L.F.

0564 20 de Junio de 2014

COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE

COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN

Cdigo
PGF-04

Proceso:
GESTIN DE FORMACION
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
ENCUADRE PEDAGOGICO

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IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
AREA MATEMTICA
ASIGNATUR ALGEBRA
DOCENTE: JOSE SALAS Y EVER BLANCO
A
PERIODO
I
FECHA 25/01/2016 0/08/2016
GRADO 9
DESEMPEO: Utilizar nmeros reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos y construye
expresiones algebraicas equivalentes a una expresin dada.
INDICADOR DE DESEMPEO 1 Utilizo los nmeros reales en sus diferentes representaciones e identifico los
nmeros irracionales.
INDICADOR DE DESEMPEO 2 Interpreta el concepto de intervalo y resuelve ecuaciones con valor absoluto
planteando expresiones representativas.
INDICADOR DE DESEMPEO 3 Identifica una relacin y conoce las caractersticas principales de una funcin.
COEVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION:
En cada clase se tendr en cuenta el Manual de Convivencia del Colegio
Desarrollo actividades modulo saber ms.
Desarrollo de actividades en clase y/o casa segn lo estipulado por el profesor, organizado y entregados en las fechas
establecidas.
Desarrollo de actividades del mdulo: estas se harn de manera individual en clase o como tarea para la casa segn
disposicin del profesor. Estas se revisaran y firmaran una vez terminada y presentada en la fecha correspondiente.
Las actividades del modulo tendr nota cada 5 firmas consecutivas. Las que no presenten firmas no tendr validez como
nota.
Toda actividad que no sea presentada en la fecha correspondiente se recibirn siempre y cuando tenga adjunta la
excusa del motivo del retraso.
El modulo es necesario traerlo a clases cuando toque matemticas.
Tener arreglado el uniforme y guardar cualquier artefacto electrnico que no haga parte de la actividad acadmica.
Saln de clases organizado en filas
Ningn estudiante realizara actividades diferentes a las establecidas por el profesor
Mantener actitud de escucha y Respeto al profesor y compaeros.
Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervencin.
Revisar las publicaciones del blog virtual.
Las actividades encontradas en el blog virtual deben desarrollarse en hojas de block y presentarse con la hoja de la
actividad impresa y grapada al desarrollo de la misma.
Desarrollo de actividades de profundizacin cuando se requiera..
Presentar puntualmente las tareas o trabajos asignados

EVALUACION INSTITUCIONAL
FINAL DE PERIODO Pruebas externas: todos los temas programados en el encuadre

_________________
Firma de docente

__________________
Director acadmico

_________________
Firma estudiantes

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Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
ENCUADRE PEDAGOGICO

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INDICADOR DE DESEMPEO 1
TEMA NMEROS REALES
Nmeros reales.
Algunos nmeros irracionales.
Intervalos.
FECHA

01/02/2015
19/02/2015

ACTIVIDADES

Motivar a los estudiantes.

Explicar los conceptos magistralmente.
Utilizar herramientas tecnolgicas.
Usar tcnicas grupales
Ejercitar la motricidad fina
Manipular instrumentos geomtricos
Evaluar peridicamente los temas desarrollados.
Implementar planes de mejoramiento

INDICADOR DE DESEMPEO 2
TEMA INTERVALOS
Simplificacin de radicales.
Racionalizacin de radicales.
Relaciones.
FECHA

22/02/2016
11/03/2016

DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO

TITULO PENSAMIENTO NUMERICO
TIEMPO PROGRAMADO 6 bloques

RECURSOS A UTILIZAR
(impersonal) Visita blog virtual.
Talleres en grupo e individuales
Videos sobre el tema a desarrollar

DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO

TITULO PENSAMIENTO NUMERICO
TIEMPO PROGRAMADO 6 bloques

ACTIVIDADES

Motivar a los estudiantes.

Explicar los conceptos magistralmente.
Utilizar herramientas tecnolgicas.
Usar tcnicas grupales
Ejercitar la motricidad fina
Manipular instrumentos geomtricos
Evaluar peridicamente los temas desarrollados.
Implementar planes de mejoramiento

RECURSOS A UTILIZAR
(impersonal) Visita blog virtual.
Talleres en grupo e individuales
Videos sobre el tema a desarrollar

DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO

INDICADOR DE DESEMPEO 3
TITULO PENSAMIENTO VARIACIONAL
TEMA RELACIONES Y PRODUCTO CARTESIANO
TIEMPO PROGRAMADO 6 bloques
Pareja ordenada.
Producto cartesiano.
Funciones.
FECHA
ACTIVIDADES
RECURSOS A UTILIZAR

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14/03/2016
08/04/2016

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Procedimiento:
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Motivar a los estudiantes.

Explicar los conceptos magistralmente.
Utilizar herramientas tecnolgicas.
Usar tcnicas grupales
Ejercitar la motricidad fina
Manipular instrumentos geomtricos
Evaluar peridicamente los temas desarrollados.
Implementar planes de mejoramiento

(impersonal) Visita blog virtual.

Talleres en grupo e individuales
Videos sobre el tema a desarrollar