1

MOMENT
ORGANIZATORIC

REACTUALIZAREA
CUNOTINELOR
CAPTAREA
ATENIEI

ANUNAREA
TEMEI I A
OBIECTIVELOR

Se vor asigura condiiile necesare pentru desfurarea optim a activitii.

Se va aerisi sala de grup i se va asigura o surs permanent de aer.
Mijloacele de nvmnt vor fi distribuite n centre. Mobilierul va fi
aezat corespunztor.
Copiii vor intra n sala de grup, i vor ocupa locurile i se va controla
inuta pe scunel.
Salutul;
Rugciunea;
Prezena;
Stabilirea coordonatelor temporale (anotimp, an, lun, ziua
sptmnii);
Completarea calendarului naturii;
Tranziii: Bun dimineaa
Se va purta o scurt conversaie despre anotimpul primvara.
Le voi prezenta copiilor ,sub form de surpriz, pe Zna Primvar ,care
are n mn un cos cu flori. Ea le spune copiilor ca a venit s-i ajute s
numere i s grupeze floricele.
Voi prezenta obiectivele pe nelesul copiilor i voi anuna tema, anume:
Vom discuta despre primvar,ne vom juca un joc matematic, vom
desfura activiti la centre,iar ,la final, vom asculta muzic i vom
dansa.

ntlnirea de diminea
Conversaia

Cntec

Conversaia
Conversaia

Conversaia

DESFURAREA
ACTIVITII

Copiii pornesc n descoperirea materialelor pregtite n centre, printr-o

tranziie: Trenuleul florilor.
Copiii intuiesc materialele de la fiecare centru, ascult cerinele
educatoarei i sarcinile pentru fiecare dintre centre.

Conversaia
Explicaia

Tranziie: Bat din palme clap, clap, clap/ Din picioare trap, trap, trap/
Ne rotim, ne rsucim i la centre noi pornim.
Domeniul tiin- activitate matematic
Se va desfura jocul didactic Arat i spune cte obiecte sunt n grupa
ta!
Anunarea jocului
Astzi,copii, ne vom juca jocul Arat i spune cte obiecte sunt n grupa
ta!
Explicaia
Prezentarea regulilor i explicarea jocului
Copiii formeaz grupe de obiecte dup criteriul ales de educatoare, trebuie
s numere obiectele i s aleaga jetonul cu cifra corespunztoare.
Demonstraia
Desfurarea jocului de prob
Se va desfura un joc de prob pentru verificarea nelegerii regulilor de
ctre copii.
Desfurarea propriu-zis
Voi alege un copil, prin atingerea pe umr cu o floare. Acesta trebuie s
3

Exerciiul

formeze grupe de obiecte dup criteriul ales de mine. La fiecare rspuns

corect,l voi recompensa cu o floare.
Complicarea jocului
Voi forma dou grupe de obiecte, iar copiii trebuie s numere , s sesizeze
diferena i s egaleze cele dou grupe.

La centrul Art, copiii vor lipi floricele pe rochia primverii.

La Joc de mas ,vor imbina piesele de puzzle pentru a realiza imaginea
OBINEREA
PERFORMANEI

Jocul
Exerciiul
Problematizarea

Conversaia
Explicaia

de primvar.
La centrul Construcii, copiii vor mbina piesele geometrice construind
flori de primvar.

Demonstraia
Exerciiul

EVALUAREA
ACTIVITII
ASIGURAREA
RETENIEI I A
TRASFERULUI

NCHEIEREA
ACTIVITII

Dup ncheierea activitilor la centre, copiii trec n grup pe la fiecare

centru. Ei apreciaz activitatea proprie i pe cea a colegilor.

Turul galeriei

La final, copiii vor asculta un cntec de primavera i vor dansa.

Jocul

Se fac aprecieri asupra modului de desfurare a ntregii activiti,

antrennd si doi,trei copii.La final, copiii vor primi suprize dulci.
Conversaia
Recompensa