Sunteți pe pagina 1din 342

Erasmus+

Ghidul programului

n caz de discrepane ntre versiunile lingvistice,


versiunea n limba englez prevaleaz.

Versiunea 1 (2016): 20/10/2015

CUPRINS
ABREVIERI ..................................................................................................................................................... 6
INTRODUCERE .............................................................................................................................. 8
Cum trebuie citit ghidul programului ................................................................................................................ 8

PARTEA A INFORMAII GENERALE DESPRE PROGRAMUL ERASMUS+ .............................................. 11


Care sunt obiectivele i caracteristicile principale ale programului Erasmus+? .............................................. 13
Care este structura programului Erasmus+?.................................................................................................... 17
Aciunea-cheie 1 Mobilitatea persoanelor ............................................................................................. 17
Aciunea-cheie 2 Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici ................................................ 17
Aciunea-cheie 3 Sprijin pentru reformarea politicilor ........................................................................... 17
Care este bugetul? ........................................................................................................................................... 19
Cine pune n aplicare programul Erasmus+? ................................................................................................... 20
Comisia European.................................................................................................................................... 20
Ce alte organisme mai sunt implicate n punerea n aplicare a programului? .......................................... 21
Cine poate participa la programul Erasmus+?..................................................................................................25
Participani ............................................................................................................................................... 25
Organizaii participante ............................................................................................................................ 25
ri eligibile .............................................................................................................................................. 26

PARTEA B INFORMAII DESPRE ACIUNILE DESCRISE N PREZENTUL GHID...................................... 29


Educaie i formare .......................................................................................................................................... 30
Ce aciuni sunt sprijinite? ......................................................................................................................... 30
Care sunt obiectivele acestor aciuni? ...................................................................................................... 30
Tineret ............................................................................................................................................................. 31
Ce aciuni sunt sprijinite? ......................................................................................................................... 31
Care sunt obiectivele acestor aciuni? ...................................................................................................... 31
Trei aciuni-cheie ............................................................................................................................................. 32
Aciunea-cheie 1: Mobilitatea persoanelor n scop educaional .................................................................. 33
Proiecte de mobilitate n domeniile educaiei, formrii i tineretului .......................................................... 35
Proiect de mobilitate pentru studenii i personalul din nvmntul superior .......................................... 37
Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul din domeniul educaiei i
formriiprofesionale.55
Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul din domeniul educaiei i formrii profesionale
fr o Cart Erasmus+ de mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale ................................... 56
Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul din domeniul educaiei i formrii profesionale Carta
Erasmus+ pentru mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale.60
Proiect de mobilitate a personalului din domeniul nvmntului colar ................................................... 67
Proiect de mobilitate pentru personalul din domeniul nvmntului pentru aduli ................................. 74
Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret ............................................................................ 81
Evenimente la scar larg ale Serviciului european de voluntariat .............................................................. 97
Programe de masterat comune Erasmus Mundus ...................................................................................... 104
mprumuturile pentru masterat Erasmus+ ................................................................................................. 114
Aciunea-cheie 2: Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici ................................................... 115
Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului ....................................................... 117
Alianele cunoaterii ................................................................................................................................... 137
Alianele competenelor sectoriale ............................................................................................................ 146
Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior............................................................... 163
Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului .................................................................................... 187

Aciunea-cheie 3: Sprijin pentru reformarea politicilor .............................................................................. 202


3

Dialogul structurat: reuniuni ntre tineri i factorii de decizie din domeniul tineretului. ........................... 204
Activitile Jean Monnet ................................................................................................................................ 212
Ce aciuni sunt sprijinite? ........................................................................................................................... 212
Care sunt obiectivele aciunilor Jean Monnet...212
Modulele Jean Monnet............................................................................................................................... 214
Catedre Jean Monnet ................................................................................................................................. 218
Centre de excelen Jean Monnet .............................................................................................................. 222
Sprijin Jean Monnet pentru asociaii .......................................................................................................... 226
Reele Jean Monnet (dezbaterea politicii cu mediul academic) ................................................................. 230
Proiecte Jean Monnet (dezbaterea politicii cu mediul academic) .............................................................. 234
Costuri unitare Jean
Monnet...238
Sport ........................................................................................................................................................... 242
Ce aciuni sunt sprijinite? ........................................................................................................................... 242
Parteneriate de colaborare ......................................................................................................................... 243
Parteneriate de colaborare de mici dimensiuni.. 249
Evenimente sportive europene non-profit ............................................................................................. 24953

PARTEA C INFORMAII PENTRU SOLICITANI .................................................................................... 257


Care sunt paii de urmat pentru a depune o candidatur Erasmus+? ........................................................... 257
Etapa 1: nregistrarea pe portalul destinat participanilor ......................................................................... 257
Etapa 2: Verificarea conformitii cu criteriile programului ........................................................................ 258
Etapa 3: Verificarea condiiilor financiare ................................................................................................... 261
Etapa 4: Completarea i depunerea formularului de candidatur .............................................................. 264
Ce se ntmpl dup depunerea cererii? .................................................................................................... 265
Procedura de evaluare .................................................................................................................................... 265
Decizia final ............................................................................................................................................... 265
Notificarea deciziilor de acordare a grantului............................................................................................. 266
Ce se ntmpl dup aprobarea cererii? ......................................................................................................... 266
Acordul de grant/decizia de acordare a grantului ...................................................................................... 266
Valoarea grantului....................................................................................................................................... 267
Proceduri de plat ...................................................................................................................................... 267
Termene limit pe durata proiectului i modaliti de plat ...................................................................... 269
Alte dispoziii contractuale importante .......................................................................................................... 271
Garania financiar ..................................................................................................................................... 271
Subcontractarea i atribuirea contractului de achiziii publice ................................................................... 271
Informaii privind granturile acordate ........................................................................................................ 261
Publicitate ....................................................................................................................................................272
Controale i audituri ....................................................................................................................................272
Protecia datelor ..........................................................................................................................................272
Licena deschis i drepturile de proprietate intelectual...........................................................................273
Norme aplicabile.273

ANEXA I .....274
Proiect de mobilitate pentru studenii i personalul din nvmntul superior .......................................... 275
Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul din domeniul educaiei i formrii profesionale .......... 281
Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul colar ................................................................. 287
Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul pentru aduli ..................................................... 290
Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret ............................................................................. 292
Programe de masterat comune Erasmus Mundus ........................................................................................ 298
Parteneriate strategice .................................................................................................................................. 301
Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior.314

ANEXA II DISEMINAREA I EXPLOATAREA REZULTATELOR ....................................................... 324


Introducere.324
4

ANEXA III GLOSAR DE TERMENI ............................................................................................. 331


ANEXA IV REFERINE UTILE I DATE DE CONTACT ................................................................... 340

ABREVIERI

AN: Agenia naional

CNC: Cadrul naional de calificri

DG EAC: Direcia General Educaie i Cultur

EACEA: Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur

ECAS: Sistemul de autentificare al Comisiei Europene

ECHE: Carta Universitar Erasmus

ECTS: Sistemul european de credite transferabile

ECVET: Sistemul european de credite pentru educaie i formare profesional

EFP: Educaie i formare profesional

EHEA: Spaiul european al nvmntului superior

EIB: Banca European de Investiii

ELL: Eticheta lingvistic european

EMJMD: Program de masterat comun Erasmus Mundus

EP: Parlamentul European

EQAR: Registrul European pentru Asigurarea Calitii n nvmntul Superior

EQAVET: Cadrul european de referin pentru asigurarea calitii n educaia i formarea profesional

EQF: Cadrul european al calificrilor

ESCO: Clasificarea european a aptitudinilor, competenelor, calificrilor i profesiilor

EU: Uniunea European

FR: Regulamentul financiar

HEI: Instituie de nvmnt superior

HERE: Experi n reformarea nvmntului superior

ICT: Tehnologia informaiei i comunicaiilor

ISP: Program intensiv de studii

MDC: Metod deschis de coordonare

NARIC: Centru naional de informare cu privire la recunoaterea academic a diplomelor

NEO: Birou naional Erasmus+

OCDE: Organizaia pentru Cooperare i Dezvoltare Economic

OER: Resurse educaionale deschise

PIC: Codul de identificare a participantului

URF: Instrument unic de nregistrare

INTRODUCERE
Prezentul ghid al programului este un instrument destinat oricui dorete s cunoasc n profunzime ceea ce presupune
programul Erasmus+. Documentul se adreseaz, n principal, celor care urmresc s devin:

organizaii participante: i anume, organizaii, instituii, organisme care organizeaz activiti sprijinite de program;

participani; i anume, persoane (elevi, stagiari, ucenici, studeni, cursani aduli, tineri, voluntari sau cadre didactice
universitare, profesori, formatori, lucrtori de tineret, profesioniti n domeniile educaiei, formrii, tineretului i
sportului etc.) care sunt implicate n activiti organizate de organizaiile participante.

n fiecare an, mii de proiecte sunt prezentate de organizaii din ntreaga Europ pentru a primi sprijin financiar prin
programul Erasmus+. Din acest motiv, Comisia a stabilit un proces de evaluare transparent care are ca scop acordarea de
granturi pentru cele mai bune proiecte:

pentru majoritatea aciunilor, toate normele i condiiile pentru acordarea unui grant n cadrul programului sunt
specificate n prezentul ghid al programului;

pentru alte aciuni, care sunt doar menionate n prezentul ghid al programului, normele i condiiile pentru acordarea
unui grant sunt descrise n cererile de propuneri specifice publicate de Comisia European sau n numele acesteia.

Atunci cnd planific o cerere de finanare, organizaiile potenial participante pot utiliza, de asemenea, alte documente de
referin pentru inspiraie i informaii; o serie de astfel de documente sunt enumerate n anexa IV la prezentul ghid.

CUM TREBUIE CITIT GHIDUL PROGRAMULUI


Ghidul programului cuprinde trei seciuni principale:

Partea A ofer o prezentare general a programului. Aceasta furnizeaz informaii cu privire la obiectivele, prioritile i
principalele caracteristici ale programului, rile participante la program, structurile de punere n aplicare i bugetul
general disponibil. Aceast seciune se adreseaz celor care doresc s consulte o prezentare general a domeniului de
aplicare i a structurii programului.

Partea B ofer informaii specifice cu privire la aciunile din program care sunt acoperite de prezentul ghid. Aceast
seciune se adreseaz, n principal, celor care sunt interesai s cunoasc mai multe detalii cu privire la tipurile de
proiecte sprijinite de program. Informaiile furnizate n aceast seciune sunt detaliate ulterior n anexa I la ghid.

Partea C ofer informaii detaliate cu privire la procedurile privind cererea de grant i selectarea proiectelor, precum i
la dispoziiile financiare i administrative legate de acordarea unui grant Erasmus+. Aceast seciune se adreseaz
tuturor celor care intenioneaz s depun o propunere de proiect n cadrul programului Erasmus+.

De asemenea, ghidul include urmtoarele anexe:

Anexa I:
Anexa II:
Anexa III:
Anexa IV:

Norme i informaii suplimentare referitoare la aciunile descrise n ghidul programului


Orientri pentru beneficiari privind diseminarea
Glosar de termeni-cheie utilizai n ghid
Referine utile i date de contact

Partea A Informaii generale despre programul Erasmus+

PARTEA A INFORMAII GENERALE DESPRE PROGRAMUL


ERASMUS+
1

Erasmus+ este programul UE n domeniile educaiei, formrii, tineretului i sportului pentru perioada 2014-2020 . Educaia,
formarea, tineretul i sportul pot avea o contribuie major la abordarea schimbrilor socioeconomice, principalele
provocri cu care Europa se va confrunta pn la sfritul deceniului, i la punerea n aplicare a agendei de politici europene
pentru cretere economic, locuri de munc, echitate i incluziune social.
Combaterea nivelului n cretere al omajului mai ales n rndul tinerilor a devenit una dintre cele mai urgente sarcini
pentru guvernele europene. Prea muli tineri abandoneaz coala prematur, riscnd astfel s devin omeri i marginalizai
social. Acelai risc i amenin pe muli dintre adulii slab calificai. Tehnologiile modific modul de funcionare a societii,
fiind astfel necesar utilizarea lor la capacitate maxim. ntreprinderile europene trebuie s devin mai competitive prin
talent i inovare.
Europa are nevoie de societi mai coezive i incluzive care s permit cetenilor s joace un rol activ n viaa democratic.
Educaia i activitile de tineret reprezint elemente eseniale pentru prevenirea radicalizrii violente i pentru promovarea
valorilor europene comune, a integrrii sociale, pentru consolidarea nelegerii interculturale i a sentimentului de
apartenen la o comunitate Erasmus+ este un instrument important pentru promovarea incluziunii persoanelor provenind
din medii defavorizate, n special a migranilor nou sosii, ca rspuns la evenimentele critice care afecteaz rile europene
O alt provocare se refer la dezvoltarea capitalului social n rndul tinerilor, la emanciparea tinerilor i la capacitatea
acestora de a participa activ n societate, n conformitate cu dispoziiile Tratatului de la Lisabona, pentru a ncuraja
participarea tinerilor la viaa democratic din Europa. Acest aspect poate fi vizat, de asemenea, prin activiti de nvare
non-formal, care au ca scop mbuntirea abilitilor i a competenelor tinerilor, precum i promovarea ceteniei active.
De asemenea, organizaiile de tineret i tinerii lucrtori au nevoie de formare i de oportuniti de cooperare pentru a
dezvolta profesionalismul i dimensiunea european a muncii tinerilor.

Sistemele de educaie i formare i politicile pentru tineret performante pot contribui la abordarea acestor provocri,
oferind cetenilor aptitudinile necesare pe piaa muncii i n economie i permindu-le totodat s joace un rol activ n
societate i s se realizeze pe plan personal. Reformele n educaie, formare i tineret pot consolida realizarea acestor
obiective, pe baza unei viziuni partajate ntre factorii de decizie politic i prile interesate, a unor dovezi solide i a
cooperrii ntre diferite domenii i niveluri.
Programul Erasmus+ este conceput cu scopul de a sprijini eforturile rilor participante la program de a utiliza n mod
eficient talentul i capitalul social al Europei, ntr-o perspectiv a nvrii pe tot parcursul vieii prin corelarea sprijinului
acordat nvrii formale, non-formale i informale n domeniile educaiei, formrii i tineretului. De asemenea, programul
mbuntete posibilitile de cooperare i de mobilitate cu rile partenere, n special n domeniile nvmntului
superior i tineretului.
n conformitate cu unul dintre elementele introduse recent n Tratatul de la Lisabona, Erasmus+ sprijin i activiti care au
ca obiectiv dezvoltarea dimensiunii europene n sport, prin promovarea cooperrii ntre organismele responsabile pentru
sport. Programul promoveaz crearea i dezvoltarea unor reele europene, oferind oportuniti pentru cooperarea ntre
prile interesate i pentru schimbul i transferul de cunotine i de know-how n domenii diferite referitoare la sport i
activitatea fizic. Cooperarea consolidat va avea efecte pozitive, n special, n dezvoltarea potenialului capitalului uman al
Europei, contribuind la reducerea costurilor sociale i economice ale inactivitii fizice.
Programul sprijin aciunile, cooperarea i instrumentele compatibile cu obiectivele Strategiei Europa 2020 i iniiativele sale
emblematice, cum ar fi Tineretul n micare i Agenda pentru noi competene i locuri de munc. De asemenea, programul
contribuie la atingerea a obiectivelor cadrului strategic n domeniul educaiei i formrii i ale Strategiei UE pentru tineret
prin intermediul metodelor deschise de coordonare.
Investiia n cunotine, aptitudini i competene va aduce beneficii pentru persoane fizice, instituii, organizaii i pentru
societate n ansamblu, contribuind la creterea economic i la asigurarea echitii, prosperitii i a incluziunii sociale n
Europa i nu numai.

REGULAMENTUL (UE) nr. 1288/2013 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 decembrie 2013 de instituire a aciunii Erasmus +:
Programul Uniunii pentru educaie, formare, tineret i sport
(http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2013:347:0050:0073:EN:PDF)

11

Ghidul programului

Ghidul programului Erasmus+ este elaborat n conformitate cu programul de lucru anual al Erasmus+ adoptat de Comisia
European i, prin urmare, poate fi revizuit pentru a reflecta prioritile i liniile de aciune definite n programele de lucru
adoptate n anii urmtori. Punerea n aplicare a ghidului depinde, de asemenea, de disponibilitatea creditelor prevzute n
proiectul de buget dup adoptarea bugetului pentru anul n cauz de ctre autoritatea bugetar sau a creditelor prevzute n
sistemul doisprezecimilor provizorii.

CONSTRUIND PE EXPERIENA DIN TRECUT, PRIVIM SPRE VIITOR


Programul Erasmus+ se bazeaz pe realizrile celor peste 25 de ani de programe europene n domeniile educaiei, formrii i
tineretului, acoperind o dimensiune de cooperare att intraeuropean, ct i internaional. Erasmus+ este rezultatul
integrrii urmtoarelor programe europene puse n aplicare de Comisie n perioada 2007-2013:

Programul de nvare pe tot parcursul vieii


Programul Tineretul n aciune
Programul Erasmus Mundus
Tempus
Alfa
Edulink
Programe de cooperare cu rile industrializate n domeniul nvmntului superior

Aceste programe sprijin aciuni n domenii precum nvmntul superior (inclusiv dimensiunea sa internaional), educaia
i formarea profesional, educaia colar, educaia adulilor i tineretul (inclusiv dimensiunea sa internaional).
Erasmus+ urmrete s mearg dincolo de aceste programe, prin promovarea sinergiilor i a fertilizrii ncruciate n cadrul
diferitelor domenii ale educaiei, formrii i tineretului, ndeprtnd graniele artificiale dintre diferitele aciuni i formate
de proiecte, ncurajnd idei noi, atrgnd noi actori din domeniul forei de munc i din societatea civil i stimulnd noi
forme de cooperare
Prin urmare, este esenial ca programul s fie asociat cu un nume de marc puternic, care s fie recunoscut la scar larg.
Din acest motiv, toate aciunile i activitile sprijinite n cadrul programului vor trebui s fie comunicate n primul rnd
utiliznd marca Erasmus+. Cu toate acestea, pentru a ajuta participanii i beneficiarii fostelor programe s se orienteze n
cadrul programului Erasmus+, n scopul comunicrii i al diseminrii, pot fi utilizate, pe lng marca Erasmus+,
urmtoarele denumiri pentru aciunile care vizeaz un sector specific:

Erasmus+: Comenius, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul educaiei colare;
Erasmus+: Erasmus, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul nvmntului superior i
care vizeaz rile participante la program;
Erasmus+: Erasmus Mundus, n ceea ce privete programele de masterat comune Erasmus Mundus;
Erasmus+: Leonardo da Vinci, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul educaiei i
formrii profesionale;
Erasmus+: Grundtvig, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul nvmntului pentru
aduli;
Erasmus+: Tineretul n aciune, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de nvarea non-formal i
informal n domeniul tineretului;
Erasmus+: Jean Monnet, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul studiilor privind
Uniunea European;
Erasmus+: Sport, n ceea ce privete activitile programului legate exclusiv de domeniul sportului.

12

Partea A Care sunt obiectivele i caracteristicile principale ale programului

CARE SUNT OBIECTIVELE I CARACTERISTICILE PRINCIPALE ALE PROGRAMULUI


ERASMUS+?
OBIECTIVUL GENERAL
Programul Erasmus+ contribuie la realizarea:

obiectivelor Strategiei Europa 2020, inclusiv a obiectivului principal din domeniul educaiei ;
obiectivelor Cadrului strategic pentru cooperare european n domeniul educaiei i formrii profesionale (ET 2020),
inclusiv a indicatorilor de referin corespunztori;
dezvoltrii durabile a rilor partenere n domeniul nvmntului superior;
obiectivelor generale ale cadrului rennoit de cooperare european n domeniul tineretului (2010-2018);
obiectivului privind dezvoltarea dimensiunii europene n sport, n special sportul de mas, n conformitate cu planul de
lucru al UE pentru sport;
3
promovrii valorilor europene n conformitate cu articolul 2 din Tratatul privind Uniunea European .

CARACTERISTICILE PRINCIPALE ALE PROGRAMULUI ERASMUS+


Urmtoarele caracteristici ale programului merit o atenie special. Unele dintre acestea sunt prezentate mai detaliat pe
site-ul Comisiei.

RECUNOATEREA I VALIDAREA APTITUDINILOR I CALIFICRILOR


Erasmus+ sprijin instrumentele UE de transparen i recunoatere a aptitudinilor i calificrilor n special Europass,
Youthpass, Cadrul european al calificrilor (CEC), Sistemul european de credite transferabile (ECTS), Sistemul european de
credite pentru educaie i formare profesional (ECVET), Cadrul european de referin pentru asigurarea calitii n educaie
i formare profesional (EQAVET), Registrul European pentru Asigurarea Calitii n nvmntul Superior (EQAR), Asociaia
european pentru asigurarea calitii n nvmntul superior (ENQA), precum i reelele la nivelul UE n domeniul educaiei
i formrii care sprijin aceste instrumente, n special centrele naionale de informare cu privire la recunoaterea academic
a diplomelor (NARIC), reelele Euroguidance, centrele naionale Europass i centrele naionale de coordonare ale CEC.
Un scop comun al acestor instrumente este asigurarea faptului c aptitudinile i calificrile pot fi mai uor recunoscute i mai
bine nelese, n cadrul i de-a lungul frontierelor naionale, n toate subsistemele de educaie i formare, precum i la
nivelul pieei muncii, chiar dac acestea au fost dobndite prin educaie i formare formal sau prin alte experiene de
nvare (de exemplu, experiena profesional, voluntariatul, nvarea online). Instrumentele vizeaz, de asemenea, s
asigure faptul c educaia, formarea i politicile n domeniul tineretului contribuie realizarea obiectivelor Strategiei Europa
2020 privind creterea economic inteligent, durabil i incluziv, precum i la realizarea obiectivelor principale n
domeniul educaiei i ocuprii forei de munc printr-o mai bun integrare pe piaa muncii i o mobilitate sporit.
Pentru a ndeplini aceste obiective, instrumentele disponibile trebuie s fie n msur s rspund noilor fenomene cum ar
fi internaionalizarea educaiei i utilizarea tot mai frecvent a nvrii digitale i s sprijine crearea unor parcursuri de
nvare flexibile, n conformitate cu nevoile i obiectivele cursanilor. Poate fi necesar ca instrumentele s evolueze n viitor.
conducnd la o coeren mbuntit i la simplificare, care s permit cursanilor i lucrtorilor s se poat deplasa liber n
scopuri legate de studii sau munc.
Informaii suplimentare
qualifications_ro.htm

sunt

disponibile

la:

http://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/skills-

DISEMINAREA I EXPLOATAREA REZULTATELOR PROIECTELOR


Diseminarea i exploatarea rezultatelor reprezint etape eseniale ale ciclului de via al proiectului Erasmus+. Aceasta ofer
organizaiilor participante posibilitatea de a comunica i de a mprti rezultatele i produsele realizate prin proiect,
extinznd astfel impactul proiectelor lor, mbuntindu-le durabilitatea i justificnd valoarea adugat a programului
Erasmus+ la nivel european. Pentru a disemina i a exploata cu succes rezultatele proiectelor, organizaiile implicate n
proiectele Erasmus+ sunt invitate s analizeze cu atenie activitile de diseminare i exploatare n momentul elaborrii i al
punerii n aplicare a proiectului. Nivelul i intensitatea unor astfel de activiti trebuie s fie proporionale cu obiectivele, cu
2

Obiectivul principal privind educaia este de a reduce abandonul colar timpuriu la mai puin de 10 % i de a crete numrul de absolveni din
nvmntul teriar la cel puin 40 % pn n anul 2020.
3
Uniunea se bazeaz pe valori precum respectarea demnitii umane, a libertii, a democraiei, a egalitii, a statului de drept, precum i pe
respectarea drepturilor omului, inclusiv a drepturilor minoritilor. Aceste valori sunt comune statelor membre ntr-o societate caracterizat prin
pluralism, nediscriminare, toleran, justiie, solidaritate i egalitate ntre femei i brbai.

13

Ghidul programului

domeniul de aplicare i cu obiectivele diferitelor aciuni ale Erasmus+. Rezultatele obinute ntr-un anumit proiect pot fi, de
asemenea, foarte relevante i interesante pentru domenii care nu sunt acoperite de proiect i revine proiectelor individuale
s elaboreze strategii i metode care s faciliteze accesul celorlali la ceea ce a fost dezvoltat i produs. Orientri specifice n
acest sens pot fi consultate n anexa II la prezentul ghid al programului.

CERIN PRIVIND ACCESUL DESCHIS LA MATERIALELE DIDACTICE, LA DOCUMENTELE I LA INSTRUMENTELE


MEDIATICE CREATE N CADRUL PROGRAMULUI ERASMUS+
Erasmus+ promoveaz accesul deschis la materialele, la documentele i la instrumentele mediatice care sunt utile pentru
nvare, predare, formare, activiti pentru tineret i care sunt produse n cadrul proiectelor finanate prin program.
Beneficiarii granturilor Erasmus+ care produc astfel de materiale, documente i instrumente mediatice n cadrul oricrui
proiect finanat trebuie s le pun la dispoziia publicului, n format digital, pentru a putea fi accesate liber pe internet prin
licene deschise. Cu toate acestea, beneficiarilor le este permis s defineasc cel mai adecvat nivel de acces liber, inclusiv
limitrile (de exemplu, interdicia exploatrii comerciale de ctre tere pri), dac este cazul, n funcie de natura
proiectului i de tipul de material. Cerina privind accesul deschis nu aduce atingere drepturilor de proprietate intelectual
ale beneficiarilor grantului.

DIMENSIUNEA INTERNAIONAL
Programul Erasmus+ include o dimensiune internaional puternic (de exemplu, cooperarea cu rile partenere), n special
n domeniile nvmntului superior i tineretului.
n domeniul nvmntului superior, Erasmus+ sprijin urmtoarele aciuni principale care vizeaz cooperarea cu rile
partenere:

mobilitatea internaional a creditelor individuale i ale celor din cadrul programelor de masterat comune Erasmus
Mundus (n cadrul aciunii cheie 1) pentru promovarea mobilitii cursanilor i a personalului care vin din sau n rile
partenere;

proiecte de consolidare a capacitilor n nvmntul superior (n cadrul aciunii-cheie 2) pentru promovarea


cooperrii i a parteneriatelor care au un impact asupra modernizrii i internaionalizrii instituiilor i asupra
sistemelor de nvmnt superior din rile partenere, cu un accent special asupra rilor partenere vecine cu UE;

sprijin pentru dialogul strategic (n cadrul aciunii-cheie 3) prin reeaua de experi n reformarea nvmntului
superior din rile partenere vecine cu UE, asociaia internaional a absolvenilor, dialogul strategic cu rile partenere
i evenimente internaionale de atragere i de promovare;

activitile Jean Monnet cu scopul de a stimula n ntreaga lume nvarea, cercetarea i reflecia n domeniul studiilor
privind Uniunea European.

n domeniul tineretului, Erasmus+ sprijin urmtoarele aciuni principale:

mobilitatea tinerilor i a lucrtorilor de tineret (n cadrul aciunii-cheie 1) care promoveaz schimburile de tineret,
Serviciul european de voluntariat i mobilitatea lucrtorilor de tineret, n cooperare cu rile partenere vecine cu UE;

proiecte de consolidare a capacitilor n domeniul tineretului (n cadrul aciunii-cheie 2) care promoveaz activitile
de cooperare i de mobilitate cu un impact pozitiv asupra dezvoltrii calitative a activitilor pentru tineret, a politicilor
n domeniul tineretului i a sistemelor de tineret, precum i asupra recunoaterii educaiei non-formale n rile
partenere, n special n rile din Africa, Caraibe i Pacific (ACP), Asia i America Latin;

implicarea tinerilor i a organizaiilor de tineret din rile partenere vecine cu UE n dialogul structurat privind tineretul
(n cadrul aciunii-cheie 3) prin participarea acestora la reuniuni internaionale, conferine i evenimente care
promoveaz dialogul ntre tineri i factorii de decizie.

n plus, alte aciuni ale programului (parteneriate strategice, aliane ale cunoaterii, aliane ale competenelor sectoriale,
parteneriate de colaborare) sunt deschise, de asemenea, pentru organizaiile din rile partenere n msura n care
participarea acestora aduce o valoare adugat proiectului (pentru informaii suplimentare, a se consulta partea B din
prezentul ghid).

14

Partea A Care sunt obiectivele i caracteristicile principale ale programului

MULTILINGVISMUL
Multilingvismul este una dintre pietrele de temelie ale proiectului european i un simbol puternic al aspiraiei UE la unitate
n diversitate. Limbile strine au un rol important printre capacitile care contribuie la o mai bun pregtire a persoanelor
pentru piaa muncii i care permit valorificarea oportunitilor disponibile. UE a stabilit obiectivul conform cruia fiecare
cetean ar trebui s aib ocazia de a-i nsui cel puin dou limbi strine, de la o vrst fraged.
Promovarea nvrii limbilor strine i a diversitii lingvistice este unul dintre obiectivele specifice ale programului. Lipsa
competenelor lingvistice este una dintre principalele bariere n calea participrii la programele europene de educaie, de
formare i de tineret. Oportunitile create pentru a oferi sprijin lingvistic au rolul de a face mobilitatea mai eficient i mai
eficace, de a mbunti performanele de nvare i, prin urmare, de a contribui la obiectivul specific al programului.
Sprijinul lingvistic este disponibil pentru limba folosit de participani n cadrul studiilor, al stagiilor sau al voluntariatului n
strintate, n contextul unor activiti de mobilitate pe termen lung sprijinite ca parte a aciunii-cheie 1. Sprijinul lingvistic
va fi oferit n principal prin intermediul instrumentului de asisten lingvistic online Erasmus+, ntruct e-nvarea ofer
avantaje pentru nvarea limbilor strine n termeni de acces i de flexibilitate. Asistena lingvistic online Erasmus+ include
o evaluare obligatorie a competenelor lingvistice i cursuri voluntare de limbi strine. Evaluarea lingvistic este un aspect
esenial al iniiativei, avnd scopul de oferi pregtire adecvat fiecrui participant i de a colecta date concrete cu privire la
competenele lingvistice ale participanilor la mobilitatea n cadrul UE. Prin urmare, se va efectua o evaluare lingvistic a
participanilor nainte de mobilitate, iar o alt evaluare va fi realizat la sfritul perioadei de mobilitate pentru a monitoriza
progresul competenelor lingvistice. Rezultatele testului de evaluare lingvistic susinut de ctre participani nainte de
plecare nu i vor mpiedica pe acetia s ia parte la activitatea de mobilitate, indiferent de rezultat.
Pn cnd va fi posibil dezvoltarea capacitii instrumentelor online pentru a acoperi toate limbile, beneficiarii proiectelor
de mobilitate vor primi finanare pentru a asigura sprijin lingvistic n limbile care nu sunt disponibile prin serviciul online
oferit de Comisie.
n cadrul aciunii-cheie 2, vor fi ncurajate parteneriatele strategice n domeniul predrii i nvrii limbilor strine. Inovarea
i bunele practici care urmresc s promoveze competenele lingvistice pot include, de exemplu, metode de predare i
evaluare, dezvoltarea de materiale pedagogice, cercetare, nvarea limbilor strine asistat de calculator i proiecte
antreprenoriale care folosesc limbi strine. De asemenea, finanarea pentru sprijin lingvistic poate fi acordat, atunci cnd
este necesar, beneficiarilor din cadrul parteneriatelor strategice care organizeaz activiti de formare pe termen lung i
activiti didactice pentru personal, lucrtori de tineret i cursani.
n ceea ce privete premiile Etichetei lingvistice europene (ELL), ageniile naionale sunt ncurajate s organizeze pe baz
de voluntariat concursuri naionale periodice (anuale sau bianuale) n rile participante la program. Premiul ELL ar trebui
s funcioneze ca un stimul pentru exploatarea i diseminarea rezultatelor de excelen n multilingvism i s promoveze
interesul public n nvarea limbilor strine.

ECHITATE I INCLUZIUNE
Programul Erasmus+ urmrete promovarea echitii i a incluziunii prin facilitarea accesului participanilor din medii
defavorizate i cu posibiliti mai reduse dect colegii lor, ori de cte ori dezavantajul le limiteaz sau le mpiedic s ia parte
la activiti transnaionale. Din cauza unor motive precum:

handicapul (i anume, participanii cu nevoi speciale): persoane cu dizabiliti mintale (intelectuale, cognitive, de
nvare), fizice, senzoriale sau de alt natur;
dificulti educaionale: tineri cu dificulti de nvare; persoane care abandoneaz timpuriu studiile; persoane slab
calificate; tineri cu rezultate slabe la nvtur;
obstacole economice: persoane cu un nivel de trai sczut, venituri mici, dependen de sistemul asigurrilor sociale sau
fr adpost; tineri care se confrunt cu omajul pe termen lung sau cu srcia; persoane fr adpost, persoane cu
datorii sau cu probleme financiare;
diferene culturale: imigrani sau refugiai sau descendeni ai familiilor de imigrani ilegali sau refugiai; persoane care
aparin unei minoriti naionale sau etnice; persoane cu dificulti de adaptare lingvistic i incluziune cultural;
probleme de sntate: persoane cu probleme de sntate cronice, boli grave sau afeciuni psihiatrice;
obstacole sociale: persoane care se confrunt cu discriminare pe motive de sex, vrst, etnie, religie, orientare sexual,
handicap etc.; persoane cu aptitudini sociale limitate sau antisociale sau avnd comportamente riscante; persoane ntro situaie precar; (foti) infractori, (foti) consumatori de droguri sau de alcool n exces; prini tineri i/sau singuri;
orfani;
obstacole geografice: persoane din zone ndeprtate sau rurale; persoane care locuiesc pe insule mici sau n regiuni
periferice; persoane din zone-problem urbane; persoane din zone cu servicii precare (transport public limitat, instalaii
precare).

n domeniul tineretului, a fost conceput o strategie privind incluziunea i diversitatea drept cadru comun pentru a sprijini
participarea i incluziunea tinerilor defavorizai n cadrul programului Erasmus+. Strategia este disponibil pe site-ul Comisiei
15

Ghidul programului

Europene .

PROTECIA I SIGURANA PARTICIPANILOR


Protecia i sigurana participanilor implicai n proiectele Erasmus+ sunt principii importante ale programului. Toate
persoanele care particip la programul Erasmus+ ar trebui sa aib posibilitatea de a valorifica pe deplin posibilitile de
dezvoltare profesional i personal i de nvare. Acest lucru trebuie asigurat doar ntr-un mediu sigur, care respect i
protejeaz drepturile tuturor persoanelor.
n acest scop, fiecare organizaie participant la programul Erasmus+ trebuie s creeze proceduri eficiente i mecanisme
pentru a promova i a garanta sigurana i protecia participanilor la activitate. n acest sens, toi studenii, stagiarii,
ucenicii, elevii, cursanii aduli, tinerii, membrii personalului i voluntarii implicai ntr-o activitate de mobilitate n cadrul
aciunilor-cheie 1 sau 2 ale programului Erasmus+ trebuie s fie asigurai mpotriva riscurilor legate de participarea acestora
la astfel de activiti. n afar de Serviciul european de voluntariat, care prevede o poli de asigurare specific (a se vedea
anexa I la prezentul ghid), programul Erasmus+ nu definete un format unic de asigurare i nici nu recomand anumite
societi de asigurri. Programul permite organizatorilor proiectului s caute cea mai adecvat poli de asigurare n funcie
de tipul de proiect i de formatele de asigurare disponibile la nivel naional. De asemenea, nu este necesar ncheierea unei
asigurri speciale pentru proiect, n cazul n care participanii sunt acoperii deja de poliele de asigurare ale organizatorilor
proiectului.
n oricare caz, trebuie s fie acoperite urmtoarele domenii:

dac este cazul, asigurare de cltorie (inclusiv pentru daune sau pierderi de bagaje);
rspundere civil (inclusiv, dac este cazul, asigurare de rspundere civil profesional sau asigurare de rspundere
civil);
accident i boal grav (inclusiv incapacitate temporar sau permanent de munc);
deces (inclusiv repatriere n cazul proiectelor realizate n strintate).

Dac este cazul, se recomand ferm ca participanii la activiti transnaionale s dein un card european de asigurri
sociale de sntate. Cardul este gratuit i ofer acces la asistena medical necesar n cadrul sistemului de sntate public
pe durata unei ederi temporare n oricare dintre cele 28 de state membre ale UE, Islanda, Liechtenstein i Norvegia, n
aceleai condiii i la acelai cost (gratuit n unele ri) ca persoanele asigurate din ara respectiv. Mai multe informaii cu
privire la card i la modul n care l putei obine sunt disponibile la http://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=559.
n sfrit, dac proiectele implic tineri cu vrste sub 18 ani, organizaiile participante trebuie s obin un acord prealabil de
participare de la prinii acestora sau de la persoanele care acioneaz n numele lor.

The Erasmus+ Inclusion and Diversity Strategy in the field of youth: http://ec.europa.eu/youth/library/reports/inclusiondiversity-strategy_en.pdf

16

Partea A Care este structura programului

CARE ESTE STRUCTURA PROGRAMULUI ERASMUS+?


Pentru a-i atinge obiectivele, programul Erasmus+ pune n aplicare urmtoarele aciuni:

ACIUNEA-CHEIE 1 MOBILITATEA PERSOANELOR


Aceast aciune-cheie sprijin:

mobilitatea cursanilor i a personalului: oportuniti de nvare i/sau experien profesional n alt ar pentru
studeni, stagiari, tineri i voluntari, precum i pentru cadre didactice universitare, profesori, formatori, lucrtori de
tineret, personalul din instituiile de nvmnt i organizaii ale societii civile;

Programe de masterat comune Erasmus Mundus: programe de studiu internaionale integrate, de nivel avansat,
oferite de consorii alctuite din instituii de nvmnt superior, care acord burse integrale pentru programe de
studii complete celor mai buni studeni nscrii la masterat la nivel mondial;

mprumuturi Erasmus+ pentru studenii nscrii la masterat: studenii din nvmntul superior din rile participante
la program pot aplica pentru un mprumut susinut prin program, pentru a se nscrie la un program complet de
masterat n strintate. Studenii trebuie s se adreseze bncilor naionale sau ageniilor de mprumut pentru studeni
care particip la aceast schem.

ACIUNEA-CHEIE 2 COOPERARE PENTRU INOVARE I SCHIMB DE BUNE PRACTICI


Aceast aciune-cheie sprijin:

parteneriatele strategice transnaionale care urmresc s dezvolte iniiative care abordeaz unul sau mai multe
domenii ale educaiei, formrii i tineretului i promoveaz inovarea, schimbul de experien i know-how ntre diferite
tipuri de organizaii implicate n educaie, formare i tineret sau n alte domenii relevante. Anumite activiti de
mobilitate sunt sprijinite n msura n care contribuie la obiectivele proiectului;

aliane ale cunoaterii ntre instituii de nvmnt superior i ntreprinderi, care au scopul de a stimula inovarea,
antreprenoriatul, creativitatea, inseria profesional, schimbul de cunotine i/sau predarea i nvarea
multidisciplinar;

aliane ale competenelor sectoriale care sprijin proiectarea i punerea n aplicare a unor programe de formare
profesional comune, a unor programe i metodologii de predare i nvare, elaborate pe baza tendinelor ntr-un
anumit sector economic i a aptitudinilor necesare pentru a activa n unul sau mai multe domenii profesionale;

proiectele de consolidare a capacitilor care susin cooperarea cu rile partenere n domeniile nvmntului
superior i tineretului. Proiectele de consolidare a capacitilor urmresc s sprijine organizaiile/instituiile i sistemele
n procesul de modernizare i internaionalizare a acestora. Anumite tipuri de proiecte de consolidare a capacitilor
sprijin activitile de mobilitate n msura n care contribuie la obiectivele proiectului;

Platforme de asisten informatic, precum eTwinning, Platforma electronic pentru nvarea n rndul adulilor n
Europa (EPALE) i Portalul european pentru tineret, care ofer spaii virtuale de colaborare, baze de date cu
oportuniti, comuniti de practic i alte servicii online pentru profesori, formatori si practicieni n domeniul educaiei
colare i al nvmntului pentru aduli, precum i pentru tineri, voluntari i lucrtori de tineret din Europa i din afara
acesteia.

ACIUNEA-CHEIE 3 SPRIJIN PENTRU REFORMAREA POLITICILOR


Aceast aciune-cheie sprijin:

cunotine n domeniile educaiei, formrii i tineretului pentru a elabora, pe baz de date concrete, politici i aciuni
de monitorizare, n special:
o analize tematice i specifice fiecrei ri, inclusiv prin cooperarea cu reele academice;
o nvarea reciproc i evalurile inter pares prin metode deschise de coordonare n domeniile educaiei,
formrii i tineretului

iniiative pentru inovarea politicilor care s stimuleze dezvoltarea de politici inovatoare n rndul prilor interesate i
s permit autoritilor publice s testeze eficiena politicilor inovatoare prin teste pe teren bazate pe metodologii de
evaluare fiabile;

17

Ghidul programului

sprijin pentru instrumentele de politic europene n scopul facilitrii transparenei i a recunoaterii competenelor i
calificrilor, precum i a transferului de credite, pentru a stimula asigurarea calitii, pentru a sprijini validarea nvrii
non-formale i informale, gestionarea competenelor i orientarea. Aceast aciune include, de asemenea, sprijinirea
reelelor care faciliteaz schimburile transeuropene, mobilitatea cetenilor pentru a studia i a lucra, precum i
dezvoltarea unor parcursuri de nvare flexibile ntre diferite domenii ale educaiei, formrii i tineretului;

cooperarea cu organizaiile internaionale cu expertiz i capacitate analitic recunoscute la scar larg (cum ar fi
OCDE i Consiliul Europei), pentru a consolida impactul i valoarea adugat a politicilor n domeniile educaiei,
formrii i tineretului;

dialogul ntre prile interesate, promovarea politicilor i a programului, cu implicarea autoritilor publice, a
furnizorilor i a prilor interesate n domeniile educaiei, formrii i tineretului sunt necesare pentru creterea gradului
de contientizare cu privire la agendele de politici europene, n special Strategia Europa 2020, Educaie i formare 2020,
Strategia UE pentru tineret i alte programe de aciune specifice sectorului, precum i la dimensiunea extern a
educaiei, formrii i politicilor europene pentru tineret. Aceste activiti sunt eseniale pentru dezvoltarea capacitii
prilor interesate de a sprijini n mod activ punerea n aplicare a politicilor prin stimularea exploatrii rezultatelor
programului i prin generarea unui impact tangibil.

ACTIVITILE JEAN MONNET


Activitile Jean Monnet vor sprijini:

module academice, catedre, centre de excelen pentru a intensifica predarea studiilor de integrare european
ncorporate ntr-o program de nvmnt oficial a unei instituii de nvmnt superior, precum i pentru a
desfura, a monitoriza i a supraveghea cercetarea privind UE, inclusiv pentru alte niveluri educaionale, cum ar fi
formarea cadrelor didactice i nvmntul obligatoriu. De asemenea, aciunile sunt destinate s asigure predarea
aprofundat a unor aspecte de integrare european pentru viitorii profesioniti n domenii tot mi cutate pe piaa
muncii i, n acelai timp, au ca scop ncurajarea, consilierea i ndrumarea tinerei generaii de cadre didactice i
cercettori n materie de integrare european;

dezbaterea politicilor cu mediul academic, sprijinit prin: a) reele pentru intensificarea cooperrii ntre diferite
universiti din Europa i din ntreaga lume, ncurajarea cooperrii i crearea unei importante platforme pentru
schimbul de cunotine cu actorii publici i cu serviciile Comisiei pe subiecte foarte importante pentru UE, b) proiecte
de inovare i fertilizare ncruciat i diseminare a coninutului UE care urmresc s promoveze discuia i reflecia cu
privire la aspecte legate de UE i s mbunteasc cunotinele despre UE i procesele sale;

sprijin pentru asociaii, n vederea organizrii i desfurrii activitilor statutare ale asociaiilor care se ocup de
studii UE i subiecte legate de UE i a mediatizrii aciunilor UE n rndul unui public mai larg pentru consolidarea
ceteniei europene active.

Activitile Jean Monnet vor oferi i granturi operaional instituiilor desemnate care urmresc un obiectiv de interes
european i organizeaz studii i conferine cu scopul de a furniza factorilor de decizie politic idei noi i sugestii concrete.

SPORT
Aciunile n domeniul sportului vor sprijini:

parteneriatele de colaborare, care urmresc s promoveze integritatea sportului (combaterea dopajului, combaterea
aranjrii meciurilor, protecia minorilor), s sprijine abordrile inovatoare pentru punerea n aplicare a principiilor UE
privind buna guvernan n sport, a strategiilor UE n domeniul incluziunii sociale i al egalitii de anse, s ncurajeze
participarea la activiti sportive i fizice (sprijinirea implementrii orientrilor UE privind activitatea fizic,
voluntariatul, ocuparea forei de munc n domeniul sportului, precum i educaia i formarea n acest domeniu) i s
sprijine punerea n aplicare a orientrilor UE privind carierele duble ale atleilor;

evenimente sportive europene nonprofit, n sprijinul organizaiilor individuale responsabile cu pregtirea organizarea
i monitorizarea unui anumit eveniment. Activitile implicate vor include organizarea de activiti de formare pentru
sportivi i voluntari n perioada premergtoare evenimentului, ceremonii de deschidere i de nchidere, concursuri,
activiti auxiliare evenimentului sportiv (conferine, seminare), precum i punerea n aplicare a activitilor ulterioare,
cum ar fi evalurile sau activitile de monitorizare;

18

Partea A Care este structura programului

consolidarea bazei de date concrete n vederea elaborrii politicilor prin studii, culegere de date, analize, reele,
conferine i seminare care disemineaz bunele practici utilizate de rile participante la program i de organizaiile
sportive i consolideaz reelele la nivelul UE astfel nct membrii naionali ai reelelor respective s beneficieze de
sinergii i de schimburi cu partenerii lor;

dialogul cu prile interesate europene relevante, n principal n cadrul forumului european anual al sportului, i prin
sprijinirea evenimentelor sportive ale preediniei, organizate de statele membre ale UE care dein preedinia UE. De
asemenea, pot fi organizate, dup caz, i alte reuniuni ad-hoc i seminare relevante pentru a asigura dialogul optim cu
prile interesate din sport;

CARE ESTE BUGETUL?


Programul dispune de un pachet financiar global indicativ de 14,774 de miliarde EUR n cadrul liniei 1 din bugetul UE i de
1,680 miliarde EUR n cadrul liniei 4 din bugetul UE pentru cei apte ani (2014-2020). Bugetul anual este adoptat de
autoritatea bugetar. Diferitele etape pentru adoptarea bugetului UE pot fi urmrite la adresa:
http://ec.europa.eu/budget/documents/budget_current_year_en.htm
Pentru informaii privind bugetul disponibil pentru fiecare aciune, numrul prevzut de proiecte care urmeaz s fie
5
finanate, precum i granturile medii indicative, a se consulta programul anual de lucru al Erasmus+ pentru 2016
(http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/more_info/awp/index_en.htm).

5 Aciunile din domeniul nvmntului superior care vizeaz mobilitatea i cooperarea cu rile partenere sunt, de asemenea, sprijinite cu fondu-

rile din cadrul liniei 4 alocate de programul anual de lucru pentru 2015 (http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/more_info/awp/index_en.htm)

19

Ghidul programului

CINE PUNE N APLICARE PROGRAMUL ERASMUS+?


COMISIA EUROPEAN
Responsabilitatea principal pentru desfurarea programului Erasmus+ i revine Comisiei Europene. Aceasta administreaz
bugetul i stabilete prioritile, obiectivele i criteriile programului n permanen. De asemenea, Comisia ghideaz i
monitorizeaz punerea in aplicare, monitorizarea i evaluarea programului la nivel european. Tot Comisia European deine
responsabilitatea general pentru supravegherea i coordonarea structurilor responsabile cu punerea n aplicare a
programului la nivel naional.
La nivel european, Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur (Agenia Executiv) a Comisiei Europene este
responsabil pentru punerea n aplicare a aciunilor centralizate ale programului Erasmus+. Agenia Executiv se ocup de
gestionarea ntregului ciclu de via al proiectelor, de la promovarea programului, analizarea cererilor de finanare,
monitorizarea proiectelor la faa locului, pn la diseminarea rezultatelor proiectului i ale programului. De asemenea,
aceasta este responsabil pentru lansarea cererilor de propunere specifice referitoare la unele dintre aciunile programului
care nu fac obiectul prezentului ghid.
Comisia European, n special prin intermediul Ageniei Executive, este responsabil, de asemenea, pentru:

efectuarea de studii n domeniile sprijinite de program;


efectuarea de cercetri i activiti bazate pe date concrete prin intermediul reelei Eurydice;
mbuntirea vizibilitii i a impactului sistemic al programului prin activiti de diseminare i de exploatare a
rezultatelor programului;
asigurarea gestionrii contractuale i a finanrii organismelor i reelelor sprijinite de programul Erasmus+;
gestionarea cererilor de ofert pentru prestarea de servicii n cadrul programului.

AGENIILE NAIONALE
Punerea n aplicare a programului Erasmus+ are loc, n principal, prin gestiune indirect, mai exact, Comisia European
ncredineaz sarcini de execuie bugetar ageniilor naionale; raiunea acestei abordri este de a aduce programul
Erasmus+ ct mai aproape de beneficiari i de a-l adapta la diversitatea sistemelor naionale de educaie, formare i tineret.
n acest scop, fiecare ar participant la program a desemnat una sau multe agenii naionale (pentru datele de contact, v
rugm s consultai anexa IV la prezentul ghid). Ageniile naionale promoveaz i pun n aplicare programul la nivel naional
i acioneaz ca intermediar ntre Comisia European i organizaiile participante de la nivel local, regional i naional.
Ageniile respective au sarcina de:

a furniza informaii adecvate cu privire la programul Erasmus+;


a administra un proces de selecie transparent i echitabil pentru cererile de proiecte care urmeaz s fie finanate n
ara lor;
a monitoriza i a evalua punerea n aplicare a programului n ara lor;
a acorda sprijin pentru solicitani i organizaiile participante pe durata ciclului de via al proiectului;
a colabora n mod eficient cu reeaua tuturor ageniilor naionale i cu Comisia European;
a asigura vizibilitatea programului;
a promova diseminarea i exploatarea rezultatelor programului la nivel local i naional.

De asemenea, ageniile naionale joac un rol important ca structuri intermediare pentru dezvoltarea calitativ a
programului Erasmus+ prin:

desfurarea de activiti n afara sarcinilor de gestionare pe durata proiectelor care sprijin punerea n aplicare
calitativ a programului i/sau declaneaz evoluii ale politicii n domeniile sprijinite de program;
asigurarea sprijinului pentru nou-venii i pentru grupuri int mai puin avantajate, n scopul eliminrii obstacolelor
care stau n calea participrii depline la program;
urmrirea cooperrii cu organisme externe, pentru a crete impactul programului n ara lor.

Strategia de sprijin adoptat de ageniile naionale vizeaz ghidarea utilizatorilor programului n toate fazele, de la primul
contact cu programul prin procesul de depunere a cererii de participare pn la realizarea proiectului i la evaluarea final.
Acest principiu nu este n contradicie cu transparena i cu corectitudinea procedurilor de selecie. Mai degrab, acesta se
bazeaz pe ideea c, pentru a garanta egalitatea de anse pentru toi, este necesar s se acorde mai mult sprijin anumitor
grupuri-int ale programului prin sisteme de ndrumare, consiliere, monitorizare i instruire adaptate la nevoile acestora.

20

Partea A Cine pune n aplicare programul?

