Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
-Chastel Andr, Artistul, n: E. Garin (coord.), Omul Renaterii[1988], Iai, Polirom, 2000, pp.213-238
-Carreri, Givanni, Artistul,n: R. Villari (coord.), Omul baroc [1991], Iai, Polirom, 2000, pp.309-330
Seminar spt.7. Tematica: ESTETICA SECOLULUI LUMINILOR. Introducere
-Arasse, Daniel, Artistul, n: M. Vovelle (coord.), Omul luminilor [1992], Iai, Polirom, 2000, pp.166-185
-Croce, Benedetto, Estetica privit ca tiin a expresiei i lingvistic general. Teorie i istorie [1902], traducere D.Tranc, Bucureti,
Ed.Univers, 1971: Partea a doua Istorie, pp.223-224,278-298
Seminar spt.8. Tematica: ESTETICA SECOLULUI LUMINILOR. Estetica gustului: David Hume i
Immanuel Kant.
-Townsend, Dabney, Introducere n estetic: Frumosul, Gustul, pp.16-29
-Kant, Immanuel, Critica facultii de judecare [1790], traducere de V.Dem.Zamfirescu, Al.Surdu, Bucureti, Ed.St.Enc., 1981; reed.
Ed.Trei, 1995: Analitica frumosului (#1-22), pp.44-82; Observaia a IIa (#58-59), pp.181-188; : Deducia judecilor estetice pure
(#30-42), pp.117-139, Dialectica facultii de judecare estetice (#55-60), pp.172-180.
Seminar spt.9. Tematica: ESTETICA SECOLULUI LUMINILOR. Friedrich Schiller i educaia estetic
- Schiller, Friedrich, Scrisori privind educaia estetic a omului (1794), n: Scrieri estetice, Univers, 1981
Seminar spt.10. Tematica: ESTETICA N SECOLUL AL XIX-LEA. Neoclasicismul i coala romantic.
Hegel. Estetica sublimului i a instinctului. Estetismul
-Baudelaire, Charles, Salonul din 1859 [1859], Pictorul vieii moderne [1863], trad. de R.Toma n: Pictorul vieii moderne i alte
curioziti, Bucureti, Ed. Meridiane, 1992, pp.250-331, 378-423
-Compagnon, Antoine, Cinci paradoxuri ale modernitii [1990], Cluj-Napoca, Ed.Echinox, 1998: Preambul, cap.1 Prestigiul noului:
Bernard din Chartres, Baudelaire, Manet, pp.5-43
-Clinescu, Matei, Cinci fee ale modernitii. Modernism, avangard, decaden, kitsch, postmodernism [1987], Bucureti, Ed.Univers, 1995:
Ideea de modernitate, pp.24-86
Seminar spt.11. Tematica: ESTETICA N SECOLUL AL XIX-LEA. Nietzsche i revitalizarea esteticii
-Nietzsche, Friedrich, Naterea tragediei [1872], traducere de I.Dobrogeanu Gherea, I.Herdan, n: De la Apollo la Faust, Antologie
de V.E. Maek, Bucureti, Ed.Meridiane, 1978, pp.180-297
Seminar spt.12. Tematica: ESTETICA N SECOLUL XX. Hermeneutica existenial n gndirea estetic
(M. Heidegger). Comprehensiunea i noua ontologie a operei de art (H. G. Gadamer)
-Gadamer, Hans-Georg, Adevr i metod [1960-1990], traducere de G. Cercel, L. Dumitru, G. Kohn, C. Petcana, Bucureti, Ed.
Teora, 2001: Recuperarea ntrebrii privitoare la adevrul artei, pp.71-85; Ontologia operei de art i semnificaia ei
hermeneutic, pp.86-135
Seminar spt.13. Tematica: ESTETICA N SECOLUL XX. Arta i valoarea ei emancipatoare (H.
Marcuse). Deconstrucia esteticii (J. Derrida)
-Marcuse, Herbert, Art i revoluie [1972], trad. de V.Dem.Zamfirescu, n: Scrieri filosofice, Bucureti, Ed.Politic, 1977, pp.465513
Seminar spt.14. Tematica: ESTETICA N SECOLUL XX. Estetica anglo-saxon. Expresivismul.
Formalismul. Cognitivismul i contextualismul.
- Danto, Arthur, C., Operele de art i simplele lucruri reale; Operele de art i simplele reprezentri; Metafor, expresie i
stil, Transfigurarea locului comun. O filosofie a artei, Idea, Cluj, 2012; pp. 15-54; 183-271
Modul de evaluare
Evaluarea se va face att pe parcursul semestrului ct i n timpul examinrii finale, astfel:
Verificare oral pe parcursul semestrului (activitate seminar - participare la dezbateri, prezentare referat): 33%
din nota final
Examen scris la sfritul semestrului (sesiune): 66% din nota final
Criteriile utilizate n evaluarea lucrrii scrise: nsuirea cunotinelor predate la curs/seminar i capacitatea de a opera n
mod corect i adecvat cu acestea; asumarea unei cercetri documentare (bibliografice) proprii n domeniul Esteticii;
nsuirea i aplicarea metodelor de cercetare i de redactare specifice filosofiei (analiz de text, referat/eseu academic).
Detalii organizatorice, gestionarea situaiilor excepionale
Prezena la orele de curs nu este obligatorie. Prezentarea la examen nu este condiionat de numr minim de prezene.
Activitatea la seminar e obligatorie. Seminarele pierdute se pot recupera.
Plagiat se va considera orice lucrare care se constat a fi n proporie de cel puin 30% copiat dintr-o alt surs, iar
utilizarea plagiatului va determina anularea evalurii. Orice contestaie a notei obinute va trebui nsoit de o cerere din
partea studentului pentru reevaluarea lucrrii. Rezultatul acestei reevaluri se va face de fa cu studenii n decurs de 2
zile de la data contestaiei.