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KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTASTICOS

2012

Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo


UNASAM

FACULTAD DE CIENCIAS

Ingeniera de Sistemas e. Informtica


Semestre Acadmico

2012 2

Curso

: FISICA II

Tema

: KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS

Docente

: FIGUEROA CRUZ MIRIAM

Integrantes :
AVILA CERVANTES William
DE PAZ TOLEDO Tatiana
PAJUELO RURUSH Vladimir

Huaraz Per

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KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTASTICOS

2012

FSICA III
PRCTICA DE LABORATORIO N 01.
TTULO: KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTTICOS
EXPERIMENTO N01:

PRODUCCIN DE CARGA ELCTRICA POR CONTACTO


I.

OBJETIVOS
1.1. Producir carga elctrica sobre materiales (varillas) por frotamiento.
1.2. Estudiar y mostrar los efectos que producen los cuerpo cargados elctricamente.

II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Consideremos un experimento simple en el que interviene la atraccin elctrica. Una barra de


plstico se frota con un trozo de piel y se suspende de una cuerda que puede girar libremente. Si
aproximamos a esta barra, una segunda barra de plstico, frotada tambin con piel, observamos
que las barras se repelen entre s tal como se muestra en la Fig. 01. El mismo resultado se obtiene
si repetimos el mismo experimento con dos barras de vidrio que han sido frotadas con seda. Sin
embargo si utilizamos una barra de plstico frotada con piel y una varilla de vidrio frotada con
seda, observamos que las barras se atraen entre s.
Al frotar el plstico con piel o el vidrio con seda, estas sustancias se electrizan o cargan.
Repitiendo este mismo experimento con diversos tipos de materiales encontramos que todos los
objetos cargados pueden clasificarse en dos grupos: aquellos que se cargan como la barra de
plstico frotada con piel y los que se cargan como la varilla de vidrio cuando se frota con seda.
Benjamn Franklin (1706-1790) sugiri que todo cuerpo posee una cantidad normal de
electricidad y cuando dos objetos se frotan entre s parte de la electricidad se transfiere de un
cuerpo hacia otro; as pues, uno tiene un exceso y el otro un dficit de carga de valor igual. Al tipo
de carga adquirida por una barra de vidrio frotada con un pao de seda le llam carga positiva, lo
cual significaba que el pao de seda adquira una carga negativa de igual magnitud. Por otro lado
al tipo de carga que apareca en el plstico al ser frotado con piel se le llam carga negativa y la
piel adquira una carga positiva. Como vimos en nuestro experimento, dos objetos que poseen el
mimo tipo de carga, es decir, dos cuerpos ambos positivos o ambos negativos se repelen entre s,
mientras que si transportan cargas opuestas se atraen entre s.
Se sabe ahora que cuando el vidrio se frota con un pao de seda se transfieren electrones del
vidrio a la seda y por tanto, sta adquiere un nmero en exceso de electrones y el vidrio queda
con un dficit de electrones, Segn la clasificacin de Franklin, que todava tiene vigencia, la seda
se carga negativamente, y el vidrio positivamente.
Ahora sabemos que la materia est formada por tomos elctricamente neutros. Cada tomo
posee un pequeo ncleo que contiene protones cargados positivamente y neutrones sin carga y

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rodeando al ncleo existe un nmero igual de electrones cargados negativamente. El protn y el


electrn son partculas muy distintas. As la masa del protn es aproximadamente 2000 veces
mayor que la del electrn. Sin embargo, sus cargas son exactamente iguales pero de signos
opuestos. La carga del protn es e y la del electrn es e, siendo e la unidad fundamental de la
carga. Todas las dems cargas se presentan en cantidades enteras de la del electrn. Es decir, la
carga est cuantizada. Toda carga Q presente en la naturaleza puede escribirse en la forma:
(1)

Q=N.e
Donde N es un nmero entero y/e es la carga del electrn.

Cuando dos cuerpos estn en ntimo contacto, como ocurre al frotarles entre s, los electrones
se transfieren de un cuerpo a otro. Un objeto queda con un nmero en exceso de electrones y se
carga por tanto, negativamente y el otro queda con un dficit de electrones quedando cargado
positivamente. Durante este proceso la carga no se crea sino se transfiere de un cuerpo a otro. La
carga neta del sistema es cero. Es decir la carga se conserva.

(a)

(b)

Fig. 1. a) Dos objetos con cargas de signo opuesto se atraen;


b) Dos cuerpos con cargas del mismo signo se repelen

En 1909, Robert Millkan (1886 - 1953), demostr que la carga elctrica esta cuantizada, es
decir, que siempre se presenta en la naturaleza como un mltiplo entero de la unidad
fundamental de la carga elctrica del electrn /e/ = 1.60219 x 10-19 C. entonces podemos escribir:
q = Ne, donde n es un numero entero.

Los conductores son materiales en los cuales las cargas elctricas se mueven libremente
por todo su volumen, mientras que los aisladores o malos conductores son aquellos en los cuales
sus cargas elctricas no se mueven con facilidad. Cuando estos materiales son cargados por
frotamiento, solo el rea que se frota se carga y esta no se mueve en otras regiones del material.
En cambio cuando un conductor es cargado en una pequea regin, la carga elctrica se distribuye
sobre toda la superficie del conductor.

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III.

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MATERIALES Y EQUIPOS
3.1. Una varilla de vidrio orgnico.

3.4. Una plataforma giratoria con


soporte.

3.2. Dos varillas de plstico.

3.5. Electroscopio

3.3. Un trozo de seda.

IV.

METODOLOGA

A. PRODUCCIN DE UNA CARGA POSITIVA Y NEGATIVA

a)
b)
c)
d)

Limpiar las superficies de la varilla de vidrio y el electroscopio


Disponga el equipo como se muestra en la gua
Acerque la varilla sin frotar al electrodo del electroscopio
Luego frote la varilla con la tela de seda y acerque nuevamente la varilla de vidrio al

Electrodo central.