CE ALTE ORGANISME MAI SUNT IMPLICATE N PUNEREA N APLICARE A PROGRAMULUI?


n afar de organismele menionate mai sus, urmtoarele structuri particip la punerea n aplicare a programului Erasmus+:

REEAUA EURYDICE
Reeaua Eurydice se concentreaz, n principal, asupra modului n care este structurat i organizat educaia n Europa la
toate nivelurile i i propune s contribuie la o mai bun nelegere reciproc a sistemelor din Europa. Reeaua ofer
responsabililor cu sistemele i cu politicile educaionale din Europa analize comparative la nivel european i informaii
specifice la nivel naional n domeniile educaiei i tineretului, destinate s sprijine responsabilii respectivi n procesul de
luare a deciziilor.
Reeaua Eurydice este o surs vast de informaii, inclusiv descrieri detaliate i prezentri generale ale sistemelor naionale
de educaie (sisteme i politici de educaie naionale), rapoarte tematice comparative viznd subiecte specifice de interes
european (rapoarte tematice), indicatori i statistici (serii de date-cheie) i o serie de fapte i cifre legate de educaie, cum ar
fi structurile educaionale naionale, programele colare, comparaii privind salariile profesorilor, timpul de predare necesar
la nivel de ar i nivelurile educaionale (date i cifre).
Reeaua este alctuit dintr-o unitate central de coordonare situat la sediul Ageniei Executive i uniti naionale
prezente n toate rile participante la program Erasmus+, precum i n Albania, Bosnia i Heregovina, Muntenegru i
Serbia.
Mai multe informaii sunt disponibile pe site-ul Ageniei Executive.

SERVICIILE DE SPRIJIN ETWINNING


Cadrele didactice i colile care particip la eTwinning primesc sprijin de la centrele naionale de asisten (NSS). Acestea
sunt organizaii numite de ctre autoritile naionale competente. Ele ofer asisten colilor n timpul procesului de
nregistrare, al cutrii de parteneri i al desfurrii proiectelor, promoveaz aciunea, ofer premii i etichete de calitate i
organizeaz activiti de dezvoltare profesional pentru cadrele didactice.
Centrele naionale de asisten sunt coordonate de un serviciu central de asisten (CSS), care este responsabil, de
asemenea, cu dezvoltarea platformei de internet eTwinning i cu organizarea activitilor de dezvoltare profesional a
cadrelor didactice la nivel european.
Lista tuturor serviciilor i informaii suplimentare este disponibil la:
http://www.etwinning.net/ro/pub/get_support/contact.htm

EPALE
Platforma electronic pentru nvarea n rndul adulilor n Europa - cunoscut sub denumirea de EPALE (Electronic
Platform for Adult Learning in Europe) - reprezint o nou iniiativ finanat de programul Erasmus+. Aceasta se adreseaz
profesorilor, formatorilor i voluntarilor, precum i factorilor de decizie, cercettorilor i cadrelor universitare implicate n
nvmntul pentru aduli. Site-ul pune la dispoziie reele interactive, care permit utilizatorilor s se conecteze cu ali
utilizatori din ntreaga Europ, s se implice n discuii i s fac schimb de bune practici.
Un calendar al evenimentelor europene i naionale i ine pe utilizatori la curent cu oportunitile de dezvoltare
profesional, putnd reprezenta un instrument util pentru pregtirea activitilor de mobilitate. De asemenea, opiunile de
cutare de parteneri pot sprijini pregtirea proiectelor de cooperare. O bibliotec cu resurse, fluxuri de tiri i articole de
fond semnate de experi de renume din domeniul nvmntului pentru aduli asigur faptul c utilizatorii EPALE au acces la
cele mai recente politici i dezbateri n materie de nvmnt pentru aduli. Platforma EPALE este implementat de un
serviciu central de asisten i de o reea a serviciilor naionale de asisten din rile participante la programul Erasmus+,
care sunt responsabile cu identificarea informaiilor interesante i cu ncurajarea prilor interesate s utilizeze i s
contribuie la platform. Platforma EPALE poate fi accesat de la adresa: http://ec.europa.eu/epale.

BIROURILE NAIONALE ERASMUS+


n rile partenere n cauz (Balcanii de Vest, rile din regiunea de est i de sud a Mrii Mediterane, Rusia i Asia Central),
birourile naionale Erasmus+ ofer asisten Comisiei, Ageniei Executive i autoritilor locale n punerea n aplicare a
programului Erasmus+. Acestea sunt punctul focal din rile respective pentru prile interesate implicate n programul
Erasmus+ n domeniul nvmntului superior. Ele contribuie la creterea gradului de sensibilizare, a vizibilitii, a
relevanei, a eficacitii i a impactului dimensiunii internaionale a programului Erasmus+.
21

Ghidul programului

Birourile naionale Erasmus+ au urmtoarele responsabiliti:

furnizarea de informaii cu privire la activitile Erasmus+ deschise participrii rilor n cauz n domeniul
nvmntului superior;
consilierea i sprijinirea potenialilor solicitani;
monitorizarea proiectelor Erasmus+;
coordonarea echipei locale de experi n reformarea nvmntului superior (HERE);
monitorizarea rezultatelor programului Tempus IV (2007-2013);
contribuii la studii i evenimente;
acordarea de sprijin pentru dialogul strategic;
meninerea contactelor cu autoritile locale i cu delegaiile UE;
monitorizarea evoluiilor de politic din domeniul nvmntului superior din ara n cauz.

SECRETARIATUL ACP
n rile partenere n cauz (rile ACP), punerea n aplicare a unor aciuni se va face n strns cooperare cu Comitetul
Ambasadorilor din Grupul de state din Africa, Caraibe i Pacific reprezentat de ctre Secretariatul ACP, care este implicat n
programarea i punerea n aplicare a acestor Aciuni.

REEAUA DE EXPERI N REFORMAREA NVMNTULUI SUPERIOR (HERE)


n rile partenere n cauz (Balcanii de Vest, rile din regiunea de est i de sud a Mrii Mediterane, Rusia i Asia Central),
echipele naionale de experi n reformarea nvmntului superior ofer o vast experien autoritilor locale i prilor
interesate pentru a promova reforma i a impulsiona progresul n nvmntul superior. Experii particip la elaborarea
politicilor n nvmntul superior din rile lor. Activitile experilor n reformarea nvmntului superior se bazeaz pe
contacte ntre colegi. Fiecare echip naional este alctuit dintr-un numr de cinci pn la cincisprezece membri.
Experii n reformarea nvmntului superior sunt specializai n domeniul nvmntului superior (rectori, prorectori,
decani, cadre universitare de rang superior, specialiti n relaii internaionale, studeni etc.).
Misiunea experilor n reformarea nvmntului superior const n sprijinirea:

elaborrii de politici n rile n cauz, prin sprijinirea modernizrii, a procesului i a strategiilor de reform n
nvmntul superior, n strns legtur cu autoritile locale;
dialogului politic cu UE n domeniul nvmntului superior;
activitilor de formare i de consiliere care vizeaz prile interesate locale, n special instituiile de nvmnt
superior i personalului acestora;
proiectelor Erasmus+ (n special a celor puse n aplicare n cadrul aciunii de consolidare a capacitilor), prin
diseminarea rezultatelor i a produselor, n special a bunelor practici i a iniiativelor inovatoare, precum i prin
exploatarea acestora n scopul formrii.

REEAUA EUROGUIDANCE
Euroguidance este o reea european a centrelor naionale de resurse i informaii. Toate centrele Euroguidance
mprtesc dou obiective comune:

promovarea dimensiunii europene n activitile de orientare n domeniul educaiei i formrii profesionale;


furnizarea de informaii de calitate privind orientarea pe tot parcursul vieii i mobilitatea n scopuri de nvare.

Principalul grup-int al reelei Euroguidance sunt practicienii i factorii de decizie n materie de orientare din sectoarele
educaiei i ocuprii a forei de munc din toate rile europene.
Informaii suplimentare sunt disponibile la: http://euroguidance.eu/.

CENTRELE NAIONALE EUROPASS


Europass are scopul de a sprijini persoanele s i prezinte i s i susin cu documente competenele i calificrile ntr-un
mod clar i transparent n ntreaga Europ. Comunicarea ntre persoanele care caut un loc de munc i angajatori, precum
i mobilitatea n vederea angajrii sau a nvrii sunt facilitate de aceast iniiativ.
n fiecare ar (din Uniunea European i din Spaiul Economic European, plus fosta Republic iugoslav a Macedoniei i
Turcia), un centru naional Europass coordoneaz toate activitile legate de documentele Europass. Acesta este primul
punct de contact pentru orice persoan sau organizaie interesat s utilizeze sau s afle mai multe despre Europass.
22

Partea A Cine pune n aplicare programul?

Informaii suplimentare sunt disponibile la: http://europass.cedefop.europa.eu/ro/about/national-europass-centres

PUNCTELE NAIONALE DE COORDONARE (NCP) PENTRU CADRELE EUROPENE ALE CALIFICRILOR (EQF)
EQF NCP sprijin autoritile naionale n elaborarea cadrelor naionale ale calificrilor. Activitile EQF NCP sunt orientate
spre:

Corelarea sistemelor naionale de calificri la nivelurile de referin europene;


Corelarea cu nivelul EQF corespunztor n cadrul certificatelor de calificare, diplomelor i documentelor Europass
emise de autoritile competente.

Informaii suplimentare sunt disponibile la: http://ec.europa.eu/ploteus

REEAUA PUNCTELOR NAIONALE DE REFERIN EQAVET


Punctele naionale de referin EQAVET (NRP) sunt nfiinate de ctre autoritile naionale i reunesc organismele
relevante, cu implicarea partenerilor sociali i a tuturor prilor interesate la nivel naional i regional, pentru a contribui la
punerea n aplicare a cadrului european pentru asigurarea calitii n EFP. Scopul EQAVET NRP este de a 1) oferi sprijin activ
pentru punerea n aplicare a programului de lucru EQAVET, 2) avea iniiative concrete pentru promovarea dezvoltrii viitoare
a cadrului EQAVET n context naional, 3) sprijini autoevaluarea ca msur complementar i eficient de asigurare a calitii
care s permit msurarea succesului i identificarea zonelor de mbuntire i 4) asigura c informaiile sunt diseminate n
mod eficient prilor interesate.
Informaii suplimentare sunt disponibile la: http://www.eqavet.eu/

CENTRE NAIONALE DE INFORMARE CU PRIVIRE LA RECUNOATEREA ACADEMIC A DIPLOMELOR (NARIC)


Reeaua NARIC ofer informaii privind recunoaterea diplomelor i a perioadelor de studiu efectuate n alte ri europene,
precum i consiliere cu privire la diplome universitare strine n ara n care i are sediul centrul naional de informare cu
privire la recunoaterea academic a diplomelor. Reeaua NARIC ofer recomandri competente tuturor celor care
cltoresc n strintate pentru a studia sau a munci, instituiilor, studenilor, consilierilor, prinilor, cadrelor didactice i
potenialilor angajatori.
Comisia European sprijin activitile reelei NARIC prin schimbul de informaii i de experien ntre ri, identificarea de
bune practici, analiza comparativ a sistemelor i a politicilor n domeniu i discutarea i analizarea aspectelor de interes
comun legate de politica educaional.
Informaii suplimentare sunt disponibile la: www.enic-naric.net

REEAUA ECHIPELOR NAIONALE DE EXPERI ECVET


Echipele naionale de experi ECVET asigur punerea n comun a competenelor pentru a sprijini punerea n aplicare a unui
sistem european de credite pentru educaia i formarea profesional (ECVET). Aceste echipe promoveaz adoptarea,
aplicarea i utilizarea ECVET n rile participante la program i ofer consiliere organismelor i instituiilor competente
relevante de educaie i formare profesional.
Informaii suplimentare sunt disponibile la: http://www.ecvet-team.eu/ i
http://ec.europa.eu/education/policy/vocational-policy/ecvet_ro.htm

CENTRELE DE RESURSE SALTO-YOUTH


Scopul Centrelor de resurse SALTO-YOUTH este de a contribui la mbuntirea calitii proiectelor Erasmus+ n domeniul
tineretului. n funcie de orientarea lor tematic (participare, incluziune, formare i cooperare, informare, diversitate
cultural) sau geografic (rile Parteneriatului estic i Rusia, rile sud-mediteraneene, Balcanii de Vest), acestea ofer
resurse, informaii i formare n domenii specifice pentru ageniile naionale i pentru ali actori implicai n activitile din
domeniul tineretului i ncurajeaz recunoaterea nvrii non-formale i informale.
Activitatea acestor centre presupune:

23

Ghidul programului

organizarea de cursuri de formare, vizite de studiu, forumuri i activiti destinate constituirii de parteneriate;
dezvoltarea i documentarea formrii i a metodelor i instrumentelor de lucru pentru tineret;
oferirea unei imagini de ansamblu asupra activitilor de formare europene care sunt disponibile pentru tinerii lucrtori
prin Calendarul european de formare;
elaborarea de publicaii practice;
furnizarea de informaii actualizate cu privire la activitatea tineretului european i la diferite prioriti;
oferirea unei baze de date a formatorilor i a resurselor n domeniul activitilor i al formrii tinerilor;
coordonarea punerii n aplicare a Youthpass;
acreditarea organizaiilor Serviciului european de voluntariat (SEV) n rile partenere din vecintatea UE.

Informaii suplimentare sunt disponibile la: www.salto-youth.net.

Otlas instrumentul pentru cutarea de parteneri


Unul dintre instrumentele dezvoltate i gzduite de centrele de resurse SALTO-YOUTH este Otlas, un instrument central
online pentru cutarea de parteneri, destinat organizaiilor de tineret. Organizaiile i pot nregistra detaliile de contact i
zonele de interes n Otlas i, de asemenea, pot crea cereri de parteneri pentru idei de proiecte.
Informaii suplimentare sunt disponibile la: www.salto-youth.net/otlas sau www.otlas.eu.

REEAUA EURODESK
Reeaua Eurodesk ofer servicii de informare tinerilor i celor care lucreaz cu tinerii privind oportunitile europene n
domeniile educaiei, formrii i tineretului i privind implicarea tinerilor n activiti europene.
Prezent n toate rile participante la program i coordonat la nivel european de Biroul de legtur Eurodesk din Bruxelles,
reeaua Eurodesk ofer rspunsuri la ntrebri, informaii privind finanarea, evenimente i publicaii. De asemenea, aceasta
contribuie la animarea Portalului european pentru tineret.
Portalul european pentru tineret prezint informaii i oportuniti europene i naionale care sunt de interes pentru tinerii
care triesc, nva i lucreaz n Europa. Acesta ofer informaii organizate n funcie de opt teme principale, acoper 33 de
ri i este disponibil n 27 de limbi.
Pentru a accesa Portalul european pentru tineret, accesai http://europa.eu/youth/splash_en. Pentru informaii
suplimentare despre Eurodesk, accesai: http://www.eurodesk.org/edesk/.

24

Partea A Cine poate participa la program?

CINE POATE PARTICIPA LA PROGRAMUL ERASMUS+?


Persoanele fizice studeni, stagiari, ucenici, elevi, cursani aduli, tineri, voluntari, cadre didactice universitare, profesori,
formatori, lucrtori de tineret, profesioniti ai organizaiilor active n domeniul educaiei, formrii i tineretului constituie
principala populaie-int a programului. Totui, aceste persoane pot participa la program numai prin intermediul unor
organizaii, instituii, organisme sau grupuri care organizeaz astfel de activiti. Condiiile de acces la program se refer,
prin urmare, la urmtorii doi actori: participanii (persoanele participante la program) i organizaiile participante
(inclusiv grupuri alctuite din minimum patru tineri implicai n activiti pentru tineret, dar nu neaprat n cadrul unor
organizaii de tineret, denumite, de asemenea, grupuri informale de tineri). Att pentru participani, ct i pentru
organizaiile participante, condiiile de participare depind de ara n care sunt stabilii.

PARTICIPANI
Ca regul general, participanii la proiectele Erasmus+ trebuie s fie stabilii ntr-o ar participant la program. Unele
aciuni, n special n domeniile nvmntului superior i tineretului, sunt deschise, de asemenea, participanilor din rile
partenere.
Condiiile specifice de participare la un proiect Erasmus+ depind de tipul de aciune avut n vedere.
n termeni generali:

pentru proiectele relevante n domeniul nvmntului superior, grupurile-int principale sunt: studenii din
nvmntul superior (ciclul scurt, primul, al doilea sau al treilea ciclu), cadrele didactice de rang inferior i superior
din nvmntul superior, personalul din instituiile de nvmnt superior, formatorii i profesionitii din
ntreprinderi;
pentru proiectele relevante n domeniul educaiei i formrii profesionale, grupurile-int principale sunt: ucenicii i
elevii din nvmntul profesional, profesionitii i formatorii din domeniul formrii profesionale, personalul
organizaiilor de educaie profesional iniial, formatorii i profesionitii din ntreprinderi;
pentru proiectele relevante n domeniul educaiei colare, grupurile-int principale sunt: directorii de coli, cadrele
didactice i personalul din coli, elevii din nvmntul precolar, primar i secundar;
pentru proiectele relevante n domeniul nvmntului pentru aduli, grupurile-int principale sunt: membrii
organizaiilor de educaie pentru aduli, formatorii, personalul i cursanii din domeniul nvmntului pentru aduli;
pentru proiectele relevante n domeniul tineretului, grupurile-int principale sunt: tinerii cu vrste cuprinse ntre 13 i
6
30 de ani , lucrtorii de tineret, personalul i membrii organizaiilor active n domeniul tineretului;
pentru proiectele relevante n domeniul sportului, grupurile-int principale sunt: profesionitii i voluntarii din
domeniul sportului, sportivii i antrenorii.

Pentru mai multe detalii cu privire la condiiile de participare la fiecare aciune specific, v rugm s consultai partea B din
prezentul ghid i anexa I la acesta.

ORGANIZAIILE PARTICIPANTE
Proiectele Erasmus+ sunt depuse i gestionate de organizaiile participante care reprezint participanii. n cazul n care un
proiect este selectat, organizaia participant solicitant devine beneficiarul unui grant Erasmus+. Beneficiarii semneaz un
acord de grant sau sunt notificai cu privire la o decizie de grant care le ofer dreptul de a primi sprijin financiar pentru a-i
realiza proiectul (acordurile de grant nu sunt semnate cu participanii individuali). Unele aciuni ale programului sunt, de
asemenea, deschise grupurilor informale de tineri.
Ca regul general, organizaiile participante la proiectele Erasmus+ trebuie s fie stabilite ntr-o ar participant la
program. De asemenea, anumite aciuni sunt deschise organizaiilor participante din rile partenere, n special celor din
domeniile nvmntului superior i tineretului.
Condiiile specifice pentru participarea la un proiect Erasmus+ depind de tipul aciunii sprijinite de program. n termeni
generali, programul este deschis oricrei organizaii active n domeniul educaiei, formrii profesionale, tineretului i
sportului. De asemenea, mai multe aciuni sunt deschise pentru participarea altor actori de pe piaa forei de munc.
Pentru detalii suplimentare, v rugm s consultai partea B din prezentul ghid i anexa I la acesta.
6

Se aplic limite de vrst diferite, n funcie de diferitele tipuri de activiti. Pentru informaii suplimentare, v rugm s consultai partea B din
prezentul ghid i anexa I la acesta. De asemenea, v rugm s avei n vedere urmtoarele:
limite inferioare de vrst participanii trebuie s fi mplinit vrsta minim la data de ncepere a activitii.
limita superioar de vrst participanii nu trebuie s depeasc vrsta maxim indicat la termenul limit de depunere a cererii de participare.

25

Ghidul programului

RI ELIGIBILE
Programul Erasmus+ este deschis urmtoarelor ri:

RI PARTICIPANTE LA PROGRAM
Urmtoarele ri pot lua parte pe deplin la toate aciunile din cadrul programului Erasmus+:
State membre ale Uniunii Europene (UE)
Belgia
Bulgaria
Republica Ceh
Danemarca
Germania
Estonia
Irlanda

Grecia
Spania
Frana
Croaia
Italia
Cipru
Letonia

Lituania
Luxemburg
Ungaria
Malta
rile de Jos
Austria
Polonia

rile din afara UE participante la program


Fosta Republic iugoslav a Macedoniei
Islanda
Liechtenstein

Portugalia
Romnia
Slovenia
Slovacia
Finlanda
Suedia
Regatul Unit

Norvegia
Turcia

RI PARTENERE
Urmtoarele ri pot lua parte la anumite aciuni ale programului, sub rezerva respectrii unor criterii sau condiii specifice
(pentru informaii suplimentare, v rugm s consultai partea B din prezentul ghid). Se va aloca finanare organizaiilor din
rile de pe teritoriul lor, astfel cum sunt recunoscute de dreptul internaional. Solicitanii trebuie s respecte toate
restriciile n materie de asisten extern a UE impuse de ctre Consiliul European. Cererile trebuie s corespund valorilor
UE de respect pentru demnitatea uman, libertate, democraie, egalitate, statul de drept si respect pentru drepturile
umane, incluznd drepturile persoanelor aparinnd minoritilor dup cum se prevede la art. 2 din Tratatul Uniunii
Europene.

Potrivit articolului 33 alineatul (3) din Decizia 2013/755/UE* a Consiliului privind asocierea rilor i teritoriilor de peste mri la Uniunea
European adoptat la 25 noiembrie 2013 (http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2013:344:0001:0118:RO:PDF), Uniunea
se asigur c persoanele fizice i organizaiile din rile i teritoriile de peste mri (TTPM) sunt eligibile pentru programul Erasmus+, sub rezerva
normelor programului i a dispoziiilor aplicabile statelor membre cu care aceste TTPM sunt n legtur. Acest lucru nseamn c persoanele i
organizaiile din TTPM care particip la program avnd statutul de "ar participant la program", "ara participant la Program" fiind statul
membru cu care acestea sunt n legtur. Lista TTPM este disponibil la: https://ec.europa.eu/europeaid/regions/overseas-countries-andterritories-octs/eu-oct-dialogue_en.

26

Partea A Cine poate participa la program?

RI PARTENERE DIN VECINTATEA UE8

Balcanii de Vest (regiunea 1)


Albania
Bosnia i Heregovina
9
Kosovo
Muntenegru
Serbia

rile Parteneriatului estic


(regiunea 2)
Armenia
Azerbaidjan
Belarus
Georgia
Moldova
Teritoriul Ucrainei, astfel cum
este recunoscut de dreptul
internaional

rile sud-mediteraneene
(regiunea 3)
Algeria
Egipt
Israel
Iordania
Liban
Libia
Maroc
10
Palestina
Siria
Tunisia

Federaia rus (regiunea 4)


Teritoriul Rusiei, astfel cum
este recunoscut de dreptul
internaional

ALTE RI PARTENERE
Unele aciuni ale programului sunt deschise pentru orice ar partener din lume prezentat mai jos. n cazul altor aciuni,
domeniul de aplicare geografic este mai puin larg.
rile partenere de mai jos sunt grupate n funcie de instrumentele financiare ale aciunii externe a UE.
Regiunea 5
Regiunea 6
Asia

Andorra, Monaco, San Marino, Statul Cetii Vaticanului, Elveia


11

12

Regiunea 7
Asia Central
13
Regiunea 8
America Latin
Regiunea 9

14

Afganistan, Bangladesh, Bhutan, Cambodgia, China, Republica Popular Democrat Coreea, India,
Indonezia, Laos, Malaysia, Maldive, Mongolia, Myanmar, Nepal, Pakistan, Filipine, Sri Lanka,
Thailanda i Vietnam
Kazahstan, Krgzstan, Tadjikistan, Turkmenistan, Uzbekistan
Argentina, Bolivia, Brazilia, Chile, Columbia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexic, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Uruguay, Venezuela
Iran, Irak, Yemen

Regiunea 10

15

Africa de Sud

Regiunea 11
ACP

16

Angola, Antigua i Barbuda, Bahamas, Barbados Belize, Benin, Botswana, Burkina Faso, Burundi,
Camerun, Capul Verde, Republica Centrafrican, Ciad, Comore, Coasta de Filde, Congo, Congo Republica Democrat, Insulele Cook, , Djibouti, Dominica, Republica Dominican, Eritreea, Etiopia,
Fiji, Gabon, Gambia, Ghana, Grenada, Republica Guineea, Guineea-Bissau, Guineea Ecuatorial,
Guyana, Haiti, Jamaica, Kenya, Kiribati, Lesotho, Liberia, Madagascar, Malawi, Mali, Insulele Marshall,
Mauritania, Mauritius, Statele Federate ale Microneziei, Mozambic, Namibia, Nauru, Niger, Nigeria,
Niue, Palau, Papua-Noua Guinee, Rwanda, Saint Kitts i Nevis, Saint Lucia, Saint Vincent i Grenadine,
Insulele Solomon, Samoa, So Tom i Principe, Senegal, Seychelles, Sierra Leone, Somalia, Sudanul
17
de Sud, Sudan , Suriname, Swaziland, Tanzania, Republica Democrat Timorul de Est, Togo, Tonga,
Trinidad i Tobago, Tuvalu, Uganda, Vanuatu, Zambia, Zimbabwe.

Criteriile de eligibilitate formulate n Comunicarea nr. 2013/C-205/05 a Comisiei (JO UE C-205, 19.7.2013, pp. 9-11) se aplic tuturor aciunilor
puse n aplicare conform prezentului ghid al programului, inclusiv n ceea ce privete terii care primesc sprijin financiar n cazurile n care aciunea
respectiv implic acordarea de sprijin financiar terilor de ctre beneficiarii grantului n conformitate cu articolul 137 din Regulamentul financiar al
UE.
9
Aceast denumire nu aduce atingere poziiilor privind statutul i este conform cu RCSONU 1244, precum i cu Avizul CIJ privind Declaraia de
independen a Kosovo.
10
Aceast denumire nu se interpreteaz ca fiind o recunoatere a statului Palestina i nu aduce atingere poziiilor individuale ale statelor membre
privind aceast chestiune.
11
Clasificare utilizat n cadrul Instrumentului de cooperare pentru dezvoltare (ICD).
12
La fel ca mai sus.
13
La fel ca mai sus.
14
La fel ca mai sus.
15
La fel ca mai sus.
16
Orientativ. Sub rezerva dispoziiilor Acordul de parteneriat revizuit de la Cotonou i a Cadrului financiar i multianual 2014-2020.
17
Pentru aciunile finanate din cel de al unsprezecelea FED,sub rezerva ratificrii acordului de la Cotonou

27

Ghidul programului
18

Regiunea 12
Industrializate:
rile din cadrul
Consiliului
de
Cooperare
al
Golfului
19
Regiunea 13
Alte
ri
industrializate

Bahrain, Kuweit, Oman, Qatar, Arabia Saudit, Emiratele Arabe Unite.

Australia, Brunei, Canada, Hong Kong, Japonia, (Republica) Coreea, Macao, Noua Zeeland,
Singapore, Taiwan, Statele Unite ale Americii.

Pentru mai multe informaii, v rugm s consultai descrierea detaliat a aciunilor din cadrul programului n partea B din
prezentul ghid.

CERINE PRIVIND VIZELE I PERMISELE DE EDERE


Participanii la proiectele Erasmus+ ar putea avea nevoie s obin o viz de edere n strintate n ara participant sau
partener care gzduiete activitatea. Toate organizaiile participante trebuie s se asigure c autorizaiile necesare (vize sau
permise de edere pe termen scurt sau lung) sunt valabile nainte ca activitatea planificat s aib loc. Se recomand
insistent ca autorizaiile s fie solicitate de autoritile competente n avans, ntruct procesul poate dura cteva sptmni.
Ageniile naionale i ageniile executive pot oferi consiliere i asisten suplimentare privind vizele, permisele de edere,
securitate social etc. Portalul UE privind imigraia conine informaii generale cu privire la vizele i la permisele de edere
att pe termen scurt, ct i pe termen lung: http://ec.europa.eu/immigration/tab2.do?subSec=11&language=7$en.

18
19

Clasificare utilizat n cadrul Instrumentul de parteneriat (IP).


Clasificare utilizat n cadrul Instrumentul de parteneriat (IP).

28

Partea B Informaii despre aciunile descrise n prezentul ghid

PARTEA B INFORMAII DESPRE ACIUNILE DESCRISE N


PREZENTUL GHID
n aceast parte, cititorii vor gsi, pentru toate aciunile i activitile descrise n ghidul programului Erasmus+, urmtoarele
informaii:

o descriere a obiectivelor acestora i a impactului preconizat;


o descriere a activitilor sprijinite;
tabele care prezint criteriile utilizate pentru a evalua propunerile de proiecte;
informaii suplimentare utile pentru o bun nelegere a tipului de proiecte sprijinite;
o descriere a normelor de finanare.

nainte de a depune o cerere, solicitanii sunt sftuii s citeasc cu atenie ntreaga seciune referitoare la aciunea la care
se ncadreaz cererea pe care o depun. De asemenea, solicitanii sunt ndemnai s citeasc cu atenie informaiile
complementare prevzute n anexa I la prezentul ghid.

29

Partea B Informaii despre aciunile descrise n prezentul ghid

EDUCAIE I FORMARE
Oportuniti n nvmntul superior, n educaia i formarea profesional, n nvmntul colar i n nvmntul pentru
aduli.

CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?


Urmtoarele seciuni, intitulate Aciunea-cheie 1, Aciunea-cheie 2 i Aciunea-cheie 3, prezint aciuni concrete care
sunt concepute pentru a realiza obiectivele programului n domeniul educaiei i formrii. Printre aceste aciuni, cele legate
n special dar nu exclusiv de domeniul educaiei i formrii sunt:

proiectele de mobilitate pentru cursanii i personalul din nvmntul superior i din educaia i formarea
profesional (VET);

proiectele de mobilitate pentru personalul din nvmntul colar i nvmntul pentru aduli;

programele de masterat comune Erasmus Mundus;

mprumuturile Erasmus+ pentru studenii nscrii la masterat;

parteneriatele strategice;

alianele cunoaterii;

alianele competenelor sectoriale;

consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior.

Seciunea Aciunea-cheie 3 ofer, de asemenea, informaii despre activitile Erasmus+ care sprijin politicile n domeniul
educaiei i formrii profesionale, n ceea ce privete analiza politicilor i nvarea reciproc, iniiative pentru inovarea
politicilor, instrumente i reele, cooperare cu organizaii internaionale i dialog cu factorii de decizie i cu organizaii ale
prilor interesate. Aceste activiti sunt puse n aplicare prin cereri de propuneri specifice gestionate direct de Comisia
European sau de Agenia Executiv a acesteia. Pentru mai multe informaii, vizitai site-urile Comisiei i Ageniei Executive.

CARE SUNT OBIECTIVELE ACESTOR ACIUNI


OBIECTIVE SPECIFICE
Obiectivele specifice urmrite de programul Erasmus+ n domeniul educaiei i formrii sunt:

mbuntirea nivelului de competene i de aptitudini cheie, n special n ceea ce privete relevana acestora pentru
piaa muncii i la contribuia lor la consolidarea coeziunii sociale, n special prin creterea oportunitilor de mobilitate
n scop educaional i prin consolidarea cooperrii ntre domeniul educaiei i al formrii i domeniul muncii;

favorizarea mbuntirii calitii, a excelenei n inovare i a internaionalizrii la nivelul instituiilor de nvmnt i


formare, n special prin intensificarea cooperrii transnaionale ntre furnizorii de educaie i formare i alte pri
interesate;

promovarea apariiei unui spaiu european de nvare pe tot parcursul vieii i creterea sensibilizrii cu privire la
acesta, un spaiu conceput pentru a completa reformele de politic la nivel naional i pentru a sprijini procesul de
modernizare a sistemelor de educaie i formare profesional, n special printr-o cooperare strategic consolidat,
printr-o mai bun utilizare a instrumentelor UE de transparen i recunoatere i prin diseminarea bunelor practici;

mbuntirea dimensiunii internaionale a educaiei i formrii profesionale, n special prin cooperarea ntre instituiile
din rile participante i partenere n domeniul educaiei i formrii profesionale i al nvmntului superior, prin
creterea atractivitii instituiilor de nvmnt superior europene i prin sprijinirea aciunilor externe ale UE, inclusiv
a obiectivelor de dezvoltare, prin promovarea mobilitii i cooperrii ntre instituiile de nvmnt superior din rile
participante i partenere i prin consolidarea capacitilor vizate n rile partenere;

mbuntirea predrii i a nvrii limbilor strine i promovarea vastei diversiti lingvistice a UE, precum i
sensibilizarea cu privire la dimensiunea sa cultural.

30

TINERET
Oportuniti de nvare non-formal i informal n domeniul tineretului.

CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?


Urmtoarele seciuni, intitulate Aciunea-cheie 1, Aciunea-cheie 2 i Aciunea-cheie 3, prezint aciuni concrete care
sunt concepute pentru a realiza obiectivele programului n domeniul tineretului. Printre aceste aciuni, cele legate n special
dar nu exclusiv de domeniul tineretului (nvarea non-formal i informal) sunt:

proiectele de mobilitate pentru tineri (Schimburile de tineret i Serviciul european de voluntariat) i persoanele care
activeaz n domeniul tineretului;

evenimente la scar larg ale Serviciului european de voluntariat;

parteneriatele strategice;

consolidarea capacitilor n domeniul tineretului;

reuniuni ntre tineri i factorii de decizie n domeniul tineretului.

Seciunea Aciunea-cheie 3 ofer, de asemenea, informaii despre aciunile Erasmus+ care sprijin politicile de tineret, n
ceea ce privete analiza politicilor i nvarea reciproc, iniiative, instrumente i reele prospective, cooperarea cu
organizaiile internaionale i dialogul cu prile interesate i organizaii ale prilor interesate, care vor fi promovate n
cadrul programului Erasmus+ n sprijinul sistemelor pentru tineret. Astfel de aciuni sunt puse n aplicare prin cereri de
propuneri specifice gestionate de Agenia Executiv a Comisiei Europene sau direct de Comisia European. Pentru mai multe
informaii, vizitai site-urile Comisiei i Ageniei Executive.

CARE SUNT OBIECTIVELE ACESTOR ACIUNI


OBIECTIVE SPECIFICE
Obiectivele specifice urmrite prin programul Erasmus+ n domeniul tineretului sunt:

mbuntirea nivelului de competene i aptitudini cheie al tinerilor, inclusiv ale tinerilor cu mai puine posibiliti,
precum i promovarea participrii la viaa democratic n Europa i pe piaa forei de munc, a ceteniei active, a
dialogului intercultural, a incluziunii sociale i a solidaritii, n special prin creterea oportunitilor de mobilitate n
scop educaional pentru tineri, lucrtorii de tineret sau organizaiile de tineret i liderii de tineret, precum i prin
legturi consolidate ntre domeniul tineretului i piaa forei de munc;

ncurajarea mbuntirii calitii activitilor profesionale n domeniul tineretului, n special prin consolidarea
cooperrii ntre organizaiile din domeniul tineretului i/sau alte pri interesate;

completarea reformelor de politic la nivel local, regional i naional i sprijinirea dezvoltrii cunotinelor i a politicii
bazate pe date concrete n domeniul tineretului, precum i recunoaterea nvrii non-formale i informale, n special
prin intensificarea cooperrii strategice, printr-o mai bun utilizare a instrumentelor UE de transparen i
recunoatere i prin diseminarea de bune practici;

consolidarea dimensiunii internaionale a activitilor n domeniul tineretului i consolidarea capacitii lucrtorilor de


tineret i al organizaiilor care activeaz n domeniul tineretului ca structuri de sprijin pentru tineri, n completarea
aciunii externe a Uniunii Europene, n special prin promovarea mobilitii i a cooperrii ntre prile interesate din
program i din rile partenere i organizaiile internaionale i prin consolidarea orientat a capacitilor n rile
partenere.

n perioada 2014-2020, 10 % din buget se va aloca n sprijinul oportunitilor de nvare non-formal i informal n
domeniul tineretului.

31

TREI ACIUNI-CHEIE
Aciunile n domeniile educaiei, formrii i tineretului vor fi prezentate n comun n seciunile urmtoare, avnd n vedere
c:

toate aceste aciuni sunt organizate ntr-un cadru bazat pe trei aciuni-cheie;
mai multe aciuni sunt instrumente care sprijin att obiectivele n domeniul educaiei i al formrii profesionale, ct i
cele n domeniul tineretului;
programul Erasmus+ i propune s promoveze sinergiile, cooperarea i fertilizarea ncruciat ntre diferitele domenii.

De asemenea, o astfel de abordare va evita repetrile inutile n prezentul ghid.

32

ACIUNEA-CHEIE 1:

MOBILITATEA PERSOANELOR N SCOP EDUCAIONAL

CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?


Aceast aciune-cheie sprijin:

proiectele de mobilitate n domeniile educaiei, formrii i tineretului;

evenimentele la scar larg ale Serviciului european de voluntariat;

programele de masterat comune Erasmus Mundus;

mprumuturile Erasmus+ pentru studenii nscrii la masterat.

Se preconizeaz c aciunile sprijinite n cadrul acestei aciuni-cheie vor avea efecte pozitive i de lung durat asupra
participanilor i organizaiilor participante implicate, precum i asupra sistemelor de politic n care se ncadreaz
activitile respective.
n ceea ce privete studenii, stagiarii, ucenicii, tinerii i voluntarii, se preconizeaz c activitile de mobilitate sprijinite n
cadrul acestei aciuni-cheie vor avea urmtoarele rezultate:

mbuntirea performanelor de nvare;


creterea inseriei profesionale i mbuntirea perspectivelor de carier;
dezvoltarea spiritului de iniiativ i antreprenorial;
creterea nivelului de emancipare i a stimei de sine;
mbuntirea competenelor lingvistice;
creterea sensibilizrii interculturale;
o participare mai activ n societate;
o mai bun cunoatere a proiectului european i a valorilor UE;
creterea motivaiei de a participa la educaia (formal/non-formal) sau la formarea profesional n viitor, dup
perioada de mobilitate n strintate.

n ceea ce privete personalul, lucrtorii de tineret i profesionitii implicai n educaie, formare profesional i tineret, se
preconizeaz c activitile de mobilitate vor avea urmtoarele rezultate:

ameliorarea competenelor legate de profilurile profesionale (predare, formare, activiti pentru tineret etc.);
o nelegere mai ampl a practicilor, politicilor i sistemelor de educaie, formare sau tineret ntre ri;
creterea capacitii de a declana schimbri n ceea ce privete modernizarea i deschiderea internaional n cadrul
organizaiilor lor din domeniul educaiei;
o mai bun nelegere a interconexiunilor dintre educaia formal i non-formal, formarea profesional i piaa forei
de munc;
o mai bun calitate a muncii i a activitilor n favoarea studenilor, stagiarilor, ucenicilor, elevilor, cursanilor aduli,
tinerilor i voluntarilor;
o mai bun nelegere i capacitate de reacie la diversitatea social, lingvistic i cultural;
creterea capacitii de a rspunde nevoilor persoanelor defavorizate;
creterea sprijinului acordat activitilor de mobilitate ale studenilor i o mai bun promovare a acestora;
oportuniti sporite pentru dezvoltarea profesional i a carierei;
mbuntirea competenelor lingvistice;
creterea motivaiei i a satisfaciei n activitatea de zi cu zi.

Se preconizeaz c activitile sprijinite n cadrul acestei aciuni vor avea urmtoarele rezultate asupra organizaiilor participante:

creterea capacitii de a opera la nivel european/internaional: mbuntirea competenelor de gestionare i a


strategiilor de internaionalizare; consolidarea cooperrii cu parteneri din alte ri; creterea alocrii de resurse
financiare (altele dect fondurile UE) pentru organizarea de proiecte europene/internaionale; creterea calitii n
pregtirea, punerea n aplicare i monitorizarea proiectelor europene/internaionale, precum i a aciunilor
subsecvente legate de acestea;

o modalitate inovatoare i mbuntit de interaciune cu grupurile int, prin oferirea de exemple: programe mai
atractive pentru studeni, stagiari, ucenici, tineri i voluntari, n conformitate cu propriile nevoi i ateptri;
mbuntirea calificrilor cadrelor didactice i ale personalului de formare; mbuntirea proceselor de recunoatere
i de validare a competenelor dobndite n cursul perioadelor de studiu n strintate; activiti mai eficiente n
beneficiul comunitilor locale, mbuntirea metodelor i practicilor de lucru n domeniul tineretului pentru a implica

33

Ghidul programului

activ tinerii i/sau pentru a aborda grupurile dezavantajate etc.;

un mediu mai modern, mai dinamic, mai angajat i mai profesional n interiorul organizaiei: pregtit pentru a integra
bunele practici i metodele noi n activitile de zi cu zi; deschis la sinergii cu organizaiile active n diferite domenii
sociale, educaionale i de inserie profesional; planificarea strategic a dezvoltrii profesionale a propriului personal
n raport cu necesitile individuale i cu obiectivele organizaionale; dac este cazul, capabil s atrag studeni i cadre
didactice de elit din ntreaga lume.

Pe termen lung, se preconizeaz c efectul combinat al mai multor mii de proiecte sprijinite n cadrul acestei aciuni-cheie va
avea un impact asupra sistemelor de educaie, formare i tineret din rile participante, stimulnd astfel reforme strategice
i atrgnd noi resurse pentru oportunitile de mobilitate n Europa i n afara acesteia.

34

Partea B Mobilitatea persoanelor n scop educaional

PROIECTE DE MOBILITATE N DOMENIILE EDUCAIEI, FORMRII I TINERETULUI


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI PROIECT DE MOBILITATE?
Activitile n domeniile educaiei, formrii i tineretului joac un rol cheie prin faptul c furnizeaz persoanelor de toate
vrstele mijloacele necesare pentru a participa activ pe piaa muncii i n societate n general. Proiectele din cadrul acestei
aciuni promoveaz activiti de mobilitate transnaional, viznd cursanii (studeni, stagiari, ucenici, tineri i voluntari) i
personalul (cadre didactice universitare, profesori, formatori, lucrtori de tineret, precum i persoane care lucreaz n cadrul
organizaiilor active n domeniul educaiei, formrii i tineretului) i avnd scopul de:

a sprijini cursanii n dobndirea de rezultate ale nvrii (cunotine, aptitudini i competene), pentru a-i mbunti
dezvoltarea personal, implicarea lor ca ceteni responsabili i activi n societate i ansele de angajare pe piaa
european a muncii i n afara acesteia;
a sprijini dezvoltarea profesional a celor care lucreaz n domeniile educaiei, formrii i tineretului, pentru a inova i
mbunti calitatea predrii, formrii i activitii n domeniul tineretului n ntreaga Europ;
a consolida n mod considerabil competenele lingvistice ale participanilor;
a crete n rndul participanilor gradul de contientizare i de nelegere a altor culturi i ri, oferindu-le posibilitatea
de a construi reele de contacte internaionale, de a participa activ n societate i de a dezvolta un sentiment de
cetenie i de identitate european;
a crete capacitile, atractivitatea i dimensiunea internaional a organizaiilor active n domeniile educaiei, formrii
i tineretului, astfel nct acestea s fie n msur s ofere activiti i programe care rspund mai bine nevoilor
persoanelor, n interiorul i n afara Europei;
a consolida sinergiile i tranziiile ntre educaia formal, non-formal, formarea profesional, ocuparea forei de
munc i antreprenoriat;
a asigura o mai bun recunoatere a competenelor dobndite n cursul perioadelor de nvare n strintate.

De asemenea, aciunea sprijin activitile de mobilitate internaional din sau ctre rile partenere n domeniul
nvmntului superior i al tineretului. Aceast aciune contribuie, de asemenea, la cooperarea dintre UE i rile
partenere eligibile i reflect,obiectivele, prioritile i principiile UE n materie de aciune extern:

s sporeasc atractivitatea nvmntului superior din Europa i s sprijine instituiile europene de nvmnt
superior pentru a putea concura pe piaa nvmntului superior la nivel mondial;
s sprijine prioritile identificate n comunicrile Creterea impactului politicii UE n domeniul dezvoltrii: o agend a
20
21
schimbrii i nvmntul superior european n lume .
s sprijine internaionalizarea, atractivitatea, calitatea, echitatea accesului i modernizarea instituiilor de nvmnt
superior din afara Europei, n vederea promovrii dezvoltrii rilor partenere;
s promoveze obiectivele i principiile de dezvoltare i de politic extern, inclusiv rspunderea la nivel naional,
coeziunea social, echitatea, echilibrul geografic corespunztor i diversitatea. O atenie special va fi acordat rilor
cu cel mai slab nivel de dezvoltare, precum i studenilor defavorizai din medii socioeconomice precare i studenilor
cu nevoi speciale.
s promoveze nvarea non-formal i cooperarea n domeniul tineretului cu rile partenere.

CE ESTE UN PROIECT DE MOBILITATE?


Organizaiile active n domeniile educaiei, formrii i tineretului vor primi sprijin n cadrul programului Erasmus+ pentru a
desfura proiecte de promovare a diferitelor tipuri de mobilitate. Un proiect de mobilitate va consta n urmtoarele etape:

pregtirea (inclusiv msurile practice, selectarea participanilor, stabilirea de acorduri cu partenerii i participanii,
pregtirea participanilor nainte de plecare din punct de vedere lingvistic/intercultural/n ceea ce privete sarcinile);

punerea n aplicare a activitilor de mobilitate;

monitorizarea (inclusiv evaluarea activitilor, recunoaterea oficial acolo unde este cazul a rezultatelor nvrii
participanilor n timpul activitii, precum i diseminarea i utilizarea rezultatelor proiectului).

O inovaie important introdus n programul Erasmus+ comparativ cu multe aciuni de mobilitate sprijinite n trecut de
programele europene este aceea c Erasmus+ consolideaz sprijinul acordat participanilor la activiti de mobilitate pentru
20

Comunicare a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic i Social European i Comitetul Regiunilor, Bruxelles,
13.10.2011, COM(2011) 637 final.
21
Comunicare a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic i Social European i Comitetul Regiunilor, Bruxelles,
11.7.2013, COM(2013) 499 final.

35

Ghidul programului

mbuntirea competenelor lingvistice naintea i n timpul ederii lor n strintate. Un serviciu online european de sprijin
lingvistic a fi fost introdus treptat de ctre Comisia European ncepnd cu anul 2014. Serviciul ofer participanilor la
activitile de mobilitate pe termen lung posibilitatea de a-i evalua cunotinele privind limba pe care o vor folosi pentru a
studia, pentru a lucra sau pentru a face voluntariat n strintate, precum i de a urma un curs de limb online pentru a-i
mbunti competenele (mai multe detalii cu privire la sprijinul pentru nvarea limbilor strine pot fi consultate n anexa
I).
De asemenea, spre deosebire de programele din trecut, programul Erasmus+ ofer mai multe posibiliti de elaborare a
unor activiti de mobilitate care implic organizaii partenere din medii diferite i active n diferite domenii sau sectoare
socioeconomice (de exemplu, stagii pentru studeni sau pentru cursanii din domeniul educaiei i formrii profesionale n
ntreprinderi, ONG-uri, organisme publice; cursuri de formare profesional pentru cadrele didactice din coli n ntreprinderi
sau n centre de formare profesional; cursuri sau formare oferite de experi n afaceri n instituii de nvmnt superior,
ntreprinderi active din punct de vedere al responsabilitii sociale a ntreprinderilor care dezvolt programe de voluntariat
mpreun cu asociaii i ntreprinderi sociale, etc.).
Un al treilea element important n ceea ce privete inovarea i calitatea activitilor de mobilitate este acela c organizaiile
participante la programul Erasmus+ au posibilitatea de a organiza activiti de mobilitate ntr-un cadru strategic mai larg i
pe termen mediu. Printr-o singur cerere de grant, care acoper o perioad de pn la doi ani, coordonatorul unui proiect
de mobilitate va fi n msur s organizeze mai multe activiti de mobilitate, permind multor persoane s se deplaseze n
strintate n diferite ri. Prin urmare, n cadrul programului Erasmus+ organizaiile solicitante vor putea s i conceap
proiectele n conformitate cu nevoile participanilor, dar i n conformitate cu planurile interne de internaionalizare,
consolidare a capacitilor i modernizare.
n funcie de profilul participanilor implicai, urmtoarele tipuri de proiecte de mobilitate sunt sprijinite n cadrul aciuniicheie 1 a programului Erasmus+:

n domeniul educaiei i formrii


o proiect de mobilitate pentru studenii i personalul din nvmntul superior;
o proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul din domeniul educaiei i formrii profesionale;
o proiect de mobilitate pentru personalul colar;
o proiect de mobilitate pentru personalul implicat n educaia adulilor.

n domeniul tineretului
o proiect de mobilitate pentru tineret i lucrtori de tineret.

Mobilitatea pe termen lung a personalului, mobilitatea pe termen scurt i pe termen lung a elevilor, precum i mobilitatea
mixt a cursanilor aduli pot fi sprijinite n cadrul aciunii-cheie 2 Parteneriate strategice.
Seciunile de mai jos prezint informaii detaliate cu privire la criteriile i la condiiile care se aplic pentru fiecare tip de
proiect de mobilitate.

36

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU STUDENII I PERSONALUL DIN NVMNTUL SUPERIOR


Acest proiect de mobilitate poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Mobilitatea studenilor:

o perioad de studiu n strintate la o instituie de nvmnt superior (IIS) partener;


22
23
un stagiu (program de practic) n strintate ntr-o ntreprindere sau orice alt loc de munc relevant .

O perioad de studiu n strintate poate s includ, de asemenea, o perioad de stagiu.


Pentru a asigura activiti de mobilitate de nalt calitate, cu impact maxim asupra studenilor, activitatea de mobilitate
trebuie s fie compatibil cu nevoile studenilor n materie de nvare i de dezvoltare personal. Perioada de studiu n
strintate trebuie s fac parte din programul de studiu al elevului pentru absolvirea ciclului scurt, a primului ciclu (studii
de licen sau echivalent), a ciclului al doilea (studii de masterat sau echivalent) i a ciclului al treilea sau de doctorat.
Stagiile de practic la un loc de munc n strintate sunt sprijinite, de asemenea, pe durata ciclului scurt, a primului ciclu, a
celui de-al doilea i a celui de-al treilea ciclu de studii i n termen de maximum un an de la absolvire. De asemenea, aceasta
include stagii de asisten pentru viitoarele cadre didactice (assistantships).
Ori de cte ori este posibil, stagiile ar trebui s fie o parte integrant a programului de studiu al studenilor.
Mobilitatea studenilor poate avea loc n orice domeniu/disciplin academic.
Mobilitatea personalului:

perioade de predare: aceast activitate permite cadrelor didactice din instituiile de nvmnt superior sau
personalului din ntreprinderi s predea la o instituie de nvmnt superior partener din strintate. Mobilitatea
personalului n scopul predrii poate avea loc n orice domeniu/disciplin academic.

perioade de formare: aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a personalul didactic i nedidactic din
instituiile de nvmnt superior, sub forma unor evenimente de formare n strintate (cu excepia conferinelor) i a
unor perioade de observare direct la locul de munc/formare ntr-o instituie de nvmnt superior partener sau
ntr-o alt organizaie relevant din strintate.

O perioad de studiu n strintate poate combina activiti de predare i de formare.

Cea mai mare parte a bugetului acestei aciuni va sprijini activiti care implic mobilitatea ntre rile participante la
program. Totui, o proporie limitat din bugetul disponibil pentru aceast aciune poate finana activiti internaionale
ntre rile participante la program i toate rile partenere din lume, cu excepia regiunilor 5, 9 i 12 (a se vedea seciunea
ri eligibile din partea A a prezentului ghid).
Finanarea mobilitilor realizate ntre rile participante la program i rile partenere este disponibil din mai multe
instrumente financiare ale Uniunii Europene pentru cooperarea extern. n vederea asigurrii faptului c aceast aciune
urmrete prioritile externe ale UE, Comisia a stabilit o serie de obiective i norme de cooperare cu rile partenere.
Candidaii pentru proiecte de mobiliti realizate ntre rile participante la program i rile partenere ar trebui s ia n
considerare bugetul disponibil pentru mobilitile realizate n cadrul diferitelor regiuni ale lumii i prioritile explicate n
continuare n seciunea "informaii suplimentare pentru mobilitile realizate ntre rile participante la program i rile
partenere ".

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA PROIECT?


