FICHA DE AVALIAO DE PORTUGUS

5 ANO

Nome: _______________________________________________________________________________
Turma: _________

N.: _______

Data: ______ / ______ / _______

Avaliao

O Professor

Enc. de Educao

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GRUPO I
PARTE A
L o texto. Caso tenhas dvidas acerca do significado de alguma palavra, consulta o vocabulrio
apresentado.
FALAM OS BAGOS DE TRIGO
Metidos numa velha arca, desde que o Antnio Seareiro os guardara para semente, os
bagos de trigo tinham acabado por adormecer naquela escurido de muitos meses, julgando
talvez que estavam esquecidos e ali ficariam a apodrecer o resto da vida.
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Ignoravam, pois, que Doirado, um boi amarelo todo pacincia e poder, j lavrara com a
charrua1, no outono, a parte da leiva2 destinada semeadura e que o Antnio preparava a grade
com que desfaria os torres do alqueive3, na esperana de uma boa colheita, tanto mais que j
comprara um saco de adubo para revigorar4 a terra cansada.
S quem vivesse a apatia5 dorminhoca dos bagos resignados6 poderia entender depois o

10 entusiasmo e a alegria que rebentaram na velha arca mal a Maria Rita lhe levantou a tampa e a
luz do dia os sacudiu. At o Serrano vejam l! , um bago anafado 7 e sempre resmungo, se
ps a saltitar de contentamento, como se percebesse, o maroto, o destino que lhe reservavam.
E no se enganava, o espertalho!
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Toda desembaraos, que a vida no campo sempre de labuta8, a Maria Rita tirou-os, s
punhadas, para um grande tabuleiro; e, vai da, foi sentar-se porta do casebre para os
escolher, mesmo chapa de um solzinho que era um consolo de brandura9.
Logo as sementes, ainda aturdidas10, se puseram a gritar:
Viva, amigo! Viva! Bom dia!...

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Ol! respondeu-lhes o Sol Soalheiro. Estiveram a dormir este tempo todo, no? Boa
vida, no h dvida!
Sempre tens cada uma! disse o Amarelo de Barba Preta, um velho gro de trigo muito
sabido.
Boa vida numa escurido daquelas?...

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A tocar uma campainha tagarela, que levava pendurada ao pescoo, j o Doirado

arrastava a grade pela leiva2, animado por uma cantiga do Antnio Seareiro e pelo bico do
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25 aguilho , mal o boi parava a olhar a passarada vadia.

Os bagos de trigo perderam a cabea com aquele espetculo. S a Sementinha estava

distrada e indignada, pois metera conversa com a Despedida-de-Vero, uma flor amarela com
pintinhas vermelhas, que lhe dizia, muito ancha13 da sua beleza:
J viste como sou bonita?... Olha para estes braos todos e para o meu corpo verde.
30 Que tal?... Repara na minha carapua vermelha linda, no ? S tu s to feia,
Sementinha!...
O que hei de fazer? Nasci assim respondeu a Sementinha muito contristada 14, a
choramingar de desgosto.
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Logo o Amarelo de Barba Preta, todo ternuras, correu, aflito, para junto dela.
O que foi, minha pequerrucha?...
A Sementinha nem podia falar com tantos soluos.
Tem pena de no ser linda como eu disse, muito orgulhosa, a Despedida-de-Vero.
Bonita como tu? respondeu o Amarelo de Barba Preta. Pois claro que E mais

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bonita ainda porque no vaidosa.

V-se logo que tens inveja da minha beleza disse, um nadinha amuada, a Despedidade-Vero.
Inveja de qu? Qualquer dia murchas E depois?...
Ferida no seu orgulho, a flor voltou costas ao gro de trigo, enquanto este continuava a

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animar a Sementinha.
Deixa l falar aquela toleirona. Sem a nossa ajuda os homens viveriam pior, calcula tu!
Queres coisa mais bela?
Mas estamos sempre quietos lamentou o Serrano gorducho.
Quietos como quem diz Temos andado por todos os caminhos do mundo.

