8-DIVULGACIN

INFORME DE GESTIN DE LA U.E.E VALLE ARRIBA A LA REGIN PLAZA

ZAMORA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBERNACIN DEL ESTADO MIRANDA

U.E.E. VALLE ARRIBA

GUATIRE-ESTADO MIRANDA

INFORME DE GESTIN
U.E.E. VALLE ARRIBA
2014-2015

IDENTIFICACIN Y CARACTERSTICAS GENERALES DEL

PLANTEL

Nombre: U.E.E. VALLE ARRIBA

La U.E.E. Valle Arriba fue fundada el 25 de Noviembre de
1.991, atendiendo solo al nivel de Pre-escolar y llevaba el nombre
de Jardn de Infancia Creacin Valle Arriba el local donde
funciona el plantel fue donado por la Constructora BANPAIS , y
se encuentra ubicado en las riberas del parque nacional El
vila ahora llamado Guaraira Repano

Direccin: Urbanizacin Valle Arriba, Av. Principal, sector

Ginebra, frente al Conjunto Residencial Londres y diagonal a la
oficina del Ministerio del Ambiente, en la ciudad de Guatire,
Municipio Autnomo Zamora, del Estado Bolivariano de Miranda.
Dependencia: Estadal
Turnos que atiende: maana y tarde
Descripcin de la Planta Fsica: La U.E.E. Valle Arriba cuenta
con seis (6) aulas para Educacin Primaria y cuatro (4) aulas
para Educacin Inicial con bao incluido, un Laboratorio de
Computacin, Direccin y Secretaria, aula de Psicopedagoga,
biblioteca, escenario, cancha deportiva, Cantina, bao para las
nias, bao para los nios y reas recreativas.

Poblacin atendida:

MATRCULA FINAL

INICIAL

74

PRIMARIA
TOTAL

69
207

281

143
201

270

408

551

CARACTERSTICAS DEL ALUMNADO

La poblacin estudiantil est comprendida entre los 4 y 14 aos de edad y
vienen de un nivel social medio y algunos bajo, de zonas adyacentes al plantel,
son nios y jvenes con un nivel acadmico aceptable y medianamente
desarrollados en sus capacidades cognitivas-intelectuales, cognitivas-motrices
y cognitivas-afectivas; as como sus competencias comunicativas en atencin a
los procesos de comprensin y produccin del lenguaje oral y escrito;
valoracin del trabajo en su sentido individual y razonamiento verbal y
matemtico.
DESCRIPCIN DE LA COMUNIDAD

Representantes
profesionales
en
un
alto
porcentaje,
comprometidos con la educacin de sus hijos y con el plantel.
Aunque con poco tiempo de incorporarse a las actividades que se
planifican en la escuela, se aprecia con mayor nfasis en el turno
de la maana.
Incorporacin de una nueva poblacin de representantes, amas
de casa o trabajadoras a tiempo completo en fbricas o empresas
de la zona, que conforman las nuevas comunidades aledaas al
plantel (Valle Cielo, Valle Encantado, entre otros).

EQUIPO DIRECTIVO:
NOMBRE

CARGO

Lourdes Palacios

Directora (e)

Ingrid Guedes

Subdirectora

PERSONAL DOCENTE:
ESPECIALIDAD

TURNO MAANA
NOMBRE DEL DOCENTE

CARGO QUE DESEMPEA

Docente de Aula

Victoria Sosa

Docente de Aula

Docente de Aula

Morella Pacheco

Docente de Aula

Docente de Aula

Olidys Moreno

Docente de Aula

Docente de Aula

Ana Yesenia Ortega

Docente de Aula

Auxiliar de P.E.

Odalis Martnez

Auxiliar de P.E.

Auxiliar de P.E.

Miriam Parra

Auxiliar de P.E.