Organizaiile participante implicate n proiectul de mobilitate pot avea urmtoarele roluri i sarcini:

22
23

Organizaia solicitant dintr-o ar participant la program: este responsabil de depunerea cererii pentru proiectul de
mobilitate, de semnarea i gestionarea acordului de grant i de raportare. Solicitantul poate fi un coordonator de
consori, care conduce un consoriu de mobilitate al organizaiilor partenere din aceeai ar cu scopul de a organiza
diverse activiti de mobilitate pentru studeni i personal.
Organizaia de trimitere: este responsabil de selectarea studenilor/personalului i de trimiterea acestora n

PENTRU ANUL 2016 NU SUNT PREVZUTE STAGII NTRE RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM I RILE PARTENERE, FIE CU UN GRANT ERASMUS+ SAU CU GRANT ZERO
Frecventarea cursurilor unei instituii de nvmnt superior nu poate fi considerat ca fiind un stagiu

37

strintate. Aceasta include, de asemenea, plata granturilor (pentru cei din rile participante la program), pregtirea,
monitorizarea i recunoaterea perioadei de mobilitate.
Organizaia gazd: este responsabil de primirea studenilor/personalului din strintate i le ofer acestora un
program de studiu/stagiu sau un program de activiti de formare sau beneficiaz de o activitate didactic.
Organizaia intermediar: este o organizaie activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei, formrii i
tineretului dintr-o ar participant la program. Aceasta poate fi un partener n cadrul unui consoriu de mobilitate
naional, dar nu este o organizaie de trimitere. Rolul su ar putea fi de a partaja i a facilita procedurile administrative
ale instituiilor de nvmnt superior de trimitere, de a adecva mai bine profilurile studenilor la ntreprinderi, n cazul
stagiilor, i de a pregti n comun participanii.

Pentru programele de mobilitate ntre rile participante la program i rile partenere, numai instituiile de nvmnt
superior din rile participante la program pot solicita i administra pli pentru mobilitatea de intrare i de ieire.
Organizaiile de trimitere i cele gazd, mpreun cu studenii/personalul, trebuie s fi ajuns la un acord cu privire la
activitile care urmeaz s fie ntreprinse de ctre studeni printr-un contract de studiu sau de ctre membrii
personalului printr-un contract de mobilitate nainte de nceperea perioadei de mobilitate. Astfel de contracte definesc
obiectivele privind rezultatele nvrii pentru perioada de studiu n strintate, specific dispoziiile privind recunoaterea
oficial i descriu drepturile i obligaiile fiecrei pri. Atunci cnd activitatea are loc ntre dou instituii de nvmnt
superior (mobilitatea studenilor pentru studii i mobilitatea personalului n scopul predrii), se va ncheia un acord
interinstituional ntre instituia de trimitere i instituia gazd nainte de nceperea schimbului.
Prin semnarea Cartei Universitare Erasmus (ECHE), instituiile de nvmnt superior se angajeaz s ofere tot sprijinul
necesar participanilor la aciuni de mobilitate, inclusiv pregtire lingvistic. Pentru a-i sprijini, pe durata programului este
instituit treptat un sprijin lingvistic online pentru toate activitile de mobilitate pe termen lung organizate ntre rile
participante la program, cu durata de minimum dou luni. Acesta este pus la dispoziia participanilor eligibili de ctre
Comisia European pentru a le evalua cunotinele de limbi strine i a le oferi, dac este necesar, posibiliti adecvate de
nvare a limbilor strine naintea i/sau n timpul perioadei de mobilitate (pentru mai multe detalii, a se vedea anexa I la
prezentul ghid). Instituiile de nvmnt superior din rile partenere nu sunt eligibile s semneze ECHE, prin urmare
detaliile privind sprijinul lingvistic oferit participanilor la aciuni de mobilitate trebuie s fie prezentate n mod explicit ntrun acord interinstituional.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de mobilitate n nvmntul
superior, pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII GENERALE DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

Pentru o cerere de participare n calitate de instituie de nvmnt superior individual:


instituiile de nvmnt superior stabilite ntr-o ar participant la program crora le-a
fost acordat o Cart Universitar Erasmus (ECHE). Pentru mai multe informaii privind
carta, a se vedea seciunea Carta Erasmus pentru nvmntul superior de mai jos i
anexa I la acest ghid.

Pentru o cerere de participare n calitate de consoriu naional de mobilitate: coordonarea


organizaiilor stabilite ntr-o ar participant la program i coordonarea unui consoriu
cruia i-a fost acordat o acreditare de consoriu n nvmntul superior. Organizaiile care
nu dein o acreditare valabil de consoriu pot solicita eliberarea unei astfel de acreditri n
numele unui consoriu de mobilitate, n acelai timp cu depunerea cererii de acordare a
unui grant pentru un proiect de mobilitate. Toate instituiile de nvmnt superior
implicate din rile eligibile participante la program trebuie s dein o Cart Universitar
Erasmus (ECHE). Aceste organizaii vor fi eligibile pentru un proiect de mobilitate numai n
cazul n care cererea lor pentru acordarea unei acreditri de consoriu de mobilitate este
aprobat.

Studenii i personalul din nvmntul superior nu pot solicita direct un grant; criteriile de
selecie pentru participarea la activitile de mobilitate sunt definite de ctre instituia de
nvmnt superior n care acetia studiaz sau sunt angajai, n conformitate cu prevederile
din Anexa i a acestui Ghid.

38

Un proiect de mobilitate n nvmntul superior trebuie s cuprind una sau mai multe dintre
urmtoarele activiti:
Activiti eligibile

aciuni de mobilitate a studenilor pentru studii;

aciuni de mobilitate a studenilor pentru stagii ;

aciuni de mobilitate a personalului pentru predare;

aciuni de mobilitate a personalului pentru formare.

24

Mobilitate ntre ri participante la program:

rile eligibile

orice ar participant la program

Mobilitate ntre ri participante la program i ri partenere:

orice ar participant la program; i

orice ar partener din lume, cu excepia regiunilor 5, 9 i 12 (a se vedea seciunea ri


eligibile din partea A a prezentului ghid).

Numrul organizaiilor
participante

Numrul de organizaii din formularul de candidatur este de una (organizaia solicitant).


Aceasta este fie o singur instituie de nvmnt superior, fie un coordonator al unui consoriu
naional de mobilitate dintr-o ar participant la program.
n timpul punerii n aplicare a proiectului de mobilitate, trebuie s fie implicate minimum dou
organizaii (cel puin o organizaie de trimitere i cel puin o organizaie gazd) din ri diferite
participante la program. Pentru proiectele de mobilitate care implic ri partenere, numrul
minim este de o organizaie dintr-o ar participant la program i o organizaie dintr-o ar
partener eligibil.

Durata proiectului

16 sau 24 de luni. Solicitantul trebuie s aleag durata n faza de depunere a cererii de


participare, n funcie de amploarea proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la data de 2 februarie, ora 12:00 (amiaz,
ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 iunie a aceluiai an.
Posibil termen suplimentar pentru mobilitile organizate ntre rile participante la program i
rile partenere:

Cnd se depune
cererea?

Ageniile Naionale pot organiza o a doua rund de aplicaii n cazul n care fondurile rmn
neutilizate, pentru care se vor aplica, de asemenea, normele prevzute n acest Ghid. Ageniile
Naionale vor promova aceast posibilitate prin intermediul site-ului lor, mpreun cu informaii
suplimentare cu privire la regiunile lumii pentru care nu exist fonduri disponibile.
n cazul n care este organizat o a doua rund, solicitanii trebuie s depun cererea de
finanare pn la data de 15 septembrie la ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru
proiecte care ncep la data de 1 februarie a anului urmtor.

Cum se depune cererea?

24

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

n 2016, nu sunt prevzute stagii ntre rile participante la program i rile partenere, nici cu grant Erasmus, nici cu grant-zero din fonduri UE.

39

O instituie de nvmnt superior poate depune o cerere pentru grant la agenia sa naional
prin dou modaliti:
direct, n calitate de instituie de nvmnt superior de sine stttoare,
prin intermediul unui consoriu din care face parte.

Alte criterii

O instituie de nvmnt superior poate depune o singur cerere n fiecare rund de selecie
pentru un proiect de mobilitate ntre ri participante la program, n calitate de instituie de
nvmnt superior de sine stttoare i/sau ca membru al unui anumit consoriu.. Aceeai
condiie se aplic i pentru proiectele de mobiliti realizate ntre rile participante la program
i rile partenere.
Ambele modaliti (aplicaie individual i aplicaie prin intermediul unui consoriu) pot fi
utilizate simultan. Cu toate acestea, instituia de nvmnt superior/departamentul are
responsabilitatea evitrii dublei finanri a unui participant, n situaia n care cele dou
modaliti sunt utilizate n acelai an academic..

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PE DURATA PUNERII N APLICARE A ACIUNILOR DE MOBILITATE A


STUDENILOR

Aciuni de mobilitate a studenilor pentru studii:

Toate organizaiile din rile participante la program (att organizaiile de trimitere i cele
gazd) trebuie s fie instituii de nvmnt superior care s dein o ECHE. Toate organizaiile
din rile partenere trebuie s fie instituii de nvmnt superior recunoscute de autoritile
competente i s fi semnat acorduri interinstituionale cu partenerii lor din rile participante la
program nainte de a se desfura activitatea de mobilitate.

25

Aciuni de mobilitate a studenilor pentru stagii :

Organizaia de trimitere trebuie s fie o instituie de nvmnt superior care deine o ECHE.
26

Organizaia gazd poate fi :


o

orice organism public sau privat activ pe piaa forei de munc sau n domeniile
educaiei, formrii i tineretului. De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un organism public la nivel local, regional sau naional;
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camerele de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un institut de cercetare;
o fundaie;
o coal/un institut/un centru educaional (la orice nivel, de la nvmntul precolar la cel secundar superior, inclusiv formarea profesional i educaia adulilor);

o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;

un organism care ofer servicii de orientare profesional, consiliere profesional i


informare;

o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program care deine o


ECHE

Organizaii participante
eligibile

25
26

n 2016, nu sunt prevzute stagii ntre rile participante la program i rile partenere, nici cu grant Erasmus, nici cu grant-zero din fonduri UE.
Urmtoarele tipuri de organizaii nu sunt eligibile ca organizaii gazd pentru stagii dedicate studenilor:
instituii ale UE i alte organisme ale UE, inclusiv ageniile specializate (lista complet a acestora este disponibil pe site-ul
ec.europa.eu/institutions/index_ro.htm); organizaii care administreaz programele UE, cum ar fi ageniile naionale Erasmus+ (pentru a evita un posibil conflict de interese i/sau finanarea dubl).

40

27

Perioade de studiu: ntre 3 i 12 luni (inclusiv o perioad de stagiu complementar, dac este
planificat).
Stagii: ntre 2 i 12 luni.
28

Acelai student poate participa la perioade de mobilitate de pn la 12 luni n total pentru


29
fiecare ciclu de studii , indiferent de numrul i tipul activitilor de mobilitate: Participarea cu
un grant zero din fondurile UE are o importan redus fa de aceast durat maxim:
Durata activitii

n timpul primului ciclu de studii (licen sau echivalent), inclusiv ciclul scurt (nivelurile 5 i
6 din cadrul european al calificrilor);

n timpul celui de-al doilea ciclu de studii (masterat sau echivalent - nivelul 7 din cadrul
european al calificrilor), i

n timpul celui de-al treilea ciclu de studii, n calitate de doctorand (nivel de doctorat sau
nivelul 8 din cadrul european al calificrilor).

Durata unui stagiu pentru noii absolveni se ia n considerare la calcularea perioadei maxime de
12 luni a ciclului n care se depune cererea de participare la stagiu.
Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Participani eligibili

Studenii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate ntr-o ar participant la program


sau ntr-o ar partener diferit de ara organizaiei de trimitere i de ara n care studentul
este cazat pe durata studiilor.
Studenii nscrii ntr-o instituie de nvmnt superior i la programe de studii care conduc la
obinerea unei diplome recunoscute sau a unei alte calificri recunoscute de nivel teriar (pn
la nivelul doctoratului inclusiv). n cazul activitilor de mobilitate pentru studii, studentul
trebuie s fie nscris cel puin n al doilea an de studii universitare. Pentru stagii, aceast
condiie nu se aplic.
Proaspeii absolveni de nvmnt superior pot participa la un stagiu. Proaspeii absolveni
trebuie s fie selectai de ctre instituia de nvmnt superior din care fac parte n timpul
ultimului an de studiu i trebuie s efectueze i s finalizeze stagiul n strintate n termen de
un an de la absolvire.

27

Durata minim a unei perioade de studiu este de 3 luni sau de 1 semestru sau trimestru universitar.
Experiena anterioar n cadrul programelor Erasmus nvare pe tot parcursul vieii i Erasmus Mundus se ia n considerare la calcularea
perioadei de 12 luni pentru fiecare ciclu de studii.
29
n cadrul programelor de studii de un ciclu, cum este medicina, studenii pot participa la aciuni de mobilitate de pn la 24 de luni.
28

41

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PE DURATA PUNERII N APLICARE A ACIUNILOR DE MOBILITATE A


PERSONALULUI

Aciuni de mobilitate a personalului pentru predare:

Organizaia gazd trebuie s fie o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la


program care deine o ECHE sau o instituie de nvmnt superior dintr-o ar partener
recunoscut de autoritile competente i care a semnat un acord interinstituional cu
partenerul de trimitere din ara participant la program nainte de a se desfura
activitatea de mobilitate.
Organizaia de trimitere trebuie s fie:
o

o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program care deine o


ECHE; sau o instituie de nvmnt superior dintr-o ar partener recunoscut de
autoritile competente i care a semnat un acord interinstituional cu partenerul
gazd dintr-o ar participant la program; sau

orice organizaie public sau privat stabilit ntr-o ar participant la program care
este activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei, formrii i tineretului.
De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un organism public la nivel local, regional sau naional;
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camerele de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un institut de cercetare;
o fundaie;
o coal/un institut/un centru educaional (la orice nivel, de la nvmntul precolar la cel secundar superior, inclusiv formarea profesional i educaia adulilor);
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
un organism care ofer servicii de orientare profesional, consiliere profesional
i informare;

Organizaii participante
eligibile

Aciuni de mobilitate a personalului pentru formare:

Organizaia de trimitere trebuie s fie o instituie de nvmnt superior dintr-o ar


participant la program care deine o ECHE sau o instituie de nvmnt superior dintr-o
ar partener recunoscut de autoritile competente i care a semnat un acord
interinstituional cu partenerul gazd din ara participant la program nainte de a se
desfura activitatea de mobilitate.
Organizaia gazd trebuie s fie:
o

o instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program care deine o


ECHE; sau o instituie de nvmnt superior dintr-o ar partener recunoscut de
autoritile competente i care a semnat un acord interinstituional cu partenerul
gazd dintr-o ar participant la program; sau

orice organizaie public sau privat stabilit ntr-o ar participant la program care
este activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei, formrii i tineretului.
A se vedea exemple la pagina anterioar.

Durata activitii

ntre 2 zile (5 zile n cazul rilor partenere) i 2 luni, excluznd timpul de cltorie. n cazul
mobilitilor organizate ntre rile participante la program, perioada minim de 2 zile trebuie
s fie consecutive. n toate cazurile, o activitate didactic trebuie s conin minimum 8 ore de
predare pe sptmn (sau pe perioada de edere, dac este mai mic). Dac mobilitatea are o
durat mai mare de o sptmn, numrul minim de ore de predare pentru o sptmn
incomplet trebuie s fie proporional cu durata respectivei sptmni.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Personalul trebuie s efectueze activitatea de mobilitate n orice ar participant la program


sau ntr-o ar partener, diferit de ara organizaiei de trimitere i de ara de reedin a
personalului.

42

Participani eligibili

Aciuni de mobilitate a personalului pentru predare: membri ai personalului care lucreaz ntr-o
instituie de nvmnt superior dintr-o ar participant la program sau dintr-o ar partener.
Membri ai personalului din ntreprinderi care lucreaz sau n orice organizaie public sau
privat dintr-o ar participant la program, activ pe piaa forei de munc sau n domeniile
educaiei, formrii i tineretului (inclusiv doctoranzii angajai) care au fost invitai s predea n
cadrul unei instituii de nvmnt superior dintr-o ar participant la program.
Aciuni de mobilitate a personalului pentru formare: personalul care lucreaz ntr-o instituie de
nvmnt superior dintr-o ar participant la program sau dintr-o ar partener.

43

INFORMAII SUPLIMENTARE REFERITOARE LA MOBILITILE ORGANIZATE NTRE RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM I


RILE PARTENERE
Bugetul disponibil pentru mobilitile organizate ntre rile participante la program i rile partenere este mprit ntre
diferite regiuni ale lumii, n 12 capitole bugetare, iar dimensiunea fiecrui capitol bugetar este diferit. Informaii
suplimentare cu privire la sumele disponibile pentru fiecare capitol bugetar vor fi publicate pe site-urile ageniilor naionale.
n general, fondurile vor trebui s fie utilizate echilibrat din punct de vedere geografic. UE a stabilit o serie de obiective n
ceea ce privete echilibrul geografic i prioriti care trebuie s fie atinse la nivel european pe ntreaga durat a programului
(2014-2020). Obiectivele nu trebuie s fie atinse de ctre instituiile de nvmnt superior individuale, ns ageniile
naionale vor lua n considerare aceste obiective cu scopul de a aloca bugetul disponibil. n plus, instituiile de nvmnt
superior sunt ncurajate s lucreze cu parteneri din cele mai srace i mai puin dezvoltate ri partenere.
Acestea sunt intele geografice stabilite pentru mobilitile organizate ntre rile participante la program i rile partenere,
la nivelul UE, pn n anul 2020:

Cu ri vecine (est i sud), mobilitile ar trebui s fie n principal ctre Europa: cel mult de 10% din mobiliti ar trebui
s fie ctre aceste ri. Acest lucru nu se aplic n cazul Rusiei;
Cu rile n curs de dezvoltare din Asia i America Latin, 25% din mobiliti ar trebui organizate cu cele mai puin dezvoltate ri din aceast regiune. Aceste ri sunt:
o Pentru Asia: Afganistan, Bangladesh, Cambodgia, Laos, Nepal, Bhutan i Myanmar;
o Pentru America Latin: Bolivia, El Salvador, Guatemala, Honduras i Paraguay;
Cel mult 30% din bugetul disponibil pentru Asia ar trebui alocat mobilitilor organizate cu China i India,
i cel mult 35 % din bugetul disponibil pentru America Latin ar trebui alocat mobilitilor organizate cu Brazilia i
Mexic.

30

n condiiile cerinei de a efectua mobiliti cu rile din regiunile 6, 7, 8,10 i 11 care contribuie la asistena pentru dezvoltare, mobilitile pentru studenii care urmeaz ciclul scurt, primul, al doilea sau al treilea ciclu sunt limitate doar la mobili31
tile dinspre rile partenere ctre cele participante la program . Mobilitatea ctre aceste regiuni sunt disponibile doar la
nivel doctoral i pentru personal.
Vor exista i cteva excepii pentru anumite ri participante la program. V rugm s verificai site-ul Ageniei Naionale.
n cele din urm, instituiile de nvmnt superior au libertatea de a aplica pentru 100% mobilitate a personalului sau
100% mobilitate a studenilor sau orice combinaie a acestora, cu condiia ca acest lucru s fie n conformitate cu oricare
dintre criterii secundare stabilite de Agenia Naional (a se vedea seciunea de mai jos)

CRITERII SECUNDARE STABILITE DE AGENIILE NAIONALE PENTRU MOBILITATEA ORGANIZAT NTRE RILE
PARTICIPANTE LA PROGRAM I RILE PARTENERE
n cazul n care capitolul bugetar pentru o anumit regiune sau ar partener este limitat, o Agenie Naional poate alege
s adauge unul sau mai multe criterii secundare din lista de mai jos. n cazul n care o agenie naional alege s utilizeze
criterii secundare, aceast decizie va fi comunicat nainte de termenul limit, n special pe site-ul Ageniei Naionale.

Nivelul de studii (de exemplu, limitarea cererilor doar la unul sau la dou cicluri licen, masterat sau doctorat);

Privilegierea mobilitii destinate exclusiv personalului sau exclusiv studenilor;

Limitarea duratei perioadelor de mobilitate (de exemplu, limitarea mobilitii studenilor la 6 luni, sau limitarea
mobilitii personalului la 10 zile).

CRITERII DE ATRIBUIRE
30Orientativ.

Sub rezerva dispoziiilor Acordul de parteneriat revizuit de la Cotonou i a Cadrului financiar i multianual 20142020.
31 A se vedea seciunea "ri eligibile" din Partea A a acestui Ghid.

44

32

CRITERII DE ATRIBUIRE PENTRU UN PROIECT DE MOBILITATE N CADRUL RILOR PARTICIPANTE LA PROGRAM

.Nu exist evaluare calitativ (calitatea a fost evaluat n faza de depunere a unei cereri pentru ECHE sau n momentul
selectrii unui consoriu naional de mobilitate) i, prin urmare, nu exist criterii de atribuire.
Orice cerere de grant eligibil (dup ce a trecut de verificarea eligibilitii) va primi finanare.
Valoarea maxim a grantului acordat va depinde de o serie de elemente:

numrul perioadelor de mobilitate, precum i numrul de luni/zile solicitate;


performanele anterioare ale solicitantului n ceea ce privete numrul perioadelor de mobilitate, calitatea punerii n
aplicare a activitilor i buna gestiune financiar, n cazul n care solicitantul a primit un grant similar n anii anteriori;
bugetul naional total alocat pentru aciunea de mobilitate.

CRITERII DE ATRIBUIRE PENTRU UN PROIECT DE MOBILITATE NTRE RI PARTICIPANTE LA PROGRAM I RI PARTENERE


Cererile de grant eligibile (dup ce au trecut de verificarea eligibilitii) vor fi evaluate pe baza urmtoarelor criterii:

Relevana strategiei
(maximum 30 de puncte)

Msura n care proiectul de mobilitate prevzut este relevant pentru strategia


de internaionalizare a instituiilor de nvmnt superior implicate (att din
ri participante la program, ct i din ri partenere) i argumentul care a stat la
baza alegerii mobilitii pentru personal i/sau studeni.

Calitatea modalitilor de cooperare


(maximum 30 de puncte)

Msura n care organizaia solicitant are experien anterioar n proiecte


similare cu instituii de nvmnt superior din ara partener i claritatea
descrierii responsabilitilor, a rolurilor i a sarcinilor partenerilor.

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a activitii
(maximum 20 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 20 de puncte)

Integralitatea i calitatea dispoziiilor privind selectarea participanilor, sprijinul


acordat acestora i recunoaterea perioadei lor de mobilitate (n special, n ara
partener).

Potenialul impact al proiectului asupra participanilor, beneficiarilor, organizaiilor partenere, la nivel local, regional i naional, i calitatea msurilor viznd
diseminarea rezultatelor proiectului de mobilitate la nivel de faculti i instituii, precum i n afara acestora, dac este cazul, n rile participante la program
i n rile partenere.

Solicitantul va explica modul n care proiectul ndeplinete aceste patru criterii din punct de vedere al propriei instituii (sau
instituii, n cazul cererilor depuse de consorii) i instituiile din rile partenere
Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s obin cel puin 60 de puncte n total, i trebuie
s obin minimum 15 puncte pentru relevana strategiei.

n scopul de a aloca bugetul disponibil pentru fiecare regiune, mobilitile planificate cu fiecare ar partener vor fi listate
n ordinea meritului ntr-un clasament regional..

Valoarea grantului acordat unei instituii de nvmnt superior va depinde de o serie de elemente:

numrul perioadelor de mobilitate, precum i numrul de luni/zile solicitate;

bugetul alocat per ar sau regiune;

echilibrul geografic n cadrul unei regiuni sau subregiuni.


Agenia Naional poate finana mobiliti cu o ar partener care se claseaz mai jos n clasamentul regional, atunci cnd
este necesar s se asigure echilibrul geografic n cadrul acelei regiuni, astfel cum sunt definite de intele geografice menionate mai sus.

32

Mobilitate n ambele direcii.

45

DE CE ACREDITARE AU NEVOIE SOLICITANII PENTRU PROIECTUL DE MOBILITATE?


CARTA ERASMUS PENTRU NVMNTUL SUPERIOR
Atribuirea unei Carte Universitare Erasmus (ECHE) este o condiie prealabil necesar pentru toate instituiile de nvmnt
superior stabilite ntr-o ar participant la program care doresc s participe la un proiect de mobilitate fie n calitate de
instituie de nvmnt superior de sine stttoare, fie n calitate de membru al unui consoriu naional de mobilitate. n
fiecare an, Comisia European prin intermediul Ageniei Executive pentru Educaie, Audiovizual i Cultur public o
cerere de propuneri specific care stabilete condiiile detaliate care trebuie urmate i criteriile calitative care trebuie
ndeplinite pentru atribuirea unei carte Erasmus pentru nvmntul superior. Cererea de propuneri este disponibil pe
site-ul Ageniei Executive.
n ceea ce privete instituiile de nvmnt superior dintr-o ar partener, acestea trebuie s fie acreditate de o
organizaie naional de acreditare competent. Deoarece acestea nu sunt eligibile pentru o primi o ECHE, ele trebuie, n
plus, s fi ncheiat cu partenerul (partenerii) lor dintr-o ar (ri) participant (participante) la program un acord
interinstituional care s nglobeze principiile ECHE.

ACREDITAREA DE CONSORIU N NVMNTUL SUPERIOR

O organizaie dintr-o ar participant la program care depune o cerere n numele unui consoriu naional de mobilitate
trebuie s dein o acreditare de consoriu valabil. Certificatul este acordat de ctre aceeai agenie naional care
evalueaz cererea de finanare pentru un proiect de mobilitate n nvmntul superior. Cererile de acreditare i de grant
pentru proiectele de mobilitate pot fi depuse n acelai timp. Cu toate acestea, grantul pentru proiecte de mobilitate va fi
acordat doar instituiilor de nvmnt superior i organizaiilor pentru care procesul de acreditare se finalizeaz cu rezultat
pozitiv. Pentru a obine o acreditare de consoriu trebuie ndeplinite urmtoarele condiii:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Un consoriu naional de mobilitate n nvmntul superior poate fi compus din urmtoarele
organizaii participante:

Organizaii participante
eligibile

instituii de nvmnt superior care dein o cart Erasmus pentru nvmnt superior
valabil (pentru mai multe informaii cu privire la cart, a se consulta seciunea Carta
Erasmus pentru nvmnt superior de mai sus i anexa I la prezentul ghid); i

orice organism public sau privat activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei,
formrii i tineretului (a se vedea exemple de organizaii participante eligibile la pagina
anterioar).

Fiecare organizaie participant trebuie s aib sediul n aceeai ar participant la program.


Cine poate candida?

Numrul organizaiilor
participante

Orice organizaie participant eligibil poate aciona drept coordonator i poate candida n
numele tuturor organizaiilor implicate n consoriu.
Un consoriu naional de mobilitate trebuie s cuprind cel puin trei organizaii participante
eligibile, inclusiv dou instituii de nvmnt superior de trimitere.
Toate organizaiile membre ale consoriului naional de mobilitate trebuie s fie identificate n
momentul depunerii cererii pentru eliberarea unei acreditri de consoriu.

Perioada de valabilitate
a acreditrii consoriului

Trei cereri de propuneri anuale consecutive i nu mai trziu de 2020/2021.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de acreditare pn la 2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 iunie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

46

CRITERII DE ATRIBUIRE
Cererea de acreditare va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana consoriului
(maximum 30 de puncte)

Msura n care propunerea este adecvat pentru:


producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani
consolidarea capacitilor i a dimensiunii internaionale a organizaiilor participante la consoriu
aducerea de valoare adugat la nivelul UE prin rezultate care nu ar
putea fi obinute prin activitile desfurate de fiecare instituie de
nvmnt superior individual

Msura n care:
consoriul implic o structur adecvat a instituiilor de nvmnt
superior de trimitere, cu, dac este cazul, organizaii participante
complementare din alte sectoare socioeconomice avnd profilul,
experiena i expertiza necesare pentru a pune n aplicare cu succes
toate aspectele proiectului
coordonatorul consoriului are experien anterioar n gestionarea
unui consoriu sau a unui tip de proiect similar
distribuirea rolurilor, responsabilitilor i sarcinilor/resurselor este
bine definit i demonstreaz angajamentul i contribuia activ a
tuturor organizaiilor participante
sarcinile/resursele sunt grupate i partajate
sunt clare responsabilitile privind aspectele de gestionare
contractual i financiar
consoriul implic nou-venii n aciune

Claritatea, integritatea i calitatea tuturor fazelor unui proiect de


mobilitate (pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizarea)

Calitatea msurilor practice, a gestionrii i a modalitilor de sprijin (de


exemplu, identificarea de organizaii gazd, punerea n legtur, informaii,
sprijin lingvistic i intercultural, monitorizare)

Calitatea cooperrii, coordonrii i comunicrii ntre organizaiile


participante, precum i ntre acestea i alte pri interesate relevante

Dac este cazul, Calitatea msurilor de recunoatere i de validare a


rezultatelor nvrii participanilor, precum i utilizarea consecvent a
instrumentelor europene de transparen i recunoatere

Dac este cazul, gradul de adecvare a msurilor de selecie a participanilor


la activitile de mobilitate i de promovare a participrii la mobilitate a
persoanelor dezavantajate

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor desfurate de


consoriu

Impactul potenial al proiectului:


asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel instituional, local, regional, naional i/sau internaional

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor desfurate de consoriu n cadrul i n afara organizaiilor
participante i a partenerilor

Calitatea structurii consoriului i a


mecanismelor de cooperare
(maximum 20 de puncte)

Calitatea proiectrii i punerii n aplicare


a activitilor consoriului
(maximum 20 de puncte)

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante la consoriu i ale participanilor individuali

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

47

Pentru a fi selectate pentru acreditare, propunerile trebuie s obin cel puin 60 de puncte n total. n plus, ele trebuie s
obin cel puin jumtate din numrul maxim de puncte pentru fiecare criteriu de atribuire.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Norme i criterii mai specifice, precum i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la
prezentul ghid. Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune
cererea de sprijin financiar.

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


n formularul de candidatur, solicitanii de proiecte de mobilitate pentru studenii i personalul din nvmntul superior
vor trebui s furnizeze urmtoarele informaii:

numrul studenilor i al membrilor de personal care ar trebui s ia parte la activiti de mobilitate;


durata total per participant a activitilor de mobilitate planificate;
numrul i durata total a activitilor de mobilitate (studeni i personal) realizate n ultimii doi ani.

Pe aceast baz, ageniile naionale din rile participante la program vor acorda un grant solicitanilor pentru a sprijini un
anumit numr de activiti de mobilitate, pn la numrul maxim cerut de ctre solicitant.
n cazul n care solicitantul depune proiecte de mobilitate cu ri partenere, acesta va completa un formular de cerere
separat destinat mobilitii din i ctre ri partenere.
Un grant separat va fi acordat pentru programe de mobilitate cu ri partenere.
Pentru a sprijini financiar aceste activiti, se vor aplica urmtoarele reguli:

A) REGULI DE FINANARE APLICABILE TUTUROR ACTIVITILOR DE MOBILITATE


Costuri eligibile

Sprijin
organizatoric

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri legate direct de


punerea n aplicare a
activitilor de mobilitate
(cu excepia costurilor de
edere i de transport
pentru participani)

Costuri suplimentare direct


legate de participanii cu
handicap

Mecanism de
finanare

Contribuie la
costurile
unitare

Costuri reale

Sum

Regula de alocare

pn la cel de al 100-lea
participant: 350 EUR per
participant
+
peste 100 de participani:
200 EUR per participant
suplimentar

n funcie de numrul
de participani la
aciunea de mobilitate

100 % din costurile eligibile,


astfel cum au fost aprobate
de agenia naional

Condiie: cererea de
sprijin financiar trebuie
s fie motivat i bine
justificat ntr-un
formular de
candidatur specific
dup selectarea
participanilor

GRANTURI ORGANIZATORICE PENTRU BENEFICIAR (INSTITUII DE NVMNT SUPERIOR SAU CONSORII):


Grantul pentru sprijin organizatoric este o contribuie la costurile suportate de instituii n legtur cu activitile n sprijinul
aciunilor de mobilitate a studenilor i a personalului, de intrare i de ieire, pentru a se conforma Cartei Universitare
Erasmus n rile participante la program i principiilor ECHE reflectate n acordurile interinstituionale convenite n cazul
instituiilor din rile partenere. De exemplu:

acorduri organizatorice cu instituiile partenere, inclusiv vizite la poteniali parteneri, pentru a conveni condiiile
acordurilor interinstituionale privind selectarea, pregtirea, primirea i integrarea participanilor la aciunea de
mobilitate; i pentru a menine actualizate astfel de acorduri interinstituionale;
oferirea de cataloage actualizate ale cursurilor pentru studenii internaionali;
furnizarea de informaii i de asisten studenilor i personalului;
selectarea studenilor i a personalului;
pregtirea contractelor de studiu pentru a asigura recunoaterea deplin a componentelor educaionale ale
studenilor; pregtirea i recunoaterea contractelor de mobilitate pentru personal;
pregtire lingvistic i intercultural oferit att studenilor, ct i personalului n intrare i n ieire, complementar
Asistenei lingvistice online Erasmus+;
facilitarea integrrii n instituia de nvmnt superior a participanilor la aciunea de mobilitate n intrare;
asigurarea unor msuri de ndrumare i de supraveghere eficiente viznd participanii la aciunea de mobilitate;
48

msuri specifice pentru a asigura calitatea stagiilor pentru studeni n ntreprinderi;


asigurarea recunoaterii componentelor educaionale i a creditelor aferente, prin eliberarea de foi matricole i
Suplimente la Diplom;
sprijinirea reintegrrii participanilor la aciunea de mobilitate i valorificarea noilor competene dobndite de acetia
n beneficiul instituiei de nvmnt superior i al colegilor.

Instituiile de nvmnt superior att din rile participante la program, ct i din rile partenere, se angajeaz s respecte
toate principiile cartei pentru a asigura o mobilitate de nalt calitate, inclusiv urmtoarele: se asigur c participanii n
ieire la aciunea de mobilitate sunt bine pregtii, inclusiv c au atins nivelul necesar de competene lingvistice i ofer
sprijin lingvistic adecvat pentru participanii la mobilitatea de intrare. Pot fi folosite n acest sens facilitile existente n
cadrul instituiilor de formare lingvistic. Instituiile de nvmnt superior care sunt n msur s ofere aciuni de
mobilitate de nalt calitate pentru studeni i personal, inclusiv sprijin lingvistic, la un cost mai mic (sau pentru c este
finanat din alte surse dect fondurile UE) au posibilitatea de a transfera 50 % din sprijinul organizatoric pentru a finana mai
multe activiti de mobilitate.
n toate cazurile, beneficiarii vor fi obligai prin contract s ofere servicii de nalt calitate i performanele lor vor fi
monitorizate i verificate de ctre ageniile naionale, lund n considerare, de asemenea, feedback-ul oferit de ctre
studeni i personal, prin intermediul instrumentului de mobilitate i accesibil n mod direct pentru ageniile naionale i
pentru Comisie.
n cazul mobilitilor organizate n cadrul rilor participante la program, grantul de sprijin organizatoric se calculeaz pe
baza numrului tuturor participanilor la mobilitatea de ieire (inclusiv participani la aciuni de mobilitate cu grant zero din
fondurile UE pentru ntreaga perioad de mobilitate a se vedea mai jos) i al membrilor personalului n intrare din
ntreprinderi care predau la o instituie de nvmnt superior i au calitatea de beneficiar sau de membru al consoriului
naional de mobilitate. Participanii la aciuni de mobilitate cu grant zero din fondurile UE pentru ntreaga perioad de
mobilitate sunt luai n calcul ca participani la aciunea de mobilitate sprijinit, ntruct acetia beneficiaz de cadrul de
mobilitate i de activitile organizatorice. Prin urmare, sprijinul organizatoric este pltit, de asemenea, pentru aceti
participani.
n cazul mobilitilor organizate ntre rile participante la program i rile partenere, acordarea de sprijin organizatoric este
calculat pe baza cifrei totale a participanilor mobili n ieire acceptai, care provin din rile participante la program i
tuturor participanilor mobili n intrare, care provin din rile partenere. Participanii mobili cu un grant-zero din fonduri UE
pentru ntreaga perioada de mobilitate pot fi cuantificai n categoria participanilor mobili crora li se acord sprijin ntruct
sunt beneficiari ai cadrului de mobiliti i ai activitilor de organizare.
n cazul consoriilor naionale de mobilitate, acest grant poate fi mprit ntre toi membrii naionali n conformitate cu
normele pe care le vor fi convenit acetia. n ceea ce privete activitile de mobilitate ntre rile partenere i rile
participante la program, grantul pentru sprijin organizatoric va fi mprit ntre partenerii n cauz pe o baz reciproc
acceptabil, decis de instituiile participante.

PARTICIPANI LA ACIUNI DE MOBILITATE CU GRANT ZERO DIN FONDURILE UE


Studenii i personalul cu grant zero din fondurile UE sunt participanii la aciuni de mobilitate care nu beneficiaz de un
grant UE pentru cheltuielile de cltorie i edere, dar care altfel ndeplinesc toate criteriile de mobilitate pentru studeni i
personal i beneficiaz de toate avantajele studenilor i personalului din cadrul programului Erasmus+. Acetia pot primi un
grant regional, naional sau alt tip de grant care s contribuie la costurilor lor de mobilitate. Numrul participanilor la
aciuni de mobilitate cu grant zero din fondurile UE pentru ntreaga perioad de mobilitate este luat n calcul n statisticile
privind indicatorul de performan utilizat pentru repartizarea bugetului UE ntre ri, att pentru mobilitile organizate n
cadrul rilor participante la program, ct i pentru mobilitile organizate ntre rile participante la program i rile
partenere.
SPRIJIN PENTRU NEVOI SPECIALE
O persoan cu nevoi speciale este un potenial participant a crui situaie personal fizic, mental sau de sntate este de
aa natur nct participarea sa la proiect/mobilitate nu este posibil fr sprijin financiar suplimentar. Instituiile de
nvmnt superior care au ales studeni i/sau personal cu nevoi speciale pot solicita un grant de sprijin suplimentar de la
agenia naional pentru a acoperi costurile suplimentare de participare a acestora la activitile de mobilitate. Prin urmare,
pentru persoanele cu nevoi speciale, grantul poate s fie mai mare dect sumele maxime ale granturilor individuale stabilite
mai jos. Instituiile de nvmnt superior vor descrie pe site-ul acestora modul n care studenii i personalul cu nevoi
speciale pot solicita un astfel de grant suplimentar.
Fondurile suplimentare pentru studenii i personalul cu nevoi speciale pot fi furnizate, de asemenea, din alte surse la nivel
local, regional i/sau naional.

49

n ceea ce privete nsoitorii studenilor i ai membrilor personalului cu nevoi speciale, acetia au dreptul de a primi o
contribuie bazat pe costurile reale.
Fiecare instituie de nvmnt superior, prin semnarea Cartei Erasmus pentru nvmntul superior, se angajeaz s
asigure acces i oportuniti egale participanilor din toate mediile sociale. Prin urmare, studenii i personalul cu nevoi
speciale pot beneficia de serviciile de asisten pe care le ofer instituia gazd studenilor i personalului lor de la nivel
local.

ALTE SURSE DE FINANARE


Studenii i personalul pot primi, pe lng grantul UE sau n locul grantului UE (n cazul participanilor la aciuni de mobilitate
cu grant UE zero din fondurile UE), un grant la nivel regional, naional sau orice alt tip de grant, gestionat de o alt
organizaie dect agenia naional (de exemplu, un minister sau autoriti regionale). Astfel de granturi furnizate din alte
surse de finanare dect bugetul UE nu trebuie s respecte limitele minime/maxime stabilite n prezentul document.

B) GRANTURI PENTRU SPRIJINIREA MOBILITII STUDENILOR


Studenii pot primi un grant UE ca o contribuie la costurile de cltorie i edere pe durata perioadei de studiu sau de stagiu
n strintate. Sumele vor fi stabilite de ctre ageniile naionale de comun acord cu autoritile naionale i/sau cu
instituiile de nvmnt superior, pe baza unor criterii obiective i transparente, astfel cum sunt descrise mai jos. Sumele
exacte vor fi publicate pe site-urile ageniilor naionale i ale instituiilor de nvmnt superior.
MOBILITI ORGANIZATE N CADRUL RILOR PARTICIPANTE LA PROGRAM

- CRITERIUL 1 RILE DE ORIGINE I RILE GAZD ALE

STUDENILOR

Grantul UE acordat studenilor va depinde de fluxul mobilitii acestora, dup cum urmeaz:

mobilitate ctre o ar cu costuri de trai similare: studenilor li se va acorda grantul UE cu valoare medie;
mobilitate ctre o ar cu costuri de trai mai ridicate: studenilor li se va acorda grantul UE cu valoarea cea mai mare;
mobilitate ctre o ar cu costuri de trai mai sczute: studenilor li se va acorda grantul UE cu valoarea cea mai mic.

rile participante la program sunt mprite n urmtoarele trei grupe:


Grupa 1
ri participante la program cu
costuri de trai mai ridicate
Grupa 2
ri participante la program cu
costuri de trai medii
Grupa 3
ri participante la program cu
costuri de trai mai sczute

Danemarca, Irlanda, Frana, Italia, Austria, Finlanda, Suedia, Regatul Unit,


Liechtenstein, Norvegia
Belgia, Republica Ceh, Germania, Grecia, Spania, Croaia, Cipru, Luxemburg, rile
de Jos, Portugalia, Slovenia, Islanda, Turcia
Bulgaria, Estonia, Letonia, Lituania, Ungaria, Malta, Polonia, Romnia, Slovacia, Fosta
Republic iugoslav a Macedoniei

Sumele stabilite de ctre ageniile naionale vor fi ncadrate n urmtoarele intervale minime i maxime:

Grant UE cu valoare medie: pentru activitile de mobilitate ctre o ar cu costuri de trai similare, se va acorda un
grant de valoare medie, cuprins ntre 200 EUR i 450 EUR pe lun: a) din rile din grupa 1 ctre rile din grupa 1, b)
din rile din grupa 2 ctre rile din grupa 2 i c) din rile din grupa 3 ctre rile din grupa 3.

Grant UE cu valoare superioar: corespunde valorii medii aplicate de ctre agenia naional, plus cel puin 50 EUR i se
situeaz ntre 250 EUR i 500 EUR pe lun. Se aplic activitilor de mobilitate ctre o ar cu costuri de trai mai
ridicate: a) din rile din grupa 2 ctre rile din grupa 1 i b) din rile din grupa 3 ctre rile din grupele 1 i 2.

Grant UE cu valoare inferioar: corespunde valorii medii aplicate de ctre agenia naional minus cel puin 50 EUR i se
situeaz ntre 150 EUR i 400 EUR pe lun. Se aplic activitilor de mobilitate ctre o ar cu costuri de trai mai
sczute: a) din rile din grupa 1 ctre rile din grupele 2 i 3 ri i b) din rile din grupa 2 ctre rile din grupa 3.

La stabilirea sumelor care urmeaz s fie aplicate de ctre beneficiari n ara lor, ageniile naionale vor lua n considerare
dou criterii specifice:

disponibilitatea i nivelul celorlalte surse de cofinanare de la organisme private sau publice la nivel local, regional sau
naional pentru a completa grantul UE;
nivelul general al cererii din partea studenilor care doresc s studieze sau s beneficieze de formare n strintate.

50

Ageniile naionale pot decide s acorde o anumit flexibilitate instituiilor de nvmnt superior prin fixarea unor
intervale, n loc de sume, la nivel naional. Acest lucru ar trebui s se bazeze pe motive justificate, de exemplu, n rile n
care este disponibil cofinanare la nivel regional sau instituional.

MOBILITI ORGANIZATE N CADRUL RILOR PARTICIPANTE LA PROGRAM

- CRITERIUL 2 SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU ANUMITE

GRUPURI INT, ACTIVITI I RI/REGIUNI DE ORIGINE

Studenii care provin din medii defavorizate (alii dect cei cu nevoi speciale)
Autoritile naionale, mpreun cu ageniile naionale responsabile pentru punerea n aplicare a programului Erasmus+ ntro anumit ar participant la program, pot decide [pe baza unei opiuni de includere/excludere (opt-in/opt-out), n
funcie de sprijinul deja acordat la nivel naional] c toate instituiile de nvmnt superior din ara lor ar trebui s
suplimenteze sprijinul individual acordat din grantul UE pe care l acord studenilor provenind din medii defavorizate
(inclusiv refugiai, solicitani de azil i migrani) cu o unic sum cuprins ntre 100 EUR i 200 EUR pe lun. Nivelul exact al
sumei unice lunare i criteriile care urmeaz s fie aplicate vor fi stabilite la nivel naional de ctre autoritile naionale.

Studenii participani la stagii


Studenii care particip la stagii vor primi o suplimentare a grantului UE cu o sum cuprins ntre 100 EUR i 200 EUR pe
lun. Nivelul exact va fi stabilit de ctre ageniile naionale i/sau de ctre instituiile de nvmnt superior n funcie de
nivelul cererii i de nivelul cofinanrii pentru acest tip de mobilitate. n toate cazurile, acelai nivel trebuie s fie acordat
tuturor studenilor din cadrul aceleiai instituii de nvmnt superior, indiferent de orice suplimentare i/sau contribuie
n numerar pe care studentul o poate primi de la ntreprinderea gazd. Studenii care provin din medii defavorizate i care
particip la stagii au dreptul de a primi suplimentarea pentru studenii care provin din medii defavorizate n locul
suplimentrii pentru stagii, n cazul n care aceasta din urm are o valoare mai mic.

Studenii din rile i regiunile ultraperiferice participante la program


Avnd n vedere constrngerile impuse de distana fa de alte ri participante la program, studenii din regiunile
ultraperiferice, Cipru, Islanda, Malta i rile i teritoriile de peste mri vor primi sume mai mari de sprijin individual, dup
cum urmeaz:
ri de origine

ri gazd
rile din grupa 1

Regiunile ultraperiferice, Cipru, Islanda i


Malta, rile i teritoriile de peste mri

Sum
750 EUR pe lun

rile din grupa 2

700 EUR pe lun

rile din grupa 3

650 EUR pe lun

n plus fa de sumele susmenionate aferente sprijinului individual, studenii din aceste ri vor primi urmtoarele sume
suplimentare, care s i ajute s i acopere costurile de deplasare:
33

Distane parcurse
ntre 100 i 499 KM:
ntre 500 i 1 999 KM:

Sum
180 EUR per participant
275 EUR per participant

ntre 2 000 i 2 999 KM:

360 EUR per participant

ntre 3 000 i 3 999 KM:

530 EUR per participant

ntre 4 000 i 7 999 KM:

820 EUR per participant

8 000 KM sau peste:

1 100 EUR per participant

Suplimentrile pentru stagii sau medii defavorizate nu se aplic n acest caz.


Nivelul de sprijin financiar definit de instituiile de nvmnt superior
n toate cazurile, instituiile de nvmnt superior trebuie s respecte urmtoarele principii i criterii pentru definirea
i/sau aplicarea ratelor UE n cadrul instituiei lor:

ulterior definirii ratelor de ctre instituii, ele rmn aceleai pe toat durata proiectului de mobilitate. Nu este posibil
mrirea sau micorarea nivelului granturilor n cadrul aceluiai proiect.
ratele trebuie s fie definite i/sau aplicate n mod obiectiv i transparent, lund n considerare toate principiile i

33

Pe baza distanei de cltorie parcurse de fiecare participant. Distanele de cltorie trebuie s fie calculate folosind calculatorul de distane
agreat de Comisia European (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm). Distana unei cltorii cu o singur direcie
trebuie folosit pentru a calcula valoarea grantului UE care va sprijini cltoria dus-ntors.

51

metodologia descris mai sus (de exemplu, avnd n vedere fluxul mobilitii, precum i finanarea specific
suplimentar);
acelai nivel de grant trebuie s se acorde tuturor studenilor care se deplaseaz n aceeai grup de ri pentru acelai
tip de mobilitate studii sau stagii (cu excepia studenilor care provin din medii defavorizate sau a celor cu nevoi
speciale).

MOBILITI ORGANIZATE NTRE RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM I RILE PARTENERE


Sumele aferente sprijinului individual definite de ageniile naionale sunt stabilite dup cum urmeaz:
ri de origine

ri gazd
ri participante la program din grupa 1

Sum
850 EUR pe lun

ri partenere eligibile

ri participante la program din grupa 2

800 EUR pe lun

ri participante la program din grupa 3

750 EUR pe lun

ri partenere

650 EUR pe lun

ri participante la program

n plus, studenii care se deplaseaz ctre/vin din ri partenere vor primi urmtoarele sume suplimentare, care s i ajute s
i acopere costurile de deplasare:
34

Distane parcurse
ntre 100 i 499 KM:
ntre 500 i 1 999 KM:

Sum
180 EUR per participant
275 EUR per participant

ntre 2 000 i 2 999 KM:

360 EUR per participant

ntre 3 000 i 3 999 KM:

530 EUR per participant

ntre 4 000 i 7 999 KM:

820 EUR per participant

8 000 KM sau mai mult:

1 100 EUR per participant

34

Pe baza distanei de cltorie parcurse de fiecare participant. Distanele de cltorie trebuie s fie calculate folosind calculatorul de distane
agreat de Comisia European (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm). Distana unei cltorii cu o singur direcie
trebuie folosit pentru a calcula valoarea grantului UE care va sprijini cltoria dus-ntors.

52

C) GRANTURI PENTRU SPRIJINIREA MOBILITII PERSONALULUI


Personalul participant la aciuni de mobilitate va primi un grant UE, ca o contribuie la costurile de transport i edere pe durata perioadei petrecute n strintate, dup cum urmeaz:
Costuri eligibile

Mecanism de
finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499 KM:


180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999 KM:
275 EUR per participant

Transport

Contribuia la costurile de
transport ale participanilor, de la
locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Contribuie la
costurile unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i 2 999 KM:


360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i 3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i 7 999 KM:
820 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie parcurse de


fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de
35
Comisia European . Solicitantul trebuie
s indice distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a calcula valoarea
grantului UE care va sprijini cltoria dus36
ntors

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:


1 100 EUR per participant

Sprijin pentru
persoane fizice

35

Costuri legate direct de ederea


participanilor pe durata activitii

Contribuie la
costurile unitare

pn n a 14-a zi de activitate: A1.1 , n cazul mobilitilor


organizate ntre rile participante la program sau A1.2 , n cazul
mobilitilor organizate ntre rile participante la program i rile
partenere, pe zi per participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 % din A1.1 pe zi per
participant

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd i
o zi de cltorie nainte de fiecare
activitate i o zi de cltorie ulterior
activitii).

http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_ro.htm.
De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de
cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).
36

53

Partea B Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul EFP

TABELUL A SPRIJIN INDIVIDUAL (SUME N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara de destinaie. Sumele vor fi stabilite n limitele minime i maxime prevzute n tabelul de mai jos. La
stabilirea sumelor care urmeaz s fie aplicate de ctre beneficiari n ara lor, ageniile naionale, de comun acord cu
autoritile naionale, vor lua n considerare dou criterii specifice:

disponibilitatea i nivelul celorlalte surse de cofinanare de la organisme private sau publice la nivel local, regional sau
naional pentru a completa grantul UE;
nivelul general al cererii din partea studenilor care doresc s studieze sau s beneficieze de formare n strintate.

Acelai procent n intervalul definit ar trebui s se aplice tuturor rilor de destinaie. Nu este posibil s se acorde aceeai
sum pentru toate rile de destinaie.

Personal din rile participante la


program

Personal din rile partenere

Suma minim-maxim (pe zi)

Suma (pe zi)

A1.1

A1.2

Danemarca, Irlanda, rile de Jos, Suedia,


Regatul Unit

80-160

160

Belgia, Bulgaria, Republica Ceh, Grecia,


Frana, Italia, Cipru, Luxemburg, Ungaria,
Austria, Polonia, Romnia, Finlanda, Islanda,
Liechtenstein, Norvegia, Turcia

70-140

140

Germania, Spania, Letonia, Malta,


Portugalia, Slovacia, Fosta Republic
iugoslav a Macedoniei

60-120

120

Estonia, Croaia, Lituania, Slovenia

50-100

100

ri partenere

160

Nu sunt eligibile

ara gazd

n ceea ce privete activitile de mobilitate ntre rile participante la program, ageniile naionale pot decide s acorde o
anumit flexibilitate instituiilor de nvmnt superior prin fixarea unor intervale, n loc de sume, la nivel naional. Acest
lucru ar trebui s se bazeze pe motive justificate, de exemplu, n rile n care este disponibil cofinanare la nivel regional
sau instituional. Sumele exacte vor fi publicate pe site-ul fiecrei agenii naionale i al instituiilor de nvmnt superior.

