Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Societatea informaional
Acest termen a aprut cu peste trei decenii
n urm. n anul 1973, sociologul american
Daniel Bell a introdus noiunea de societate
informaional n cartea sa The Coming of
Post-industrial Society, n care afirma c
aceasta (societatea postindustrial) va fi
bazat pe cunoaterea teoretic, iar serviciile bazate pe cunoaterea teoretic vor
deveni structura central a noii economii i
a unei noi societi care se sprijin pe
informaie 1.
Expresia societatea informaional
revine n for n cursul anilor 90, n
contextul dezvoltrii Internetului i a TIC
(Tehnologia Informaiei i a Comunicaiilor).
ncepnd cu anul 1995, societatea informaional figureaz pe agenda reuniunilor
G7 (devenit G8). Ea a fost adoptat de UE,
OECD, SUA i de organizaii internaionale ca ONU sau Banca Mondial. Aceast
adoptare unanim a avut un mare impact
mediatic. n 1998, sintagma societatea
Principiul convergenei
tehnologiilor
Principalul motor economic al mutaiei care
are loc pe pieele informaiei i ale comunicaiilor i pe cele ale dezvoltrii de aplicaii
interactive l constituie confluena unor
tehnologii diferite din domeniul electronicii, transmisiunilor i informaticii.
121
122
Poliana tefnescu
Accesul la tehnologie
n societatea informaional
n toate statele s-au elaborat i aplicat politici
guvernamentale privind cercetarea, dezvoltarea i adoptarea noilor tehnologii, consolidarea infrastructurilor informaionale naionale,
formarea specialitilor, educaia populaiei,
cooperarea cu sectorul privat i ncurajarea
investiiilor, promovarea proiectelor guvernamentale care au rolul de a demonstra
utilitatea serviciilor specifice societii informaionale.
Programe ca eEurope, Imaginea Internetului, Proxima sau Eurostat prezint
periodic analize naionale i transnaionale
ale modului n care se dezvolt Societatea
informaional n statele lumii.
Este important s cunoatem progresele
care s-au nregistrat, n aceast direcie, n
Romnia, i n special modul n care se
concretizeaz accesul tinerei generaii la
noile tehnologii.
Studii romneti
Pn n prezent, adoptarea i rspndirea
noilor tehnologii a fost studiat fie ca o component a unor studii mai extinse, fie pentru
anumite grupuri-int. Periodic, Ministerul
de resort3 public diferite statistici, care nu
123
Gospodrii
Telefon mobil Calculator Conexiune dial-up Conexiune cablu
Rezidena
cu copii colari
%
%
%
%
Urban
75,10
53,30
5,70
18,00
7-10 ani
Rural
54,10
33,40
2,80
4,30
Urban
78,00
62,70
8,10
17.20
11-14 ani
Rural
59,60
33,20
1,90
2,70
Urban
80,50
62,40
10,60
21,00
15-18 ani
Rural
68,40
38,40
4,50
9,30
Indiferent de dotarea familiei, o proporie mult mai mare dintre elevi acceseaz
Internetul fie de acas, de la coal sau
de la Internet caf i prieteni. Aproape
41% dintre elevi au accesat Internetul;
124
Poliana tefnescu
Niciodat
Mai rar
dect zilnic
5,62%
Sub o or
pe zi
3,37%
1-2 ore
zilnic
2,81%
3-4 ore
zilnic
1,12%
Peste 4
ore zilnic
0,00%
NS/NR
7 ani
85,39%
8 ani
9 ani
10 ani
11 ani
83,66%
84,51%
71,62%
80,67%
5,06%
4,71%
8,11%
7,33%
4,28%
2,36%
4,86%
2,44%
3,89%
7,07%
9,73%
5,56%
