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Facultad: Ciencias
Chiclayo - 2007
Introducción
PARADIGMAS
1.1 Thomas Kunh:
En 1962, Kuhn publicó "La estructura de las revoluciones científicas ", obra en
la que expuso la evolución de las ciencias naturales básicas de un modo que
se diferenciaba de forma sustancial de la visión más generalizada entonces.
Según Kuhn, las ciencias no progresan siguiendo un proceso uniforme por la
aplicación de un hipotético método científico. Se verifican, en cambio, dos fases
diferentes de desarrollo científico. En un primer momento, hay un amplio
consenso en la comunidad científica sobre cómo explotar los avances
conseguidos en el pasado ante los problemas existentes, creándose así
soluciones universales que Kuhn llamaba "paradigmas". En un segundo
momento, se buscan nuevas teorías y herramientas de investigación conforme
las anteriores dejan de funcionar con eficacia. ". Aunque estos cambios
paradigmáticos nunca son totales, hacen del desarrollo científico en esos
puntos de confluencia algo discontinuo; se dice que la vieja teoría y la nueva
son inconmensurables una respecto a la otra.
El libro de Kuhn ha provocado una discusión polémica en numerosas
disciplinas y ha ejercido una enorme influencia. En respuesta a las críticas, ha
corregido y ampliado su teoría indicando que toda ciencia se perfila a lo largo
del tiempo con las aportaciones de la comunidad científica que contribuye no
sólo con nuevos conocimientos acumulativos, sino también a cambios
cualitativos, nuevos cambios de perspectiva con la creación de nuevos
paradigmas que abren nuevos horizontes a la ciencia, concebida, por tanto,
como algo abierto y en evolución.
Con el fin de restablecer la Ciencia a su lugar Kuhn va a elaborar una serie de
elementos que estructurarán su teoría de las revoluciones científicas, siendo el
elemento vertebral la noción de Paradigma.
B) La Comunidad Científica :
C) La Ciencia Normal:
D) Los Enigmas:
PARADIGMAS DE ENFERMERIA
Las características de cada paradigma han influido en el desarrollo de la
disciplina de enfermería como en el resto de las disciplinas científicas, pues
generan un conocimiento autónomo y mantienen una continuidad por encima
de los cambios de orientación del conocimiento de la salud.
Se inicia a finales del siglo XVIII e inicios del siglo XIX, frente a la necesidad de
mejorarla salubridad y controlar las enfermedades infecciosas.bajo este
paradigma los fenómenos son divisibles considerados como elementos
aislables o manifestaciones simplicables.
El paradigma de categorización ha inspirado dos orientaciones en la profesión
de enfermería.
A) persona:
- orientación hacia la salud pública:
Florence nightingale considera a la persona según sus componentes físico,
intelectual, emocional y espiritual, así como su capacidad y su
responsabilidad para cambiar la situación existente.
- orientación hacia la enfermedad:
La persona se puede definir como un todo formando por la suma de sus
partes, cada parte es reconocible independiente, según esta perspectiva la
persona depende de las condiciones en que se encuentre y trata de
controlarlas para promover su salud y su bienestar.
B) cuidado:
- orientación hacia la salud pública:
Los cuidados enfermeros van dirigidos a todos, enfermos y gente sana,
independiente de las diferencias biológicas, clase económica, creencias y
enfermedades.
C) entorno :
- orientación hacia la salud pública:
Si el aire, la luz, el calor, el agua pura, la tranquilidad y una dieta adecuada
permiten a la persona que movilice sus energías hacia la curación y a la
goza de salud, estos factores del entorno son validos tanto para la
recuperación de la salud como para la prevención de la enfermedad.
- orientación hacia la enfermedad:
El entorno es un elemento separado de la persona, es físico, social y
cultural, en general es hostil al ser humano.
D) salud:
- orientación hacia la salud pública:
La salud es la voluntad de utilizar bien cada capacidad que tenemos, es
decir, toda la información relativa a la mejora de las condiciones sanitarias
favorece a la salud.
A) persona:
La enfermera planifica y evalúa las acciones del paciente en función de las
necesidades no satisfechas ,se vuelve consejera que ayuda a la persona a
escoger los comportamientos de salud mejor adaptados a un
funcionamiento personal e interpersonal mas armonioso ,en la medida que
la persona es un todo formado por la suma de sus partes que están
interrelacionados ,los componentes biológicos, psicológicos ,sociológicos,
culturales y espirituales ,según esta perspectiva la persona puede
influenciar los factores de salud ,teniendo en cuenta el contexto en que se
encuentra .