Docente de Aula

Mercedes Acosta

Docente de aula

Docente de Aula

Dubraska Prez

Docente de aula

Docente de Aula

Susana Rojas

Docente de Aula

Docente de Aula

Jonaysa Garca

Docente de Aula

Docente de Aula

Daymar Silva

Docente de Aula

Docente de Aula

Lucila Pacheco

Docente de Aula

Docente de Aula

Gheisha Tovar

Docente de Aula

Docente de Aula

Solange Sumavilla

Administrativo

Docente de Aula

Irah Capote

Tutor de Computacin

TURNO TARDE
ESPECIALIDAD

NOMBRE DEL DOCENTE

CARGO QUE DESEMPE

Docente de Aula

Bervia De Macedo

Docente de Aula

Docente de Aula

Nancy Tern

Biblioteca

Docente de Aula

Aura Hernndez

Administrativo

Docente de Aula

Mara del C. Ramrez

Docente de Aula

Docente de Aula

Peggy Moreno

Docente de Aula

Docente de Aula

Nuris Saavedra

Docente de Aula

Auxiliar P.E.

Mayuri Gmez

Auxiliar de P.E.

Docente de Aula

Mabel Moreno

Docente de aula

Docente de Aula

Pedro Urrutia

Docente de Aula

Docente de Aula

Milagros Fras

Docente de Aula

Docente de Aula

Hisdalia Vsquez

Docente de Aula

Docente de Aula

Hilda Orta

Docente de Aula

Docente de Aula

Elena Acosta

Educacin para el trab

Docente de Aula

Nellys Prez

Tutor de Computacin

DOCENTES ESPECIALISTAS

ESPECIALIDAD

NOMBRE DEL DOCENTE

CARGO QUE DESEMPEA

Doc. de Aula

Migdalia Navas

Coordinador de educ. Inicial.

Doc. de Aula

Morelys Barreto

Formacin para el Trabajo

Doc. Aula

Ana M. Garcs

Integrada

Josefina Gmez

Docente de Educ.
Fsica

Neddy lvarez

Esp. De Educacin Fsica

Yeremi Medina

Docente (Nmina 20)

Jess Varela

Docente (Nmina 20)

Doc. de Aula

Psicopedagogas

Escuela para Padres y atencin

comunitaria. (Com. De Servicio
Regin Plaza-Zamora)

Yusmery Acua

PERSONAL ADMINISTRATIVO
NOMBRE

CARGO

Amarilis Garca

Secretaria

Yirda Rodrguez

Secretaria

PERSONAL OBRERO
NOMBRE
CARGO
Emma Hernndez

Bedel Cambio de Act.

Ninoska de Cachazo

Bedel Cambio de Act.

Yetzi Guerra

Bedel

Julio Mendoza

Obrero

Zoris Berrotern

Bedel suplente
Bedel suplente

Acciones realizadas en lo Administrativo,

pedaggico y comunitario

ACCIONES EN LO ADMINISTRATIVO
1.- Realizacin de 3 Consejos Docentes ordinarios y diferentes mesas de
trabajo, a fin de organizar todas las actividades a realizar en el plantel.
2.-Conformamos comisiones para realizar un excelente trabajo en equipo
3.- Realizamos acompaamiento Pedaggico en todas las aulas de Educacin
Inicial y Educacin Primaria.
4.- Distribuir el espacio de recreacin de los nios por etapas y mantener una
guardia activa por parte del docente.
5.- Concienciar al docente de la importancia de su asistencia y participaciones
en reuniones, talleres, entre otros. A travs de la aplicacin de las herramientas
de Ley (actas de inasistencias, relacin de asistencia e inasistencia y retardos
mensual a cada docente).
6.- Formacin del Personal dentro de la Institucin a fin de fortalecer
debilidades. Taller de Matemtica, de Lenguaje.
7.- Organizacin Permanente y actualizada del Archivo del Plantel.
8.- Escuelas para Padres (3 Aula Integrada) (5 Promotores de Paz de Miranda)

DESCRIPCIN DE ASPECTOS PEDAGGICOS

En forma General:

1.-Elaboracin de Proyectos de Aprendizaje de calidad, ajustados a las

necesidades de los nios y nias.

