CHESTIONAR PENTRU IDENTIFICAREA STATUTULUI OREI DE DIRIGENIE

N COAL
1. Suntei profesorul-diriginte al unei clase de elevi?
a) Da

b) Nu

2. Care a fost motivul pentru care ai acceptat ora de dirigenie:

a) mi-a fost impus
b) sporul la salariu
c) plcerea de a fi mai mult timp alturi de elevi
d) dorina de a fi conductorul unui grup de elevi
3. Care este deviza dumneavoastr n reuita orei de dirigenie?
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4. Care este coninutul preponderent al orelor de dirigenie pe care le
desfurai:
a) discuii pe o tematic propus
b) rezolvarea problemelor administrative ale clasei
c) disciplina colar
5. Cum v organizai orele de dirigenie:
a) sub form de prelegere
b) sub form de dezbatere
c) forme alternative (discuii frontale)
d)
variante .................................................................................

alte

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6. Dac concentrai orele de dirigenie n jurul unui coninut tematic
care sunt criteriile dup care stabilii temele:
a) propuneri personale
b) sugestiile elevilor

c) programele colare
d) problemele pe care le ridic azi societatea
c) aspecte de interes general
7. Considerai c ar trebui s se acorde note i pentru ora de dirigenie:
a) Da

b) Nu

7. 1. Dac da, propunei alternative de evaluare continu:

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8. Ce semnificaie acordai orei de dirigenie n formarea tinerei
generaii:
a) necesar
b) util
c) suprancarc programul colar
d)
variante..................................................................................

alte

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9. Acceptai participarea la orele de dirigenie a unor specialiti:
a) Da

b) Nu

10. Ce dificulti ntmpinai n desfurarea orei de dirigenie?

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11. Sugestii privind organizarea orelor de dirigenie i optimizarea
acestora n contextul educaional:
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