B) cuidado:
El cuidado va dirigido a mantener la salud de la persona en todas sus
dimensiones, física, mental, y social.
Durante las décadas de los 50 y 60 .los cuidados enfermeros son descritos
como un servicio humano y caritativo, después de 1960 .las investigaciones
se interesan más especialmente por la mejora de los cuidados al cliente y
por el desarrollo de una base de cono cocimientos en la ciencia enfermera.
C) entorno:
El entorno esta constituido por los diversos contextos (históricos, social,
político, etc) en el que la persona vive. Las interacciones entre el entorno y
la persona se hacen bajo la forma de estímulos positivos o negativos y de
reacciones de adaptación.
D) salud:
Para esta corriente la salud es un ideal que se ha de conseguir y esta
influenciada por el contexto en que la persona vive.
Por otra parte la salud es menos satisfactoria cuando hay enfermedad o
cuando muy pocos de los elementos que constituyen la salud están
presentes.
2.3 Paradigma de Transformación:
A) persona:
Dentro de esta óptica, la persona es considerada como un ser único cuyas
múltiples dimensiones forman una unidad, este ser entero y único es
indisociable, de su universo. Tiene maneras de ser única en relación
consigo misma y con el universo, es decir reconoce la influencia del entorno
sobre ella.
B) cuidado:
Los cuidados de salud no han ido únicamente por las enfermeras, se trata
de un enfoque de promoción de la salud incitando a los individuos,
miembros de una comunidad, a comprometerse y a participar con objeto de
mejorar su bienestar
D) salud:
La salud es una experiencia vivida según la perspectiva de cada
persona, también hace referencia a su bienestar, la experiencia de la
enfermedad forma parte de la experiencia de la salud ya que esta va mas
allá de la enfermedad siendo un aspecto significativo del proceso de cambio
de la persona.
CAPITULO III
TEORIAS DE ENFERMERIA
DESDE LOS PARADIGMAS
Las teorías de enfermería han ido evolucionando influenciadas por el contexto
histórico social, de ahí es posible situarlas de acuerdo a grandes corrientes de
pensamiento o maneras de comprender el mundo que se conocen como
paradigmas de enfermería. Según kozier (1999) teoría sirve como guía para
estructurar la practica, información y la investigación de la enfermera
profesional y para diferenciar la aportación enfermería entre otras profesiones.
Enfermería psicodinamica:
Enfermería psicodinamica consiste en ser capaz de entender a la propia
conducta para ayudar a los demás a identificar los problemas que le
desagradan.
Peplau desarrolla su teoría a través de las fases enfermería-paciente las cuales
son 3:
Peplau define:
Sor callista Roy, miembro de las hermanas de san José de Carondelet, nació el
14 de octubre de 1939 en los Ángeles, california.obtuvo elbachelor Of. Arts
nursing en 1963 y un master en ciencias de la enfermería por la universidad de
California, en 1966, tras su situación, roy inicio estudios se sociología.
En el transcurso de sus estudios roy `participo en un seminario junto con
dorothy Jonson en el cual desarrollo un modelo de enfermería, este modelo fue
presentado por primera vez en 1970 con el titulo de adaptación ya que roy
conocía bien la flexibilidad de los niños y su capacidad para adaptarse a los
caminos físicos y fisiológicos importantes.
Después del desarrollo de su teoría, roy propuso el modelo como un macro
para el ejercicio, la investigación y la enfermería.
Conceptos de Roy:
Roy define:
Según rogers:
- enfermería: rogers opina que a enfermería se centra en la observación
de las personas y del mundo en el que viven como natural de la asistencia
sanitaria, la enfermería tiene como objeto fomentar la salud y el bienestar de
todos.
- persona: define como ser unitario, único con integridad propia y
que expresa cualidades.
- salud: es referirse al bienestar y a la ausencia de enfermedades o
trastornos graves.
- entorno: un campo de energía que se manifiesta con propiedades
diferentes de la de sus partes constituyentes, son infinitos y obedecen a
cambios permanentes.
CAPITULO IV
PARADIGMAS DE
INVESTIGACION EN
ENFERMERIA
Existen diversas clasificaciones de paradigmas de investigación científica,
teniendo en cuenta la finalidad de este trabajo mencionare 3 que a mi parecer
encierran las diferentes clasificaciones