54

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU CURSANII I PERSONALUL DIN DOMENIUL EDUCAIEI I


FORMRII PROFESIONALE (EFP)
Un proiect de mobilitate EFP poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Mobilitatea cursanilor:

un stagiu de educaie i formare profesional n strintate de pn la 12 luni.

Aceast activitate este deschis ucenicilor i elevilor din colile profesionale. Cursanii efectueaz un stagiu de formare
profesional ntr-o alt ar. Cursanii sunt gzduii fie la locul de munc (ntr-o ntreprindere sau alt organizaie relevant),
fie de o coal profesional (cu perioade de nvare la locul de munc, ntr-o ntreprindere sau o alt organizaie relevant).
Fiecare activitate de mobilitate va respecta un cadru de calitate convenit n prealabil de ctre organizaiile de trimitere i de
destinaie pentru a asigura un nivel nalt de calitate a activitii, inclusiv un contract de studiu.
Rezultatele nvrii sunt recunoscute n mod oficial i validate la nivel instituional, coninutul cursurilor este adaptat dup
cum este necesar pentru a se asigura c perioada de mobilitate n strintate se potrivete cursurilor la care este nscris
ucenicul/cursantul.
Pentru a consolida capacitatea de inserie profesional a tinerilor i pentru a facilita tranziia ctre piaa forei de munc,
proaspeii absolveni ai colilor profesionale sau ai ntreprinderilor care ofer educaie i formare profesional pentru
ucenici pot participa, de asemenea, la aceast activitate.
Mobilitatea personalului:

misiuni de predare/formare: aceast activitate permite personalului din colile profesionale s predea la o coal
profesional partener din strintate. De asemenea, aceasta permite personalului din ntreprinderi s ofere formare n
cadrul unei organizaii profesionale din strintate.

formarea personalului: aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a personalului din domeniul educaiei i
formrii profesionale, sub forma unui stagiu la locul de munc (work placement) sau a unei perioade de observare
direct la locul de munc (job shadowing) ntr-o ntreprindere sau orice alt organizaie de educaie i formare
profesional.

Erasmus+ sprijin activitile de mobilitate n scop educaional ale personalului, care:

face parte dintr-o abordare strategic a organizaiilor participante (care vizeaz modernizarea i internaionalizarea
misiunii acestora);
rspunde unor nevoi de dezvoltare a personalului clar identificate i presupune msuri corespunztoare de selecie,
pregtire i monitorizare;
garanteaz c rezultatele nvrii personalului participant sunt recunoscute n mod corespunztor i asigur
diseminarea i utilizarea la scar larg a rezultatelor nvrii n cadrul organizaiei.
Aceste activiti reprezint, de asemenea, o oportunitate pentru personalul din domeniul EFP de a obine competene
n abordarea nevoilor elevilor care provin din medii defavorizate. Avnd n vedere contextul actual privind tinerii
migrani, refugiai i solicitani de azil, o atenie deosebit se va acorda, de asemenea, pentru sprijinirea proiectelor
care pregtesc personalul din domeniul EFP n domenii precum formarea copiilor refugiai, clase interculturale,
utilizarea celei de a doua limbi a tinerilor n procesul de predare, toleran i diversitate n clas.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA ACEST PROIECT?


Organizaiile participante implicate n proiectul de mobilitate pot avea urmtoarele roluri i sarcini:

Organizaia solicitant: este responsabil de depunerea cererii pentru proiectul de mobilitate, de semnarea i
gestionarea acordului de grant i de raportare. Solicitantul poate fi un coordonator de consoriu, care conduce un
consoriu naional de mobilitate al organizaiilor partenere din aceeai ar care vizeaz trimiterea cursanilor i a
personalului din domeniul EFP pentru a participa la activiti n strintate. De asemenea, coordonatorul consoriului
naional de mobilitate poate dar nu este obligatoriu s acioneze ca organizaie de trimitere.
Organizaia de trimitere: este responsabil de selectarea cursanilor i a personalului din domeniul educaiei i formrii
profesionale i de trimiterea acestora n strintate.
Organizaia gazd: este responsabil de primirea cursanilor i a personalului din domeniul educaiei i formrii
profesionale din strintate i le ofer acestora un program de activiti sau beneficiaz de o activitate de formare din
partea personalului din domeniul educaiei i formrii profesionale.
55

Partea B Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul EFP

Organizaia intermediar: este o organizaie activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei, formrii i
tineretului. Aceasta poate fi un partener n cadrul unui consoriu de mobilitate naional, dar nu este o organizaie de
trimitere. Rolul su ar putea fi de a partaja i a facilita procedurile administrative ale organizaiilor de educaie i
formare profesional de trimitere i de a pregti n comun participanii.

Organizaiile de trimitere i cele gazd, mpreun cu studenii/personalul, trebuie s fi ajuns la un acord cu privire la
activitile care urmeaz s fie ntreprinse de ctre studeni printr-un contract de studiu sau de ctre membrii
personalului printr-un contract de mobilitate nainte de nceperea perioadei de mobilitate. Astfel de contracte definesc
obiectivele privind rezultatele nvrii pentru perioada de studiu n strintate, specific dispoziiile privind recunoaterea
oficial i descriu drepturile i obligaiile fiecrei pri.
Cursanii din domeniul educaiei i formrii profesionale care particip la o aciune de mobilitate de o lun sau mai mult
sunt eligibili pentru a beneficia de sprijin lingvistic. Sprijinul lingvistic online este pus n aplicare treptat pe durata
programului. Acesta este pus la dispoziia participanilor eligibili de ctre Comisia European pentru a le evalua cunotinele
de limbi strine i a le oferi, dac este necesar, posibiliti adecvate de nvare a limbilor strine naintea i/sau n timpul
perioadei de mobilitate (pentru mai multe detalii, a se vedea anexa I la prezentul ghid).
Pentru proiecte de mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale,organizaiile solicitante pot alege ntre a candida
cu sau fr o Cart Erasmus+de mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale, n cazul n care organizaiilor
implicate li s-a acordat sau nu o Cart n cursul anului precedent. Criteriile de eligibilitate i de atribuire pentru aceste dou
modaliti de depunere a dosarelor sunt descrise mai jos.

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU CURSANII I PERSONALUL DIN DOMENIUL EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE FR
O CART ERASMUS+ DE MOBILITATE N DOMENIUL EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de mobilitate n domeniul
educaiei i formrii profesionale pentru a fi eligibil n vederea unui grant Erasmus+:

CRITERII GENERALE DE ELIGIBILITATE


Un proiect de mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale trebuie s cuprind una
sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Activiti eligibile

stagii pentru cursanii din domeniul EFP n instituii de nvmnt profesional din
strintate;

stagii pentru cursanii din domeniul EFP n cadrul unor societi din strintate;

misiuni de predare/formare n strintate;

formarea personalului n strintate.

56

O organizaie participant poate fi:

orice organizaie public sau privat (ori o filial sau sucursal a acesteia) activ n
domeniul educaiei i formrii profesionale (definit ca o organizaie de educaie i formare
profesional); sau

orice organism public sau privat activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei,
formrii i tineretului.

De exemplu, astfel de organizaii pot fi:

Organizaii participante
eligibile

o coal/un institut/un centru de educaie profesional;


o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camerele de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un organism public la nivel local, regional sau naional;
un institut de cercetare;
o fundaie;
o coal/un institut/un centru educaional (la orice nivel, de la nvmntul precolar la nvmntul secundar superior, inclusiv formarea profesional i educaia adulilor);
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
un organism care ofer servicii de orientare, consiliere i informare profesional;
un organism responsabil de politicile n domeniul educaiei i formrii profesionale.

Fiecare organizaie participant trebuie s aib sediul ntr-o ar participant la program.

Cine poate candida?

O organizaie din domeniul EFP (ori o filial sau sucursal a acesteia) care trimite cursani i
personal n strintate;

Coordonatorul unui consoriu naional de mobilitate.

Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.

Numrul organizaiilor
participante

O activitate de mobilitate este transnaional i implic cel puin dou organizaii participante
(cel puin o organizaie de trimitere i cel puin o organizaie gazd) din diferite ri participante
la program.
n cazul proiectelor prezentate de un consoriu naional de mobilitate toi membrii consoriului
trebuie s fie din aceeai ar participant la program i trebuie s fie identificai la momentul
solicitrii unui grant. Un consoriu trebuie s includ cel puin 3 organizaii de educaie i
formare profesional.

Durata proiectului

1 pn la 2 ani. Solicitantul trebuie s aleag durata n faza de depunere a cererii, n funcie de


amploarea proiectului i de tipul de activiti planificate.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre datele de 1 iunie i 31 decembrie ale aceluiai
an.
Posibil termen suplimentar:

Cnd se depune
cererea?

Ageniile Naionale pot organiza o a doua rund de aplicaii n cazul n care fondurile rmn
neutilizate, pentru care se vor aplica, de asemenea, normele prevzute n acest Ghid. Ageniile
Naionale vor promova aceast posibilitate prin intermediul site-ului lor,.
n cazul n care este organizat o a doua rund, solicitanii trebuie s depun cererea de
finanare pn la data de 4 octombrie la ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru proiecte
care ncep ntre datele de 1 ianuarie i 31 mai ale anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

57

Partea B Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul EFP

Alte criterii

O organizaie (ori o filial sau sucursal a acesteia) sau un consoriu naional de mobilitate din
domeniul EFP poate depune o singur cerere n fiecare rund de selecie. Cu toate acestea, o
organizaie din domeniul EFP poate avea calitatea de membru sau de coordonator al mai multor
consorii naionale de mobilitate diferite care candideaz n acelai timp.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU ACIUNILE DE MOBILITATE A CURSANILOR


Durata activitii

ntre 2 sptmni (de exemplu, zece zile lucrtoare) i 12 luni (excluznd timpul de cltorie).

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Participanii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate n strintate, ntr-o alt ar


participant la program.

Participani eligibili

Stagiarii sau elevii din domeniul EFP (ale cror studii includ n mod obinuit nvarea la locul de
munc) rezideni n ara organizaiei de origine. Persoanele care i nsoesc pe cursanii EFP n
strintate.
Proaspeii absolveni ai unei coli profesionale sau ai unei ntreprinderi (de exemplu, foti
ucenici) pot, de asemenea, s participe la activitate. Proaspeii absolveni se pot nscrie la
programul de practic n strintate n termen de un an de la absolvire.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU ACIUNILE DE MOBILITATE A PERSONALULUI


Durata activitii
Locul (locurile) de
desfurare a activitii

De la 2 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.


Perioada minim de 2 zile trebuie s fie consecutive.
Participanii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate n strintate, ntr-o alt ar
participant la program.
Personalul responsabil cu EFP (cum ar fi profesori, formatori, responsabili cu mobilitatea
internaional, personal cu funcii administrative sau de orientare etc.) care lucreaz n cadrul
organizaiei (organizaiilor) de origine, precum i personalul implicat n dezvoltarea strategic a
organizaiei.

Participani eligibili

n cazul misiunilor de predare/formare, aciunea este deschis, de asemenea, persoanelor din


ntreprinderi, sectorul public i/sau organizaii ale societii civile.
n plus, pentru misiunile de predare/formare, aciunea este deschis formatorilor din
ntreprinderi care au fost invitai s predea n cadrul organizaiilor EFP solicitante i/sau n
cadrul organizaiilor consoriului, acolo unde este cazul.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale participanilor


individuali, n special lundu-se n considerare ceea ce este specificat
n planul de dezvoltare european
Msura n care propunerea este adecvat pentru:
producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani
consolidarea capacitilor i a dimensiunii internaionale a organizaiilor participante

58

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

Claritatea, integralitatea i calitatea tuturor etapelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizare)
Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse
Calitatea planului european de dezvoltare a organizaiei solicitante
Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin
Calitatea pregtirii participanilor
Calitatea modalitilor de recunoatere i de validare a rezultatelor
nvrii participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
de transparen i recunoatere
Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea
participanilor n activitile de mobilitate
Dac este cazul, calitatea cooperrii i a comunicrii dintre organizaiile
participante, precum i dintre acestea i alte pri interesate relevante
Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului
Impactul potenial al proiectului:
asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european
Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

ACORDAREA GRANTULUI
Valoarea maxim a grantului acordat pentru proiectele selectate va depinde de o serie de elemente:

numrul i durata perioadelor de mobilitate solicitate;


performanele anterioare ale solicitantului n ceea ce privete numrul perioadelor de mobilitate, calitatea punerii n
aplicare a activitilor i buna gestiune financiar, n cazul n care solicitantul a primit un grant similar n anii anteriori;
bugetul naional total alocat pentru aciunea de mobilitate.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


PARTICIPANII DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI (TTPM)
n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "Care sunt normele de finanare?"). Acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.

ALTE INFORMAII
Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid.
Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de
sprijin financiar.
59

Partea B Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul EFP

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU CURSANII I PERSONALUL DIN DOMENIUL EFP Carta Erasmus+pentru mobilitate n
educaie i formare profesional (EFP)

C ARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU EVALUAREA ACESTUI PROIECT?


Mai jos sunt prezentate criteriile formale care un proiect de mobilitate EFP cu o Cart Erasmus + pentru mobilitatea EFP
trebuie s le respecte, n scopul de a fi eligibil pentru un grant Erasmus +.

CRITERII GENERALE DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

Organizaii individuale sau consorii stabilite ntr-o ar participant la Program, care dein Carta
37
Erasmus+pentru mobilitate n EFP .

Un proiect de mobilitate EFP trebuie s cuprind una sau mai multe dintre urmtoarele
activiti:

Activiti eligibile

Stagii de practic ale cursanilor EFP n institute de formare profesional din


strintate;

Stagii de practic ale cursanilor EFP n companii din strintate;

Misiuni de predare n strintate;


formarea personalului n strintate.

Numrul organizaiilor
participante

O activitate de mobilitate este transnaional i implic cel puin dou organizaii participante
(cel puin o organizaie de trimitere i cel puin o organizaie gazd) din ri diferite.
n cazul proiectelor prezentate de consorii naionale de mobilitate care dein Carta Erasmus+
pentru mobilitate n EFP, organizaiile gazd i cele trimitoare trebuie s fie din ri diferite.

Durata proiectului

1 sau 2 ani. Solicitantul trebuie s aleag durata n faza de depunere a cererii.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 2 Februarie ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre 1 iunie i 31 decembrie n cursul aceluiai an.

Cnd se depune
cererea?

Posibil termen suplimentar:


Ageniile Naionale pot organiza o a doua rund de aplicaii n cazul n care fondurile rmn
neutilizate, pentru care se vor aplica, de asemenea, normele prevzute n acest Ghid. Ageniile
Naionale vor promova aceast posibilitate prin intermediul site-ului lor.
n cazul n care este organizat o a doua rund, solicitanii trebuie s depun cererea de
finanare pn la data de 4 octombrie la ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru proiecte
care ncep ntre 1 ianuarie i 31 mai n cursul anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Alte criterii

O organizaie EFP sau un consoriu naional de mobilitate pot depune o singur cerere n fiecare
rund de selecie. Cu toate acestea, O organizaie EFP poate face parte din / poate coordona
mai multe consorii naionale de mobilitate diferite care depun simultan o cerere.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU MOBILITATEA CURSANILOR


Durata activitii

ntre 2 sptmni (de exemplu, zece zile lucrtoare) i 12 luni, excluznd timpul de cltorie.

37Pentru informaii suplimentare cu privire la Cart, a se vedea seciunea " Carta Erasmus+pentru mobilitate n EFP "i Anexa I a acestui Ghid.

60

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Participani eligibili

Participanii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate n strintate, ntr-o ar


participant la program.
Ucenici sau elevi din nvmntul profesional (ale cror studii include n mod obinuit nvarea
la locul de munc) rezideni n ara organizaiei trimitoare. Persoanele care i nsoesc pe
cursanii EFP n strintate.
Proaspeii absolveni ai unei coli EFP sau ai unei companii (de exemplu, foti ucenici) pot, de
asemenea, participa la aceast activitate. Proaspeii absolveni trebuie s efectueze stagiul de
formare n strintate n termen de un an de la absolvire..

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU MOBILITATEA PERSONALULUI

Durata activitii
Locul (locurile) de
desfurare a activitii

ntre 2 sptmni (de exemplu, zece zile lucrtoare) i 12 luni, excluznd timpul de cltorie.
Perioada minim de dou zile trebuie s fie consecutive.
Participanii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate n strintate, ntr-o ar
participant la program.
Personalul responsabil cu EFP (cum ar fi profesori, formatori, responsabili cu mobilitatea
internaional, personal cu funcii administrative sau de orientare etc.) care se afl ntr-un
raport de munc cu organizaia (organizaiile) de origine, precum i personalul implicat n
dezvoltarea strategic a organizaiei.

Participani eligibili

n cazul misiunilor de predare/formare, aciunea este deschis, de asemenea, persoanelor din


ntreprinderi, sectorul public i/sau organizaii ale societii civile.
n plus, pentru misiunile de predare/formare, aciunea este deschis formatorilor din
ntreprinderi care au fost invitai s predea n cadrul organizaiilor EFP solicitante i/sau n
cadrul organizaiilor consoriului, acolo unde este cazul.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul Ghid

CRITERII DE ATRIBUIRE PENTRU CANDIDATURILE DEINTORILOR CARTEI DE MOBILITATE N


DOMENIUL EFP
Nu se realizeaz o evaluare calitativ (calitatea a fost evaluat n etapa candidaturii pentru obinerea Cartei pentru
mobilitate n EFP) i, prin urmare, nu exist criterii de atribuire.
Orice candidatur eligibil pentru finanare (dup ce a fost realizat verificarea eligibilitii) va fi finanat.
Valoarea maxim a grantului acordat va depinde de o serie de elemente:
perioade de mobilitate i luni/zile solicitate;
, calitatea implementrii
activitilor i buna gestiune financiar, n cazul n care solicitantul a primit un grant similar n anii anteriori;

DE CE ACREDITARE AU NEVOIE SOLICITANII PENTRU PROIECTUL DE MOBILITATE?


CARTA ERASMUS+ PENTRU MOBILITATE N EFP
Carta Erasmus+ pentru mobilitate n EFP are ca scop mbuntirea strategiilor europene de internaionalizare n domeniul
n domeniul EFP pentru a le face mai durabile, sporind astfel calitatea i numrul mobilitilor EFP trans-naionale. Apelurile
pentru acordarea Cartei pentru mobilitate n EFP sunt publicate anual pe site-ul ageniilor naionale.
Dobndirea Cartei pentru mobilitate n EFP ofer deintorilor acesteia posibilitatea de a aplica ntr-un mod simplificat
pentru Aciunea cheie 1 a Erasmus+ pentru mobilitatea cursanilor i personalului din domeniul EFP.

61

Partea B Proiect de mobilitate pentru cursanii i personalul EFP

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aceast aciune pot fi consultate n Anexa I la prezentul
ghid. Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea
de sprijin financiar.

62

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului de mobilitate trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

A) REGULI DE FINANARE APLICABILE TUTUROR ACTIVITILOR DE MOBILITATE


Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499


KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
275 EUR per participant

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor, de la locul
de origine la locul de desfurare a activitii i
retur

Contribuie la costurile
unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i


2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
820 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie


parcurse de fiecare
participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie
calculate folosind calculatorul
de distane agreat de Comisia
38
European . Solicitantul
trebuie s indice distana
unei cltorii cu o singur
direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va
39
sprijini cltoria dus-ntors .

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai


mari:
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor de mobilitate (cu excepia costurilor
de edere pentru participani), inclusiv pregtirea
(pedagogic, intercultural, lingvistic),
monitorizarea i sprijinirea participanilor pe
durata mobilitii, validarea rezultatelor nvrii,
diseminarea activitilor

Contribuie la costurile
unitare

pn la cel de al 100-lea participant: 350 EUR per


participant
+
peste 100 de participani: 200 EUR per participant
suplimentar

n funcie de numrul de
participani

38 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
39 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).

63

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri
excepionale

Costuri suplimentare direct legate de participanii


cu handicap i de nsoitori (inclusiv costuri legate
de transport i de edere, dac acestea sunt
justificate i ct vreme nu se solicit un grant
pentru aceti participani prin intermediul
categoriilor bugetare transport i sprijin
individual).
Costuri suplimentare pentru a sprijini participarea
cursanilor defavorizai (excluznd costurile de
deplasare i sprijinul individual pentru
participani i pentru nsoitori).
Costuri pentru furnizarea unei garanii financiare,
n cazul n care agenia naional solicit o astfel
de garanie.

Costuri reale

Costuri reale

Pn la 100 % din costurile eligibile

Costuri pentru garania financiar: 75% din costurile


eligibile
Alte costuri: 100% din costurile eligibile
Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80% din
costurile eligibile

Cheltuielile de deplasare costisitoare ale


participanilor din regiunile ultraperiferice i din
rile i teritoriile de peste mri (pentru detalii, a

Condiie: cererea de sprijin


financiar pentru acoperirea
nevoilor speciale trebuie s
fie motivat n formularul de
candidatur

Condiie: cererea de sprijin


financiar pentru acoperirea
costurilor excepionale
trebuie motivat n
formularul de candidatur.

se vedea seciunea "ce altceva trebuie s tii


despre aciune?").

B) FINANARE SUPLIMENTAR PENTRU ACIUNILE DE MOBILITATE A CURSANILOR DIN DOMENIUL EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE
Costuri eligibile

Sprijin individual

Costuri legate direct de ederea participanilor,


inclusiv a nsoitorilor, pe durata activitii.

Mecanism de finanare

Contribuie la costurile
unitare

Sum

Regula de alocare

pn n a 14-a zi de activitate: A2.1 pe zi per participant


+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70% din A2.1 pe zi
per participant
+
ntre a 61-a zi de activitate i pn la 12 luni: 50 % din
40
A2.1 pe zi per participant

Pe baza duratei perioadei de


edere per participant (dac
este cazul, incluznd i o zi de
cltorie nainte de activitate
i o zi de cltorie ulterior
activitii).

40

n cazul nsoitorilor, se aplic ratele pentru personalul EFP. A se vedea rubrica bugetar Sprijin individual din seciunea C) Finanare suplimentar aplicabil mobilitii personalului din domeniul EFP n cazuri excepionale, n
care nsoitorul trebuie s locuiasc n strintate pentru o perioad mai mare de 60 de zile, costurile suplimentare de edere dup cea de a 60-a zi vor fi ncadrate n rubrica bugetar Sprijin pentru nevoi speciale.

64

Sprijin lingvistic

Costurile legate de suportul oferit participanilor


nainte de plecare sau n timpul activitii n
scopul mbuntirii cunotinelor n limba pe care
o vor folosi pentru studiu sau formare pe durata
activitii.

Contribuie la costurile
unitare

Doar pentru activitile cu o durat cuprins ntre 1 i 12


luni:
150 EUR per participant care are nevoie de sprijin
lingvistic

Condiie: solicitanii trebuie


s solicite sprijinul n limba
de desfurare a activitii, n
funcie de nevoile
participanilor n ceea ce
privete limbile pentru care
nu se ofer sprijin prin
Asistena lingvistic online
Erasmus+.

C) FINANARE SUPLIMENTAR APLICABIL MOBILITII PERSONALULUI DIN DOMENIUL EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE
Costuri eligibile

Sprijin individual

Costuri legate direct de ederea participanilor,


inclusiv a nsoitorilor, pe durata activitii

Mecanism de finanare

Contribuie la costurile
unitare

Sum

Regula de alocare

pn n a 14-a zi de activitate: A2.2 pe zi per participant


+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 % din A2.2 pe zi
per participant

Pe baza duratei perioadei de


edere per participant (dac
este cazul, incluznd i o zi de
cltorie nainte de activitate
i o zi de cltorie ulterior
activitii).

65

TABELUL 1 SPRIJIN INDIVIDUAL (SUMA N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea. Fiecare agenie naional va defini pe baza unor criterii obiective
i transparente sumele aplicabile proiectelor depuse n ara sa. Sumele vor fi stabilite n limitele minime i maxime
prevzute n tabelul de mai jos. Sumele exacte vor fi publicate pe site-ul fiecrei agenii naionale.

Aciuni de mobilitate a cursanilor

Aciuni de mobilitate a
personalului
(sau nsoitori)

Suma minim-maxim (pe zi)

Suma minim-maxim (pe zi)

A2.1

A2.2

Belgia

23-92

70-140

Bulgaria

23-92

70-140

Republica Ceh

23-92

70-140

Danemarca

27-108

80-160

Germania

21-84

60-120

Estonia

18-72

50-100

Irlanda

25-100

80-160

Grecia

22-88

70-140

Spania

21-84

60-120

Frana

25-100

70-140

Croaia

18-72

50-100

Italia

23-92

70-140

Cipru

24-96

70-140

Letonia

21-84

60-120

Lituania

18-72

50-100

Luxemburg

24-96

70-140

Ungaria

22-88

70-140

Malta

21-84

60-120

rile de Jos

26-104

80-160

Austria

23-92

70-140

Polonia

22-88

70-140

Portugalia

20-80

60-120

Romnia

22-88

70-140

Slovenia

18-72

50-100

Slovacia

21-84

60-120

Finlanda

24-96

70-140

Suedia

26-104

80-160

Regatul Unit

28-112

80-160

fosta Republic iugoslav a Macedoniei

21-84

60-120

Islanda

25-100

70-140

Liechtenstein

22-88

70-140

Norvegia

22-88

70-140

Turcia

22-88

70-140

66

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

PROIECT DE MOBILITATE A PERSONALULUI DIN DOMENIUL NVMNTULUI COLAR


Acest proiectul de mobilitate poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Mobilitatea personalului:

misiuni de predare: aceast activitate permite cadrelor didactice sau altor membri ai personalului din domeniul
educaiei colare s predea la o coal partener din strintate.

Formarea personalului: aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a cadrelor didactice, a directorilor colari
sau a altor membri ai personalului din domeniul educaiei colare sub forma: a) participrii la cursuri structurate sau la
evenimente de formare n strintate; b) unei perioade de observare direct la locul de munc (job shadowing) ntr-o
coal partener sau o alt organizaie relevant activ n domeniul educaiei colare.

Aceste activiti reprezint, de asemenea, o oportunitate pentru personalul din sectorul EFP de a obine competene n
abordarea nevoilor elevilor care provin din medii defavorizate. Avnd n vedere contextul actual privind tinerii migrani,
refugiai i solicitani de azil, o atenie deosebit se va acorda, de asemenea, pentru sprijinirea proiectelor care
pregtesc personalul din sectorul EFP n domenii precum formarea copiilor refugiai, clase interculturale, utilizarea celei
de a doua limbi a tinerilor n procesul de predare, toleran i diversitate n clas.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA PROIECT?


Organizaiile participante implicate n proiectul de mobilitate pot avea urmtoarele roluri i sarcini:

Organizaia solicitant: este responsabil de depunerea cererii pentru proiectul de mobilitate, de semnarea i
gestionarea acordului de grant i de raportare. n cazul n care organizaia solicitant este o coal, aceasta acioneaz,
de asemenea, n calitate de organizaie de trimitere. Solicitantul poate fi un coordonator de consoriu, care conduce un
consoriu naional de mobilitate al organizaiilor partenere din aceeai ar, care vizeaz trimiterea personalului din
nvmntul colar la activiti n strintate.
Organizaia de trimitere: responsabil de selectarea cadrelor didactice i a altor membri ai personalului din domeniul
educaiei colare i de trimiterea acestora n strintate.
Organizaia gazd: este responsabil de primirea cadrelor didactice i a altor membri ai personalului din domeniul
educaiei colare i le ofer acestora un program de activiti sau beneficiaz de o activitate de formare din partea
acestora.

Rolul specific al organizaiei gazd depinde de tipul de activitate i de relaia cu organizaia de trimitere. Organizaia gazd
poate fi:

un furnizor de cursuri de formare (n cazul participrii la un curs structurat sau la un eveniment de formare);
o coal partener sau alte organizaii relevante (de exemplu, n cazul misiunilor de observare direct la locul de munc
sau al misiunilor de predare). n acest caz, organizaia de trimitere i organizaia gazd, mpreun cu participanii, ar
trebui s ncheie un contract nainte de nceperea activitii. Contractul ar trebui s defineasc obiectivele i activitile
pentru perioada de edere n strintate i s specifice drepturile i obligaiile fiecrei pri.

Erasmus+ sprijin activitile de mobilitate n scop educaional ale personalului, care:

se nscriu ntr-un plan de dezvoltare european pentru organizaia de trimitere (care vizeaz modernizarea i
internaionalizarea misiunii acesteia);
rspund nevoilor clar identificate de dezvoltare a personalului;
sunt nsoite de msuri corespunztoare de selecie, de pregtire i de monitorizare;
garanteaz c rezultatele nvrii personalului participant sunt recunoscute n mod corespunztor;
asigur diseminarea i utilizarea la scar larg a rezultatelor nvrii n cadrul organizaiei.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de mobilitate n domeniul
educaiei colare pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

67

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Activiti eligibile

Organizaii participante
eligibile

Un proiect de mobilitate colar trebuie s cuprind una sau mai multe dintre urmtoarele
activiti:

misiuni de predare;

formarea personalului

Misiuni de predare:
Organizaia de trimitere i organizaia gazd trebuie s fie coli (i anume, instituii care ofer
educaie general, profesional sau tehnic la orice nivel de la nvmntul precolar la
41
nvmntul secundar superior) .

Formarea personalului:
Organizaia de trimitere trebuie s fie o coal.
Organizaia gazd poate fi:
o o coal; sau
o orice organizaie public sau privat, activ pe piaa muncii sau n domeniile
educaiei, formrii i tineretului. De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:
o coal/un institut/un centru educaional n domeniul educaiei i formrii profesionale sau al nvmntului pentru aduli;
o instituie de nvmnt superior;
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camerele de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un organism public la nivel local, regional sau naional;
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
un institut de cercetare;
o fundaie;
un organism care ofer servicii de orientare, consiliere i informare profesional;
o organizaie care ofer cursuri sau formare.
Pentru cererile prezentate de un consoriu naional de mobilitate:
Organizaia coordonatoare poate fi:
o o autoritate colar local sau regional; sau
42
o un organism de coordonare colar
Celelalte organizaii implicate n consoriul naional trebuie s fie coli.
Fiecare organizaie participant trebuie s aib sediul ntr-o ar participant la program.
O coal care i trimite personalul n strintate (cerere individual);

Cine poate candida?

Coordonatorul unui consoriu naional de mobilitate (cerere adresat de consoriu).

Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.


O activitate de mobilitate este transnaional i implic cel puin dou organizaii participante
(cel puin o organizaie de trimitere i cel puin o organizaie gazd) din diferite ri. Nu este
necesar ca organizaiile gazd s fie identificate la momentul solicitrii unui grant.
Numrul organizaiilor
participante

Durata proiectului

41
42

n cazul proiectelor prezentate de un consoriu naional de mobilitate, toi membrii consoriului


trebuie s fie din aceeai ar participant la program i trebuie s fie identificai la momentul
solicitrii unui grant. Un consoriu trebuie s includ cel puin 3 organizaii (organizaia
coordonatoare i cel puin dou coli). colile din cadrul consoriului trebuie s aib o legtur
organizatoric cu organizaia care acioneaz n calitate de coordonator al consoriului.
De la 1 la 2 ani. Solicitantul trebuie s aleag durata n faza de depunere a cererii, n funcie de
amploarea proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.

Pentru mai multe informaii, contactai agenia naional din ara respectiv.
Pentru mai multe informaii, contactai agenia naional din ara respectiv.

68

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

Durata activitii

De la 2 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.


Perioada minim de 2 zile trebuie s fie consecutive.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitile de mobilitate trebuie s fie efectuate n strintate, ntr-o alt ar participant la


program.

Participani eligibili

Personalul din domeniul nvmntului colar (didactic i nedidactic, inclusiv directori de coli,
administratori etc.), aflat ntr-un raport de munc cu coala (colile) de trimitere, precum i alte
categorii de personal educaional (inspectori colari, consilieri colari, consilier pedagogici,
psihologi etc.) implicai n dezvoltarea strategic a colii (colilor) de trimitere.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant .

43

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre 1 iunie i 31 decembrie n cursul aceluiai an.

Cnd se depune
cererea?

Posibil termen suplimentar:


Ageniile Naionale pot organiza o a doua rund de aplicaii n cazul n care fondurile rmn
neutilizate, pentru care se vor aplica, de asemenea, normele prevzute n acest Ghid. Ageniile
Naionale vor promova aceast posibilitate prin intermediul site-ului lor.
n cazul n care este organizat o a doua rund, solicitanii trebuie s depun cererea de
finanare pn la data de 4 octombrie la ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru proiecte
care ncep ntre 1 ianuarie i 31 mai n cursul anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Alte criterii

O organizaie sau un consoriu naional de mobilitate pot depune o singur cerere n fiecare
rund de selecie. Cu toate acestea, un coordonator de consoriu poate coordona mai multe
consorii diferite care depun simultan o cerere.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale participanilor
individuali specificate n planul de dezvoltare european
Msura n care propunerea este adecvat pentru:
producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani
-

consolidarea capacitilor i a dimensiunii internaionale a organizaiilor participante

43

V rugm s reinei: colile sub supravegherea autoritilor naionale ale unei alte ri (de exemplu, lyce franais, colile germane, colile
forelor armate" britanice) vor depune cererea de participare la autoritatea naional din ara supraveghetoare.

69

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

Claritatea, integritatea i calitatea tuturor fazelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizarea)
Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse
Calitatea planului de dezvoltare european al organizaiei solicitante
Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea
participanilor n activitile de mobilitate
Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin
Calitatea pregtirii participanilor
Calitatea msurilor de recunoatere i de validare a rezultatelor nvrii
participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
europene de transparen i recunoatere
Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului
Impactul potenial al proiectului:
asupra participanilor i organizaiilor participante n timpul i ulterior
duratei de via a proiectului
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european
Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


PARTICIPANII DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI
n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "care sunt normele de finanare?"). acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.
ALTE INFORMAII

Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid.
Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de
sprijin financiar.

70

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului de mobilitate trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):
Costuri eligibile

Mecanism de
finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499


KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i
1 999 KM:
275 EUR per participant

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor, de la
locul de origine la locul de desfurare a
activitii i retur

Contribuie la
costurile unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i


2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie parcurse de


fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de
44
Comisia European . Solicitantul trebuie
s indice distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a calcula valoarea
grantului UE care va sprijini cltoria dus45
ntors .

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i


7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai
mari:
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor de mobilitate (cu excepia costurilor
de edere pentru participani), inclusiv
pregtirea (pedagogic, intercultural,
lingvistic), monitorizarea i sprijinirea
participanilor pe durata mobilitii, validarea
rezultatelor nvrii

Contribuie la
costurile unitare

pn la cel de al 100-lea participant: 350 EUR per


participant
+
peste 100 de participani: 200 EUR per participant
suplimentar

n funcie de numrul de participani

44 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
45 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur. (275 EUR)

71

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

pn n a 14-a zi de activitate: A3.1 pe zi per participant


Sprijin individual

Costuri legate direct de ederea participanilor,


inclusiv a nsoitorilor, pe durata activitii

Contribuie la
costurile unitare

Taxe colare

Costuri legate direct de plata taxelor pentru


nscrierea la cursuri

Contribuie la
costurile unitare

70 EUR per participant pe zi


Maximum 700 EUR per participant la proiectul de
mobilitate

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap (inclusiv costuri legate
de transport i de edere, dac acestea sunt
justificate i ct vreme nu se solicit un grant
pentru aceti participani prin intermediul
categoriilor bugetare transport i sprijin
individual)

Costuri reale

100 % din costurile eligibile

Cheltuielile de deplasare costisitoare ale


participanilor din regiunile ultraperiferice i din
rile i teritoriile de peste mri (pentru detalii,
a se vedea seciunea "ce altceva trebuie s tii
despre aciune?").

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd i
o zi de cltorie nainte de activitate i o
zi de cltorie ulterior activitii).

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea taxelor de curs, a
nevoilor speciale i a costurilor
excepionale trebuie s fie motivat n
formularul de candidatur

Costuri pentru furnizarea unei garanii


financiare, n cazul n care agenia naional
solicit o astfel de garanie.
Costuri
excepionale

+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 % din A3.1 pe zi
per participant

75 % din costurile eligibile


Costuri reale
Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80%
din costurile eligibile

72

Partea B - Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul


colar

TABELUL 1 SPRIJIN INDIVIDUAL (SUMA N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea. Fiecare agenie naional va defini pe baza unor criterii obiective
i transparente sumele aplicabile proiectelor depuse n ara sa. Sumele vor fi stabilite n limitele minime i maxime
prevzute n tabelul de mai jos. Sumele exacte vor fi publicate pe site-ul fiecrei agenii naionale.

Aciuni de mobilitate a personalului


ara gazd

Suma minim-maxim (pe zi)


A3.1

Danemarca, Irlanda, rile de Jos, Suedia, Regatul Unit

80-160

Belgia, Bulgaria, Republica Ceh, Grecia, Frana, Italia, Cipru,


Luxemburg, Ungaria, Austria, Polonia, Romnia, Finlanda, Islanda,
Liechtenstein, Norvegia, Turcia

70-140

Germania, Spania, Letonia, Malta, Portugalia, Slovacia, Fosta


Republic iugoslav a Macedoniei

60-120

Estonia, Croaia, Lituania, Slovenia

50-100

73

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU PERSONALUL DIN DOMENIUL NVMNTULUI PENTRU ADULI


Acest proiectul de mobilitate poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Mobilitatea personalului:

misiuni de predare/formare: aceast activitate permite personalului organizaiilor din domeniul nvmntului pentru
aduli s predea sau s ofere formare la o organizaie partener din strintate

formarea personalului: aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a personalului din domeniul nvmntului
pentru aduli sub forma: a) participrii la cursuri structurate sau la evenimente de formare n strintate;, b) unei
perioade de observare direct la locul de munc (job shadowing) ntr-o organizaie relevant activ n domeniul
nvmntului pentru aduli.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA PROIECT?


Organizaiile participante implicate n proiectul de mobilitate pot avea urmtoarele roluri i sarcini:

Organizaia solicitant: este responsabil de depunerea cererii pentru proiectul de mobilitate, de semnarea i
gestionarea acordului de grant i de raportare. Solicitantul poate fi un coordonator de consoriu, care conduce un
consoriu de mobilitate al organizaiilor partenere din aceeai ar care vizeaz trimiterea personalului din domeniul
nvmntului pentru aduli la activiti n strintate. De asemenea, coordonatorul consoriului poate dar nu este
obligatoriu s acioneze ca organizaie de trimitere.
Organizaia de trimitere: este responsabil de selectarea personalului i a profesionitilor din domeniul nvmntului
pentru aduli i de trimiterea acestora n strintate. Organizaia de trimitere este fie organizaia solicitant, fie un
partener n cadrul unui consoriu naional de mobilitate.
Organizaia gazd: este responsabil de primirea personalului din domeniul nvmntului pentru aduli din strintate
i le ofer acestora un program de activiti sau beneficiaz de o activitate de formare din partea acestora.

Rolul specific al organizaiei gazd depinde de tipul de activitate i de relaia cu organizaia de trimitere. Organizaia gazd
poate fi:

un furnizor de cursuri de formare (n cazul participrii la un curs structurat sau la un eveniment de formare);
un partener sau orice alte organizaii relevante active n domeniul nvmntului pentru aduli (de exemplu, n cazul
misiunilor de observare direct la locul de munc sau al misiunilor de predare). n acest caz, organizaia de trimitere,
mpreun cu participanii, ar trebui s ajung la un acord cu privire la obiectivele i la activitile aferente perioadei de
edere n strintate i s specifice drepturile i obligaiile fiecrei pri nainte de nceperea activitii.

Erasmus+ sprijin activitile de mobilitate n scop educaional ale personalului, care:

se nscriu ntr-un plan de dezvoltare european al organizaiilor de trimitere (care vizeaz modernizarea i
internaionalizarea misiunii acestora);
rspund nevoilor clar identificate de dezvoltare a personalului;
sunt nsoite de msuri corespunztoare de selecie, de pregtire i de monitorizare;
garanteaz c rezultatele nvrii personalului participant sunt recunoscute n mod corespunztor i
asigur diseminarea i utilizarea la scar larg a rezultatelor nvrii n cadrul organizaiei.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de mobilitate n domeniul
nvmntului pentru aduli spre a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

74

Partea B -- Proiect de mobilitate pentru personalul din domeniul nvmntului


pentru aduli

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Un proiect de mobilitate n domeniul nvmntului pentru aduli trebuie s cuprind una sau
mai multe dintre urmtoarele activiti:
Activiti eligibile

misiuni de predare/formare;

formarea personalului

O organizaie participant poate fi:

orice organizaie public sau privat activ n domeniul nvmntului pentru aduli
(definit ca o organizaie de educaie pentru aduli)

sau

orice organism public sau privat activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei,
formrii i tineretului.

De exemplu, astfel de organizaii pot fi:

Organizaii participante
eligibile

o coal/un institut/un centru de nvmnt pentru aduli;


o instituie pentru cursanii aduli cu nevoi speciale;
o instituie de nvmnt superior (inclusiv cele care ofer oportuniti educaionale pentru aduli);
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camerele de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un organism public la nivel local, regional sau naional;
un institut de cercetare;
o fundaie;
o coal/un institut/un centru educaional;
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
o organizaie cultural, o bibliotec, un muzeu;
un organism care ofer servicii de orientare profesional, consiliere profesional
i informare;

Fiecare organizaie participant trebuie s aib sediul ntr-o ar participant la program.

Cine poate candida?

O organizaie din domeniul nvmntului pentru aduli care trimite cursani i personal n
strintate;

O organizaie de nvmnt pentru aduli, acionnd n calitate de consoriu naional de


mobilitate format din organizaii de nvmnt pentru aduli.

Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.


Doar organizaia de trimitere trebuie s fie identificat la momentul depunerii cererii pentru
acordarea unui grant.

Numrul organizaiilor
participante

Cu toate acestea, n cazul proiectelor prezentate de un consoriu naional de mobilitate, toi


membrii consoriului trebuie s fie din aceeai ar participant la program i trebuie s fie
identificai la momentul solicitrii unui grant. Un consoriu trebuie s includ cel puin trei
organizaii de nvmnt pentru aduli.
Pe durata etapei de punere n aplicare a proiectului de mobilitate, trebuie s fie implicate
minimum dou organizaii (cel puin o organizaie de trimitere i cel puin o organizaie gazd)
din diferite ri participante la program.

Durata proiectului

Durata activitii
Locul (locurile) de
desfurare a activitii

De la 1 la 2 ani. Solicitantul trebuie s aleag durata n faza de depunere a cererii, n funcie de


amploarea proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.
De la 2 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.
Perioada minim de 2 zile trebuie s fie consecutive.
Participanii trebuie s i desfoare activitatea de mobilitate n strintate, ntr-o alt ar
participant la program.

75

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

Participani eligibili

Personalul din domeniul nvmntului pentru aduli aflat ntr-un raport de munc cu
organizaia (organizaiile) de nvmnt pentru aduli de trimitere, precum i personalul
implicat n dezvoltarea strategic a organizaiei.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre 1 iunie i 31 decembrie n cursul aceluiai an.

Cnd se depune
cererea?

Posibil termen suplimentar:


Ageniile Naionale pot organiza o a doua rund de aplicaii n cazul n care fondurile rmn
neutilizate, pentru care se vor aplica, de asemenea, normele prevzute n acest Ghid. Ageniile
Naionale vor promova aceast posibilitate prin intermediul site-ului lor.
n cazul n care este organizat o a doua rund, solicitanii trebuie s depun cererea de
finanare pn la data de 4 octombrie la ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru proiecte
care ncep ntre 1 ianuarie i 31 mai n cursul anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Alte criterii

O organizaie de nvmnt pentru aduli sau un consoriu naional de mobilitate alctuit din
organizaii de nvmnt pentru aduli pot depune o singur cerere n fiecare rund de selecie.
Cu toate acestea, o organizaie de nvmnt pentru aduli poate avea calitatea de membru
sau de coordonator n mai multe consorii diferite care candideaz n acelai timp.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale participanilor


individuali
Msura n care propunerea este adecvat pentru:
-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

76

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)

producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani


consolidarea capacitilor i a dimensiunii internaionale a organizaiilor participante

Claritatea, integritatea i calitatea tuturor fazelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizarea)
Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse
Calitatea planului de dezvoltare european al organizaiei solicitante
Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin
Calitatea pregtirii participanilor
Calitatea msurilor de recunoatere i de validare a rezultatelor nvrii
participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
europene de transparen i recunoatere
Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea
participanilor n activitile de mobilitate
Dac este cazul, calitatea cooperrii i a comunicrii dintre organizaiile
participante, precum i dintre acestea i alte pri interesate relevante

Partea B -- Proiect de mobilitate pentru personalul din domeniul nvmntului


pentru aduli

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului


Impactul potenial al proiectului:
asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european
Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


PARTICIPANII DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI
n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "care sunt normele de finanare?"). acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.

ALTE INFORMAII

Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid.
Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de
sprijin financiar.

77

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului de mobilitate trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):
Costuri eligibile

Mecanism de
finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499


KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i
1 999 KM:
275 EUR per participant

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor, de la
locul de origine la locul de desfurare a
activitii i retur

Contribuie la
costurile unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i


2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie parcurse de


fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de
46
Comisia European . Solicitantul trebuie
s indice distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a calcula valoarea
grantului UE care va sprijini cltoria dus47
ntors .

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i


7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai
mari:
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor de mobilitate (cu excepia costurilor
de edere pentru participani), inclusiv
Contribuie la
pregtirea (pedagogic, intercultural,
costurile unitare
lingvistic), monitorizarea i sprijinirea
participanilor pe durata mobilitii, validarea
rezultatelor nvrii

pn la cel de al 100-lea participant: 350 EUR per


participant
+
peste 100 de participani: 200 EUR per participant
suplimentar

n funcie de numrul de participani

46 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
47 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur. (275 EUR)

78

Partea B -- Proiect de mobilitate pentru personalul din domeniul nvmntului


pentru aduli

Sprijin individual

Costuri legate direct de ederea participanilor,


inclusiv a nsoitorilor, pe durata activitii

Contribuie la
costurile unitare

pn n a 14-a zi de activitate: A4.1 pe zi per participant


+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 % din A4.1 pe zi
per participant

Taxe colare

Costuri legate direct de plata taxelor pentru


nscrierea la cursuri

Contribuie la
costurile unitare

70 EUR per participant pe zi


Maximum 700 EUR per participant la proiectul de
mobilitate

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap (inclusiv costuri legate
de transport i de edere, dac acestea sunt
justificate i ct vreme nu se solicit un grant
pentru aceti participani prin intermediul
categoriilor bugetare transport i sprijin
individual)

Costuri reale

100 % din costurile eligibile


Condiie: cererea de sprijin financiar
pentru acoperirea taxelor de curs, a
nevoilor speciale i a costurilor
excepionale trebuie s fie motivat n
formularul de candidatur

Costuri pentru furnizarea unei garanii


financiare, n cazul n care agenia naional
solicit o astfel de garanie.
Costuri
excepionale

Cheltuielile de deplasare costisitoare ale


participanilor din regiunile ultraperiferice i din
rile i teritoriile de peste mri (pentru detalii,
a se vedea seciunea "ce altceva trebuie s tii
despre aciune?").

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd i
o zi de cltorie nainte de activitate i o
zi de cltorie ulterior activitii).

75 % din costurile eligibile


Costuri reale
Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80%
din costurile eligibile

Partea B Proiect de mobilitate pentru personalul din nvmntul pentru


aduli

TABELUL 1 SPRIJIN INDIVIDUAL (SUMA N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea. Fiecare agenie naional va defini pe baza unor criterii obiective
i transparente sumele aplicabile proiectelor depuse n ara sa. Sumele vor fi stabilite n limitele minime i maxime
prevzute n tabelul de mai jos. Sumele exacte vor fi publicate pe site-ul fiecrei agenii naionale.

Aciuni de mobilitate a personalului


ara gazd

Suma minim-maxim (pe zi)


A4.1

Danemarca, Irlanda, rile de Jos, Suedia, Regatul Unit

80-160

Belgia, Bulgaria, Republica Ceh, Grecia, Frana, Italia, Cipru,


Luxemburg, Ungaria, Austria, Polonia, Romnia, Finlanda, Islanda,
Liechtenstein, Norvegia, Turcia

70-140

Germania, Spania, Letonia, Malta, Portugalia, Slovacia, Fosta


Republic iugoslav a Macedoniei

60-120

Estonia, Croaia, Lituania, Slovenia

50-100

80

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de


tineret

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU TINERI I LUCRTORI DE TINERET


Bugetul principal al acestei aciuni este alocat pentru sprijinirea activitilor transnaionale care implic organizaii i
participani din rile participante la program. Totui, aproximativ 25 % din bugetul disponibil pentru aceast aciune poate
fi utilizat pentru finanarea unor activiti internaionale care implic organizaii i participani din rile participante la
program i din rile partenere din vecintatea UE (regiunile 1-4; a se vedea seciunea ri eligibile din partea A a
prezentului ghid).
Un proiect de mobilitate poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

Aciuni de mobilitate pentru tineri:

Schimburi de tineri:
Schimburile de tineri permit grupurilor de tineri din cel puin dou ri diferite s se ntlneasc i s petreac timp
mpreun pentru o perioad de pn la 21 de zile. n timpul unui schimb de tineri, sprijinit de liderii de grup, participanii
efectueaz mpreun un program de lucru (o combinaie de ateliere de lucru, exerciii, dezbateri, jocuri de rol, simulri,
activiti n aer liber etc.) proiectate i pregtite de ei nii anterior schimbului. Schimburile de tineri le permit acestora: s
dezvolte competene; s devin contieni de subiecte/domenii tematice relevante din punct de vedere social; s descopere
noi culturi, obiceiuri i stiluri de via, n special prin nvare reciproc; s consolideze valori precum solidaritatea,
democraia, prietenia etc. Procesul de nvare n schimburile de tineri este declanat prin metode de educaie non-formal.
Durata, mai degrab scurt, face adecvat implicarea tinerilor cu mai puine oportuniti; astfel, un schimb de tineri ofer o
experien de mobilitate internaional n sigurana unui grup, cu posibilitatea de a avea un numr adecvat de lideri de grup
care s aib grij de participani. Un schimb de tineri poate fi, de asemenea, un cadru bun pentru a discuta i a nva despre
aspecte legate de incluziune i diversitate. Schimburile de tineri se bazeaz pe cooperarea transnaional ntre dou sau mai
multe organizaii participante din diferite ri din interiorul i din afara Uniunii Europene.

Urmtoarele activiti nu sunt eligibile pentru granturi n cadrul schimburilor de tineri: cltoriile pentru studii academice;
activitile de schimb care au ca scop obinerea de profit financiar; activitile de schimb care pot fi considerate drept
turism; festivaluri, cltorii de vacan; turnee artistice.

Serviciul european de voluntariat:


Aceast activitate permite tinerilor cu vrste cuprinse ntre 17 i 30 de ani s i exprime angajamentul personal prin servicii
de voluntariat nepltit i cu norm ntreag de pn la 12 luni, ntr-o alt ar, n interiorul sau n afara Uniunii Europene.
Tinerii voluntari au posibilitatea de a contribui la activitatea de zi cu zi a organizaiilor care i desfoar activitatea n
urmtoarele domenii: informaii i politici pentru tineri, dezvoltarea personal i socio-educaional a tinerilor, angajamentul
civic, asistena social, incluziunea persoanelor defavorizate, mediu, programe de educaie non-formal, tehnologia
informaiei i comunicaiilor i educaia n domeniul mass-mediei, cultur i creativitate, cooperarea pentru dezvoltare etc.
Tinerii cu mai puine oportuniti pot beneficia de sprijin suplimentar care s le permit participarea i li se poate, de
asemenea, permite s participe la SEV pentru o perioad mai scurt de timp (cu durata de cel puin 2 sptmni).

