PROYECTO FINAL

Mario Rivera Gonzlez

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Instituto IACC
02/11/2015

INTRODUCCIN
Como se ha visto en las semanas de contenido de la presente asignatura, la
formacin on-line define un nuevo rol para el estudiante, de acuerdo a la
importancia de desarrollar habilidades y aprendizajes que resulten significativos y
coherentes con la sociedad del siglo XXI.
En este contexto, la planeacin estratgica del proceso de aprendizaje y el estudio
resulta esencial para orientar los recursos y medios educativos de manera
pertinente al estilo de aprendizaje preferente y las exigencias acadmicas. Esto
cobra an mayor importancia al momento de situar el proceso de formacin on-line
en la vida adulta, donde se presentan diversos compromisos familiares, laborales y
sociales, frente a los cuales es necesario generar estrategias que otorguen la
flexibilidad y persistencia necesaria para desarrollarlos con xito.
Para la elaboracin de este proyecto final, es importante que tenga en
consideracin la revisin de los contenidos desarrollados en las semanas anteriores
y que revise detenidamente las instrucciones para la elaboracin del mismo.
A partir de lo anterior, en su Proyecto final usted deber:
-

Formular las estrategias y tcnicas para cada semana lectiva de la asignatura

IACC, que cursa en paralelo a esta (formato A).

Describir la implementacin de las estrategias y tcnicas de estudio a travs

de la elaboracin de una calendarizacin de actividades acadmicas, para la
asignatura que cursa en paralelo a esta (formato A).

Realizar una reflexin final respecto a su rol como estudiante dentro del
modelo IACC.

Para cumplir con lo anterior, usted deber desarrollar los siguientes requerimientos:
1. Formulacin de las estrategias y tcnicas de estudio:
a. Desde la semana 1 a la semana 8 de la asignatura correspondiente, especifique
las estrategias de aprendizaje y/o tcnicas de estudio que ha empleado o emplear
para la lectura del contenido de cada semana, la revisin de los recursos

adicionales y para desarrollar cada uno de los controles, tareas y foros de discusin,
segn corresponda.
Pueden ser estrategias y tcnicas que ya ha utilizado en el transcurso de las
semanas, o estrategias y tcnicas que no haya utilizado, pero al revisarlas en esta
asignatura, le resulten adecuadas para desarrollar las actividades correspondientes
a su otra asignatura IACC.
Deben ser mnimo 3 estrategias o tcnicas por cada semana lectiva. Deben ser al
menos 5 estrategias y tcnicas diferentes a lo largo de las 8 semanas lectivas.
b. Fundamente la eleccin de cada una de las estrategias y tcnicas a partir de su
estilo de aprendizaje preferente. Debe explicitar su estilo de aprendizaje de acuerdo
a los distintos modelos revisados en la semana 1 (Inteligencias Mltiples,
Sistemas Representacionales, Modelo de Estilos de aprendizaje de David Kolb).
c. As tambin, incluya una breve descripcin de la organizacin, uso y manejo del
tiempo, el espacio y los recursos de estudio para desarrollar las estrategias y
tcnicas elegidas.

DESARROLLO

Semana Lectiva

Cmo se

Descripcin de la

relacionan las

organizacin, uso y

Estrategias y/o

tcnicas o

manejo de tiempo,

tcnicas elegidas

estrategias con su

el espacio y los

estilo de

recursos de estudio

aprendizaje
preferente?
Como esto es

Como es de

nuevo para m me

esperar estudiar

Test

dedique

online me ayud

Estrategia

profundamente a

mucho en

leer y comprender

organizar mis

el nuevo

tiempos, tomando

aprendizaje

en cuenta mis

entregado.

tiempos de

Estrategia
de ensayo

Semana 1

de apoyo

estudios un hora
diaria despus de
todos mis deberes
Aqu ya tomando

del da.
Al igual como la

una visin ms

semana uno, ahora

acerca de estudiar

con las repasos

de

va online, no en

durante los das en

indagacin

un 100%, tome

mis tiempos

ms en serio el uso

logrando extender

de nuevos recursos

las horas de

Estrategia
de ensayo
Estrategia
Semana 2

subrayar

a mi manera

estudio

visual.

complementado
con descansos por

Generando algo en

das y asignaturas.
Ahora agregue

mis hbitos de

horas en los

subrayar

aprendizaje sea

tiempos muertos

propios

cual sea el tema

de mi trabajo,

me dedique a leer

pudiendo as

y basarme en mis

terminar de

propios usos de

comprender o

material

estudiar las

complementando

materias de mis

los entregados por

dos asignaturas

el docente,

semanales sin

leyendo.

mucho problema

Estrategia
Semana 3

de ensayo

apuntes

en comprender y
tareas que se
Con todo lo nuevo,

presentan.
Ya incorpore los

de

decid planificar un

tiempos muertos

planificacin

nuevo estilo de

en mi empleo

aprendizaje basado

actual sin

en videos, y tomas

comprometer las

de nuevas

tareas de la

informaciones

semana en mi

complementando

trabajo, dndome

ms aun mis

tiempo para buscar

estilos, tomando

nuevas ideas en

un enfoque

busca de materias.

prctico.
Esta semana me

Planifique mis

de

dedique al uso del

estudios y tareas

planificacin

material adicional

ya sea en mi

Estrategia

Mapas
Semana 4

mentales
Tareas

Estrategia

que era bastante,

trabajo como en el

revise cada avance

hogar separando la

de mis

semana en dos,

de

compaeros en los

sea para una

supervisin

foros, tome en

asignatura tales

cuenta cada

das y horas, sin

comentario de

mezclar estos,

ellos. Como de

aparte repasar ms

alguna manera

de una vez la

supervisando sus

materia de las

respuestas. Revise

materias.

