GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FSICA I

DESARROLLA LOS SIGUIENTES TEMAS ELABORANDO UN MAPA CONCEPTUAL DE CADA

TEMA.
1. Generalidades de la Fsica
2. Ramas de la fsica
3. Unidades (Tipos)
4. Sistemas de unidades (Cuntos y cules son?, historia sobre ellos y unidades)
5. Prefijos y sufijos del sistema internacional de unidades.
6. Magnitudes escalares y vectoriales (Definiciones, ejemplos)
7. Magnitudes fundamentales y derivadas
8. Conversin de unidades
9. Vectores (Definicin, tipos y operaciones)
10. Mtodos para sumar vectores
11. Resta de vectores
12. Multiplicacin de vectores
13. Cinemtica
14. Movimientos (MUR, MUA, Cada libre, Tiro Vertical, Tiro parablico, MUR)
15. Dinmica
Para reafirmar resuelve las siguientes cuestiones.
Instrucciones: Contesta lo que se te pide
1.- Completa la siguiente tabla:
MAGNITUD
TIPO (fundamental o derivada)
Masa
Velocidad
Aceleracin
Longitud
Tiempo
Fuerza
Intensidad de corriente
Cantidad de materia
Energa
Volumen
Densidad

UNIDAD

2.- De los siguientes pasos del mtodo cientfico, cul representa la posible respuesta a un problema?
A. EXPERIMENTAR
C. DAR UNA LEY
B. OBSERVAR.
D. HIPTESIS.
3.- La opcin que representa la cantidad de 0.00001 expresada en potencia de base 10 es:
A. 10 -3
B. 10 6
C. 10 -6
D. 10 -5
4.- .- La opcin que representa la cantidad de 0.00001 expresada en potencia de base 10 es:
A.10 -3
B. 10 6
C. 10 -6
D. 10 -5
5.- La opcin que es equivalente a 0.000 002 metros, si usamos prefijos es:
A. 2 m
B. 2 p m
C. 2 c m
D. 2 n m
Profa. Delia Lpez Cerqueda | La ciencia empieza cuando alguien descubre lo mas mnimo sobre ella.

6.- Mtodo donde se estudia de lo particular a lo general

A. INDUCTIVO B. DEDUCTIVO
C.ANALOGA

D.MAYETICO

7.- Realiza las siguientes transformaciones de unidades

a) 235 Km

b) 283 m/s

Km/h

c) 235 ft

d) 12 lb / h

m
a

Kg / min

8.-Instrucciones: Relaciona las columnas.

(
(
(
(

)
)
)
)

Estudia la materia y la energa y sus relaciones entre s

Vocablo del que proviene la palabra Fsica
En este modelo la Tierra es el centro del universo
Modelo en el que el sol es el centro de nuestro sistema

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

) Autor de las leyes del movimiento de los cuerpos

) Inventor de la lmpara incandescente
) Fsico inventor de la pila seca
) Estudia el movimiento de los cuerpos
) Estudia la energa calorfica
) Trata del estudio del sonido
) Trata del estudio de la luz
) Es todo lo que se puede medir y cuantificar
) Clasificacin de las magnitudes
) Estudian la energa elctrica y magntica

1.- Magnitud
2.- Acstica
3.- Mecnica
4.- Alejandro Volta

planetario

5.- Galileo y Newton

6.- Heliocntrico
7.- Physis
8.- Joule
9.- Fundamentales y
derivadas
10.- ptica
11.- Trmologa
12.- Alva Edison
13.- Newton
14.- Geocntrico
15.- Fsica
16.- Electricidad y magnetismo

9.- Elige la opcin que indique la forma de obtener una magnitud derivada
A. SUMAR DOS MAGNITUDES FUNDAMENTALES.
B. RESTAR DOS MAGNITUDES FUNDAMENTALES.
C. MULTIPLICAR O DIVIDIR DOS MAGNITUDES FUNDAMENTALES.
D. NINGUNA DE LAS ANTERIORES.
10.- Define con tus propias palabras
a) Qu es una magnitud escalar?
b) Qu es una magnitud vectorial?
c) Cules son las partes de un vector?
d) vector concurrente
e) vector colineal
f) Mtodos para sumar vectores
g) Mtodos analticos para sumar vectores

11.- Realiza la siguiente suma de vectores.

