Novo CBC Cincias - 6 ano

Escola Estadual Pedro Mestre

Professora: Gizele da Costa Carvalho
EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA
TEMA 1 DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES
Tpico 1. A vida nos ecossistemas brasileiros
Habilidades
1.0. Identificar ambientes brasileiros aquticos e terrestres, a partir de caractersticas de animais e vegetais presentes
nesses ambientes. (A/C)

EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA

TEMA 2 DIVERSIDADE DOS MATERIAIS
Tpico 4. Reaes qumicas: ocorrncia, identificao e representao.
Habilidades
4.0. Reconhecer a ocorrncia de uma reao qumica por meio de evidncias e da comparao entre sistemas inicial e
final. (I)
Tpico 5. O ar propriedades e composio
Habilidades
5.0. Compreender o ar atmosfrico como mistura de gases. (A/C)
5.1. Reconhecer a presena de componentes do ar atmosfrico em reaes qumicas como a combusto, fermentao,
fotossntese e respirao celular. (I)
5.2. Reconhecer que o ar exerce presso em todas as direes nos objetos nele inseridos. (I/ A/ C)
5.3. Explicar fenmenos diversos envolvendo a presso atmosfrica e presso em lquidos. (I)

EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA

TEMA 3 FORMAO E MANEJO DOS SOLOS
Tpico 6. Solos: formao, fertilidade e conservao.
Habilidades
6.0. Associar a formao dos solos com a ao do intemperismo e dos seres vivos. (I/A)
6.1. Relacionar a presena de hmus com a fertilidade dos solos. (I/A)
6.2 Relacionar as queimadas com a morte dos seres vivos do solo e com a perda de fertilidade (I/A)
6.3. Analisar a permeabilidade do solo e as consequncias de sua alterao em ambientes naturais ou transformados
pelo ser humano. (I/A)

6.4. Analisar aes humanas e efeitos de intemperismo eroso do solo. (I/A)

6.5 Explicar tcnicas de conservao dos solos, como plantao em curva de nveo, rotao de cultura e de pastagem,
correo do solo, adubao verde e outras. (I/A)

EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA

TEMA 5 QUALIDADE DE AGUA QUALIDADE DE VIDA
Tpico 8. Disponibilidade e qualidade de gua
Habilidades
8.0. Identificar em textos e em esquemas a natureza cclica das transformaes da gua na natureza. (A/C)
8.1. Reconhecer as mudanas de estado da gua em situaes reais. (A/C)
8.2. Associar a importncia da gua s suas propriedades especficas, como, por exemplo, a presena de gua no
estado lquido temperatura ambiente e como solvente. (A/C)
8.3. Reconhecer a importncia da gua para os seres vivos. (A)
8.4. Descrever as etapas de tratamento, origem (captao), tipo de tratamento, reconhecendo a importncia da
qualidade da gua para consumo humano. (A/C)

EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA

TEMA 6 ENERGIA NOS AMBIENTES
Tpico 10. Obteno de energia pelos seres vivos: fotossntese, respirao celular e fermentao.
Habilidades
10.0. Identificar o Sol como fonte bsica de energia na Terra, a presena de vegetais no incio das teias alimentares.
(A/C)
10.1. Relacionar produo de alimento (glicose) pela fotossntese com transformao de energia luminosa e de
transformao de materiais (gua, gs carbnico e sais). (I/A)
10.3. Relacionar respirao e fermentao com processos de obteno de energia a partir de alimentos. (I)

EIXO TEMTICO I AMBIENTE E VIDA

TEMA 7 EVOLUO DOS SERES VIVOS
Tpico 11. Fsseis como evidncias da evoluo
Habilidades
11.0. Relacionar informaes obtidas atravs do estudo dos fsseis a caractersticas da Terra no passado, seus
habitantes e ambientes. (I/A)

EIXO TEMTICO II CORPO HUMANO E SADE

TEMA 8 A DINMICA DO CORPO
Tpico 16. Doenas infecciosas parasitrias
Habilidades

16.0. Identificar as doenas humanas comuns veiculadas pela gua, solo e ar. (A)
16.1. Relacionar os modos de evitar algumas doenas, como verminoses, protozooses e bacterianas com o
saneamento ambiental. (A)

EIXO TEMTICO II CORPO HUMANO E SAUDE

TEMA 9 SEXUALIDADE
Tpico 20. Mudanas na adolescncia
Habilidades
20.1. Reconhecer e valorizar hbitos de sade relacionados alimentao, exerccios fsicos e higiene corporal. (I)

EIXO TEMTICO III: CONSTRUINDO MODELOS

TEMA: 11. O MUNDO MUITO GRANDE
Tpico 24. A Terra no espao
Habilidades
24.0. Compreender que vivemos na superfcie de uma Terra que esfrica e se situa no espao. (A/C)
24.2. Diferenciar os modelos geocntrico e heliocntrico do Universo e reconhec-los como modelos criados a partir de
referenciais diferentes. (I)

EIXO TEMTICO III: CONSTRUINDO MODELOS

TEMA: 14. PROCESSOS DE TRANSFERNCIA DE ENERGIA
Tpico 30. Produo de energia eltrica: custos ambientais e alternativas.
Habilidades
30.0. Descrever o funcionamento de usinas hidro e termoeltricas em termos de transformaes e transferncias de
energia. (I/A)
30.1. Discutir e comparar impactos ambientais de usinas geradoras de energia eltrica. (I/A)
30.2. Associar impactos ambientais ao uso intensivo de energia e examinar alternativas energticas disponveis. (I/A)

EIXO TEMTICO IV CINCIAS E TECNOLOGIA

TEMA 16 ENERGIA NOS AMBIENTES
Tpico 34. Cincia e Tecnologia
Habilidades
34.0. Compreender a tica que monitora a produo do conhecimento cientfico. (I)
34.3. Conhecer a natureza da cincia entendendo como os conhecimentos so produzidos e suas implicaes para a
humanidade e o meio ambiente. (A/C)
34.4. Perceber o papel das cincias e das tecnologias na vida cotidiana, compreendendo a maneira como as cincias e
as tecnologias foram produzidas ao longo da histria. (A/C)
34.5. Reconhecer a importncia das inovaes cientfico-tecnolgicas para a agricultura, transporte/ trnsito e indstria,
desenvolvendo posio crtica em relao aos seus benefcios e malefcios. (A/C)

34.6. Identificar os recursos tecnolgicos utilizados no tratamento da gua e no cultivo do solo. (A/C)
34.7. Reconhecer que possvel utilizar a energia encontrada na natureza. (A/C)

Tpico 36. Reciclagem e preservao ambiental

Habilidades
36.0. Relacionar a reciclagem dos materiais com a preservao ambiental. (I/A)

Tpico 37. Ao de microrganismos na ciclagem de materiais

Habilidades
37.0. Relacionar o lixo com o papel dos micro-organismos e de uma ampla fauna (vermes, larvas, insetos, moluscos) na
decomposio de alimentos, restos de seres vivos e outros materiais. (I)
37.1. Examinar o problema do lixo nas sociedades modernas e discutir alternativas (I)