La Economa y su relacin

con otras ciencias/

Mercantilismo.

CINDY STEPHANIE AGUIRRE UBIETA

LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA
CHONTALPA

LIC. SANTIAGO CANO MOLINA

INTRODUCCIN A LA ECONOMA

NDICE

INDICE

LA ECONOMA Y SU RELACIN
CON OTRAS CIENCIAS.

CATEGORAS Y LEYES
ECONMICAS

IMPORTANCIA DE LA
ECONOMA

RELACIN CON OTRAS

CIENCIAS

MERCANTILISMO

10

CAPITALISMO COMERCIAL

17

METALISMO Y
ANTIMETALISMO

17

LA RIQUEZA DE UN PAS

22

MERCANTILISTAS
REPRESENTATIVOS

26
27

CONCLUSIN
28
BIBLIOGRAFA

1. LA ECONOMA Y SU RELACIN CON OTRAS

CIENCIAS:
1.1 LA ECONOMA COMO CIENCIA.
Etimolgicamente hablando, Economa viene del latn
Oeconomus, y este del griego Oikonomos, Oikos: casa y Nomos:
administrador, por lo que un jefe de familia -ya sea el padre, la madre
o ambos- son los administradores y responsables de que la economa
familiar sea sana y lleve un estricto rgimen presupuestal. La
economa se encarga de estudiar las actividades que el hombre
realiza para administrar los recursos escasos que tiene la sociedad
para luego distribuirlos de manera equitativa para satisfacer las
necesidades ilimitadas del hombre. La sociedad presenta numerosas
necesidades pero no todas se logran satisfacer debido a que la
sociedad cuenta con bienes y servicios limitados.
Antes de comenzar a sealar las relaciones de la economa con
otras ciencias, debemos tomar en cuenta primero que es la Ciencia
Econmica, ya que esta nos abre el camino para entender las otras
ciencias. La ciencia econmica estudia el comportamiento del
consumo, la produccin, la distribucin y el intercambio de bienes y
servicios valorados en unidades monetarias. Se trata, pues, de
estudiar la produccin de bienes y servicios y cmo llegan stos a
travs del mercado a sus destinatarios finales: consumidores y
empresas. Puede definirse de dos formas: en funcin de la escasez o
en funcin del bienestar material.
Un ejemplo de la primera definicin es el de Lord Robbins: La
ciencia econmica "es la ciencia que estudia el comportamiento
humano como una relacin entre fines y medios escasos que poseen
unos usos alternativos". Un ejemplo de la segunda la constituye la de
Alfred Marshall: " La ciencia econmica examina aquella parte de la
accin social e individual que est ms estrechamente ligada al logro y
empleo de los requisitos materiales del bienestar".
La ciencia econmica es algo valiosa; primero, porque construye
un cierto nmero de leyes econmicas; en segundo lugar, debido a
2

que ha desarrollado unos conceptos que hacen posible las

clasificaciones de los hechos econmicos y ayudan al anlisis de la
poltica econmica eliminando las vaguedades y los non sequiturs
resultantes del uso ordinario; en tercer lugar, tambin pueden inculcar
un juicio y una sabidura prctica, al igual que los estudios literarios y
otros estudios "no cientficos".
Por lo tanto, en su forma ms sencilla, la economa se encuentra
en el lugar de confluencia del mundo fsico y el mundo social:
tecnologa y psicologa.
Los principios econmicos vienen determinados o influenciados
y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento
de las ciencias fsicas y sociales.
Las principales son: la tecnologa, las ciencias fsicas y
naturales: geografa, geologa, fsica, mecnica, biolgica, qumica,
etc., el derecho, la psicologa, la lgica, las matemticas, la
estadstica, la poltica, la sociologa, la tica y la historia.
La economa como ciencia social: Es una ciencia social porque
posee objeto de estudio definido, mtodo propio de estudio y un
contenido de conocimientos especializados. Se considera a la
economa una ciencia social emprica y no experimental, probabilista,
histrica y ciencia para la accin.
El objeto de estudio de la ciencia: Son las actividades
econmicas que realiza el hombre y
como responde a las
interrogantes primordiales que tiene el sistema econmico que son:
Qu producir y en qu cantidades?, Cmo producir? Y Para quin
producir? Es por ello que la sociedad deber saber que bienes y
servicios producir y en qu cantidad producir, para que se pueda
distribuir de forma equitativa a la sociedad. Como producir y que
materias, recursos o factores de produccin utilizar y quienes lo van a
realizar. Asimismo, se debe saber para quienes y cuantas familias van
producir bienes y servicios, y como se van a repartir.