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e) Registre sus observaciones. Para descargar el electroscopio toque con un dedo el


electrodo central
f) Repita los pasos anteriores con la varilla de plstico frotada con seda
g) Repita los pasos anteriores con la varilla de acrlico frotada con seda

B. DETERMINACIN DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN CUERPO


a) Se toma como carga positiva aquella que aparece en el vidrio cuando esta frotada con
seda. Dicha carga ha sido transferida al electroscopio quedando como se muestra en
la gua.
b) Se frota vigorosamente la varilla de plstico con la lanilla y se acerca sin tocar hacia la
esfera del electrodo central. En caso de que las lanillas del electroscopio se abriesen
ms, la varilla de plstico tendr la misma carga del electroscopio. En caso contrario la
varilla tendr signo opuesto.
c) Repita los pasos anteriores para la varilla de acrlico.
C. ATRACCIN Y/O REPULSIN ELCTRICA
a) Friccionar fuertemente la varilla de plstico a con la tela de seda y luego colocarlo en
la plataforma giratoria con soporte, como se muestra en la Figura 3. ubicar su centro
de gravedad y permitir que gire libremente.

b) Friccionar la varilla de plstico con la tela de seda y luego acercarlo a la varilla de


plstico colocada en la plataforma giratoria. Hacer girar la varilla A en varias vueltas.
c) Friccione fuertemente con la tela de seda a la varilla de vidrio (C), luego acercarlo a la
varilla A hacindola girar varias vueltas. Evite tocar con la varilla de vidrio a la varilla de
plstico mientras gira; sta debe ser guiada por la varilla de vidrio.
d) Friccionar la varilla de acrlico con la tela de seda y luego acrquelo a la varilla A
hacindolo girar varias, evitando tocarla. Registre sus observaciones.
e) Repita el procedimiento anterior combinando las varillas A, B y C.

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V.

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CLCULOS Y RESULTADOS

A. Produccin de carga.
5.1.

Al acercar la varilla de vidrio sin frotar al electroscopio Qu ocurre


con las laminillas del electroscopio? Que implica esto?
No ocurre nada, pues el vidrio y el electroscopio forman un sistema de Qn=0.

5.2.

Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al


electroscopio sin tocarlo. Qu ocurre con las laminillas del
electroscopio? Ha adquirido alguna propiedad la varilla de vidrio?
Existe una separacin entre las laminillas y adquiere una carga de sentido opuesto
donde existe repulsin.

5.3.

Qu sucede con las laminillas del electroscopio cuando Ud. Toca la


esfera central?
En esta ocasin hay una separacin en las laminillas ms visible pues no solo se
acerc la varilla si no que se topo. Vuelve a su estado inicial, es decir que al
momento de hacer contacto con el dedo se logra neutralizar.

5.4.

Si Ud. Remplaz la varilla de vidrio por una de plstico o una de


acrlico previamente frotada Cules fueron sus observaciones?
El acrlico se carga negativamente.
El vidrio se carga positivamente.
El plstico se carga positivamente.

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B. Tipo de carga que tiene un cuerpo


5.1.

Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con seda
Qu tipo de carga adquiere la varilla de vidrio?
Carga positiva

5.2.

Qu tipo de carga adquiere la varilla de acrlico?


Carga negativa

C. Atraccin y/o repulsin elctrica


5.1.

Al acercar la varilla B a la varilla A, existe atraccin o repulsin?


Por qu gira la varilla A?
Al acercarse la varilla B a la Varilla A estas cargadas, por ser del mismo material se
cargan del mismo signo teniendo cargas negativas, estas se repelan. La varilla A
gira por que hay una fuerza electrosttica de repulsin que el acercar la varilla B
sta gira.

5.2.

Girara la varilla A descargada al acercrsele la varilla B cargada?


Por qu?

Claro la varilla A girara aunque est descargada porque la varilla B al estar


cargada y ser acercada a las cargas de A se ordenan (por induccin) todos las cargas
positivas se van al extremo donde est cerca la varilla B y por lo tanto sta la atrae
hacindola girar.

5.3.

Qu sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B, tambin


cargada? Explique el fenmeno.

Si ambas varillas estn cargadas y se tocan entonces si hay una cierta diferencia de
carga estas se transfieren cargas para uniformizar sus cargas por que las cargas se
conservan por lo tanto cada varilla mantendra su carga (negativa) y al acercarse estos se
repelen girando la varilla A.

5.4.

Responda las preguntas anteriores si usamos las varillas A y C.

Como la varilla de vidrio C al momento de ser frotada se carga positivamente; y la


varilla de plstico se carga negativamente, entonces para los tres casos la varilla A atrae a la
varilla C por tener cargas opuestas en signo.

5.5.

Qu sucede cuando toca con la mano la regin de la varilla cargada?


Explique.

Cuando se toca una varilla cargada, con la mano, sta se descarga


instantneamente, ya que nuestro cuerpo hace las veces de un conductor de electrones; y

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se transfiere espontneamente las cargas para neutralizar la varilla. Si a una varilla


cargada se le toca esta varilla se neutraliza porque nosotros podemos donar electrones o
neutrones; por lo tanto; la varilla si necesita uno de ellos al estar en contacto lo
transferimos uno de ellos lo que necesite.

VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1. CONCLUSIONES
6.1.1. La fuerza de repulsin y atraccin se demuestran en estos experimentos.
6.1.2. Un cuerpo que se encuentra descargado puede ser cargado por induccin al
acercrsele otro cargado, sin tocarse.
6.1.3. Se produjo una carga elctrica a la varilla de vidrio por medio del frotamiento
esto fue lo que hace a la varilla A.
6.1.4. Se puede diferenciar las cargas de cada varilla por el frotamiento de uno de
ellos o de ambos donde la repulsin o la atraccin segn el material
estudiado.
6.2. SUGERENCIAS
6.2.1. Recomendamos utilizar la varilla de vidrio con sumo cuidado, adems de todos
los materiales que se utilizaron a lo largo del experimento.
6.2.2. Sugerimos frotar las varillas correspondientes con la tela de seda o lanilla en
un solo sentido pues si no se corre el riesgo de no adquirir los resultados
esperados

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EXPERIMENTO N02:

INDUCCIN ELECTROSTTICA
I.

OBJETIVOS
1.1. Verificar el fenmeno de induccin electrosttica.
1.2. Estudiar el fenmeno de induccin electrosttica mediante la conexin a tierra.
1.3. Describir y fundamentar las distintas interacciones entre cuerpos electrizados y no

electrizados.