1,95%
0,67%
3,24%
1,33%
0,78%
0,00%
1,35%
1,78%
0,39%
0,67%
1,08%
0,89%
12 ani
13 ani
14 ani
15 ani
16 ani
17 ani
18 ani
73,54%
63,44%
57,50%
47,08%
37,16%
35,85%
31,40%
11,65%
11,97%
13,13%
18,67%
18,07%
20,90%
22,58%
3,00%
4,75%
5,00%
5,19%
7,43%
9,32%
7,96%
6,49%
11,64%
13,59%
15,91%
18,92%
16,08%
18,92%
2,83%
4,92%
5,31%
5,84%
7,43%
7,56%
6,88%
1,83%
2,79%
5,16%
6,66%
10,64%
9,16%
11,83%
0,67%
0,49%
0,31%
0,65%
0,34%
1,13%
0,43%
1,69%
125
7 ani
8 ani
9 ani
10 ani
11 ani
12 ani
13 ani
14 ani
15 ani
16 ani
17 ani
18 ani
Dimineaa
ntre
6 i 9
ntre
orele
9 i 13
Dup-amiaza ntre
13 i 17
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,22%
0,17%
0,66%
0,47%
0,65%
1,01%
1,13%
0,43%
0,00%
1,17%
1,68%
1,62%
1,78%
3,49%
4,26%
4,22%
4,38%
7,94%
4,18%
4,52%
2,81%
2,72%
3,37%
7,57%
4,89%
4,66%
9,18%
10,63%
7,95%
10,14%
8,04%
8,17%
ntre
orele
17 i 19
5,62%
5,84%
6,40%
8,38%
5,11%
6,49%
8,03%
10,16%
14,45%
11,66%
13,50%
15,27%
Seara,
Seara,
dup
ntre
19 i 22 orele 22
2,25%
4,28%
2,36%
5,41%
2,67%
7,49%
9,02%
10,94%
13,96%
16,22%
16,56%
20,65%
0,00%
0,00%
0,34%
1,35%
1,56%
1,83%
2,46%
3,59%
8,12%
10,64%
12,22%
14,19%
Nu
navigheaz
85,39%
83,66%
84,51%
71,62%
80,67%
73,54%
63,44%
57,50%
47,08%
37,16%
35,85%
31,40%
NS/NR
3,93%
2,33%
1,35%
4,05%
3,11%
2,33%
2,95%
2,50%
3,41%
5,24%
8,52%
5,38%
extracolar la Internet caracterizeaz o generaie care nu valorific potenialul informaional al reelei globale n beneficiul
performanei colare, dect n mic msur
(13-18%).
126
Poliana tefnescu
127
128
Poliana tefnescu
Eurostat7
Conform ultimului studiu Eurostat pe 2006,
peste jumtate (52%) dintre familiile europene au acces la Internet acas, n cretere,
comparativ cu aceeai perioad a anului
2005 (48%). Dintre familiile care au avut
acces la Internet, un numr de 32% au
deinut o conexiune de tip broadband, care
permite accesul la Internet n parametri
performani, comparativ cu nivelul a 23%
dintre familiile europene care aveau o astfel
de conexiune, n aceeai perioad a anului
2005. Statistica difer, ns, de la o ar
european la alta. Cele mai ridicate cuantumuri de conectare la Internet la domiciliu
se ntlnesc n Olanda (80%), Danemarca
(79%), Suedia (77%) i Luxemburg (70%),
n timp ce ratele cele mai sczute se nregistreaz n Grecia (23%), n Slovacia
(27%), n Ungaria (32%) i n Lituania i
Portugalia (35%, n ambele ri). Conform
datelor Eurostat, n perioada primului trimestru 2006, un numr de 47% dintre
europeni au folosit Internetul cel puin o
dat pe sptmn.
n conformitate cu criteriile de vrst,
tinerii ntre 16 i 24 de ani sunt cei care
folosesc Internetul cel mai mult: 73% dintre
acetia se conecteaz la Internet cel puin
o dat pe sptmn. Datele Eurostat indic
faptul c brbaii folosesc Internetul mai
mult dect femeile, rata utilizatorilor masculini de Internet fiind de 51%, spre deosebire
de cea de 43% corespunztoare femeilor.
Cele mai ridicate niveluri de folosire
regulat a Internetului au fost nregistrate
n Suedia (80%), Danemarca (78%), Olanda
(76%) i Finlanda (71%), iar cele mai
sczute, n Grecia (23%), Cipru (29%),
Italia i Portugalia (31%, ambele ri).
