Un software de acest tip reprezinta informatii sub forma de joc

inclus in cadrul mai multor situatii de invatare in vederea cresterii

motivarii si pentru realizarea anumitor activitati educationale specific.
Jocul didactic poarta un caracter evidentiat interactiv care poate dezvolta
gindirea, atentia, potentialul intelectual si actional al instruitilor.
Jocurile didactice implic utilizatorul ntr-un proces de rezolvare de probleme, prin
aplicarea inteligent a unui set de reguli.
Jocul didactic este o metod de nvmnt care dinamizeaz aciunea didactic
prin intermediul motivaiilor ludice care sunt subordonate scopului activitii de
predare nvare - evaluare ntr-o perspectiv pronunat formativ. Resursele
ludice ale jocului pot fi valorificate pedagogic dincolo de sfera nvmntului
precolar i primar, att n instruirea tradiional ct i n produsele software
educaionale.
Armoniznd inovaiile din educaie cu cele din tehnologie, dezvoltarea unui
produs software educaional trebuie s urmreasc n primul rnd asigurarea
calitii procesului educaional, satisfacerea principiilor didactice i nlturarea
rigiditilor aferente sistemelor clasice de nvmnt, tehnologia fiind folosit ca un
mijloc i nu drept scop.