Tipologia stilurilor

-in plan vertical:

individuale (identitatea fiecarui profesor);

grupale (profesorii cu particularitati stilistice asemanatoare).

-in plan orizontal: in functie de criterii ca orientarea continuturilor, structuri de

comunicare, procedee motivationale.

Dupa eficienta invatarii si satisfactie (natura motivatiei in grup):

stil centrat pe profesor (profesorul domina, detine integral controlul invatarii);

stil centrat pe elev (profesorul permite elevilor sa participe la deciziile privind

organizarea si conducerea invatarii).

Dupa structura de personalitate a profesorului:

apropiat sau distant;

metodic, sistematic sau neorganizat;

stimulativ sau rutinar.

Stilul cel mai eficient este cel optim in raport cu conditiile date