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Poesa va, cuento viene

Ivonne Parodi
A.U.L.I.

Biblioteca Plan Ceibal

A Isabel y Sylvia que van y vienen


con cuentos y poemas.

Ivonne Parodi
iparodi@adinet.com.uy
Ilustraciones:
Mara Eugenia Assanelli
Ediciones A.U.L.I. - Coleccin Tente en el Aire
Juan Bautista Alberdi 6257 - C.P 11500 - Montevideo
Coleccin Palabrapuente
I.S.B.N.: 9974 - 552 - 72 - 9
Directora: Dra. Sylvia Puentes de Oyenard

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PRIMER DA
Tmida, con su tnica blanca y moa azul, se emociona
con ese pequeo gran momento.
Un mundo se abre hacia el aprendizaje, al crecimiento.
Su mirada fija en el infinito, por momentos brillante,
contiene una lgrima que amaga su encuentro con la
mejilla.
El primer da de clase!
Su pequeo cuerpo tiembla al ingresar al saln.
Se dirige hacia el asiento que le indican junto a los
compaeros. Mira adelante, queda sorprendida al ver un
pizarrn que abarca todo el ancho de la pared. Nunca lo
hubiera imaginado! y tampoco el borrador y las tizas de
varios colores.
La maestra se presenta y comienzan a desfilar los
primeros nmeros y letras. Toma el lpiz y escribe en
una hoja su nombre. Poco a poco aprende a leer y a
soar con un libro. Al tiempo escribe:

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ODA AL LPIZ
Pequeo trozo de madera
que apenas cabe
en mis dedos,
contigo aprend
los primeros nmeros
y letras.

La nia creci y al recordar


distintos momentos, el grafo
vuelve a ser uno con su corazn.

Fuiste camino
del corazn
y de la mente.
Al acercarse tu grafo
se hace uno
junto a la madera
y mi mano.
En tu trazo
mi palabra
a veces fue pluma
subiendo por el aire
y en otras ocasiones
te pegaste al papel
con una lgrima.

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CUENTOS CON C
(Tautograma*)
Carlos Cceres cenar con Csar, comern calabaza
caliente, castaas combinadas con conejo.
Cerca cantarn canarios con camisa colorada, caballos
cimarrones consumirn caf con cucharita.
Cecilia, conversando con Carla, caminar contenta.
Cuidado! Cruza Carlos Cceres casualmente con Csar,
cae Carla, cae Cecilia, con calidez Carlos Cceres caza cada
compaera. Concluyen comiendo crocantes caramelos.
* -Tautograma: frase en la que cada palabra empieza con
la misma letra.

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EN EL ZOO
(Anadiplosis*)
Paseamos por el Zoo,
Zoo de animales
grandes como la jirafa,
y cuello largo como la trompa
del gran elefante,
que con sus orejas
abanican monos,
monos que comen bananas.
Juega que te juega,
por el Zoo pasean.
* -Anadiplosis: verso que termina con
la misma palabra que empieza el siguiente.

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LA GUITARRA
Era otoo y recuerdo:
Una nia tomaba entre sus brazos una guitarra que
apenas poda sujetar, era casi tan grande como ella!
La emocin la embargaba cuando afluan los sonidos,
que cada da eran ms dulces y armnicos.
Sus diminutas manos acariciaban las cuerdas y una
meloda emanaba desde el corazn.
La imagen, frgil y tierna, se fue desvaneciendo.
La nia creci, la msica qued relegada por otras
prioridades. Su dedicacin y gustos cambiaron.
Pero un da se sorprendi al ver la guitarra y escribi:
En un rincn estaba
oculta su voz
desafinada,
entre graves y agudos
tensa,
silenciosa,
lastimada.
La mir,
tena luz,

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me llamaba.
Toqu su corazn,
apenas un latido.
Qu frgil sueo la inquietaba?
Sus diecinueve divisiones
me esperaban para abrirse
en el hueco de mi mano.
Y al pisar las cuerdas
floreci su entraa!
Y se pregunt:
Ser el momento de continuar?
Volver a ser parte de mi presente?
La tom entre sus brazos, con emocin y al pisar sus
cuerdas...
Renaci su amor!

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PASEO CON LOS ABUELOS


Por fin lleg el da que tanto esper, ya estoy lista,
con vestido y zapatos nuevos y mis trenzas largas que
terminan con una rosita.
Llegaron los abuelos contentos, es la primera vez que
salimos los tres.
- Dnde vamos? pregunt.
- Al Parque Rod -responde abuela- ests
contenta?
- S, s, s.! Vamos rpido, subir en todos los
juegos.
- No te sueltes de mi mano -dice abuelo.
Antes de llegar, colgado en una columna, vi un reloj
bien grande, con los brazos brillantes.
Me sorprendi y qued inmvil frente a l.
Abuela se acerc y me cont que una amiga saba
una poesa de un reloj.

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- Quieres que te la diga?