F2 = 80 N
F1 =50 N

F3 = 45 N
30

Profa. Delia Lpez Cerqueda | La ciencia empieza cuando alguien descubre lo mas mnimo sobre ella.

12-

El vector resultante de los siguientes vectores

F3 = 100 N
Es_
A. 20 N.
B. 180 N.
C. 20 N.
D. 150 N.

13.-Instrucciones:
Relaciona.

las siguientes
columnas

a) Velocidad media

(
(
(

b) Aceleracin

c) Velocidad instantnea
d) Parbola
e) Cada libre
f) m2 /s 2

(
2aX
(
(
(
(
(
(
(

F1 = 50 N

F2 = 30 N

) Su magnitud recibe el nombre de rapidez instantnea

) Es un movimiento en un plano
) Forma de la grfica desplazamiento contra tiempo del movimiento
Uniformemente acelerado
) Unidades de
) Desplazamiento entre el tiempo
) Unidades de 2X/g
) Su velocidad inicial es cero
) Incremento de la velocidad entre el tiempo
) Promedio entre la velocidad final y la inicial
) Es Tangente a la trayectoria
) Superposicin de dos movimientos perpendiculares
uno velocidad constante i otro acelerado.

g) Tiro parabolico
i) s2
Instrucciones: De la 11 a la 24 contesta los siguientes problemas.
14.- La distancia que recorre un camin que lleva una velocidad de 63 km/h en 2 min , es:
A. 2.1 km
B.126 m
C. 7560 m
D. 12.6 km
15.- Un mvil se desplaza a 30 m/s y en 5 s acelera hasta 40 m/s . Cul es su aceleracin?
A. 14 m/s2 B. 2 m/ s2
C. 35 m/s2
D. 5 m/s2
16.- Se deja caer libremente un mvil y se detiene despus de 2.5 s . Cul es su desplazamiento?
A. 30.62 m B. 61.25 m
C. 24.5 m
D. 29.4 m
17.- Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una velocidad de 15 m/s . Determine: Cul es la
altura mxima a la que llega?
A. 0.76 m
B. 11.4 m
C. 22.95 m
D. 3.06 m
18.- Respecto al problema anterior, Cul es el tiempo que tarda en llegar a lo ms alto?
A. 3.06 s
B. 1.53 s
C.0.765 s
D. 2.25 s
19.- Cul es la altura que alcanza el cuerpo despus de 3 segundos del disparo?
A. 19.2 m
B. 8.1 m
C. 0.9 m
D. 12.9 m
20.- Cul es el valor de la velocidad del cuerpo a los 2 segundos del disparo?
A. 34.3 m/s B. -4.6 m/s
C. 12.73 m/s D. 4.6 m/s
21.- Un automvil parte del reposo y tiene una aceleracin constante de 0.5 m/s Qu velocidad tendr al
cabo de 2 segundos?
A. 1 m/s
B. 0.5 m/s
C. 1.5 m/s
D. 2.0 m/s
22.- Que tiempo necesitar un tren para ir de Mxico a Morelia si la distancia que separa las dos ciudades
es de 350 Km. y desplaza a una velocidad de 40
km/h
A. 87.5 h
B. 8.75 h
C. 9.75 h
D. 875 h
24.- A que altura ir un avin, si deja caer un objeto que tarda en tocar tierra 10 segundos?
A. 49 m
B. 490 m
C. 4.9 m
D. 590 m
25.- Calcular la velocidad con que llegar al piso un cuerpo que se deja caer desde una altura de 94 m.
A. 42.9 m
B. 429 m
C. 500 m
D. 4.29 m
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26.- Calcular la velocidad que lleva un cuerpo al cabo de 12 s si consideramos que cae libremente.
A. 151 m/s B. 117.72 m/s
C. 11.77 m/S D. Ninguno.
27.-Define los siguientes trminos
DESPLAZAMIENTO
TRAYECTORIA.
VELOCIDAD.
RAPIDEZ
28.- Completa el siguiente prrafo
La
ramas: la

es la parte de la fsica que estudia el movimiento de los cuerpos, se divide en tres

que estudia el movimiento sin importar las causas que lo producen, la
que estudia el movimiento importando las causas de ste y la esttica que estudia
de los cuerpos