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Foi neste momento preciso que um passarico, aproveitando a ausncia da Maria Rita,
passou pelo tabuleiro, num voo raso, e roubou a Sementinha com o bico guloso.
Alves REDOL, 2012. A Vida Mgica da Sementinha. Alfragide: Editorial Caminho

Vocabulrio
1
charrua: instrumento para lavrar a terra.
2
leiva: terra lavrada.
3
alqueive: terra que se lavra e que se deixa em pousio, para repousar.
4
revigorar: dar novo vigor, nova fora.
5
apatia: falta de energia.
6
resignados: que aceitaram pacientemente o que aconteceu.
7
anafado: gordo.
8
labuta: trabalho duro.
9
brandura: doura.
10
aturdidas: atordoadas, estonteadas.
11
aguilho: ponta afiada.
12
passarada: grande nmero de pssaros.
13
ancha: orgulhosa, vaidosa.
14
contristada: triste, cheia de pena.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. Rel o primeiro pargrafo (linhas 1 a 3). (5 pontos)
De acordo com o comentrio do narrador, explica qual parecia ser o destino provvel dos bagos
de trigo.
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2. Na verdade, o destino dos bagos de trigo era outro. (5 pontos)
Rel o segundo pargrafo (linhas 4 a 7).
Transcreve a expresso que revela os preparativos para a semeadura.
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3. Indica onde foi Maria Rita sentar-se a escolher os bagos de trigo. (4 pontos)
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4. Enquanto as sementes conversavam e o boi Doirado lavrava a terra, a Sementinha
conversava com uma flor. (5 pontos)
Faz o retrato psicolgico da Despedida-de-Vero.
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5. O Amarelo de Barba Preta interveio, em defesa da Sementinha.
D a tua opinio sobre a sua atitude. (5 pontos)
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6. Seleciona, de 6.1. a 6.3., a nica opo que completa cada frase, de acordo com o sentido do
texto. (6 pontos)
6.1. Segundo o Amarelo de Barba Preta, os homens teriam uma vida pior
a. se as sementes os ajudassem.
b. se as sementes no existissem.
c. se as flores substitussem as sementes.
d. se dessem ouvidos s flores.

6.2. Face opinio do Amarelo de Barba Preta, o Serrano

a. concordou com tudo o que o outro dizia.
b. discordou totalmente do que o outro dizia.
c. ficou triste e decidiu ir-se embora.
d. lastimou-se por os bagos nunca se mexerem.
6.3. O roubo da Sementinha, no ltimo pargrafo (linhas 56 a 58), mostra que
a. a ideia de que os bagos percorrem todos os caminhos do mundo verdadeira.
b. os pssaros so perigosos para as sementes.
c. a Maria Rita no se preocupava com as sementes.
d. a Sementinha no fazia falta para a sementeira.
7. Identifica o autor do texto. (4 pontos)
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8. Indica a obra de onde foi retirado este texto. (4 pontos)
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PARTE B
L o texto de imprensa que se segue. Caso tenhas dvidas acerca do significado de alguma
palavra, consulta o vocabulrio apresentado.
VOADORES COM COROA
So pssaros muito especiais, conhecidos pela poupa fashion1
Origem das espcies
O canrio Gloster surgiu na dcada de 20 do sculo passado, na cidade de Gloucestershire, em
Inglaterra. Da o seu nome.
Que cuidados dirios so precisos?
Dar-lhes alimento alpista e fruta ou legumes e mudar a gua. importante limpar a gaiola
uma vez por semana e mudar a areia que deve cobrir o fundo.
Podemos ter s um?
Viver sempre em stresse2. Um casal o mnimo.
Penteado moderno
O que distingue os canrios Gloster a poupa que, por vezes, lhes tapa os olhos quase
completamente. Os criadores chamam-lhe coroa. Nem todos tm esta franja, que tanto pode
surgir nos machos como nas fmeas. O que comeou por ser um defeito gentico 3 tornou-se um
sinal distintivo4 muito apreciado.

