Observarea si traducerea in cuvinte a emotiei ,,Observ ca esti ;

Relationarea cu contextul;
Sumarizarea informatiei primite ,,Inteleg ca ;
Exprimarea emotiei (copilul ii comunica celuilalt cum se simte);
Apelul la regula ,,Regula este. ;
Aplicarea imediata a consecintei incalcarii regulii (se sanctioneaza
comportamentul si nu emotia!!);
Identificarea solutiilor de rezolvare a problemelor.