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Rafael Lucchesi
Diretor Geral do Departamento Nacional do SENAI
Conselheiros
Antonio Carlos Dias
Joo Batista Gomes Lima
Jos Francisco Veloso Ribeiro
Leonardo Garcia Teixeira Mendes
Luiz Augusto Barreto Rocha
Luiz Augusto Caldas Pereira
Maria Lcia Paulino Telles
Pierangelo Rossetti
Rolf Dieter Bckmann
Administrao do SENAI/CETIQT
Alexandre Figueira Rodrigues
Diretor Geral
Srgio Sudsilowsky
Jorge Ca Rodrigues
Formas na Moda
SENAI/CETIQT
Rio de Janeiro, 2011
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Copyright
2010. SENAI/CETIQT
Nenhuma parte desta obra poder ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrnico,
mecnico, por fotocpia e outros sem prvia autorizao, por escrito, do SENAI/CETIQT e do(s) autor(es).
Equipe Gestora
Simone Aguiar C. L. Maranho
Coordenadora Acadmica
Equipe tcnica
Coordenao Geral: Ana Paula Abreu-Fialho
Consultora tcnica: Glucia Centeno
Design Educacional: Cristina Mendes e Flvia Busnardo
Reviso: Paulo Alves
Projeto Grfico: Nobrasso Branding, design & web
Diagramao: Rejane Megale Figueiredo
Ilustraes e edio de imagens: Jos Carlos Garcia
Normalizao: Biblioteca Alexandre Figueira Rodrigues SENAI/CETIQT
Impresso e acabamento: MCE Grfica
Apoio
Departamento Nacional do SENAI
Ficha catalogrfica
Sudsilowsky, Srgio.
Formas na moda / Srgio Sudsilowsky; Jorge Ca Rodrigues. Rio de Janeiro: SENAI/CETIQT,
2010.
156 p.: il.
ISBN: 978-85-60447-51-0
1. Moda. I. Rodrigues, Jorge Ca. II. Ttulo.
CDU 391
SENAI/CETIQT
Rua Dr. Manuel Cotrim, 195 Riachuelo
20960-040 Rio de Janeiro RJ
www.cetiqt.senai.br
Sumrio |
Apresentao
Aula 1
Aula 2
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Aula 3
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Aula 4
65
Aula 5
89
Aula 6
103
Aula 7
115
Aula 8
A re-inveno da Forma: fontes de referncia para o uso da FORMA
em alguns dos caminhos apontados na contemporaneidade
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Apresentao |
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. identificar a evoluo do conceito de forma em diversos mbitos do conhecimento humano;
2. reconhecer que as formas so percebidas a partir de um referencial.
3 horas de aula
Formas na Moda
1. O que forma?
Podemos considerar como a motivao fundamental deste nosso trabalho
na disciplina Formas na Moda a busca por responder s seguintes perguntas:
Essas questes podem ainda se desdobrar em muitas outras, mas quando ocorre o desdobramento dessas questes? Ocorrem a partir do momento
em que ns reconhecemos as formas como parte das nossas ferramentas de
trabalho, uma vez que percebemos o mundo atravs de forma, pensamos atravs de formas, j que vivemos em um mundo de formas!
Voc j havia se dado conta de que as formas esto presentes a todo o momento em nosso dia a dia?
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Aula 1
sobre as me-
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atuao profissional.
Formas na Moda
Forma como:
Significados
aparncia, semelhana
Essas palavras (substantivos), quase sinnimas, associam forma ao que visto externamente nas coisas, aspecto exterior dos corpos materiais, modo
sob o qual uma coisa existe ou se manifesta. Um conceito bastante abstrato
como as coisas se parecem com outras, a partir do nosso repertrio, a ponto de podermos identific-las como pertencentes a um grupo de coisas. Por
exemplo, cachorro uma categoria que possui determinadas caractersticas
a ponto de um pitbull e um poodle serem reconhecidos como semelhantes, por
serem cachorros.
beleza, formosura
Aula 1
imagem, desenho
A coisa aqui tambm nomeia a representao dela mesma, isto , a representao (concreta) tambm chamada de forma. Por exemplo, o desenho de
uma casa, seu projeto, no a prpria casa, mas sim sua imagem, uma representao.
maneira, aspecto.
Palavras que, tambm tm os significados prximos. Neste caso, se associarmos forma a um jeito de fazer algo, por exemplo, continuamos no campo da
abstrao. Outros desdobramentos deste conceito originaro palavras, como
molde (a frma do bolo), modelo (formatao de um texto) e modo,
palavras de onde surgiu a palavra Moda.
Fonte: StockXchange | Foto: Dorte Krogh Nielsen Fonte: Wikipdia Fonte: StockXchange | Foto: ibon
san martin Fonte: StockXchange | Foto: sanja gjenero Fonte: Picasa Web | Foto: Steal Their Style Fonte:
StockXchange | Foto: Maria Herrera
retrato, esttua
Observem como os conceitos apresentados podem se relacionar com as imagens acima, sobretudo naqueles
mais subjetivos.
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Formas na Moda
Outros sentidos...
be desde o seu surgimento uma srie de associaes, tendo simplesmente sua entonao levemente modificada, ganhando um e passando a ser usada para uma
srie de outras coisas, como para assar po e bolo e fazer
tijolos e bibels: forma // = molde, caixilho, moldura etc.
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Aula 1
Atividade 1 Objetivo 1
Como voc pode perceber, a palavra forma atualmente uma palavra
coringa, que apresenta diversos significados. No mundo da moda, esta palavra muito utilizada. Faa um levantamento em revistas ou jornais especializados em moda, buscando identificar frases que tenham a palavra forma e
selecionando trs delas onde esta palavra aparea com significados diferentes.
Identifique o significado presente para esta palavra em cada frase e justifique.
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Resposta Comentada
Matria da Revista Elle Brasil (Julho de 2010)
Formas arquitetnicas - Pedaos de tecido lembram tijolos, curvas invadem saias e volumes em 3D garantem modernidade
A palavra forma, presente na manchete da revista Elle (http://elle.abril.com.
br/desfiles/spfw/semanas-de-inverno-top-10-tendencia-formas-arquitetonicas
-532174.shtml) pode representar dois conceitos, assumindo tanto o significado
de formato, uma vez que se refere s figuras geomtricas propriamente ditas
(curvas), alm de elementos arquitetnicos (tijolos) como tambm pode significar aparncia (o uso do verbo lembrar enfatiza esta interpretao).
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Formas na Moda
3. Percebendo as formas
Podemos afirmar que o homem sempre procurou nomear e entender
as formas. Desde os filsofos gregos da Antiguidade Clssica (os famosos Scrates, Plato, Aristteles e outros mais) e matemticos (Pitgoras) at os dias
atuais, a forma e como ns a percebemos intrigou os estudiosos. Toda esta
curiosidade a respeito das formas levou ao surgimento de diversas correntes
de estudo que s se interessaram nelas a Geometria, por exemplo, o campo
especfico da Matemtica que se ocupa do estudo da forma, principalmente
com relao a sua construo.
Porm, s no final do sculo XIX que vai surgir uma das primeiras correntes de pesquisadores que se debruaram sobre o estudo da percepo da
forma, composta por diversos psiclogos e mdicos europeus, que iniciaram
as suas pesquisas, observando macacos e bebs humanos. O conjunto de teorias pesquisado por estes doutores ficou conhecido como Teoria da Gestalt ou
Teoria da Forma, em traduo livre.
Gestalt: um termo
alemo que no possui
traduo precisa para o
Portugus, podendo significar forma, estrutura
e at mesmo configurao. A teoria da Gestalt
tem como principais
tericos os mdicos alemes Wertheimer, Koehler e Koffka.
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Aula 1
A lei do fechamento demonstra a nossa capacidade de observar o todo e as partes isoladamente, compreendendo o todo.
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Formas na Moda
Observem a simplicidade do vestido da imagem: se algum pedir para vocs desenharem este vestido ser fcil
de lembrar, no mesmo?
Aula 1
Observem que, apesar de possurem as mesmas formas, a cor modifica completamente a percepo. Notem
como os pontos que marcam os nmeros nos dados parecem ter tamanhos diferentes, dependendo do contraste
com a cor da face.
posio entre uma figura (ou imagem), o elemento em que focamos nossa ateno e o fundo. A apario da figura, em contraste com um fundo qualquer,
Os pesquisadores da Gestalt partiam de um pressuposto: eles acreditavam que a percepo da forma era inata aos humanos, ou seja, eles acreditavam que o beb humano j nascia com o conhecimento das formas. O que no
fazia parte deste contedo inato era a nomeao das formas, isto , desde
bebs somos capazes de reconhecer as formas, mas precisamos aprender seus
nomes, j que isto informao que depende de um repertrio.
Diversos estudos (dos prprios gestaltistas, alm dos feitos por Winnicot e Piaget, estudiosos da psiqu humana e dos processos de aprendizagem)
demonstraram que, com o passar do tempo, ainda na fase de beb, comeamos a identificar com mais preciso as formas e cores (principalmente quando
adquirimos a linguagem falada, j que mais fcil identificar as coisas atravs
de seus nomes), e estabelecemos relaes de proximidade, semelhana, tamanho etc., assim como iniciamos processos de contagem e classificao de
elementos.
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Repertrio: Conjunto de
conhecimentos dos quais
dispomos para dar significado ao mundo que nos
cerca.
Formas na Moda
Os objetos mais prximos entre si so percebidos como grupos independentes dos mais distantes. Nesta imagem, h quatro grupos, mas os trs conjuntos da direita ainda podem ser agrupados entre si, distinguido-se do
Os objetos similares em forma, tamanho ou cor so mais facilmente interpretados como um grupo. Nesta imagem, os crculos brancos e pretos parecem se agrupar, mesmo que a distncia entre as fileiras sejam iguais
percepo de semelhana.
Assim, seja uma caracterstica inata, seja adquirida, a percepo das formas ou melhor, do mundo como um todo desenvolve-se de maneira lenta
e gradual ao longo dos primeiros anos de vida humana e depende, sobretudo,
da curiosidade e da capacidade que possumos de separar as informaes que
captamos no mundo, analis-las e reorganiz-las, adicionando significados.
Para a Gestalt, nossa percepo sempre ser global, em um primeiro
momento e, s depois, perceberemos as partes que compem este todo, ou
seja, percebemos as imagens na ntegra desde o primeiro momento em que as
vemos, para somente depois percebermos seus detalhes.
Ao iniciarmos o processo de decomposio da imagem em formas menores, mais simples, cada uma destas partes percebida como um novo
todo, j que pode possuir caractersticas particulares que no so, necessariamente, importantes para o todo anterior.
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Aula 1
Atividade 2 Objetivo 2
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Formas na Moda
Resposta Comentada
O nome desta imagem Tudo Vaidade, por C. Allan Gilbert (sem ano).
Nela, a vida, a morte, a vaidade e o significado da existncia esto interligados.
Nela podemos ver uma mulher se olhando no espelho ou um crnio
humano, dependendo do que focarmos a nossa ateno, elegendo como figura (ou assunto) da nossa observao. Assim, dependendo de como olhamos para esta imagem, podemos observar um todo diferente, ainda que seja
composto pelas mesmas linhas.
Isso ocorre por causa da nossa percepo global das coisas, que sempre
prvia a uma observao mais apurada. Ao olharmos para uma imagem qualquer, o nosso crebro procura imediatamente na nossa memria (repertrio,
conhecimento prvio) algo semelhante para que esta imagem seja compreendida e, ento, significada. S depois que veremos os seus detalhes, percebendo outros todos dentro da mesma e, muitas vezes, ressignificando-a.
Concluso
No incio desta aula, fizemos trs perguntas-chave para a conceituao
de formas: Por que precisamos conhecer as formas?, De que maneira o
conhecimento sobre a forma pode ajudar o profissional que atua com Moda
e Design a desempenhar (melhor) sua profisso? e Para que servem as formas?, mas apenas esboamos uma resposta para a primeira delas.
