Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE
UNITI
COMPETENE SPECIFICE
SUBCOMPETENE
UNITI DE CONINUT
NOIUNI-CHEIE
DENUMIRI GEOGRAFICE
OREI
. AMERICA
DE
NORD.
DE
NVARE
1. Utilizarea termenilor
specifici n prezentarea i
explicarea informaiei
geografice.
7. Raportarea coninuturilor
geografice la un suport
cartografic i grafic. Citirea
i interpretarea hrii
geografice.
5. Identificarea relaiilor
dintre componente,
fenomene i procese
naturale. Formarea
comportamentului n raport
cu natura pe baza cunoaterii
relaiei cauz efect.
8. Aprecierea aspectelor
sociale, civice i culturale
ale spaiului geografic la
nivel local, regional i
mondial.
1. Comunicarea corect n
limba matern cu utilizarea
adecvat a termenilor
geografici.
2. Examinarea hrii la
caracterizarea poziiei fizicogeografice a continentelor.
3. Utilizarea posterului,
proiectului i a altor metode
complexe la caracterizarea
particularitilor
componentelor naturii
continentelor.
4.Argumentarea relaiilor
dintre componentele naturii;
I. CARACTERIZAREA
CONTINENTELOR.
a) AMERICA DE NORD.
1. Poziia fizico-geografic a
Americii de Nord. Evoluia
cunoaterii continentului.
Evaluare iniial
2. Unitile structurale ale
scoarei terestre. Evoluia
geologic a teritoriului.
Substanele minerale utile.
3. Relieful Americii de Nord.
EXTREMITI:
8. Zonele naturale
7 . Respectarea culturii
popoarelor lumii.
5. Aprecierea gradului de
asigurare cu resurse naturale
pentru fiecare continent.
6. Rezolvarea problemelor, a
situaiilor probleme, ce in de
explicarea fenomenelor i
proceselor naturii
continentelor.
ORE
ALOCATE
VULCANI:
Popocatepetl.
MUNI:
Appalai, Coastei, Cascadelor, Stncoi,
Mackenzie, Brooks, Sierra Nevada.
PODIURI:
Laurenian, Preriilor, Colorado, Marelui
Bazin.
CMPII:
Marile Cmpii, Cmpiile Centrale.
1
Factori climatogeni,
regiune climatic,
alizee, tornade.
Regim hidrologic,
cderea rului,
cumpna apelor, lac
natural, lac de
acumulare, mlatin.
Zonalitate de
altitudine, parc
natural, rezervaie
natural.
2
RURI:
DATA
NOTE
17
OREII
. EURASIA.
2. Formarea abilitilor de
comunicare corect,
constructiv n limba
matern.
7. Raportarea coninuturilor
geografice la un suport
cartografic i grafic. Citirea
i interpretarea hrii
geografice.
5. Identificarea relaiilor
dintre componente,
fenomene i procese
naturale. Formarea
comportamentului n raport
cu natura pe baza
cunoaterii relaiei cauz
efect.
4. Explicarea fenomenelor
i proceselor specifice
mediului la nivel local,
regional i global.
1. Comunicarea corect n
limba matern cu utilizarea
adecvat a termenilor
geografici.
Mulatru, metis,
zambos.
A UNITATII DE NVARE
DE NORD.
TEST DE EVALUARE CU DIFERITE TIPURI DE ITEMI
b) EURASIA.
11. Poziia fizico-geografic a
Eurasiei.
1
VULCANI:
6. Rezolvarea problemelor, a
situaiilor probleme, ce in de
explicarea fenomenelor i
proceselor naturii continentelor.
EXTREMITI:
2. Examinarea hrii la
caracterizarea poziiei fizicogeografice a continentelor.
3. Utilizarea posterului,
proiectului i a altor metode
complexe la caracterizarea
particularitilor componentelor
naturii continentelor.
MUNI:
Factori climatogeni,
muson.
Regiune climatic.
2
1
Regim hidrologic,
cderea rului,
RURI:
8. Aprecierea aspectelor
sociale, civice i culturale
ale spaiului geografic la
nivel local, regional i
mondial.
Zonalitate de altitudine,
parc natural, rezervaie
natural.
3
1
1
1
OCEANELOR.
. CARACTERIZAREA
OREIII
1. Utilizarea termenilor
specifici n prezentarea
i explicarea informaiei
geografice.
1. Comunicarea corect
n limba matern cu
utilizarea adecvat a
termenilor geografici.
7. Raportarea
coninuturilor geografice
la un suport cartografic i
grafic. Citirea i
interpretarea hrii
geografice.
8. Citirea i interpretarea
hrii la caracterizarea
oceanelor.
4. Explicarea
fenomenelor i
proceselor specifice
mediului la nivel local,
regional i global.
10. Accesarea
informaiilor cu caracter
geografic prin
intermediul serviciilor
electronice de baz.
II. CARACTERIZAREA
OCEANELOR.
MRI:
MRI:
MRI:
1
1. Utilizarea termenilor specifici n prezentarea i
explicarea informaiei geografice.
COORDONAT_____________________
________________director adjunct
________________2015
Semestrul II
Anual
Numrul de ore
16
18
34
Lucrri practice
Evaluare
baza
Curriculum-ului
disciplinar
modernizat
2010.
Discutat i aprobat la edina catedrei
Proces verbal nr. ___ din ___________
ef catedr ____________________