A gaiola deve estar em casa ou no exterior?

Pode estar em casa, mas o relgio biolgico dos canrios orientado pela luz solar. Se os
tivermos em casa, devemos cobrir a gaiola, assim que escurece. Alm disso, devemos ter muito
cuidado com as correntes de ar!
Qual o tamanho da gaiola?
40 cm a 50 cm de comprimento por 30 cm de altura e de profundidade. As gaiolas circulares no
so boas para os canrios porque perdem espao de voo e sentido de orientao.
Viso Jnior , n. 104, janeiro de 2013

Vocabulrio
1
fashion: moda.
2
stresse: perturbao que pode ter como causa um ou vrios motivos.
3
gentico: relacionado com os genes, com as caractersticas prprias de cada um.
4
distintivo: que serve para estabelecer distino ou diferena.

9. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes seguintes. (4 pontos)

a. Esta espcie de canrios apareceu no sculo XX.____
b. Os canrios Gloster necessitam apenas de cuidados semanais.____
c. No podemos ter apenas um canrio.____
d. poupa destes canrios, os criadores chamam franja.____
e. O formato da gaiola importante para a qualidade de vida destes pssaros.____
9.1. Corrige as afirmaes falsas. (4 pontos)
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10. Seleciona, de 9.1. a 9.2., a nica opo errada. (4 pontos)
10.1. O texto apresenta
a. informaes detalhadas sobre o canrio Gloster.
b. orientaes importantes para quem tem ou deseja ter canrios Gloster.
c. esclarecimentos sobre cuidados de sade a ter com o canrio Gloster.
d. a origem do canrio Gloster.
10.2. Este artigo de imprensa
a. apresenta uma diviso por assuntos.
b. est redigido com frases curtas e simples.
c. expe o assunto de forma clara e objetiva.
d. est totalmente organizado segundo o jogo de pergunta-resposta.
GRUPO II
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Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas. (2 pontos)
1. Seleciona, de 1.1. a 1.5., o nico conjunto de palavras ordenado alfabeticamente.
1.1. Antnio arca adormecer apodrecer boi
1.2. adubo alegria dia escurido semente saco
1.3. entusiasmo grade maroto torres saltitar
1.4. alqueive anafado apatia bagos boi
1.5. contentamento destino dorminhoca esquecidos esperana
2. L a frase seguinte. (4 pontos)
A Maria Rita levantou a tampa da velha arca e a luz surpreendeu os bagos de trigo.
Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas pelos seus antnimos.
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3. L a frase seguinte. (2 pontos)
O Amarelo de Barba Preta tinha sempre razo.
Transforma a frase numa frase negativa.
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4.Faz a translineao das palavras seguintes. (4 pontos)
a) Rapariga _____________________ c) Agradecer __________________
b) Flores _______________________ d) Autocarro _____________________
5.Observa a tabela e classifica as palavras quanto ao nmero de slabas e quanto posio da
slaba tnica. (4 pontos)
Classificao
quanto ao n de slabas

Classificao
quanto acentuao

sementeira
dvida
correu
Sol

6. L as frases seguintes e corrige-as, eliminando os acentos grficos incorretos. (4 pontos)

a) Os alunos lem muitos livros de heris de banda desenhada.
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b) A professora recomendou-nos um livro interessante sobre os animais do Plo Norte.
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GRUPO III (30 pontos)
A Sementinha foi roubada do tabuleiro da Maria Rita por um pssaro que a levou no bico.
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Comeou, nesse momento, uma viagem de aventuras e descobertas.

Escreve a carta que a Sementinha teria enviado aos seus amigos, quando chegou a
outras paragens.
O teu texto deve:
respeitar a estrutura da carta;
relatar a viagem no bico do pssaro;
incluir a descrio do lugar onde se encontrava agora;
ser correto e bem estruturado;
ter um mnimo de 140 e um mximo de 200 palavras.

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Bom trabalho!