2.-Fomentar en los alumnos los hbitos de higiene, orden y puntualidad.
3.-Reforzando tambin los valores en los alumnos y representantes,
como la paz, el respeto, y amor a los dems. Trabajamos para lograr el
fomento de una conciencia ambientalista y de conservacin a los recursos
naturales. Y reforzar los deberes y derechos del nio y la nia. Conformacin
de las Patrullas de Promotores de Paz en Primaria. 5 Talleres a Padres de
Promotores de Paz.
4.-Fortalecemos las competencias lectoras a travs del Proyecto PILAS,
Y las competencias matemticas a travs del Programa Anmate.
5.-Diversas actividades deportivas y culturales. Pintura de murales. Actos
culturales resaltando nuestra cultura.
6.-Concientizacin permanente a nios y nias, a travs de actividades de
orden conservacionista, a travs del Proyecto, rbol misin Socialista y la tarea
del Dengue. Participacin en los eventos Municipales de cada proyecto.
7.-Plan de Ahorro energtico y del agua. Prevencin en caso de riesgos y
accidentes, prcticas de desalojo. (Accin conjunta Corpo Eelec, Hidrocapital y
Ministerio del Ambiente, y Unefa). Juramentacin de las Conformacin de las
Patrullas ecolgicas y conservacionistas en La Urb. Casarapa,Guarenas.
8.-Diversas experiencias ecolgicas y ambientalistas. Y celebracin de
efemrides, fiestas tradicionales y valores religiosos.
9.-Charlas de Salud con el mdico de la comunidad (Barrio Adentro) y
prevencin, etc. Jornadas de vacunacin con el Ministerio de Salud (hospitalito)
y fumigacin.
10.- Atencin individualizada a travs del Servicio de Aula integrada y Escuelas
para padres.
11.- Actividades especiales del Cultor de Msica. (Recurso Nacional)
para atender el rea musical en los primeros grados.
12.- Participamos en Educacin Inicial en los siguientes proyectos:
Programa Semillitas de Paz en Educacin Inicial, 1 y 2 grado, con actividades
en grupo e individuales. Hicimos el libro de Valores, participamos en el
proyecto Mejorando el Ambiente de Aprendizaje y en el Programa La tarea
de la lucha contra el Dengue

13.- Excelente manejo de las TICS en el laboratorio de Computacin.

14.- Participacin activa en el programa Contralora Escolar
15.- Fomentamos la lectura a travs de la realizacin del peridico mural
y el peridico Tabloide.
16. Participacin activa en la Consulta Educativa Nacional.

En forma especfica:
Proyectos Ejecutados en Educacin Inicial:

Pertenezco a una familia.

Mi escuela, mi familia y yo.
Mi cuerpo lo conozco, lo cuido y lo
siento
Conociendo el mundo vegetal.
Soy solidario con el ambiente donde
vivo.
Explorando la Escuela.
Descubriendo la magia de los alimentos.

Conozco, expreso y represento

mi cuerpo.
Una vuelta por miranda.
Reciclando materiales reciclamos
el planeta.
En mi aula la msica nos inspira a
Promover la paz.

Diversas planificaciones especiales como: El abrazo en familia, programa Semillitas de

Paz, Linda Navidad Orgullosos de ser Mirandinos, Celebracin de efemrides y fechas
patrias.

Algunos

de

los

Proyectos

Ejecutados en Educacin Primaria:

Los nios y nias tenemos derechos y deberes en la escuela, el hogar y la

sociedad.
Quiero contarte la historia de mi vida.
Conozcamos nuestra historia, costumbres y valores.
Escribiendo y leyendo comprendo los diferentes tipos de textos.
Gracias a nuestra historia nos sentimos orgullosos de ser venezolanos y
venezolanas.
El mundo maravilloso de la Matemtica.
Fortaleciendo mi identidad cultural.
Venezuela un gran Pas.
Conociendo los recursos literarios.
Pasado y presente de nuestros indgenas

Experimentos sencillos para entender mi planeta tierra.

En la vida todo es matemtica.
La matemtica presente en nuestro da a da.

Adems la realizacin de planificaciones especiales en relacin a:

Plan Pilas, Da mundial de la paz y la no violencia, Cierre de Proyectos, Nacimiento
viviente, comparsa de Carnaval, Juramentacin de Promotores de Paz, Actividades en
honor a las madres, padres Cruz de Mayo, el Obrero, semana de la Conservacin, el mes de
la Virgen, Parrandita de San Pedro Semana de Educacin Primaria, realizacin de murales y
los juegos deportivos intercursos por la Paz y el amor.

