Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
sntii
Plan
1. Justificarea temei
2. Scopul programului
3. inta populaional
4. Obiective
5. Etape de lucru
6. Noiuni
a. Cum te speli pe mini corect?
b. Cnd trebuie s te speli pe mini?
c. Ce boli se transmit prin minile murdare?
7. Evaluare :
chestionar
8. nmnarea copiilor de pliante educative
9. Interpretarea chestionarului
10. Bibliografie
11. Anexe
1. Justificarea temei
Igiena, n sensul larg al cuvantului, constituie o necesitate a omului
n principal pe plan biologic ns, de asemenea, i pe plan social. Pe
parcursul timpului, odat cu dezvoltarea umana, igiena a devenit un
indicator fidel al nivelului de civilizaie i totui, dei importana
acesteia este major, realizarea i meninerea ei la nivel de individ nu
necesit dect un set de reguli stricte, ns simple i relativ uor de
respectat .
La fel ca n cazul tuturor organismelor vii, corpul uman beneficiaz
de o gam variat de mijloace de protecie fa de agresiunile mediului
nconjurtor. Unul dintre cele mai eficiente instrumente pe care
organismul le utilizeaz n acest sens rmne chiar simpla barier
mecanic constituit de piele.
Pe lng rolul su n protecie (antimicrobian i antitoxic) i izolare
fa de mediul exterior, pielea are de asemenea i alte funcii (sensorial,
respiratorie, excretorie i de meninere a echilibrului termic) a cror
bun ndeplinire depinde de ngrijirea acesteia i de meninerea igienei
corporale.
n acest sens, splatul minilor reprezint o parte foarte important
a igienei din moment ce acestea constituie principalul transportor al
microorganismelor ntre mediu i porile de intrare. Astfel, este
important ca persoanele adulte care i-au nsuit obiceiul splatului pe
mini s asigure att educaia generaiilor tinere n acest sens (cum, cnd
i ct de des s se spele pe mini) ct i formarea unor obiceiuri corecte
din acest punct de vedere.
2. Scopul
3. inta populaional
- Copiii clasei a I-a, elevi la Colegiul Naional Mihai Eminescu Iai
- Cadrele didactice
4. Obiective
Cunoaterea regulilor de baz ale splatului pe mini
5. Etape de lucru
1.Constituirea echipei:
- Bli Mara
- Ciubotariu Alina
- Crihan Theona
- Mihil Mihnea
- Danciu erban
2.Documentarea tiinific privind igiena minilor
3.Elaborarea i aplicarea unui chestionar care sa evalueze nivelul de
informare privind igiena mainilor
4.Prezentarea unui material Power-Point cuprinzand informatii
explicite referitoare la igiena mainilor
5.Reaplicarea chestionarului pentru evaluarea eficientei
programului de informare
6. Informaii de baz
1 Afeciuni digestive:
Diaree (cresterea numarului de scaune pe zi si reducerea
consistentei lor moi sau apoase-)
Hepatita A (este o boala infectioasa provocata de virus hepatic
A care afecteaza ficatul)
Parazitoze intestinale
Dizenterie
2- Afeciuni respiratorii:
Raceli
Bronite (Inflamaie a bronhiilor, manifestat prin tuse
puternic i prin febr)
Gripe (este o boal infectioas, indus de virusuri, care se
transmit prin intermediul particulelor, prin aer, strnut, vorbire sau
tuse)
Pneumonii (Boal a plmnului cauzat n general de
pneumococ i manifestat prin febr mare, tuse i junghiuri) etc.
7. Chestionar
1.Cum trebuie sa fie apa cu care ne spalam pe maini ?
A.Foarte fierbinte
6.Microbii
A.Ne fac bine B.Sunt foarte mari C. Ne fac rau
9. REZULTATELE
CHESTIONARULUI
38
37
Chestionar 2
35
33
27
21
19
17
37
36
27
III
35
37
30
29
20
15
II
40
IV
12
VI
VII
VIII
IX
10. Anexe
11. Bibliografie
1. http://www.sanatateatv.ro/articole-medicale/medicina-de-familie/spalatul-pemaini-cea-mai-eficienta-actiune-profilactica/
2. http://www.descopera.ro/dnews/3322458-spalatul-pe-maini-este-maieficient-decat-vitaminele
3. https://en.wikipedia.org/wiki/Hand_washing
4. http://www.copilul.ro/copii-2-3-ani/gradinita/Cum-ai-grija-de-sanatateacopilului-tau-la-coala -a10884.html
5. Google Images
6. http://kidshealth.org/parent/general/sick/hand_washing.html