SIMULAREA PROBEI SCRISE LA LIMBA I LITERATURA ROMN

BACALAUREAT 2014
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 p din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I

(30 p)

Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire

la textul de mai jos:
E o ntmplare a fiinei mele
i atunci fericirea dinluntrul meu
e mai puternic dect mine, dect oasele mele,
pe care mi le scrneti ntr-o mbriare
mereu dureroas, minunat mereu.
S stm de vorb, s vorbim, s spunem cuvinte
lungi, sticloase, ca nite dli ce despart
fluviul rece n delta fierbinte,
ziua de noapte, bazaltul de bazalt.
Du-m, fericire, n sus, i izbete-mi
tmpla de stele, pn cnd
lumea mea prelung i n nesfrire
se face coloan sau altceva
mult mai nalt i mult mai curnd.
Ce bine c eti, ce mirare c sunt!
Dou cntece diferite, lovindu-se amestecndu-se,
dou culori ce nu s-au vzut niciodat,
una foarte de jos, ntoars spre pmnt,
una foarte de sus, aproape rupt
n nfrigurata, neasemuit lupt
a minunii c eti, a-ntmplrii c sunt.
(Nichita Stnescu, Ce bine c eti)
1. Precizeaz sensul contextual al cuvintelor: scrneti, sticloase. 2 p
2. Prezint rolul cratimei n structura : izbete-mi.
2p
3. Scrie expresii/locuiuni care s conin substantivul fiin . 2p
4. Transcrie din text, o structur lexical cu valoarea unei metafore.. 4 p
5. Noteaz dou teme/motive literare din poeza citat. 4 p
6. Precizeaz dou mrci ale eului liric din textul dat. 4 p
7. Explic semnificaia a dou figuri de stil diferite din a doua strof a poeziei date..
8. Prezint semnificaia titlului, n relaie cu textul poeziei date.
4 p
9. Comenteaz, n 6-10 rnduri, ultima strof a poeziei date.
4p

4p

SUBIECTUL al II-lea (30p)

Scrie un text de tip argumentativ, de 150 - 300 de cuvinte, despre rolul ntmplrii ca
factor de destin.
n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri;
6p
- s ai coninutul i structura adecvate argumentrii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fa
de ideea exprimat n afirmaia dat, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou
argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
18 p
- s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de
ortografie i de punctuaie).
6p
SUBIECTUL al III-lea (30 p)
Scrie un eseu de 2 3 pagini, n care s prezini trsturile fantasticului dintr-un text
narativ studiat, aparinnd lui Ion Luca Caragiale, Mihai Eminescu sau Mircea Eliade.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
- definirea speciei literare de nuvel fantastic;
- ilustrarea a trei particulariti ale fantasticului din opera studiat;
- evidenierea construciei subiectului nuvelei fantastice n comparaie cu cel al basmului;
- exprimarea unei opinii argumentate despre relaiile dintre dou personaje, din perspectiva
elementelor fantastice.
Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Pentru coninutul
eseului vei primi 16 p (cte 4 p pentru fiecare cerin/ reper); pentru redactarea eseului vei
primi 14 p (organizarea ideilor n scris - 3 p; utilizarea limbii literare -3p; abiliti de analiz
i de argumentare - 3 p; ortografia - 2 p; punctuaia - 2 puncte;aezare n pagin, lizibilitatea
- 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini.
1.