Mtodos de estudio de la economa: Los mtodos de la

economa son conjuntos de procedimientos racionales que utiliza la
economa para su estudio, los mtodos usados son los matemticos,
estadsticos, mtodo de dialecto e histrico. No obstante el mtodo
ms utilizado es el mtodo Inductivo y deductivo.
El mtodo inductivo es la metodologa que se relaciona al origen
de las labores de Francis Bacon a inicios del S. XVII. Este mtodo va
de forma ascendiente ya que parte de la observacin y anlisis de
casos particulares y posteriores a ello establecer enunciados
universales irrefutables a partir de la prctica.
El mtodo deductivo va de forma descendiente ya que se rige a
partir de los principios generales hacia el estudio y prctica de casos
particulares, aqu se da la validacin de dicha ley o principio general.
Contenidos, conocimientos o teora econmica: presenta un
conjunto ordenado de ideas que van a explicar los fenmenos
econmicos y a partir de ello se sabr que decisiones se tomaran.

1.2 CATEGORAS Y LEYES ECONMICAS.

CATEGORA ECONMICA:
Son aquellos conceptos que solo se dan en determinadas fases del
desarrollo de la sociedad; por lo tanto, tienen un carcter menos
general y menor validez histrica, ya que desaparecen cuando se
desarrollan nuevas formas sociales.
Son expresiones tericas de las relaciones sociales y de
produccin, que existen realmente entre los hombres y poseen
carcter histrico que reflejan el proceso de nacimiento y desarrollo de
la formacin econmica-social dada.
Se desarrollan a la par de las relaciones de produccin por ellas
expresadas. A cada modo de produccin se les son inherentes
categoras propias.
Algunos ejemplos de categora econmicas son:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Plusvala
Ganancia
Feudalismo
Dinero
Capitalismo
Mercado

LEYES ECONMICAS
Tratan de descubrir las relaciones causales de los hechos y
fenmenos y explican la realidad econmica en trminos de
casualidad sus caractersticas son:
Consistencia lgica interna (Conclusiones que se derivan de las
premisas y supuestos establecidos) y externa (se basa en que
las conclusiones de la ley se confronten con la propia realidad).
Pertinencia (que ayude a resolver los principales problemas de
los seres humanos) o relevancia.
Prediccin de fenmenos econmicos (permite eliminar todos
aquellos problemas que tiendan a crear obstculos para el
mejoramiento de las condiciones de vida de los seres humanos).

1.3 IMPORTANCIA DE LA ECONOMA.

El estudio de la Ciencia Econmica es de vital importancia para
la sociedad contempornea ya que si se logra entender cmo funciona
la economa de una sociedad determinada se da el primer paso para
mejorar las condiciones de vida de la poblacin.
De aqu que una reflexin sobre los supuestos y fundamentos en
que descansa la teora econmica es crucial para contar con el
instrumental de anlisis ms apropiado para comprender el fenmeno
econmico.
Otra cosa que tambin es muy importante es que la economa
permite el desarrollo de los pases ya que sta nos permite saber
Qu producir?, Cmo producir? y Para quin producir? y con base
en ello tener ms ganancias y un mayor desarrollo.
De hecho las decisiones econmicas afectan a las decisiones
polticas, las decisiones adecuadas permiten un buen desarrollo, pero
las decisiones equivocadas nos llevan a crisis como por ejemplo la
crisis del 29 en la cual una mala decisin entorno a la sobreproduccin
causo un desequilibrio en la economa de los Estados Unidos
afectando a todo el mundo.
Sin la economa los pases no podran desarrollarse y tendran
problemas en cuanto a satisfacer las necesidades de sus habitantes lo
que ocasionara caos.