- S , s contest.
Y abuela comenz a decir con su dulce voz:
Al pasar el tiempo
se hace notar
con su suave voz
haciendo tic, tac.
Con su cuerpo quieto
me mira en la esencia,
lo miro y siento
su dulce presencia.
Que siempre me dice
con la luz brillante
que sus brazos muestran
horas al instante.
- Es linda, me gust cuando dice que hace tic, tac y
que brillan los brazos como en este reloj.

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Ya llegamos, quiero subir a muchos juegos, todos me


gustan, tienen muchas luces y giran rpido.
Despus de un rato:
- Debemos irnos ya es tarde, y t ests cansada -dice
la abuela.
Regresamos, mis trenzas ya no tenan la rosita, pero
estaba en mi recuerdo un da maravilloso en que mi
corazn tambin hizo tic, tac.

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DA DE CAMPO
Un domingo al mes toda la clase iba a pasar el da en el
campo. Aire, agua, naturaleza. Lo ms importante era
jugar, divertirse juntos, desde carreras, saltos, hasta
adivinanzas.
Se podan or desde lejos risas jvenes como pimpollos
del alma, voces que el viento se encargaba de llevar
hacia un viaje infinito. En lo alto el sol les sonrea
brindando calor, proteccin, cario. Se dividieron en
grupos para explorar, el primero encontr en la copa de un
rbol una colmena a la que sobrevolaban varias abejas. Se
quedaron quietos y observaron cmo zumbaban.
Corriendo fueron a contrselo a su maestra.
Otros encontraron una planta con hojas muy grandes que
los sorprendi por la similitud con orejas de elefantes,
desplegadas. Y ms adelante vieron un largo camino de
hormigas, unas con alimentos mucho ms grandes que su
cuerpito, y se preguntaron:
Cmo pueden llevar hojas tan grandes?

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Cunta fuerza tienen!


De pronto en la tierra vieron la puerta de la casa de estas
pequeas hormigas que entraban y salan rpidamente,
sin agotarse por el peso de su carga. La tarde transcurra
rpida y alegremente, y decidieron cantar:
Aqu estn haciendo rondas
corren, vuelan, forman ondas
cantando las dices t,y son: a, e, i, o, u.
En el jardn van zumbando
con la a y son.... abejas!
a los nios molestando
ay, ay !!! si pican, te quejas.
Con orejas desplegadas
se abanican ...elefantes!
Navegando en una tina
va la i en este instante.
Oso a oso esta la o
Abrazada con la u
y un fantasma cabezn
las asusta buh buh buh.
De regreso, se imaginaban a los osos grandes,
blancos, asustados por un fantasma, que los persegua
diciendo buh, buh, buh.

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LLUVIA Y SOL
Los das eran cortos, a veces grises, fros, los rboles
se elevaban al cielo con sus ramas desnudas.
Las nias jugaban adentro, muchas veces se
entretenan mirando desde una ventana.
- Cmo llueve! -dice Ana.
- Las gotas salpican y rebotan -comenta Mara.
- Unas tras otras y muchas ms, y ms, y ms
- Cundo veremos el sol? -pregunta Ana aburrida
-quiero jugar afuera, y no mojarme.
- Mir, Ana, el sol! -exclama con entusiasmo Mara.
- S, s, qu bueno, vamos, juguemos en el jardn
-dice contentsima Ana.
Las dos del brazo salen cantando alegremente:

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El clima cambi
lleg primavera,
hay rondas y flores
brot la pradera.
Saltaban, giraban, y seguan cantando:
Llegan y se van
danza que conmueve,
corren, vuelan, giran,
sin parar se mueven.
Les llam la atencin dos nubes alejndose como
pjaros, libres.
El sol vuelve con su tibieza, para que Ana y Mara
giren como los pjaros, tomadas de la mano cantando:
El calor volvi
las nubes sonren,
cometas al cielo
son aves que ren.
Y de tardecita :
- Ana, ya no es hora de jugar, se hace la noche -dice
la mam.
- Ya vamos, ya vamos -responde a viva voz.

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Se sorprenden cuando en la casa la mam las espera


y contina la cancin:
Y al fin de la ronda
verano se fue
dejando en el aire
aromas y sed.
Llegan y se van
danza que conmueve,
corren, vuelan, giran,
sin parar se mueven.
Sobre la mesa esperaban las tazas humeantes de
leche achocolatada y galletitas recin horneadas.

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JUGAMOS CON HAIKUS*


Detrs de la ventana vemos caer la lluvia, danza
continua que forman muequitos. Salpican las gotas.
Cesa esta rfaga y las nubes corren llamando al sol.
Un sabroso aroma a tierra hmeda refresca el alma.
Frente el horizonte de hermosos matices, escribimos:
Ces la lluvia
maravilloso arco
siete colores.
Salimos al jardn. Qu cambio! Hay brillo, luz nueva,
todo est recin nacido.
Miramos alrededor y nos sorprendimos con:
Jardn con flores
muchas abejas vuelan
buscando miel.