II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Existe un mtodo simple y prctico de cargar un conductor aprovechando el movimiento de


los electrones libres en un metal. Como se indica en la Fig.01 tenemos dos esferas metlicas sin
cargar en contacto. Al acercar a una de las esferas una barra cargada, los electrones libres de una
esfera fluyen de una esfera a la otra. Si la barra est cargada positivamente, atrae a los electrones
cargados negativamente y la esfera ms prxima a la barra adquiere electrones de la otra. La
esfera ms prxima adquiere carga negativa y la ms alejada carga positiva (Fig. 1a). Si las esferas
se separan antes de retirar la varilla (Fig. 1b), quedarn con cargas iguales y opuestas (Fig. 1c). Un
resultado semejante se obtiene con una barra cargada negativamente, la cual hace que los
electrones pasen de la esfera ms prxima a la que est mas alejada. Este proceso se llama
induccin electrosttica o carga por induccin. Si un conductor esfrico cargado se pone en
contacto con una esfera idntica sin carga, la carga de la primera esfera se distribuye por igual en
ambos conductores. Si ahora se separa las esferas entonces, cada una de ellas quedar con la
mitad del exceso de carga originalmente en la primera esfera.

Fig.01. Carga por induccin. a) Esferas en contacto cerca de una barra cargada
positivamente. b) esferas separadas en presencia de la varilla cargada. c) Al quitar la barra
las esferas quedan cargadas con cargas iguales y opuestas

La propia tierra constituye un conductor que para muchos propsitos puede considerarse
como infinitamente grande. Cundo un conductor se pone en contacto con la tierra se dice est
conectado a tierra. Esto se representa esquemticamente mediante un cable de conduccin que
termina en unas pequeas lneas horizontales como se indica en la Fig.02. Es posible usar tierra
para cargar un conductor por induccin. En la Fig.1a se muestra una esfera conductora descarada,
en la fig. 2b se acerca una barra cargada negativamente a una esfera conductora sin carga. Los
electrones son repelidos ubicndose en el extremo derecho de la esfera, dejando el extremo
cercano con carga positiva. Si se conecta a tierra la esfera con la barra cargada presente, aquella
adquiere una carga opuesta a la de la barra, ya que los electrones se desplazan a travs de hilo
conductor hacia la tierra como se muestra en la Fig. 2c. La conexin a tierra se interrumpe antes
de retirar la barra para completar la carga por induccin (Fig. 2d).

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Retirando entonces la barra, la esfera queda cargada positivamente (Fig. 2d).

Fig. 02 Electrizacin por induccin utilizando conexin a tierra. (a) Esfera metlica
inicialmente descargada; (b) acercamiento de la barra inductora hacia la esfera para
producir la polarizacin; (c) Conexin de la esfera con la tierra mediante un hilo conductor
(los electrones viajan a tierra); (d) retiro de la conexin a tierra en presencia del inductor, (e)
Esfera conductora cargada positivamente.

III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1. Una placa cuadrada de

vidrio

3.3. Un tubo pequeo de nen.

orgnico.

3.2. Una placa de aluminio redondo

con tornillo.

3.4. Una barra cilndrica de plstico

(negro) con tuerca.

3.5. Tela de seda.

IV.

METODOLOGA

a) Entornillar el manubrio plstico a la placa circular de aluminio.


b) En primer lugar, frotar la superficie superior de la torta de resina o de la lmina de aislante
(acrlico) con una piel de gato o conejo o con un tejido de lana, a fin de que la superficie quede
cargada negativamente por friccin (figura 03a). Evite el contacto fsico de la zona frotada.
c) Una vez que el aislante est cargado, acerque el disco de aluminio sostenindolo por el
mango aislante (figura 03b) hacia la placa aislante (se recomienda hacer contacto para que la
electrizacin en la placa circular por induccin sea ms efectiva). Puede colocarse firmemente
el disco de metal sobre la lmina aislante frotada

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d) Sostener con la otra mano, el tubo de nen y ponerlo en contacto con la placa de aluminio
(en caso no disponga del tubo de nen, toque con el dedo la parte supero del disco de
aluminio). Se notar que el tubo de nen relampaguea instantneamente debido al flujo de
carga elctrica; ver Fig. 03c.
e) Separar el tubo de nen y posteriormente la placa de aluminio, quedando est cargada
positivamente como se muestra en la Fig. 03d.
f) Una vez separada la placa de aluminio, conecte con el tubo de nen, ahora nuevamente el
tubo de nen relampaguear, indicando que existe nuevamente flujo de carga tal como se
muestra en la Fig. 03e.
g) Repetir el experimento (cuantas veces sea necesaria) para verificar el proceso de induccin.

(a)

(b)

(d)

(c)

(e)

Fig. 03. Esquema de electrizacin por induccin


h) Existe otra forma como demostrar que la lmina de aluminio se carga. Al colocar la placa
metlica sobre la superficie cargada se induce carga de signo contrario en la parte de la placa
ms prxima a la superficie, con carga del mismo signo en la parte superior. Si con la ayuda de
un conductor, la parte superior de la placa se descarga, queda una carga neta sobre la placa de
signo contrario al de la superficie. Esta carga se puede transportar si la placa est dotada de un
mango aislante (vase la figura 04)

Fig. 04. (a) Cargando el electrforo de Volta (b) Mostrando que la placa metlica est
cargada