1.4 ECONOMIA Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

Ciencias sociales: En primer lugar la economa ha sido ubicada
obviamente en el cuerpo de las ciencias sociales, pero sera un terrible
fracaso estudiando en forma aislada, por lo que debemos auxiliarnos
de las dems ciencias para darle mayor consistencia y fortaleza.
Economa y psicologa: Estas dos disciplinas estn ntimamente
unidas, ya que la economa estudia el comportamiento de los
consumidores en el mercado en el que intervienen variables que
estudia la psicologa, como son los gustos, temores, miedos,
esperanzas, etc.
Derecho: Conjunto de principios y de normas jurdicas que
regulan la cooperacin humana en las actividades de creacin,
distribucin, cambio y consumo de la riqueza generada por un sistema
econmico.
Administracin: La administracin tiene como fin lograr la
mxima eficiencia, esto es, obtener el mximo de resultados con el
mnimo de esfuerzos o recursos. Esta ley (principio econmico
fundamental), llamada ley de oro, tiene su ms clara aplicacin en la
economa.
Historia: La cual estudia a la humanidad y sus procesos
econmicos a travs del materialismo histrico y su principal impulso,
Karl Marx, quien nos indica que la condicin necesaria para la
existencia de cualquier sociedad.
Ciencias Naturales: Es reconocer y aceptar a la naturaleza con
sus leyes y principias, los cuales debemos respetar y retroalimentar
con la ciencia econmica producto del ser humano, quien la ha
orientado hacia la ganancia, el poder, los intereses de grupos y no
hacia intereses humanos integrales.
Debemos sealar que un modelo que engloba a las ciencias
naturales. A su vez, hay modelos econmicos, debera existir un mejor
modelo de ciencias econmicas.

Ecologa: La ecologa es, quiz, la ms importante de las

ciencias en relacin con la subsistencia a largo plazo, pero se
encuentra entre las menos comprendidas.
La ecologa tambin estudia redes nutricionales, interaccin de
organismos, ciclos vitales de la biosfera, tambin estudia los animales
y plantas. Ciclo del oxgeno: su comprensin depender de la
capacidad de ejercer las lneas de complejo biosfrico, atmosfrico,
hidrosfrico, litosfrico.
En conclusin la economa es fundamental en la vida de todos
los seres humanos ya que se encuentra presente da con da, ayuda a
las personas a satisfacer sus necesidades y administrar de forma
correcta los bienes que estos poseen, es necesaria para el desarrollo
de los pases y es fundamental para que todos tengamos buenas
condiciones de vida.
En pocas palabras la economa es vital para todos, sin economa
no hay nada.

2. MERCANTILISMO
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas polticas o
ideas econmicas de gran pragmatismo que se desarrollaron durante
los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa. Se
caracteriz por una fuerte intervencin del Estado en la economa.
Consisti en una serie de medidas que se centraron en tres
mbitos: las relaciones entre el poder poltico y la actividad econmica;
la intervencin del Estado en esta ltima; y el control de la moneda.
As, tendieron a la regulacin estatal de la economa, la
unificacin del mercado interno, el crecimiento poblacional, el aumento
de la produccin propia -controlando recursos naturales y mercados,
protegiendo la produccin local de la competencia extranjera,
subsidiando empresas privadas y creando monopolios privilegiados-,
la imposicin de aranceles a los productos extranjeros y el incremento
de la oferta monetaria -mediante la prohibicin de exportar metales
preciosos y la acuacin inflacionaria-, siempre con vistas a la
multiplicacin de los ingresos fiscales. Estas actuaciones tuvieron
como finalidad ltima la formacin de Estados-nacin lo ms fuertes
posible.
El mercantilismo sugiere que el gobierno dirigente de una nacin
debera buscar la consecucin de esos objetivos mediante una poltica
proteccionista sobre su economa, favoreciendo la exportacin y
desfavoreciendo la importacin, sobre todo mediante la imposicin de
aranceles. La poltica econmica basada en estas ideas a veces
recibe el nombre de sistema mercantilista.

