Etapa

leciei
Evocare

Realizarea
sensului

Obiectiv

Activitatea didactic

S selecteze 1-2
tehnici de
management a
comportamentulu
i deviant.

a) Profesorul face o scurt prezentare a a

problemei, pentru familiarizarea
studenilor cu subiectul i
divergenele. (Anexa 1)
b) Studenilor li se ofer lista tehnicilor
de managementa comportamentului i
descrierea acestora. (Anexa 2)
c) Studenilor li se acord timp pentru ai exprima n scris opinia i a recurge
la metodele de management a
comportamentului, care li separ mai
convinabile.
Etapa I

S argumenteze
utilitatea
tehnicilor,
selectate, de
management a
comportamentulu
i la elevi cu
scopul de a
nlatura
comportamentul
deviant al
elevilor.

a) nfuncie de poziia pe care o

mprtesc, studenii snt rugai s
treac n coluri opuse. Cine nu ader
la nici o prere, rmn n mijloc de
sal.
b) Participanii i aduc la cunotin ce
au de scris i aleg 1-2 purttori de
cuvnt, care s-i reprezinte n
dezbateri.
Etapa II
a) ncepe dezbaterea. Fiecare grup are
cuvntul, ca s-i exprime succint
punctul de vedere i argumentele.

Strategia didactic
Metoda: Studiul de caz
Materiale: foi cu tehnici
de management a
comportamentului.
Forme de organizare:
frontal, individual.

Metoda: Coluri
Forme de organizare:
frontal, n perechi, n
grup.

Timpul de
realizare

Evaluarea

2 min

5-7 min

1 min
2 min
Se evalueaz:
10-15 min
5 min

1-2 min

3 min

Flexibilitatea studenilor
Atenia studenilor
Capacitatea de
organizare a
argumentelor.
Originalitatea
argumentelor.

b) Se revine asupra argumentelor,

studenilor solicitndu-li-seexplicaii
i comentarii.
Etapa III
a) Dup ce toi studenii i-au
argumentat prerea, li se propune s
se deplaseze n alt col, dac prerea
iniial s-a modificat.
b) Micarea poate fi nsoi de
argumentri scrise sau orale a
modificrii punctului de vedere.
c) Dup ce au avut loc modificrile de
poziii, grupurile snt rugate s-i
rezume punctul de vedere, adugnd
careva schimbri.

5 min

UNIVERSITATEA DE STAT DIN REPUBLICA MOLDOVA

FACULTATEA PSIHOLOGIE SI STIINTE ALE EDUCATIEI
SPECIALITATEA PSIHOPEDAGOGIE

Proiect de tehnologie metodic

A realizat: Dragan Andriana

Grupa 25, Psihopedagogie
Verificat: Botezatu Mariana

Chiinu, 2015