Coninutul tematic al cursului online

Asistena psihologic n dificulti de nvare

1. Fundamentele teoretice ale nvrii. Introducere n teoriile nvrii:
Teoria nvrii prin condiionare i Teoria nvrii prin condiionare operant,
Interepretarea nvrii prin prizma teoriei piagetiene i a celei constructiviste,
Teoria nvrii sociale i teoria socio-cultural a nvrii.
2. Delimitri conceptuale ale D..:
. Definiii ale D.. Geneza D.. si caracteristica generala ale acestora.
Directii i modele de analiza a dificultatilor de invatare.
Clasificrile D..
3. Evaluarea psihologic i psihopedagogic a dificultilor de nvare la copii:
Profilul psihologic general al copilului aflat n dificultate de nvare (caracteristica
general).
Direciile de evaluare psihologic i psihopedagogic a dificultilor de nvare.
Instrumentele efective de evaluare psihologic i psihopedagogic a dificultilor de nvare.
4. Intervenia psihologic n prevenirea i diminuarea D..:
Lucrul cu cadrele didactice n prevenirea i diminuarea D..,
Lucrul cu prinii n prevenirea sau diminuarea D...
5. Programul de intervenie individualizat n diminuarea D..:
Studiu de caz al interveniei psihopedagogice a dificultilor de nvare.
Elaborarea programului de intervenie psihologic.

18 ore teoretice i 20 ore practice