10

Esta nueva corriente econmica surgi en una poca en la que

las monarquas deseaban disponer del mximo dinero posible para
sus cuantiosos gastos.
Las teoras mercantilistas buscaban satisfacer esa demanda, y
desarrollaron una dialctica basada en el enriquecimiento. Esta
corriente se basaba en un sistema de anlisis de los flujos econmicos
muy simplificado en el que, por ejemplo, no se tena en cuenta el papel
que desempeaba el sistema social.
El mercantilismo llev a los primeros casos de intervencin y
significativo control gubernativo sobre la economa, y fue en este
periodo en el que se fue estableciendo gran parte del sistema
capitalista moderno.
Internacionalmente, el mercantilismo sirvi indirectamente para
impulsar muchas de las guerras europeas del periodo, y sirvi como
causa y fundamento del imperialismo europeo, dado que las grandes
potencias de Europa luchaban por el control de los mercados
disponibles en el mundo.
El mercantilismo ve la intervencin del estado como el medio ms
eficaz para el desarrollo econmico.
Otra tendencia del mercantilismo era robustecer hacia el exterior el
poder del Estado, subordinando la actividad econmica hacia ese
objetivo, e interesndose por la riqueza en cuanto sirva de base para
ella.

11

Entre las escuelas mercantilistas se distingue: el bullionismo (o

mercantilismo espaol) que propugna la acumulacin de metales
preciosos; el colbertismo (o mercantilismo francs) que por su parte
se

inclina

hacia

la

industrializacin;

el

comercialismo

(o

mercantilismo britnico) que ve en el comercio exterior la fuente de

la riqueza de un pas.
Entre los muchos autores mercantilistas, hay que destacar a
Martn de Azpilicueta (1492-1586), Toms de Mercado (1525-1575),
Jean Bodin (15301596), Antoine de Montchrtien (15761621), o
William Petty (16231687).
La confianza en el mercantilismo comenz a decaer a finales del
siglo XVIII, prcticamente desapareci para mediados del XIX, ante la
aparicin de las nuevas teoras fisicratas y liberales, como la de
Adam Smith y de otros economistas clsicos las cuales ayudaron a
Europa a recuperarse de la profunda crisis del siglo XVII y las
catastrficas Guerras Revolucionarias Francesas.
Estas teoras fueron ganando favor en el Imperio Britnico, y en
menor grado en el resto de Europa (con la excepcin de Alemania, en
donde la Escuela Histrica de Economa fue la ms importante
durante todo el siglo XIX y comienzos del XX).
Adam Smith, lo critica con dureza en su obra titulada Una
investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las
naciones (conocida comnmente como La riqueza de las naciones),
califica el mercantilismo como una economa al servicio del
Prncipe.

12

Hoy en da la teora del mercantilismo es rechazada por la

mayora de los economistas, si bien algunos de sus elementos en
ocasiones son vistos de forma positiva por algunos, entre los cuales
cabe citar a Ravi Batra, Pat Choate, Eammon Fingleton, o Michael
Lind.2
El mercantilismo es, por tanto, una doctrina o poltica econmica
que aparece en un periodo intervencionista y describe un credo
econmico que prevaleci en la poca de nacimiento del capitalismo,
antes de la Revolucin industrial.
LAS IDEAS MERCANTILISTAS
El pensamiento mercantilista se puede sintetizar a travs de las
nueve reglas de Von Hornick:
1) Que cada pulgada del suelo de un pas se utilice para la
agricultura, la minera o las manufacturas.
2) Que todas las materias primas que se encuentren en un pas se
utilicen en las manufacturas nacionales, porque los bienes
acabados tienen un valor mayor que las materias primas.
3) Que se fomente una poblacin grande y trabajadora.
4) Que se prohban todas las exportaciones de oro y plata y que
todo el dinero nacional se mantenga en circulacin.
5) Que se obstaculicen tanto cuanto sea posible todas las
importaciones de bienes extranjeros.
6) Que donde sean indispensables determinadas importaciones
deban obtenerse de primera mano, a cambio de otros bienes
nacionales, y no de oro y plata.

