Sunteți pe pagina 1din 4

Director-adjunct p/u instruire: ____________/Tatiana Zubcova/

Test de evaluare final la limba i literatura romn


Semestrul I
16 decembrie 2015

Numele, prenumele elevului: _______________________


Timp acordat: 60 minute

Rechizite i materiale permise: pix cu cerneal albastr, rigl


____________________________________________________________________
Instruciuni pentru elevi:
Citete cu atenie fiecare enun i efectueaz cu acuratee operaiile solicitate.
Lucreaz independent.
Respect cu strictee timpul rezervat pentru efectuarea testului.

i dorim mult succes!


Citete textul i realizeaz sarcinile:
____________________________________________
n zilele acelea, Mo Crciun avusese mult de lucru, iar ngerii i spiriduii l
ajutaser s aduc o mulime de pomi de Crciun din pdure. La sfrit, mai rmseser un
singur brad, mic i strmb, care bocea amarnic.
- De ce plngi? l ntreab un nger.
- Pentru c pe mine nimeni nu m vrea, rspunse trist brduul cel strmb.
Atunci, Mo Crciun fcu un semn i ngerul i smulse cteva fire din buclele sale
aurii i le atrn n crengile brduului. Dou mierle sosir n zbor i-l mpodobir cu dou
bobie roii de ghimpe-pdure. Apoi apru i un licurici, cu o mulime de felinare micue,
astfel nct, curnd, brduul cel strmb era luminat din cretet pn n poale.
Dup o vreme, trecnd prin pdurea cu pricina, mai muli copii ddur peste brduul
mpodobit i strigar:
- E cu mult mai frumos dect cel de-acas!
De unde s fi tiut ei c pomul acela fusese mpodobit chiar cu fire din buclele unui
nger?
(Erika Scheuering)

1. ncercuiete litera din dreptul variantei corecte.


n zilele acelea, Mo Crciun avusese mult de lucru, iar ngerii i
spiriduii:
A. mpodobeau brazii
C. citeau scrisorile copiilor
B. l ajutau s aduc pomii de Crciun

D. jucau n jurul bradului

ngerul i smulse cteva fire din buclele sale aurii i le atrn n:


A. crengile brduului
C. pomul desfrunzit
B. creasta mierlei

L01

L01

D. pieptul lui Mo Crciun

Dou mierle sosir n zbor i-l mpodobir cu:


A. fire din buclele unui nger

C. felinare micue

B. dou bobie roii de ghimpe-pdure

D. jucrii

L01

2. Scrie, pe baza textului, dou ntrebri cu nceputul dat.


Unde _____________________________________________________
_________________________________________________________?

L012

De ce _____________________________________________________
_________________________________________________________?

L012

3. Completeaz enunul cu unul din cuvintele propuse n paranteze.


Textul citit este o __________________________________.
(snoav, fabul, poveste, legend)

L02

4. Numete dou personaje din text:


L02
5. ncercuiete litera A pentru afirmaiile adevrate i litera F pentru cele
false:
Brduul ce strmb bocea amarnic.
Licuriciul mpodobir brduul cu felinare micue.
Mierlele au mpodobit brduul cu fire din cuclele ngerului.

A F
A F
A F

L01
L01
L01

6. Transcrie, din text, dialogul dintre nger i brdu.

L012

7. Gsete, n text, cuvinte cu sens opus (antonime) pentru cele indicate:


drept - ___________________

plecaser - ___________________

nalt - ___________________

despodobit - ___________________

8. Scrie un titlu potrivit pe linia de deasupra textului.

L 0 1 2 3
4

L02

9. Scrie, n parantezele alturate, ce pri de vorbire sunt cuvintele


evideniate.
Mierlele ( __________________) au mpodobit ( _________________) brduul

L012

cu dou bobie roii de ghimpe-pdure.


10. Completeaz familia cuvntului btrn.
___________________, ____________________, ___________________.

L0123

11. Pune semnele de punctuaie necesare.


Mama a cumprat de la pia castravei roii i cartofi

L0123

12. Alctuiete trei enunuri diferite n care s foloseti: sau, ia, l-a.
________________________________________________________
________________________________________________________

L012

________________________________________________________
________________________________________________________

L012

________________________________________________________
________________________________________________________

L012

13. nscrie n tabel cuvintele de mai jos, respectnd cerinele indicate:


ngerii, spiriduii, s aduc, licuricii, nu vrea, felinare, smulse, atrn
Substantive

Verbe

L
0
1
2
3
4

14. Continu enunurile :


Substantivul este ___________________________________________
________________________________________________________.

L01

Verbul este _______________________________________________


________________________________________________________.

L01

15. Scrie un text, din 5 enunuri, cu titlul:


Magia iernii!
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
Total

L01
L01
L01
L01
L01
L01
L012

50

Numele, prenumele evaluatorului: _________________ Punctaj acumulat ______


Nota: __________
__________________

Barem de notare:
Nota
Punctaj

10
50-48

9
47-43

8
42-38

7
37-33

6
32-28

5
27-23

4
22-18

3
17-13

2
12-8