Concluzii
Diversificarea terminalelor domestice n
familii i scderea costurilor de conectare
nu permit, n exclusivitate, difuzarea noilor
129
130
Poliana tefnescu
Note
1. n viziunea lui Bell, societatea postindustrial (societatea informaional) are urmtoarele
caracteristici: a) trecerea de la o activitate economic axat pe producerea de bunuri
materiale la o economie orientat pe servicii; b) preponderena, n structura populaiei
active, a clasei profesionale i tehnice; c) importana decisiv a cunotinelor teoretice ca
surs de inovaie i management; d) apariia unei noi tehnologii intelectuale.
2. SIS s-a desfurat n dou faze: I. Geneva, 10-12 decembrie, 2003 i II. Tunis, 16-18
noiembrie, 2005
3. Ministerul Comunicaiilor i Tehnologiei Informaiilor.
4. Cercetare privind analiza comportamentului de consum de programe audiovizuale ale
elevilor (11-14 ani, 15-18 ani), raport de cercetare al Centrului de Studii Media i Noi
Tehnologii de Comunicare i CURS; studiu finanat de CNA (iulie 2005), www.cna.ro.
Cercetare privind analiza comportamentului de consum de programe audio vizuale ale
elevilor (7-10 ani), raport de cercetare al Centrului de Studii Media i Noi Tehnologii de
Comunicare i CURS, studiu finanat de CNA (noiembrie-2005) www.cna.ro
5. www.ipsos.com
6. Studiul The face of the Web 2005 s-a desfurat n noiembrie i decembrie 2005, asupra
unui eantion aleator de 6 544 de aduli n urmtoarele state: Brazilia (urban), Canada,
China (urban), Frana, Germania, India (urban), Mexic (urban), Rusia (urban), Corea de
Sud, Marea Britanie i SUA.
Studiul a examinat :
- utilizarea global a Internetului: utilizarea wired i wireless, frecvena utilizrii i un
spectru de difuziune pentru a prognoza tendine viitoare.
- accesul i conectivitatea la Internet: deinerea de calculatoare la domiciliu (desktop i
laptop), locaiile de acces, tehnologia de acces (dial-ul vs DSL vs cablu vs Wi-Fi).
- activitile desfurate pe Internet via cablu: activitile online cum ar fi video chat,
telefonie online, banking online, descrcare de filme, muzic etc.
- activiti Internet wireless: deinerea de telefoane mobile, utilizare Internet i diferite
activiti wireless cum ar fi e-mail, SMS, imagini digitale, jocuri video, sonerii etc.
- inventarierea tehnologiilor prezente n gospodrie: tehnologii i servicii care au ptruns
la nivelul cminelor individuale, ca, de exemplu, MP3 player, camere digitale, PDA,
console pentru jocuri, navigare GPS etc.
- creterea i rspndirea Internetului, prin proiecii care utilizeaz date referitoare la
inteniile de consum n ceea privete Internetul pe cablu sau fr cablu.
7. www.europa.eu.int/eurostat/
8. Conform Proiectului Proxima, www.educnet.education.fr/plan/proxima.htm.
9. www.edu.ro.
Bibliografie
Babbie, Earl. (1992). The Practice of Social Research. Wadsworth.
Behamou, Bernard. (2004). Le projet Proxima; pour une appropriation de lInternet a lecole
et dans les familles. Paris: IEP.
Bell, Daniel. (1973). The coming of postindustrial society: a venture in social forecasting,
New York: Basic Books.
Burch, Sally. (2005). Societe de linformation. Enjeux des mots, C&F ditions, Caen, France,
49-71.
131
Abstract
The typology of societal tranformations outlined by the information society includes:
technological and economic systems, institutional changes and values and ideology changes.
Every evaluation of information society for a region or a population will analyse: the acces
to new technologies, Internet connexion price, computer use and competence and online
public services.
In this article we analysed indicators for penetration of new technologies in a population
and Internet rooms of acces for youngsters, from international and Romanian perspective.