Universidad Nacional Autnoma de Honduras

UNAH

1. Datos Generales

NOMBRE: Christopher Daniel Castro Gmez

EDAD: 4 aos 11 meses
FECHA DE NACIMINETO: 9 /12/2008
RESPONSABLE: Madre
GRADO:
FECHA DE APLICACIN: 22/12/2013

1. MOTIVO DE EVALUACION

*Requisito de la clase Psicofisiologia 2

2. Pruebas aplicadas
*Test Luria Inicial
3. Informacin antecedente

Desarrollo del lactante

Periodo prenatal sin ninguna dificultad,
Periodo de crecimiento normal, comenz a caminar a los 11 meses,
sus primeras palabras al ao de edad, el lactante no va al bao solo.

RESULTADOS
LURIA INICIAL

Nombre: Cristopher Daniel Castro Gmez

Sexo: M

Edad: 4 aos y 11 meses

Fecha: 22 -11-2013

P. DE
TABLA
40
65
60
50
55

1.

n. apoyo
muy bien
muy bien
adecuado
adecuado

FUNCIONES
EJECUTIVAS

Motricidad
manual

2. Orientacin derecha izquierda

3. Gestos y Praxias
4. Regulacin verbal
5. Orientacin espacial

FUNCIONES LINGUISTICAS
6.
y
7.
8.

65
60
65
60
50

muy bien
muy bien
muy bien
muy bien
adecuad
o

Nombrar objetos
dibujos
Audicin y
fontica
Vocabulario en
imgenes

n.apoyo
n .apoyo

Denominacin
dibujos

9. Semejanzas y diferencias
10. Opresiones numricas

RAPIDEZ DE PROCESAMIENTO
35

11.
35
de
12. Denominacin de colores

40

13.
14.

45

adecuad
o
adecuad
o

Memoria
Inmediata
Memoria verbal
Memoria visual

Lateralidad manual

Preferida
preferencia 60
Rapidez
rapidez
6.6
Estereognosia
estereognosico 4

Mano d 10

Mano I 4

C. de

Mano d 24

Mano I 21

C.de

Mano d 6

Mano I 6.5

C.

Anlisis

Funciones Ejecutivas
*Motricidad manual
Este test mide la capacidad del nio con el puo, la palma o lado de
la mano una secuencia precisa de acciones sobre la mesa, este mide
las funciones ejecutivas del nio a la edad preescolar.
En la cual su puntuacin esta en un nivel 40, el nio necesita apoyo.
*Orientacin derecha izquierda (d-i)
Estas orientaciones D-I forman parte de las funciones motoras de las
manos, este test explora la organizacin ptico espacial del acto
motor del nio, este comprende desde ordenes pequeas hasta las
mas complejas.
En la cual el nio ha tenido una puntuacin de 65, lo cual indica que
esta en un nivel muy bueno que tiene una excelente orientacin
ptico espacial.
*Gestos y praxias
La exploracin de este test se centra en las praxias, en las formas
complejas de las praxias de las manos, o gestos, y en las praxias
orales, ya sean estas en movimientos simples o bien orales de las
que se explora su organizacin dinmica.
En lo cual el nio ha mostrado una puntuacin de 60, lo cual muestra
que el nio tiene una muy buena capacidad en sus gestos y praxias.
*Regulacin verbal
En este test se prueba la capacidad de organizar formas complejas de
movimientos y acciones que el nio va adquiriendo en la etapa del
desarrollo, este prueba as la capacidad de inhibicin de respuestas
irrelevantes.
En la cual el nio ha mostrado una puntuacin de 50, la cual pone de
manifiesto que el se encuentra en un nivel adecuado para su edad.
*Orientacin espacial
Habilidad del nio en el dominio de las relaciones espaciales, en
estese prueba el nivel de desarrollo de las capacidades viso espacial y

la maduracin de las reas parietales responsables de las relaciones

espaciales concretas.
El nio ha mostrado un puntaje de 55, la cual muestra un nivel
adecuado en su desarrollo, donde el nio muestra una buena
orientacin espacial.

Funciones Lingstica
*Nombrar objetos y dibujos
Este test mide la capacidad de nombrar objetos puestos a la vista, en
la batera ms que percepcin visual interesa la funcin de nombrar,
adems evala la capacidad de percibir los dibujos en el espacio e
identificarlos entre otros para poder despus nombrarlos.
En el cual el nio ha tenido un muy buen porcentaje de 65, lo cual
significa que el nio tiene una percepcin visual muy buena, para as
poder nombrar los objetos que se le mostraron.
*Audicin fonemica
Este test pretende medir la capacidad del nio para discriminar
fonemas y serie de fonemas repitiendo sonidos o indicando de modo
verbal y no verbal diferencias entre fonemas semejantes ,se mide la
capacidad de habla reptada ,en cuanto discriminacin de fonemas
pero no la capacidad articulatoria del habla expresiva con la que esta
relacionada .
En la cual el nio ha presentado un nivel muy bueno promediado en
60, el nio ha mostrado una adecuacin de fonemas semejantes muy
enmarcado para su etapa de desarrollo.
*Vocabulario en imgenes
El desarrollo del lenguaje se define como desarrollo general o
comprensin de palabras frases y prrafos (sin que se requiera
lectura). Este test mide la aptitud para nombrar objetos dibujados,
familiares y no familiares. Es ante todo una tarea semntica
expresiva.

El nio ha mostrado un muy buen puntaje valorado en 65, lo cual

significa que tiene muy buena capacidad para nombrar objetos
dibujados, y una muy buena habilidad expresiva.
*Semejanzas y diferencias
Este test mide la capacidad de razonamiento verbal del nio ,sobre
una base estrictamente hablada y sin objetos ni dibujos a la vista
,comprando objetos nombrados por sus parecidos y diferencias estas
analogas requieren aptitudes de razonamiento general ,as como las
relaciones semnticas de nombres de objetos que han permitido
buscar soluciones a los problemas planteados .
En el cual el nio ha mostrado un muy buen desempeo en la
similitud y disimilitud de objetos, el cual llego a alcanzar un puntaje
de 60. Lo que significa q esta en un muy buen nivel de desarrollo.