y le a cada uno.
Esta semana

Esta semana tuve

de

comenz el

algo de

organizacin

proyecto final, por

complicacin

esta razn tuve

debido a la alta

que indagar ms e

demanda laboral

organizar las ideas

que tuve en mi

de

y tiempos, aparte

trabajo,

indagacin

de la tarea

distrayndome y

asociada a la

atrasando mis

semana, mediante

tiempos casi

la lectura.

imposible estudiar

Estrategia
de apoyo
Estrategia
Semana 5

Estrategia
Semana 6

Estrategia
de apoyo
Estrategia

como las semanas

anteriores, por esta
parte sufr
problemas en la
entrega de mis
tareas. Tuve una
desventaja al
agregar el trabajo
en mi hbito de
estudio.

Estas ltimas

Aqu decid dedicar

semanas fueron las

mis tiempos a

ms entretenidas y

crear nuevas

de

didcticas, debido

formas de estudios

indagacin

al material deb

as logre agendar

organizar mis las

mis horas diarios

de

tareas de la

para cada

organizacin

semana y

asignatura. Priorice

comenzar ya con el

las entregas de la

proyecto final. Me

tareas a su tiempo.

Mapas
mentales
Estrategia

Semana 7

Estrategia

enfoque en la
materia
enfocndome en
las ideas centrales
En esta ltima

Deb planificar y

semana mediante

organizar a un

el aprendizaje

corto plazo, mis

de

auditivo y visual

tiempos debiendo

indagacin

debido al material

pensar en los dos

de esta semana se

proyectos finales

hizo muy

que tengo por

entretenido rpido

asignatura,

y didctico sin

respetando las

tener que

hora por das ya no

organizar tanto

utilizando los

como las semanas

tiempos muertos

pasadas. Dando

de mi trabajo, por

tiempo a seguir

motivos de la

con los proyectos

sobrecarga que

finales.

esto representa.

Caso
prctico
Estrategia
Semana 8

Organizar el
estudio

2. Reflexin Final.
a. Concluya su trabajo a travs de una reflexin sobre su rol como estudiante
estratgico en la educacin a distancia (revisado en la semana 7) y el modelo

educativo de IACC (revisado en la semana 8), a partir de sus objetivos y metas

personales para llevar a cabo el presente proceso acadmico. Para desarrollar esta
reflexin, responda las siguientes preguntas:
- Cul es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a
distancia en IACC?
Mi rol y el ms importante que rescato de esta nueva experiencia como estudiante
a distancia es lograr o logre una gran responsabilidad, llegando a las ltimas
instancias de mis dos asignatura en paralelo, estudiando, creando habito y
ambientes de estudio ya sea en mi empleo o en mi hogar, organizndome de tal
forma que se me hizo algo autnomo desde un comienzo, creando o construyendo
ms aun mis conocimientos, tambin cuestionndome que siempre pude ser ms
este semestre tomando un rol autocritico de mis falencias a mejorar.
- Qu beneficios y potencialidades se desprenden de mi participacin en el modelo
IACC, respecto a las exigencias de la sociedad del conocimiento y la informacin y
mis propias metas personales?
Claramente el gran beneficio que quiero lograr como meta personal obtener mi
ttulo tcnico profesional acreditado y as poder aspirar a mejores metas, a la ves
alimentar mi profesionalismo que he creado a lo largo de mi experiencia laboral,
esto lo logro mediante nuevos conocimiento y sus mtodos de estudios que
comprender estudiar de buena forma cada semana los nuevos temas a tratar.

- Qu aprendizajes se desprenden de mi participacin en la asignatura

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje para mi vida acadmica y personal?

Para ser sincero con esta asignatura aprend a conocerme como estudiante, gracias
a sus mtodos como: Controles, Tareas, y foros. Mas el contenido que se entrega
por semana y los recursos adicionales tuve una metamorfosis como estudiante,
mezclando mis habilidades y tipos de aprendizajes logre desarrollar y organizar mis
estudios apoyando la asignatura en paralelo. Desarrollo de habilidades para el
aprendizaje tomo el rol principal en el desarrollo para este tipo de mtodo
estudiantil que implementa IACC.

CONCLUSIN

Gracias al proyecto final se toman lo ms importante del mtodo pedaggico de

IACC, validando an ms su eficiencia para crear profesionales en cualquier mbito,
tanto as que recalco la participacin de la asignatura Desarrollo de habilidades
para el aprendizaje porque, aprend o logre conocerme como estudiante algo que
en las universidades del mtodo presencial no logre obtener, fomentando la
responsabilidad y autonoma. Todo esto va de la mano con las metas personales de
cada uno para poder as lograr sus objetivos instar a organizar: trabajo, vida en
familia, y estudios sin que estos obstruyan al otro.
Me siento muy feliz de tomar esta decisin y espero seguir adelante con todo lo
aprendido estas 8 semanas de ayuda y apoyo.

REFERENCIAS
-

Como mejorar el aprendizaje, Diego Santos

https://www.examtime.com/es/blog/tecnicas-de-estudio/
-

Cmo se aprende?, Marco Avalos

https://comoseaprende.wikispaces.com/Identifica+tu+estilo+de+aprendiz
aje+preferente
-

Contenido entregado las 8 semanas, IACC

http://biblioteca.iacc.cl/
-

Estilos de aprendizajes, Maya Velasquez

https://www.examtime.com/es/blog/estilos-de-aprendizaje/