Comeamos a partir do significado da palavra, por acreditar que uma ideia
s pode ser realmente assimilada se sabemos bem o que ela significa. Assim, podemos perceber que a palavra forma, to arraigada no nosso cotidiano, possui
sutilezas em seus aspectos, sendo muitas vezes sinnima de aparncia, beleza,
modelo, desenho, entre tantos outros, ao ponto de tornar-se objeto de estudo
de diversas cincias, como a Esttica, a Geometria, a Fsica, entre muitas outras.
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Aula 1
Formas na Moda
Referncias
BARTHES, Roland. A cmara clara. Lisboa: Edies 70, 1980.
____. Fragmentos de um discurso amoroso. So Paulo, Martins Fontes, 1977.
____. Mitologias. Lisboa: Edies 70, 1957
BOMFIM, Gustavo Amarante. Ideias e formas na histria do design. Campina Grande:
Editora da UFPB, 1997.
DUROZOI, Grard; ROUSSEL, Andr. Dicionrio de filosofia. Campinas: Editora Papirus, 1993.
ELLE. Disponvel: <http://elle.abril.com.br/desfiles/spfw/semanas-de-inverno-top-10tendencia-formas-arquitetonicas-532174.shtml>
FERRARA, Lucrecia. Olhar perifrico. 2. ed. So Paulo: EDUSP/FAPESP, 1993.
FRUTIGER, Adrian. Sinais e smbolos. So Paulo: Martins Fontes, 1999.
MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicao como extenses do homem (Understanding Media). So Paulo: Editora Pensamento-Cultrix, 1969.
MONTANER, Josep Maria. As formas do Sculo XX. Barcelona: Gustavo Gili, 2002.
MOUTINHO, Maria Rita. A moda no Sculo XX. Rio de Janeiro: Ed. SENAC Nacional, 2000.
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VERNON, M. D. Percepo e experincia. So Paulo: Editora Perspectiva, 1974.
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Sites consultados
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WIKIMEDIA Commons. Disponvel em: <http://commons.wikimedia.org>. Acesso em:
28 set. 2010.
WIKIPDIA. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/>.
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Aula 1
Sociedade da Informao
BRASIL. Ministrio da Cincia e Tecnologia. A sociedade da informao. In: ___. Sociedade de informao no Brasil - Livro Verde. Cap. 1. Disponvel em: <http://www.mct.
gov.br/upd_blob/0004/4796.pdf>.
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WIKIMEDIA Commons. Disponvel em: <http://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Lilac-Chaser.gif>.
Semitica
CENEP. Disponvel em: <http://www4.pucsp.br/pos/cos/cepe/semiotica/semiotica.htm>.
Forma na fotografia
FOTOGRAFAR Vender Viajar. Disponvel em : <http://www.fotografarvenderviajar.
com/aprendendo/formas-gestalt-shape-form-e-outras-teorias-do-design-composicaofotografica-iv>.
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Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. analisar os tipos de formas e como elas so constitudas;
2. identificar como as formas so utilizadas no campo do Design,
sobretudo na Moda.
3 horas de aula
Formas na Moda
1. Entendendo as formas
Na Aula 1, comeamos o nosso estudo das formas. Apresentamos seus
conceitos em diversos nveis, tanto no nvel etimolgico os significados encontrados no dicionrio como pelo conjunto dos conhecimentos - oriundos
dos estudos sobre a percepo - que se convencionou chamar de Teoria da
Forma ou simplesmente Gestalt.
A Gestalt, por se dedicar ao estudo da forma enquanto componente da
linguagem visual, prope um conjunto de normas e regras como uma verdadeira gramtica para que possamos ler melhor (e compor tambm!) as
imagens, a partir da forma.
Nesse ponto, cabe uma ressalva: no s a Gestalt que prope uma
gramtica, leis, normas e metodologias para facilitar o alfabetismo visual
(DONDIS, 1998), a percepo, compreenso e uso de formas e imagens, no
geral. Outras cincias ou conjuntos de conhecimentos propem seus prprios
mtodos, s vezes muito prximos Gestalt, outras completamente distantes.
Alguns representantes destes conhecimentos so os seguintes: Semitica, Morfologia e, em alguns nveis de anlise, a prpria esttica.
Seguindo alguns dos princpios da Gestalt, sobretudo a relao entre o
todo e as partes, nesta aula iniciaremos o estudo das formas (o todo) a partir
da sua diviso em unidades suas partes ou Elementos. Apresentaremos tambm novos conceitos, na medida em que as formas tornam-se mais complexas.
2. Elementos da forma
Todas as formas, por mais rebuscadas e elaboradas que sejam, podem
ser divididas em unidades como se fossem tomos, entidades conceituais
(que no existem, na realidade, s enquanto conceitos abstratos). Nas formas,
estas unidades, ou melhor, seus elementos mnimos, so o ponto, a linha, o
plano (ou superfcie) e o volume.
O professor de desenho e pesquisador da forma Wucius Wong (1998),
no seu clebre livro Princpios de forma e desenho, chama a ateno para o
fato de que todos os componentes da forma esto intimamente ligados, praticamente indivisveis, sendo muito difcil separ-los na nossa experincia visual
cotidiana. Com esta constatao, o autor prope diversas possibilidades de
classificao para os elementos componentes da forma. So eles:
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Aula 2
a. Elementos Conceituais
O ponto, a linha, o plano e o volume so chamados elementos conceituais, porque no so reais, isto , no existem na natureza, foram inventados pelo homem. Vamos conhecer um pouco mais sobre cada um deles mais
adiante nesta aula.
b. Elementos Visuais
Representam a materializao, atravs do desenho, dos quatro elementos conceituais (ponto, linha, plano e volume). Por se tornarem visveis, permitem-nos perceber (ou atribuir) tamanhos (largura, altura e profundidade), cores,
formatos (regular, irregular, geomtrico, simples, composto etc.) e texturas (simples, complexa, lisa, decorada, macia, spera etc.), dentre outras caractersticas.
c. Elementos Relacionais
Dependem sempre do contexto em que a forma est apresentada, isto ,
depende do entorno e de todos os elementos que se relacionam com a forma
em uma representao. Por exemplo, ao observarmos uma forma qualquer em
uma fotografia de revista, devemos estar atentos a todas as relaes que esta
forma estabelece, j que a forma pode ser entendida (e classificada) de diferentes maneiras, a partir da sua relao com:
os demais elementos que compem a fotografia;
a possvel moldura que a enquadra;
os textos da legenda e da reportagem ttulo, corpo da matria etc.;
as logomarcas, anncios, chamadas em destaque etc.;
a direo que a forma assume em relao ao observador (lembre-se
que lemos da esquerda para a direita!);
a orientao no espao como est posicionado em relao horizontal e vertical, alto e baixo (gravidade) etc.;
a posio em que a forma foi colocada em relao moldura e pgina ou tela (se for o caso);
a proporo que a forma apresenta-se em relao aos outros elementos que a cercam.
Assim, so inmeras as relaes possveis a que devemos estar atentos,
j que todas condicionam (ou alteram) a maneira como percebemos as formas.
Observe a imagem fotogrfica na seo de cinema de uma revista - a
maior delas - que ocupa praticamente a metade da pgina. O nosso olhar passeia pela imagem, obedecendo a um roteiro - de cima para baixo, da esquerda para a direita, quase como um scanner. Agora, perceba:
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Formas na Moda
A posio em que a forma foi colocada em relao moldura e pgina ou tela (se for o caso): notem
que a imagem, por possuir grande
peso visual em relao ao restante
dos elementos, foi posicionada
esquerda. Isto no aconteceu por
acaso: o lado direito das pginas/
imagens geralmente pesa mais do
que o esquerdo e, para compensar
este peso, contrabalanamos a imagem com outros elementos. Aqui,
se posicionssemos a imagem direita, a leveza do conjunto do texto
desequilibraria o layout.
A direo que a
forma assume em
relao ao observador, bem como
a orientao no espao: esta imagem
possui grande peso
dado verticalidade, uma vez que linhas deste tipo so
mais presentes do
que as horizontais,
como podemos observar no letreiro
e nas linhas que
compem a fachada do prdio.
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Aula 2
d. Elementos Prticos
Esto relacionados com o contedo da representao, ou seja, com o
significado dela, aquilo que a forma se prope a representar. Assim sendo,
uma forma pode ser:
Fonte: Wikipedia
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Formas na Moda
nificados diretos;
possvel da realidade;
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Aula 2
Atividade 1 Objetivo 1
Como visto, os Elementos Conceituais esto presentes nas imagens que
nos cercam, bem como os elementos visuais, os relacionais e os prticos. Conceitos so considerados abstratos, pois a partir do momento que separamos
qualquer coisa do seu contexto e comeamos a analisar e/ou classificar, esta
coisa, necessariamente, transforma-se em um conceito que precisou ser abstrado. Somente a observao atenta e consciente possibilita-nos reconheclos de modo praticamente imediato. Ento, vamos treinar a nossa observao:
Escolha uma pgina de revista (ou jornal), focada em assuntos de
moda (editorial). importante que a pgina escolhida contenha, pelo
menos, elementos como imagem, texto e ttulo.
Seguindo o exemplo de anlise feita para a imagem do subtpico
Elementos Relacionais, faa uma anlise da pgina escolhida, s
que agora utilizando como referncia os Elementos Prticos.
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Formas na Moda
3.1. Ponto
um conceito abstrato; pontos indicam localizao, interseo, o local
de um encontro. a menor unidade grfica de uma composio, seu tomo.
O ponto a unidade que compe o desenho, como se fosse uma letra em
relao palavra.
O ponto um elemento autnomo, isto , que fala por si. a unidade
mnima da forma, ou seja, tudo comea no ponto, que equivale ao momento em
que um registro feito, quando uma ferramenta qualquer (lpis, pincel, caneta
etc.) toca um suporte (papel, tela, tecido etc.). Ainda, de acordo com a Geometria,
ponto o registro do encontro de pelo menos duas linhas no espao. Exemplo:
corresponder tambm
unidade mnima de uma
costura, de um bordado ou
a laada de uma malha/tric/croch, como podemos
ver nas imagens:
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Aula 2
O ponto pode ter diversas formas. A mais comum, ou seja, aquela que
lembramos imediatamente ao pensarmos em um ponto, a circular, porm
o ponto pode ser equivalente a um quadrado um pixel - , por exemplo, ou
aquele formado por linhas que se cruzam - um tringulo - ou ainda, possuir
3.2. Linha
A linha o segundo elemento fundamental da linguagem visual, tambm
uma das unidades mnimas do desenho. Geralmente, conceituada como sendo
um ponto em movimento ou ento um conjunto de pontos, porm diferente
do ponto, que esttico, a linha geralmente apresenta uma direo, um sentido.
Se os pontos equivalem s letras, as linhas so como palavras e frases: elas so as unidades mnimas usadas na construo das obras de arte, dos
edifcios arquitetnicos, dos objetos de design, dos produtos e produes de
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Formas na Moda
A linha no possui comeo nem fim, sendo um elemento que se direciona sempre para o infinito, sem alterar o seu sentido (desde que nada interrompa sua trajetria).
As linhas, sejam abertas ou fechadas, delimitam espaos e, portanto,
compem superfcies (assunto que veremos na prxima aula). Assim, basta
uma nica linha curva para compormos, atravs da lei do fechamento (Teoria
da Gestalt, vista na aula anterior), planos com formato circular ou elptico,
ou, pelo menos duas linhas retas, unidas por um ngulo, para formarmos um
tringulo.
Ao olharmos para as linhas abertas representadas esquerda do esquema, a tendncia que nosso crebro
complete as formas. Ento, vemos como linhas fechadas, representadas direita na forma de um crculo, uma
elipse e um tringulo.
Observando o nosso entorno, podemos perceber que o mundo composto por formas, seja o mundo construdo ou o mundo natural. Estas formas
podem ser subdivididas em linhas, dos mais diversos tipos: linhas retas, curvas,
mistas, artificiais, orgnicas, horizontais, verticais, inclinadas etc., como veremos a seguir.
Observem as linhas imaginrias que desenham a constelao, bem como a linha real desenhada pela estrela
cadente.