13

7) Que en la medida que sea posible las importaciones se limiten a

las primeras materias que puedan acabarse en el pas.
8) Que se busquen constantemente las oportunidades para vender
el excedente de manufacturas de un pas a los extranjeros, en la
medida necesaria, a cambio de oro y plata.
9) Que no se permita ninguna importacin si los bienes que se
importan existen de modo suficiente y adecuado en el pas.
Uno de los elementos en los que los mercantilistas estaban de
acuerdo era la opresin econmica de los trabajadores.
Los asalariados y los granjeros deban vivir en los mrgenes de
subsistencia.
El objetivo era maximizar la produccin, sin ningn tipo de atencin
sobre el consumo. El hecho de que las clases ms bajas tuvieran ms
dinero, tiempo libre, o educacin se vea como un problema que
degenerara en pocas ganas de trabajar, daando la economa del
pas.
Por otra parte, los estudiosos no se ponen de acuerdo en el
motivo por el cual el mercantilismo fue la ideologa o teora econmica
dominante durante dos siglos y medio.
Un grupo, representado por Jacob Viner, argumenta que el
mercantilismo fue simplemente un sistema muy directo y que contaba
con bastante sentido comn. Sin embargo, se sustentaba sobre una
serie de falacias lgicas que no podan ser descubiertas por la gente
de la poca, dado que no tenan las herramientas analticas
necesarias.

14

Otra escuela, apoyada por economistas como Robert B.

Ekelund, entiende que el mercantilismo no era un error, sino el mejor
sistema posible para aquellos que lo desarrollaron. sta escuela
argumenta que las polticas mercantilistas fueron desarrolladas y
puestas en prctica por comerciantes y gobiernos, cuyo objetivo era
incrementar al mximo los beneficios empresariales. Los empresarios
se beneficiaban enormemente, y sin que ello les supusiera un
esfuerzo, por la imposicin de monopolios, las prohibiciones a las
importaciones y la pobreza de los trabajadores. Los gobiernos, por su
parte, se beneficiaban del cobro de los aranceles y los pagos de los
mercaderes.
Si bien las ideas econmicas ms tardas fueron desarrolladas a
menudo por acadmicos y filsofos, casi todos los escritores
mercantilistas eran comerciantes o personas con cargos en el
gobierno.
EL MERCANTILISMO COMO PROCESO ECONMICO
Dentro de la doctrina econmica mercantilista emergieron, de
manera natural, tres cuestiones fundamentales que generaba esta
lucrativa actividad comercial:
El monopolio de exportacin.
El problema de los cambios y su derivacin.
El problema de la balanza comercial.
La idea mercantilista de balanza de comercio multilateral
corresponde a la actual nocin de balanza de pagos y se compone
de cinco cuentas:

15

Balanza de comercio multilateral

1. Cuenta corriente (=balanza comercial) 1. Mercancas (A) 2.
Invisibles (fletes, seguros, etc.) (A) 2. Cuentas de capital 3. A corto
plazo (C) 4. A largo plazo (A) 3. Transferencias unilaterales
(donaciones, ayuda militar, etc.) (A) 4. Oro (C) 5. Errores y omisiones
POLTICAS MERCANTILISTAS
Las ideas mercantilistas

fueron

la

ideologa

econmica

dominante en toda Europa al principio de la Edad Moderna. Sin

embargo, como conjunto de ideas no sistematizadas, su aplicacin
concreta difiri en la prctica de cada pas.

16

2.1 CAPITALISMO COMERCIAL.

2.2 METALISMO Y ANTIMETALISMO.
Historia:
Con la expansin europea del siglo XV, en especial con los viajes
de Espaa y Portugal, se crearon las condiciones necesarias para el
desarrollo comercial, es decir la acumulacin e inversin de capitales,
en manos de un pequeo grupo de comerciantes que controlan los
intercambios tanto terrestres como martimos. Gracias al comercio,
Europa concentr y dirigi la riqueza del mundo hasta el siglo XX,
dominando a los dems continentes.
Las rutas por el ocano Atlntico reemplazaron lentamente a las
del Mediterrneo. Los productos asiticos y americanos, como el oro,
plata, algodn, seda, especias, azcar, maderas de tinte, caf, t, y
tabaco, ampliaron el consumo europeo y fueron una fuente inagotable
de materias primas para su industria.
Pero Espaa y Portugal tenan ciertas debilidades, por ejemplo,
los mercaderes portugueses que lograron desarrollar el comercio de
las especias, carecan de los medios para su redistribucin en Europa,
y para equipar las flotas. Tampoco contaban con una produccin que
le permitiese intercambiarla por mercaderas asiticas. Los espaoles
posean excelentes industrias textiles y de fabricacin de armas, pero
no las suficientes para hacer frente a las nuevas necesidades. Los
encargados de ir a buscar los productos de Asia y Amrica a los
puertos de Sevilla y Lisboa fueron los mercaderes de los Pases Bajos,
que posean una excelente flota.
-Compaas comerciales: a medida que el comercio alcanz grandes
volmenes, se hizo necesario que los comerciantes formaran
17