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CLCULOS Y RESULTADOS
5.1. Explique el proceso fsico por el cual se carga la placa metlica
circular de aluminio.
Cuando frotamos la placa de vidrio con seda existe un traslado de electrones del
vidrio a la tela, afirmando que la placa de vidrio est cargada positivamente; luego al
acercar la placa de aluminio circular a la placa, esta se carga negativamente en la cara
adjunta pues los electrones negativos de la placa de aluminio son atradas por los
electrones positivos creados de la placa de vidrio.
5.2. Indique el tipo de carga que se induce en la placa metlica en ambas
caras y donde se debe ubicar dicha carga. Qu sucedera si usted toca
la placa metlica con su mano? Explique.
Cuando aceramos la placa metlica circular de aluminio a la placa de vidrio
orgnico (frotada y con carga positiva), entonces la cara ms cercana al vidrio tendr un
exceso de electrones, mientras que la cara ms alejada de la placa de vidrio obtendr un
exceso de cargas positivas. Las cargas de la placa circular de aluminio se encuentran
distribuidas uniformemente en su superficie. Al tocar la placa de aluminio con la mano,
sta se descarga, es decir que la placa de aluminio ganar electrones en su superficie
superior hasta que sea neutra.
5.3. Explique por qu relampaguea el tubo de nen al ponerlo en contacto
con la superficie de la placa metlica.
El tubo de nen relampaguean porque es estar en contacto en la parte superior
de la placa que se encuentran las cargas positivas y nosotros que lo sostenemos del otro
extremo donamos cargas negativas el estar en contacto hay un flujo de cargas distintas
por los extremos, esto es lo hace relampaguear el tubo de nen.
Despus que las cargas del disco se a uniformizado (cargas negativas) al ponerlo
en contacto con el tubo de nen est le dona sus cargas y el extremo como est en
contacto con nosotros que dona cargas positivas es por eso que relampaguea.
5.4.
Cmo debe ser la distribucin de carga en un conductor aislado
puntiagudo?
Al cargar un conductor, la distribucin de la carga es en toda la superficie del
conductor, entonces habr mayor concentracin de cargas positivas o negativas en las
puntas del conductor.

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VI.

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CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1. CONCLUSIONES

6.1.1. Se llego a comprobar el fenmeno de induccin porque despus de frotar el


vidrio se carga positivamente y el estar en contacto con la placa de aluminio
est queda inducido o sea sus molculas se ordenan.
6.1.2. Cuando los cuerpos son frotados por lana y/o seda ganan electrones y el otro
lo pierden cargas positivas y negativas respectivamente.
6.1.3. Las cargas de un objeto estn distribuidas uniformemente en su superficie
debido a las fuerzas repulsivas entre las cargas de mismo signo.
6.1.4. Cuando un objeto se carga por induccin el signo del objeto que se utiliz para
cargarlo es opuesto, adems ste objeto no pierde su carga.
6.1.5. Cuando se cargar un objeto por induccin se transfieren cargas de forma
indirecta.
6.1.6. Un aislante como el plstico se carga solo en el rea de frotamiento.
6.2.

SUGERENCIAS

6.2.1. Tocando el disco con un dedo se puede descargar una de sus caras cargadas
por induccin.
6.2.2. Para comprobar que el disco est cargado, basta acercarlo a un pndulo
simple o a un electroscopio.

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EXPERIMENTO N3:

LNEAS DE CAMPO ELCTRICO


I.

OBJETIVOS
1.1. Mostrar experimentalmente las lneas de campo.
1.2. Describir las lneas de campo elctrico.

II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Experimentalmente se ha demostrado que existen dos tipos de carga elctrica, una llamada
carga positiva y la otra llamada carga negativa. Asimismo se ha comprobado que cargas de igual
signo se repelen y cargas de distinto signo se atraen.
El espacio que le rodea a una carga elctrica se llama campo elctrico y este nos permite
medir los efectos que ejerce dicha carga sobre sus alrededores. Un concepto muy til introducido
por Michael Faraday para visualizar la configuracin de un campo elctrico es el de lneas de
campo elctrico y lneas de fuerza.
Es posible conseguir una representacin grfica de un campo de fuerzas empleando las
llamadas lneas de fuerza. Son lneas imaginarias que describen, si los hubiere, los cambios en
direccin de las fuerzas al pasar de un punto a otro.
En el caso del campo elctrico, puesto que tiene magnitud y sentido, se trata de una cantidad
vectorial, y las lneas de fuerza o lneas de campo elctrico indican las trayectorias que seguiran
las partculas positivas si se las abandonase libremente a la influencia de las fuerzas del campo.
El campo elctrico ser un vector tangente a la lnea de fuerza en cualquier punto
considerado.
Una carga puntual positiva dar lugar a un mapa de lneas de fuerza radiales, pues las fuerzas
elctricas actan siempre en la direccin de la lnea que une a las cargas interactuantes, y dirigidas
hacia fuera porque las cargas mviles positivas se desplazaran en ese sentido (fuerzas repulsivas).
En el caso del campo debido a una carga puntual negativa el mapa de lneas de fuerza sera
anlogo, pero dirigidas hacia la carga central. Como consecuencia de lo anterior, en el caso de los
campos debidos a varias cargas las lneas de fuerza nacen siempre de las cargas positivas y mueren
en las negativas. Se dice por ello que las primeras son manantiales y las segundas sumideros
de lneas de fuerza.
Las lneas de fuerza permiten visualizar la distribucin del campo elctrico alrededor de una
carga o de una distribucin de carga.
Las lneas de fuerza del campo elctrico se dibujan teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1. Las lneas de fuerza salen de las cargas positivas y entran a las cargas negativas.

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2. El vector campo elctrico E est dirigido a lo largo de la tangente a cualquier punto de la


lnea de fuerza.
3. Donde las lneas de fuerza estn ms juntas, la intensidad del campo elctrico es ms
intenso.
4. Las lneas de fuerza de campo elctrico nunca se cruzan.

Para el caso de cargas puntuales, las lneas de fuerza son radiales (Figura 1b). Para un radio
r constante medido desde la carga a un punto P, el campo elctrico ser constante. Para el caso de
un dipolo elctrico, sistema formado por dos cargas de igual magnitud pero de signo contrario, las
lneas de fuerza salen de las cargas positiva y van a la carga negativa (Figura 2a).
El mismo nmero de lneas de fuerza que emerge de la carga positiva llega a la negativa.
En la Figura 2b, se muestra las lneas de fuerza de dos cargas positivas de igual magnitud.
Las lneas divergen al llegar al eje de simetra, indicando la repulsin.
III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1. Dos plumeros electrostticos.

3.4. Una mquina de Winshurst.

3.2. Una varilla de vidrio y un trozo

3.5. Un acelerador de Van de

Graaff

de seda.
3.3. Cables de conexin.

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IV.

