CHESTIONAR PENTRU PRINI

1.Sunt informat asupra ofertei educaionale a gradinitei

a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
2.Vorbesc cu educatoarea despre obiectivele propuse n activitatea cu copiii
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
3.Am prezentat idei i sugestii educatoarei pentru mbuntirea activitii educative
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
4.Cum apreciati cooperarea ntre educatoare i prini?
a) buna b) foarte buna c) slaba d) foarte slaba
5.Copilul meu are o ambian adecvat la gradinita?
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
6.Solicit educatorul n soluionarea problemelor copilului meu, legate de dezvoltarea
personal a lui?
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
7.Sunt informat asupra progreselor colare realizate de ctre copilul meu?
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori
d) niciodat
8.Sunt informat cnd copilul meu prezint probleme de nvare i de comportament?
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat
9.Menin legtura cu educatoarea?
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori

d) niciodat

10.Cum apreciai aportul pe care i-l aduce educatoarea la educarea copilului dvs.?
a) foarte bun b) bun c) satisfctor d) insuficient
11.Care este factorul cel mai important din gradinita n educarea copilului dvs.?
a) programele colare b) educatorul c) dotarea material a colii d) mediul educativ creat
altceva ( mentionati)

e)

12.Care ar trebui s fie factorul cel mai importamt al gradinitei n educarea copilului dvs.?
a) programele colare b) educatorul c) dotarea material a colii d) mediul educativ creat
e) altceva (mentionati)
13.Ce anume v nemulumete n relaia familie-coal? Ce sugestii aveti pentru a putea
imbunatatii aceasta relatie.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................