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Fonte: Nasa
Aula 2
Formas na Moda
Diferente da estabilidade proporcionada pela horizontal, linhas diagonais so instveis e transmitem ideias,
como: movimento, insegurana e at mesmo impreciso. Assim sendo, elas sempre sero percebidas de acordo com a horizontal ou vertical mais prxima, sendo que a horizontalidade tende a dominar a percepo humana, como dito anteriormente.
Assim, quando o ngulo maior do que 45 graus, portanto mais prximo da verticalidade, a linha vista como descendente, uma queda (Imagem
1). Ao contrrio, se o ngulo for menos que 45 graus, mais prximo da horizontal, geralmente, visto como uma subida, uma elevao (Imagem 2).
A nossa direo de leitura tambm influencia isso. Ns, ocidentais, lemos da esquerda para a direita: se a linha diagonal possui uma extremidade
assentada na esquerda, no que imaginariamente definirmos como plano de
cho, na horizontalidade, geralmente associaremos a uma subida. Por outro
lado, se o que se assenta no plano do cho for a outra extremidade da linha,
direita, associamos a diagonal representao de uma descida.
O ser humano confere horizontal um significado totalmente diferente
da vertical. A primeira uma dimenso concreta, algo que pode controlar
e medir com os prprios passos. A Terra plana [ assim percebida pelos
nossos sentidos, j que no temos como ver a forma esfrica do planeta
estando dentro dele], e a horizontal terica um conceito existente [tambm o nosso campo de viso muito mais amplo na horizontal do que na
vertical: somos acostumados a percorrer com o olhar o horizonte, seja em
busca de presas para alimentao, parceiros para a associao ou perigos
que nos ameacem]. Em contrapartida, tudo o que cai na Terra realiza um
movimento vertical e, por isso, no algo que existe, mas um fenmeno
que acontece, como o relmpago, a chuva e at mesmo os raios do sol [e
o que arremessado geralmente percorre uma trajetria curva, em forma
de parbola]. (FRUTIGER, 1999, p. 9) [grifos do autor]
Lembre-se que as linhas retas so consideradas como linhas conceituais, porque elas no existem no mundo natural - na natureza todas as linhas
so orgnicas, isto , curvas e irregulares. At mesmo a linha do horizonte, que
aquela mais prxima da linha reta que temos como repertrio, curva. Isto
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Aula 2
Observem como as linhas retas (quadro do Mondrian, fachada do edifcio) so mais estveis e duras do que
as linhas curvas, orgnicas (linha do horizonte e nuvens no cu do entardecer, bem como a paisagem natural
do riacho).
experienciada em ciclos.
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Formas na Moda
Observem a diferena entre as linhas curvas geomtricas (curvas precisas e controladas) das formas construdas arquitetura do MAC e da Casa Batl, calado de Copacabana, portal e gradile as linhas orgnicas (irregulares) presentes no vestido de noiva e na pintura corporal. As primeiras tendem a ser mais estveis, porm as
ltimas, geralmente, so mais agradveis ao olhar.
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Aula 2
da trajetria registrada.
Como nos desenhos infantis, podemos observar no contorno deste carro os pontos de interseo das linhas, bem
como as mudanas de direo.
Percebam, no contorno destas imagens, os pontos de interseo das linhas, bem como as mudanas de direo
e tipo (de reta para curva e vice-versa).
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Formas na Moda
Atividade 2 Objetivos 1 e 2
Escolha trs looks de desfiles apresentados nas ltimas semanas de
moda no Brasil (pode ser SPFW So Paulo Fashion Week, Drago Fashion,
Fashion Rio etc.). Para praticar bastante os conceitos aqui desenvolvidos, escolha estilos diferentes moda praia, casual, jeans etc. e alterne entre masculino, feminino e infantil, se possvel.
Copie cada uma das imagens em um software grfico tipo Paintbrush,
CorelDraw, Photoshop, Ilustrator, ou at o PowerPoint e desenhe com uma
cor quente (vermelho, amarelo ou laranja) as principais linhas encontradas nas
roupas, como nos diversos exemplos j apresentados nesta aula. Marque tambm elementos que sejam semelhantes a pontos (botes, bolinhas, encontros
de linhas etc.), porm usando uma cor diferente.
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Aula 2
Por ltimo, identifique e nomeie os principais tipos de linha encontrados. Salve o seu arquivo em formato JPG e envie ao tutor atravs do ambiente
virtual da disciplina.
Comentrio
Faa como no exemplo a seguir, onde indicamos com a cor azul os PONTOS e com a cor laranja as LINHAS.
Concluso
Finalizando esta aula, importante enfatizar que as formas esto em
todos os lugares, no s na moda, e elas geralmente fazem parte de um contexto, estabelecendo relaes com o seu entorno. Assim, estudar as formas (o
todo), geralmente se inicia com o reconhecimento e a compreenso da diviso
destas formas em unidades suas partes ou Elementos -, como o ponto e a
linha.
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Formas na Moda
Referncias
BOMFIM, Gustavo Amarante. Idias e formas na histria do design. Campina Grande:
Editora da UFPB, 1997.
DONDIS, A. Donis. A sintaxe da linguagem visual. So Paulo: Martins Fontes, 1998.
FRUTIGER, Adrian. Sinais e smbolos. So Paulo: Martins Fontes, 1999.
LOBATO, Monteiro. Viagem ao cu. Rio de Janeiro: Editora Globo, 2007.
PERAZZO, Luiz Fernando. Elementos da forma. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora Senac
Nacional, 2000.
45
Aula 2
Sites consultados
BLOG All. Disponvel em: <http://blog.estadao.com.br/blog/index.php?blog=1&m=20090927>
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 25 out. 2010.
GEOMETRIA. Disponvel em: <http://geometrias.blogspot.com/>. Acesso em: 9 set. 2009.
MATEMTICA Essencial. Disponvel em: <http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/
geometria/geometria.htm>. Acesso em: 9 set. 2009.
NASA. Disponvel em: <http://www.msfc.nasa.gov/NEWSROOM/news/
photos/2002/2002images/Hall1_m.jpg>.
PICASA Web. Disponvel em: <http://picasaweb.google.com>. Acesso em: 25 out. 2010.
STOCK XCHANGE. Disponvel em: <www.sxc.hu>. Acesso em: 25 out. 2010.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. Departamento de Matemtica. Centro de
Cincias Exatas. Geometria (plana e volumtrica). Disponvel em:
<http://www.mat.uel.br/geometrica/php/dg/dg_11p.php>. Acesso em: 9 set. 2009.
UOL. Houaiss eletrnico. Disponvel em: <http://houaiss.uol.com.br/>. Acesso em: 15
ago. 2009.
UOL Moderno dicionrio da lngua portuguesa Michaelis. Disponvel em: <http://
michaelis.uol.com.br/>. Acesso em: 15 ago. 2009.
WIKIMEDIA Commons. Disponvel em: <http://commons.wikimedia.org>. Acesso em:
25 out. 2010.
WIKIPEDIA. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Mount_Rushmore.jpg>.
WIKIPEDIA. Geometria. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Geometria>.
Acesso em: 9 set. 2009.
46
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. reconhecer os tipos de formas e como elas so constitudas;
2. identificar como as formas so utilizadas no campo do Design, sobretudo na Moda.
3 horas de aula
Formas na Moda
1. Relembrando...
Nas Aulas 01 e 02, comeamos o nosso estudo das formas, a partir da sua
conceituao em diversos nveis, tanto no nvel etimolgico do dicionrio
como pelo conjunto de conhecimentos, advindos dos estudos da percepo,
(Teoria da Forma ou Gestalt).
E a Gestalt, por se dedicar ao estudo da forma, enquanto componente
da linguagem visual, prope um conjunto de normas e regras como uma
verdadeira gramtica para que possamos ler melhor (e compor tambm!)
as imagens, a partir da forma.
Na Aula 02, voc j conheceu dois dos elementos conceituais que compem as formas: o ponto e a linha. Nesta aula, voc ver com mais detalhes
mais um elemento conceitual: o plano.
2. Plano
formado a partir da unio (ou da simples aproximao) de linhas
basta que uma linha curva tenha sua origem e seu final aproximados, para
construirmos um plano na nossa imaginao.
Tambm definido como sendo o resultado da trajetria de uma linha
em movimento (WONG, 1998, p. 42), onde a linha delimita o plano e institui
dois espaos relacionados ao plano:
o interno, compreendendo tudo o que est dentro do limite da linha e
o externo, compreendendo tudo o que est fora do limite da linha.
Alm disso, o plano ocupa duas dimenses no espao: largura e altura.
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Aula 3
A forma, enquanto plano, pode possuir uma grande variedade de FORMATOS, podendo ser, como veremos na prxima seo, geomtricos (construdos artificialmente, atravs da Matemtica) ou naturais (encontrados na
natureza, como as folhas das rvores, por exemplo). Podem ser ainda:
Fonte: Stock.xchng |
Foto: Antonio Jimnez Alonso
Observe os formatos das nuvens, compostos por linhas livres, curvas, que constituem planos bem delimitados. O
mesmo acontece com as pedras portuguesas que podem compor caladas.
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Fonte: Stock.xchng |
Foto: Abdulaziz Almansour
Formas na Moda
Fonte: Stock.xchng |
Foto: Juan Carlos Arellano
O hexgono, polgono que possui seis lados iguais. Vale ressaltar que esse tipo de formato tambm acontece na
natureza, como o caso do favo de mel nas colmeias de abelhas.
por exemplo;
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Aula 3
Fonte: Stock.xchng |
Foto: Emiliano Hernandez
Observe como uma forma simples, disposta repetidamente, pode gerar formatos complexos.
ser facilmente associada a elementos naturais, como o sol e a lua, por exemplo).
Pregnncia ou Lei da
Boa Forma - pode ser
entendida como sendo
a fora que uma imagem possui de parecer
o mais simples, clara,
ntida e estvel possvel.
A pregnncia seria um
dos ideais, buscados na
composio de imagens,
sobretudo smbolos, sinalizao e logomarcas.
A lua, apesar de no ser uma forma regular, uma boa imagem que pode ser usada como uma representao
Elemento conhecido por todos, o ovo um bom exemplo para ilustrar a forma da elipse.
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da circunferncia.
Formas na Moda
tringulo possui trs lados e trs ngulos internos, podendo ser equiltero (trs lados de tamanhos iguais, com trs ngulos internos de mesma
medida = 60), issceles (dois lados de tamanhos iguais), retngulo (possui
um ngulo reto, ou seja, de valor igual a 90) e escaleno (possui trs lados de
tamanhos diferentes).
Escaleno
Issceles
Retngulo
Equiltero
Observe que, apesar de diferentes, todas as imagens so triangulares por possurem os elementos mnimos
necessrios para serem reconhecidas por esse formato (trs ngulos e trs lados).
Quadrado
Retngulo
Losangulo
Trapzio
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Aula 3
Um bom exemplo disso so os azulejos rabes, encontrados nas mesquitas. Veja como a juno de formas geomtricas, como losangos, podem formar estrelas nessa composio.
Formas na Moda
listras e xadrezes, alm de servirem tambm para orientar a repetio de outros elementos, quando utilizados como grades. Pentgonos e hexgonos
so utilizados para compor superfcies esfricas, como bolas de futebol, flores
so representadas por crculos e ovais, casinhas so retngulos, tringulos,
quadrados e trapzio, e assim por diante.
Assim, formas complexas (ou formatos, nesse caso) podem ser obtidas
basicamente de duas maneiras:
por aproximao quando aproximamos duas (ou mais) formas, a
ponto de serem percebidas como um conjunto, imediatamente buscamos estabelecer relaes entre elas, mesmo que elas sejam muito diferentes entre si.
Isso acontece, pois o nosso crebro, como dito anteriormente, tentar organizar
por contato ao colocarmos duas (ou mais) formas prximas o suficiente para que elas se toquem, estabelecemos um contato entre elas a ponto de, muitas vezes, as formas originais deixarem de ser reconhecidas, uma vez
que a nova forma possui mais fora ou peso - e sobressai-se s demais.
O Contato pode ser feito por:
a. Tangncia quando uma forma simplesmente toca a outra em apenas
um ponto.