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METODOLOGA

Descripcin del equipo: Consiste en una barra aislante, dentro de la cual se inserta la barra
metlica, en cuyo extremo se fijan mediante tuercas y tornillos, dos laminas metlicas redondas
montadas, las cuales presionan a muchos hilos de seda dejndolos colgados.(Figura 3a)

a) Cargar la varilla de vidrio y luego tocar la barra metlica del plumero electrosttico.
Realizar este procedimiento varias veces, hasta que los hilos se abran como se muestra en
la Figura 3b. Anote lo que observa.
b) Descargue el plumero tocndolo con la mano.
c) Cargar dos varillas, una de vidrio y otra de plstico, y luego cargas a los plumeros
electrostticos con distinta carga, hasta que sus hilos se levanten en punta. (Figura 3c).
Luego acercarlos, pero evitando ponerlos en contacto. Anote lo que observa.
d) Repetir el paso anterior cargando los dos plumeros electrostticos con igual carga (Figura
3b)
e) Usando la mquina de Winshurt se puede tener un mejor resultado. En este caso, con un
alambre se conecta un electrodo de esta mquina al soporte metlico del plumero; luego
se le carga haciendo rotar el manubrio de la mquina de Winshurt.(Figura 4a)
f) Para demostrar las lneas de fuerza de los objetos con distinta carga, se colocan los dos
plumeros en una mesa ubicados a distancia de 10 a 15 cm, y se les conecta mediante un
alambre con los electrodos de la mquina de Winshurt. Observe el fenmeno. (Figura 4b)
g) Para demostrar las lneas de fuerza de dos objetos que tienen la misma carga, se procede
como en el paso anterior, salvo que los dos plumeros se conectan a un solo electrodo de la
mquina de Winshurt.

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V.

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CLCULOS Y RESULTADOS
5.1. Explique lo que sucede cuando la varilla de vidrio es puesta en contacto

con la barra metlica del plumero.


Cuando la varilla toca a el plumero electrosttico, sta carga al plumero con el
mismo signo de la varilla, entonces los hilos del plumero se repelen por tener el
mismo signo y se separan formando ngulos con la varilla metlica que los sostiene.
5.2. Por qu toman la forma que usted ve las plumas al ser tocada la varilla

metlica del plumero con la varilla cargada? Explique.


Toma esta forma por que los hilos como son de un material que dona una de sus
cargas al ser frotada con un cuerpo cuando el plumero es cargado, las cargas de los
hilos se ordenan y por efecto de las fuerzas electrostticas estas tiende a abrirse.
Porque tienen el mismo signo de carga y por tanto se repelen.
5.3. Qu relacin cree usted que guarda el ngulo de apertura de los hilos de

seda de la pluma con la cantidad de electricidad?


En uno de los postulados de Winshurst el establece a relacin de A mayor
electricidad mayor ngulo de apertura, ese postulado nos explica la relacin del
ngulo en funcin de la electricidad ejercida.

5.4. Detalle lo que observ cuando en el procedimiento se utiliz la mquina

de Winshurt, sustentando correctamente su anlisis.


Primero se colocaron alambres conductores a los plumeros electrostticos y stos
se conectaron a los electrodos opuestos de la mquina de Winshurst; esto origin que
se erizaran los hilos de los plumeros y se atraan los hilos de signo diferente. Luego se
colocaron los alambres conductores a un mismo electrodo de la mquina de
Winshurst, entonces se observ cmo se erizaban y se repelan ambos plumeros pues
tenan la misma carga.

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5.5. Describa sus observaciones experimentales al hacer uso del acelerador

de van de graaff
Si ambos plumeros tienen el mismo signo, entonces los hilos de los dos plumeros se repeleran,
y si cada uno de ellos tiene signo diferente, los hilos se atraeran y las lneas de fuerza se dirigiran
del plumero con carga positiva al plumero con carga negativa.

VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1. CONCLUSIONES
6.1.1.
6.1.2.
6.1.3.
6.1.4.
6.1.5.

Se ven las configuraciones de las lneas del campo elctrico cuando estas se
cargan los plumeros de igual carga y diferentes cargas.
La teora es ms fortalecida despus de la prctica ejecutada.
Que la mquina de Winshurst es adecuada para la transmisin de cargas para
ser mejor observadas.
Las lneas de fuerza salen de las cargas positivas y se dirigen a las cargas
negativas.
Los plumeros electrostticos son ejemplo de cmo se muestra el campo
elctrico en una carga.

6.2. SUGERENCIAS
6.2.1.

Cada vez que la varilla cargada tenga contacto con la varilla metlica de la
pluma, la varilla debe moverse y girar adelante y atrs para permitir que su
carga elctrica se transmita por completo a la pluma.

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EXPERIMENTO N4:

EL GENERADOR DE VAN DE GRAAFF


I.

OBJETIVOS

1.1. Utilizar el acelerador de Van de Graaff para producir cargas elctricas


1.2. Conocer las partes y el funcionamiento de este generador de cargas elctricas
II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Es un aparato para almacenar carga elctrica en un conductor. Se basa en la carga por


frotamiento.
El Generador de Van de Graaff es una mquina electrosttica empleada en fsica nuclear para
producir tensiones muy elevadas. El generador fue desarrollado en 1931 por el fsico
estadounidense Robert Jemison Van de Graaff. Consiste en un terminal de alta tensin formado
por una esfera metlica hueca montada en la parte superior de una columna aislante. Una correa
continua de material dielctrico, como algodn impregnado de caucho, se mueve desde una polea
situada en la base de la columna hasta otra situada en el interior de sta. Mediante una tensin
elctrica de unos 50.000 voltios se emiten electrones desde un peine metlico de pas afiladas,
paralelo a la correa mvil. La correa transporta las cargas hasta el interior de sta, donde son
retiradas por otros peines y llevadas a la superficie de la esfera. A medida que la correa va
recogiendo cargas y las transporta hasta la esfera, se crea una diferencia de potencial de hasta 5
millones de voltios. El generador Van de Graaff se usa para acelerar un haz de electrones,
protones o iones destinado a bombardear ncleos atmicos.
Descripcin:
El generador es muy simple, consta de un motor, dos poleas, una correa o cinta, dos peines o
terminales hechos de finos hilos de cobre y una esfera hueca donde se acumula la carga
transportada por la cinta.
En la figura, se muestra un esquema del generador. Un
conductor metlico hueco A de forma aproximadamente esfrica,
est sostenido por soportes aislantes de plstico, atornillados en
un pi metlico C conectado a tierra. Una correa o cinta de goma
(no conductora) D se mueve entre dos poleas E y F. La polea F se
acciona mediante un motor elctrico.
Dos peines G y H estn hechos de hilos conductores muy finos,
estn situados a la altura del eje de las poleas. Las puntas de los
peines estn muy prximas pero no tocan a la cinta.
Si conectamos a la esfera algo poco pesado, mechn de pelo, unos copos de cereales,
etctera), al adquirir carga del mismo signo estos cuerpos se repelen y los pelos se ponen de
punta, los copos salen volando.