compaas comerciales. Estas compaas gozaban de privilegios,

generalmente

el

monopolio

de

la

explotacin

de

una

zona

determinada.
Monopolio deriva de la palabra griega MONO (uno) y POLIO (vender).
Lentamente las rutas atlnticas reemplazaron al Mediterrneo y
las ciudades italianas fueron progresivamente desplazadas por Sevilla,
Cdiz, Lisboa y sobre todo Amberes, en los Pases Bajos.
Surgieron nuevas rutas comerciales:
Ruta de las especias que, partiendo de Malaca, Cantn y de la
India y bordeando el frica llegaba a Lisboa desde donde se
redistribua a Europa;
Ruta de los metales que, partiendo de Per y Mjico, llegaba a
Sevilla y Cdiz y luego a Amberes;
Ruta de los esclavos negros africanos que llegaban desde frica
a las Antillas;
Ruta del Pacfico que una Mxico con Filipinas.
Otras rutas fueron las rutas del trigo y de las pieles que, desde el
Bltico y Rusia llegaban a Europa occidental.
La llegada de metales preciosos americanos comenz en el siglo
XVI, sobre todo despus de la conquista de Mxico y de Per, y del
descubrimiento de las minas de Potos en Bolivia.

18

Pero esta enorme cantidad de metales no qued en Espaa,

sino que sirvi para pagar las compras que sta haca a otros pases,
en especial Holanda, Inglaterra y Francia; y Espaa no produca lo
suficiente para satisfacer sus propias necesidades y menos an, las
de sus colonias. Inmediatamente se produjo un alza de precios, ya que
la circulacin monetaria fue superior a la oferta de los productos
existentes. Esta alza de precio afect en primer lugar a Espaa pero
luego se extendi a todo el continente.
El aumento de los salarios fue de un 50% a un 80%, pero los
precios aumentaron un 400% en el siglo XVI. Esto ocasion una
enorme prdida del poder adquisitivo de los trabajadores urbanos y
rurales, quienes empobrecidos, protagonizaron conflictos sociales.
Esta poltica econmica provoc la expansin de los estados
europeos y llev a estos a una constante guerra econmica a fin de
obtener mercados, controlar la produccin, el uso de materias primas y
dominar las rutas comerciales.
Los pases europeos aplicaron a sus colonias el monopolio, es
decir, slo podan comerciar con la metrpoli, producir materias
primeras y comprarle productos manufacturados. La creacin de
imperios coloniales les proporcion a los reyes grandes riquezas,
utilizadas para equipar ejrcitos y flotas, con lo que aument el poder
poltica.

19

Resumen :
El capitalismo es un rgimen econmico-poltico, que toma el
capital como el punto de partida para generar riqueza, se basa
en la inversin por cuenta propia en rgimen privado, esto es,
que el capital de inversin es particular y la ganancia igualmente
es particular. La riqueza de un pas se basa en la cantidad de
metales preciosos que posee; conviene comprar poco y barato, y
vender mucho y caro, es decir, tener una balanza comercial
favorable.
Su origen se puede encontrar alrededor de los siglos XVI y XVII
y su revolucin surgi al presentarse la revolucin industrial en
Inglaterra.
Tiene la caracterstica de exigir demasiado del ser humano, y es
considerado por algunas personas como un rgimen de
explotacin aunque otros lo consideran como un rgimen de
libertad.
Aqu el capital de inversin es netamente privado, y la toma de
decisiones se encuentra inclinada al capital econmico invertido.
Aqu existe un derecho a tener una propiedad privada, y la clase
social ms alta es denominada como burguesa capitalista.
Se trata de un sistema que substituye al feudalismo, pero que
provoca la concentracin de las ganancias en unas cuantas
manos.
Las controversias entre el capitalismo, el socialismo y el
feudalismo es un tema difcil de definir, pero el capitalismo es el
sistema socio-poltico que impera en la mayora de los pases
occidentales principalmente Estados Unidos.