A ampulheta um bom exemplo de formato complexo. Resultante de contato entre duas formas simples, tornou-se um formato to conhecido ao ponto de nomear uma silhueta especfica em moda.
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Aula 3
seo volume).
d. Unio, Juno ou Adio se pegarmos o formato anterior e somarmos uma forma outra, temos uma unio. Porm, diferente da Interpenetrao, os contornos fundem-se, formando um novo elemento.
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Formas na Moda
As flores representadas nessa abotoadura equivalem juno de seis crculos: cinco que compem as ptalas e
mais um central, o miolo. Porm, no caso da adio todos os contornos fundem-se, formando imagem unificada.
e. Subtrao se sobrepusermos uma forma outra e retirarmos o espao equivalente a essa sobreposio da forma original, temos uma subtrao.
como se usssemos a forma como uma faca que corta outra forma, gerando
um novo formato.
O eclipse parcial do sol um exemplo de representao da subtrao. Assim, como a saia de cintura alta sobre
a blusa na modelo.
f. Interseo semelhante Interpenetrao, porm o formato final corresponde apenas quele resultante da sobreposi-
Observe a forma resultante da gola dessa T-shirt, como se uma faca circular entrasse no
tecido, gerando o seu formato atravs de uma interseco.
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Aula 3
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Formas na Moda
pano do diabo, que conta a evoluo desse tipo de tecido, desde o incio
do seu uso pela humanidade at os nossos dias. A histria passa pela Idade Mdia
quando esses tecidos eram utilizados para marcar loucos, prostitutas e presidirios.
Aborda tambm a introduo desses tecidos nos uniformes militares (marinheiros) e
nas roupas ntimas, e de cama, mesa e banho. Hoje em dia, o listrado pode ser utilizado
para representaes romnticas e clssicas, quando bicolores e em tom pastel, at
radicais e modernas, quando utilizadas cartelas de cores com alto contraste e listras
de tamanhos irregulares.
Atividade 1 Objetivos 1 e 2
Experimentar a leitura de formas visuais em diversos contextos/mdias
pintura, escultura, fotografia, cartaz, televiso, vdeo, cinema e site/blog da
Internet, com foco em vesturio ou moda.
Escolha 3 imagens diferentes, a partir das mdias acima, e identifique as
principais formas e formatos existentes nelas. Postar as 3 imagens em formato
JPG no frum, no Ambiente Virtual, com a anlise feita e os seus comentrios.
Resposta e Comentrio
Somente exercitando que podemos internalizar e tornar natural o uso
da gramtica visual. fundamental que possamos olhar para os diferentes
tipos de representao, sejam elas estticas (foto, desenho/pintura, ilustrao,
gravura etc.) ou dinmicas (imagens com movimento gif animado, cinema,
TV, desenho animado etc.) e perceber que TODA e qualquer imagem composta por formas, que possibilitam a sua configurao enquanto formato.
importante percebermos que um crculo continua a ser um crculo,
independente do suporte (tecido, tela, papel etc.), do veculo/mdia (tela do
computador, televiso, livro etc.) ou da tcnica utilizada para a representao
(fotografia, pintura, escultura etc.)
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Aula 3
Evoluo natural dos elementos da forma: origina-se com o ponto (a) que, quando posto em movimento em
um sentido especfico e numa dada direo, torna-se linha (b); essa, por sua vez, ao se deslocar no espao, em
direo perpendicular ao 1 deslocamento, transforma-se em um plano (c), que vai dar origem ao volume (d),
tambm ao deslocar-se no espao, em qualquer direo.
Atividade 2 Objetivos 1 e 2
Reconhecendo e nomeando as formas selecione duas imagens de
moda, uma masculina e uma feminina (podem ser editoriais de revista ou imagens de desfile). Observe atentamente cada uma das imagens e analise as formas empregadas pelo designer / estilista para compor os looks.
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Formas na Moda
Identifique e nomeie: formas simples, formas complexas, formatos orgnicos, retilneos, regulares, irregulares, alm de figuras geomtricas, quando
elas existirem.
Faa uma apresentao de slides com os resultados da sua anlise, seguindo a seguinte estrutura:
Slide 1: capa identificao da Instituio, curso, disciplina, turma, tutor,
nome do aluno e ttulo da atividade;
Slide 2: a proposta proposta da atividade;
Slide 3: imagem 1 feminino ou masculino;
Slide 4: comentrios 1 anlise da imagem 1;
Slide 5: imagem 2 feminino ou masculino;
Slide 6: comentrios 2 anlise da imagem 2.
Envie sua apresentao pelo Ambiente virtual.
Resposta e Comentrio
Reconhecer e nomear as formas so fundamentais para o trabalho do
designer, sobretudo o designer de moda. ela quem direciona o processo criativo muitas vezes o ponto de partida para o desenvolvimento de uma coleo
a silhueta desejada, isto , o formato que pretendemos enfatizar (ou impor)
no corpo; se falarmos de modelagem, ento, a forma e seus formatos so prioritrias: imagine fazer o encaixe de um molde de manga de camisa com a sua
respectiva cava, se ambas no forem semelhantes?
Concluso
Conclumos, nesta aula, com o estudo dos planos, elemento que faz parte da trade principal elementos da forma, iniciados com o ponto e a linha.
importante perceber que um acontece em consequncia do outro, isto
, que a linha uma sequncia de ponto um ponto em movimento e o plano corresponde a, pelo menos, uma linha fechada, ou um conjunto de linhas
que se encontram. Porm, ainda que os 3 elementos sejam interdependentes,
isto , um depende do outro para existir, todos so independentes: possuem
estrutura prpria, sistema de classificao e formatos prprios.
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Aula 3
Referncias
BOMFIM, Gustavo Amarante. Ideias e formas na histria do design. Campina Grande:
Editora da UFPB, 1997.
DONDIS, A. Donis. A sintaxe da linguagem visual. So Paulo: Martins Fontes, 1998.
FRUTIGER, Adrian. Sinais e smbolos. So Paulo: Martins Fontes, 1999.
PERAZZO, Luiz Fernando. Elementos da forma. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora Senac
Nacional, 2000.
VERNON, M. D. Percepo e experincia. So Paulo: Editora Perspectiva, 1974.
WONG, Wucius. Princpios de forma e desenho. So Paulo: Martins Fontes, 1998.
Sites Consultados
DESENHO geomtrico CAD. Disponvel em:
<http://www.mat.uel.br/geometrica/php/dg/dg_11p.php>. Acesso em: 9 set. 2009.
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 14 dez. 2010.
GEOMETRIA. Disponvel em: <http://geometrias.blogspot.com/>. Acesso em: 9 set. 2009.
GEOMETRIA plana e espacial. Disponvel em: <http://pessoal.sercomtel.com.br/
matematica/geometria/geometria.htm>. Acesso em: 9 set. 2009.
HOUAISS ELETRNICO. Disponvel em:
<http://houaiss.uol.com.br/>. Acesso em: 15 ago. 2009.
62
Formas na Moda
63
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. reconhecer como os mais significativos movimentos
artsticos do sculo XX utilizaram as formas;
2. estabelecer relaes entre as formas utilizadas nas artes
plsticas, moda, design e arquitetura;
3. reconhecer as relaes existentes entre moda e o seu entorno,
representadas atravs das formas.
2 horas de aula
Formas na Moda
1. tempo de mudanas
Na aula anterior, vimos alguns conceitos importantes sobre a forma. Ela,
ao longo da histria, sempre desempenhou um papel muito importante nas diferentes linguagens artsticas. Nos sculos XVIII e XIX, vamos assistir a grandes
transformaes na vida do homem, no que se refere vida prtica, vida do
dia a dia. Tudo por causa de grandes invenes que vo trazer uma melhoria
de vida para a sociedade: o aparecimento da embarcao a vapor, da ferrovia,
da primeira ponte de ferro, dos teares mecnicos, do telefone, do fongrafo,
da luz eltrica, da fotografia etc.
Esses acontecimentos tambm vo ter grande impacto no campo artstico. Novas formas de fazer e ver a arte surgem no fim do sculo XIX e estendem-se durante o sculo XX. O que veremos a seguir como a forma vai se
desenvolver no meio deste emaranhado de novidades. O sculo XX o sculo
das transformaes em todos os nveis da sociedade: econmico, religioso,
poltico, comportamental, geogrfico. Desde a inveno da imprensa por Gutenberg no Renascimento, no se via mudanas to radicais na sociedade da
bomba atmica informtica. Tudo ao mesmo tempo. Bem, vamos conhecer
as formas deste sculo, que deixaram marcas profundas na constituio da
humanidade.
Aula 4
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Formas na Moda
As ilustraes femininas de Charles Gibson influenciaram as atitudes, comportamentos e costumes, tanto das
mulheres, como dos homens que admiravam este modelo feminino.
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Aula 4
Atividade 1 Objetivos 1 e 2
Observe as imagens a seguir e analise as formas nos cartazes de Mucha,
Fonte: Wikipedia
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Resposta e Comentrio
As formas vistas nas figuras apresentadas so caractersticas do movimento Art Noveau. So formas orgnicas, linhas sinuosas e assimtricas com
inspirao na natureza, como podemos ver nas linhas que ilustram o cartaz. Os
arabescos e sinuosidade tambm so percebidos nas formas que demarcam a
arquitetura do Parque Guel. Estas mesmas formas compem o design da ilustrao de Gibson.
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Formas na Moda
3.1. Os expressionistas.
As primeiras dcadas do sculo XX so conhecidas como as dcadas dos
ismos. A cada movimento ou uma nova tendncia que surgia, este era imediatamente batizado com um ismo.
A arquitetura expressionista desenvolve-se na agitao que vivia a Alemanha no ps-guerra. O Expressionismo foi caracterizado por uma adoo
pr-modernista de novos materiais, inovao formal e volumes extremamente
incomuns, algumas vezes inspirados nas formas
biomrficas naturais, algumas vezes por uma nova
tcnica oferecida pela grande produo de tijo-
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Aula 4
O Fauvismo o primeiro dos ismos e fez parte do movimento expressionista. Na primeira dcada do sculo XX, a grande novidade nas artes plsticas o salo de outono de 1905, em Paris. L, pela primeira vez, so apresentados os trabalhos de Henry Matisse, George Roualt e Andr Derain. Suas obras
provocam um escndalo. Voc sabe por qu? Seus trabalhos so caracterizados
pela distoro das formas e da cor. Pela violncia apresentada nos seus trabalhos, estes artistas ficam conhecidos como Fauves (as feras) e o movimento
ficou conhecido como Fauvismo.
As obras so consideradas violentas por que a cor e a forma so usadas
para expressar uma viso nica do artista. A inovao no est nos temas,
que ainda so as bailarinas, as paisagens urbanas e pedestres de locais noturnos, e sim no uso da cor.
As cores no so verossmeis: um
cu pode ser cor de rosa. As forborres, que servem apenas como
base para a aplicao da cor.
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Formas na Moda
Em 1911, nasce em Berlim o grupo chamado Der Blauer Reiter (O Cavaleiro Azul). Fundado pelo pintor russo Wassily Kandisky e pelo pintor alemo
Franz Marc, este grupo pretende dar a voz ao interior do indivduo. Este interior concebido como uma fora espiritual. A cor e a forma assumem um significado puramente espiritual, onde no h semelhana com o mundo fsico.
um estilo no objetivo. Deve ser visto e compreendido como uma liberdade do
esprito. Kandinski foi o primeiro artista propriamente abstrato. Suas teorias
sobre a abstrao das formas, como expresso do esprito humano, determinaram uma mudana substancial na pintura e escultura do sculo XX, dando
incio a movimentos e artistas que vo usar formas abstratas, sem se preocupar
3.2. Os Abstracionistas
Segundo Silvia Ferrari (2001), os expressionistas entreabriram uma porta, deixando entrever a possibilidade de modificar as regras da composio,
traduzir os estados de esprito e atribuir livremente as cores. Os desdobramentos que viro sero de grande impacto nas artes e iro influenciar todo o
sculo XX.