- 19 -

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Cuando un conductor cargado se coloca en contacto con el interior de un conductor hueco,


toda la carga del primer conductor se transfiere al conductor hueco y su potencial, sin lmite,
repitiendo el proceso.
En 1929 Robert J. Van de Graaff aplico este principio para disear y construir un generador
elctrico, el cual se utiliza en las investigaciones de fsica nuclear. Las agujas del generador
normalmente ese mantienen en un potencial positivo de
La carga positiva se transfiere
al electrodo alto voltaje por medio de un segundo peine de agujas.
Los generadores de Van Graaff pueden producir diferencias de potencial tan altas como 20
millones de voltios.
El Generador de Van de Graaff es un generador de corriente constante, mientras que la
batera es un generador de voltaje constante, lo que cambia es la intensidad dependiendo que los
aparatos que se conecten.

III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1. Un generador de Van de Graaff y Una esfera de descarga
3.2. Un plumero electrosttico
3.3. Un electroscopio
3.4. Cables de conexin

IV.

METODOLOGA

a) Antes de la operacin, hay que limpiar, con tela suave y limpia, las dos esferas, las ruedas,
la correa y el tubo de poligls.
b) Se abre la mitad superior del casco y se ajusta el tornillo para que la correa quede
adecuada y las ruedas superior e inferior paralelas.
c) Se ajusta el colector superior para que se acerque al mximo a la correa, sin tocarla.
d) Se conecta el colector con la bola de la descarga elctrica. Se conecta el interruptor de
colector con el colector debajo, al mismo tiempo, coloque la tabla de alambre de tierra en
el suelo.
e) Se conecta el interruptor de fuente elctrica del motor para arrancarlo. Si la humedad del
ambiente es alta, se enciende la lmpara secadora, Cuando el aire hmedo es expelido del
aparato, se apaga el motor y se cierra la mitad superior de casco. Ahora el generador est
listo para la demostracin.
f) Se conecta el circuito de tierra del motor para arrancarlo y proteger contra la fuga de
carga.
g) En aquellos lugares donde no existe corriente elctrica y la humedad relativa es menor al
80%, se puede recurrir a la operacin manual, es decir hacer girar la manivela en el
sentido del reloj.
h) Cuando comienza a funcionar el generador, no debe tocar con las manos las bolas ni las
partes metlicas expuestas. Cuando deje de usar el generador, debe hacer contacto las
dos bolas para que se descarguen la electricidad remanente, con la finalidad de que pase

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i)

2012

corriente a travs del cuerpo humano (no hay peligro para la vida, porque la corriente es
muy pequea.
Proceda a realizar las siguientes experiencias
4.1. Electrizacin por contacto
Acerque la bola de descarga al casco del acelerador de Van de Graaff, como se
muestra en la figura 2a
Al tocar la esfera de descarga al acelerador habr sacado un poco de carga
Acerque ahora la esfera de descarga hacia el electroscopio.
Toque la cabeza del electroscopio con la esfera de descarga tal como se muestra en la
Fig. 2b.
Registre sus observaciones

(a)

(b)

Fig. 2. Transferencia de carga del acelerador hacia el electroscopio: (a) Contacto de la esfera
de prueba con el acelerador, (b) transferencia de carga al electrodo central del electroscopio

4.2. Descarga de corona

Con el generador apagado instale la bola de prueba mediante un alambre conductor al


polo negativo del acelerador como se muestra en la figura 03.1.
Ponga en funcionamiento el generador y espere unos minutos hasta que este se
cargue
Acerque con cuidado la esfera de prueba hacia la cabeza del generador. Observa el
arco voltaico?. Explique este fenmeno.

Fig. 03.1 El equipo para visualizar la descarga corona


4.3. Campo elctrico de un conductor cargado
Tome por la base aislante el plumero electrosttico.
Acerque los hilos del plumero al casco, como se muestra en a Fig. 3.
Tome un solo hilo del plumero y desplcelo alrededor del casco siguiendo circuitos
paralelos al ecuador o meridiano como se muestra en la Fig. 3-b, pero sin intentar

- 21 -

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disminuir la distancia al casco, el hilo se mantiene a una distancia constante. Registre


sus observaciones.
Acerque la esfera del pndulo elctrico hacia el generador y observe la interaccin
entre ambos.
Repita este paso para diferentes posiciones de la esfera

Fig. 3. Diagrama para mostrar la simetra del campo elctrico.


Con el generador de Van de Graaff apagado y previamente descargado, disponga de una
placa de madera seca forrada en la parte superior con cualquier plstico grueso y haga
parar a un compaero suyo sobre ella, haciendo que coloque sus manos sobre el casco.
Encienda el motor del generador, luego de cierto tiempo los cabellos del alumno se
levantarn como se muestra en la Fig. 4. (Los cabellos del alumno deben estar recin
lavados y secos). Luego de esta experiencia retire las manos del casco.
Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin tocarlo
Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha descargado,
entonces recin hgalo bajar de la tabla. Proceda con cuidado y con calma!

(a)

(b)

Fig. 3. (a) La alumna ha sido cargada a un potencial muy elevado por contacto con un generador
de Van de Graaff. (b) La profesora y su hija cogen el generador

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V.

2012

CLCULOS Y RESULTADOS
5.1. Explique lo que sucede cuando la esfera de descarga
contacto con el electrodo central del electroscopio.

es puesta en

Se transfieren los electrones del electrodo cargado hacia el electroscopio provocando


en este la separacin entra las laminillas.
5.2. Al acercar el plumero electrosttico al generador de van de graaff qu

sucede con los hilos de seda? Explique.


Los hilos del plumero adquieren una posicin final es decir se extienden hacia el
espacio en la direccin de las lneas de campo elctrico.
5.3. Qu tipo de simetra tiene el campo elctrico producido por el caso del

generador? Explique.
Tiene una simetra esfrica.
Si tomamos como los ejes bidimensionales se observa que el campo elctrico en uno
de los ejes se cancela por simetra.
5.4. Por qu los cabellos del alumno se levantan?