EVENTOS REALIZADOS:
Especiales: Celebracin de actividades especiales en Educacin Inicial.
Actividades especiales para fomentar el cuidado del planeta.
Actividades recreativas y de desarrollo de destrezas motoras.
Actividades de Expresin plstica y artstica.
Actividades para fomentar la paz y la convivencia pacfica.

Realizacin de murales alusivos a la proteccin del Ambiente y a la paz.

Actividades Recreativas

Organizamos actividades
Promoviendo la lectura.

especiales

en

el

da

del

libro.

Semana de Educacin Especial y Cierre de Escuela para Padres

PARTICIPAMOS EN EL PROGRAMA DE CONTRALORA ESCOLAR.

Elegimos a las contraloras escolares con la participacin de los
miembros de CNE y de la CONTRALORA DEL ESTADO MIRANDA. El
acto de juramentacin de los mismos se realizar en nuestra escuela
con la asistencia del Contralor del Estado Miranda y de los Municipios
Plaza y Zamora y de todas las escuelas participantes en el proyecto en
el mes de septiembre del presente ao.

Programa Miranda Educa para la Paz, con la participacin de nuestro alumno

de 5 grado Brayan Carrasquel en representacin de Plaza Zamora con su
reportaje sobre Derechos Humanos celebrado en la ciudad de Caracas.

Diversos Actos culturales para resaltar los valores folklricos y

tradicionales de la regin y el pas. (Solo una muestra)

Nuestra Parrandita de San

Pedro

Nuestro Coro Navideo. Participando en el tercer festival de Aguinaldos y Parra

Apertura de los juegos intercursos

deportivos por la paz y la amistad.

Patrulla Ecolgica

Celebramos el mes de la Virgen, como comunidad altamente catlica, pero

respetando la libertad de culto de nuestros nios y nias y sus familias.
Aprovechando siempre los valores cristianos como ejemplo para propiciar
la convivencia pacfica basada en el amor y el respeto.

CIERRE DE PROYECTOS EDUCATIVOS:

Se hizo el cierre de Proyectos en 3 actos diferentes: En el turno de la
maana: Preescolar y Primaria y en el turno de la tarde Preescolar, primaria
y en el laboratorio de Computacin. Donde se presentaron muestras de los
trabajos realizados en las aulas, actos culturales y la participacin activa de
toda nuestra comunidad. La participacin de los representantes fue masiva
y los trabajos de los docentes y la produccin de los nios y nias fue
extraordinaria.

Educacin Inicial

COMPUTACION

EDUCACIN PRIMARIA:

ACCIONES EN LO COMUNITARIO

Nos organizamos para lograr que la comunidad participe y se involucre

en una forma activa y efectiva en el trabajo de aula y ayude a resolver
los problemas existentes con soluciones veraces.

1.- Participacin activa de diversos grupos de servicio comunitario, muy

especialmente los estudiantes de los liceos Alejandro de Humboldt quienes
brindaron atencin individualizada a los nios de 4 grado del Plantel en
natacin, recreacin y deporte. Y al Alejando Oropeza Castillo quienes
asistieron a todos los docentes del Plantel, en calidad de asistentes para el
rea de Lenguaje. As como a los Institutos Universitarios de la Zona. (IUTA, y
el IUTEP)
2.- Atencin al Club de Abuelos.
3.- Participacin del grupo Ambientalista de la Zona.
4.- Participacin activa del Consejo Comunal de la Zona. (Valleginebra)
5.- Funciona la Misin Barrio Adentro, con los entrenadores deportivos, desde
el ao escolar 2008-2009 y se mantiene en la actualidad.

Aciertos y aspectos no logrados y en

proceso

U.E.E. VALLE ARRIBA

ACIETOS

Buena comunicacin entre el Personal Directivo y Docente.

Integracin de los representantes a las actividades programadas.

Un alto porcentaje de trabajo en equipo del Personal, con amistad y

compaerismo.

Actividades culturales y deportivas.

Proyectos de Aprendizaje ajustados a los objetivos del PEIC

y el excelente cierre Pedaggico.