A primeira grande ruptura acontece em 1907. O pintor Pablo Picasso,
influenciado pelas pinturas de Czanne (pintor impressionista), que tinha reduzido o real a volumes mnimos e simples, e que tinha retratado a natureza
atravs de formas bsicas, como o cilindro, a esfera e o cone, e pela cultura
negra, apresenta no salo de arte daquele ano o quadro Les Demoiselles
73
Aula 4
DAvignon. Este quadro d incio ao movimento cubista. O Cubismo caracteriza-se pela revalorizao das formas geomtricas tringulos, retngulos e
cubos -, alm, claro, da proposio da pintura e da escultura como formas
de expresso. Quanto ao nome dado a este novo movimento, ele no partiu dos prprios artistas, mas dos crticos de arte da poca, totalmente desconcertados diante deste novo caminho de expresso artstica. O Cubismo
ocorreu entre 1907 e 1914, tendo como principais fundadores Pablo Picasso
e Georges Braque.
Os pintores e escultores desse movimento afirmavam que na natureza
possvel reduzir todas as coisas a formas geomtricas perfeitas, mediante
as quais elas podem ser representadas. Esta sntese da realidade fruto de
uma busca dos elementos mais fundamentais e primrios das artes plsticas,
de suas prprias razes. O Cubismo dividido em dois momentos: o primeiro
chamado de Cubismo Analtico a pintura pretende mostrar a imagem de
diferentes pontos de vista ao mesmo tempo, chegando abstrao total, em
alguns casos; o segundo Carlos Argan (1992, p. 302), a finalidade era transformar o quadro numa forma-objeto que possusse uma realidade prpria e
autnoma. O segundo momento chamado de Cubismo Sinttico a pintura
torna-se menos abstrata e mais real. o momento em que os artistas passam
a utilizar outros objetos, aplicados pintura, tais como pedaos de jornal e
pedaos de tecidos.
George Braque - Still Life on a Table, 1914. Muse National dArt Moderne, Centre Georges Pompidou, Paris
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Formas na Moda
O Cubismo desmaterializava a forma, mas seus temas ainda eram tradicionais natureza morta, retrato, nus, contudo outros pintores e artistas viam
no novo estilo novas possibilidades de dialogo com o dinamismo dos tempos
modernos. Em 1909, publicado em Paris o primeiro manifesto do Futurismo.
O manifesto exalta como elemento fundamental da potica futurista a velocidade. O Futurismo pretende celebrar o movimento, a tecnologia, a beleza da
mquina. O carro era exaltado no por sua forma, mas pela possibilidade da
velocidade.
O primeiro manifesto foi publicado no Le Fgaro, de Paris, em 22 de fevereiro de 1909, e nele o poeta italiano Marinetti diz que: o esplendor do mundo
enriqueceu-se com uma nova beleza: a beleza da velocidade. Um automvel
de carreira mais belo que a Vitria de Samotrcia.
O segundo manifesto, no ano de 1910, resultou do encontro do poeta
com os pintores Carlo Carra, Russolo, Severini, Boccioni e Giacomo Balla. Para
os futuristas, os objetos no se esgotam no contorno aparente e seus aspectos
misturam-se continuamente a um s tempo ou vrios tempos num s espao.
Todas as formas acabam por se interpenetrar, pois tudo existe ao mesmo tempo. Os futuristas usavam muitas cores berrantes, mas nunca desenvolveram
uma teoria coerente sobre cor, que os pudesse distinguir dos outros movimentos artsticos da mesma poca. Podemos considerar que este um dos poucos
movimentos que se preocupa com a moda. Eles desenvolvem roupas coloridas,
de corte assimtrico, que retomam suas experincias na pintura.
O Futurismo perde o seu mpeto durante a Primeira Guerra Mundial.
Uma segunda gerao, menos subversiva, surgiu no
incio da dcada de 1920 e sustentou o movimento
at a dcada de 1930.
75
Aula 4
Giacomo Balla
Acesse o site a seguir para conhecer uma importante obra de Giacomo Balla - Manifesto
futurista da roupa masculina, 1913.
http://incidentalmusique.blogspot.com/2009/04/giacomo-balla-manifesto-futurista-da.
html?zx=94224be161d54122
Formas na Moda
mais emocional.
Aula 4
A exploso da primeira guerra no faz com que os artistas deixem de produzir. Novas ideias e novas discusses continuam a aparecer na arte pela Europa.
Porm, ainda dentro da abstrao, em 1917, na cidade holandesa de
Leyden, surge a revista Der Stijl. A revista vai divulgar as novas ideias de Piet
Mondrian e Theo Van Doesburg e dar nome ao novo movimento. Nasce o Neoplasticismo (Der Stijl).
O Neoplasticismo ou Der Stijl caracteriza-se por linhas retas horizontais
e verticais. Chega-se a uma abstrao atravs de quadrados e retngulos de cores primrias e o branco. No h qualquer referncia com o real. De Stijl procu-
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Formas na Moda
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Aula 4
Atividade 2 Objetivos 1, 2 e 3
Analise as formas retas na arquitetura e nas obras de Rietveld, nos carta-
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Formas na Moda
Resposta e Comentrio
Todos os objetos citados tm em comum a abstrao geomtrica. Caracterizam-se pela utilizao das cores primrias e elementos geomtricos. Todos
tm em comum a ideia da construo, construir para crescer, no s em termos ideolgicos, como no Construtivismo, mas tambm em termos espirituais,
como no Der Stijl (expresso nas formas geomtricas da cadeira, do cartaz e do
vestido; nas cores da cadeira e do vestido). A grande preocupao do movimento Der Stijl era a diviso do espao atravs das linhas verticais e horizontais. As foras das linhas estabelecem uma tenso no equilbrio assimtrico da
composio. Estas discusses de forma e espao so aplicadas no s nos vestidos de Saint Laurent, assim como nos produtos desenvolvidos por Rietveld,
proporcionando uma beleza harmnica na composio de suas formas.
3.3. A fantasia
O que Janson (1996) denomina fantasia menos definida, j que parte
mais de um estado de esprito do que um estilo especfico. Os movimentos Dadasta e Surrealismo vo explorar o inconsciente como fonte de criao esttica.
Na Europa tomada pela guerra, a Sua um osis. Num pas que se declarou neutro, a atividade artstica densa e crescente. l que surge o ltimo
grande movimento das duas primeiras dcadas do sculo XX o Dadasmo. A
palavra Dada no que dizer nada. Os mentores do movimento no queriam propor nada. Eles alegavam que todas as crenas tinham sido destrudas pela guerra. Eles defendiam uma abordagem destrutiva, irreverente e libertadora da arte.
O Dadasmo no tenta criar um estilo. Este movimento propunha a atuao interdisciplinar como nica maneira possvel de renovar a linguagem criativa. nonsense, pois o comportamento do mundo ilgico. No so apenas
os princpios estticos a serem questionados, como fizeram os expressionistas
ou cubistas, mas o prprio ncleo da questo artstica. Negando toda possibilidade de autoridade crtica ou acadmica, consideram vlida qualquer expresso humana, inclusive a involuntria, elevando-a categoria de obra de arte.
Os dadastas apropriam-se de objetos do cotidiano e os apresentam
como obras de arte. So os ready mades: um objeto qualquer pode ser uma
obra de arte. Os dadastas utilizam-se de todas as linguagens artsticas: a fotografia, o cinema, a escultura, a colagem (tratava-se da reunio de materiais,
aparentemente escolhidos ao acaso, nos quais sempre se podiam ler textos
elaborados com recortes de jornais de diferentes feies grficas) e a pintura.
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Aula 4
Man Ray
Acesse o site a seguir para conhecer importantes obras do artista Man Ray, dentre elas
a obra O violino de Ingres, 1924. Basta clicar em Image Archive e depois em Man Ray
Digital Photo Library e fazer a busca pelo nome da obra. http://www.manraytrust.com/
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Formas na Moda
4.1. O Surrealismo
Nascido dentro da literatura, o Surrealismo rapidamente expande-se
a todas as formas de arte: pintura, escultura, cinema, arquitetura e moda. O
Surrealismo uma consequncia do mundo aberto por Sigmund Freud e a
psicanlise. Um grupo de literatos, entre eles Andr Breton, Paul luard, Louis
Aragon do continuidade s propostas do Dadasmo. Breton era mdico psiquitrico e estudioso de Freud; o inconsciente era sua fonte de inspirao, um
campo at ento desconhecido.
Os surrealistas desenvolveram um processo de criao ao qual deram o
nome de automatismo. As imagens so apresentadas sem uma razo lgica.
Segundo Josep M. Montaner (2002, p. 44), a interpretao e recriao dos sonhos se converteu em um dos mecanismos bsicos que nutriu a teoria e prtica
dos surrealistas.
O Surrealismo foi, por excelncia, a corrente artstica moderna da representao do irracional e do subconsciente. Suas origens devem ser buscadas
no Dadasmo e na pintura metafsica de Giorgio De Chirico (uma volta figurao, inspirada na cultura grega e na filosofia europeia, no qual construes
geomtricas dialogam com cenrios teatrais e fantasiosos). Este movimento,
a exemplo de seus predecessores, pregou a transgresso dos valores morais
e sociais, a nulidade das academias e a dessacralizao do artista, com uma
Nihilismo: Conceito filosfico que prega a
descrena absoluta de
valores, ausncia de finalidade da vida.
Aula 4
Salvador Dali - Tentao de Santo Antonio, 1929 (esquerda) e Criana geopoltica assistindo ao nascimento do
novo homem, 1943 (direita).
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Formas na Moda
Atividade 3 Objetivo 3
Quais as principais diferenas entre o Dadasmo e o Surrealismo?
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Aula 4
Resposta e Comentrio
O Dadasmo no criou um estilo. Ele propunha a atuao interdisciplinar
como nica maneira possvel de renovar a linguagem criativa. nonsense, trabalha com o acaso, apropriando-se de formas j produzidas pela indstria. O
Surrealismo trabalha com a livre associao e a analise dos sonhos. No existe
um rigor formal no Dadasmo, diferente do Surrealismo.
Concluso
Nesta aula, vimos que o incio do sculo XX foi de grandes transformaes na sociedade, em geral. O desenvolvimento industrial herdado da Revoluo Industrial muda costumes e comportamentos. No campo das artes visuais,
as mudanas so decisivas para os caminhos futuros das produes artsticas.
As primeiras dcadas do sculo XX so marcadas por movimentos artsticos
que apresentam novidades estticas no s na pintura, mas tambm na arquitetura e, consequentemente, na moda.
86
Formas na Moda
Referncias
ARGAN, Giulio. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1992.
FERRARI, Sivia. Guia de Histria da Arte Contempornea. Lisboa: Editorial Presena,
2001.
JANSON, H. W. Iniciao historia da arte. So Paulo: Martins Fontes, 1996.
MONTANER, Josep Maria. As formas do sculo XX. Barcelona: Editorial Gustavo Gil,
2002.
Sites Consultados
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 8 set. 2010.
PICASA. Disponvel em: <http://picasaweb.google.com/>.
WIKIMEDIA Commons. Disponvel em: <http://commons.wikimedia.org>. Acesso em: 8
set. 2010.
WIKIPEDIA. Disponvel em: <http://en.wikipedia.org/>.
87
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. reconhecer como os mais significativos movimentos
artsticos do sculo XX utilizaram as formas;
2. estabelecer relaes entre as formas utilizadas nas artes
plsticas, moda, design e arquitetura;
3. identificar as relaes existentes entre moda e o seu entorno,
representadas atravs das formas.
1 hora de aula
Formas na Moda
1. Vamos recomear!
Na aula anterior, conhecemos vrios movimentos artsticos que ficaram
conhecidos como Vanguardas Histricas, por seu carter inovador. Estes movimentos aconteceram paralelamente em alguns casos, ou seja, havia algo de
novo surgindo na Frana, quando novas ideias brotavam na Itlia. As coisas
aconteciam simultaneamente. Apesar de j termos chegado at a dcada de
1930, vamos retroceder at o fim da Primeira Guerra Mundial e vermos outros
movimentos que no so considerados vanguardas, mas so muito importantes para as formas nas artes, na arquitetura e na moda.
