Percepie

(traducere Jrgen Toth dup un curs susinut n anul 2000 la Graz, Austria, cu prof. Ernst Kret, imaginile
sunt preluate din Windows Cliparts)

Explicaii la joc i test:

n viaa sa, omul se folosete de unele daruri naturale (5 simuri fundamentale): vzul, auzul, pipitul,
mirosul i gustatul. Nu fiecare om stpnete la fel de bine toate simurile. Descoperirea acestui lucru nu
trebuie s descurajeze pe nimeni, cci simurile se pot dezvolta i antrena. ns muli nu tiu ce trebuie s
exerseze i cum. n special elevii sunt predispui unui efort intelectual de lung durat, care necesit
folosirea corect mai multor caliti.
Cu ajutorul urmtorului test, fiecare participant i poate deduce slbiciunile, pe care apoi le poate antrena.
La efectuarea testului se procedeaz n felul urmtor:
- participanii primesc primele dou foi, cea cu Noteaz aici ce ai inut minte i cea cu exerciiile
matematice
- conductorul citete atent 10 cuvinte, lsnd cte 5 secunde interval ntre cuvinte
- participanii efectueaz timp de 1 minut exerciii matematice, apoi noteaz ce au reinut
- conductorul arat 10 desene, cu interval de 5 secunde ntre ele
- participanii efectueaz timp de 1 minut exerciii matematice, apoi noteaz ce au reinut
- conductorul citete limpede 10 cuvinte, cu interval de 5 secunde ntre ele
- participanii efectueaz timp de 1 minut exerciii matematice, apoi noteaz ce au reinut
- fiecare participant primete o cutie cu mici obiecte, pe care cu ochii nchii le pipie, cu interval de 5
secunde ntre ele
- participanii efectueaz timp de 1 minut exerciii matematice, apoi noteaz ce au reinut
- participanii se grupeaz cte doi, primesc dou cutii cu mici obiecte diferite, pe rnd unul le pipie cu
ochii nchii, apoi deschide ochii, pe cnd cellalt i denumirea scris a obiectului, i citete denumirea i
i arat obiectul, 10 obiecte cu interval de 5 secunde, apoi se rezolv timp de 1 minut exerciii matematice
i se noteaz ce s-a reinut; partenerii se schimb, alte obiecte
- participanii primesc cea de a doua foaie cu grila de punctaj, ei se ghideaz dup explicaiile de pe foaie

Materiale:
Auzit: munte, roat, stea, mtu, ciocan, rochie, mas, chibrit, minge, ardei
Vzut: televizor, floare, umbrel, fluture, cheie, cas, lumnare, scaun, banan, bocanc
(strugure, aparat de fotografiat, bec, can, par, ngheat, ciree, papagal)
Citit: telefon, mr, ureche, minge, cciul, automobil, caiet, valiz, covor, vaz
Pipit: breloc, caset, figur, zar, vat, nuc, moned, ln, bomboan, creion
A-V-C-P: ceas, erveel, cret, ac de siguran, castan, gum de ters, frunz, main de jucrie, srm,
capac de borcan

Testeaz adevratele tale puteri i caliti!

Noteaz aici ce ai inut minte:

AI AUZIT Ai auzit urmtoarele cuvinte: __________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

AI VZUT Ai vzut urmtoarele imagini: _________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

AI CITIT Ai citit urmtoarele cuvinte: ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

AI PIPIT Ai simit urmtoarele obiecte: _________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

AI PIPIT AI VZUT AI AUZIT AI CITIT (Puterea cumulat de percepie)

Ai simit, ai vzut, ai auzit i ai citit urmtoarele: _____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Nume: _______________ / Prenume: ____________________ / Clasa: _______________

Calculeaz repede! Dar corect!

