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Je frquente Agnan
phrases-clefs
lancement
Salutations
- Se saluer.
Le jeu de Kim des loisirs !
- Afficher au tableau des images de
loisirs connus des lves (cf. fiche 1)
et les aider les nommer.
- Demander aux lves de fermer les
yeux. Retirer une carte. Puis, demander
aux lves douvrir les yeux et de dire
quelle carte manque.
dcouverte
Les loisirs et les gots
- Afficher 3 curs de taille diffrente
(cf. fiche 1) et les prsenter.
- Montrer chaque cur et lassocier
une image de loisir puis faire des
phrases-exemples.
- Demander aux lves quels loisirs ils
aiment bien, un peu ou beaucoup et les
aider faire des phrases : certains lves
viennent au tableau choisir un cur et
une image et toute la classe dit la phrase
correspondante.
apprentissage
- Distribuer la fiche 1 chaque lve et leur
demander de faire lactivit 1 : lire tous
ensemble la consigne puis faire associer
chaque image un cur selon leurs gots.
Donner un exemple.
F ic he
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Le petit Nicolas, pisode 2 : je frquente Agnan. Fiche ralise par Catherine Adam, France et Guusje Groenen, Pays-Bas. Dessins : Julien Mongellaz, France. Octobre 2011
phrases-clefs
Nous allons regarder un dessin anim :
Le petit Nicolas . Regardez bien et coutez
bien : comment sappellent les enfants, o
sont-ils, quest-ce quils font ?
Comment sappelle-t-il ?
(indiquer un lve dans la classe)
Il sappelle...
- Comment sappelle-t-elle ?
Elle sappelle...
- Et les enfants dans le film ? Comment
sappellent-ils ?
Ils sappellent Nicolas et Agnan.
O allez-vous le matin ?
(indiquer la classe)
Nous allons lcole, dans la classe.
- O va Nicolas ?
Il va chez Agnan.
- Quest-ce quils font ?
Ils jouent au ballon, ils font de la
chimie, ils parlent
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Le petit Nicolas, pisode 2 : je frquente Agnan. Fiche ralise par Catherine Adam, France et Guusje Groenen, Pays-Bas. Dessins : Julien Mongellaz, France. Octobre 2011
phrases-clefs
Nous allons faire un sondage dans la classe sur
les loisirs prfrs. Regardez bien le tableau
exemple.
Dessinez vos trois loisirs prfrs dans
le tableau.
Dans la colonne de gauche, crivez les
prnoms de 5 lves de la classe.
Maintenant levez-vous, parlez avec vos 5
camarades et compltez le tableau comme
dans lexemple.
approfondissements
- Demander aux lves de se mettre par
petits groupes et de dire aux autres lves
ce quils ont not dans leur tableau.
- Circuler parmi les groupes et aider les
lves faire des phrases compltes.
- Demander aux lves de faire des
statistiques sur les loisirs prfrs
de la classe.
- Raliser collectivement une affiche sur
les loisirs prfrs des lves de la classe.
Ide TNI
Raliser un jeu de Qui est-ce ?
numrique
Faire des photos de chaque lve ou choisir
des photos de personnes clbres
(libres de droits).
Demander aux lves de chercher des
images de leurs loisirs prfrs sur Internet
(libres de droits).
Enregistrer une petite prsentation audio de
chaque lve/personne sur ses gots et ses
loisirs prfrs.
Insrer les photos, les images et les
enregistrements audio dans un programme
de cration (du type Powerpoint ou
http://usinaquiz.free.fr)
Faire couter les enregistrements et
demander aux lves de trouver qui cest en
associant les loisirs aux personnes.
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Pour accder la vido, aller sur le site www.tivi5mondeplus.com (Droits monde sauf France, Belgique, Suisse, Canada,
Royaume-Uni et tats-Unis) ; cliquer sur longlet dessins anims puis sur la collection le petit Nicolas .
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