Aula 5
92
Formas na Moda
O traje feminino da dcada de 1920 fornece a evidncia visvel da agitao, vivida naquele tempo. Nunca antes na histria do costume, no Ocidente,
mulheres tinham usado saias que revelassem suas pernas. Os cabelos das mulheres nunca haviam sido cortados de forma to curta. As calas compridas como
vestimenta para as ruas tinham sido, at ento, estritamente roupas de homens.
De acordo com Christopher Breward (1995, p. 185), As formas planas,
geomtricas, masculinizadas, frequentemente associadas com os cdigos femininos de moda da dcada de 1920, s realmente tiveram um impacto real a
partir de 1926.
Aula 5
em Paris. Esta exposio marca a surgimento do estilo que vai ficar conhecido
como Art Dco (abreviao de arts dcoratifs), tambm conhecido como style
moderne ou Paris 1925.
A poca busca a ordem e o equilbrio, o que se traduz no domnio da
decorao por ngulos bem definidos e pelo gosto pela simetria, em contraste
total com as incrveis sinuosidades da Art Nouveau. O padro decorativo Art
Dco segue outra direo: predominam as linhas retas ou circulares estilizadas,
as formas geomtricas e o design abstrato. Cores vibrantes, formas naturais e
uma mistura de influncias exticas marcam o estilo. O movimento originou-se
na Frana, como um estilo luxuoso, profundamente decorado, que se difundiu
rapidamente pelo mundo. O Art Dco tem vrias influncias: desde as formas
de Charles Mackintosh e Josef Hoffmann, passando pelas vanguardas artsticas, os exticos cenrios dos bals Russos de Diaghilev at a descoberta da
tumba de Tutancmon.
No campo da moda, o costureiro Paul Poiret um dos principais nomes
do movimento. Em 1911, ele fundou sua Ecole dArt Decoratif Martine e foi um
revolucionrio no campo da moda. Criou uma nova visualidade para mulheres,
dispensando totalmente o espartilho. O Art Dco apresenta-se, de incio, destinado burguesia enriquecida do ps-guerra, empregando materiais caros,
como jade, laca e marfim. o que ocorre, nas confeces do estilista e decorador Paul Poiret, nos vestidos abstratos de Sonia Delaunay, nos vasos de Ren
Lalique e nas padronagens de Ert (pseudnimo de Romain de Tirtoff). O estilo
tambm tem grande penetrao nas artes grficas.
94
Formas na Moda
Cartaz de Ert.
95
Aula 5
No Brasil, a obra de Victor Brecheret pode ser pensada com base nas influncias que sofre do Art Dec em termos de estilizao elegante. Um rpido
passeio pela Cidade do Rio de Janeiro pode ser tomado como exemplo da difuso do Art Dco, impresso em vitrais, escadarias, decorao de calamentos
e letreiros. O interior da Sorveteria Cav, no centro da cidade; o Teatro Carlos
Gomes, na Praa Tiradentes; a Central do Brasil; alguns prdios do Lido, em
Podemos observar na torre da Central do Brasil o rigor geomtrico e a predominncia de linhas verticais, que nos
do a ideia de um edificio mais alto, caracteristicas do Art Dec.
No campo da pintura, o perodo entre guerras caracterizado pelo surgimento do surrealismo, um segundo futurismo e manifestaes especficas em
determinadas parte da Europa.
Na Itlia, em 1922, um grupo de artista d origem ao Novecento. Anselmo
Bucci, Leonardo Dudreville, Achille Funti, entre outros, liderados pela escritora
e crtica de arte Margherita Sarfatti, propem uma volta ao Classicismo. No h
nenhuma complexidade formal: as formas so claras e destacam-se num fundo
uniforme. Muitas vezes descrito como fascista, o movimento de curta durao
influenciou arquitetos e designers. Ele faz parte da busca pela estabilidade e
pela ordem, caractersticas de muitos movimentos do perodo ps-guerra.
96
Formas na Moda
ram um grupo, mas trabalhavam com as mesmas ideias: os horrores da guerra, a hipocrisia social e a decadncia moral. Max Beckmann, Otto Dix, George
Grosz, entre outros, desenvolvem uma forma distorcida, herana do expressio-
97
Aula 5
Na moda, Coco Chanel vai ser o grande nome da dcada de 1920, assim
como Vionnet vai exemplificar os anos 1930 e Schiaparelli, o fim dos anos 1930.
As formas retilneas e simples do estilo internacional podem ser vistos nos
tailleurs de Chanel.
Observe nos tailleurs as formas quadrangulares e triangulares que as linhas retas fazem, ao mesmo tempo em
que realam a modelagem da pea.
98
Formas na Moda
Atividade 1 Objetivos 1, 2 e 3
Faa um quadro de similaridades e diferenas entre as formas do movimento Art Dec na arquitetura, nos cartazes de A. M. Cassandre e nas ilustraes
de moda de Ert, atravs das imagens apresentadas anteriormente na aula.
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Resposta e Comentrio
As similaridades so a simetria do prdio e a simetria do cartaz. O rigor
estrutural do cartaz e o rigor arquitetnico diferenciam-se do movimento livre,
caracterstico da ilustrao de Ert. O trabalho de Ert apresenta formas exticas e suntuosas, inspiradas no mundo mgico rabe, bem diferente das formas
retas e simples, apresentadas no cartaz de Cassandre. Observe que os trs tm
em comum os ngulos bem definidos e as formas estilizadas.
Concluso
Apesar do perodo instvel em que o mundo vivia, os anos entre guerras
foram decisivos para o design. O aparecimento da Bauhaus, institucionalizando
o ensino de design, deixou um legado que apreciado at os dias de hoje.
Alm disto, nesse perodo que surge o Art Dec, movimento muito importante para arquitetura, design e moda. No podemos deixar de falar que nesses
anos de turbulncia, surge um dos maiores nomes na moda: Coco Chanel.
99
Aula 5
Referncias
ARGAN, Giulio. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1992.
BREWARD, Christopher. The Culture of Fashion. Manchester University Press: Manchester, UK, 1995.
DEMPSEY, Amy. Estilos, escolas e movimentos. So Paulo: CosacNaify, 2003.
FERRARI, Silvia. Guia de historia da arte contempornea. Lisboa: Editorial Presena,
2001.
JANSON, H. W. Iniciao historia da arte. So Paulo: Martins Fontes, 1996.
MENAI, Tania. CHANEL liberta: com a estreia de Coco antes de Chanel. Revista TPM.
Disponvel em: <http://revistatpm.uol.com.br/so-no-site/notas/chanel-liberta.html>.
100
Formas na Moda
MONTANER, Josep Maria. As formas do sculo XX. Barcelona: Editorial Gustavo Gil,
2002.
TORTORA, Phyllis; EUBANK, Keith. Survey of historic costume. New York: Fairchild
Publications, 2001.
Sites Consultados
WIKIMEDIA Commons. Disponvel em: <http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page>.
Acesso em: 8 set. 2010.
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 8 set. 2010.
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Aula
Da reconstruo da Europa
ascenso do Imprio Americano
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. reconhecer como os mais significativos movimentos
artsticos do sculo XX utilizaram as formas;
2. estabelecer relaes entre as formas utilizadas nas artes
plsticas, moda, design e arquitetura.
1 hora de aula
Formas na Moda
1. Os Anos Dourados
O fim da Segunda Guerra Mundial deixa a Europa arrasada, no s em
termos econmicos e estruturais, como tambm no plano intelectual. Muitos
dos grandes pensadores e artistas fugiram para a Amrica do Norte. Os Estados Unidos tornam-se o centro difusor de arte e dos novos costumes. O fim
da dcada de 1940 e os anos dourados da dcada de 1950 so a ponte para as
grandes transformaes sociais que ocorrero na dcada de 1960. Mudanas
estruturais vo acontecer nas artes, nos comportamentos e na moda. Nesta
aula, vamos ver como se deu esta transio.
2. A no forma
Segundo Argan (1992), aps a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos, mais precisamente Nova York, torna-se o centro da cultura mundial. Na
pintura americana, a linha, a massa ou a cor j no tm sentido fora da finalidade cognitiva da arte europeia. O gesto de pintar, colocar a tinta nos suportes,
passa a ter e a ser a expresso maior do perodo ps-guerra. Action painting
o nome dado a esta nova pintura. O que importa o ato de pintar. A pintura
renuncia a qualquer prazer formal ou cromtico. Ela se apresenta como visualizao imediata da interioridade do artista.
Dripping: Mtodo de
pintar cuja caracterstica
o gotejamento e borrifos de tinta sobre a tela
estendida no cho.
105
Aula 6
White Light, 1954, Jackson Pollock. The Museum of Modern Art, New York City
106
Formas na Moda
A mudana nos padres de vida, nos Estados Unidos e na Europa Ocidental, teve um impacto importante sobre o que as pessoas usavam. Muitas mulheres americanas voltaram ao lar, depois de trabalhar durante a II Guerra Mundial.
O desenvolvimento americano foi muito rpido, trazendo novos costumes.
Muitas famlias mudaram-se para os subrbios. As viagens familiares aumentaram, o camping tornou-se uma forma popular de recreao. o momento em que o perodo da adolescncia visto como um estgio independente
do desenvolvimento para a vida adulta. Surge um mercado direcionado para os
teenagers. O trabalho domstico era escasso. Todas estas mudanas ajudaram
a criar uma nfase em um estilo mais casual. Para as mulheres, as saias eram
muito arrendondadas ou curta. As blusas eram ajustadas ao corpo. As bermuBeatniks: Movimento literrio que surge no fim
dos anos 1950, no Estados Unidos. Jack Kerouac e Allen Ginsberg so
os grandes nomes, dentre outros. Eles faziam
uma crtica ferrenha
sociedade de consumo
americana da poca. Rejeitavam o mundo careta americano.
Aula 6
As lojas de departamentos desenvolveram setores exclusivos para roupas esportivas. o incio dos Shoppings Centers.
108
Formas na Moda
109
Aula 6
110
Formas na Moda
Perfomance: Expresso
artstica que combina
elementos das artes visuais com a msica e o
teatro. No h participao da plateia.
Happening: Expresso
artstica que combina
elementos das artes visuais com o teatro. No
utiliza a palavra, s o
gesto, e provoca a participao da plateia.
4. Dcadas de 60 e 70
Os desdobramentos oriundos das vanguardas do incio do sculo so levados at as ltimas consequncias, nas ltimas dcadas do sculo XX. A arte e
a sociedade contempornea comeam a competir. Os anos 1960 e os anos 1970
so testemunhas de transformaes radicais no mundo das artes.
A forma fechada, delimitada ou no, so substitudas por objetos ou por
performances ou happenings, que s conservados atravs de fotos ou filmes.
Atividade 1 Objetivos 1 e 2
Faa uma anlise do figurino do filme Cinderela em Paris (Funny Face), de
1957, buscando reconhecer os movimentos artsticos da poca, estabelecendo
relaes entre as caractersticas das formas na moda, nas
artes e na arquitetura.
O filme conta a histria de um famoso fotgrafo
de modas, Dick Avery (Fred Astaire), que trabalha para a
Quality Magazine, uma conceituada revista feminina. Dick
cumpre as determinaes da editora da revista, Maggie
Prescott (Kay Thompson), que no est satisfeita com os
ltimos resultados e tenta encontrar um novo rosto.
Dick o acha em Jo Stockton (Audrey Hepburn), uma balconista de uma livraria no Greenwich Village onde ocorreu um ensaio fotogrfico. Aps certa resistncia, Maggie
Fonte: OYO
Comentrio
O filme mostra o mundo da moda dos anos 1950, em Paris. Todo o glamour dos grandes designers, tais como Balenciaga, Pierre Cardin, Channel,
Courreges, Dior, Givenchy so mostrados, indiretamente, no filme. Balenciaga
introduz o chemisier e Dior, a silhueta em forma de A - estilos muito populares
111
Aula 6
Concluso
Os anos que se seguem, aps a Segunda Guerra, so de depresso e
angstia. Aos poucos, a tristeza da guerra d lugar alegria do rock and roll.