Un proiect poate include ntre 1 i 30 de voluntari, care i pot desfura serviciul de voluntariat fie individual, fie n grup.
Organizaiile participante sunt responsabile pentru:
o
o
o

organizarea condiiilor de edere, cazare i transport local pentru voluntari;


prevederea de sarcini i activiti pentru voluntari, care s respecte principiile de calitate ale Serviciului european
de voluntariat, astfel cum sunt descrise n carta Serviciului european de voluntariat;
sprijinirea permanent a voluntarilor din punct de vedere lingvistic, personal i administrativ, precum i n ceea ce
privete sarcinile care le sunt ncredinate, pe toat durata activitii.

Participarea la o activitate a Serviciului european de voluntariat trebuie s fie gratuit pentru voluntari, cu excepia unei
eventuale contribuii la costurile de cltorie (dac grantul Erasmus+ nu acoper n totalitate aceste cheltuieli) i a
cheltuielilor suplimentare care nu sunt legate de punerea n aplicare a activitii. Costurile eseniale pentru participarea
voluntarilor la activitatea Serviciului european de voluntariat sunt acoperite de grantul Erasmus+ sau prin alte mijloace
oferite de ctre organizaiile participante.
81

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

Pe lng sprijinul acordat voluntarilor de ctre organizaiile participante, ageniile naionale sau centrele de resurse
48
regionale SALTO organizeaz un ciclu de formare i de evaluare la care va participa fiecare voluntar i care const n: a)
formare la sosire pentru serviciile de voluntariat cu durata de cel puin 2 luni, b) o evaluare intermediar, pentru servicii de
voluntariat cu o durat de cel puin 6 luni.

Urmtoarele activiti nu sunt considerate drept un serviciu european de voluntariat n cadrul Erasmus+: voluntariatul
ocazional, nestructurat, cu jumtate de norm; un program de practic ntr-o ntreprindere; un loc de munc pltit; o
activitate de recreere sau turistic; un curs de limb; exploatarea forei de munc ieftine; o perioad de studii sau de
formare profesional n strintate.
Mobilitatea lucrtorilor de tineret:

Formarea i crearea de reele de lucrtori de tineret:


Aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a lucrtorilor de tineret prin realizarea unor de activiti cum ar fi
seminare transnaionale/internaionale, cursuri de formare, evenimente de punere n legtur, vizite de studiu sau
observarea direct la locul de munc (job shadowing) n strintate n cadrul unei organizaii active n domeniul
tineretului. Toate aceste activiti sunt organizate de organizaiile care particip la proiect. Participarea lucrtorilor de
tineret n astfel de activiti contribuie la consolidarea capacitii organizaiei din care fac parte. Rezultatele nvrii ar
trebui diseminate n continuare

n anul 2016, pentru selectarea proiectelor accentul va fi pus pe:

stabilirea legturilor cu tinerii marginalizai, promovarea diversitii, dialogul intercultural i inter-religios, valori
comune ale libertii, toleran i respectarea drepturilor omului, precum i cu privire pe proiectele care vizeaz
mbuntirea competenelor n domeniul media, gndirea critic i spiritul de iniiativ al tinerilor precum i pe

nzestrarea lucrtorilor de tineret cu competene i metode necesare pentru transferarea valorilor fundamentale
comune ale societii noastre n special ctre tineri greu accesibili i pentru prevenirea radicalizrii violente a
tinerilor.,

n acest sens, innd cont de contextul critic din Europa - i avnd n vedere faptul c activitile de tineret, activitile de
nvare non-formal i voluntariatul pot contribui n mod semnificativ pentru a rspunde nevoilor refugiailor, solicitanilor de
azil i migranilor i/sau pentru creterea gradului de contientizare cu privire la aceast problem n cadrul comunitilor
locale - o atenie deosebit va fi acordat sprijinului pentru proiecte de mobilitate pentru tineret care implic sau pun
accentul pe refugiai/ solicitani de azil i migrani.

48 Informaii

detaliate pot fi gsite n documentul "EVS Training and Evaluation Cycle Guidelines and minimum
quality standards":
http://ec.europa.eu/youth/programme/mobility/documents/evs-training-evaluation-guidelines_en.pdf
82

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA PROIECT?


Organizaiile participante implicate n proiectul de mobilitate pot avea urmtoarele roluri i sarcini:

coordonator al unui proiect de mobilitate pentru tineri: acesta depune cererea de participare pentru ntregul proiect n
numele tuturor organizaiilor partenere.
organizaia de trimitere:responsabil de trimiterea n strintate a tinerilor i a persoanelor implicate n activiti legate
de tineret (aceasta include: organizarea modalitilor practice; pregtirea participanilor nainte de plecare; acordarea
de sprijin pentru participani pe durata tuturor etapelor proiectului).
organizaia gazd: responsabil de gzduirea activitii, de dezvoltarea unui program de activiti pentru participani, n
cooperare cu participanii i organizaiile partenere, de acordarea de sprijin participanilor pe durata tuturor etapelor
proiectului.

Tinerii voluntari care efectueaz un serviciu european de voluntariat cu o durat de dou luni sau mai mult sunt eligibili
pentru a primi sprijin lingvistic. Sprijinul lingvistic online este pus n aplicare treptat pe durata programului. Acesta este pus
la dispoziia participanilor eligibili de ctre Comisia European pentru a le evalua cunotinele de limbi strine i a le oferi,
dac este necesar, posibiliti adecvate de nvare a limbilor strine naintea i/sau n timpul perioadei de mobilitate
(pentru mai multe detalii, a se vedea anexa I la prezentul ghid).

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de mobilitate pentru a fi
eligibil n vederea unui grant Erasmus+:

CRITERII GENERALE DE ELIGIBILITATE


Un proiect de mobilitate a tineretului trebuie s cuprind una sau mai multe dintre
urmtoarele activiti:
Activiti eligibile

schimburi de tineri;

Serviciul european de voluntariat;

formarea lucrtorilor de tineret i colaborarea lor prin intermediul unor reele.

O organizaie participant poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;


un ONG european pentru tineret;
o ntreprindere social;
un organism public de la nivel local;
un grup de tineri implicai n activiti pentru tineret, dar nu neaprat n contextul unei
organizaii de tineret (i anume, un grup informal de tineri).

precum i:

49

un organism public de la nivel regional sau naional ;


o asociaie a regiunilor;
o grupare european de cooperare teritorial;
un organism cu scop lucrativ activ n domeniul responsabilitii sociale a ntreprinderilor.

stabilit() ntr-o ar participant la program sau ntr-o ar partener din vecintatea Uniunii
Europene (regiunile 1-4; a se vedea seciunea rile eligibile n partea A din prezentul ghid).

49

n acest context, un organism public de nivel naional sau regional este considerat un organism public care 1) furnizeaz servicii sau are o zon
administrativ de competen care acoper ntregul teritoriu naional sau regional i 2) deine un monopol, n sensul c nu exist alte organisme
care s ndeplineasc aceleai funcii n ar sau n regiune (exemple tipice: ministere, agenii de stat, autoriti publice regionale etc.). n acest
sens, colile, universitile sau alte organisme, chiar dac sunt stabilite prin legislaia naional, sunt excluse din aceast categorie, fiind calif icate
drept organisme publice de nivel local.

83

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

Orice organizaie sau grup participant50 stabilit() ntr-o ar participant la


program poate candida. Organizaia candideaz n numele tuturor organizaiilor
participante implicate n proiect.
Cine poate candida?

Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Un proiect de mobilitate a tinerilor este finanat ntr-un mod specific (a se vedea seciunea
Regulile de finanare) n cazul n care solicitantul este:
51

un organism public la nivel regional sau naional ;

o asociaie a regiunilor;

o grupare european de cooperare teritorial;

un organism cu scop lucrativ activ n domeniul responsabilitii sociale a ntreprinderilor.

O activitate de mobilitate este transnaional i implic cel puin dou organizaii participante
(organizaia de trimitere i organizaia gazd) din diferite ri. n cazul n care un proiect de
mobilitate pentru tineret prevede doar o singur activitate, coordonatorul trebuie s acioneze
fie ca organizaie de trimitere, fie ca organizaie gazd, cu excepia cazului n care activitatea
este un Serviciu european de voluntariat. n cazul n care un proiect de mobilitate pentru
tineret prevede mai mult de o activitate, coordonatorul de proiect poate - dar nu este
obligatoriu s aib rol de organizaie de trimitere sau de organizaie gazd. n toate cazurile,
coordonatorul nu poate fi o organizaie dintr-o ar partener din vecintatea UE.
Activitile din rile participante la program: toate organizaiile participante trebuie s
provin dintr-o ar participant la program.
Activitile cu rile partenere din vecintatea Uniunii Europene: activitatea trebuie s implice
cel puin o organizaie participant dintr-o ar participant la program i o organizaie
participant dintr-o ar partener din vecintatea Uniunii Europene.

Durata proiectului

De la 3 pn la 24 de luni.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la urmtoarele date:

Cnd se depune cererea?

2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 mai i data de 30 septembrie a aceluiai an;

26 aprilie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 august i data de 31 decembrie a aceluiai an;

4 octombrie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre
data de 1 ianuarie i data de 31 mai a anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Alte criterii

Un calendar pentru fiecare dintre activitile prevzute n cadrul proiectului trebuie anexat la
formularul de candidatur.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU SCHIMBURILE DE TINERET


Durata activitii

De la 5 la 21 de zile, excluznd timpul de cltorie.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitatea trebuie s aib loc n ara unei dintre organizaiile participante.

50

n cazul unui grup informal, unul dintre membrii grupului, cu vrsta de minimum 18 ani, i asum rolul de reprezentant i responsabilitatea n
numele grupului.
51
A se vedea nota anterioar.

84

52

Participani eligibili

Numrul de participani
i alctuirea grupurilor
naionale

Tineri cu vrste cuprinse ntre 13 i 30 de ani cu reedina n ara organizaiei de trimitere i n


53
ara organizaiei gazd. Liderii de grup implicai n schimbul de tineri trebuie s aib vrsta
minim de 18 ani.
Minimum 16 i maximum 60 de participani (cu excepia liderului/liderilor de grup).
Minimum 4 participani pe grup (cu excepia liderului/liderilor de grup).
Fiecare grup naional trebuie s aib cel puin un lider de grup.
Legtura cu ara care finaneaz schimbul de tineri:
Pentru a menine o legtur clar cu ara n care i are sediul agenia naional, cel puin una
dintre organizaiile de trimitere sau organizaia gazd din fiecare activitate trebuie s fie din
ara ageniei naionale la care este depus cererea.

Alte criterii

Vizit de planificare prealabil (APV):


Dac proiectul prevede o vizit de planificare prealabil, trebuie respectate urmtoarele criterii
de eligibilitate:

durata vizitei de planificare prealabil: maximum 2 zile (excluznd zilele de cltorie);

numrul de participani: 1 participant pe grup. Numrul de participani poate crete la 2 n


condiiile n care cel puin unul dintre participani este un tnr care particip la activitate.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU SERVICIUL EUROPEAN DE VOLUNTARIAT

Acreditare

Toate organizaiile participante implicate ntr-o activitate prin Serviciul european de voluntariat
trebuie s dein o acreditare valabil din partea Serviciului european de voluntariat (pentru
mai multe informaii, v rugm s consultai seciunea dedicat Serviciului european de
voluntariat din anexa I la prezentul ghid).
SEV pe termen lung: de la 2 la 12 luni, excluznd timpul de cltorie.

Durata activitii

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

SEV pe termen scurt: de la 2 sptmni la 2 luni, excluznd timpul de cltorie. Condiie: SEV pe
termen scurt poate fi organizat pentru activiti care implic cel puin 10 voluntari care i
desfoar activitile mpreun (serviciu de grup) sau n care exist o participare egal sau
majoritar de tineri defavorizai n cadrul activitii.
Un voluntar dintr-o ar participant la program trebuie s i desfoare activitatea ntr-o alt
ar participant la program sau ntr-o ar partener din vecintatea UE.
Un voluntar dintr-o ar partener din vecintatea UE trebuie s i desfoare activitatea ntro alt ar participant la program.
54

Tineri cu vrste cuprinse ntre 17 i 30 de ani , cu reedina n ara organizaiei lor de trimitere.
55

Participani eligibili

Numrul de participani

52

Un voluntar poate participa la o singur activitate prin Serviciul european de voluntariat .


Excepie: voluntarii care au desfurat o activitate prin Serviciul european de voluntariat cu o
durat de maximum 2 luni, excluznd timpul de cltorie, pot participa la o activitate
suplimentar prin Serviciul european de voluntariat.
Maximum 30 de voluntari pentru ntregul proiect.

V rugm s avei n vedere urmtoarele:

limite inferioare de vrst participanii trebuie s fi mplinit vrsta minim la data de ncepere a activitii.

limite superioare de vrst participanii nu trebuie s depeasc vrsta maxim indicat la termenul limit de depunere a
candidaturii.
53 Un lider de grup este un adult care nsoete tinerii participani la un schimb de tineri, pentru a asigura n mod eficace nvarea, protecia i
sigurana acestora.
54 A se vedea mai sus limitele de vrst.
55
Acest lucru este valabil pentru Serviciul european de voluntariat n cadrul programului Erasmus+ i al programelor anterioare.

85

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

Pentru a menine o legtur clar cu ara n care i are sediul agenia naional, cel puin una
dintre organizaiile de trimitere sau organizaia gazd din fiecare activitate trebuie s fie din
ara ageniei naionale la care este depus cererea.
Vizit de planificare prealabil (APV): numai pentru Serviciul european de voluntariat care
implic tineri defavorizai.
Alte criterii
Dac proiectul prevede o vizit de planificare prealabil, trebuie respectate urmtoarele criterii
de eligibilitate:

durata vizitei de planificare prealabil: maximum 2 zile (excluznd zilele de cltorie);

numrul de participani: 1 participant pe grup. Numrul de participani poate crete la 2 n


condiiile n care cel puin unul dintre participani este un tnr care particip la activitate.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU ACIUNILE DE MOBILITATE A LUCRTORILOR DE TINERET


Durata activitii

De la 2 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.


Perioada minim de 2 zile trebuie s fie consecutive.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitatea trebuie s aib loc n ara unei dintre organizaiile participante.

Participani eligibili

Nu exist limite de vrst. Participanii trebuie fie rezideni n ara organizaiei de trimitere sau
n ara organizaiei gazd.

Numrul de participani

Pn la 50 de participani (inclusiv, dup caz, formatori i facilitatori) la fiecare activitate


planificat n cadrul proiectului.

Alte criterii

Pentru a menine o legtur clar cu ara n care i are sediul agenia naional, cel puin una
dintre organizaiile de trimitere sau organizaia gazd din fiecare activitate trebuie s fie din
ara ageniei naionale la care este depus cererea.

Organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie relevante. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

86

Relevana propunerii pentru:


-

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)

nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale participanilor


individuali
Msura n care propunerea este adecvat pentru:
- stabilirea legturilor cu tinerii marginalizai,
- promovarea diversitii, dialogul intercultural i inter-religios, valori
comune ale libertii, toleran i respectarea drepturilor omului, precum
i cu privire pe proiectele care vizeaz mbuntirea competenelor n
domeniul media, gndirea critic i spiritul de iniiativ al tinerilor,

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

- nzestrarea lucrtorilor de tineret cu competene i metode necesare


pentru transferarea valorilor fundamentale comune ale societii noastre
n special ctre tineri greu accesibili i pentru prevenirea radicalizrii
violente a tinerilor.

Msura n care propunerea este adecvat pentru:


producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani
consolidarea capacitilor i a dimensiunii internaionale a organizaiilor participante

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

Claritatea, integritatea i calitatea tuturor fazelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizarea)
Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse
Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin
Calitatea pregtirii participanilor
Calitatea metodelor participative de nvare non-formal propuse i
implicarea activ a tinerilor la toate nivelurile proiectului
Calitatea msurilor de recunoatere i de validare a rezultatelor nvrii
participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
europene de transparen i recunoatere
Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea
participanilor n activitile de mobilitate
n cazul activitilor cu rile partenere din vecintatea UE, reprezentarea
echilibrat a organizaiilor din rile participante la program i din rile
partenere
Calitatea cooperrii i a comunicrii ntre organizaiile participante, precum
i ntre acestea i alte pri interesate relevante
Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului
Impactul potenial al proiectului:
asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european
Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


PARTICIPANII DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI
n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
87

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "care sunt normele de finanare?"). acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.

ALTE INFORMAII
Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid.
Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de
sprijin financiar.

88

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului de mobilitate trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

A) SCHIMBURI DE TINERI
Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 10 i 99 KM:


20 EUR per participant

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor,
de la locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Contribuie la costurile
unitare

n plus, dac este cazul, costurile de


deplasare pentru o eventual vizit de
planificare prealabil.

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499


KM:
80 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
170 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
270 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
400 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
620 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie parcurse


de fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de distane agreat
56
de Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
57
cltoria dus-ntors .

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:


830 EUR per participant
Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n


aplicare a activitilor de mobilitate

Contribuie la costurile
unitare

A5.1 pe zi de activitate per participant

58

Pe baza duratei activitii per


participant (dac este cazul, incluznd
i o zi de cltorie nainte de activitate
i o zi de cltorie ulterior activitii).

56 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
57 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur. (170 EUR)
58
Inclusiv lideri de grup i nsoitori.

89

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri
excepionale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap (inclusiv costuri
legate de transport i de edere, dac
acestea sunt justificate i ct vreme nu
se solicit un grant pentru aceti
participani prin intermediul categoriilor
bugetare transport i sprijin
organizatoric)
Costurile pentru viz i legate de viz,
permise de edere, vaccinri.
Costuri pentru a sprijini participarea
tinerilor defavorizai n condiii de
egalitate cu ceilali (excluznd costurile
de deplasare i sprijinul organizatoric
pentru participani i pentru nsoitori).
Costurile ocazionate de cazarea
participanilor n timpul unei vizite de
planificare prealabil.
Costuri pentru furnizarea unei garanii
financiare, n cazul n care agenia
naional solicit o astfel de garanie.
Cheltuielile de deplasare costisitoare ale
participanilor din regiunile
ultraperiferice i din rile i teritoriile
de peste mri (pentru detalii, a se vedea
seciunea "ce altceva trebuie s tii
despre aciune").

Costuri reale

100% din costurile eligibile

Costuri pentru garanie financiar: 75% din costurile


eligibile
Alte costuri: 100% din costurile eligibile
Condiie: cererea de sprijin financiar
pentru acoperirea a nevoilor speciale i
a costurilor excepionale trebuie s fie
motivat n formularul de candidatur
Costuri reale

Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80% din


costurile eligibile

90

B) SERVICIUL EUROPEAN DE VOLUNTARIAT


Costuri eligibile

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor, de
la locul de origine la locul de desfurare a
activitii i retur

Mecanism de
finanare

Contribuie la
costurile unitare

n plus, dac este cazul, costurile de


deplasare pentru o eventual vizit de
planificare prealabil.

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n aplicare


a activitilor de mobilitate.

Contribuie la
costurile unitare

Sprijin
individual

Bani de buzunar destinai voluntarului


pentru cheltuieli personale suplimentare.

Contribuie la
costurile unitare

Sprijin lingvistic

Costurile legate de suportul oferit


participanilor nainte de plecare sau n
timpul activitii n scopul mbuntirii
cunotinelor lingvistice n limba pe care o
vor folosi pentru ndeplinirea sarcinilor de
voluntariat.

Contribuie la
costurile unitare

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i
499 KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i
1 999 KM:
275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai
mari:
1 100 EUR per participant
Serviciu european de voluntariat cu o durat de
maximum 2 luni: A5.2 pe zi pe voluntar
+
Serviciu european de voluntariat cu o durat
cuprins ntre 2 i 12 luni: A5.3 pe lun pe voluntar
Serviciu european de voluntariat cu o durat de
maximum 2 luni: A5.4 pe zi pe voluntar
+
Serviciu european de voluntariat cu o durat
cuprins ntre 2 i 12 luni:A5.5 pe lun pe voluntar
Doar pentru activitile cu o durat cuprins ntre 2
i 12 luni:
150 EUR per participant care are nevoie de sprijin
lingvistic

Regula de alocare

Pe baza distanei de cltorie parcurse de fiecare


participant. Distanele de cltorie trebuie s fie
calculate folosind calculatorul de distane agreat de
59
Comisia European . Solicitantul trebuie s indice
distana unei cltorii cu o singur direcie pentru a
calcula valoarea grantului UE care va sprijini
60
cltoria dus-ntors .

Pe baza duratei perioadei de edere per participant


(dac este cazul, incluznd i o zi de cltorie nainte
de activitate i o zi de cltorie ulterior activitii).

Pe baza duratei de edere per participant

Condiie: solicitanii trebuie s solicite sprijinul n


limba de desfurare a activitii, n funcie de
nevoile participanilor n ceea ce privete limbile
pentru care nu se ofer sprijin prin asistena
lingvistic online Erasmus+.

59 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
60 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur.

91

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri
excepionale

Costuri de edere pentru nsoitori i


costuri legate de transport, dac sunt
justificate i ct vreme nu se solicit un
grant pentru aceti participani prin
intermediul categoriei bugetare
transport. Costuri suplimentare direct
legate de participanii cu handicap (inclusiv Costuri reale
costuri legate de transport i de edere,
dac acestea sunt justificate i ct vreme
nu se solicit un grant pentru aceti
participani prin intermediul categoriilor
bugetare transport i sprijin
organizatoric)
Costurile pentru viz i legate de viz,
permise de edere, vaccinri.
Costuri pentru a sprijini participarea
tinerilor defavorizai n condiii de egalitate
cu ceilali inclusiv pentru pregtire
specific i mentorat consolidat (excluznd
costurile de deplasare i sprijinul
organizatoric pentru participani i
nsoitorii acestora).
Costurile ocazionate de cazarea
participanilor n timpul unei vizite de
planificare prealabil.
Costuri pentru furnizarea unei garanii
financiare, n cazul n care agenia
naional solicit o astfel de garanie.
Cheltuielile de deplasare costisitoare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice
i din rile i teritoriile de peste mri

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar pentru


acoperirea nevoilor speciale trebuie s fie motivat
n formularul de candidatur

Costuri pentru garanie financiar: 75% din costurile


eligibile
Alte costuri: 100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar pentru


acoperirea costurilor excepionale trebuie motivat
n formularul de candidatur.

Costuri reale

Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum


80% din costurile eligibile

(pentru detalii, a se vedea seciunea "ce


altceva trebuie s tii despre aciune").

C) MOBILITATEA LUCRTORILOR DE TINERET


Costuri eligibile
Transport

Contribuia la costurile de deplasare

Mecanism de finanare
Contribuie la costurile
unitare

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499
KM:

Regula de alocare
Pe baza distanei de cltorie parcurse
de fiecare participant. Distanele de
92

ale participanilor, inclusiv ale


nsoitorilor, de la locul de origine la
locul de desfurare a activitii i retur

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n


aplicare a activitilor de mobilitate

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap i de nsoitori
(inclusiv costuri legate de transport i
de edere, dac acestea sunt justificate
i ct vreme nu se solicit un grant
pentru aceti participani prin
intermediul categoriilor bugetare
transport i sprijin organizatoric)

180 EUR per participant


Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:
1 100 EUR per participant
Contribuie la costurile
unitare

Costuri reale

cltorie trebuie s fie calculate


folosind calculatorul de distane agreat
61
de Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
62
cltoria dus-ntors .

A5.6pe zi de activitate per participant.


63
Maximum 1 100 EUR per participant

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd
i o zi de cltorie nainte de activitate
i o zi de cltorie ulterior activitii).

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea a nevoilor speciale i
a costurilor excepionale trebuie s fie
motivat n formularul de candidatur

61 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
62 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).
63
Inclusiv formatori, facilitatori i nsoitori.

93

Costurile vizei i alte costuri legate de


viz, permise de edere, vaccinri
Costuri pentru furnizarea unei garanii
financiare, n cazul n care agenia
naional solicit o astfel de garanie.
Costuri
excepionale

Costuri pentru garania financiar: 75% din costurile


eligibile
Alte costuri: 100% din costurile eligibile

Costuri reale
Cheltuielile de deplasare costisitoare
ale participanilor din regiunile
ultraperiferice i din rile i teritoriile
de peste mri (pentru detalii, a se
vedea seciunea "ce altceva trebuie s
tii despre aciune").

Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80% din


costurile eligibile

94

Partea B Proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret

D) SPRIJIN ORGANIZATORIC (SUME N EURO PE ZI/LUN)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea de mobilitate. Pentru proiectele depuse de ctre: un organism public
la nivel regional sau naional; o asociaie a regiunilor; o grupare european de cooperare teritorial; un organism cu scop
lucrativ activ n domeniul responsabilitii sociale corporative, sumele de mai jos sunt reduse cu 50%.
Serviciul european de voluntariat
14-59 de zile
(EUR pe zi)

2 - 12 luni
(euro pe lun)

A5.1

A5.2

A5.3

Mobilitatea
lucrtorilor de
tineret
(EUR pe zi)
A5.6

Belgia

37

20

590

65

Bulgaria

32

17

500

53

Republica Ceh

32

17

490

54

Danemarca

40

21

630

72

Germania

33

18

520

58

Estonia

33

18

520

56

Irlanda

39

21

610

74

Grecia

38

21

610

71

Spania

34

18

530

61

Frana

37

19

570

66

Croaia

35

19

570

62

Italia

39

21

610

66

Cipru

32

21

610

58

Letonia

34

19

550

59

Lituania

34

18

540

58

Luxemburg

36

21

610

66

Ungaria

33

17

510

55

Malta

37

20

600

65

rile de Jos

39

21

620

69

Austria

39

18

540

61

Polonia

34

18

540

59

Portugalia

37

20

600

65

Romnia

32

17

500

54

Slovenia

34

20

580

60

Slovacia

35

19

550

60

Finlanda

39

21

630

71

Suedia

39

21

630

70

Regatul Unit

40

21

630

76

fosta Republic iugoslav a


Macedoniei

28

15

440

45

Islanda

39

21

610

71

Liechtenstein

39

21

610

74

Norvegia

40

21

630

74

Turcia

32

17

500

54

ar partener

29

15

440

48

Schimburi de tineri
(euro pe zi)

95

Ghidul programului

E) SPRIJIN INDIVIDUAL (SUME N EURO PE ZI/LUN)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea de mobilitate.

Serviciul european de voluntariat


14-59 de zile
(EUR pe zi)
A5.4

2 - 12 luni
(euro pe lun)
A5.5

Belgia

110

Bulgaria

70

Republica Ceh

90

Danemarca

145

Germania

110

Estonia

85

Irlanda

125

Grecia

100

Spania

105

Frana

115

Croaia

90

Italia

115

Cipru

110

Letonia

80

Lituania

80

Luxemburg

110

Ungaria

90

Malta

110

rile de Jos

110

Austria

115

Polonia

85

Portugalia

100

Romnia

60

Slovenia

85

Slovacia

95

Finlanda

125

Suedia

115

Regatul Unit

140

fosta Republic iugoslav a


Macedoniei

60

Islanda

135

Liechtenstein

120

Norvegia

135

Turcia

80

ar partener

55

96

Partea B Evenimente la scar larg ale Serviciului european de voluntariat

EVENIMENTE LA SCAR LARG ALE SERVICIULUI EUROPEAN DE VOLUNTARIAT


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI EVENIMENT LA SCAR LARG AL SERVICIULUI EUROPEAN DE VOLUNTARIAT?
Aciunea urmrete s susin proiecte de voluntariat la scar larg (care implic cel puin 30 de voluntari prin Serviciul
european de voluntariat) n cadrul unor evenimente europene sau la nivel mondial n domeniile tineretului, culturii i
sportului (de exemplu, summit-ul mondial al tineretului; capitalele europene ale culturii; capitalele europene de tineret;
campionatele sportive europene etc.)

CE ESTE UN EVENIMENT LA SCAR LARG AL SERVICIULUI EUROPEAN DE VOLUNTARIAT?


Proiectele sprijinite vor consta n urmtoarele etape:

pregtirea (inclusiv msurile practice, selectarea participanilor, pregtirea participanilor nainte de plecare din punct
de vedere lingvistic/intercultural/n ceea ce privete sarcinile);

punerea n aplicare a activitilor Serviciului european de voluntariat i a activitilor complementare;

monitorizarea (inclusiv evaluarea activitilor Serviciului european de voluntariat, recunoaterea oficial acolo unde
este cazul a rezultatelor nvrii participanilor pe durata activitilor, precum i diseminarea i utilizarea rezultatelor
proiectului).

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACESTEI ACIUNI?

Serviciul european de voluntariat

Aceast activitate permite tinerilor cu vrste cuprinse ntre 17 i 30 de ani s i exprime angajamentul personal prin servicii de
voluntariat nepltit i cu norm ntreag pentru o perioad de pn la 2 luni ntr-o alt ar. Voluntarii au posibilitatea de a
contribui la pregtirea activitilor i a iniiativelor organizate n cadrul unui eveniment european/internaional.
Un eveniment la scar larg al Serviciului european de voluntariat trebuie s implice cel puin 30 de voluntari.
Organizaiile participante sunt responsabile pentru:
o
o
o

organizarea condiiilor de edere, cazare i transport local pentru voluntari;


prevederea de sarcini i activiti pentru voluntari, care s respecte principiile de calitate ale Serviciului european de
voluntariat, astfel cum sunt descrise n carta Serviciului european de voluntariat;
sprijinirea permanent a voluntarilor, pe durata activitii, din punct de vedere lingvistic, personal, administrativ i n
ceea ce privete sarcinile pe care urmeaz s le ndeplineasc, cu ajutorul unui mentor pentru participani.

Participarea la o activitate a Serviciului european de voluntariat trebuie s fie gratuit pentru voluntari, cu excepia unei
eventuale contribuii la costurile de cltorie (dac grantul Erasmus+ nu acoper n totalitate aceste cheltuieli) i a cheltuielilor
suplimentare care nu sunt legate de punerea n aplicare a activitii. Costurile eseniale pentru participarea voluntarilor la
activitatea Serviciului european de voluntariat sunt acoperite de grantul Erasmus+ sau prin alte mijloace oferite de ctre
organizaiile participante.
Urmtoarele activiti nu sunt considerate drept un serviciu european de voluntariat n cadrul Erasmus+: voluntariatul
ocazional, nestructurat, cu jumtate de norm; un program de practic ntr-o ntreprindere; un loc de munc pltit; o
activitate de recreere sau turistic; un curs de limb; exploatarea forei de munc ieftine; o perioad de studii sau de formare
profesional n strintate.

Activiti complementare

Proiectul poate include organizarea de activiti secundare cum ar fi conferine, seminare, reuniuni i ateliere de lucru cu
scopul de a promova valoarea voluntariatului (n special a Serviciului european de voluntariat) pe durata evenimentului.

97

Ghidul programului

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un eveniment la scar larg al Serviciului
european de voluntariat pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

Orice organizaie public sau privat stabilit ntr-o ar participant la program i implicat
direct n organizarea evenimentului european/internaional n domeniile tineretului, culturii sau
sportului sau care a ncheiat un acord oficial de cooperare n scris cu organizatorii
evenimentului.
Persoanele fizice nu pot solicita un grant.

Activiti eligibile

n plus fa de activitile Serviciului european de voluntariat, un eveniment la scar larg al


Serviciului european de voluntariat poate include, de asemenea, activiti complementare, cum
ar fi conferine, seminare, reuniuni i ateliere de lucru.

Durata proiectului

De la 3 pn la 12 de luni.

Locul de desfurare a
proiectului

Un proiect la scar larg al Serviciului european de voluntariat trebuie s aib loc n ara
participant la program unde are loc evenimentul european/internaional n domeniile
tineretului, culturii sau sportului.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 1 aprilie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data de 1 octombrie a aceluiai an i 31 iulie a
anului urmtor.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU SERVICIUL EUROPEAN DE VOLUNTARIAT


Durata activitii

De la 14 zile la 59 de zile, excluznd timpul de cltorie.

Participani eligibili

Tineri cu vrste cuprinse ntre 17 i 30 de ani, provenind dintr-o ar participant la program (cu
excepia rii n care are loc proiectul) sau dintr-o ar partener din vecintatea Uniunii
Europene. Un voluntar poate participa doar la un singur eveniment la scar larg al Serviciului
european de voluntariat pe durata programului Erasmus+.

Numrul de participani

Minimum 30 de voluntari.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

98

obiectivele aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui


proiect de mobilitate)
Msura n care propunerea este adecvat pentru:
producerea de rezultate ale nvrii de nalt calitate pentru participani
sensibilizarea cu privire la valoarea voluntariatului
sensibilizarea cu privire la oportunitile oferite de Serviciul european
de voluntariat
Msura n care proiectul implic tineri defavorizai

Partea B Evenimente la scar larg ale Serviciului european de voluntariat

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

Claritatea, integralitatea i calitatea tuturor fazelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i
monitorizarea)
Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse
Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin
Calitatea pregtirii participanilor
Calitatea metodelor participative de nvare non-formal propuse i
implicarea activ a tinerilor la toate nivelurile proiectului
Calitatea msurilor de recunoatere i de validare a rezultatelor nvrii
participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
europene de transparen i recunoatere
Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea
participanilor n activitile de mobilitate
Calitatea cooperrii i a comunicrii ntre organizaiile participante, precum
i ntre acestea i alte pri interesate relevante
Aderarea organizaiilor participante la principiile cartei Serviciului european de voluntariat
Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului
Impactul potenial al proiectului:
asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european
Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

99

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoarea maxim a grantului acordat pentru un eveniment la scar larg al Serviciului european de voluntariat: 200 000 EUR
REGULI DE FINANARE APLICABILE ACTIVITILOR SERVICIULUI EUROPEAN DE VOLUNTARIAT DESFURATE PE DURATA EVENIMENTULUI
Costuri eligibile

Transport

Contribuia la costurile de deplasare ale


participanilor, inclusiv costurile persoanelor
nsoitoare, de la locul de origine la locul de
desfurare a proiectului i retur.

Mecanism
de finanare

Contribuie la costurile
unitare

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i
499 KM:
64
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i
1 999 KM:
275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai
mari:
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor de mobilitate din cadrul proiectului

Contribuie la costurile
unitare

A 6.1pe zi de activitate pe voluntar

Regula de alocare

Pe baza distanei de
cltorie parcurse de
fiecare participant.
Distanele de cltorie
trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de
distane agreat de
65
Comisia European .
Solicitantul trebuie s
indice distana unei
cltorii cu o singur
direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria
66
dus-ntors .

Pe baza duratei de edere


per participant

64 Nu se prevede nicio contribuie pentru costurile de transport n cazul n care distanele de cltorie sunt mai mici de 100 KM.
65 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
66 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).

100

Sprijin individual

Bani de buzunar destinai voluntarului pentru


cheltuieli personale suplimentare.

Contribuie la costurile
unitare

A6.2 pe zi de activitate pe voluntar

Costuri reale

100% din costurile eligibile

Pe baza duratei de edere


per participant

Costuri de edere pentru nsoitori i costuri legate


de transport dac sunt justificate i ct vreme nu se
solicit un grant pentru aceti participani prin
intermediul categoriei bugetare transport.
Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de participanii cu


handicap (inclusiv costuri legate de transport i de
edere, dac acestea sunt justificate i ct vreme nu
se solicit un grant pentru aceti participani prin
intermediul categoriilor bugetare transport i
sprijin organizatoric)

Condiie: cererea de
sprijin financiar pentru
acoperirea nevoilor
speciale i a costurilor
excepionale trebuie s
fie motivat n formularul
de candidatur

Costurile vizei i alte costuri legate de viz, permise


de edere, vaccinri

Costuri
excepionale

Costuri pentru a sprijini participarea tinerilor


defavorizai n condiii de egalitate cu ceilali inclusiv
pentru pregtire specific i mentorat consolidat
(excluznd costurile de deplasare i sprijinul
organizatoric pentru participani i nsoitorii
acestora).

Costuri reale

100% din costurile eligibile

REGULI DE FINANARE PENTRU ACTIVITI COMPLEMENTARE DESFURATE PE DURATA EVENIMENTULUI (FINANARE OPIONAL)
Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

101

Costurile
activitii

102

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor complementare ale proiectului, inclusiv:

organizarea de seminare, reuniuni, ateliere de


lucru;

diseminarea;

pregtirea voluntarilor din punct de vedere


intercultural/n ceea ce privete sarcinile;

costuri cu personalul permanent: aceste costuri


nu pot fi acoperite prin grantul UE; acestea pot fi
eligibile dac sunt sprijinite prin alte surse dect
fondurile UE. n astfel de cazuri, costurile Costuri reale
respective pot reprezenta maximum 30 % din
totalul cofinanrii externe.
Costuri indirecte
O sum forfetar, care nu depete 7 % din costurile
directe eligibile ale proiectului, se ncadreaz ca
eligibil n categoria costurilor indirecte,
reprezentnd costurile administrative generale ale
beneficiarului care pot fi considerate imputabile
proiectului (de exemplu, facturile la energie electric
sau la internet, costurile pentru spaii, costurile cu
personalul permanent etc.)

Maximum 80 % din costurile eligibile totale.

Condiie: bugetul solicitat


este justificat n raport cu
activitile planificate.

Partea B Programe de masterat comune

TABELUL A ACTIVITILE SERVICIULUI EUROPEAN DE VOLUNTARIAT (SUME N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar evenimentul Serviciului european de voluntariat.
Sprijin organizatoric
A6.1

Sprijin individual
A6.2

Belgia

20

Bulgaria

17

Republica Ceh

17

Danemarca

21

Germania

18

Estonia

18

Irlanda

21

Grecia

21

Spania

18

Frana

19

Croaia

19

Italia

21

Cipru

21

Letonia

19

Lituania

18

Luxemburg

21

Ungaria

17

Malta

20

rile de Jos

21

Austria

18

Polonia

18

Portugalia

20

Romnia

17

Slovenia

20

Slovacia

19

Finlanda

21

Suedia

21

Regatul Unit

21

fosta Republic iugoslav a Macedoniei

15

Islanda

21

Liechtenstein

21

Norvegia

21

Turcia

17

103

Ghidul Programului

PROGRAME DE MASTERAT COMUNE ERASMUS MUNDUS


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI PROGRAM DE MASTERAT COMUN ERASMUS MUNDUS?
Programele de masterat comune Erasmus Mundus (EMJMD - Erasmus Mundus Joint Master Degrees) vizeaz:

s ncurajeze excelena, mbuntirea calitii, inovarea, excelena i internaionalizarea n instituiile de nvmnt


superior (IIS);
s mreasc atractivitatea i calitatea spaiului european al nvmntului superior (EHEA) i s sprijine aciunea
extern a UE n domeniul nvmntului superior, prin oferirea de burse complete celor mai buni studeni nscrii la
masterat la nivel mondial;
s mbunteasc nivelul competenelor i abilitilor absolvenilor de masterate i, n special, relevana programelor
de masterat comune pentru piaa forei de munc, printr-o implicare sporit a angajatorilor.

n acest sens, se preconizeaz c programele de masterat comune Erasmus Mundus vor contribui la realizarea obiectivelor
Strategiei Europa 2020 i ale Cadrului strategic pentru cooperarea european n domeniul educaiei i formrii profesionale
(ET2020), inclusiv criteriile de referin corespunztoare stabilite n aceste politici. Programele de masterat comune Erasmus
Mundus vor continua i consolida experiena de succes iniiat prin cursurile de masterat Erasmus Mundus (CMEM) n ceea
ce privete creterea atractivitii spaiului european al nvmntului superior la nivel mondial i demonstrarea excelenei
i a nivelului ridicat de integrare a programelor comune de studii realizate de instituiile de nvmnt superior europene.
Aceast aciune sprijin, de asemenea, aciunile externe, obiectivele i prioritile UE n domeniul nvmntului superior
sub diferitele lor aspecte.

CE ESTE UN PROGRAM DE MASTERAT COMUN ERASMUS MUNDUS?


Un program de masterat comun Erasmus Mundus (EMJMD) este un program internaional integrat de studii de nivel nalt, cu
60, 90 sau 120 de credite ECTS, oferit de un consoriu internaional alctuit din instituii de nvmnt superior din diferite
ri i, acolo unde este cazul, din ali parteneri din domeniul nvmntului sau din afara acestuia, cu o experien specific
i cu interese n domeniile de studiu/domeniile profesionale vizate de programul comun. Caracterul lor specific rezid n
67
nivelul lor ridicat de integrare/caracterul lor comun accentuat i n excelena coninutului i a metodologiei academice
pe care le ofer. Nu exist limite din punctul de vedere al disciplinelor. Lista programelor comune finanate n cadrul
programului Erasmus+ anterioare poate fi gsit pe site-ul Ageniei Executive.
Toate instituiile de nvmnt superior participante stabilite ntr-o ar participant la program trebuie s fie instituii care
organizeaz cursuri de masterat i diplomele de masterat corespunztoare - care acoper ntreaga program de studii a
programului de masterat comun Erasmus Mundus trebuie s fie acreditate n mod corespunztor de ctre autoritile
naionale competente din rile n care i au sediul respectivele instituii de nvmnt superior. Finalizarea cu succes a
programului de masterat comun Erasmus Mundus trebuie s conduc la acordarea fie a unei diplome comune (de exemplu,
o diplom unic, eliberat n numele a cel puin dou instituii de nvmnt superior din ri diferite participante la
program i acreditate n mod corespunztor n rile respective) fie a mai multor diplome (de exemplu, cel puin dou
diplome eliberate de dou instituii de nvmnt superior din ri diferite participante la program i acreditate n mod
corespunztor n rile respective). Este ncurajat acordarea de diplome comune, n cazul n care legislaia naional
permite acest lucru, deoarece acestea reprezint integrarea complet a procesului de nvare i de predare. n afar de
instituiile de nvmnt superior care elibereaz diplome din rile participante la program, i alte instituii de nvmnt
superior partenere din rile partenere pot fi implicate n acordarea de diplome comune sau multiple.
n faza de depunere a cererii de participare, propunerile de programe de masterat comune Erasmus Mundus trebuie s
prezinte programe de studii comune pe deplin elaborate, gata s fie puse n aplicare i s fie promovate la nivel mondial,
imediat dup selectare. n acest context, procesul de selecie a programelor de masterat comune Erasmus Mundus va fi
foarte selectiv, pentru a sprijini doar cele mai bune propuneri.
n schimb, programele de masterat comune Erasmus Mundus selectate vor primi niveluri ridicate de finanare pentru trei
sesiuni de admitere, astfel nct s i poat spori vizibilitatea la nivel mondial i s i consolideze perspectivele de
durabilitate.
Seciunile de mai jos descriu natura i condiiile de selecie i de finanare ale programelor de masterat comune Erasmus
Mundus nou selectate, precum i condiiile aplicabile programelor de masterat comune Erasmus Mundus deja selectate
67

Se preconizeaz c programele de masterat comune Erasmus Mundus au condus la crearea unei programe colare proiectate n comun i
complet integrate, cu proceduri comune de punere n aplicare, de exemplu, normele privind depunerea de candidaturi comune de ctre studeni, selecia, admiterea i examinarea, precum i cu mecanisme partajate de asigurare a calitii.

104

Programe de masterat comune Erasmus Mundus

care administreaz sesiunile de admitere n contextul acordurilor de parteneriat aflate n desfurare n cadrul Programului
Erasmus Mundus.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Aciunea va sprijini urmtoarele activiti:

punerea n aplicare a unui program de masterat comun Erasmus Mundus de 60, 90 sau 120 de credite ECTS, organizat
prin intermediul unui consoriu internaional de instituii de nvmnt superior, cu participarea inclusiv a cadrelor
didactice universitare invitate (lectori invitai) n scopuri de predare, formare i/sau cercetare;
acordarea de burse studenilor de elit la nivel mondial pentru a participa la un astfel de program de masterat comun
Erasmus Mundus.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA UN PROGRAM DE MASTERAT COMUN ERASMUS MUNDUS?
Programele de masterat comune Erasmus Mundus sunt organizate de un consoriu internaional format din instituii de
nvmnt superior i, dac este cazul, din alte tipuri de organizaii (ntreprinderi, organisme publice, organizaii de
cercetare etc.), care contribuie la punerea n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus.
Consoriul pentru programul de masterat comun Erasmus Mundus este alctuit din:

solicitant/coordonator: o instituie de nvmnt superior stabilit ntr-o ar participant la program, care depune
propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor. Atunci cnd se aprob programul de masterat comun Erasmus
Mundus, solicitantul/coordonatorul va deveni principalul beneficiar al grantului UE i va semna un acord de finanare
cu beneficiari multipli n numele consoriului pentru programul de masterat comun Erasmus Mundus. Rolul su de
coordonare const n urmtoarele atribuii:
o reprezint i acioneaz n numele unui grup de organizaii participante n faa Comisiei Europene;
o poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare corespunztoare a ntregului proiect
la nivel operaional, administrativ i financiar;
o coordoneaz programul de masterat comun Erasmus Mundus n colaborare cu toi ceilali parteneri de
proiect.

parteneri: instituii de nvmnt superior cu drept de eliberare a diplomelor, recunoscute ca atare de autoritile
competente ale rii participante la program sau ale rii partenere n care acestea i au sediul, precum i orice
organizaie public sau privat care contribuie n mod activ la pregtirea, punerea n aplicare i evaluarea programului
de masterat comun Erasmus Mundus. Fiecare partener cu drepturi depline trebuie s semneze un mandat prin care
semnatarul mputernicete coordonatorul s acioneze n numele su i pe rspunderea sa pe durata punerii n aplicare
a proiectului.

Parteneri asociai (opional): de asemenea, programul de masterat comun Erasmus Mundus poate beneficia i de
implicarea partenerilor asociai. Astfel de organizaii contribuie indirect la punerea n aplicare a unor sarcini/activiti
specifice i sprijin diseminarea i durabilitatea programului de masterat comun Erasmus Mundus. O astfel de
contribuie poate, de exemplu, s ia forma unui transfer de cunotine i de competene, a unei oferte de cursuri
complementare sau de posibiliti de sprijin pentru detaare sau plasament. n ceea ce privete aspectele legate de
gestionare, partenerii asociai nu sunt considerai ca fcnd parte din consoriul pentru programul de masterat
comun Erasmus Mundus deoarece acetia au mai curnd un rol limitat n implementarea programului de masterat
comun Erasmus Mundus, expertiza lor fiind solicitat pe o baz ad-hoc.

nainte de nscrierea primilor studeni la programul de masterat comun Erasmus Mundus, trebuie asigurat angajamentul
instituional necesar al tuturor organizaiilor care particip la consoriul organizator al programului de masterat comun
Erasmus Mundus, pentru a se asigura un sprijin i o integrare instituional solide. Acordul de consoriu pentru programe de
masterat comune Erasmus Mundus (a se vedea orientrile i modelele disponibile pe site-ul Ageniei Executive) va fi un
instrument-cheie n acest scop i va trebui s fie semnat de ctre toate instituiile partenere nainte de lansarea primei cereri
de burs i a procedurii de selecie. Acordul de consoriu pentru programe de masterat comune Erasmus Mundus va trebui
s reglementeze, ct mai precis posibil, toate aspectele academice, operaionale, administrative i financiare legate de
punerea n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus i de gestionarea burselor n cadrul programului de
masterat comun Erasmus Mundus.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN PROGRAM DE MASTERAT COMUN ERASMUS MUNDUS?
Mai jos sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un program de masterat comun Erasmus
Mundus pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

105

Ghidul Programului

CRITERII DE ELIGIBILITATE
O organizaie participant poate fi orice organizaie public sau privat, stabilit ntr-o ar
participant la program sau ntr-o ar partener, care contribuie n mod direct i activ la
punerea n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus.
De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o instituie de nvmnt superior (HEI);


o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile
sociale);
un organism public la nivel local, regional sau naional;
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
un institut de cercetare.

Instituiile de nvmnt superior stabilite ntr-o ar participant la program trebuie s dein


o Cart Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din
rile partenere nu au nevoie de o astfel de cart.
Instituiile de nvmnt superior dintr-o ar participant la program trebuie s poat
demonstra, n faza de depunere a cererii, acreditarea la nivel naional a fiecrui program de
masterat care acord diplome, pe baza creia este realizat programul de masterat comun
Erasmus Mundus. Pentru noile programe de masterat comun care nu au nc absolveni, este
necesar n aceast etap acreditarea din partea autoritilor competente.

Cine poate candida?

O instituie de nvmnt superior stabilit ntr-o ar participant la program. Instituia de


nvmnt superior candideaz n numele consoriului organizator de programe de masterat
comune Erasmus Mundus. Sucursalele instituiilor de nvmnt superior din rile partenere
care sunt stabilite ntr-o ar participant la program sau sucursalele instituiilor de nvmnt
superior din rile participante la program care sunt stabilite ntr-o ar partener nu sunt
eligibile pentru a candida.
Un program de masterat comun Erasmus Mundus este transnaional i implic instituii de
nvmnt superior n calitate de parteneri din cel puin trei ri diferite participante la
program.

Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Instituiile de nvmnt superior din rile participante la program trebuie s i poat gzdui
fizic pe studenii din cadrul programului de masterat comun Erasmus Mundus i s le asigure cel
puin numrul minim de credite ECTS pentru perioada de studii petrecut n respectivele
instituii.
Toate organizaiile partenere din rile participante la program sau din rile partenere trebuie
s fie identificate la momentul depunerii cererii de grant.
Studenii nscrii la masterat, personalul din organizaiile participante, cadrele universitare
invitate (/lectori invitai) din rile participante la program i din rile partenere.

Participani eligibili

Studenii vor depunere cererea de acordare a bursei direct la consoriul organizator al


programului de masterat comun Erasmus Mundus pentru care opteaz i se supun unui proces
de selecie competitiv organizat de instituiile de nvmnt superior care alctuiesc consoriul.
Selecia, recrutarea i monitorizarea titularilor de burse individuale intr n sfera de competen
a consoriului care organizeaz programul de masterat comun Erasmus Mundus.

106

Programe de masterat comune Erasmus Mundus

Cu titlu indicativ, grantul pentru programe de masterat comune Erasmus Mundus va finana
aproximativ 15 studeni titulari de burse i cel puin 4 cadre universitare invitate/lectori invitai
per serie de studeni admii (pentru fiecare ediie a programului de masterat comun Erasmus
68
Mundus) , care vor fi implicai n activitile programelor de masterat comune Erasmus
69
Mundus, n total, cel puin 8 sptmni .
Numrul de participani

Cadrele universitare/lectorii invitai trebuie s fie selectate/selectai conform criteriilor specifice


de selecie a cadrelor universitare prevzute de consoriu i s aduc valoare adugat programelor de masterat comune Erasmus Mundus.
n plus, consoriile care organizeaz programe de masterat comune Erasmus Mundus pot primi,
n medie, 4 burse suplimentare pentru fiecare sesiune de admitere pentru una sau mai multe
regiuni/ri prioritare din lume.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Perioada de studiu aferent programelor de masterat comune Erasmus Mundus trebuie s se


desfoare n cel puin dou ri participante la program reprezentate n consoriu (adic, cel
puin dou perioade de mobilitate pentru toi studenii). Perioadele suplimentare de studiu (de
exemplu, cercetare/plasament/pregtirea tezei) pot avea loc, de asemenea, n alte organizaii
participante la program sau ri partenere sau chiar n organizaii care nu sunt reprezentate n
consoriu (de exemplu, parteneri asociai), n condiiile n care activitile n cauz sunt puse n
aplicare sub supravegherea direct a uneia dintre instituiile de nvmnt superior partenere
din cadrul consoriului.

Durata proiectului

n funcie de durata programului de masterat comun Erasmus Mundus (1-2 ani) i n cazul n
care consoriul alege s urmeze un an pregtitor consoriul va primi un acord de grant pentru
minimum 3 ani i maximum 5 ani pentru a finana 3 sesiuni de admitere consecutive.
Anul pregtitor opional: 1 an universitar.

Durata activitii

Punerea n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus: 3 sesiuni consecutive


de admitere la cursuri cu durata de 1 pn la 2 ani universitari (60/90/120 credite ECTS).

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 18 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului) pentru proiectele care ncep ntre data de 1 august i 31 octombrie a aceluiai
an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

68

Aceste cifre indicative se aplic doar programelor de masterat comune Erasmus Mundus nou selectate. Cursurile de masterat Erasmus Mundus
aflate n desfurare pot primi un numr redus de burse.
69
Aceste cifre indicative se aplic doar programelor de masterat comune Erasmus Mundus nou selectate. Cursurile de masterat Erasmus Mundus
aflate n desfurare pot primi un numr redus de burse.