Mantenimiento contino de la Infraestructura y de las reas

verdes y jardines. Mantenimiento permanente del parque para educacin
inicial (con apoyo de representantes). Pisos de cermica al aula de
cuarto grado y acondicionamiento al rea frente a la cantina y a 4
salones posteriores. Pintura de todo el plantel y arreglo de la acometida
elctrica.

Incorporacin de los estudiantes de los liceos e Institutos Universitarios

a realizar servicio Comunitario.

Talleres de Formacin dentro del Plantel.

Cumplimiento del calendario escolar.

Celebracin de Efemrides, especialmente resaltamos el Natalicio de

Francisco De Miranda con actividades para resaltar valores Patriticos y
culturales..

Prcticas de desalojo con todos los nios y nias. Con ayuda de

estudiantes de la UNEFA.

Formamos nuestro coro Navideo y participamos en el festival de la

Regin en el CEA en Guatire.

Ganamos el primer festival Escolar de la Cruz

de Mayo. En la Parroquia Santa cruz de
Pacairigua.

Celebramos durante todo el ao escolar los

22 aos de la fundacin de nuestra escuela.

ASPECTOS NO LOGRADOS y EN PROCESO

Inseguridad.

Poca ventilacin de las aulas.

No se recibieron las canaimitas para segundo grado.

Falta techado de la cancha

Exceso de recaudos Administrativos.

PROYECTOS EDUCATIVOS REALIZADOS Y SU IMPACTO

Mejorando el ambiente de aprendizaje en educacin

Inicial.
Excelente proyecto que permiti este ao,
reacondicionar el rea de experimentar y descubrir, se cre
un closet musical, con el objetivo de que los nios y nias
apreciaran la msica a travs del disfrute de instrumentos
musicales variados y la ejecucin por parte de la Profesora
Maberl Moreno del proyecto: En mi aula la msica nos
inspira a promover la paz con grandes aciertos en la motivacin musical, la
expresin oral, la nocin de nmero y la prctica constante de valores

Proyecto Pilas, que en opinin de los Docentes, fue de mucho apoyo en el

logro de competencias

Plan PILAS. Cuyo objetivo es: Desarrollar competencias de lectura

comprensiva y escritura efectiva en los estudiantes. En nuestra escuela se
elevaron los niveles de comprensin lectura y mejoramiento significativo de la
escritura por tercer ao consecutivo. Cada nio recibi un libro de lectura de
calidad y pudieron usarlo como apoyo a las diferentes estrategias utilizadas por
los docentes para lograr las competencias en sus nios y nias. Se aplic
diariamente (Una hora destinada a la consecucin de estas competencias).
Con seguimiento efectivo y planificacin semanal con estrategias y tareas

innovadoras. Donde el intercambio pedaggico entre docentes fue el

protagonista. Uso sistemtico de la agenda Pilas y el grfico de progreso.
Elevamos nuestros ndices de rendimiento y fuimos reconocidos por parte de la
Direccin General de Educacin

Proyecto Semillitas de Paz.

El objetivo primordial de este proyecto fue la prctica de valores, dentro
y fuera de las aulas. Se propici la participacin y el trabajo en equipo de todos
las secciones de preescolar (Nios, nias, docentes, directivos y la
comunidad). Se respeta el ritmo de aprendizaje a travs de la organizacin de
climas de aprendizaje ajustados a las necesidades e intereses de los nios.
Conformamos las comisiones de Semillitas de Paz, realizamos la
juramentacin de las mismas en un gran evento con la participacin de toda la
comunidad escolar y representantes de las autoridades educativas y fuerzas
vivas de la
comunidad y construimos nuestro Tercer Libro de Valores.

Proyecto Semillitas de paz, que en opinin de los Docentes y

representantes, continua siendo de gran relevancia para la sana
convivencia entre nios y nias.

PROYECTO RBOL MISIN SOCIALISTA

Este proyecto nace con el Ministerio del Poder Popular para el ambiente y dej
grandes logros en la escuela, desde el ao 2009, sin embargo, tambin este ao
escolar ha sido un rotundo xito, por eso se continua presentando como una de las
innovaciones ms importantes, porque a travs de l se logr en cada uno de nuestros
nios y nias experiencias muy significativas para fomentar la conciencia
ambientalista, entre ellas: La necesidad de cuidar y proteger al planeta. El aprendizaje
significativo del manejo de la tierra, las semillas y las plantas, as como su cuidado,
riego y prevencin de enfermedades y plagas. Y se fortalecieron los valores del amor
al trabajo, la solidaridad y el compaerismo, a travs del trabajo en equipo y la
integracin y participacin en eventos especiales.