As grandes composies pictricas, ricas em expresso no s figurativas, mas
tambm abstratas, tornam-se totalmente livre de formalismo. A arquitetura
deixa-se envolver pelas linhas curvas, transmitindo graa e sinuosidade aos
grandes prdios.
Na moda, os americanos adotam um estilo mais causal, liberto dos
padres o pret a porter, pronto para usar. A juventude comea a ter um
rosto prprio e vai ser a grande protagonista das dcadas seguintes.
Formas na Moda
Referncias
ARGAN, Giulio. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1992.
DEMPSEY, Amy. Estilos, escolas e movimentos. So Paulo: CosacNaify, 2003
FERRARI, Sivia. Guia de histria da arte contempornea. Lisboa: Editorial Presena,
2001.
JANSON, H. W. Iniciao histria da arte. So Paulo: Martins Fontes, 1996.
MONTANER, Josep Maria. As formas do sculo XX. Barcelona: Editorial Gustavo Gil,
2002
TORTORA, Phyllis; EUBANK, Keith. Survey of historic costume. New York: Fairchild
Publications, 2001.
Sites Consultados
ADORO cinema. Disponvel em: <http://www.adorocinema.com/filmes/cinderela-emparis/>.
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 18 out. 2010.
OYO. Disponvel em: http://www.oyo.com.br/filmes/classicos-comedia-romance/
cinderela-em-paris/.
PICASA Web. Disponvel em: <www.picasaweb.google.com>. Acesso em: 18 out. 2010.
113
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. estabelecer relaes entre as formas utilizadas nas
artes plsticas, moda, design e arquitetura;
2. reconhecer as relaes existentes entre moda e o seu entorno, representadas atravs das formas.
2 horas de aula
Formas na Moda
2. Os anos Rebeldes
Os anos 1960 assistem a transformaes radicais na sociedade e, consequentemente, no mundo das artes. A passagem do Realismo e do Existencialismo dos anos cinquenta ao Estruturalismo e a cultura Pop significa a mudana
paulatina do simples ao complexo. Vrios grupos sociais considerados minorias ou invisibilizados por uma classe dominante - negros, mulheres e gays passam a ocupar lugar de destaque ao longo da dcada.
No fim da dcada de 1950, h um grande interesse pela cultura de massa
por vrios artistas, que discutiam a crescente cultura de massa que se manifestava no cinema, na propaganda, na fico cientifica, no consumismo, na mdia,
nos meios de comunicao e nas novas formas de tecnologias que se espalhavam pelo mundo (satlites, viagens espaciais etc.).
A cultura Pop dita as formas da dcada de 1960, integrando as imagens
do mundo da publicidade com as imagens das histrias em quadrinhos, mistura cinema e jornal, televiso e o mundo das revistas. Tudo isto embalado pela
minissaia de Mary Quant e pelos novos sons da msica Pop de bandas, como
The Beatles e Rolling Stones. A cultura Pop funde a cultura alta e a baixa cultura
num caldeiro de possibilidades artsticas.
A arte Pop surgiu nas cidades de Londres e Nova York como a expresso
de um grupo de artistas que procurava valorizar a cultura popular. Para isto,
serviram-se tanto dos recursos da publicidade, quanto dos demais meios de
comunicao de massa. Histrias em quadrinhos, cartazes publicitrios, elementos de consumo dirio e a nova iconografia, representada por astros do
cinema, da televiso e do rock, passaram a integrar a temtica central desta
nova corrente, no sem uma certa ironia crtica.
117
Aula 7
O que exatamente torna os lares de hoje to diferentes, to atraentes? Richard Hamilton, 1956.
118
Formas na Moda
A arte Pop tem um lao muito estreito com o design e a cultura popular.
Desta forma, ela acabou se voltando para o design comercial, a propaganda, os
119
Aula 7
Formas na Moda
faixas na cabea; saias longas; estilo cigano para as mulheres. O uso do jeans
tornou-se obrigatrio na juventude.
O interesse pela cultura oriental tambm vai influenciar o modo de se
Atividade 1 Objetivo 2
Faa uma anlise do figurino do filme Hair, de 1979. O filme conta a histria de um jovem do Oklahoma Claude (John Savage), que foi recrutado para
a guerra do Vietn. Em Nova York, adotado por um grupo de hippies, comandados por Berger (Treat Williams), que, como seus amigos, tem conceitos
nada convencionais sobre o comportamento social e tenta convenc-lo dos absurdos da atual sociedade. L, Claude tambm se apaixona por Sheila (Beverly
DAngelo), uma jovem proveniente de uma rica famlia.
Fonte: Adorocinema
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Aula 7
Resposta e Comentrio
O filme de Milos Forman traduz o esprito dos anos de 1960. A contestao dos valores da sociedade branca americana apresentada no s nos
dilogos e cenas do filme, como tambm no figurino dos personagens. O filme
fala de sexo, drogas, poltica, guerra e da possibilidade de uma vida diferente.
O figurino retrata a liberdade que os personagens procuravam. Cabelos
longos para os homens e para as mulheres; o uso de faixas na cabea; saias
longas; estilo cigano para as mulheres. O uso do jeans assume o lugar do uniforme da juventude. Podemos ver a fora do jeans na cena na qual a me pede
para lavar a cala jeans de Berger e ele diz que no precisa, daquele jeito que
ele usa. Como se o jeans fizesse parte do seu corpo. O interesse pela cultura
oriental tambm vai influenciar o modo de se vestir daquela juventude. A pea
teatral ou o prprio filme, baseado na pea, ainda mantm uma fora no s
ideolgica, como documental para quem quer pesquisar sobre os anos 60.
V. Vasarely
122
Formas na Moda
Aula 7
Se nos happenings o corpo instrumento, na Body art o corpo a prpria obra de arte. A fuso de arte e vida est no cerne da Body art. Ela apresenta uma atitude autopunitiva, masoquista ou utiliza a ambiguidade sexual, que
provoca no pblico reaes de sofrimento e de repulsa. O corpo proporciona
meios para explorar vrias questes, incluindo identidade, gnero, sexualida-
Gunther Brus.
124
Formas na Moda
razes no Dadasmo.
Filzanzug (terno de feltro pendurado em cabide), 1970 e A Matilha (instalao com uma Kombi Volkswagen e 24
125
Aula 7
As manifestaes artsticas dos anos de 1980 so uma espcie de estratificao das mltiplas experincias anteriores. H um imenso repertrio de
possibilidades. O incio do sculo XX marcado pelas experincias formais nas
diferentes tcnicas da linguagem visual. A forma decupada pelo Cubsimo,
torna-se rgida durante o De Stijl, at desaparecer nas aes contnuas do uso
da pinta por Pollock.
Durante os anos de 1980, as artes voltam-se para o conceito, indo alm
da superao da pintura. V-se surgir novas formas de expresso, utilizando as
linhas e o plano, mas que usam os espaos urbanos como suporte. Os grafites
de Nova York ganham rapidamente espao nas galerias de Manhattan. Os autores dos grafites retratam a imagem da sociedade de consumo sua prpria
sensibilidade, com nuances de raiva ou de irreverncia.
A forma suja, tosca, sem preocupaes com o belo. Jean-Michael Basquiat e Keith Haring so os dois grandes nomes dessa gerao que vem das
ruas e que ascende para a notoriedade num curtssimo espao de tempo. Em
Basquiat, vemos uma pintura sem qualquer preocupao cromtica ou formal,
com grandes doses de agressividade. J em Haring, as pinturas trazem uma
forma mais alegre. So formas sintticas, que se agitam como se houvesse
uma corrente eltrica, passando por elas. Estas manifestaes j se inscrevem
no que vem a ser conhecido como Ps-Modernismo. Enquanto o Modernismo
visava criar uma utopia moral e esttica unificadora, o Ps-Modernismo apontava para uma realidade mais descontnua e descentralizada, e celebrava o pluralismo do fim do sculo XX. Uma arte hbrida, composta de diferentes partes,
126
Formas na Moda
Atividade 2 Objetivos 1 e 2
Relacione as formas e grafismos das ltimas dcadas do sculo XX com
o trabalho de Alexandre McQueen veja o vdeo sobre este estilista no link
http://www.youtube.com/watch?v=hu3scGLyHU8.
127
Aula 7
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Resposta e Comentrio
Neste pequeno documentrio sobre o designer McQueen, podemos observar como ele utilizou todas as possibilidades artsticas do fim do milnio no
seu trabalho. O designer, que morreu em 2010, aos 31 anos, deixou uma marca
inconfundvel. Seu trabalho muito plstico. Ele usa elementos da perfomance
para apresentar suas roupas conceituais. As formas so enormes e arrojadas.
Uma mistura de possibilidades, como um quadro de Basquiat. Em alguns casos, as formas so dramticas e exageradas, como os trabalhos de Bruss. Um
repertrio hbrido que podemos ver como traduo do que ficou conhecido
como Ps-Modernismo.
Concluso
Nesta aula, conhecemos um pouco da Contracultura e do movimento
Pop, movimentos que deixaram um lastro muito importante para a sociedade ocidental. A produo artstica do movimento Pop vai refletir e criticar a
sociedade consumista dos Estados Unidos. O movimento hippie ainda hoje
discutido e analisado. O hipismo trouxe mudanas significativas para o comportamento da juventude. A moda foi um dos segmentos que apresentou mais
mudanas. No campo das artes plsticas, as performances e os happenings so
as grandes novidades do fazer artstico. O pblico faz parte da arte.
Nas ltimas dcadas do sculo XX, muitos acreditavam que o moderno
chegara ao fim. Foi um tempo em que as normas culturais da sociedade ocidental foram todas questionadas. Existia um pluralismo, pois todas as doutrinas subjacentes ao Modernismo eram criticadas. Pessoas de diferentes campos
de estudo adotaram o termo Ps-Moderno para expressar o clima de mudana
cultural que caracterizou as ltimas dcadas do fim do sculo XX.
128
Formas na Moda
Referncias
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1992.
BREWARD, Christopher. The culture of fashion. Manchester, UK: Manchester University
Press, 1995.
DEMPSEY, Amy. Estilos, escolas e movimentos. So Paulo: CosacNaify, 2003.
EVANS, Caroline. Fashion at the edge. London: Yale University Press, 2007.
FERRARI, Silvia. Arte contempornea. Lisboa: Editorial Presena, 2001.
HOLLANDA, Heloisa Buarque. Cultura e participao nos anos 60. So Paulo: Editora
Brasiliense, 1982.
MONTANER, Josep Maria. As formas do sculo XX. Barcelona: Editorial Gustavo Gill, 2002.
129
Aula 7
TORTORA, Phyllis; EUBANK, Keith. Survey of Historic Costume. Nova York: Fairchild
Publications, 2001.
Sites Consultados
ADOROCINEMA. Disponvel em: <http://www.adorocinema.com/filmes/hair/>.
FLICKR. Disponvel em: <www.flickr.com>. Acesso em: 28 out. 2010.
HAIR the movie. Disponvel em: <http://hairthemovie.ning.com/>.
PICASA Web. Disponvel em: <www.picasaweb.google.com>. Acesso em: 28 out. 2010.
130
Aula
Seus Objetivos:
Ao final desta aula, esperamos que voc seja capaz de:
1. analisar forma, estampa e estrutura na Moda Contempornea;
2. relacionar as possibilidades e caminhos da FORMA na arquitetura com a Moda Contempornea.
3 horas de aula
Formas na Moda
1. Introduo
Conhecer as formas faz parte de um conjunto de competncias, conhecido como Educao Visual, conhecimento que procura, atravs de reflexes
crticas e vivenciais, desenvolver a percepo visual e a formao esttica do
indivduo atravs da leitura de imagem. Vale ressaltar que tais competncias
no so exclusivas da atividade profissional do designer, arquiteto ou do artista: elas perpassam as vidas das pessoas, independente da sua rea de atuao.
Assim, a Educao Visual prope-se a articular, atravs de mtodos e
processos, imaginao, razo e emoo, atitudes indispensveis para o desenvolvimento da expresso projetual do designer. Porm, desenvolver repertrio
referente s formas traz novas perspectivas para a atuao profissional do designer, pois esse repertrio influenciar a maneira como ele desenvolve projetos e comunica-se, alm do modo como passa a interpretar os significados
do quotidiano e a observar os elementos do seu entorno, usando-os como
referncias em seus projetos.