29.-Relaciona las siguientes columnas

a) La aceleracin de un cuerpo ejercida por la
fuerza, es directamente proporcional a esta e
inversamente proporcional a la masa
b) Toda fuerza de accin tiene una fuerza de
reaccin de igual magnitud pero de sentido
opuesto
c) Todo cuerpo se opone a cambiar su estado de
reposo o de MUR, a menos que una fuerza
acte sobre l.

(
(
(
(

) 1. Ley Newton
) 3 Ley Newton
) 2 Ley Newton
) Ley Gravitacin

30.- Determine el valor de la fuerza que debe aplicarse a un cuerpo de 4 x 10 4 g para producirle una
aceleracin de 5 x 10 3 cm./s2.
A. 200 x 10 2 N
B. 200 x 10 3 N
C. 2 x 10 3 N D. 20 x 10 3 N
31.- Calcule la masa de un cuerpo, si al aplicarle una fuerza de 10 -2 N se le produce una aceleracin de 2
x 10 2 cm/s2.
A. 50 g
B. 5 g
C. 0.5 g
D. 500 g
32.- Qu fuerza debe suministrarse a un cuerpo de 15 kg , si se pretende que su velocidad cambie
uniformemente de 19 m/s a 28 m/s en 3 s
A. 25 N
B. 45 N
C. 65 N
D. 35 N
33.- Calcular el peso en el SI de un cuerpo de 100 kg de masa.
A. 981 kg
B. 981 N
C. 98.1 N
D. 9810 N
34.- Qu fuerza gravitacional existe entre cuerpos de masas 2.5 x 10 25 kg y
3.1 x 10 26 kg , que se encuadran separadas por 4 x 10 9 m?
A. 3.23 x 10 22 N
B. 1.29 x 10 32 N
C. 6.34 x 10 27 N
D. 7.28 x 10 28 N
35.- Es la propiedad de los cuerpos de no poder variar su estado de reposo o movimiento por si mismos:
A. FUERZA.
B. VELOCIDAD.
C. INERCIA.
D. GRAVEDAD.
36.- La formula que expresa la proporcionalidad entre la aceleracin, la masa y la fuerza es:
A. me = m / v.
B. t = f x d.
C. a = f / m
D. a = vf vo / t
37.- Un cuerpo por si mismo no puede variar su estado de reposo o de movimiento debido a:
A. LA IMPENETRABILIDAD.
B. LA ELECTRICIDAD.
C. LA INERCIA.
D. LA DINMICA.
38.- Todos los cuerpos caen atrados por la fuerza que sobre ellos ejerce la tierra y que se llama:
A. ACCIN.
B. REACCIN.
C. GRAVEDAD.
D. INERCIA.
39.- La unidad para medir el trabajo es:
A. NEWTON.
B. KILOGRAMO.
C. JOULE.
D. WATTS.
Profa. Delia Lpez Cerqueda | La ciencia empieza cuando alguien descubre lo mas mnimo sobre ella.

40- Una persona levanta una pesa de 1500 N desde el suelo hasta una altura de 2 m; el trabajo que
realiza es:
A. 300 J
B. 3000 J
C. 3000 N
D. 300 N
41.- La frmula Ec = m v2, se emplea para calcular energa:
A. CINTICA. B. POTENCIAL.
C. HIDRULICA.
D. CALORFICA.
INTRUCCIONES: Selecciona la opcin que conteste correctamente.
En una carrera de caballos en la recta final al tomar la fotografa area se observ lo siguiente:

1.
2.
3.

Son ngulos opuestos por el vrtice

A. f y c
B. e y d
C. g y L

D. m y h

Son ngulos correspondientes

A. f y c
B. e y d

D. m y h

La lnea marcada por el pinto representara su:

A.

4.