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Pradera y sol
multiplica la luz
en cada ptalo.
La tarde en fuga
en distinto paisaje
danza el crepsculo.
S, existe:
Lluvia y sol!
Sol y flores!
Flores y miel!
Son:
Ternuras para el corazn!

*El haiku es una forma de poesa japonesa que tiene 17


slabas distribuidas
en tres versos de 5, 7 y 5 slabas

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ADIVINANZAS
I

II

Siempre en el agua
y no soy pez,
no s nadar
y s flotar.
Adivinars?

Tengo ojos y no veo


llevo nombre,
bandera y timn,
ordenan mi rumbo,
lejos me voy.
Quin soy?
)ocrab lE(

MAR Y ANGELITOS
A Matas Varela
Ring, ring, ring, suena el telfono.
- Hola, quin habla? -pregunta Yanina.
- Soy Matas.
- Cmo ests?

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-Bien, sabes que ayer fui a pasar el da cerca del


mar.
-Con quin fuiste?-sigue Yanina.
- Con pap y mam, nos sentamos en las rocas, vi
un cangrejo! Iba por la arena y se detuvo cerca. Sabes
por qu caminan de costado?
- No, y t?
- S, porque sus patas estn curvadas, y de las diez
que tienen, dos se convirtieron en pinzas grandes para
atrapar alimentos. Pap me dijo que no lo tocara, es
peligroso.
- Le hiciste caso?
-S, tuve miedo y mam nos ley unos versos que
escribi mientras tomaba sol.Quieres que te los diga?
Me acuerdo de todos.
- Bueno, te escucho.

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CANGREJO
Dos pinzas grandotas
y las patas finas
se alargan, se achican
cangrejo camina.
Los ojos pequeos
miran para un lado,
busca en las rocas
su plato deseado.
Siempre de costado
entra por las grietas
huye de los peces
que buscan su presa.
Dos pinzas grandotas
y las patas finas
se alargan, se achican
cangrejo camina.
-Qu lindo!- exclama Yanina-.
Pasaste un da precioso, te gust?
- Mucho, el agua estaba fra, no pude baarme.
Ya te cont y chau.
-Que suees con los angelitos!
y colg el telfono.

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LA COMETA
- Pap quiero una cometa dice Martn.
- Despus vamos a comprarla.
- Cuando eras chico, tenas una?
- S, recuerdo que la hacamos con papel y caa y la
pegbamos con engrudo.
- Qu es eso?
- Es una mezcla de harina y agua que queda como
una pasta. Se le pasa al papel para sujetarlo a la caa.
- Qu fcil!, y dnde venden el engrudo?
- Lo hacamos nosotros- agreg.
- Buscbamos retazos de tela para hacerle una cola
bien larga.
- Para qu?
- Para volar bien alto.
-Y no se enredaba?
- A veces s.
Usbamos mucho hilo, lo bamos soltando de a poco
para que abrazara el cielo.
- Qu lindo, ahora la cometas son de nylon comenta
Martn pero quiero una de papel de varios colores. Me
ayudars a remontarla?

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- S, vers qu alto vuela.


Conoces la cancin de la cometa?
- No, quiero que la cantes!
De papel y caa
surgi la cometa
con un hilo largo
al cielo se eleva.
Amiga del sol
vuela con el viento
mostrando el color
y su movimiento.
Como barrilete
subiendo, bajando
riendo, cantando
coleando, coleando.
Al pasar la tarde
jugando, jugando
se baj del cielo
al viento cantando.

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-Es linda, me gust y es igual


a la que hacas con papel y caa.
Como barrilete
subiendo, bajando
riendo, cantando
coleando, coleando.

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LA MANO
Haba una vez
Un nio que era muy inquieto, al dar sus primeros
pasos, tocaba todo lo que estaba a su alcance. En poco
tiempo corra, saltaba, sus manos eran tan rpidas que
parecan los brazos de un molino.
Hablaba poco, hacindose entender con gestos. Los
pequeos dedos por momentos acariciaban y otras veces
apretaban.
- Podrs portarte bien, y quedarte quieto?
- Mam est enojada -piensa Luciano.
Por un ratito obedeci, luego se olvid y empez a
recorrer la casa, bien rapidito para llamar la atencin.
Su mam record una poesa que le haban puesto
msica, pens que le gustara escucharla y se quedara
quieto por un rato.
Y empez:
Sus cinco dedos
son los que dicen
con movimientos
que te acaricie.

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Luciano se acerc sorprendido y la mam con gestos


repeta:
Muchas palabras
y sentimientos
que fortalecen
conocimientos.
Luciano mova sus manos igual que su mam y la
acariciaba con cario.
Y nos regalas
en muchos gestos,
la voz que emiten
los pensamientos.
Al finalizar cantaron juntos bien fuerte:
Las manos dan,
las manos quitan,
t lo decides
cuando se agitan.
Qu importantes son las manos! pens Luciano
mientras su mam afirmaba: -Viste? las manos tienen
un lenguaje universal.

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