107

Ghidul Programului

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU BURSELE STUDENETI

Durata activitii

Bursele studeneti sunt acordate exclusiv pentru nscrierea la zi la unul dintre cursurile de
masterat i va acoperi ntreaga durat a programei de studiu a programului de masterat comun
Erasmus Mundus.
Studenii nscrii la programe de masterat, care au obinut o prim diplom de nvmnt
superior sau fac dovada unui nivel de nvmnt echivalent recunoscut conform legislaiei
naionale i practicilor din ara care acord diploma.

Participani eligibili

Studenii care au obinut deja o burs n cadrul programelor de masterat comune Erasmus
Mundus sau o burs Erasmus Mundus pentru un curs de masterat/program de doctorat comun
nu sunt eligibili pentru a candida n vederea acordrii unei burse suplimentare n cadrul aciunii
privind programele de masterat comune Erasmus Mundus.
Titularii unei burse acordat n baza programelor de masterat comune Erasmus Mundus nu pot
beneficia de un alt program de burse finanate de UE pentru a urma acelai curs din cadrul
programului de masterat comun Erasmus Mundus, acest lucru aplicndu-se pe ntreaga perioad a cursului.
Cel puin 75 % din valoarea burselor acordate n cadrul programelor de masterat comune Erasmus Mundus se va aloca pentru candidaii din rile partenere.
Finalizarea cu succes a programului de masterat comun Erasmus Mundus trebuie s conduc la
acordarea fie a unei diplome comune (de exemplu, o singur diplom emis n numele a cel
puin dou instituii de nvmnt superior din ri diferite participante la program i
acreditate n mod corespunztor n rile respective) fie a mai multe diplome (de exemplu, cel
puin dou diplome emise de dou instituii de nvmnt superior din ri diferite
participante la program i acreditate n mod corespunztor n rile respective).

Rezultatele nvrii

Studenii trebuie s obin numrul total de credite ECTS prevzut de programul de masterat
comun Erasmus Mundus (60, 90 sau 120). n plus, pentru fiecare perioad de studiu obligatorie
n cel puin dou ri participante la program, studenii trebuie s obin cel puin 20 de credite
ECTS (pentru programele de studii de 60 de credite ECTS) sau 30 de credite ECTS (pentru
programele de studii de 90 sau 120 de credite ECTS).
Perioadele de mobilitate nu pot fi nlocuite cu activiti de mobilitate virtuale (nvare la
distan), ceea ce nseamn c prezena fizic a studenilor este solicitat pe parcursul
ntregului program de master,. n plus, acestea nici nu se pot desfura n instituii din afara
consoriului care organizeaz programul de masterat comun Erasmus Mundus (i anume,
parteneri i/sau parteneri asociai).

108

Programe de masterat comune Erasmus Mundus

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

Elementele propunerii referitoare la caracterul comun/integrare, la conceperea i la


structura proiectelor sunt adaptate i eficace pentru atingerea obiectivelor i a scopurilor
programelor de masterat comune Erasmus Mundus.
,Propunerea descrie modul n care programul de masterat comun Erasmus Mundus este
integrat n cataloagele de diplome ale partenerilor i definete diploma/diplomele care
vor fi acordate, n special acordarea unei diplome comune, n cazul n care legislaia permite acest lucru
Propunerea rspunde nevoilor clar identificate n domeniul academic
Propunerea definete programul academic i rezultatele nvrii n cadrul programului de
masterat comun Erasmus Mundus cu scopul de a spori atractivitatea Spaiul european al
nvmntului superior i pentru a promova excelena, inovarea i competitivitatea n ceea ce privete domeniile academice / cursurile vizate
Propunerea de consoriu pentru programul de masterat comun Erasmus Mundus este
extrem de relevant n ceea ce privete internaionalizarea nvmntului superior i a
fost proiectai pentru a maximiza beneficiile mobilitii studenilor i a personalului

Calitatea elaborrii i a
punerii n aplicare a
proiectului
(maximum 25 de puncte)

Propunerea detaliaz modul n care va fi oferit un coninut academic excelent, descrie set
de metode de evaluare interne i externe ale programului de masterat comun Erasmus
Mundus, modul n care acestea vor fi puse n practic i utilizate pentru monitorizarea, actualizarea i mbuntirea calitii cursului
Propunerea definete modul n care este organizat mobilitatea studenilor i caracterul
instrumental al acesteia n raport cu obiectivele cursului i prezint un proiect de strategie/planificare pentru o implicare efectiv a cadrelor didactice universitare/lectorilor invitai
Propunerea explic n detaliu toate informaiile relevante furnizate studenilor/personalului academic nainte de nscrierea la curs, precum i serviciile oferite n ceea
ce privete sprijinul pentru cazare, formare lingvistic, formaliti administrative (de exemplu, asisten pentru obinerea vizelor) i asigurare
Propunerea evideniaz n mod clar regulile cu privire la curs, precum i drepturile i obligaiile studenilor cu privire la aspectele academice, administrative i financiare ale punerii
n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus
Propunerea descrie activitile/facilitile avute n vedere pentru a asigura eficiena integrrii/colaborrii prin reele a studenilor nscrii la programul de masterat comun Erasmus
Mundus n mediul sociocultural i profesional al acestora
Propunerea descrie n mod clar interaciunea dintre programul de masterat comun Erasmus Mundus i actorii non-educaionali pe parcursul implementrii

Calitatea echipei de
proiect i a modalitilor
de cooperare
(maximum 20 de puncte)

Propunerea arat n mod clar domeniile de expertiz ale partenerilor/personalului implicat


(implicai) i modul n care acetia sunt complementari i aduc valoare adugat pentru
punerea n aplicare a programului de masterat comun Erasmus Mundus. Acolo unde este
cazul, propunerea descrie modul n care acordurile de cooperare existente au fost consolidate n vederea atingerii obiectivelor programului de masterat comun Erasmus Mundus
Propunerea descrie angajamentul instituional al fiecrui partener n punerea n aplicare a
programului de masterat comun Erasmus Mundus, specific rolul i atribuiile acestora
precum i mecanismele de lucru ale organismelor de conducere i a instrumentelor de gestionare de la faa locului
Propunerea furnizeaz, printre altele, criteriile, principiile i cerinele comune pentru candidaturile depuse de studeni, cerinele n materie de selecie i admitere, examinarea
studenilor i evaluarea performanelor
Propunerea explic modul n care au fost calculate costurile de participare ale studenilor
i ofer o descriere a modului n care resursele financiare, inclusiv finanarea complementar, vor fi mobilizate, alocate i gestionate n cadrul parteneriatului

109

Ghidul Programului

Impact i diseminare
(maximum 25 de puncte)

Propunerea prezint o strategie convingtoare de dezvoltare/durabilitate pe termen


mediu/lung i face previziuni realiste pentru viitor, dincolo de perioada de finanare din
partea UE i modaliti de mobilizare a altor surse de finanare pentru burse i pentru
studenii care se auto-finaneaz

Propunerea explic modul n care programul de masterat comun Erasmus Mundus va


genera un impact la nivel instituional (facultate/universitate) i cum va consolida strategia de internaionalizare a partenerilor n cadrul consoriului i va facilita contactul acestora cu prile interesate relevante la nivel naional/european/internaional

Propunerea descrie modul n care programul de masterat comun Erasmus Mundus ncurajeaz antreprenoriatul i spiritul de iniiativ, descrie modul n care angajatorii vor fi
implicai n cursul implementrii, cu scopul de a mbunti competenele i aptitudinile
studenilor i, prin urmare, de a spori capacitatea de inserie profesional a absolvenilor

Propunerea descrie tipurile i metodele mecanismelor de promovare/diseminare, grupurile int, precum i sarcinile concrete ale partenerilor n strategia de cretere a gradului
de sensibilizare fa de programul de masterat comun Erasmus Mundus. Propunerea explic modul n care EMJMD intenioneaz s atrag studeni de elit din ntreaga lume

Dac este cazul, propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice realizate vor fi puse la dispoziie i promovate prin licene deschise i
nu conine limitri disproporionale

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 70 de puncte dintr-un total
de 100. De asemenea, acestea trebuie s acumuleze cel puin 75 % din numrul maxim de puncte la criteriul de atribuire
Relevana proiectului (adic minimum 30 puncte).
Numai proiectele propuse pentru finanare vor fi luate n considerare pentru atribuirea de burse suplimentare pentru
regiunile-int din lume.

BURSE SUPLIMENTARE PENTRU STUDENII DIN REGIUNI-INT DIN LUME


Candidaii pot depune cereri de burse suplimentare pentru una sau pentru mai multe regiuni ale rilor partenere din lume,
finanate n baza urmtoarele instrumente de finanare extern ale UE:

Instrumentele de cooperare pentru dezvoltare (ICD)


71
Instrumentul european de vecintate (IEV)
72
Instrumentul de parteneriat (IP)
73
Fondul European de Dezvoltare (FED)

70

Candidaii pot alege s nu solicite aceste burse suplimentare.


Programele de masterat comune Erasmus Mundus propuse pentru finanare pot primi un numr maxim indicativ de 4 burse
studeneti suplimentare pe sesiune de admitere (pentru fiecare ediie a programelor de masterat comune Erasmus
Mundus). Distribuirea acestor burse suplimentare pentru studenii trebuie s urmeze o abordare bazat pe merit i trebuie
s fie n conformitate cu prioritile menionate mai jos
Pentru Asia (regiunea 6), Asia Central (regiunea 7) i America Latin (regiunea 8), cerinele de mai jos trebuie s fie ndeplinite de toate programele de masterat comune Erasmus Mundus:

70

Pentru Asia (regiunea 6) cel puin 65% dintre elevi trebuie s provin din rile cel mai puin dezvoltate
lali studeni trebuie s provin din restul regiunii, cu excepia Chinei i a Indiei.

74

iar cei-

REGULAMENTUL (UE) nr. 233/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument
de finanare a cooperrii pentru dezvoltare n perioada 2014-2020:
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0044:0076:RO:PDF.
71
REGULAMENTUL (UE) Nr. 232/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument
european de vecintate http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0027:0043:RO:PDF.
72
REGULAMENTUL (UE) nr. 234/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument de
parteneriat pentru cooperarea cu rile tere:
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0077:0084:RO:PDF.
73
Orientativ. Sub rezerva dispoziiilor Acordul de parteneriat revizuit de la Cotonou i a Cadrului financiar i multianual 2014-2020
74 Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, Cambodgia, Laos, Myanmar, Nepal

110

Programe de masterat comune Erasmus Mundus

Pentru Asia Central (regiunea 7) n cazul n care exist un numr suficient de candidai eligibili, 65% dintre elevi
75
trebuie s provin din ri cu venituri medii inferioare iar ceilali studeni trebuie s provin din restul regiunii
Pentru America Latin (regiunea 8), cel puin 25 % dintre studeni trebuie s provin din ri cu venituri medii infe76
rioare i maximum 35 % dintre studeni trebuie s provin, n total, din Brazilia i Mexic. 40 % trebuie s provin
din restul regiunii.

n plus, se va rezerva un buget pentru studenii din:


rile vecine din regiunea sudic i estic (regiunile 2 i 3);
Iran, Irak, Yemen (regiunea 9);
Africa de Sud (regiunea 10);
rile din Africa, zona Caraibelor i Pacificului (regiunea 11); i
rile din cadrul Consiliului de Cooperare al Golfului (regiunea 12). .

CRITERII DE ATRIBUIRE SUPLIMENTARE


Numai proiectele care au trecut de prima etap a procesului de selecie (a se vedea anexa I punctul 4 - Procedura de selecie
a consoriilor organizatoare ale programelor de masterat comune Erasmus Mundus) vor fi evaluate n vederea obinerii de
diplome suplimentare pentru regiunile-int n raport cu urmtorul criteriu suplimentar care va fi abordat pentru fiecare
regiune.

Relevana proiectului n
regiunea/regiunile-int
(maximum 5 puncte per
regiune)

Propunerea descrie metodele utilizate pentru a atrage studeni deosebit de talentai din
regiunea/regiunile-int

Propunerea ncurajeaz cooperarea cu instituiile de nvmnt superior i/sau cu alte


organizaii participante eligibile din rile partenere din regiunea/regiunile-int. Valoarea adugat a unei astfel de cooperri pentru programele de masterat comune Erasmus
Mundus este explicat n mod clar.

Pentru a fi luat n considerare pentru burse suplimentare pentru regiunile int, propunerea trebuie s obin un punctaj
de minimum 2,5 puncte per regiune n cadrul acestui criteriu.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Alte criterii obligatorii i informaii suplimentare utile cu privire la aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid.
Anexa include:

condiiile referitoare la proiectarea programului de masterat comun Erasmus Mundus;


condiiile referitoare la studenii nscrii la cursurile de masterat;
condiiile referitoare la monitorizarea i asigurarea calitii;
procedura de selecie a consoriilor organizatoare ale programelor de masterat comune Erasmus Mundus.

Organizaiile interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de
sprijin financiar.

CATALOGUL PROGRAMELOR DE MASTERAT COMUN ERASMUS MUNDUS


Pentru a contribui la promovarea, vizibilitatea i accesibilitatea burselor Erasmus+ pentru studeni, care vor fi oferite de
programele de masterat comune Erasmus Mundus n curs celor mai buni studeni nscrii la masterat din ntreaga lume,
programele de masterat comune Erasmus Mundus vor fi incluse ntr-un catalog online, gzduit de site-ul Ageniei Executive.
Catalogul programelor de masterat comune Erasmus Mundus va prezenta toate programele de masterat comune care ofer
burse Erasmus+ pentru anul universitar urmtor. Aceasta va include programe de masterat comune Erasmus Mundus nou
selectate, precum i cursurile de masterat Erasmus Mundus (CMEM) care fac obiectul unui acord cadru de parteneriat n
curs.
75
76

Kyrgyzstan, Tadjikistan, Uzbekistan


Bolivia, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua i Paraguay.

111

Ghidul Programului

Catalogul programelor de masterat comune Erasmus Mundus va permite potenialilor studeni s aleag programele de
masterat comune Erasmus Mundus pe care le doresc i s solicite acordarea unei burse Erasmus+ direct de la consoriile
respective.

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Programele de masterat comune Erasmus Mundus selectate vor fi sprijinite printr-un acord de grant care acoper un an
pregtitor (solicitantul a optat s nu aplice pentru anul pregtitor) i trei sesiuni consecutive de admitere a studenilor.
Grantul pentru programul de masterat comun Erasmus Mundus este calculat n funcie de urmtoarele principii de
finanare:

un grant pentru taxele de gestionare ale consoriului i pentru mobilitatea personalului academic i
un numr variabil de burse pentru studeni n valoare de maximum 25 000 EUR pe an (
un numr variabil de burse suplimentare pentru studeni n valoare de maximum 25 000 EUR pe an pentru regiunileint din lume.

Mai exact, bugetul programului de masterat comun Erasmus Mundus trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele
reguli de finanare (n euro):
A) Gestionarea programului de masterat comun Erasmus Mundus:
Contribuie la costurile de
77
gestionare a consoriului i
costurile pentru cadrele
didactice universitare invitate
i lectorii invitai

20 000 EUR pentru anul pregtitor opional

50 000 EUR pe sesiune de admitere la programul de masterat comun Erasmus Mundus

B) Burse pentru studenii nscrii la programul de masterat comun Erasmus Mundus:


Bursele pentru studenii nscrii la programul de masterat comun Erasmus Mundus vor include costurile de participare a
studenilor (inclusiv taxele de colarizare, asigurare complet i orice alte costuri obligatorii care in de participarea
studenilor la cursuri), o contribuie la costurile de transport i de instalare suportate de studeni i o alocaie de ntreinere
pentru ntreaga durat a programei de studii a programului de masterat comun Erasmus Mundus. Detalii cu privire la sumele
aferente burselor pentru studenii nscrii la programul de masterat comun Erasmus Mundus sunt prezentate n tabelul de
mai jos:
pn la 9 000 EUR pe an per bursier provenind dintr-o ar partener
Contribuie la costurile de
participare

78

pn la 4 500 EUR pe an per bursier provenind dintr-o ar participant la program


Orice sum care depete aceste contribuii maxime trebuie s fie acoperit de
organizaiile participante i nu poate fi imputat bursierului.
1 000 EUR pe an per bursier rezident ntr-o ar participant la program pentru costurile de
transport

Contribuie la costurile de
transport i de instalare

77

2 000 EUR pe an pentru costurile de transport + 1 000 EUR pentru costurile de instalare per
bursier rezident ntr-o ar partener a crui locaie se afl la mai puin de 4 000 km de
instituia de nvmnt superior coordonatoare a programului de masterat comun Erasmus
Mundus

Costurile suportate de partenerii asociai pot fi rambursate de consoriul EMJMD numai din contribuia la costurile de gestionare ale consoriului din partea UE (sum forfetar).
78
Studenii care nu sunt rezideni sau nu i-au desfurat principalele activiti (studii, formare sau activitate profesional) pentru o perioad mai
mare de 12 luni n total n ultimii cinci ani ntr-o ar participant la program. Perioada de referin de cinci ani pentru aceast regul de 12 luni se
calculeaz retrospectiv ncepnd cu termenul-limit de depunere stabilit de consoriile care solicit pentru o burs studeneasc EMJMD.

112

Programe de masterat comune Erasmus Mundus

3 000 EUR pe an pentru costurile de transport + 1 000 EUR pentru costurile de instalare per
bursier rezident ntr-o ar partener a crui locaie se afl la 4 000 km sau mai mult de
instituia de nvmnt superior coordonatoare a programului de masterat comun Erasmus
Mundus

Contribuie la costurile de
edere

1 000 EUR pe lun pentru ntreaga durat a programului de masterat comun Erasmus
Mundus (maximum 24 de luni). Contribuia la costurile de edere nu se va acorda
bursierilor pentru perioadele din programul de masterat comun Erasmus Mundus
(studiu/cercetare/plasament/pregtirea tezei) petrecute n ara lor de reedin i nici
bursierilor dintr-o ar partener pentru perioadele din programul de masterat comun
Erasmus Mundus care depesc un trimestru (i.e. 3 luni sau echivalentul a 15 credite ECTS)
petrecute n orice ar partener.

Valoarea efectiv a burselor individuale va varia n funcie de a) durata programului de masterat comun Erasmus Mundus
(60, 90 sau 120 de credite ECTS); b) ara/regiunea de reedin a studentului; c) costurile de participare la programul de
masterat comun Erasmus Mundus stabilite de consorii.
Valoarea total a grantului
Pe baza acestor parametri, grantul pentru programul de masterat comun Erasmus Mundus pentru anul pregtitor i pentru
cele trei sesiuni de admitere pentru studeni se va ridica, cu titlu indicativ, la aproximativ 3 milioane EUR.

113

Ghidul Programului

MPRUMUTURILE PENTRU MASTERAT ERASMUS+


Studenii din nvmntul superior care doresc s urmeze un program complet la nivel de Master ntr-o alt ar
participant la program pot avea posibilitatea de a solicita un mprumut garantat de Uniunea European n sprijinul
costurilor suportate.
mprumuturile pentru masterat Erasmus+ vor permite potenialilor studeni la masterat s aib acces la mprumuturi
(oferite de bncile participante i garantate de Uniunea European, prin intermediul partenerului su Fondul European de
Investiii) pentru studii efectuate n strintate pe durata programului Erasmus+. Alocarea bugetar a UE va mobiliza o sum
considerabil provenit din finanarea acordat de sectorul bancar pentru mprumuturile acordate studenilor nscrii la
masterat n cadrul aciunilor de mobilitate.
mprumuturile pentru Masterat Erasmus+ vor deveni disponibile treptat n mai multe ri i mai multor studeni de-a lungul
anilor, ncepnd cu anul universitar 2015-2016

mprumuturile sunt n valoare de pn la 12 000 EUR pentru un program de masterat de 1


an i de pn la 18 000 EUR pentru un program de masterat de 2 ani i pot acoperi costurile
de trai i de colarizare n oricare dintre cele 33 de ri participante la programul Erasmus+.
Garaniile sociale cheie includ absena vreunei garanii din partea studenilor sau a
prinilor, rat favorabil a dobnzii, termene favorabile de rambursare.
Sumele i obiectul
mprumuturilor

Alocarea n valoare de 517 milioane de euro din bugetul UE pentru garanii (gestionate
profesionist de Fondul European de Investiii, parte a grupului Bncii Europene de Investiii)
va elibera o sum multiplu a creditelor din sectorul bancar (de pn la 3,2 miliarde de euro)
pentru studenii la masterat aflai n mobilitate.
Astfel, pn la 200.000 de studeni pot fi sprijinii pentru a urma studii de masterat ntr-o
alt ar participant la Programul Erasmus+.
Pentru a fi eligibili, studenii trebuie:
- s fie rezideni ntr-una dintre rile participante la programul Erasmus+;
- s fi finalizat cu succes primul ciclu de studii superioare (licen sau echivalent) i s fi fost
acceptai la un program de ciclul 2 (masterat sau echivalent) de o instituie recunoscut de
nvmnt superior (IIS) care deine Carta Universitar Erasmus (ECHE).

Criterii de eligibilitate
Masteratul (sau echivalent) n cadrul cruia intenioneaz s studieze trebuie:
- s fie organizat ntr-o ar diferit de ara lor de reedin i de ara n care au obinut
diploma de licen (sau o diplom echivalent care le-a asigurat accesul la programul de
masterat);
- s fie un program complet, n urma cruia se acord o diplom.
Unde se depune cererea?

Direct la bncile participante sau la societile de mprumut pentru studeni.

Mai multe informaii cu privire la aceast schem i la instituiile financiare participante sunt disponibile pe site-ul Comisiei
Europene:
http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/masters-loans_en.htm

114

Partea B -- Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

ACIUNEA-CHEIE 2: COOPERARE PENTRU INOVARE I SCHIMB DE BUNE PRACTICI


CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?
Aceast aciune-cheie sprijin:

parteneriatele strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului;

alianele cunoaterii;

alianele competenelor sectoriale;

consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior;

consolidarea capacitilor n domeniul tineretului.

Se preconizeaz c aciunile sprijinite n cadrul acestei aciuni-cheie vor avea efecte pozitive i pe termen lung asupra
organizaiilor participante, asupra sistemelor de politic n care se ncadreaz aceste aciuni, precum i asupra organizaiilor
i persoanelor implicate direct sau indirect n activitile organizate.
Se preconizeaz c aceast aciune-cheie va conduce la dezvoltarea, transferul i/sau punerea n aplicare a unor practici
inovatoare la nivel organizatoric local, regional, naional sau european.
Pentru organizaiile participante, proiectele sprijinite n cadrul acestei aciuni-cheie sunt destinate s produc urmtoarele
rezultate:

abordri inovatoare pentru a aborda grupurile lor int, furniznd, de exemplu: programe de educaie i de formare
mai atractive, n conformitate cu nevoile individuale i cu ateptrile persoanelor; utilizarea de abordri participative i
metodologii bazate pe tehnologia informaiei i comunicaiilor; procese noi sau mbuntite de recunoatere i
validare a competenelor; o mai mare eficacitate a activitilor n beneficiul comunitilor locale; practici noi sau
mbuntite pentru a rspunde nevoilor grupurilor dezavantajate i pentru a face fa diferenelor existente ntre
rezultatele nvrii, corelate cu disparitile geografice i socioeconomice; noi abordri pentru a rspunde diversitii
sociale, lingvistice i culturale; noi abordri pentru mbuntirea sprijinului acordat competitivitii i ocuprii forei de
munc, n special la nivel regional i local; recunoaterea excelenei n nvarea sau predarea limbilor strine prin
acordarea etichetei lingvistice europene;

un mediu mai modern, mai dinamic, mai angajat i mai profesional n interiorul organizaiei: pregtit s integreze bune
practici i metode noi n activitile de zi cu zi; deschis la sinergii cu organizaiile active n diferite domenii sau n alte
sectoare socio-economice; planificarea strategic a dezvoltrii profesionale a personalului n conformitate cu nevoile
individuale i cu obiectivele organizaionale;

creterea capacitii i a profesionalismului muncii la nivel european/internaional: mbuntirea competenelor de


gestionare i a strategiilor de internaionalizare; consolidarea cooperrii cu partenerii din alte ri, din alte domenii ale
educaiei, formrii i tineretului i/sau din alte sectoare socio-economice; creterea alocrii de resurse financiare (altele
dect fondurile UE) pentru a organiza proiecte la nivel UE/internaional n domeniile educaiei, formrii i tineretului;
creterea calitii n pregtirea, punerea n aplicare, monitorizarea i urmrirea proiectelor internaionale/europene.

Proiectele finanate n cadrul acestei aciuni-cheie sunt, de asemenea, susceptibile s aib un impact pozitiv asupra
persoanelor implicate direct sau indirect n activiti, cum ar fi:

dezvoltarea spiritului de iniiativ i antreprenorial;


ameliorarea competenelor lingvistice;
creterea nivelului de competene digitale;
o mai bun nelegere i capacitate de reacie la diversitatea social, etnic, lingvistic i cultural;
niveluri mbuntite de competene n vederea inseriei profesionale i a crerii de noi ntreprinderi (inclusiv
ntreprinderi sociale);
o participare mai activ n societate;
o atitudine mai pozitiv fa de proiectul european i de valorile UE;
o mai bun nelegere i recunoatere a competenelor i calificrilor n Europa i n afara ei;
ameliorarea competenelor legate de profilurile profesionale (predare, formare, activiti pentru tineret etc.);
o mai bun nelegere a practicilor, politicilor i sistemelor de educaie, formare sau tineret ntre ri;

115

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

o mai bun nelegere a interconexiunilor dintre educaia formal i non-formal, formarea, alte forme de nvare i,
respectiv, piaa forei de munc;
creterea oportunitilor de dezvoltare profesional;
creterea motivaiei i a satisfaciei n activitatea de zi cu zi.

La nivel sistemic, se preconizeaz c aciunile vor conduce la modernizarea i la consolidarea rspunsului sistemelor de
educaie, formare i a politicilor de tineret la principalele provocri ale lumii de azi: ocuparea forei de munc, stabilitatea i
creterea economic, precum i necesitatea de a promova competenele sociale, civice i interculturale, dialogul
intercultural, valorile democratice i drepturile fundamentale, incluziunea social, nediscriminarea i cetenia activ,
gndirea critic i competenele media). Prin urmare, impactul acestei aciuni-cheie vizeaz:

creterea calitii educaiei i formrii i a activitilor pentru tineret n Europa i n afar: combinarea unor niveluri mai
ridicate de excelen i de atractivitate cu oportuniti sporite pentru toi, inclusiv pentru persoanele dezavantajate;

sisteme de educaie, formare i tineret mai bine aliniate la nevoile i oportunitile oferite de piaa forei de munc,
precum i legturi mai strnse cu ntreprinderile i cu comunitatea;

mbuntirea furnizrii i evalurii competenelor de baz i transversale, n special: spiritul antreprenorial,


competenele civice, interculturale i lingvistice, gndirea critic, competenele digitale i pe cele media;

consolidarea sinergiilor i a legturilor i mbuntirea tranziiei ntre diferitele sisteme de educaie, formare i tineret
la nivel naional, cu o mai bun utilizare a instrumentelor europene de referin pentru recunoaterea, validarea i
transparena competenelor i calificrilor;

creterea gradului de utilizare a rezultatelor nvrii atunci cnd se descriu i se definesc calificri, pri ale calificrilor
i programe de studiu, n sprijinul predrii i al nvrii i n cadrul evalurii;

cooperarea inter-regional i transnaional nou i intensificat a autoritilor publice n domeniul educaiei, formrii
i tineretului;

utilizarea mai strategic i mai integrat a tehnologiei informaiei i comunicaiilor i a resurselor educaionale deschise
(OER) n sistemele de educaie, formare i tineret;

creterea motivaiei pentru nvarea limbilor strine, prin metode de predare inovatoare sau prin legturi mai bune cu
utilizarea practic a competenelor lingvistice cerute de piaa forei de munc;

consolidarea interaciunii ntre practic, cercetare i politic.

116

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

PARTENERIATE STRATEGICE N DOMENIILE EDUCAIEI, FORMRII I TINERETULUI


CARE SUNT OBIECTIVELE I PRIORITILE UNUI PARTENERIAT STRATEGIC?
Parteneriate strategice au scopul de a sprijini dezvoltarea, transferul i/sau punerea n aplicare a practicilor inovatoare,
precum i punerea n aplicare a iniiativelor comune de promovare a cooperrii, a activitilor de nvare reciproc i a
schimburilor de experien la nivel european.
n funcie de obiectivele i componena parteneriatului strategic, proiectele pot fi de dou tipuri:

Parteneriate strategice pentru susinerea inovrii;

Este de ateptat ca proiectele s dezvolte rezultate inovatoare, i/sau s se angajeze n activiti intensive de
diseminare i exploatare a produselor existente i a celor noi produse sau a ideilor inovatoare. Candidaii au
posibilitatea de a solicita un buget dedicat pentru rezultate intelectuale i evenimente de multiplicare pentru a
rspunde direct aspectului de inovare al aciunii. Aceste tipuri de proiecte sunt deschise toate domeniile de educaie,
formare i tineret.

Parteneriate strategice pentru susinerea schimbului de bune practici

Scopul principal este de a permite organizaiilor s dezvolte i s consolideze reelele, s le dezvolte capacitatea de a
funciona la nivel transnaional, s mprteasc i s confrunte ideile, practicile i metodele. Proiectele selectate pot
produce, de asemenea rezultate concrete i este de ateptat s disemineze rezultatele activitilor lor, cu toate acestea,
ntr-un mod care este proporional cu scopul i domeniul de aplicare al proiectului. Aceste rezultate i activiti vor fi
co-finanate din bugetul standard pentru managementul i implementarea proiectului. Parteneriate strategice
relevante pentru domeniul nvmntului superior nu va sprijini aceste tipuri de proiecte.

Indiferent de tipul de proiect ales de ctre solicitant i domeniul n care proiectul are impact, Parteneriatele strategice sunt
deschise pentru orice tip de organizaie activ n orice domeniu al educaiei, formrii i tineretului sau n alte sectoare
socioeconomice, precum i pentru organizaiile care desfoar activiti care sunt transversale pentru diferite domenii (de
exemplu, autoriti locale i regionale, centre de recunoatere i validare, camere de comer, organizaii comerciale, centre
de orientare, organizaii culturale). n funcie de prioritatea i de obiectivele abordate de proiect, parteneriatele strategice ar
trebui s implice cea mai adecvat i mai diversificat gam de parteneri, pentru a beneficia de experienele i profilurile
diferite i de expertiza specific a acestora i pentru a produce rezultate relevante i de nalt calitate n cadrul proiectului.
Pentru a beneficia de finanare, parteneriatele strategice trebuie s abordeze fie a) cel puin o prioritate orizontal sau b) cel
puin o prioritate specific relevant pentru domeniul educaiei, formrii i tineretului asupra cruia are cel mai mare
impact.
Prioriti orizontale

mbuntirea realizrilor n domeniul competenelor de baz i transversale, relevante i la de un nalt nivel, ntro perspectiv de nvare pe tot parcursul vieii, prin educaie i formare formal sau non-formal, de la educaia
i ngrijirea timpurie, n nvmntul preuniversitar, prin activiti de tineret, n nvmntul superior i n
educaia i formarea profesional pn la nvarea n rndul adulilor.

Incluziune n domeniile educaiei, formrii i tineretului: n conformitate cu Declaraia de la Paris, se va acorda


prioritate aciunilor care vizeaz diversitatea n educaie i formare (formal i non-formal), dezvoltarea
competenelor sociale, civice, interculturale i competenelor media, combaterea discriminrii i segregrii ,
combaterea agresiunii, reducerea decalajelor ntre rezultatele nvrii care afecteaz elevii care provin din medii
defavorizate, n special prin abordri inovatoare integrate. Aceasta ar trebui s implice, de asemenea, creterea
accesului, participrii i performanelor cursanilor defavorizai i facilitarea tranziiilor acestora: ntre diferite
niveluri i tipuri de educaie i formare profesional; de la educaie / formare ctre piaa muncii; i / sau de la un
loc de munc la altul.. Avnd n vedere contextul critic, o atenie deosebit va fi, de asemenea, acordat pentru a
sprijini proiecte care implic refugiaii, solicitanii de azil i migranii i / sau care se axeaz pe tematica crizei
refugiailor n Europa.

Educaie, formare i activiti de tineret deschise i inovatoare integrate n era digital: se va acorda prioritate
aciunilor care contribuie la diseminarea rezultatelor nvrii n cadrul activitilor de nvare formale i nonformale, precum i la integrarea i rspndirea utilizrii de pedagogii deschise i inovatoare n domeniile educaiei,
formrii i tineretului, guvernana participativ a educaiei, metode de lucru i resurse pentru educatorii i
cursanii de la toate nivelurile, n special pentru cei aflai ntr-o situaie dezavantajat. Aceasta include sinergii
ntre activitile de educaie, cercetare i inovare, digitalizarea coninutului nvrii de calitate i promovarea
117

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

utilizrii TIC ca motor al schimbrii sistemice pentru creterea calitii i a relevanei politicilor educaionale, de
formare i de tineret la toate nivelurile.

Cadrele didactice: se va acorda prioritate aciunilor care consolideaz recrutarea, selectarea i inducia celor mai
buni si mai adecvai candidai pentru profesia de cadru didactic, precum i aciunilor care sprijin dezvoltarea
profesional continu a cadrelor didactice (cum ar fi profesori, tutori, mentori, etc.) i a lucrtorilor de tineret, n
special cu privire la gestionarea unei diversiti tot mai mare de cursani, a prsirii timpurii a colii, a elevii care
provin din medii defavorizate (inclusiv refugiai, solicitani de azil i migrani), a nvrii la locul de munc, a
competenelor digitale i a pedagogiilor inovatoare. Aceasta va include construirea unui parteneriat eficient ntre
furnizori i instituiile de nvmnt, precum i dezvoltarea de programe, module i cursuri on-line pentru a
consolida inducia cadrelor didactice, n conformitate cu modelele de evaluare i certificare.

Transparena i recunoaterea competenelor i calificrilor, pentru a facilita nvarea, inseria profesional i


mobilitatea forei de munc: se va acorda prioritate aciunilor de promovare a permeabilitii n domeniile
educaiei, formrii i tineretului, precum i simplificarea i raionalizarea instrumentelor de transparena, validarea
i recunoaterea rezultatelor nvrii. Aceasta include promovarea unor soluii inovatoare pentru recunoaterea i
validarea competenelor dobndite prin nvarea informal, non-formal, digital i deschis.

Investiii durabile, performan i eficien n educaie i formare: se va acorda prioritate aciunilor care susin
punerea efectiv n aplicare a Planului de Investiii pentru Europa, inclusiv prin modele atractive de finanare
pentru capital i actorii din mediul privat; sprijinirea politicilor n domeniul educaiei, formrii i tineretului i
proiectarea reformelor bazate pe dovezi, care ofer n mod mai eficient calitatea n educaie i formare (formal i
non-formal) i anume prin nvare la locul de munc. Va fi acordat prioritate aciunilor de sprijinire a dezvoltrii
de metode inovatoare pentru a asigura investiii durabile n toate formele de nvare, inclusiv finanarea i
repartizarea costurilor bazat pe performan.

Prioriti specifice n funcie de domeniu


n nvmntul superior:

Dup cum se subliniaz n Agenda de modernizare a UE din anul 2011: creterea nivelului de absolveni;
mbuntirea calitii i a relevanei nvmntului superior; consolidarea calitii prin mobilitate i cooperare
transfrontalier; activarea triunghiului cunoaterii, inclusiv prin cooperare interdisciplinar; mbuntirea
guvernanei i a finanrii.

Dup cum se subliniaz n Comunicarea din 2013 privind Deschiderea educaiei: promovarea dezvoltrii de noi
modaliti de predare, exploatare i rspuns la noile tehnologii n domeniile nvrii i predrii..

n EFP:

Promovarea nvrii la locul de munc n toate formele sale, cu o atenie special acordat formrii de tip
ucenicie, prin implicarea partenerilor sociali, a companiilor i furnizorilor de EFP, precum i stimularea inovrii i
antreprenoriatului.

Dezvoltarea n continuare a mecanismelor de asigurare a calitii n EFP, n conformitate cu recomandarea EQAVET,


i nfiinarea unor mecanisme de informaii i reacii continue buclele la sistemele I-EFP i C-EFP, bazate pe
rezultatele nvrii, ca parte a sistemelor de asigurare a calitii.

Consolidarea n continuare a competene-cheie n curriculum-ul de EFP i oferirea unor oportuniti mai eficiente
de a dobndi sau dezvolta aceste abiliti prin intermediul I-EFP i C-EFP..

mbuntirea accesului la formare i calificri pentru toi prin intermediul C-EFP, ntr-o perspectiv a nvrii pe
tot parcursul vieii, n special prin creterea calitii, a ofertei i a accesibilitii C-EFP, validarea nvrii nonformale i informale, promovarea nvrii la locul de munc n ntreprinderi pentru populaia care lucreaz,
oferirea de servicii integrate i eficiente de orientare i de parcursuri de nvare flexibile i permeabile

n educaia colar:
Consolidarea profilului profesiilor didactice prin atragerea ctre acest domeniu a celor mai buni candidai i prin

118

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

sprijinirea profesorilor i a personalului de conducere n vederea asigurrii de activiti de predare de nalt


calitate, a gestionrii realitilor complexe de la nivelul claselor i a adoptrii de metode i de instrumente noi. n
special, sprijinirea metodelor de recrutare si selecie, mbuntirea educaiei iniiale i a induciei profesorilor i
sprijinirea profesorilor n ceea ce privete gestionarea diferitelor grupuri de cursani (cum ar fi refugiaii,
solicitanii de azil i migranii) i s adopte practici colaborative i inovatoare nc de la nceputul carierei lor;
consolidarea rolurilor de conducere din educaie, inclusiv distribuirea sarcinilor de conducere, pentru proiectarea
modificrilor i mbuntirilor necesare la nivel instituional;

Abordarea rezultatelor slabe n ceea ce privete dobndirea competenelor de baz la matematic, tiine i
alfabetizare prin metode de predare mai eficiente i mai inovatoare. n special, prin proiecte bazate pe nvarea
axat pe elev i pe nvarea activ bazat pe probleme utiliznd abordrile multidisciplinare i interdisciplinare i
prin stimularea abilitilor de gndire critic prin abordarea contextului cultural i/sau de mediu n predarea
tiinei; elaborarea de materiale didactice inovatoare pentru a crete motivaia pentru lectur a tuturor elevilor;
abordarea claselor multilingve prin metode bazate pe diverse competenele lingvistice alturi n paralel cu limba
principal de predare..

Sprijinirea colilor n vederea combaterii abandonului colar timpuriu i a dezavantajelor acestuia, precum i n
vederea susinerii tuturor studenilor din spectrul academic inferior pn la cel superior, n special prin sprijinirea
proiectelor care vizeaz mbuntirea colaborrii la nivel intern precum i a colaborrii cu prinii i cu alte pri
interesate externe; proiectelor care vizeaz mbuntirea tranziiei ntre diferitele etape ale educaiei, proiecte
care sprijin promovarea cooperrii n reea a colilor i care promoveaz abordrile colaborative i holistice n
materie de predare, proiecte care vizeaz dezvoltarea de metode care s creeze condiiile privind predarea i
nvarea personalizat pentru elevi, pentru a sprijini fiecare elev i proiecte care s dezvolte monitorizarea i
evaluarea adecvat pentru astfel de abordri.

Consolidarea calitii educaiei i ngrijirii copiilor precolari (ECEC) n vederea mbuntirii calitii serviciilor
pentru obinerea de rezultate ale nvrii mai bune i asigurarea unui start reuit n educaie pentru toi. n
special prin proiecte care vizeaz dezvoltarea unui cadru pedagogic holistic i adecvat vrstei inclusiv prin
profesionalizarea forei de munc pentru ECEC, precum i pentru asigurarea faptului c beneficiile nvmntului
precolar se continu la alte niveluri ale educaiei colare; i proiecte care dezvolt noi modele de punere n
aplicare, guvernan i finanare pentru ECEC.

n nvmntul pentru aduli:

mbuntirea i extinderea ofertei de oportuniti de nvare de nalt calitate, care sunt adaptate nevoilor
fiecrui cursant adult n parte, inclusiv prin modaliti inovatoare de validare, orientare i livrare pentru grupurile
care au cea mai mare nevoie.

Extinderea i dezvoltarea competenelor educatorilor, n special pentru utilizarea eficient a TIC n nvmntul
pentru aduli pentru o mai bun mobilizare i rezultate mai bune ale nvrii.

Proiectarea i implementarea unor servicii pentru consolidarea competenelor de baz (alfabetizare, calcul i
digitale) i a competenelor specifice grupurilor int de aduli care n prezent nu sunt bine deservite.

n domeniul tineretului:

Promovarea de activiti de nalt calitate pentru tineret. Se va acorda prioritate proiectelor care vizeaz: promovarea incluziunii i a inseriei profesionale a tinerilor defavorizai (inclusiv a tinerilor care nu sunt ncadrai
profesional i nici nu urmeaz un program de educaie sau de formare - NEETs); - promovarea dialogului intercultural i consolidarea cunotinelor despre diversitatea n societate i a acceptrii
acesteia;
- sprijinirea lucrtorilor de tineret n dezvoltarea i schimbul de metode eficiente n folosul tinerilor marginalizai,
al refugiailor, solicitanilor de azil i migranilor i n prevenirea rasismului i intoleranei n rndul tinerilor;
- internaionalizarea activitilor pentru tineret i deschiderea acestora ctre cooperarea transsectorial, care s
permit o mai mare permeabilitate n toate domeniile de aciune pentru tineri;
- profesionalizarea lucrtorilor de tineret, dezvoltarea competenelor acestora, stabilirea unor standarde de
calitate i a unor coduri etice i profesionale; consolidarea legturilor dintre politic, cercetare i practic;
promovarea mbuntirii cunoaterii, a recunoaterii i a validrii activitilor pentru tineri, precum i ale nvrii
non-formale la nivel european, naional, regional i local;
Promovarea emanciprii, deschiderea acesteia ctre cooperarea transsectorial care s permit o mai mare
permeabilitate n toate domeniile de aciune pentru tineri, cu accent special pe accesul la drepturi, autonomie,
participare inclusive e-participarea i a ceteniei active n rndul tinerilor, n special n rndul celor expui
riscului de excludere social prin proiecte care vizeaz:
- extinderea i aprofundarea participrii politice i sociale a tinerilor la nivel local, regional, naional, european sau
119

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

120

mondial;
- promovarea diversitii, a dialogului intercultural i inter-religios, a valori comune de libertate, toleran i
respectarea drepturilor omului; consolidarea gndirii critice i a competenelor media ale tinerilor; consolidarea
sentimentul lor de iniiativ, n special n domeniul social;
- crearea de oportuniti pentru tineri de a stabili conexiuni cu factori de decizie, administraii publice, grupuri de
interese, organizaii ale societii civile sau ceteni individuali, de a-i exprima opiniile despre aceste entiti i de
a avea influen asupra lor n ceea ce privete procesele politice sau sociale care la afecteaz viaa;
Promovarea educaiei antreprenoriale i a antreprenoriatului social n rndul tinerilor. Se va acorda prioritate
proiectelor sub forma iniiativelor transnaionale de tineret, care permit grupurilor de tineri s i pun n practic
ideile, inclusiv prin ntreprinderi sociale, care abordeaz provocrile i a problemele identificate n cadrului
comunitilor lor.

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

CARE SUNT ACTIVITILE SPRIJINITE N CADRUL UNUI PARTENERIAT STRATEGIC?


Pe durata unui proiect i n funcie de tipul parteneriatului strategic,n cadrul proiectelor se pot realiza, n mod normal, o
gam larg de activiti, de exemplu:

activiti care consolideaz cooperarea i activitile n reea ntre organizaii;

testarea i/sau punerea n aplicare a unor practici inovatoare n domeniile educaiei, formrii i tineretului;

activiti care faciliteaz recunoaterea i validarea cunotinelor, aptitudinilor i competenelor dobndite prin nvarea formal, non-formal i informal;

activiti de cooperare ntre autoritile regionale pentru a promova dezvoltarea sistemelor de educaie, formare i
tineret i integrarea acestora n aciunile de dezvoltare local i regional;

activiti de sprijinire a cursanilor cu handicap/nevoi speciale pentru finalizarea ciclurilor educaionale i pentru facilitarea tranziiei lor ctre piaa forei de munc, inclusiv prin combaterea segregrii i a discriminrii comunitilor marginalizate n domeniul educaiei;

activiti de mbuntire a pregtirii i a mobilizrii specialitilor din domeniul educaiei i formrii pentru provocrile
legate de echitate, diversitate i incluziune din mediul de nvare;
activiti pentru promovarea integrrii refugiailor, solicitanilor de azil i migranilor nou-venii i pentru sensibilizare
cu privire la criza refugiailor n Europa;

iniiative transnaionale care promoveaz spiritul i aptitudinile antreprenoriale pentru ncurajarea ceteniei active i
antreprenoriatului activ (inclusiv antreprenoriatul social), derulate n comun de dou sau multe grupuri de tineri din
ri diferite.

De asemenea, parteneriatele strategice pot organiza activiti de formare, predare i nvare transnaionale destinate unor
persoane fizice, n msura n care acestea aduc o valoare adugat pentru realizarea obiectivelor proiectului. Unele dintre
aceste activiti sunt deosebit de relevante pentru unul sau mai multe domenii de educaie, formare i tineret, cum se
precizeaz n tabelul de mai jos. Pentru o descriere mai detaliat a activitilor sprijinite, a se vedea anexa I.
Tipul de activitate
Mobilitate mixt a cursanilor
Schimburi pe termen scurt ale grupurilor de elevi
Programele de studiu intensiv
Mobilitate de studiu a elevilor pe termen lung
Misiuni de predare sau de formare pe termen lung
Mobilitatea pe termen lung a lucrtorilor de tineret
Evenimente comune de formare a personalului pe termen
scurt

Relevante n special pentru


Toate domeniile educaiei, formrii i tineretului
Educaia colar
nvmnt superior
Educaia colar
nvmnt superior, educaie i formare profesional,
Educaia colar i educaia adulilor
Tineret
Toate domeniile educaiei, formrii i tineretului

CINE POATE PARTICIPA LA UN PARTENERIAT STRATEGIC?


Ca regul general, parteneriatele strategice vizeaz cooperarea ntre organizaii stabilite n rile participante la program.
Cu toate acestea, ntr-un parteneriat strategic pot fi implicate i organizaii din rile partenere, n calitate de parteneri (nu
de solicitani), n cazul n care participarea acestora aduce o valoare adugat esenial proiectului.
n plus fa de organizaiile participante n mod oficial n cadrul proiectului i care primesc fonduri UE, parteneriatele
strategice pot beneficia de implicarea altor organizaii care pot aduce valoare adugat activitilor planificate prin
investirea propriilor resurse i cunotine specializate (know-how). Dac este cazul, solicitanii trebuie s explice n
propunerea lor de proiect modul n care aceste organizaii contribuie la atingerea obiectivelor proiectului.

121

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN PARTENERIAT STRATEGIC?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care un parteneriat strategic trebuie s le ndeplineasc pentru a fi
eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
O organizaie participant poate fi orice organizaie public sau privat, stabilit ntr-o ar
participant la program sau n orice ar partener din lume (a se vedea seciunea rile
eligibile n partea A din prezentul ghid).
De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o instituie de nvmnt superior;


o coal/un institut/un centru educaional (la orice nivel, de la nvmntul pre-colar la
cel secundar superior, inclusiv formarea profesional i educaia adulilor);
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile
sociale);
un organism public la nivel local, regional sau naional;
un partener social sau alt reprezentant al domeniului forei de munc, inclusiv camere de
comer, industrie, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un institut de cercetare;
o fundaie;
un centru de formare inter-ntreprinderi;
ntreprinderi care asigur formare comun (formare n colaborare);
o organizaie cultural, o bibliotec, un muzeu;
un organism care ofer servicii de orientare, consiliere i informare profesional;
un organism de validare a cunotinelor, aptitudinilor i competenelor dobndite prin
nvare non-formal i informal;
un ONG european pentru tineret;
un grup de tineri implicai n activitile pentru tineret, dar nu neaprat n contextul unei
79
organizaii de tineret (de exemplu, un grup informal de tineri ).

Instituiile de nvmnt superior stabilite ntr-o ar participant la program trebuie s dein


o Cart Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din
rile partenere nu au nevoie de o astfel de Cart Universitar Erasmus, dar vor trebui s adere
la principiile acesteia.
Cine poate candida?

79

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program. Organizaia


candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.

n cazul unui grup informal, unul dintre membrii grupului i asum rolul de reprezentant i, prin urmare, responsabilitatea n numele grupului.

122

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

Un parteneriat strategic este transnaional i implic minimum trei organizaii din trei ri
diferite participante la program. Nu exist o limit n ceea ce privete numrul maxim de
participani. Cu toate acestea, bugetul pentru gestionarea i punerea n aplicare a proiectului
este limitat (i echivalent a 10 parteneri). Toate organizaiile participante trebuie s fie
identificate la momentul solicitrii unui grant.
Numrul i profilul
organizaiilor
participante

n mod excepional, urmtoarele tipuri de proiecte pot implica minimum dou organizaii din
dou ri diferite participante la program:

Parteneriatele strategice n domeniul tineretului;

n cadrul Parteneriatelor strategice n domeniul educaiei colare promovarea schimburilor de


80
bune practici ntre organizaii din rile participante la program

urmtoarele
- Parteneriate strategice numai ntre coli;

Locul (locurile) de
desfurare a
activitilor

Durata proiectului

- Parteneriate strategice pentru cooperare regional conduse de cel puin dou autoriti
locale/regionale din dou ri diferite.

Toate activitile din cadrul unui parteneriat strategic trebuie s aib loc n rile organizaiilor
participante la proiect. Activitile pot, de asemenea, s se desfoare la sediul unei instituii a
Uniunii Europene, chiar dac n cadrul proiectului, nu exist organizaii participante din ara care
81
gzduiete instituia.

Parteneriate n domeniul nvmntului superior: ntre 24 i 36 de luni;

Parteneriate n domeniul EFP, educaiei colare i educaiei adulilor: ntre 24 i 36


de luni.

Parteneriate n domeniul tineretului: ntre 6 i 36 de luni.

Alte tipuri de parteneriate: ntre 24 i 36 de luni.


Durata trebuie s fie aleas n etapa de depunere a candidaturii, n funcie de obiectivul
proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.
n cazuri excepionale, durata unui parteneriat strategic poate fi prelungit, la cererea
beneficiarului i cu acordul ageniei naionale, cu o perioad de pn la 6 luni i cu condiia ca
durata total s nu depeasc trei ani. n acest caz, valoarea total a grantului nu se va
modifica. n toate cazurile, proiectele trebuie ncheiate pn cel trziu la 31 august 2019.
82

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant .


La fiecare termen, acelai consoriu de parteneri poate depune o singur cerere i la o singur
agenie naional.

80 V rugm s consultai lista de coli eligibile i autoriti eligibile publicat pe site-ul fiecrei Agenii Naionale. Reinei c, n mod excepional,
contractarea modelului pentru parteneriate strategice numai pentru coli se bazeaz pe acorduri de finanare cu beneficiar unic. Pentru mai multe
detalii, v rugm s consultai Partea C a acestui Ghid.
81 Sedii ale instituiilor Uniunii Europene se afl la Bruxelles, Frankfurt, Luxemburg, Strasbourg i Haga.
82

De reinut: colile aflate sub supravegherea autoritilor naionale ale unei alte ri (de exemplu, lyce franais, colile germane, colile forelor
armate" britanice) vor depune cererea de participare la autoritatea naional din ara de supraveghere.

123

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

Parteneriate n domeniile nvmntului superior, EFP, nvmntului colar i pentru aduli:


solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la:
31 martie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data de 1
septembrie i data de 31 decembrie a aceluiai an;
Parteneriate n domeniul tineretului:
solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la:
Cnd se depune
cererea?