20

 Para otros autores, se trata de un rgimen econmico basado en

la propiedad privada, que permite la libre competencia; en este
rgimen se comercializan bienes, servicios, productos y trabajos.
En este rgimen, las personas que concentran las riquezas,
pueden influir directamente en el gobierno, modificando la
estructura socioeconmica en forma discrecional.
Segn Adam Smith, los seres humanos siempre han tenido una
fuerte tendencia a "realizar trueques, cambios e intercambios de unas
cosas por otras".
El orden econmico resultante de estos acontecimientos fue un
sistema en el que predominaba lo comercial o mercantil, es decir, cuyo
objetivo principal consista en intercambiar bienes y no en producirlos.

21

2.3 LA RIQUEZA DE UN PAS.

Adam Smith fue un filsofo y economista (1723-1790) al que se
le considera el padre de la economa; conocer sus ideas ayuda a
entender muchos principios bsicos.
Una de sus obras, llamada Investigacin sobre la naturaleza y
causas de la riqueza de las naciones (1776), es la que seala una de
sus ms grandes reflexiones: que es el inters propio el que dirige
todos los aspectos del comportamiento y la actividad humana; esto
es, segn sus ideas, lo que hace que se impulse la divisin del trabajo
y la acumulacin de capital, originando a su vez, un incremento en la
productividad.
Cmo define la riqueza de un pas? Asegura que sta se
encuentra en la oferta de cosas necesarias y convenientes, en relacin
con el nmero de habitantes. Es decir, que son los bienes, y no los
metales preciosos -como sealaban los mercantilistas-, los que
constituyen la riqueza.
Ahora bien, cmo se genera esa riqueza? Smith plantea que es
el trabajo y slo el trabajo, la que la genera. Qu diran aqullos que
creen que slo puede hacerse jugando a la lotera, no?
El trabajo anual de cada nacin es el fondo que en principio
provee de todas las cosas necesarias y convenientes para la vida, y
que anualmente consume un pas. Dicho fondo se compone con el
producto inmediato del trabajo, o con lo que mediante dicho producto
se compra a otras naciones, dice Smith.
Sin embargo, para l, la riqueza vara en cada pas por 2
cuestiones:
Aptitud, destreza y sensatez con que se ejercita el trabajo
Proporcin entre el nmero de trabajadores en una labor til y
aquellos que no lo estn

22

Eso nos pone las cosas ms complicadas. Si pensaba que

hacerse rico bastaba con trabajar muchas horas, Smith le dira que
est equivocado.
En ese sentido, el filsofo explicaba que del orden natural nacen
instituciones econmicas que son beneficiosas, entre las que se puede
distinguir:

Divisin del trabajo

Desarrollo del dinero
Crecimiento de ahorro e inversin personal
Desarrollo del comercio exterior
Equilibrio entre oferta y demanda

De las anteriores, destaca a la divisin del trabajo, ya que sta

aumenta la destreza de cada trabajador, estimula la invencin de
herramientas que se lo faciliten y sobre todo, ahorra tiempo. Cmo se
logra la divisin del trabajo? Smith dice que es resultado de una mayor
alza en la cantidad de trabajo que las personas pueden realizar, y, a la
vez, lo que genera el alto nivel de vida (que prevaleca en su poca).
La mano invisible
Adam Smith tambin es conocido por defender el libre mercado.
Emple como metfora el uso de una mano invisible que regulaba
todo el mercado de bienes y servicios, por lo que la intervencin del
gobierno en la economa deba limitarse a slo ciertos puntos clave,
como en defensa interior y exterior.