El alumno JONEL SAUDIN de 5 B, nos represent en el evento

de experiencias ambientalistas como cierre de actividades del
presente ao escolar en el mes de junio realizado en el Club de los
Portugueses de Guatire.

IMPACTO DEL USO DE LAS COMPUTADORAS CANAIMA EN LOS

ESTUDIANTES DE 1, ,34 GRADOS:

PROYECTO CANAIMA
Es una de las Innovaciones ms importantes en el plantel. Las experiencias
significativas y logro de competencias en los nios y nias, especialmente en
tercero fue excelente, logrndose el dominio de las computadoras y de los
contenidos preestablecidos y otros donde la creatividad de las docentes y
alumnos fue altamente demostrada.

En opinin de los Docentes consideran que es una excelente herramienta de

aprendizaje, la cual les ayud a explicar de manera clara y sencilla cada
contenido planificado y de mucho inters para los alumnos y alumnas.
Mejoraron la lectura y la comprensin lectora. Sin embargo, no se recibi en
segundo grado este ao escolar.

En relacin a los representantes

gran receptividad y aceptacin,
grado, que la familia la us
referencia para estudiar temas del
y en ayuda a los hermanos.

hubo
a tal
como
grado

Las orientaciones que la Computadora

Canaima sugiere a los nios y nias,
padres y docentes les permitieron su
uso correcto, la elaboracin de trabajos
escritos, realizar juegos y actividades
que le generaron la apropiacin de
nuevos conocimientos.

Nota: En primer grado continuamos con 7 computadoras daadas. Falta la

entrega para segundo y tercer grado para el ao escolar venidero.

Diferentes actividades de autogestin:

Con el propsito de lograr el mantenimiento de nuestra escuela realizamos

diferentes actividades donde se logr la participacin de toda la comunidad a
fin de recolectar fondos para el mantenimiento de nuestra bella escuela.

PUBLICACIN DEL PERIDICO MURAL

Regin Educativa: PLAZA - ZAMORA

Red Escolar: 24

Nombre del Plantel: U.E.E.

Niveles que atiende: INICIAL Y PRIMARIA

N de Promotores de Paz:
Fecha
Primaria:
Media:
Prom
Nombre del Director: LOURDES PALACIOS
Correo Electrnico:
lourdespalacios27@hotmail.com
Nombre(s) de(los) docente(s) responsables de Promotor(es) de Paz: ANA JESENIA ORTEGA Y PEGGY KATERINE MORE

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

NOTA: SI EN ALGUNA FECHA NO SE REALIZARON ACTIVIDADES, DEJAR ESE ESPACIO EN
BLANCO
EFEMRIDE

VALORES PROMOVIDOS

Da internacional para la tolerancia

Respeto, amor, justicia y

participacin.

Conmemoracin de la convencin
internacional de los derechos del
nio

Respeto, justicia y
participacin

Da internacional de lucha contra la

violencia de genero

Respeto, amor, justicia y

participacin.

Declaracin Universal de los

Derechos Humanos

Respeto, amor, justicia y

participacin.

Da del maestro

Amor, solidaridad.

Da escolar de la no violencia y la paz

Amor, solidaridad, fe,

sentido de pertenencia,
amistad, justicia y
compromiso.

Da de la Juventud

Amor, solidaridad, fe,

amistad

Da de la amistad

Amor, solidaridad, fe,

amistad

Da internacional de la mujer

Respeto, amor, justicia y

participacin.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Actividades pedaggicas en las aulas y

grupales. Creaciones literarias, afiches,
carteleras, exposiciones, entre otras.
Rescatando nuestros valores,
Validando nuestros acuerdos de convivencia
Promocin de las actividades alusivas a a la
conmemoracin de la convencin internacional de
los derechos del nio. Lecturas y producciones

escritas. Acto cvico.