Porque cada cabello tanto como todo el cuerpo se carga de electrones del mismo
signo y estas al llegar hacia los cabellos se repelen haciendo que cada cabello se separe
entre s.
5.5. Cuando Ud. Acerca la lmpara de nen al alumno Qu observo?

Explique su respuesta.
Una descarga elctrica pues la lmpara de nen recibe todos los electrones
distribuidos en el cuerpo del alumno, este entre tanto regresa a su estado normal
5.6. El radio del casco esfrico es de 20 cm, determine Cunta carga puede

producir sin provocar la ruptura elctrica en el aire?


La carga mxima que puede producir el casco esfrico es de: 3x106C.
5.7. El electrodo conductor esfrico de un generador de Van de Graaff est

cargado hasta un potencial de 0,18*106 v halle el radio mnimo que debe


tener el cascaron esfrico para que no ocurra la ruptura dielctrica del
aire.
El radio mnimo que debe tener el cascaron esfrico para que no ocurra la ruptura
dielctrica del aire es de: 0.06.

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VI.

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CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1. CONCLUSIONES
Mediante el generador de van de graaff podemos producir diferencias de
potencia tan altas como 20 millones de voltios.
6.1.2. La carga elctrica generada por el generador es intensa y positiva.
6.1.3. se defini y determino el funcionamiento y partes del generador de Van de
Graf.
6.1.4. Se vio la importancia de la conexin a tierra.
6.1.1.

6.2. SUGERENCIAS
6.2.1. Al momento en que la persona se encuentre tocando la bola de Van de Graaff
se debe de acercar la lmpara de nen al cuerpo de la persona sin tocarlo,
luego se debe dejar pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando
que ya se ha descargado; entonces ya es posible hacer bajar a la persona de la
tabla.

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2012

EXPERIMENTO N5:

LA JAULA DE FARADAY
I.

OBJETIVOS
1.1. Mostrar el blindaje electrosttico
1.2. Determinar en donde reside la carga elctrica en un conductor

II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

El efecto jaula de Faraday provoca que el campo electromagntico en el interior de un


conductor en equilibrio sea nulo, anulando el efecto de los campos externos. Esto se debe a que,
cuando el conductor est sujeto a un campo electromagntico externo, se polariza, de manera que
queda cargado positivamente en la direccin en que va el campo electromagntico, y cargado
negativamente en el sentido contrario. Puesto que el conductor se ha polarizado, este genera un
campo elctrico igual en magnitud pero opuesto en sentido al campo electromagntico, luego la
suma de ambos campos dentro del conductor ser igual a 0.
El funcionamiento de la jaula de Faraday se basa en las propiedades de un conductor en
equilibrio electrosttico. Cuando la caja metlica se coloca en presencia de un campo elctrico
externo, las cargas positivas se quedan en las posiciones de la red; los electrones, sin embargo,
que en un metal son libres, se mueven en sentido contrario al campo elctrico y, aunque la carga
total del conductor es cero, uno de los lados de la caja (en el que se acumulan los electrones) se
queda con un exceso de carga negativa, mientras que el otro lado se queda sin electrones (carga
positiva).

Cuando se coloca una carga neta en un conductor, la carga se distribuye sobre la superficie de
manera que el campo elctrico es el interior es cero. Para mostrar lo mencionado puede realizarse
el siguiente experimento. Introduzca. Una pequea bola metlica cargada positivamente, la cual
cuelga de un hilo de seda dentro de un conductor hueco sin carga atreves de un pequeo orificio
como se indica en la gua. El conductor hueco aislado de la tierra. La bola cargada induce una carga
negativa en la pared interna del conductor, dejando una carga igual pero positiva en la superficie
exterior.
Cuando se coloca una carga neta en un conductor, la carga se distribuye sobre la superficie de
manera que el campo elctrico en el interior es cero. Para mostrar lo mencionado puede realizarse
el siguiente experimento. Introduzca. Una pequea bola metlica cargada positivamente, la cual
cuelga de un hilo de seda dentro de un conductor hueco sin carga a travs de un pequeo orificio

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como se ve en la Fig.1a,. El conductor hueco est aislado de la tierra. La bola cargada induce una
carga negativa en la pared interna del conductor, dejando una carga igual pero positiva en la
superficie exterior (Fig. 1b). La presencia de las cargas positivas en la pared exterior se indica por la
deflexin del electrmetro. La deflexin del electrmetro no cambia cuando la bola toca la
superficie interior del conductor hueco (Fig. 1c). Cuando la bola se extrae la lectura del
electrmetro no cambia y la bola se encuentra descargada (Fig.1d). Esto muestra que la carga
transferida al conductor hueco se encuentra sobre la superficie exterior. Si ahora se introduce una
pequea bola metlica cargada en el centro del conductor hueco cargado, la bola metlica no ser
atrada por el conductor hueco. Finalmente si la bola pequea cargada se coloca fuera de la
superficie exterior del cascarn, la bola ser repelida por el conductor indicando que el campo
fuera del conductor hueco es diferente de cero. A este experimento se denomina blindaje
electrosttico.
En nuestro experimento para demostrar lo antes mencionado se utilizar la Jaula e Faraday

Fig. 1. Demostracin experimental que muestra que cualquier carga transferida a un conductor
reside en su superficie en equilibrio electrosttico.

III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1. Dos plumeros electrostticos

3.3. Una base con soporte para


colocar la jaula de Faraday

3.2. Una jaula de Faraday

3.4. Una maquina de Winshurt o un


generador de Graaff
3.5. Un electroscopio

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IV.

2012

METODOLOGA
4.1.

Montar el equipo mostrado como se indica en la gua.

4.2.

Con un alambre de conexin de cobre conecte la jaula de Faraday con un electrodo


de la mquina de Winshurt.
Haga girar la manivela para producir carga elctrica en la jaula.
Observe lo que sucede a los plumeros exterior e interior a la jaula. Anote sus
observaciones.
Remplace la mquina de Winshurt por el acelerador de Van Graaff y con un alambre
conductor conecte la cabeza del acelerador con la jaula de Faraday
Haga funcionar el acelerador y observe lo que sucede con los plumeros
Desconecte el acelerador de la jaula, el plumero exterior retrelo de su lugar
Acerque la jaula hacia el acelerador a una distancia pequea
Encienda el acelerador y observe la descarga corona que aparece.

