9 Noiembrie 2007
Introducere:
Tenisul este un sport care se remarc n primul rnd prin spectaculozitate. Marea
atractivitate a acestui sport const n faptul c este accesibil la orice vrst, partenerii de joc
se pot alege ntre ei n funcie de preferine sau nivel de pregtire. El presupune
caracteristici ca: perspicacitate, curaj, ndemnare, reflex, vitez, for, echilibru.
1
50
51
fete
baieti
8
7
6
5
4
GRAD
3
2
1
0
I
52
II
III
fete
baieti
10
8
6
GRAD
4
2
0
I
II
III
TRATAMENT
Faza 1: odihn, ghea, bandaj compresiv-imobilizare, postur anti decliv.
Faza 2: exerciii active pentru restabilirea amplitudinii articulare, a forei
musculare i resorbia edemului;
Faza 3: reluarea progresiv a activitii sportive.
Programul de recuperare faza a 3 a lotului experiment:
- nclzire dinamic ;
- Tonifierea prin contracii izotonice, pliometrice ;
- Antrenament proprioceptiv
- Activiti funcionale: not, alergare, ski fond, trambulin, patinaj, tenis.
Programul de recuperare faza a 3 a n cadrul lotului martor:
- Idem ca i la lotul experiment, dar fr antrenament proprioceptiv .
Principiile antrenamentul proprioceptiv:
Antrenamentul proprioceptiv trebuie s respecte principiile continuitii,
accesibilitii i ale progresivitii. Suprefeele de antrenament pot fi grupate astfel:
1. Suprafee ferme: mbuntesc propriocepia i tonusul muscular necesar
nlctrii genunchiului i gleznei dintr-o poziie static.
53
PREZENTAREA REZULTATELOR
Media de reintrare n competiiile studeneti dup entorsele uoare-grad I
8
7.8
7.6
7.4
7.2
7
6.8
6.6
6.4
Durata(sapt)
54
Durata(sapt)
Durata(sapt)
5
0
E
EXP.
Grad Iii
Grad II
MART.
Grad I
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
55
1998
2.
3.
4.
5.
COLIBABA-EVULE, D.
BOTA, I.
DRGAN Ioan
FRUGIER Evelyne
LE DEUFF Herve
SBENGHE, T.
1994
2000
2002
1981
6.
SBENGHE Tudor
1987
7.
XHARDEZ Yves
1999
56