Actividades pedaggicas en las aulas.
Creaciones literarias, afiches, carteleras,
exposiciones, entre otras.
Actividades pedaggicas en las aulas.
Creaciones literarias, afiches, carteleras,
exposiciones, entre otras.
Actividades pedaggicas en las aulas.
Creaciones literarias, afiches, carteleras,
exposiciones, entre otras.
Acto de Juramentacin en la escuela de todos
los alumnos de 4, 5 y 6, como promotores de
Paz.
Actividades pedaggicas en las aulas.
Creaciones literarias, afiches, carteleras,
exposiciones, entre otras.
Actividades pedaggicas en las aulas.
Creaciones literarias, afiches, carteleras,
exposiciones, entre otras.
Celebracin del mes del amor y la amistad.
Intercambios de tarjetas con mensajes de Paz y
amistad, en todas las secciones. Producciones
escritas y artsticas. Actos culturales.
Carteleras, producciones escritas y de artes
plsticas. Exposiciones en las aulas.

N DE PROMOTO
O ESTUDIANTE
PARTICIPANTE

500

500

500

500

500

210

500

500

200

04

bre

e
o

Da mundial de la libertad de prensa

Respeto, amor, justicia y

participacin.

Jornada pedaggica Miranda Educa

para la Paz

Amor, solidaridad, fe,

sentido de pertenencia,
amistad, justicia y
compromiso.

Los Diablos Danzantes de Yare.

Patrimonio cultural inmaterial de la
humanidad
Da mundial contra el uso y el trfico
de drogas

Parranda de San Pedro. Patrimonio

cultural inmaterial de la humanidad

Abrazo en familia.
Juramentacin Semillitas de Paz.

Aniversario de Francisco de Miranda

Juegos deportivos por la paz.

Amor, respeto
solidaridad, cooperacin,
compaerismo y amistad.
Paz y sentido de
pertenencia.
Respeto, amor, justicia y
participacin.
Amor, respeto
solidaridad, cooperacin,
compaerismo y amistad.
Paz y sentido de
pertenencia.
clima de participacin,
libertad, democracia,
honestidad y respeto a
los derechos humanos y
promover una cultura de
paz y convivencia pacfica
clima de participacin,
libertad, democracia,
honestidad y respeto a
los derechos humanos y
promover una cultura de
paz y convivencia pacfica
Amor, respeto
solidaridad, cooperacin,
compaerismo, Paz y
amistad
TOTAL DE ACTIVIDADES
REALIZADAS

FIRMA Y SELLO DEL PLANTEL

Carteleras, producciones escritas y de artes

plsticas. Exposiciones en las aulas.
Realizar exposiciones sobre la paz por parte de
los alumnos de 6 grado y hacerlas llegar a
todas las secciones para reflexionar sobre el
comportamiento de cada uno. Afiches y
carteleras alusivas.

Festival pedaggico y cultural por la paz.

Dedicado a los diablos danzantes de Yare.
Exposiciones, comidas, bailes, producciones
literarias.
Carteleras, producciones escritas y de artes
plsticas. Exposiciones en las aulas.
Conformacin de nuestra Parrandita escolar.
Participacin en el mes de abril en la actividad
escolar de los 400 cuatros le tocan a San Pedro.
Carteleras, producciones escritas y de artes
plsticas.

500

500

500

500

200

Participacin activa de la Campaa del Abrazo

en familia.
Aniversario del Plantel.
Juramentacin de las Semillitas de Paz
Promocin de las actividades.

210

Aniversario de Francisco de Miranda y eventos

especiales por la fecha. Actos culturales,
exposiciones y stand por parte de cada seccin,
peridico mural y acto cultural e histrico.
Actividades planificadas en relacin a
orgullosos de ser Mirandinos.

500

Juegos intercursos por el amor y la amistad.

(Voleibol, kigkinbol, futbolito).
Actos de inauguracin y cierre.

210

TOTAL DE
PROMOTORES O
ESTUDIANTES
PARTICIPANTES

JURAMENTACION PROMOTORES DE PAZ. 30 de enero de 2015.

PRESENTACIN DE INFORME DEL TRABAJO

REALIZADO EN UNA JORNADA AL MUNICIPIO
ESCOLAR