19 2 =
8x2=
8:2=
4x3=
-1 5 =
4+7=
11 3 =
-1 + 4 =
5x5=
15 : 3 =
8x4=
8:4=
4+6=
15 11 =
4x4=
2+9=
5+3=
5+1=
4x2=
32=
18 + 4 =
19 1 =
20 7 =
20 : 2 =
9:1=
9:3=
13 9 =
9x2=

2+2=
3+4=
2x1=
6:3=
3+7=
1+4=
6x3=
16 + 3 =
17 + 1 =
15 8 =
1+7=
15 : 3 =
24 1 =
20 9 =
1+3=
7x4=
12 + 2 =
4+5=
18 + 3 =
2 + 18 =
5+6=
5x4=
14 + 3 =
2x7=
21 : 3 =
53=
20 : 4 =
17 5 =

2+5=
7+3=
13 + 4 =
3x2=
12 : 2 =
9x2=
4x7=
2+1=
4x2=
4:2=
24 : 4 =
6:2=
6x2=
8x2=
19 2 =
8x2=
8:2=
4x3=
17 5 =
4+7=
11 3 =
17 + 4 =
5x5=
15 : 3 =
8x4=
8:4=
4+6=
15 11 =

4x4=
2+9=
5+3=
5+1=
4x2=
32=
18 + 4 =
19 1 =
20 7 =
20 : 2 =
9:1=
9:3=
13 9 =
9x2=
2+2=
3+4=
2x1=
6:3=
3+7=
1+4=
6x3=
16 + 3 =
17 + 1 =
10 3 =
1+7=
15 : 3 =
24 1 =
20 9 =

3x7=
2 + 17 =
93=
4x4=
9+3=
15 9 =
71=
2x5=
51=
23 2 =
81=
1x3=
5x8=
5x9=
7x7=
8:2=
19 5 =
5+2=
4+4=
9x1=
2+4=
4x1=
6x6=

4+1=
18 2 =
100 1 =
3:3=
8x5=
10 7 =
5:1=
7x6=
18 + 2 =
8:2=
82=
71=
20 : 2 =
3x4=
3x3=
12 : 5 =
6x5=
11 4 =
8:4=
17 4 =
7+3=
9:3=
2+3=

6:3=
3+1=
99 + 1 =
3x3=
22=
1x7=
2 x 10 =
1+6=
7x2=
8x7=
8x4=
33=
4:4=
72=
2x4=
14 2 =
15 + 1 =
4x4=
16 + 2 =
5x5=
25 6 =
2x2=
6x7=

43=
4x2=
9+1=
2+2=
4:4=
2 + 27 =
6:6=
11 + 2 =
4x2=
9:3=
7+9=
10 : 10 =
14 + 3 =
1+2=
3x1=
10 + 1 =
12 1 =
1x4=
5:5=
1x9=
1 x 10 =
2:1=

15 + 3 =
41=
5x7=
9:1=

4 + 16 =
17=
7+1=
99 1 =

22 : 2 =
3 x 10 =
14 + 5 =
-3 5 =

AI AUZIT

AI PIPIT

AI VZUT

AI CITIT
1. Pe scala de mai sus marchezi numrul cuvintelor memorate pe fiecare sector printr-un semn n form de
x.
2. Apoi uneti cele patru semne x.
3. Valoarea puterii cumulate de percepie o nscrii pe fiecare ax a scalei printr-un semn n form de *.
4. Apoi uneti cele patru semne * cu o alt culoare i astfel se formeaz un ptrat.
Suprafeele ambelor dreptunghiuri rezultate indic proporia dintre media puterilor singulare de percepie
i valoarea puterii cumulate de percepie.

VC

Media puterilor singulare de percepie

A
MPSP =

V
+

:4=

Dac valoarea unei singure capaciti de percepere deviaz cu mai mult de un punct de la valoarea mediei
tuturor puterilor der percepere, atunci se poate vorbi despre o anume for (+) sau despre o anumit
slbiciune (-) n acel sector.

telefon

mr

ureche

minge

cciul

automobil

caiet

valiz

covor

vaz

ceas

castan

srm

erveel

gum de ters

capac de
borcan

cret

frunz

ac de
siguran

main de
jucrie