DIRECCIN B. DESPLAZAMIENTO
DINMICA B. ESTTICA

C. FSICA RELATIVA

D. CINEMTICA

MASA, TEMPERATURA, VELOCIDAD Y TRABAJO

MASA. LONGITUD, TIEMPO, INTENSIDAD LUMINOSA Y TEMPERATURA
PESO, AREA, VELOCIDAD, ACELERACIN Y ENERGA
MASA, LONGITUD, TIEMPO, INTENSIDAD ELECTRICA Y ENERGIA

Son aquellas unidades que resultan de multiplicar o dividir dos o ms unidades fundamentales
A. DE MASA

7.

D. DISTANCIA

Representan magnitudes fundamentales:

A.
B.
C.
D.

6.

C. TRAYECTORIA

Parte de la Fsica que estudia el movimiento de los cuerpos sin importar sus causas.
A.

5.

C. g y L

B. VECTORIALES

C. ESCALARES

D. DERIVADAS

Las unidades de la velocidad en el sistema internacional son:

A.
B. m
C. 2
D. N

1.

Cristina estudia en el turno vespertino, antes de ir a la escuela debe realizar una serie de actividades, ella se desplaza a una
velocidad constante de 6 Km/h. Ella sale de su casa hacia la escuela de su hermanita, la cual se encuentra hacia el este,
tarda 5 minutos en llegar, posteriormente se desplaz durante 4 minutos hacia la tienda, la cual se encuentra 50 hacia el
norte, sali de ah retomando su camino, esta vez hacia el norte tardando 5.5 minutos en llegar a la papelera, despus de
comprar algunas cosas, se dirigi hacia la carnicera que se encuentra a 150 de la lnea del este, tardando 8 minutos en
llegar, al salir se desplaz con una direccin de 210 hacia la tortillera donde se tard 600 segundos en llegar. Determinar:
a) Qu distancia separa a Cristina de su casa, si se encuentra en la tortillera?
b) Cul es la direccin que deber tomar cristina para ir a su casa desde la tortillera?
c) Cul es el rea comprendida por la figura formada por los diferentes desplazamientos de Cristina?
d) Cules son los valores de los diferentes ngulos interiores de la figura del inciso c)?

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I.

Realiza las siguientes operaciones:

a) (2 x 104 )3 =
b) (2 x 103)(3 x 10-4) =
c) 1.2 x 105 =
1.2 x 103
II. Instrucciones: Relaciona las columnas.
a) ( ) Estudia la materia y la energa y sus relaciones
entre s
b) ( ) Vocablo del que proviene la palabra Fsica
c) ( ) En este modelo la Tierra es el centro del universo
d) ( ) Modelo en el que el sol es el centro de nuestro
sistema planetario
e) ( ) Autor de las leyes del movimiento de los cuerpos
f) ( ) Inventor de la lmpara incandescente
g) ( ) Fsico inventor de la pila seca
h) ( ) Estudia el movimiento de los cuerpos
i) ( ) Estudia la energa calorfica
j) ( ) Trata del estudio del sonido
k) ( ) Trata del estudio de la luz
l) ( ) Es todo lo que se puede medir y cuantificar
m) ( ) Estudian la energa elctrica y magntica
n) ( ) Clasificacin de las magnitudes

1.- Magnitud
2.- Acstica
3.- Mecnica
4.- Alejandro Volta
5.- Galileo y
Newton
6.- Heliocntrico
7.- Physis
8.- Joule
9.- Fundamentales
y derivadas
10.- ptica
11.- Termologa
12.- Alva Edison
13.- Newton
14.- Geocntrico
15.- Fsica
16.- Electricidad y
magnetismo

CONVERSIN DE UNIDADES
III. Resuelve los siguientes problemas
1. La velocidad de la luz es 300 000 Km/s. Expresa dicha cantidad en m/s

2. Un determinado tomo tiene un dimetro de 3.9 x 10-9 pulgadas, Cul ser el dimetro en metros.
( 1 pulgada = 2.54 cm)

3.

En 1989 el barco cisterna Exxon Valdez tubo un accidente y derram 240 000 barriles de petrleo crudo
en las costas de Alaska. Si un barril equivale a 42 galones, cuntos litros se derramaron?
( 1 galn = 3.785 litros)

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