Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
castravete.
Acelasi elev : Si daca te asculta d. Rostogan despre feriga sau
despre cartofi, sau despre bulbi?
Ionescu :Ce feriga? Ce bulbi? Ce cartofi? Io..ioio..io am invatat
sa iau nota 10 cu castravetele.
Pedagogul (dupa ce deseneaza ceva pe tabla )Ce-am vrut eu sa
reprezint eu aici?( se uita prin clasa.) Ionescule!
Ionescu (ridicandu-se)Un castravete!
Pedagogul (uimit) Numai la foame ti-e gandul, mancaule! Nu,
mai, nu-I crastavete.Aista-I o elipsa. Elipsa comeatei!
Ionescu ai..nu mai vine, o trecut.
Pegagogul.Si asta inseamna ca nu stii ce-I o elipsa? Ia sa vedem
: Ce-ai invatat tu pentru azi?
I espre crastavete. Crastavetele este un fruct dicotiledonat de
culoarea galben-verzuie, face parte din familia curcubitacelor,
are tulpina in forma de vrej, se inmulteste prin seminte si are
peste 98% apa ..GATA!(zambind)
P:Bine,ma! Va-vad ca asta stii! Da acum, vorbeste-mi despre
altceva.
I : De-despre ce?
P: despreferiga!
I: Feriga se deosebeste de alte plante, ea se deosebestemai
ales de crastavete, care este un fruct dicotiledonat de culoarea
galben-verzuie, face parte din familia curcubitacelor, are tulpina
in forma de vrej, se inmulteste prin seminte si are peste 98%
apa ..GATA!(zambind)
P(exasperat )M-ai innebunit, ma, cu crastavetele tau, ma! Sa
trecem la alta materie! La Gramatica! Da-mi exemplu de o
propozitiune sim-pla!
I:Eu..am un crastavete (clasa se amuza; se uita la colegul din
dreapta, pocnindu-l peste ceafa ) Ce, ma? Eee!
P: Iesi la table! Fa..analiza!
I(iesind)Eu-este subiectul.; am-este predicatul..si.(coborand
tonul ) si.un crastavete
P (miscand degetul aratator)Ce este un crastavete?
I (repede) :Un crastavete este un fruct dicotiledonat de culoarea
galben-verzuie, face parte din familia curcubitacelor, are tulpina
in forma de vrej, se inmulteste prin seminte si are peste 98%
apa ..GATA!(zambind)
P (enervate peste masura ) :Bati campii! Trecem la matematica!