2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 iunie i data de 30 septembrie a aceluiai an;

26 aprilie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 septembrie i data de 31 ianuarie a urmtorului an;

4 octombrie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre
data de 1 ianuarie i data de 31 mai a anului urmtor.

Pentru parteneriatele strategice n domeniul tineretului: pentru fiecare din cele trei termene,
Ageniile Naionale pot deschide termenul pentru ambele tipuri de parteneriate strategice (de
exemplu, sprijin pentru inovare i sprijin pentru schimburile de bune practici) sau doar pentru
un singur tip de proiecte. Pentru informaii mai precise, solicitanii sunt invitai s verifice site-ul
Ageniei lor Naionale.
Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

n plus, n cazul n care parteneriatul strategic prevede activiti de formare, predare sau nvare la nivel transnaional,
trebuie respectate urmtoarele criterii, n plus fa de cele enumerate mai sus:

Activiti eligibile

Mobilitate mixt elevilor i a cursanilor combinnd mobilitatea fizic pe termen scurt (de
la 5 zile la 2 luni, excluznd zilele de cltorie) cu mobilitatea virtual;

Schimburi de grupuri de elevi pe termen scurt (de la 5 zile la 2 luni, excluznd zilele de
cltorie);

Programe de studiu intensiv pentru studenii din nvmntul superior (de la 5 zile la 2
luni, excluznd zilele de cltorie) avnd invitai cadre didactice din nvmntul superior
i ali experi relevani din acest domeniu;

Mobilitate a elevilor pe termen lung (2-12 luni);

Misiuni de predare sau de formare pe termen lung (2-12 luni);

Mobilitate pe termen lung a lucrtorilor de tineret (2-12 luni);

Evenimente de formare comun a personalului pe termen scurt (de la 5 zile la 2 luni,


excluznd zilele de cltorie).

O parte din activitile enumerate sunt relevante pentru anumite domenii ale educaiei,
formrii i tineretului, ns nu i pentru altele. Pentru mai multe informaii, a se vedea
seciunea Parteneriate strategice din anexa I la prezentul ghid.

Activitile cursanilor, precum i activitile pe termen lung ale personalului sau ale lucrtorilor
de tineret din sau ctre rile partenere nu sunt eligibile.
Evenimentele de formare comun a personalului pe termen scurt, precum i activitile de
predare ale personalului din rile partenere desfurate n cadrul programelor de studiu
intensiv sunt activiti eligibile..

124

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

Participani eligibili

Numrul participanilor

Studenii nmatriculai la o instituie de nvmnt superior participant i care sunt


nscrii la un program de studii la absolvirea cruia li se va acorda o diplom recunoscut
sau alt calificare recunoscut de nivel superior, pn la doctorat inclusiv (n programe
intensive de studiu i activiti de mobilitate mixte);

Ucenici, studeni din domeniul educaiei i formrii profesionale, cursani aduli i tineri
participani la aciuni de mobilitate mixte;

Elevi de orice vrst, nsoii de personal colar (n schimburi de grupuri de elevi pe termen
scurt);

Elevii n vrst de cel puin 14 ani nscrii la nvmnt de zi la o coal care particip la
parteneriatul strategic (aciuni de mobilitate pe termen lung a elevilor);

Profesori, cadre didactice, formatori i personal didactic i administrativ care lucreaz n


cadrul unei organizaii participante, precum i lucrtori de tineret.

Pentru parteneriatele strategice care promoveaz numai schimbul de bune practici: vor fi
finanai maximum 100 de participani per proiect (inclusiv persoanele nsoitoare).

83

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
n funcie de obiectivele proiectului, de organizaiile participante implicate, de impactul preconizat i de alte elemente,
parteneriatele strategice pot fi de diferite dimensiuni i i adapteaz activitile n consecin. Cu alte cuvinte, aciunea
permite organizaiilor participante s dobndeasc experien n cooperarea internaional i s i consolideze capacitile,
precum i s produc rezultate inovatoare, de nalt calitate. Evaluarea calitativ a proiectului va fi proporional cu
obiectivele de cooperare i cu natura organizaiilor implicate.
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele i prioritile unui parteneriat strategic).

Msura n care:
-

propunerea se bazeaz pe o analiz real i adecvat nevoilor


obiectivele sunt clar definite, realiste i abordeaz aspecte relevante
pentru organizaiile participante i grupurile int
propunerea este adecvat pentru a realiza sinergii ntre diferite domenii ale educaiei, formrii i tineretului
propunerea este inovatoare i/sau complementar cu celelalte iniiative deja desfurate de organizaiile participante
propunerea aduce valoare adugat la nivelul UE prin rezultate care
nu ar putea fi realizate prin activiti desfurate ntr-o singur ar

83 n domeniul educaiei colare, aceasta include personalul educaional care intervine n coli, cum ar fi inspectori, consilieri colari, consilieri

pedagogici, psihologi etc.

125

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 20 de puncte)

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv etape


adecvate de pregtire, punere n aplicare, monitorizare, evaluare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Existena i relevana msurilor de control al calitii pentru a asigura c


punerea n aplicare a proiectului este de nalt calitate i se ncadreaz n
timp i n buget

Msura n care proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i


aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

n cazul n care proiectul prevede activiti de formare, predare sau nvare:

msura n care activitile sunt adecvate pentru obiectivele proiectului i


implic un numr corespunztor de participani

Calitatea modalitilor de recunoatere i de validare a rezultatelor


nvrii participanilor, n conformitate cu principiile i cu instrumentele
de transparen i recunoatere la nivel european

Msura n care:
-

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 20 de puncte)

Existena unor mecanisme eficace de coordonare i de comunicare ntre


organizaiile participante, precum i ntre acestea i alte pri interesate relevante

Dac este cazul, msura n care implicarea unei organizaii participante


dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial proiectului (n
cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit, proiectul nu va fi luat n
considerare pentru selecie)

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare (maximum 30 de


puncte)

proiectul implic o combinaie adecvat de organizaii participante


complementare avnd profilul, experiena i expertiza necesare pentru a pune n aplicare cu succes toate aspectele proiectului
repartizarea responsabilitilor i a sarcinilor demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor organizaiilor participante
dac este relevant pentru tipul de proiect, proiectul presupune participarea unor organizaii din diferite domenii ale educaiei, formrii i
tineretului i din alte sectoare socio-economice
proiectul implic nou-venii la aciune

asupra participanilor i organizaiilor participante, pe durata proiectului i dup


n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european

Calitatea planului de diseminare: oportunitatea i calitatea msurilor care


vizeaz partajarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu
conine nicio limitare disproporional.

Calitatea planurilor pentru asigurarea durabilitii proiectului: capacitatea


proiectului de a continua s aib un impact i s produc rezultate dup
utilizarea grantului UE

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
126

Partea B -- Parteneriate strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului

10 puncte pentru categoriile Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i Calitatea echipei de proiect i a
modalitilor de cooperare). Propunerile care nu abordeaz cel puin una dintre prioritile aciunii nu vor fi finanate.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Parteneriatele strategice sprijin o gam larg i flexibil de activiti pentru punerea n aplicare de proiecte de nalt
calitate, promovarea dezvoltrii i modernizrii organizaiilor i sprijinirea elaborrii de politici la nivel european, naional i
regional.
n funcie de obiectivele proiectului, de organizaiile participante implicate, de impactul ateptat i de alte elemente,
parteneriatele strategice pot fi de diferite dimensiuni i i adapteaz activitile n consecin.
n cadrul marii varieti de activiti i formate de proiect, urmtoarele parteneriate strategice au caracteristici specifice:

PARTENERIATELE STRATEGICE "DOAR PENTRU COLI"


Aceste parteneriate strategice n domeniul educaiei colare au ca scop sprijinirea schimburilor de bune practici ntre coli
din diferite ri participante la program. n multe cazuri, activitile de cooperare sunt, de asemenea, combinate cu
schimburi ntre clase i/sau cu mobilitatea pe termen lung a elevilor din colile participante la proiect. Caracteristica
distinctiv a acestui format de parteneriate strategice este modalitatea de contractare cu beneficiarii. Dei una din colile
implicate n proiect preia conducerea i candideaz, n numele tuturor colilor participante, odat ce parteneriatul strategic
doar pentru coli este selectat, fiecare coal participant semneaz un acord unic de finanare cu Agenia Naional din
ara sa.
INIIATIVE TRANSNAIONALE DE TINERET
Aceste parteneriate strategice n domeniul tineretului vizeaz ncurajarea angajamentului social i spiritului antreprenorial al
tinerilor. De exemplu, aceste iniiative pot viza:

crearea de (reele de) ntreprinderi sociale, asociaii, cluburi, ONG-uri,


dezvoltarea i furnizarea de cursuri i formri privind educaia antreprenorial (n special antreprenoriatul social i
utilizarea TIC);
informaii, competene media, aciuni de sensibilizare sau aciuni de stimulare a angajamentului civic n rndul tinerilor
(de exemplu, dezbateri, conferine, evenimente, consultri, iniiative referitoare la teme europene, etc.);
aciuni n beneficiul comunitilor locale (de exemplu, sprijin pentru grupurile vulnerabile, cum ar fi persoanele n
vrst, minoritile, migranii, persoane cu dizabiliti, etc.);
iniiative artistice i culturale (piese de teatru, expoziii, spectacole de muzic, forumuri de discuii, etc.).

Caracteristica distinctiv a acestui format de parteneriate strategice este aceea c o Iniiativ de tineret este iniiat,
configurat i realizat de tinerii nii. Propunerile de proiect sunt prezentate i puse n aplicare de ctre grupuri informale
de tineri.
PARTICIPANI DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI LA ACTIVITI
TRANSAIONALE DE FORMARE, PREDARE I NVARE
n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "Care sunt normele de finanare?"). Acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.

ALTE INFORMAII
Suplimentar fa de informaiile furnizate mai sus, norme i criterii mai specifice i informaii suplimentare utile cu privire la
aciune, precum i exemple de proiecte legate de aceast aciune pot fi consultate n anexa I la prezentul ghid. Organizaiile
interesate sunt invitate s citeasc cu atenie seciunile relevante din anex nainte de a depune cererea de sprijin financiar.

127

Partea B Cooperare pentru inovare i schimb de bune practici

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Parteneriatele strategice vor varia de la proiecte de cooperare destul de simple ntre organizaii la scar mic (cum ar fi
colile sau grupurile informale de tineri) la proiecte destul de sofisticate i la scar larg, concentrndu-se pe dezvoltarea i
pe schimbul de rezultate inovatoare n toate domeniile educaiei, formrii i tineretului. Cheltuielile suportate pentru
diferitele tipuri de proiecte vor varia n consecin.
Prin urmare, modelul de finanare propus const ntr-un meniu de elemente de cost din care candidaii vor alege n funcie
de activitile pe care doresc s le ntreprind i de rezultatele pe care doresc s le obin. Primele dou elemente,
gestionarea i punerea n aplicare a proiectului i reuniuni transnaionale de proiect sunt elemente de cost pe care toate
tipurile de parteneriate strategice le pot solicita, ntruct acestea sunt concepute s contribuie la costurile pe care le va
ocaziona orice proiect. Celelalte elemente de cost pot fi selectate doar de proiecte care vor urmri mai multe obiective
substaniale n ceea ce privete rezultatele/produsele intelectuale, diseminarea sau predarea, formarea i activiti de
nvare integrate. De asemenea, pot fi acoperite costuri excepionale i costuri pentru participarea persoanelor cu nevoi
speciale, dac acest lucru este justificat de activitile/rezultatele proiectului.
Valoarea total a grantului acordat pentru un proiect este o sum variabil, definit prin nmulirea sumei de 12 500 EUR cu
durata proiectului (n luni) i limitat la 450 000 EUR pentru un proiect cu durata de 36 de luni.

128

Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Grantul maxim acordat


o sum variabil, determinat prin nmulirea sumei de 12 500 EUR cu durata proiectului (n luni) i pn la 450 000 EUR pentru proiecte cu durata de 36 de luni.

Unele dintre sumele maxima indicate n tabelele de mai sus sunt limitate pe lun i sunt calculate pe baza unei abordri proporionale, astfel nct subvenia acordat mprit la numrul de
luni are ca rezultat maxim suma de 12 500 EUR. Cu toate acestea, beneficiarii pot utiliza pn la suma total a subveniei UE primite pentru proiect,n modul cel mai flexibil, pe toat durata sa
i n conformitate cu modul n care activitile trebuie s fie puse n aplicare cronologic n planul de lucru.

Costuri eligibile

Gestionarea i
punerea n
aplicare a
proiectului

Gestionarea proiectului (de exemplu, planificarea,


finanarea, coordonarea i comunicarea ntre parteneri
etc.); materiale de nvare/predare/formare la scar
mic, instrumente, abordri etc. Cooperarea virtual i
activitile locale ale proiectului (de exemplu, activitate
de proiect n sala de clas cu elevii, activiti pentru
tineret, organizarea i ndrumarea activitilor de
formare/nvare integrate etc.); informare, promovare
i diseminare (de exemplu, brouri, pliante, informaii
pe pagini web etc.). Costuri legate de punerea n
aplicare a unor iniiative transnaionale n domeniul
tineretului.

Mecanism
de finanare
Contribuie
la costurile
unitare

Contribuie
la costurile
unitare

Sum

Regula de alocare

Contribuie la activitile
organizaiei coordonatoare:
500 EUR pe lun

Contribuie la activitile
altor organizaii participante:

Pe baza duratei parteneriatului strategic


i a numrului de organizaii implicate
Maximum
2 750 EUR pe lun

250 EUR pe organizaie pe


lun

Pentru distane de cltorie


cuprinse ntre 100 i 1 999
KM:

Reuniuni de
proiect
transnaionale

Participarea la reuniuni ntre partenerii de proiect


gzduite de una dintre organizaiile participante n
scopuri de punere n aplicare i de coordonare.
Contribuia la costurile de transport i de edere

Contribuie
la costurile
unitare

575 EUR per participant pe


reuniune

Pentru distanele de cltorie


de 2 000 KM sau mai mari:

Condiie: solicitanii trebuie s justifice


necesitatea reuniunilor n ceea ce
privete numrul reuniunilor i al
participanilor implicai. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de Comisia
European.

760 EUR per participant pe


reuniune

129

Costuri eligibile

Costuri
excepionale

Sprijin pentru
nevoi speciale

Contribuie la costurile reale legate de subcontractarea sau


de achiziionarea de bunuri i servicii.

Mecanism de
finanare

75% din costurile eligibile


Costuri reale

Maximum 50 000 EUR per proiect (excluznd


costurile aferente furnizrii unei garanii
financiare)

Costuri reale

100% din costurile eligibile

Costuri pentru furnizarea unei garanii financiare, n cazul n


care agenia naional solicit o astfel de garanie.

Costuri suplimentare direct legate de participanii cu


handicap84

Sum

Regula de alocare
Condiie: subcontractarea trebuie s fie
legat de servicii care nu pot fi furnizate
direct de ctre organizaiile participante din
motive justificate n mod corespunztor.
Termenul echipamente nu se poate referi
la echipamente de birou normale sau la
echipamente utilizate n mod normal de
ctre organizaiile participante
Condiie: cererea privind aceste costuri
trebuie s fie motivat n formularul de
candidatur.

FINANARE SUPLIMENTAR PENTRU PROIECTELE TRANSNAIONALE CARE SPRIJIN INOVAREA N DOMENIUL EDUCAIEI, FORMRII I TINERETULUI
B1.1 per administrator pe zi de lucru la proiect

Rezultate
intelectuale

Rezultate intelectuale/rezultate tangibile ale proiectului


[cum ar fi programe de nvmnt, materiale de lucru
pedagogice i pentru tineret, resurse educaionale deschise
(OER), instrumente informatice, analize, studii, metode de
nvare reciproc etc.]

B1.2 per cercettor/cadru


didactic/formator/lucrtor de tineret pe zi de lucru
la proiect

Contribuie la
costurile unitare

B1.3 per tehnician pe zi de lucru la proiect

B1.4 pe personal administrativ pe zi de lucru la


proiect

84

Condiie: costurile cu personalul pentru


manageri i pentru personalul administrativ
se ateapt s fie deja acoperite n faza de
gestionare i punere n aplicare a
proiectului. Pentru a preveni orice
eventuale suprapuneri cu un astfel de
element, solicitanii vor trebui s justifice
tipul i volumul cheltuielilor cu personalul
solicitate n legtur cu fiecare rezultat
propus.
Pentru a fi eligibile pentru acest tip de grant,
rezultatele trebuie s fie substaniale n ceea
ce privete calitatea i cantitatea. Rezultatele
trebuie s i demonstreze potenialul de
utilizare i exploatare la scar mai mare,
precum i de impact.

Inclusiv costuri legate direct de participanii cu nevoi speciale i de nsoitorii care particip la activiti transnaionale de predare, de formare i de nvare. Aceste costuri pot include costuri legate de transport i de edere,
dac sunt justificate i ct vreme nu se solicit un grant pentru aceti participani prin intermediul categoriilor bugetare transport i sprijin individual.

130

Evenimente de
multiplicare

Contribuia la costurile legate de organizarea de conferine,


seminare, evenimente la nivel naional i transnaional care
vizeaz schimbul i diseminarea rezultatelor intelectuale Contribuie la
realizate prin proiect (excluznd costurile de cltorie i de costurile unitare
edere a reprezentanilor organizaiilor participante
implicate n eveniment).

100 EUR per participant local


(de exemplu, participani din
ara n care are loc evenimentul)
200 EUR per participant
internaional (de exemplu,
participanii din alte ri)

Maximum
30 000 EUR
per proiect

Condiie: sprijinul pentru evenimentele de


multiplicare este acordat numai n relaie
direct cu rezultatele intelectuale ale
proiectului. Un proiect care nu primete
granturi pentru rezultate intelectuale nu
poate primi sprijin pentru organizarea de
evenimente de multiplicare.

131

REGULI DE FINANARE PENTRU ACTIVITI TRANSNAIONALE DE FORMARE, PREDARE I NVARE DESFURATE N CADRUL PARTENERIATULUI STRATEGIC (FINANARE OPIONAL)
Costuri eligibile

Transport

Contribuia la costurile de
deplasare ale participanilor,
inclusiv ale nsoitorilor, de la
locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Mecanism de
finanare

Contribuie la
costurile unitare

Sum
Pentru distane de cltorie cuprinse ntre 100 i 1 999 KM:
275 EUR per participant
Pentru distane de cltorie de 2 000 KM sau mai mari:
360 EUR per participant
Misiuni de predare sau
de formare pe termen
lung
Aciuni de mobilitate

pe termen lung a
lucrtorilor de
tineret

Sprijin individual

Costul unitar pe zi care acoper


ederea participanilor, inclusiv
a nsoitorilor, pe durata
activitii

Contribuie la
costurile unitare

Regula de alocare

Evenimente de formare
comun pe termen
scurt a personalului
Predare sau oferire de
expertiz n cadrul
programelor de studiu
intensiv

pn n a 14-a zi de activitate: B1.5 pe zi per participant


+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: B1.6 pe zi per
participant
+
ntre a 61-a zi de activitate i pn la 12 luni: B1.7 pe zi

per participant

pn n a 14-a zi de activitate: 100 EUR pe zi per


participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 EUR pe zi per
participant

nsoitorii n toate
87
activitile
Aciuni de mobilitate
pe termen lung a
elevilor

Condiie: solicitanii
trebuie s justifice
faptul c activitile de
mobilitate sunt
necesare pentru a
atinge obiectivele i
rezultatele proiectului.
Distanele de cltorie
trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de
distane agreat de
85
Comisia European .
Solicitantul trebuie s
indice distana unei
cltorii cu o singur
direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria
86
dus-ntors

B1.8 pe lun per participant

85 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
86 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur. (275 EUR)
87
nsoitori au dreptul de a primi aceeai proporie, indiferent dac activitile la care particip sunt activiti pe termen scurt sau pe termen lung. n cazuri excepionale, dac nsoitorul este nevoit s rmn n strintate
pentru o perioad mai mare de 60 de zile, costurile de edere suplimentare pentru perioada care urmeaz celei de a 60-a zi vor fi ncadrate la linia bugetar Sprijin pentru nevoi speciale.

132

Activiti pe termen
scurt pentru cursani
(mobilitate mixt,
mobilitatea pe termen
scurt a elevilor,
programe de studiu
intensiv):

Sprijin lingvistic

Costurile legate de sprijinul


oferit participanilor n vederea
mbuntirii cunotinelor
lingvistice necesare pentru
studii sau pentru angajare

Costuri excepionale

Cheltuielile de deplasare
costisitoare ale participanilor
din regiunile ultraperiferice i
din rile i teritoriile de peste
mri (pentru detalii, a se vedea
seciunea "ce altceva trebuie s
tii despre aciune").

Contribuie la
costurile unitare

Costuri reale

pn n a 14-a zi de activitate: 55 EUR pe zi per


participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 40 EUR pe zi per
participant

Doar pentru activitile cu o durat cuprins ntre 2 i 12 luni:


150 EUR per participant care are nevoie de sprijin lingvistic

Condiie: cererea de
sprijin financiar trebuie
s fie justificat n
formularul de
candidatur

Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80% din costurile eligibile

Condiie: cererea de
sprijin financiar pentru
acoperirea costurilor
excepionale trebuie s
fie justificat n
formularul de
candidatur.

133

TABELUL A REZULTATE INTELECTUALE (SUME N EURO PE ZI)


Aceast finanare poate fi utilizat doar pentru costurile cu personalul ale organizaiilor participante la proiect pentru producerea de rezultate intelectuale. Sumele depind de: a) profilul
personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

B1.1

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
Lucrtor de tineret
B1.2

Danemarca, Irlanda, Luxemburg, rile de Jos, Austria, Suedia, Liechtenstein, Norvegia

294

241

190

157

Belgia, Germania, Frana, Italia, Finlanda, Regatul Unit, Islanda

280

214

162

131

Republica Ceh, Grecia, Spania, Cipru, Malta, Portugalia, Slovenia

164

137

102

78

Bulgaria, Estonia, Croaia, Letonia, Lituania, Ungaria, Polonia, Romnia, Slovacia, Fosta Republic
iugoslav a Macedoniei, Turcia

88

74

55

39

Manager

134

Tehnician

Personal
administrativ

B1.3

B1.4

TABELUL B REZULTATE INTELECTUALE (SUME N EURO PE ZI)


Aceast finanare poate fi utilizat doar pentru costurile cu personalul ale organizaiilor participante la proiect pentru producerea de rezultate intelectuale. Sumele depind de: a) profilul
personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

B1.1

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
Lucrtor de tineret
B1.2

Australia, Canada, Kuweit, Macao, Monaco, Qatar, San Marino, Elveia, Statele Unite ale Americii

294

241

190

157

Andorra, Brunei, Japonia, Noua Zeeland, Singapore, Emiratele Arabe Unite, Statul Vatican

280

214

162

131

Bahamas, Bahrain, Guineea Ecuatorial, Hong Kong, Israel, Coreea (Republica), Oman, Arabia
Saudit, Taiwan

164

137

102

78

Afganistan, Albania, Algeria, Angola, Antigua i Barbuda, Argentina, Armenia, Azerbaidjan,


Bangladesh, Barbados, Chile, Belarus, Belize, Benin, Bhutan, Bolivia, Bosnia i Heregovina,
Botswana, Brazilia, Burkina Faso, Burundi, Cambodgia, Camerun, Capul Verde, Republica
Centrafrican, Ciad, Chile, China, Columbia, Comore, Congo, Republica Democrat Congo, Insulele
Cook, Costa Rica, Cuba, Djibouti, Dominica, Republica Dominican, Timorul de Est, Ecuador, Egipt,
El Salvador, Eritreea, Etiopia, Fiji, Gabon, Gambia, Georgia, Ghana, Grenada, Guatemala, Guineea,
Guineea Ecuatorial, Guineea-Bissau, Guyana, Haiti, Honduras, India, Indonezia, Iran, Irak, Coasta
de Filde, Jamaica, Iordania, Kazahstan, Kenya, Kiribati, Republica Popular Democrat Coreean,
Kosovo, Krgzstan, Laos, Liban, Lesotho, Liberia, Libia, Madagascar, Malawi, Malaysia, Maldive,
Mali, Insulele Marshall, Mauritania, Mauritius, Mexic, Statele Federale ale Microneziei, Republica
Moldova, Mongolia, Muntenegru, Maroc, Mozambic, Myanmar, Namibia, Nauru, Nepal,
Nicaragua, Niger, Nigeria, Niue, Pakistan, Palau, Palestina, Panama, Papua Noua Guinee, Paraguay,
Peru, Filipine, Rwanda, Samoa, So Tom i Principe, Senegal, Serbia, Seychelles, Sierra Leone,
Insulele Solomon, Somalia, Africa de Sud, Sri Lanka, Saint Lucia, Saint Vincent i Grenadine, Saint
Kitts i Nevis, Sudan, Sudanul de Sud, Suriname, Swaziland, Siria, Tadjikistan, Tanzania, teritoriul
Rusiei, astfel cum este recunoscut de dreptul internaional, teritoriul Ucrainei, astfel cum este
recunoscut de dreptul internaional, Thailanda, Republica Democrat Timorul de Est, Togo, Tonga,
Trinidad i Tobago, Tunisia, Turkmenistan, Tuvalu, Uganda, Uruguay, Uzbekistan, Vanuatu,
Venezuela, Vietnam, Yemen, Zambia, Zimbabwe

88

74

55

39

Manager

Tehnician

Personal
administrativ

B1.3

B1.4

135

Ghidul programului

TABELUL C COSTURI DE EDERE PENTRU PARTICIPANII LA ACTIVITI TRANSNAIONALE DE FORMARE, PREDARE I NVARE (N
EURO PE ZI/LUN)
Baremele contribuiei la costurilor unitare se modific n funcie de: a) tipul de mobilitate i b) ara n care se desfoar
activitatea:

136

Misiuni de predare sau de formare pe termen lung mobilitatea lucrtorilor tineri


(euro pe zi)

Activiti pe termen
lung ale elevilor
(euro pe lun)

B1.5

B1.6

B1.7

B1.8

Belgia

105

74

53

110

Bulgaria

105

74

53

70

Republica Ceh

105

74

53

90

Danemarca

120

84

60

145

Germania

90

63

45

110

Estonia

75

53

38

85

Irlanda

120

84

60

125

Grecia

105

74

53

100

Spania

90

63

45

105

Frana

105

74

53

115

Croaia

75

53

38

90

Italia

105

74

53

115

Cipru

105

74

53

110

Letonia

90

63

45

80

Lituania

75

53

38

80

Luxemburg

105

74

53

110

Ungaria

105

74

53

90

Malta

90

63

45

110

rile de Jos

120

84

60

110

Austria

105

74

53

115

Polonia

105

74

53

85

Portugalia

90

63

45

100

Romnia

105

74

53

60

Slovenia

75

53

38

85

Slovacia

90

63

45

95

Finlanda

105

74

53

125

Suedia

120

84

60

115

Regatul Unit

120

84

60

140

fosta Republic iugoslav


a Macedoniei

90

63

45

60

Islanda

105

74

53

135

Liechtenstein

105

74

53

120

Norvegia

105

74

53

135

Turcia

105

74

53

80

Partea B -- Alianele cunoaterii

ALIANELE CUNOATERII
CARE SUNT OBIECTIVELE I PRIORITILE UNEI ALIANE A CUNOATERII?
Alianele cunoaterii vizeaz consolidarea capacitii de inovare a Europei i promovarea inovrii n nvmntul superior, n
mediul de afaceri i n mediul socio-economic n ansamblu. Aceste aliane urmresc s realizeze unul sau mai multe dintre
urmtoarele obiective:

dezvoltarea unor abordri noi, inovatoare i multidisciplinare de predare i de nvare;


stimularea spiritului antreprenorial i a competenelor antreprenoriale ale personalului didactic din nvmntul
superior i ale personalului din companii;
facilitarea schimbului, a fluxului i a crerii comune de cunotine.

Principala atenie este ndreptat ctre proiectele care contribuie la modernizarea sistemelor de nvmnt superior din
88
Europa, astfel cum se prevede n comunicarea din 2011 privind agenda de modernizare a nvmntului superior din UE ,
respectiv la creterea nivelului de absolveni, la mbuntirea calitii i a relevanei nvmntului superior, la
consolidarea calitii prin activiti de mobilitate i cooperare transfrontalier, la activarea triunghiului cunoaterii, precum
i la mbuntirea guvernanei i a finanrii.
Accentul suplimentar este pus pe utilizarea iniiativelor existente i pe utilizarea inteligent a instrumentelor digitale, a
89
recomandate n Comunicarea UE din anul 2013 cu privire la Deschiderea educaiei. .

CE ESTE O ALIAN A CUNOATERII?


Alianele cunoaterii sunt proiecte transnaionale, structurate i bazate pe rezultate, n special ntre nvmntul superior i
mediul de afaceri. Alianele cunoaterii sunt deschise ctre orice disciplin, sector, precum i ctre cooperarea
transsectorial. Partenerii mprtesc obiective comune i lucreaz mpreun pentru rezultate reciproc avantajoase.
Alianele cunoaterii i propun s aib un impact pe termen scurt i lung asupra unei game largi de pri interesate
implicate, la nivel individual, organizaional i sistemic.
Ca regul general, alianele cunoaterii vizeaz cooperarea ntre organizaii stabilite n rile participante la program. Cu
toate acestea, organizaiile din rile partenere pot fi implicate ntr-o alian a cunoaterii, n calitate de parteneri (nu de
solicitani), n cazul n care participarea acestora aduce o valoare adugat esenial proiectului.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACESTEI ACIUNI?


Alianele cunoaterii pun n aplicare un set coerent i cuprinztor de activiti interconectate, care sunt flexibile i adaptabile
la diferite contexte i evoluii actuale i viitoare din ntreaga Europ. Lista de mai jos ofer exemple de activiti:

Promovarea inovrii n nvmntul superior, n mediul de afaceri i n mediul socio-economic n ansamblu:


o dezvoltarea i punerea n aplicare n comun de noi metode de predare i de nvare (cum ar fi noi programe
de nvmnt multidisciplinare, predarea i nvarea centrate pe cursant i bazate pe probleme reale);
o organizarea de programe de educaie continu i de activiti cu i n cadrul ntreprinderilor;
o dezvoltarea n comun de soluii pentru problemele dificile, inovarea produselor i proceselor (mpreun, de
ctre studeni,profesori i practicieni).

Dezvoltarea mentalitii i a competenelor antreprenoriale:


o crearea de scheme de nvare i aplicare a competenelor transversale n cadrul programelor de nvmnt
superior dezvoltate n cooperare cu ntreprinderile care au ca scop consolidarea capacitilor de inserie
profesional, a creativitii i a noilor parcursuri profesionale;
o introducerea educaiei antreprenoriale n orice disciplin pentru a oferi studenilor, cercettorilor,
personalului i educatorilor cunotinele, competenele i motivaia necesare pentru a se angaja n activiti
antreprenoriale ntr-o varietate de mprejurri;
o deschiderea de noi oportuniti de nvare, prin aplicarea practic a abilitilor antreprenoriale, care pot

88 http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2011:0567:FIN:RO:PDF.
89Comunicarea UE din anul 2013 cu privire la Deschiderea educaiei: http://eur-lex.europa.eu/legal-

content/RO/TXT/PDF/?uri=CELEX:52013DC0654&from=RO

137

Ghidul programului

implica i/sau conduce la comercializarea de noi servicii, produse i prototipuri, la nfiinarea de ntreprinderi
noi (start-ups) i de ntreprinderi rezultate prin divizare (spin-offs).

Stimularea fluxului i schimbului de cunotine ntre nvmntul superior i ntreprinderi:


o activiti legate de domeniul de studiu n ntreprinderi, care sunt pe deplin integrate n programa de
nvmnt, recunoscute i creditate;
o structuri pentru a ncerca i a testa msuri inovatoare;
o schimburi de studeni, cercettori, cadre didactice i personal din ntreprinderi pentru o perioad limitat;
o implicarea personalului ntreprinderilor n activiti de predare i de cercetare.

Alianele cunoaterii pot organiza activiti de mobilitate pentru nvare a studenilor, a cercettorilor i a personalului, n
msura n care acestea sprijin/completeaz celelalte activiti ale alianei i aduc valoare adugat n realizarea obiectivelor
proiectului. Activitile de mobilitate nu constituie principalele activiti ale unei aliane a cunoaterii; extinderea i
intensificarea acestor activiti ar trebui s fie sprijinite prin aciunea-cheie 1 a programului Erasmus+ sau prin alte
instrumente de finanare.

CARE SUNT CARACTERISTICILE PRINCIPALE ALE UNEI ALIANE A CUNOATERII?


Caracteristicile cheie ale unei aliane a cunoaterii sunt:

inovarea n nvmntul superior i inovarea prin nvmntul superior n ntreprinderi i n mediul socio-economic al
acestora: inovarea este considerat specific proiectului, n conformitate cu stadiul actual al tehnologiei i legat de
contextul parteneriatelor i al nevoilor analizate.
durabilitatea cooperrii ntre universiti i ntreprinderi. Un parteneriat puternic i angajat, cu o participare echilibrat
din partea ntreprinderilor i instituiilor de nvmnt superior este vital pentru succesul alianelor cunoaterii. Rolul
i contribuia fiecrei organizaii participante i ale fiecrui partener asociat trebuie s fie specifice i complementare.
impactul, care depete durata proiectului i organizaiile implicate n alian. Se preconizeaz c parteneriatul i
activitile vor persista. Schimbrile survenite n instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi trebuie s fie
msurabile. Rezultatele i soluiile trebuie s fie transferabile i accesibile unui public mai larg.

Alianele cunoaterii sunt o parte extrem de competitiv a programului Erasmus+. Atributele comune ale propunerilor de
succes sunt:

relaii fiabile ntre instituiile de nvmnt superior i ntreprinderi: alianele cunoaterii trebuie s demonstreze
angajamentul i valoarea adugat a tuturor partenerilor, iar implicarea puternic i echilibrat, att a sectorului de
afaceri, ct i a nvmntului superior este esenial. O propunere bine conceput este rezultatul unei cooperri
strnse ntre potenialii parteneri i se bazeaz pe o analiz solid a nevoilor;
caracterul inovator i transnaional al acestora, vizibil n toate criteriile.

O analiz adecvat a necesitilor clarific raiunile fundamentale, influeneaz selectarea partenerilor, confer specificitate
propunerii, contribuie la creterea potenialului de impact si garanteaz c utilizatorul final i grupurile int sunt implicate
corespunztor n activitile proiectului.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA O ALIAN A CUNOATERII?


Solicitant/coordonator: o organizaie participant care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor.
Coordonatorul i asum deplina responsabilitate pentru asigurarea faptului c proiectul este pus n aplicare n conformitate
cu acordul. Atribuiile sale de coordonare vizeaz urmtoarele aspecte:

reprezint aliana i acioneaz n numele acesteia n faa Comisiei Europene;


poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare corespunztoare a ntregului proiect la nivel
operaional, administrativ i financiar;
coordoneaz aliana, n cooperare cu partenerii de proiect.

Parteneri cu drepturi depline sunt organizaiile participante care contribuie n mod activ la realizarea obiectivelor alianei
cunoaterii. Fiecare partener cu drepturi depline trebuie s semneze un mandat prin care s confere organizaiei
coordonatoare responsabilitatea de a aciona ca beneficiar principal i n numele su pe durata punerii n aplicare a
proiectului. Dac este cazul, acelai lucru este valabil pentru partenerii din rile partenere.
Partenerii asociai (opional): Alianele cunoaterii pot implica parteneri asociai care contribuie la punerea n aplicare a
sarcinilor/activitilor specifice de proiect sau sprijin diseminarea i durabilitatea alianei. n ceea ce privete aspectele de
138

Partea B -- Alianele cunoaterii

gestionare contractual, partenerii asociai nu sunt considerai drept parteneri n cadrul proiectelor i nu beneficiaz de
finanare. Cu toate acestea, implicarea i rolul lor n proiect i n diferite activiti trebuie descrise n mod clar.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA O PROPUNERE DE ALIAN A CUNOATERII?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc o propunere de alian a cunoaterii
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
O organizaie participant poate fi orice organizaie public sau privat, stabilit ntr-o ar
participant la program sau n orice ar partener din lume (a se vedea seciunea rile
eligibile n partea A din prezentul ghid).
De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o instituie de nvmnt superior;

o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile
sociale);

un institut de cercetare;

un organism public la nivel local, regional sau naional;

o organizaie activ n domeniile educaiei, formrii i tineretului;

un intermediar sau o asociaie care reprezint organizaii de educaie, de formare


profesional sau de tineret;

un intermediar sau o asociaie care reprezint ntreprinderi;

un organism de acreditare, certificare sau calificare.

Instituiile de nvmnt superior stabilite ntr-o ar participant la program trebuie s dein


o Cart Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din
rile partenere nu au nevoie de o astfel de cart.
Cine poate candida?

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program. Organizaia


candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.

Numrul organizaiilor
participante

Alianele cunoaterii sunt transnaionale i implic minimum ase organizaii independente din
cel puin trei ri participante la program, dintre care cel puin dou instituii de nvmnt
superior i cel puin dou ntreprinderi.
2 sau 3 ani. Durata trebuie s fie aleas n etapa de depunere a candidaturii, n funcie de
obiectivul proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.

Durata proiectului

n cazuri excepionale, durata unei aliane a cunoaterii poate fi prelungit, la cererea


beneficiarului i cu acordul Ageniei Executive, cu o perioad de pn la 6 luni. ntr-un astfel de
caz, valoarea total a grantului nu se va modifica.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn cel trziu la data de 26 februarie, ora 12:00
(amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 noiembrie a aceluiai an
sau la data de 1 ianuarie a anului urmtor..

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectul va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:
139

Ghidul programului

Relevana propunerii

Scop: propunerea este relevant pentru obiectivele aciunii (a se vedea


seciunea Care sunt obiectivele i prioritile unei aliane a
cunoaterii);

Coeren: propuneri bazate pe o analiz atent i solid a nevoilor;


obiectivele i rezultatele sunt definite n mod clar, realist i abordeaz
aspecte relevante pentru organizaiile participante i pentru aciune;

Inovare: propunerea are n vedere metode i tehnici de ultim generaie


i conduce la rezultate i soluii inovatoare specifice proiectului;

Valoare adugat european: propunerea demonstreaz n mod clar


valoarea adugat generat prin transnaionalitatea sa i prin
transferabilitatea sa potenial;

Coeren: propunerea prezint un set coerent i cuprinztor de


activiti adecvate pentru a rspunde nevoilor identificate i pentru a
conduce la rezultatele ateptate;

Structur: programul de lucru este clar i inteligibil i acoper toate


etapele proiectului;

Gestionare: termenele, organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt


bine definite i realiste. Propunerea aloc resurse adecvate pentru
fiecare activitate;

Controlul de calitate i financiar: exist msurile specifice pentru


evaluarea proceselor i a rezultatelor care garanteaz c punerea n
aplicare a proiectului este de nalt calitate i eficient din punct de
vedere al costurilor.

Configurare: aliana cunoaterii propus implic o combinaie adecvat


de parteneri din nvmntul superior i din mediul de afaceri, avnd
profilurile, competenele, experiena, expertiza i sprijinul administrativ
necesare pentru realizarea cu succes a acesteia;

Angajament: fiecare organizaie participant demonstreaz o implicare


deplin care corespunde capacitilor sale i domeniului su specific de
expertiz;

Parteneriat: contribuiile partenerilor din nvmntul superior i din


mediul de afaceri sunt semnificative, pertinente i complementare;

Colaborare/spirit de echip: propunerea include msuri i


responsabiliti clare privind luarea de decizii transparente i eficiente,
soluionarea conflictelor, raportarea i comunicarea ntre organizaiile
participante;

Recompens: Proiectul ofer valoare adugat i beneficii fiecrei


organizaii partenere;

Implicarea rilor partenere: dac este cazul, implicarea unei organizaii


participante dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial
proiectului (n cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit,
proiectul nu va fi luat n considerare pentru selecie)

Exploatarea: propunerea demonstreaz modul n care rezultatele


alianei vor fi utilizate de ctre parteneri i alte pri interesate. i va
conduce la rezultatele ateptate. Sunt stabilite msuri adecvate pentru
evaluarea rezultatelor proiectului. Propunerea ofer mijloace de
msurare a exploatrii pe durata proiectului i ulterior;

Diseminare: propunerea prevede un plan clar de diseminare a


rezultatelor i include activiti adecvate, instrumente i canale pentru a
asigura c rezultatele si beneficiile vor fi distribuite n mod eficient
prilor interesate i publicului neparticipant pe durata proiectului i
ulterior;

Impact: propunerea prezint relevana i implicaiile sociale i


economice. Aceasta prevede msuri pertinente de monitorizare a
progresului i evaluare a impactului preconizat (pe termen scurt i lung);

Acces deschis: Dac este cazul, propunerea descrie modul n care

(maximum 25 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a


proiectului(maximum 25 de puncte)

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 30 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 20 de puncte)

140

Partea B -- Alianele cunoaterii

materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi


puse la dispoziie n mod liber i vor fi promovate prin intermediul
licenelor deschise i nu conine limitri disproporionale;

Durabilitate: propunerea include msuri i resurse adecvate pentru a


asigura c parteneriatul, rezultatele proiectului i beneficiile vor fi
susinute dincolo de durata proiectului.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 70 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze minimum 13 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Calitatea echipei de proiect
i a modalitilor de cooperare; 16 puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i 11
puncte pentru categoria Impact i diseminare.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Asigurarea calitii trebuie s fie o component integrat a proiectului pentru a se asigura c alianele cunoaterii pun n
aplicare cu succes rezultatele scontate i c au un impact care depete cu mult organizaiile partenere. Alianele
cunoaterii trebuie s desfoare activiti de diseminare orientate care vin n sprijinul prilor interesate, al factorilor de
decizie politic, al profesionitilor i al ntreprinderilor. Pe parcurs, alianele cunoaterii ar trebui s ofere publicaii, cum ar fi
rapoarte, manuale, orientri etc. Dac este cazul, rezultatele trebuie s fie puse la dispoziie ca resurse educaionale
deschise, precum i pe platformele profesionale, sectoriale sau ale autoritilor competente relevante. Alianele cunoaterii
ar trebui s genereze modaliti i instrumente noi care s faciliteze colaborarea i s garanteze durabilitatea parteneriatului
dintre nvmntul superior i mediul de afaceri.
Alianele cunoaterii sunt o aciune recent i ambiioas; acestea sunt supuse unei monitorizri speciale care necesit o
participare activ din partea tuturor participanilor i a prilor interesate. Alianele cunoaterii ar trebui s prevad
participarea lor la grupuri tematice pentru a sprijini fertilizarea ncruciat, schimbul de bune practici i nvarea reciproc.
De asemenea, alianele cunoaterii ar trebui s prevad un buget pentru prezentarea proiectului lor i a rezultatelor n
cadrul Forumului universiti-ntreprinderii i/sau cu ocazia altor evenimente relevante (pn la patru, pe durata
proiectului).

141

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Contribuia maxim a UE acordat pentru o alian a cunoaterii cu o durat de 2 ani: 700 000 EUR
Contribuia maxim a UE acordat pentru o alian a cunoaterii cu o durat de 3 ani: 1 000 000 EUR
Costuri eligibile

Sprijin pentru
punerea n
aplicare

Mecanism de
finanare

Contribuia la orice activitate legat direct de punerea


n aplicare a proiectului (cu excepia eventualelor
activiti de mobilitate ncorporat), inclusiv:
gestionarea proiectului, reuniuni legate de proiect,
rezultate intelectuale (de exemplu, programe de
Contribuie la
nvmnt,
materiale
pedagogice,
resurse
educaionale
deschise
(OER),
instrumente costurile
informatice, analize, studii etc.), diseminare, unitare
participarea la evenimente, conferine, transport etc.
Numrul de zile i profilul personalului implicat
pentru fiecare ar constituie baza de calcul a
contribuiei UE.

Sum
B2.1 per administrator implicat pe zi de lucru la proiect
B2.2 per cercettor/cadru didactic/formator implicat pe zi de
lucru la proiect
B2.3 per tehnician implicat pe zi de lucru la proiect

B2.4 per membru al personalului administrativ implicat pe zi de


lucru la proiect

Regula de alocare
Condiie: solicitanii vor trebui
s justifice tipul i volumul
resurselor necesare n raport
cu punerea n aplicare a
activitilor i a rezultatelor
propuse.
Pentru a fi eligibile pentru
acest tip de grant, rezultatele
ar trebui s fie substaniale n
ceea ce privete calitatea i
cantitatea.

REGULI SUPLIMENTARE DE FINANARE PENTRU ACTIVITILE DE MOBILITATE REALIZATE N CADRUL UNEI ALIANE A CUNOATERII (FINANARE OPIONAL)
Costuri eligibile
Transport

Contribuia la costurile de transport ale


participanilor, de la locul de origine la locul de

Mecanism de
finanare
Contribuie la
costurile

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 1 999 KM:
275 EUR per participant

Regula de alocare
Condiie: solicitanii trebuie s
justifice faptul c activitile de
142

desfurare a activitii i retur

Costuri de edere

unitare

Contribuie la
Contribuia la costurile de edere ale participanilor n
costurile
timpul activitii
unitare

Pentru distanele de cltorie de 2 000 KM sau mai mari:


360 EUR per participant
Activitile care vizeaz personalul
pn n a 14-a zi de activitate: 100 EUR pe zi per participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 EUR pe zi per
participant
Activitile care vizeaz cursanii:
pn n a 14-a zi de activitate: 55 EUR pe zi per participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 40 EUR pe zi per
participant

mobilitate sunt necesare


pentru a atinge obiectivele i
rezultatele proiectului.
Distanele de cltorie trebuie
s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat
90
de Comisia European .
Solicitantul trebuie s indice
distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a
calcula valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria dus91
ntors

90 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm
91 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur.

143

TABELUL A PUNEREA N APLICARE A PROIECTULUI (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM
Sumele depind de: a) profilul personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

B2.1

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
Lucrtor de tineret
B2.2

Danemarca, Irlanda, Luxemburg, rile de Jos, Austria, Suedia, Liechtenstein, Norvegia

353

289

228

189

Belgia, Germania, Frana, Italia, Finlanda, Regatul Unit, Islanda

336

257

194

157

Republica Ceh, Grecia, Spania, Cipru, Malta, Portugalia, Slovenia

197

164

122

93

Bulgaria, Estonia, Croaia, Letonia, Lituania, Ungaria, Polonia, Romnia, Slovacia, Fosta Republic
iugoslav a Macedoniei, Turcia

106

88

66

47

Manager

Tehnician

Personal
administrativ

B2.3

B2.4

144

TABELUL B - PUNEREA N APLICARE A PROIECTULUI (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTENERE


Sumele depind de: a) profilul personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

Manager

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/

Tehnician

Personal
administrativ

B2.1

B2.2

B2.3

B2.4

Australia, Canada, Kuweit, Macao, Monaco, Qatar, San Marino, Elveia, Statele Unite ale Americii

353

289

228

189

Andorra, Brunei, Japonia, Noua Zeeland, Singapore, Emiratele Arabe Unite, Statul Vatican

336

257

194

157

Bahamas, Bahrain, Guineea Ecuatorial, Hong Kong, Israel, Coreea (Republica), Oman, Arabia
Saudit, Taiwan

197

164

122

93

Afganistan, Albania, Algeria, Angola, Antigua i Barbuda, Argentina, Armenia, Azerbaidjan,


Bangladesh, Barbados, Chile, Belarus, Belize, Benin, Bhutan, Bolivia, Bosnia i Heregovina,
Botswana, Brazilia, Burkina Faso, Burundi, Cambodgia, Camerun, Capul Verde, Republica
Centrafrican, Ciad, Chile, China, Columbia, Comore, Congo, Republica Democrat Congo, Insulele
Cook, Costa Rica, Cuba, Djibouti, Dominica, Republica Dominican, Timorul de Est, Ecuador, Egipt,
El Salvador, Eritreea, Etiopia, Fiji, Gabon, Gambia, Georgia, Ghana, Grenada, Guatemala, Guineea,
Guineea Ecuatorial, Guineea-Bissau, Guyana, Haiti, Honduras, India, Indonezia, Iran, Irak, Coasta
de Filde, Jamaica, Iordania, Kazahstan, Kenya, Kiribati, Republica Popular Democrat Coreean,
Kosovo, Krgzstan, Laos, Liban, Lesotho, Liberia, Libia, Madagascar, Malawi, Malaysia, Maldive,
Mali, Insulele Marshall, Mauritania, Mauritius, Mexic, Statele Federale ale Microneziei, Republica
Moldova, Mongolia, Muntenegru, Maroc, Mozambic, Myanmar, Namibia, Nauru, Nepal,
Nicaragua, Niger, Nigeria, Niue, Pakistan, Palau, Palestina, Panama, Papua Noua Guinee, Paraguay,
Peru, Filipine, Rwanda, Samoa, So Tom i Principe, Senegal, Serbia, Seychelles, Sierra Leone,
Insulele Solomon, Somalia, Africa de Sud, Sri Lanka, Saint Lucia, Saint Vincent i Grenadine, Saint
Kitts i Nevis, Sudan, Sudanul de Sud, Suriname, Swaziland, Siria, Tadjikistan, Tanzania, teritoriul
Rusiei, astfel cum este recunoscut de dreptul internaional, teritoriul Ucrainei, astfel cum este
recunoscut de dreptul internaional, Thailanda, Republica Democrat Timorul de Est, Togo, Tonga,
Trinidad i Tobago, Tunisia, Turkmenistan, Tuvalu, Uganda, Uruguay, Uzbekistan, Vanuatu,
Venezuela, Vietnam, Yemen, Zambia, Zimbabwe

106

88

66

47

145

Partea B Alianele competenelor sectoriale

ALIANELE COMPETENELOR SECTORIALE


CARE SUNT OBIECTIVELE I PRIORITILE UNEI ALIANE A COMPETENELOR SECTORIALE?
Alianele competenelor sectoriale au drept scop combaterea deficitului de competene profesionale, prin identificarea
nevoilor pieei forei de munc specifice sectorului i a cererii de noi competene n ceea ce privete unul sau mai multe
profiluri profesionale i/sau consolidarea capacitii de reacie a sistemelor de educaie i formare profesional iniial i
continu la nevoile pieei muncii specifice sectorului.
Alianele competenelor sectoriale sunt deschise tuturor sectoarelor economice aa cum sunt acestea definite de ctre
nomenclatorul Eurostat NACE clasificarea statistic a activitilor economice n Uniunea European.
Acest lucru ar trebui realizat prin aciuni care vizeaz urmtoarele obiective:

Identificarea competenelor existente i emergente necesare profesiilor din anumite sectoare,,


consolidarea schimbului de cunotine i practici ntre instituiile de educaie i formare profesional i piaa muncii;
modernizarea EFP prin adaptarea ofertei la necesitile n materie de competene;
integrarea nvrii la locul de munc n oferta EFP i exploatarea potenialului su de a genera dezvoltare economic i
inovare, n special la nivel local i regional, sporind competitivitatea sectoarelor n cauz;

consolidarea schimbului de cunotine i practici ntre instituiile de educaie i formare profesional i piaa muncii, cu
integrarea nvrii la locul de munc;
crearea ncrederii reciproce, facilitarea certificrii transfrontaliere i prin aceasta facilitarea mobilitii profesionale ntr-un
anumit sector i o mai bun recunoatere a calificrilor la nivel european ntr-un anumit sector.
De asemenea, n conformitate cu programul de lucru anual adoptat de ctre Comisie, se va acorda prioritate proiectelor care
urmresc una sau mai multe dintre prioritile relevante descrise n capitolele introductive privind Educaia i formarea n
partea B din prezentul ghid.

CE ESTE O ALIAN A COMPETENELOR SECTORIALE?