Ao proporcionar elementos que fundamentem a reflexo sobre as formas
que nos cercam, sejam elas naturais ou projetadas, nossa inteno dar subsdios para o desenvolvimento de uma maior sensibilidade esttica, a partir do conhecimento da gramtica visual e dos seus meios de expresso e comunicao.
Desse modo, formas tambm funcionam como narrativas visuais, que
deveriam ser concebidas e empregadas em funo das mensagens que elas
carregam e pretendem comunicar, compondo os cdigos visuais. E na contemporaneidade a to falada ps-modernidade -, sobretudo, que esses
cdigos visuais ganham fora, contam histrias, vendem produtos, sendo imprescindvel para um designer nos dias atuais no dominar ou pelo menos
conhecer! tal linguagem.
Concluindo, voc ver que o foco da nossa reflexo est nas formas por
sua predominncia enquanto instrumento de unificao de estilos, escolas e
movimentos, onde vemos frequentemente o uso de formas similares, a fim de
atingir os objetivos estticos prximos, ainda que essas diferentes correntes
estejam relacionadas a diferentes ideologias.
2. Ps-moderno X Hiper-moderno E agora Jos, e agora Maria? D para entender os nossos dias?
A origem da Ps-modernidade bastante controversa, sendo datada
por alguns autores com seu incio nos anos 1960, enquanto, para outros, o pe133
Aula 8
rodo histrico inicia-se ao final dos anos 1970, sobretudo a partir da crise do
petrleo (1979), no campo econmico, a primeira (e extremamente polmica)
Bienal de Arquitetura de Veneza (1979), no campo artstico, e a queda do muro
de Berlin (1989), nos campos sociopoltico. A nica coisa que no se questiona
o seu lugar de origem: nasceu nos Estados Unidos da Amrica, espalhando-se
pela Europa, repercutindo em praticamente todos os pases industrializados do
mundo, atualmente.
esquerda, fotos mostrando a construo do muro que dividiu a Alemanha Oriental e Ocidental, em 1961. Este
muro representava a diviso do mundo em dois blocos: o capitalismo e o socialismo. direita, foto mostrando
Mapa da Alemanha, com sua diviso ps-muro: esquerda, a parte ocidental (capitalista); direita, a Alemanha
Oriental (comunista).
134
Formas na Moda
a partir dessa breve introduo que convido voc a conhecer as possveis origens da Ps-modernidade, segundo correntes tericas.
Em suas Notas de Aula sobre Design e Esttica, Bomfim (2001) apresenta duas interpretaes acerca do surgimento da ps-modernidade, defendidas
por correntes tericas diversas:
para alguns pensadores, o Ps-moderno seria a expresso contempornea de uma sociedade decepcionada com as promessas da modernidade, cujo Projeto privilegiava o racionalismo como meio principal para
a construo de uma sociedade emancipada e igualitria, onde as contradies econmicas e sociais seriam superadas pela industrializao.
Ou seja, partindo do princpio que o Projeto do Moderno tinha na razo
o elemento principal na construo da Esttica, Bomfim afirma:
As promessas do Moderno, contudo, foram cada vez mais questionadas
pela prpria histria. A Guerra Fria dos anos 1950, as previses catastrficas do Clube de Roma, a Guerra do Vietnam, as constantes ameaas de catstrofes nucleares, a destruio do Meio Ambiente, a crescente diferena
entre naes ricas e miserveis so apenas alguns fatos que ajudaram a
demolir a crena na razo moderna. (BOMFIM, 2001)
Aula 8
do moderno.
Imagens da 2 Guerra Mundial e a sua principal consequncia: um mundo dividido em 2 ideologias, porm em
3 mundos: capitalistas, guiados pelos americanos; socialistas, guiados pelos soviticos, e todo o restante de
pases no desenvolvidos como era o caso do Brasil -, que ficou sendo chamado de 3 mundo.
Formas na Moda
MODERNISMO
Cultura elevada
Arte
Estetizao
Interpretao
Obra/originalidade
Forma/abstrao
Hermetismo
Conhecimento superior
Oposio ao pblico
Crtica cultural
Afirmao da arte
PS-MODERNISMO
Cotidiano banalizado
Antiarte
Desestetizao
Apresentao
Processo/pastiche
Contedo/figurao
Fcil compreenso
Jogo com a arte
Participao do pblico
Comentrio cmico, social
Desvalorizao obra/autor
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Aula 8
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Formas na Moda
Guernica, Pablo Picasso (leo sobre tela 350 X 782 cm, 1937).
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Aula 8
Assim, para falar do uso das formas na Esttica Contempornea, Montaner (2002) recorre a uma nova classificao que, ao invs de se basear em correntes filosficas ou movimentos / estilos artsticos, organizados pelos tericos
do campo das Artes, apresentam:
cinco possibilidades de entendermos como os artistas e designers empregam as formas em seus trabalhos ao longo do tempo;
cinco diferentes posturas que expressam como sistemas de pensamentos podem ser materializados em modos de ver e de organizar o
mundo que os cercam;
cinco jeitos de realizar projetos, que se desenvolvem ao longo do sculo
XX (como vimos nas aulas anteriores), todos presentes na contemporaneidade, resultantes do que o autor apresenta como sendo pensamentos complexos, capazes de agregar conceitos que seriam autoexcludentes em um primeiro olhar. So elas, conforme elenca Montaner (2002):
Realismos, a partir da postura adotada pelos clssicos;
Organismos, lugar para onde olham os organicistas;
Estruturas, elementos mais importantes para os estruturantes, na
composio;
Mquinas e seus elementos, sobretudo aquelas que tiram o mximo
do mnimo, como projetam os minimalistas;
e as Disperses dos fragmentrios.
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Formas na Moda
Quadro Escola de Atenas segue os princpios clssicos de composio, como o uso da simetria, por exemplo. No
detalhe, esto representados os filsofos Plato e Aristteles, principais pensadores nos quais podemos funda-
Tempietto, obra de Bramane. Madame de Verninac por Jacques-Louis David, 1799, observe a cadeira em estilo diretrio e indumentria de inspirao clssica (idealizao), alm do amplo uso de valores compositivos clssicos.
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Aula 8
Novo Classicismo
Equilbrio e simetria: os mesmos cnones clssicos de beleza so redescobertos em
2010 pelos mais importantes estilistas italianos e Alfaparf Milano.
Clssicos Chanel.
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Fonte: Wikipedia |
Foto: Domnio Pblico
Fonte: Flickr |
Foto: Wen-Cheng Liu
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=5bZpjfEdSr4
Formas na Moda
Fonte: Flickr |
Foto: Rockman of Zymurgy
Arquitetura orgnica de Javier Senosiain, inspirada no Nautilus, um molusco marinho, provido de uma concha.
direita, um espremedor de frutas, Juicy Salif, de Philippe Starck, claramente uma referncia biomimtica, uma
vez que a sua forma praticamente repete a estrutura interna de uma fruta ctrica.
tura Modernista:
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Aula 8
Criaes de Balenciaga, que criou formas e volumes que se tornaram imortais, representados atravs de peas
que lembram flores, como a tulipa e a rosa desabrochada, vestidos e trajes onde a referncia direta aos elementos da natureza aparece, por exemplo, em ptalas formadas por inmeros plissados, ou bulbos compostos por
franzidos e balons.
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Formas na Moda
Vale a pena conferir o trabalho desses dois virtuosos designers brasileiros e comparar com o mestre espanhol, a fim de perceber aproximaes entre
o seu trabalho.
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Aula 8
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Formas na Moda
Skin + Bones
Esta exposio explora os paralelos entre a pele (skin) ou superfcie exterior ou
estrutural de vestimentas e edifcios dos ltimos 25 anos. Confira:
http://www.arcspace.com/exhibitions/skinandbones/skinandbones.html
Uma outra boa pedida ver algumas produes de Jean Matos, um dos inovadores da
moda brasiliense.
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Aula 8
outros.
Nas imagens acima, a designer Limi Feu, filha do tambm designer Yohji Yamamoto demonstra que seguiu os passos
minimalistas do pai, uma vez que faz uso da linha simples e das formas puras, de modo completamente equilibrado.
Observem as linhas bem demarcadas e a estruturao na construo das imagens, caractersticas marcantes do
estilo minimalista na moda.
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Formas na Moda
Atividade 1 Objetivo 1
A partir de o trecho a seguir, retirado do blog DUS*INFERNUS, escrito
pelo filsofo e crtico Vtor ngelo, e das imagens do desfile de primavera/
vero 2011, apresentados pela grife Versace (disponveis no AVA), escreva um
texto crtico, com base nas referncias tericas apresentadas at agora, analisando a relao entre forma, estampa e estrutura na Moda.
Texto:
A arquitetura na moda est ligada silhueta e proporo. No adianta,
por exemplo, fazer uma estampa grfica por que o trabalho de construo no
est nesse item e sim o de ornamentao. Alm dessa confuso grosseira, o
que vemos no Brasil uma construo inspirada em arquitetura ou referindose a ela de maneira canhestra (...) (NGELO, 2007)
Aula 8
utilizar formas na composio de imagens a partir das experimentaes da teoria do caos, onde o que se pretende representar as for-
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Formas na Moda
Atividade 2 Objetivo 2
Observe as maquetes (disponveis no site indicado no AVA e nas imagens
a seguir) propostas pela arquiteta iraquiana Zaha Hadid que representa bem
o seu desconstrutivismo orgnico, pelo arquiteto Tadao Ando, representante
do minimalismo japons e pelo arquiteto americano Frank Gehry, baluarte da
cultura do fragmento todas elas elaboradas museus, a serem construdos em
Abu Dhabi, no Golfo Prsico.
A partir da anlise de como esses arquitetos se utilizam das formas para
representar os seus princpios estticos, identifique trs estilistas/designers
contemporneos (diferentes daqueles apresentados nesta aula) e que atuem
de forma semelhante aos trs arquitetos citados. Apresente imagens das obras
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Aula 8
Faa uma apresentao de slides com os resultados da sua anlise, seguindo a seguinte estrutura:
Slide 1: capa identificao da Instituio, curso, disciplina, turma, tutor,
nome do aluno e ttulo da atividade;
Slide 2: a proposta proposta da atividade;
Slide 3: 1 Relao Estabelecida imagem do trabalho do estilista/designer de moda, relacionado com a 1 arquiteta;
Slide 4: comentrios 1 texto com anlise da 1 Relao Estabelecida;
Slide 5: 2 Relao Estabelecida imagem do trabalho do estilista/designer de moda, relacionado com o 2 arquiteto;
Slide 6: comentrios 2 texto com anlise da 2 Relao Estabelecida;
Slide 7: 3 Relao Estabelecida imagem do trabalho do estilista/designer de moda, relacionado com o 2 arquiteto;
Slide 8: comentrios 1 texto com anlise da 2 Relao Estabelecida;
Envie sua apresentao pelo Ambiente virtual.
Concluso
Design uma atividade projetual complexa. A banalizao do fazer
design tem dificultado a compreenso por parte do Senso Comum sobre as
verdadeiras atribuies da profisso, j que qualquer profissional a maioria
despreparados auto intitula-se designer desde o barbeiro, que mudou o
letreiro de seu estabelecimento para uma placa de Hair Designer, os micreiros, que vendem 100 cartes de visita por dez real, e coisas do tipo.
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Formas na Moda
Referncias
NGELO, Vtor. Essa tal de arquitetura na moda. 2007. Disponvel em: <http://
dusinfernus.wordpress.com/2007/06/30/essa-tal-de-arquitetura-na-moda/>.
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna: do Iluminismo aos movimentos contemporneos.
So Paulo: Companhia das Letras, 1996.
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Aula 8
Bibliografia de Apoio
Websites
CLAUDIA. Disponvel em: <http://claudia.abril.com.br/>.
COSMOPOLITAN. Disponvel em: <http://www.cosmopolitan.com/>.
DG Grfico. Disponvel em: < http://www.design-grafico.com.br/>.
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