23

Bsicamente, esta fue la lnea que sigui el pensamiento

econmico hasta la dcada de 1930, cuando John Maynard Keynes
sugiri en su obra maestra (Teora general del empleo, el inters y el
dinero) que el Estado debe de intervenir en la economa para as
sacar a las naciones de las crisis econmicas...)
El valor de las cosas
Otra idea valiosa de Smith fue la diferencia que plante entre
valor de uso y valor de cambio. Hay que recordar, que en su poca
(1723-1790), los metales preciosos eran adecuados como medida de
cambio.
Esta idea plantea una interrogante: por qu las cosas que
tienen el mayor valor de cambio tienen el menor valor de uso?
No hay nada ms sutil que el agua; pero con ella apenas se
puede comprar cosa alguna ni recibir cosa a cambio. Por el contrario,
un diamante apenas tiene valor de uso, pero generalmente se pueden
adquirir, a cambio de l, una gran cantidad de otros bienes, deca este
filsofo escocs, que estudi retrica, literatura y tica.
Lo anterior tiene una explicacin. Si tomas 1 litro de agua en un
da caluroso, la utilidad de esa cantidad de agua ser alta, sin
embargo, conforme tome ms litros de agua, su utilidad va a ir
disminuyendo por cada litro adicional que se consuma. En cambio, si
se adquiere un diamante, su utilidad va a ser muy alta, y conforme se
adquieran ms diamantes, la utilidad no va a disminuir, sino continuar
creciendo. Es por esto que el agua tiene una medida de valor baja y
los diamantes una alta.

24

Ahora bien, cul es la base para el valor de cambio de una

mercanca? Es su precio algo equivalente al trabajo que Smith
expresa como el esfuerzo y dificultad de adquirirlo?
El valor de cualquier bien, para la persona que lo posee y que
no piensa usarlo o consumirlo, sino cambiarlos por otros, es igual a la
cantidad de trabajo que puede adquirir o de que puede disponer por
mediacin suya. Por lo tanto, el trabajo sirve como medida de valor!
Entonces, por qu los valores se expresan comnmente en
dinero? Una vez que termina el trueque, se considera natural
intercambiar mercancas por dinero en lugar de otras mercancas.
El nico problema que Smith encontraba en esto, es que los
tiempos de trabajo no son equivalentes de manera automtica al
contenido del trabajo, pues ciertos trabajos son distintos -destreza e
ingenio-, por lo que las diferencias en calidad de trabajo se vern
reflejadas en ciertos aspectos.
Con el progreso de la sociedad, las compensaciones de esta
especie, que corresponden a una mayor pericia y esfuerzo,
generalmente se reflejan en los salarios, deca.

25

2.4 MERCANTILISTAS REPRESENTATIVOS.

Juan Bodino,
Precursor del mercantilismo propiamente dicho y autor de un tratado
sobre la moneda.
Gerald Malynes,
Quien distingue entre usura e inters y es el principal representante de
la corriente metalista en el mercantilismo.
Eduardo Misselden (1608-1654)
Primero en enunciar el concepto de la balanza comercial.
Antonio Sierra,
Quien afirma que la industria es mejor que la agricultura por las
ventajas que ofrece.
Tomas Mun (1571-1641),
Mercantilista ingls que desarroll ampliamente dicha doctrina.

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CONCLUSIN
En conclusin tenemos que el dinero es un elemento importante
de nuestra economa actual, ya que nos facilita las transacciones e
intercambios necesarios para satisfacer nuestras necesidades, vemos
que el dinero ha sufrido numerosos cambios a travs del tiempo lo
cual permite que tener un comercio eficiente, si imaginramos por un
momento que nunca se invent el dinero, todo sera "una locura", no
se podran hacer la cantidad de transacciones que se hacen hoy.
Entonces queda concluido que el dinero es una parte esencial en
nuestras vidas, es por ese motivo que debemos conocer a fondo los
trminos utilizados y cul es la historia del dinero en la Economa.

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BIBLIOGRAFA

Lectura de apoyo
o Mndez Morales, Jos Silvestre, Fundamentos de economa,
McGrawHill, 3a. ed., Mxico, 2002.

o Alor Jacobo, Omar, Economa y Educacin, RED TERCER

MILENIO, Primera edicin: 2013, Estado de Mxico. Pag: 1214.
o Eric Roll, en Historia de las doctrinas econmicas, P. 33.
o Gmez Granillo, Moiss, Breve historia de las doctrinas
econmicas, p 26-38
o Gmez Granillo, Moiss, Breve historia de las doctrinas
econmicas, 22a. ed., 6a. reimp., Mxico, Esfinge, 2005.
o Roll, Eric, Historia de las doctrinas econmicas, 3a. ed., 1a.
reimp., Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2000.
o

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