Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore

Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.
N
Unitat
N
data
Competene Specifice
Elemente de
Produsul prin
Activiti de nvare
/o
ea de
r./
Indicatori CS
coninut
care se va
nvm
o
msura
nt
re
competena

1.
2.

Analiza
de
produs/
gama
de
produse

La finele clasei a VIII-a

elevul va fi competent n:

18

2
a

11-15
Ianuarie

18-12
Ianuarie

1. Elaborarea unui
proiect de confecionare
a unei bluze / cmi de
noapte, croite din ntreg,
pentru o feti de 12-14
ani:
- analizarea articolelor
vestimentare n dependen
de stil, mod i
individualitatea figurii;
- stabilirea cerinelor i
proprietilor care trebuie s
le ntruneasc articolul
(form, culoare, textur,
estur etc. ).

Discuii dirijate privind

tipologia vestimentaiei,
moda i stilul;
1. Articole
vestimentare:

discuie

- stiluri de
mbrcminte;

Schi de
proiect a unui
articol de
vestimentaie.

- moda i
individualitatea.

Eseu
nestructurat
prezentare
Evaluarea
unitii.

- analiza articolelor
vestimentare conform
cerinelor utilitare i
practice, funciile
acestora (curentele
modei, vrst, sezon,
individualitatea figurii,
epoc, gen de art etc. );
Planul de realizare a
proiectului n timp.
- activiti individuale i
n grup de evaluare a
tipului esturii, conform
caracteristicilor de baz,
(aspect, tetur,
provenien, rezisten,

Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore
Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.
gradul de ifonabilitate,
ondulare a firelor etc. );

3.

4.

Materii
prime i
material
e

2. Selectarea
materialelor i
furniturilor n
conformitate cu articolul
proiectat:

3
a

25-29
Ianuarie

1-5
februar.

- pstrarea n condiii
adecvate a materialelor i
ustensilelor, innd cont de
normele sanitarigienice i
de securitate a muncii;

2. Materiale,
furnituri i
ustensile:

portofoliu

- esturi naturale i
chimice;

colecie(tipuri
de eseturi)

- proprietile
materialelor i
ustensilelor.

8-12
Februar.

exerciii de stabilire a
proprietilor, calitii
materialelor i
ustensilelor;

3. Maina de
cusut:
- construcia mainii
de cusut;
- pregtirea pentru
lucru.

- exerciii de selectare a
materialelor i
ustensilelor (estur,
a, ace, foarfece,
panglic centimetric,
hrtie milimetric,
nasturi, materiale de
decor etc. );

Exersri(pregtir
e)
Colecie(furnituri
)
activitate
practic

- activiti individuale i
n grup de pregtire i
utilizare a mainii de
cusut;

Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore
Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.
4. Puncte de cusut i (normele de
- exerciii de executare a
custuri:
igien i
custurilor manuale i
protecie a
mecanice;
- custuri manuale
muncii la pr.
(nsilare, copiere,
mat.)
Conferine conduse de
tivire etc. );
elevi
Exersri :
identificarea msurilor
- custuri mecanice: Colecie (de
necesare construirii
de montare, tighel
custuri )
articolului proiectat.
bordural.

10

6
7

8
9
10

Realizar
ea unui
produs

3
a
b
c
2
a
b

15-19
Februar.
22-26
Februari
e
9-11
martie
14-18
Martie
21-25
martie

5. Confecionarea
articolului.
3. Confecionarea
articolului proiectat,
innd cont de
consecutivitatea
etapelor tehnologice.

Evaluarea
unitii.

Etapele
tehnologice:
- luarea msurilor;
- construirea
tiparului;
Exersri
- modelarea
detaliilor tiparului;

TiparConstruit
sau preluat )

Grila de evaluare
criterial
- exerciii de luare i
aplicare n practic a
msurilor,

Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore
Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.
3
construirea tiparelor,
11
a
modelarea lor;
28-1
- croirea;
Aprilie
12
b
algoritm
4-8
aprilie
Detalii croite
- exerciii de croire a
13
c
detaliilor i pregtirea lor
11-15
pentru prob, realizarea
aprilie
- asamblarea;
probei;
2
a
14
b

16-22
Aprilie

- ajustarea;

15
25-29
aprilie

16

Evaluar
ea i
valorific
area

- asamblarea
definitiv a
detaliilor;

Activitate
practic
(asambleaz
detaliile,modeleaz
art.,
Pregtirea
pentru prima
msur)
Algoritm

- activiti individuale i
n grup de executare a
custurii la main,
asamblarea detaliilor; *

Activitate
practic

- exerciii de prelucrare a
detaliilor (guler, mneci,

- coaserea furniturii;
finisarea articolului
proiectat.
autoevaluare

1
10-13

- discuii dirijate privind

depistarea defectelor
dup ajustare i
determinarea metodelor
de remodelare a lor;

Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore
Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.
1
mai
(ajusteaz
tiv etc. );
articolul
- exerciii de aplicare a
17 produse
16-20
4. Evaluarea lucrrii
furni-turii i a detaliilor
mai
realizate n aspect
de decor;
1
lor
tehnologic, estetic,
Algoritm
realizat
funcional:
Activitate
- activiti de evaluare a
e
1
Expoziie.Recapitular practic
procesului de
- descrierea etapelor
e
confecionare a
18
tehnologice de
Accesoriu(opion articolului (bluzei)
23-27
confecionare a unui articol
al)
conform etapelor
.
mai
(bluz, cma de noapte),
tehnologice;
utiliznd terminologia
Evaluare final.
Ansamblu
specific
vestimentar
Gril de evaluare
accesorizat
criterial
evaluarea articolelor
Evaluarea
Recapit
confecionate, innd cont de
unitii
- exerciii de realizare a
ulareaspectul
estetic,
calitativ
i
Generalizare
autocontrolului i
evaluar
utilitar.
Autoevaluarea
tratamentului umedoe
lucrrii realizate: termic.
comentariu
Expoziie.
Evaluare
sumativ

reflecii

Proiect didactic de lung durat la educaia tehnologic clasa 8 (sem II)

Modulul:,,Design vestimentar18 ore
Domeniul: ,,Investigaie i sistematizare(procesare)
Standarde de eficien: 1. Elaborararea unui proiect de confecionare a unui articol .
2. Selectarea materialului,organizarea mijloacelor necesare procesului tehnologic
preconizat.
Domeniul: Creaie (realizarea procesului tehnologic)
3.Confecionarea articolului vestimentar proiectat.
Domeniul: Evaluarea i promovarea valorilor.
4.Evaluarea articolelor vestimentare conform cerinelor utilitare,estetice,calitative i
tehnologice.