4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.

El generador de Van de Graaff produce descargas espectaculares sobre


la jaula de alambre conectada a tierra.

- 27 -

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V.

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CLCULOS Y RESULTADOS
5.1. Explique lo que le sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado
con la mquina de Winshurt en funcionamiento.
No generas ningn campo pues la intensidad de carga que la mquina de Winshurt es
encerada por la jaula de Faraday
5.2. Explique lo que sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado con
el generador de Van de Graaff
El plumero exterior reacciona con un movimiento radial sobre su eje lo que es
generado por el campo inducido del generador de Van de Graaff.

5.3. Segn sus observaciones existe campo elctrico en el interior de la jaula? existe
campo elctrico en el exterior de la jaula de Faraday? Justifique sus respuestas
En el interior de la jaula no existe campo pues como se observo el plumero ah
residente no sufri ningn campo electrosttico, permaneci esttico; mientras que se
observa que en la parte externa existe una fuerza de atraccin lo que indica la existencia
de un campo elctrico.
5.4. En donde reside la carga en la jaula de Faraday?
El plumero que se encuentra en la parte interna de la Jaula de Faraday se carga
positivamente, ocasionado por el flujo de corriente del generador de Van de Graaff, y el
otro plumero que se encuentra en la parte externa de la jaula, pero ambos plumeros
tratan de repelerse como tambin de atraerse pero en pequea magnitud.
5.5. Si remplaz el plumero exterior por un electrmetro Qu observaciones tiene?
Observamos que indica una intensidad de medida que nos demuestra la medida del
campo que atraviesa la jaula de Faraday

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VI.

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CONCLUSIONES
6.1.

La jaula de Faraday fue diseada con el propsito de distribuir la cargo junto con el
campo uniformemente sobre su superficie, por que se llego a demostrar en el
experimento.
6.2. El campo generado por la mquina de Winshurt y el generador de Van de Graaff es
atrapado a travs de la jaula de Faraday.
6.3. Se determino que en un conductor el campo elctrico radica en el exterior
6.4. La carga en un conductor radica es su superficie externa.
6.5. El campo generado no afecto al plumero lo cual deduciramos que si hay una
persona dentro de la jaula no le pasara nada.

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Experimento Adicional:

El poder de las puntas


En Electrosttica, el poder de las puntas est ntimamente relacionado con el concepto de la
rigidez dielctrica. sta es el mayor valor de campo elctrico que puede aplicarse a un aislante sin
que se vuelva conductor. Este fenmeno fue descubierto hace 200 aos por Benjamn Franklin, al
observar que un conductor con una porcin puntiaguda en su superficie, descarga su carga
elctrica a travs del aguzamiento y por lo tanto no se mantiene electrizado.
Efecto de las puntas
Cuando los conductores metlicos terminan en punta se acumula mucha carga en ellas, la
densidad de carga es muy alta y en las proximidades se crea un intenso campo que ioniza el aire.

Los electrones son arrancados a las molculas de aire por el campo electrosttico creado en la
punta. Los electrones arrancados chocan con otras molculas de aire neutras a las que cargan
negativamente.
Las puntas cargadas positivamente producen viento elctrico positivo.
Las puntas cargadas negativamente producen viento elctrico negativo.
DETALLES ADICIONALES
1.- El efecto bsico consiste en el llamado poder de las puntas, segn el cual los objetos cargados
pierden cargas por las puntas o filos. Por eso los elementos que deben contener cargas son
esfricos o con bordes redondeados.
2.- Existe una experiencia con la misma mquina, consiste en colocar in cuerpo puntiagudo sobre
su cpula y observar el "viento elctrico" que sale de ella, puede detectarse con una vela la cual
puede llegar a se apagada.
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2012

3.- Este poder de las puntas es el principio bsico del pararrayos habida cuenta que cuando una
nube est prxima a la Tierra y muy cargada, puede descargarse por la punta del pararrayos.

Qu ocurre con la llama de la vela?


El efecto de repulsin sobre la flamas debido a las puntas era causada por el efecto del intenso
campo elctrico creado por las puntas sobre la molculas de aire de su entorno cada molcula era
forzada a moverse fuera de la punta y este efecto era notorio en la fama.
El motivo por el cual se obtuvo grandes campos elctricos en las puntas es que
experimentalmente se demuestra que estas regiones tiendan a concentrar mayor cantidad de
carga.
Por lo tanto la vela se apaga por el viento que proviene.

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VII.

2012

BIBLIOGRAFIA
7.1.
7.2.

BEATRIZ ALVARENCIA A. DIBENIO. Fsica General. Editorial Harla, Mxico.


FRANCIS W. SEERS. Fundamentos de Fsica, Edit. Aguilar S.A. Espaa VII, edicin
1967.
7.3. MAIZTEGUI Y JORGE A. SABATO. Fsica, edit. Kapeluz, Buenos Aires, (1975).
7.4. SINTES, F. Fsica General Aplicada, Ed. Ramn Sopena 1983.
7.5. WASTON, W. Curso de Fsica. Edit. Nacional S.A. 1983.
7.6. SEARS ZEMANSKY. Fsica General Edit. Prentice Hall, 1994.
7.7. DOUGLAS C. GIANCOLI. Fsica, Edit. Prentice Hall, Hispanoamericana S.A. Mxico
1994.
7.8. FRANK J. BLATT. Fundamentos de Fsica, Edit. Prentice Hall, Hispanoamericana
S.A. Mxico 1994.
7.9. RAYMOND A. SERWAY. Fsica, Edit. Mc Graw Hill. Mxico 1994.
7.10. W. EDWAR GETTYS, FREDERICK J. KELLER Y MALCOIM J. SKOVE. Fsica Clsica y
Moderna, Edit. Mc Graw hill, Espaa 1994.
7.11. LANGLEBERT, J. Fsica, Edicin 63a. Bouret, Paris.
7.12. http://es.wikipedia.org/wiki/Inducci%C3%B3n_electrost%C3%A1tica

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