Alianele competenelor sectoriale sunt proiecte transnaionale care fie identific sau se bazeaz pe competene existente
i emergente intr-un anumit sector economic specific i/sau traduc aceste nevoi n programele profesionale pentru a rspunde la aceste nevoi.
Un accent deosebit va fi pus pe competenele digitale ntruct acestea sunt din ce n ce mai importante pentru toate profilurile de locuri de munc din ntreaga pia a forei de munc..
De asemenea, trecerea la o economie circular trebuie s fie susinute de modificri ale calificrilor i ale curriculum-ului
naional n domeniul educaiei i formrii profesionale pentru a rspunde nevoilor profesionale emergente pentru "competene verzi
Proiectele pot atinge aceste obiective prin depunerea candidaturii pentru unul dintre urmtoarele "loturi" (organizaiile
solicitante nu au voie s se candideze pentru ambele loturi, n acelai timp):.
Lotul 1: Alianele competenelor sectoriale pentru identificarea competenelor necesare i vor desfura activitatea la
nivel sectorial, n scopul de a oferi dovezi clare i detaliate cu privire la nevoi i lacune. Acest lucru ar permite combaterea
fiecrei astfel de lacune prin furnizarea de formare, fie bazat pe EFP (Lot 2) sau pe alte tipuri educaie i formare.
Lotul 2: Alianele competenelor sectoriale pentru proiectarea i livrarea de EFP i vor desfura activitatea pentru
proiectarea i livrarea coninutului comun de formare pentru programele profesionale pentru una sau mai multe profesii
corelate dintr-un sector, precum i metodologii de predare i de formare. O atenie deosebit se va acorda nvrii la locul
de munc, oferind cursanilor competenele cerute de piaa forei de munc. Lot 2 - Alianele competenelor sectoriale
trebuie s aplice instrumentele de ansamblu ale UE largi, cum ar fi EQF, ECVET, EQAVET.
Sectoarele sunt definite de Eurostat NACE - Clasificarea statistic a activitilor economice n Uniunea European.
n cazul n care dou sau mai multe propuneri primesc acelai punctaj i bugetul disponibil nu este suficient pentru a le
finana pe toate, se va acorda prioritate propunerilor membrilor consiliului european pentru competene sectoriale.
Ca regul general, alianele competenelor sectoriale vizeaz cooperarea ntre organizaii stabilite n rile participante la
program. Cu toate acestea, organizaiile din rile partenere pot fi implicate ntr-o alian a competenelor sectoriale, n
calitate de parteneri (nu ca solicitani), n cazul n care participarea acestora aduce o valoare adugat esenial
proiectului.

146

Ghidul programului

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Fiecare alian a competenelor sectoriale trebuie s pun n aplicare un set coerent, cuprinztor i variabil de activiti
interconectate, care sunt flexibile i adaptabile la diferite necesiti actuale i viitoare de pe pieele forei de munc, cum ar
fi:

Lot 1: Aliana competenelor sectoriale pentru identificarea competenelor necesare:

Definirea necesitilor n materie de competene i de formare ntr-un anumit sector economic specific:
- atunci cnd este necesar, colectarea i interpretarea datelor privind necesitile de pe piaa forei de munc ntr-un
anumit sector economic, pe baza panoramei competenelor n UE i, dac este cazul, a activitii consiliilor europene
pentru competene sectoriale;
- furnizarea de dovezi ale necesitilor n materie de competene ntr-un anumit sector, n form electronic, n format
care ofer acces la date prin intermediul unui link, astfel nct s poat fi integrat n panorama competenelor;
- identificarea necesitilor n ceea ce privete oferta de formare, abordnd, dac este posibil, profilurile profesionale
ale Clasificrii europene a aptitudinilor, competenelor, calificrilor i profesiilor (ESCO);
- concentrarea pe sectoarele n care trebuie identificate necesiti sau lacune semnificative n materie de competene;
dovezi ale unor astfel de necesiti oferite de ctre prile interesate din acel sector trebuie furnizate n form
electronic, n format care ofer acces la date prin intermediul unui link, astfel nct s poat fi integrat n panorama
competenelor;
- implicarea celor mai reprezentative pri interesate din cadrul sectorului.

Lot 2: Alianele competenelor sectoriale pentru proiectarea i livrarea de EFP:


Proiectarea programelor profesionale europene de baz :
- proiectarea de programe de nvmnt la nivelul UE, de programe de formare profesional i, eventual, de
standarde de calificare specifice fiecrui sector, legate de necesitile comune n materie de competene din sector
i/sau de un profil ocupaional european, abordnd, dac este posibil, Clasificarea european a aptitudinilor,
competenelor, calificrilor i profesiilor (ESCO);
- definirea coninutului de formare, astfel nct s ndeplineasc cerinele EQF i ECVET, de exemplu s fie orientate
ctre rezultatele nvrii i mprite n uniti de rezultate ale nvrii pentru a permite transparena ic
comparabilitatea, lund n considerare necesitatea validrii nvrii anterioare (de exemplu, non-formal sau
informal sau ntr-un context diferit) permind astfel o mobilitate sporit n cadrul sectorului;
- integrarea perioadelor de nvare la locul de munc n noul coninut de formare i dezvoltarea unui mod de
gndire antreprenorial;
- aplicarea controlului calitii la noul coninut de formare, fie bazate pe principiile de asigurare a calitii ale
EQAVET sau prin utilizarea sistemelor existente de asigurarea a calitii, care oricum, trebuie verificate prin
intermediul EQAVET;;
- integrarea competenelor digitale n proiectarea programelor de nvmnt, a programelor de educaie i
formare profesional i, eventual, a standardelor de calificare, precum i prin includerea oportunitilor de a aplica
cunotinele n proiecte practice/n situaii reale la locul de munc (nvare la locul de munc);
- integrarea abordrilor inovatoare n predare i nvare, n special printr-o utilizare mai strategic i mai integrat
a tehnologiilor informaiei i comunicaiilor i a resurselor educaionale deschise (OER).
Punerea n aplicare a programelor profesionale europene de baz:
- oferirea unor programe de nvmnt sectoriale la nivelul UE, care au fost adaptate sau nou create n urma
analizei i a previziunilor privind necesitile de pe piaa forei de munc pentru un profil ocupaional dat;
- punerea n aplicare a perioadelor de nvare la locul de munc integrate n curriculum;
- punerea n aplicare a unor metode de predare i de nvare inovatoare n domeniul educaiei i formrii
profesionale pentru a rspunde evoluiei competenelor i/sau a publicului-int specific ntr-un anumit sector
economic (de exemplu, coninut, servicii i metode bazate pe TIC, educaie la locul de munc etc.);
- facilitarea recunoaterii i a certificrii rezultatelor respective ale nvrii prin punerea n aplicare a
principiilor ECVET i a Cadrului european de referin pentru asigurarea calitii n EFP (EQAVET) i, eventual,
prin corelarea calificrilor respective cu cadrele naionale de acordare a calificrilor (CNC) sau cu orice alte
instrumente europene relevante n sectorul n cauz.
147

Partea B Alianele competenelor sectoriale

CARE SUNT CARACTERISTICILE PRINCIPALE ALE UNEI ALIANE A COMPETENELOR SECTORIALE?


Caracteristicile principale ale unei aliane a competenelor sectoriale sunt:

inovarea n educaie i formare profesional pentru profesii specifice, n sectoare economice i profiluri profesionale
conexe (acolo unde este cazul, ESCO: https://ec.europa.eu/esco/home);.
impactul, care depete durata proiectului i organizaiile implicate n alian. Se preconizeaz c parteneriatul i
activitile vor persista. Modificrile ofertei de profiluri ocupaionale trebuie s fie msurabile. Rezultatele i soluiile
trebuie s fie transferabile i accesibile unui public mai larg. Rezultatele alianelor competenelor sectoriale ar trebui s
fie disponibile pentru utilizare i publicare pe platforma Panorama competenelor n UE.

Alianele competenelor sectoriale trebuie s demonstreze angajamentul i valoarea adugat a tuturor partenerilor.
Partenerii ar trebui s combine informaiile sistemice i adecvate sectorului cu o cunoatere solid a necesitilor de
competene profesionale i a practicilor de formare n sectorul economic din care fac parte. Distribuirea sarcinilor i a
rezultatelor ar trebui s arate o concordan adecvat ntre experiena partenerilor i activitile de care sunt responsabili.
Partenerii trebuie s fie reprezentativi n sector cel puin la nivel naional, s demonstreze c au o dimensiune i o expertiz
de nivel european sau competene n materie de formare, de anticipare sau de furnizare de competene profesionale ori de
proiectare a calificrilor.
n Lotul 1 - Aliana competenelor sectoriale pentru identificarea competenelor necesare, identificarea i definirea
necesitilor viitoare n materie de competene ar trebui s fie prin cercetarea asupra necesitilor pieei forei de munc
din sector. Colaborarea dintre actorii publici i privai de pe piaa forei de munc (cum ar fi ministerele muncii, parteneri
sociali, furnizori de formare i educaie, entitile de informaii de pe piaa forei de munc, companii, inclusiv IMM-uri,
camere de comer, servicii publice i private de ocupare i birourile naionale de statistic) ar trebui ncurajate s lucreze
mpreun pentru a identifica i a anticipa lipsa i inadecvarea persistent de competene la nivel sectorial i pentru a sprijini
compensarea deficitului dintre oferta i cererea de pe piaa forei de munc. Obiectivele sunt, prin urmare, similare cu cele
ale fostelor consilii pentru competene sectoriale. Este important s se maximizeze sinergiile cu alte iniiative sectoriale.
n Lotul 2 - Alianele competenelor sectoriale pentru proiectarea i livrarea de EFP, partenerii vor trebui s interpreteze
datele de cercetare existente cu privire la necesitile n materie de competene specifice pentru o anumit profesie n
momentul punerii n aplicare a educaiei i formrii profesionale sau al conceperii standardelor de calificare, pe baza unui
profil ocupaional european comun, bazat, acolo unde este disponibil pe Clasificarea european a aptitudinilor,
competenelor, calificrilor i profesiilor ESCO). Acolo unde este cazul, acestea ar trebui s se bazeze pe informaii cu
privire la competene colectate de "consiliile europene ale competenelor sectoriale" i pe studiile deja existente privind
competenelor sectoriale, care au fost comandate de ctre Comisia European. Panorama competenelor n UE ofer o
bogie de informaii cu privire la competene, analize i studii privind profesiile (ocupaiile) i sectoarele:
http://euskillspanorama.cedefop.europa.eu
Aliana ar trebui s le transpun ulterior n programe de nvmnt inovatoare, orientate spre rezultatele nvrii (care
aplic ECVET), care includ perioade de nvare la locul de munc i care ar trebui s fie susinute de mecanisme de
asigurare a calitii (conform EQAVET). Partenerii din alian trebuie s demonstreze n propunere care sunt msurile pe
care le vor lua la nivel naional i n sectorul respectiv pentru recunoaterea formal (educaie i formare profesional
iniial) sau pentru certificare (formare profesional continu) ale noului program profesional (sau ale celui adaptat) i cum
vor continua procedurile ulterior ncheierii finanrii UE. Serviciile de orientare n carier i, respectiv, serviciile de orientare
profesional, mpreun cu autoritile regionale sau locale, ar trebui s joace un rol de facilitator n sprijinirea procesului
de concordan a competenelor cu planificarea programelor de studii profesionale pentru a atrage sau a informa colile
profesionale iniiale, cursanii tineri sau prinii acestora cu privire la profesiile specifice cu cerere mare pe piaa forei de
munc. Alianele competenelor sectoriale ar trebui s desfoare activitile propuse ntr-un mod care s maximizeze
impactul asupra uneia sau mai multor profesii conexe dintr-un anumit sector.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA O ALIAN A COMPETENELOR SECTORIALE?


Solicitant/coordonator: o organizaie participant care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor.
Coordonatorul i asum deplina responsabilitate pentru asigurarea faptului c proiectul este pus n aplicare n conformitate
cu acordul. Atribuiile sale de coordonare vizeaz urmtoarele aspecte:

reprezint aliana i acioneaz n numele acesteia n faa Comisiei Europene;


poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare corespunztoare a ntregului proiect la nivel
operaional, administrativ i financiar;
coordoneaz aliana, n cooperare cu partenerii de proiect.

Parteneri cu drepturi depline: organizaiile care contribuie n mod activ la realizarea alianei competenelor sectoriale.
Fiecare partener cu drepturi depline trebuie s semneze un mandat prin care i declar acordul cu privire la preluarea de
ctre coordonator a obligaiilor de mai sus, n numele parteneriatului,,n timpul punerii n aplicare a proiectului. Acelai
lucru este valabil pentru partenerii din rile partenere.
148

Ghidul programului

Parteneri asociai (opional): alianele competenelor sectoriale pot implica parteneri asociai care contribuie la activitile
alianelor. Acetia nu fac obiectul unor cerine contractuale deoarece nu primesc finanare. Cu toate acestea, implicarea i
rolul lor n proiect i n diferite grupuri de activiti trebuie descrise n mod clar.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA O ALIAN A COMPETENELOR SECTORIALE?


n continuare sunt prezentate criteriile formale pe care o alian a competenelor sectoriale trebuie s le ndeplineasc
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+.

LOTUL 1: ALIANA COMPETENELOR SECTORIALE PENTRU IDENTIFICAREA COMPETENELOR NECESARE


CRITERII DE ELIGIBILITATE PENTRU LOTUL 1

Organizaii
participante
eligibile

Urmtoarele organizaii sunt eligibile s fac parte dintr-o Alian pentru Lotul 1. Aceste pot fi
organizaii publice sau private, stabilite ntr-o ar participant la program sau n orice ar partener
din lume (a se vedea seciunea rile eligibile n partea A din prezentul ghid).

Parteneri sociali europeni i/sau naionali

Ministerele muncii sau organisme asociate (agenii sau consilii),

Servicii publice sau private de ocupare a forei de munc,

Institute de cercetare a pieei muncii, birouri naionale de statistic,

o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);

agenii de dezvoltare economic;

camere de comer, de industrie sau pieei forei de munc;

asociaiile europene sectoriale sau profesionale ale angajatorilor sau angajailor, camere de
artizanat;

organizaii sectoriale umbrel, europene sau naionale;

un furnizor de formare sau educaie la nivel local, regional sau naional;

un institut de cercetare sectorial;

organisme care ofer servicii de orientare, consiliere i informare profesional o coal/un institut
de educaie profesional;

autoriti publice responsabile cu educaia i formarea la nivel regional sau local..

O organizaie poate fi implicat n calitate de candidat ntr-o singur cerere de participare la o alian a
competenelor sectoriale n cadrul acestui lot. n cazul n care o organizaie este implicat n calitate de
candidat n cadrul a dou sau a mai multor propuneri i n dou loturi, toate aceste propuneri vor fi
neeligibile.

Cine poate
candida?

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program poate candida. Organizaia
candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.

149

Partea B Alianele competenelor sectoriale

n scopul de a asigura c sunt identificate necesitile n materie de competene ntr-un anumit sector i
pentru a asigura masa critic a proiectului, ACS ar trebui s includ prile interesate cheie din sectorul
respectiv.
Alctuirea unei aliane a competenelor sectoriale trebuie s ndeplineasc toate cerinele de mai jos:

Numrul i
profilul
organizaiilor
participante

Aliana competenelor sectoriale trebuie s aib cel puin doi parteneri cu drepturi depline;

Aliana competenelor sectoriale trebuie s acopere cel puin 12 ri participante la Program;


acoperirea geografic trebuie asigurat prin participarea organizaiilor naionale i/sau a organizaiilor europene de tip umbrel reprezentative la nivel european sau a partenerilor sociali europeni. Capacitatea de a acoperi mai mult de o ar a Alianei prin organizaii reprezentative la nivel european sau parteneri sociali trebuie demonstrat la momentul depunerii
candidaturii;

Aliana competenelor sectoriale trebuie s cuprind organizaii care reprezint att cererea
(de ex., servicii de ocupare a forei de munc) i oferta (de ex., sindicate) de competene ntrun sector economic specific, din lista de organizaii eligibile pentru participare (a se vedea mai
sus).

_____________________________________________________________________________
De exemplu: dac o alian a competenelor sectoriale acoper 14 ri, numrul minim de parteneri cu
drepturi depline variaz de la 2 (cifra minim, aceast situaie este posibil n cazul n care unul dintre
partenerii cu drepturi depline reprezint o organizaie reprezentativ la nivel european/parteneri sociali
care reprezint cel puin 13 ri) la 14 (cte un partener cu drepturi depline pentru fiecare ar).
_____________________________________________________________________________
92

Excepie: O alian a competenelor sectoriale care include organizaii europene de tip umbrel n
calitate de partener cu drepturi depline poate s nu aib parteneri suplimentari n ara n care n care
sunt stabilite cu condiia ca numrul minim de parteneri cu drepturi depline (2) i de ri participante la
program (12) s fie deja atins.

Durata
proiectului

2 sau 3 ani. Durata trebuie s fie aleas n etapa de depunere a candidaturii, n funcie de obiectivul
proiectului i de tipul de activiti planificate n timp.
n cazuri excepionale, durata unei aliane a competenelor sectoriale poate fi prelungit, la cererea
beneficiarului i cu acordul Ageniei Executive, cu o perioad de pn la 6 luni. ntr-un astfel de caz,
valoarea total a grantului nu se va modifica.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 26 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxellesului), pentru proiectele care ncep la data de 1 noiembrie a aceluiai an.

Cum se depune
cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de depunere a
cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

O organizaie european de tip umbrel este o organizaie alctuit din mai multe organizaii membre de la nivel naional (adesea conexe,
specifice sectorului) care coordoneaz activitile, propun un scop comun i depun eforturi pentru a-i proteja interesele comune la nivel european
92

150

Ghidul programului

CRITERII DE ATRIBUIRE PENTRU LOTUL 1


Proiectul va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 30 de puncte)

Legtur cu politica: propunerea contribuie la atingerea obiectivelor


europene din domeniul identificrii i anticiprii competenelor.

Competene digitale: msura n care propunerea prevede investigarea n


cadrul necesitilor a competenelor digitale. Propunerile care includ acest
aspect vor fi considerate foarte relevante;

Competene verzi: msura n care propunerea prevede investigarea n


cadrul necesitilor a competenelor verzi. Propunerile care includ acest
aspect vor fi considerate foarte relevante;

Scop: propunerea este relevant pentru obiectivele aciunii (a se vedea


seciunea Care sunt obiectivele unei aliane a competenelor sectoriale)

Coeren: obiectivele sunt bazate pe o analiz atent a nevoilor; sunt


definite n mod clar, realist i abordeaz aspecte relevante pentru
organizaiile participante i pentru aciune

Inovare: propunerea are n vedere metode i tehnici de ultim generaie i


conduce la rezultate i soluii inovatoare specifice proiectului

Valoare adugat european: propunerea demonstreaz n mod clar


valoarea adugat generat prin transnaionalitatea sa i prin
transferabilitatea sa potenial

Coeren: elaborarea de ansamblu a proiectului asigur coerena ntre


obiectivele proiectului, metodologie, activiti i bugetul propus.
Propunerea prezint un set coerent i cuprinztor de activiti adecvate
care rspund nevoilor identificate i conduc la rezultatele ateptate

Structur: programul de lucru este clar i inteligibil i acoper toate etapele


proiectului (pregtire, punere n aplicare, exploatare, monitorizare,
evaluare i diseminare)

Management: sunt prevzute mecanisme de gestionare solide. Termenele,


organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt bine definite i realiste.
Propunerea aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

Buget: bugetul prevede resursele adecvate, necesare pentru succesul


proiectului, fr a fi nici supraestimat, nici subestimat

Controlul financiar i al calitii: msurile de control (evaluarea continu a


calitii, evaluri inter pares, activiti de analiz comparativ etc.) i
indicatorii de calitate asigur faptul c punerea n aplicare a proiectului
este de nalt calitate i eficient din punct de vedere al costurilor.
Provocrile/riscurile proiectului sunt clar identificate i aciunile de
atenuare sunt abordate corespunztor

151

Partea B Alianele competenelor sectoriale

Configurare: alctuirea parteneriatului este n conformitate cu obiectivele


proiectului, reunind, n funcie de necesiti, expertiza i competenele
necesare pentru identificarea i anticiparea competenelor furnizarea de
competene i pentru aspectele mai generale ale politicii n materie de
competene. Participarea partenerilor sociali europeni i/sau naionali cu o
contribuie clar la rolul de a identifica i anticipa necesitile n materie de
competene n sectorul specific relevant, aceasta trebuie s primeasc
puncte suplimentare..Rspndirea i reprezentativitatea partenerilor
relevani n rile participante la program implicate n alian ar trebui s
fie de aa natur nct aliana s aib un potenial ridicat de impact n mai
multe ri acoperite de ctre alian (de exemplu, prin participarea unei
organizaii sectoriale europene sau a unor parteneri sociali europeni)

Angajament: repartizarea responsabilitilor i sarcinilor este clar,


adecvat i demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor
organizaiilor participante n raport cu expertiza i cu capacitatea lor
specific

Sarcini: coordonatorul demonstreaz un nalt nivel de gestionare i de


coordonare a reelelor transnaionale i d dovad de capacitate de
conducere ntr-un mediu complex. Sarcinile individuale sunt alocate pe
baza know-how-ului specific al fiecrui partener

Colaborare/spirit de echip: se propune un mecanism eficient pentru a


asigura o bun coordonare, luare a deciziilor i comunicare ntre
organizaiile participante, participani i orice alte pri interesate
relevante

Implicarea rilor partenere: dac este cazul, implicarea unei organizaii


participante dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial
proiectului (n cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit, proiectul
nu va fi luat n considerare pentru selecie)

Exploatarea: propunerea demonstreaz modul n care rezultatele alianei


vor fi utilizate de ctre parteneri i alte pri interesate. Aceasta ofer
mijloace de msurare a exploatrii pe durata proiectului i ulterior

Diseminare: propunerea prevede un plan clar de diseminare a rezultatelor


i include activiti adecvate, instrumente i canale pentru a asigura c
rezultatele si beneficiile vor fi distribuite n mod eficient prilor interesate
i publicului non-participant pe durata proiectului i ulterior

Impact: propunerea prezint relevana i implicaiile sociale i economice.


Este probabil s creasc n mod semnificativ capacitatea partenerilor de a
pune n aplicare o formare relevant n context european. De asemenea,
aceasta prevede msuri pertinente de monitorizare a progresului i de
evaluare a impactului preconizat (pe termen scurt i lung)

Acces deschis: Dac este cazul, propunerea descrie modul n care


materialele, documentele i mijloacele produse vor fi puse la dispoziie n
mod liber i promovate prin licene deschise i nu conine limitri
disproporionale

Durabilitate: propunerea include msuri i resurse adecvate pentru a


asigura c parteneriatul, rezultatele proiectului i beneficiile vor fi
susinute dincolo de durata proiectului (de exemplu, modul n care
informaiile cu privire la viitoarele competene pot fi abordate n cadrul
sectorului prin furnizare de formare i proiectare de curriculum. Aceasta
poate avea la baz EFP (Lotul 2) sau alte tipuri de formare.). Propunerea
explic modul n care va fi realizat acest lucru i cu ce resurse (altele dect
fondurile UE)

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 25 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 20 de puncte)

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 70 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze minimum 13 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Calitatea echipei de proiect
i a modalitilor de cooperare; 16 puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i 11
puncte pentru categoria Impact i diseminare.

152

Ghidul programului

LOT 2: ALIANELE COMPETENELOR SECTORIALE PENTRU PROIECTAREA I LIVRAREA DE EFP


CRITERII DE ELIGIBILITATE PENTRU LOTUL 2
Urmtoarele organizaii sunt eligibile s fac parte dintr-o Alian pentru Lotul 2. Acestea
pot fi organizaii publice sau private, stabilite ntr-o ar participant la program sau n
orice ar partener din lume (a se vedea seciunea rile eligibile n partea A din prezentul ghid).

Organizaii participante
eligibile

Furnizori publici sau privai de EFP, inclusiv centre de formare inter-ntreprinderi


i instituii de nvmnt superior furnizoare de EFP;

Reele ale furnizorilor de EFP i organizaii europene sau naionale care reprezint furnizorii de EFP;

ntreprinderi publice sau private (inclusive ntreprinderile sociale), n special cele


cu departament propriu de formare, cele care ofer ucenicii i cele care furnizeaz formare comun (formare colaborativ);

Organizaii la nivel European sau la nivel naional care reprezint partenerii


sociali, profesiile i alte pri interesate n domeniul educaiei i formrii profesionale, inclusive organizaii de tineret;

camere de comer, de industrie sau pieei forei de munc;

consilii ale competenelor sectoriale;

autoriti publice responsabile cu educaia i formarea la nivel regional sau local;


agenii de dezvoltare economic;
institute de cercetare;
organisme culturale i/sau de creaie;
organisme care ofer servicii de orientare, consiliere profesional i informare;
servicii de ocupare a forei de munc;
organisme de acreditare, certificare recunoatere sau calificare (organisme cu
funcie de reglementare).

O organizaie poate fi implicat n calitate de candidat ntr-o singur cerere de participare


n cadrul acestui lot. n cazul n care o organizaie este implicat n calitate de candidat n
cadrul a dou sau a mai multor propuneri i n dou loturi, toate aceste propuneri vor fi
neeligibile.

Cine poate candida?

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program poate candida.


Organizaia candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.

153

Partea B Alianele competenelor sectoriale

Alctuirea unei aliane a competenelor sectoriale trebuie s ndeplineasc toate cerinele


de mai jos:

Aliana competenelor sectoriale trebuie s aib cel puin ase parteneri cu


drepturi depline;

O alian a competenelor sectoriale trebuie s acopere cel puin trei dintre ri93
le participante la Program ;

n cel puin dou ri din minimul de trei trebuie s fie cel puin doi parteneri
cu drepturi depline per ar, dintre care:
a. Un partener cu drepturi depline reprezint partenerii sociali (de exemplu
organizaii ale angajatorilor sau ale sindicatelor) sau sectorul de activitate
economic n cauz (de exemplu, o camer sau o asociaie de comer);
b. Un partener cu drepturi depline reprezint furnizorii de EFP, la orice nivel,
(de exemplu un furnizor individual de EFP sau o reea a furnizorilor de EFP);

n cazul n care aliana competenelor sectoriale cuprinde numai trei ri, n una
dintre cele trei ri poate exista numai un partener cu drepturi depline, cu con.
diia ca acesta s fie o organizaie european sectorial umbrel Cu toate acestea,numrul total al partenerilor cu drepturi depline din cele trei ri nu poate fi
mai mic de ase.

n cazul n care Aliana competenelor sectoriale cuprinde mai mult de trei ri,
n fiecare dintre aceste ri suplimentare, Aliana competenelor sectoriale trebuie s includ:
- Fie doi parteneri cu drepturi depline, din care:
a. Unul dintre partenerii cu drepturi depline reprezint partenerii sociali (de
exemplu, organizaii ale angajatorilor sau sindicate) sau sectorul de activitate
economic n cauz (de exemplu, o camer sau o asociaie de comer);

Numrul i profilul
organizaiilor participante

93O

b. Unul dintre partenerii cu drepturi depline reprezint furnizori de EFP, la orice


nivel (de exemplu, un furnizor individual de EFP sau o reea de furnizori de EFP).
- Sau o organizaie european sectorial umbrel.
Exemple de aliane ale competenelor sectoriale eligibile:

O alian a competenelor sectoriale din sectorul chimic cuprinde minimum 3


ri, dintre care ara A are doi parteneri cu drepturi depline (sindicatul naional
al lucrtorilor din domeniul chimic, o universitate furnizoare de EFP), ara B are
doi parteneri cu drepturi depline (asociaia naional a ntreprinderilor chimice,
un furnizor de EFP), ara C are doi parteneri cu drepturi depline (o ntreprindere
din sectorul chimic furnizoare de ucenicii, o organizaie european a furnizorilor
de EFP);

Aliana competenelor sectoriale de mai sus ar putea avea i urmtoarea alctuire: ara A are doi parteneri cu drepturi depline (sindicatul naional al lucrtorilor
din domeniul chimic, o universitate furnizoare de EFP), ara B are trei parteneri
cu drepturi depline (asociaia naional a ntreprinderilor chimice, doi furnizori
de EFP), ara C are un partener cu drepturi depline (organizaia european din
sectorul chimic).

O alian a competenelor sectoriale din sectorul bancar cuprinde 6 ri, dintre


care ara A are trei parteneri cu drepturi depline (sindicatul naional al lucrtorilor din domeniul bancar, asociaia inter-sectorial a angajatorilor, un furnizor de
EFP), ara B are doi parteneri cu drepturi depline (asociaia naional a bncilor,
o reea a furnizorilor de EFP), ara C are un partener cu drepturi depline (federaia european din sectorul bancar), ara D are doi parteneri cu drepturi depline
(asociaia naional a furnizorilor de EFP, camera de comer) ara E are doi parteneri cu drepturi depline (reeaua furnizorilor de EFP, asociaia naional din
sectorul bancar), iar ara F are un singur partener cu drepturi depline (federaia
european a angajailor din domeniul bancar).. rile A, B i C ndeplinesc criteriile minime, parteneriatele din D, E i F ndeplinesc criteriile pentru rile care
se adaug numrului minim de trei ri;

Numrul i distribuia partenerilor asociai nu sunt relevante n ceea ce privete eligibilita-

organizaie european de tip umbrel este o organizaie alctuit din mai multe organizaii membre de la nivel naional (adesea conexe,
tea. activitile, propun un scop comun i depun eforturi pentru a-i proteja interesele comune la nivel eurospecifice sectorului) care coordoneaz
pean.

154

Ghidul programului

3 ani.
Durata proiectului

n cazuri excepionale, durata unei aliane a competenelor sectoriale poate fi prelungit,


la cererea beneficiarului i cu acordul Ageniei Executive, cu o perioad de pn la 6 luni.
ntr-un astfel de caz, valoarea total a grantului nu se va modifica.

Unde se depune cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 26 februarie, ora 12:00 (amiaz,


ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 noiembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE PENTRU LOTUL 2


Proiectul va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Legtur cu politica: propunerea contribuie la atingerea obiectivelor


europene din domeniul EFP; propunerea se bazeaz pe activitatea unui
consiliu european al competenelor sectoriale, dac este cazul.

Reprezentarea EFP: aliana competenelor sectoriale include parteneri care


reprezint n mod adecvat proiectarea i furnizarea EFP.

Reprezentare sectorial: aliana competenelor sectoriale include parteneri


care reprezint n mod adecvat sectorul n cauz.

Competene digitale: msura n care propunerea integreaz competenele


digitale n coninutul de formare pentru unul sau mai multe profiluri
profesionale corelate. Propunerile care includ acest aspect vor fi
considerate foarte relevante;

Competene verzi: msura n care propunerea integreaz competenele


verzi n coninutul de formare pentru unul sau mai multe profiluri
profesionale corelate. Propunerile care includ acest aspect vor fi
considerate foarte relevante;

Scop: propunerea este relevant pentru obiectivele aciunii (a se vedea


seciunea Care sunt obiectivele unei aliane a competenelor sectoriale)

Coeren: obiectivele sunt bazate pe o analiz atent a nevoilor; sunt


definite n mod clar, realist i abordeaz aspecte relevante pentru
organizaiile participante i pentru aciune

Inovare: propunerea are n vedere metode i tehnici de ultim generaie i


conduce la rezultate i soluii inovatoare

Valoare adugat european: propunerea demonstreaz n mod clar


valoarea adugat generat prin transnaionalitatea sa

155

Partea B Alianele competenelor sectoriale

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 30 de puncte)

156

Coeren: elaborarea de ansamblu a proiectului asigur coerena ntre


obiectivele proiectului, metodologie, activiti i bugetul propus.
Propunerea prezint un set coerent i cuprinztor de activiti adecvate
care rspund nevoilor identificate i conduc la rezultatele ateptate

Structur: programul de lucru este clar i inteligibil i acoper toate etapele


proiectului (pregtire, punere n aplicare, exploatare, monitorizare,
evaluare i diseminare)

Metodologie: propunerea utilizeaz abordarea bazat pe rezultatele


nvrii, ECVET (uniti ale rezultatelor nvrii) i principiile de asigurare
a calitii, n conformitate cu EQAVET

Management: sunt prevzute mecanisme de gestionare solide. Termenele,


organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt bine definite i realiste.
Propunerea aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

Buget: bugetul prevede resursele adecvate, necesare pentru succesul


proiectului, fr a fi nici supraestimat, nici subestimat

Calitatea aranjamentelor pentru recunoaterea i validarea rezultatelor


nvrii participanilor, n conformitate cu instrumentele i principiile
europene de transparen i recunoatere

Controlul financiar i al calitii: msurile de control (evaluarea continu a


calitii, evaluri inter pares, activiti de analiz comparativ etc.) i
indicatorii de calitate asigur faptul c punerea n aplicare a proiectului
este de nalt calitate i eficient din punct de vedere al costurilor.
Provocrile/riscurile proiectului sunt clar identificate i aciunile de
atenuare sunt abordate corespunztor

n cazul mobilitii transnaionale (pentru testare sau pilotare numai)

Existena i calitatea msurilor pentru identificarea i selectarea


participanilor la activitile de mobilitate

propunerea descrie strategia pentru validarea eficient i/sau


recunoaterea unei perioade de formare n strintate, n special cu
utilizarea ECVET

Ghidul programului

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 25 de puncte)

Configurare: alctuirea parteneriatului este n conformitate cu obiectivele


proiectului, reunind, n funcie de necesiti, expertiza i competenele
necesare pentru identificarea i anticiparea furnizarea de competene i
pentru aspectele mai generale ale politicii n materie de competene.
Reprezentativitatea i expertiza partenerilor din sectorul n cauz i la nivel
european este demonstrat n mod convingtor. Participarea partenerilor
sociali europeni i/sau naionali, a partenerilor sociali din rile cuprinse n
alian i care au un rol clar n dezvoltarea curriculum-ului i pentru
asigurarea nvrii la locul de munc este foarte relevant. Rspndirea i
reprezentativitatea partenerilor relevani n rile participante la program
implicate n alian ar trebui s fie de aa natur nct aliana s aib un
potenial ridicat de impact n mai multe ri acoperite de ctre alian (de
exemplu, prin participarea unei organizaii sectoriale europene sau a unor
parteneri sociali europeni). n cazul n care propunerea prevede, de
asemenea, organisme cu funcie de reglementare n EFP, aceasta trebuie s
primeasc puncte suplimentare.

Angajament: repartizarea responsabilitilor i sarcinilor este clar,


adecvat i demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor
organizaiilor participante n raport cu expertiza i cu capacitatea lor
specific

Sarcini: coordonatorul demonstreaz un nalt nivel de gestionare i de


coordonare a reelelor transnaionale i d dovad de capacitate de
conducere ntr-un mediu complex. Sarcinile individuale sunt alocate pe
baza know-how-ului specific al fiecrui partener

Colaborare/spirit de echip: se propune un mecanism eficient pentru a


asigura o bun coordonare, luare a deciziilor i comunicare ntre
organizaiile participante, participani i orice alte pri interesate
relevante

Implicarea rilor partenere: dac este cazul, implicarea unei organizaii


participante dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial
proiectului (n cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit, proiectul
nu va fi luat n considerare pentru selecie)

157

Partea B Alianele competenelor sectoriale

Exploatarea: propunerea demonstreaz modul n care rezultatele alianei


vor fi utilizate de ctre parteneri i alte pri interesate. Aceasta ofer
mijloace de msurare a exploatrii pe durata proiectului i ulterior

Diseminare: propunerea prevede un plan clar de diseminare a rezultatelor


i include activiti adecvate, instrumente i canale pentru a asigura c
rezultatele si beneficiile vor fi distribuite n mod eficient prilor interesate
i publicului non-participant pe durata proiectului i ulterior

Impact: propunerea prezint relevana i implicaiile sociale i economice.


Acesta include parteneri cu un rol semnificativ n sectorul n cauz i n
proiectarea i furnizarea de EFP i este probabil s creasc n mod
semnificativ capacitatea partenerilor de a pune n aplicare formare
relevant n context european. n cazul n care ambii parteneri sociali sunt
angajai n mod convingtor n dezvoltarea curriculum-ului i n asigurarea
nvrii la locul de munc i a altor rezultate ale proiectului, este foarte
relevant. Dac sunt implicate n mod convingtor organisme cu funcie de
reglementare pentru a se asigura recunoaterea sau certificarea
coninutului de formare, propunerea este foarte relevant. n cazul n care
o organizaie sectorial umbrel european care reprezint fie parteneri
sociali sau sectorul n cauz este un partener cu drepturi depline,
propunerea este foarte relevant. De asemenea, aceasta prevede msuri
pertinente de monitorizare a progresului i de evaluare a impactului
preconizat (pe termen scurt i lung)

Acces deschis: Dac este cazul, propunerea descrie modul n care


materialele, documentele i mijloacele produse vor fi puse la dispoziie n
mod liber i promovate prin licene deschise i nu conine limitri
disproporionale

Durabilitate: propunerea include msuri i resurse adecvate pentru a


asigura c parteneriatul, rezultatele proiectului i beneficiile vor fi
susinute dincolo de durata proiectului (de exemplu, modul n care
informaiile cu privire la viitoarele competene pot fi abordate n cadrul
sectorului prin furnizare de formare i proiectare de curriculum.
Propunerea explic modul n care va fi realizat acest lucru i cu ce resurse
(altele dect fondurile UE)

Impact i diseminare
(maximum 20 de puncte)

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 70 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze minimum 13 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Calitatea echipei de proiect
i a modalitilor de cooperare; 16 puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i 11
puncte pentru categoria Impact i diseminare.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


Asigurarea calitii este vital pentru a garanta c aliana pune n aplicare cu succes rezultatele obinute i are un impact
care depete cu mult cadrul organizaiilor partenere. Se preconizeaz c alianele vor obine rezultate care sunt larg
transferabile n cadrul sectorului economic n cauz. Prin urmare, alianele trebuie s prezinte un plan solid de gestionare a
calitii.
De asemenea, alianele ar trebui s pun n aplicare procese de revizuire de ctre experi ca o parte integrant a proiectului.
Prin urmare, programul de lucru al alianei ar trebui s includ o evaluare extern independent a calitii la jumtatea
perioadei i la sfritul proiectului, care va fi prezentat mpreun cu progresul proiectului i cu raportul final. n raportul lor
intermediar, organizaiile participante vor trebui s demonstreze aciunile de monitorizare rezultate din recomandarea
evalurii calitii la jumtatea perioadei.
Toate alianele trebuie s ntreprind activiti de diseminare direcionate, n special prin organizaii/organisme care ofer
consiliere/orientare profesional. Acestea trebuie s prezinte un plan de diseminare cuprinztor, inclusiv:

158

o strategie de diseminare activ care s vizeze prile interesate, factorii de decizie politic, specialitii n orientare,
ntreprinderile i tinerii cursani din nvmntul obligatoriu n ceea ce privete ocupaiile cu cerere mare pe piaa
forei de munc sau potenialul de creare a unei ntreprinderi noi;
luarea n considerare a rezultatelor n ntregul sector;
atunci cnd este cazul, punerea la dispoziie a rezultatelor alianei prin licene deschise.

Ghidul programului

Planul de diseminare ar trebui s explice n mod clar modul n care vor fi diseminate rezultatele planificate ale proiectului,
inclusiv definirea scopurilor, a obiectivelor, a mijloacelor care vor fi utilizate i a momentului relevant. De asemenea, cererile
ar trebui s indice partenerul care va fi responsabil de diseminare i s demonstreze experiena relevant pe care acesta o
are n activiti de diseminare. Proiectele selectate vor trebui s realizeze un scurt rezumat publicabil al activitilor
proiectului, care va fi publicat la finalul proiectului n instrumentul de diseminare al programului. Aceasta va fi o condiie
pentru a primi plata final la finalul proiectului.

159

Partea B Alianele competenelor sectoriale

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Contribuia maxim a UE acordat pentru Lotul 1 - Aliana competenelor sectoriale pentru identificarea competenelor necesare (2 sau 3 ani): 500 000 EUR
Contribuia maxim a UE acordat pentru Lotul 2: Alianele competenelor sectoriale pentru proiectarea i livrarea de EFP (3 ani): 1 400 000 EUR
Costuri eligibile

Sprijin pentru
punerea n
aplicare

Mecanism de
finanare

Contribuia la orice activitate legat direct de punerea


n aplicare a proiectului, inclusiv: gestionarea
proiectului, reuniuni legate de proiect, rezultate
intelectuale (de exemplu, programe de nvmnt,
materiale pedagogice, resurse educaionale deschise
Contribuie la
(OER), instrumente informatice, analize, studii etc.),
costurile
diseminare, participarea la evenimente, conferine,
unitare
transport etc.
Numrul de zile i profilul personalului implicat
pentru fiecare ar constituie baza de calcul a
contribuiei UE.

Sum

Regula de alocare

B2.1 per administrator implicat pe zi de lucru la proiect


B3.2 per cercettor/cadru didactic/formator implicat pe zi de
lucru la proiect
B3.3 per tehnician implicat pe zi de lucru la proiect
B3.4 per membru al personalului administrativ implicat pe zi de
lucru la proiect

Condiie: solicitanii vor trebui


s justifice tipul i volumul
resurselor necesare n raport
cu punerea n aplicare a
activitilor i a rezultatelor
propuse.
Pentru a fi eligibile pentru
acest tip de grant, rezultatele
ar trebui s fie substaniale n
ceea ce privete calitatea i
cantitatea.

TABELUL A PUNEREA N APLICARE A PROIECTULUI (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM
Sumele depind de: a) profilul personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

160

Manager

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
Lucrtor de tineret

Tehnician

Personal
administrativ

B3.1

B3.2

B3.3

B3.4

Ghidul programului

Danemarca, Irlanda, Luxemburg, rile de Jos, Austria, Suedia, Liechtenstein, Norvegia

353

289

228

189

Belgia, Germania, Frana, Italia, Finlanda, Regatul Unit, Islanda

336

257

194

157

197

164

122

93

106

88

66

47

Republica Ceh, Grecia, Spania, Cipru, Malta, Portugalia, Slovenia

Bulgaria, Estonia, Croaia, Letonia, Lituania, Ungaria, Polonia, Romnia, Slovacia, Fosta Republic
iugoslav a Macedoniei, Turcia

161

TABELUL B - PUNEREA N APLICARE A PROIECTULUI (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTENERE


Sumele depind de: a) profilul personalului implicat n proiect i b) ara organizaiei participante al crei personal este implicat.

162

Manager

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/

Tehnician

Personal
administrativ

B3.1

B3.2

B3.3

B3.4

Australia, Canada, Kuweit, Macao, Monaco, Qatar, San Marino, Elveia, Statele Unite ale Americii

353

289

228

189

Andorra, Brunei, Japonia, Noua Zeeland, Singapore, Emiratele Arabe Unite, Statul Vatican

336

257

194

157

Bahamas, Bahrain, Guineea Ecuatorial, Hong Kong, Israel, Coreea (Republica), Oman, Arabia
Saudit, Taiwan

197

164

122

93

Afganistan, Albania, Algeria, Angola, Antigua i Barbuda, Argentina, Armenia, Azerbaidjan,


Bangladesh, Barbados, Chile, Belarus, Belize, Benin, Bhutan, Bolivia, Bosnia i Heregovina,
Botswana, Brazilia, Burkina Faso, Burundi, Cambodgia, Camerun, Capul Verde, Republica
Centrafrican, Ciad, Chile, China, Columbia, Comore, Congo, Republica Democrat Congo, Insulele
Cook, Costa Rica, Cuba, Djibouti, Dominica, Republica Dominican, Timorul de Est, Ecuador, Egipt,
El Salvador, Eritreea, Etiopia, Fiji, Gabon, Gambia, Georgia, Ghana, Grenada, Guatemala, Guineea,
Guineea Ecuatorial, Guineea-Bissau, Guyana, Haiti, Honduras, India, Indonezia, Iran, Irak, Coasta
de Filde, Jamaica, Iordania, Kazahstan, Kenya, Kiribati, Republica Popular Democrat Coreean,
Kosovo, Krgzstan, Laos, Liban, Lesotho, Liberia, Libia, Madagascar, Malawi, Malaysia, Maldive,
Mali, Insulele Marshall, Mauritania, Mauritius, Mexic, Statele Federale ale Microneziei, Republica
Moldova, Mongolia, Muntenegru, Maroc, Mozambic, Myanmar, Namibia, Nauru, Nepal,
Nicaragua, Niger, Nigeria, Niue, Pakistan, Palau, Palestina, Panama, Papua Noua Guinee, Paraguay,
Peru, Filipine, Rwanda, Samoa, So Tom i Principe, Senegal, Serbia, Seychelles, Sierra Leone,
Insulele Solomon, Somalia, Africa de Sud, Sri Lanka, Saint Lucia, Saint Vincent i Grenadine, Saint
Kitts i Nevis, Sudan, Sudanul de Sud, Suriname, Swaziland, Siria, Tadjikistan, Tanzania, teritoriul
Rusiei, astfel cum este recunoscut de dreptul internaional, teritoriul Ucrainei, astfel cum este
recunoscut de dreptul internaional, Thailanda, Republica Democrat Timorul de Est, Togo, Tonga,
Trinidad i Tobago, Tunisia, Turkmenistan, Tuvalu, Uganda, Uruguay, Uzbekistan, Vanuatu,
Venezuela, Vietnam, Yemen, Zambia, Zimbabwe

106

88

66

47

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

CONSOLIDAREA CAPACITILOR N DOMENIUL NVMNTULUI SUPERIOR


Aceast aciune, care vizeaz s sprijine modernizarea, accesibilitatea i internaionalizarea nvmntului superior n rile
partenere, urmeaz s fie desfurat n contextul prioritilor identificate n comunicrile Creterea impactului politicii UE
94
95
n domeniul dezvoltrii: o agend a schimbrii i nvmntul superior european n lume .
Aciunea este pus n aplicare n cadrul politicilor externe ale UE, definite n instrumentele financiare ale Uniunii Europene
care sprijin aciunea, i anume:

96

Instrumentul european de vecintate (IEV)


97
Instrumentul de cooperare pentru dezvoltare (ICD)
98
Instrumentul de asisten pentru preaderare (IPA)
99
Fondul European de Dezvoltare

Aceast aciune contribuie la dezvoltarea unei creteri socioeconomice durabile i favorabile incluziunii a rilor partenere i
trebuie s asigure dezvoltarea obiectivelor i principiilor aciunilor externe ale UE, inclusiv responsabilizarea statelor
membre, coeziunea social, echitatea, echilibrul geografic adecvat i diversitatea. O atenie special va fi acordat rilor cel
mai puin dezvoltate, precum i studenilor defavorizai din medii socioeconomice precare i studenilor cu nevoi speciale

CE ESTE UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


Proiectele de consolidare a capacitilor sunt proiecte de cooperare transnaional bazate pe parteneriate multilaterale n
special ntre instituiile de nvmnt superior din rile participante la program i din rile partenere eligibile, finanate
prin instrumentele susmenionate. Aceste proiecte pot implica, de asemenea, parteneri din afara mediului academic n
scopul ntririi legturilor cu societatea i cu mediul de afaceri i al consolidrii impactului sistemic al proiectelor. Prin
cooperarea structural, prin schimbul de experien i de bune practici i prin mobilitatea individual, proiectele de
consolidare a capacitilor vizeaz:

sprijinirea modernizrii, accesibilitii i internaionalizrii nvmntului superior din rile partenere eligibile;
sprijinirea rilor partenere eligibile n vederea abordrii provocrilor cu care se confrunt instituiile i sistemele
de nvmnt superior, inclusiv cele legate de calitate, relevan, echitatea accesului, planificare, furnizare,
gestionare i guvernan;
contribuirea la cooperarea dintre UE i rile partenere eligibile (i ntre rile partenere eligibile);
promovarea convergenei voluntare cu evoluiile UE n domeniul nvmntului superior;
promovarea contactului dintre ceteni, sensibilizarea i nelegerea la nivel intercultural.

Aceste obiective sunt urmrite de rile partenere eligibile prin aciuni care:

mbuntesc calitatea nvmntului superior i consolideaz relevana acestuia pentru piaa muncii i la nivelul
societii;
mbuntesc nivelul de competene i aptitudini n cadrul instituiilor de nvmnt superior prin dezvoltarea de
noi programe educaionale inovatoare;
consolideaz capacitile de gestionare, de guvernan i de inovare, precum i internaionalizarea instituiilor de
nvmnt superior;
sporesc capacitile autoritilor naionale n vederea modernizrii sistemelor lor de nvmnt superior, prin
sprijinirea definirii, a punerii n aplicare i a monitorizrii politicilor n materie de reform

94

Creterea impactului politicii UE n domeniul dezvoltrii: o agend a schimbrii Comunicare a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliu,
Comitetul Economic i Social European i Comitetul Regiunilor, Bruxelles, 13.10.2011, COM(2011) 637 final
95
nvmntul superior european n lume, Comunicare a Comisiei ctre Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic i Social European
i Comitetul Regiunilor, Bruxelles, 11.7.2013, COM(2013) 499 final.
96
REGULAMENTUL (UE) Nr. 232/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument
european de vecintate
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0027:0043:RO:PDF.
97
REGULAMENTUL (UE) nr. 233/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument de
finanare a cooperrii pentru dezvoltare n perioada 2014-2020
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0044:0076:RO:PDF.
98
REGULAMENTUL (UE) NR. 231/2014 AL PARLAMENTULUI EUROPEAN I AL CONSILIULUI din 11 martie 2014 de instituire a unui instrument de
asisten pentru preaderare (IPA II)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2014:077:0011:0026:RO:PDF.
99 Cooperarea cu rile ACP va fi eligibil sub rezerva finalizrii deciziilor juridice i de finanare relevante prevzute de Regulamentul Consiliului

(UE) 2015/323 din 2 martie 2015 cu privire la regulamentul financiar aplicabil celui de al 11-lea Fond European de Dezvoltare.

163

promoveaz integrarea regional i cooperarea dintre diferite regiuni ale lumii


schimbul de bune practici i prin cooperare.

100

prin iniiative comune, prin

Sunt sprijinite dou categorii de proiecte de consolidare a capacitilor:


Proiecte comune: care au ca scop obinerea de rezultate de care s beneficieze n principal i n mod direct organizaiile din
rile partenere eligibile implicate n proiect. Aceste proiecte se axeaz n general pe trei categorii diferite de activiti:

dezvoltarea programelor de studiu;


modernizarea guvernanei, a gestionrii i a funcionrii instituiilor de nvmnt superior;
consolidarea relaiilor dintre instituiile de nvmnt superior i mediul economic i social mai larg.

Proiecte structurale: care au ca scop influenarea sistemelor de nvmnt superior i promovarea reformelor la nivel
naional i/sau regional n rile partenere eligibile. Aceste proiecte se axeaz, n general, pe dou categorii diferite de activiti:

modernizarea politicilor, guvernanei i gestionrii sistemelor de nvmnt superior;


consolidarea relaiilor dintre sistemele de nvmnt superior i mediul economic i social mai larg.

Proiecte de consolidare a capacitilor pot fi puse n aplicare ca:

Proiecte naionale, adic proiecte care implic instituii dintr-o singur ar partener eligibil;

Proiecte multinaionale din cadrul unei singure regiuni, care implic cel puin dou ri din aceast regiune;

Proiecte multinaionale care implic mai multe regiuni i care implic cel puin o ar din fiecare regiune n cauz.
n cazul proiectelor de consolidare a capacitilor care vizeaz rile partenere eligibile n regiunile 1, 2 i 3 (a se vedea
seciunea rile eligibile din partea A a prezentului ghid), ambele categorii de proiecte (proiectele comune i proiectele
structurale) pot include, n plus, o component special de mobilitate pentru personal i studeni. Aceast component de
mobilitate va fi evaluat ca o component separat.
Componenta special de mobilitate trebuie s contribuie la realizarea obiectivelor proiectului (mobilitatea integrat) i s fie
pus n aplicare prin acorduri interinstituionale. Totui, este important de remarcat faptul c aceast component a
proiectelor poate fi respins (nefinanat) chiar dac proiectul este selectat; neselectarea acestei componente nu trebuie s
mpiedice punerea n aplicare a celorlalte activiti prevzute de proiect. Componenta special de mobilitate trebuie s fie
considerat ca un sprijin suplimentar acordat de UE pentru consolidarea logicii de intervenie a proiectului, dar nu poate
reprezenta o condiie pentru realizarea cu succes a principalelor obiective ale proiectului. Finanarea componentei speciale
de mobilitate din cadrul unui proiect selectat va depinde de rezultatele evalurii calitative specifice a propunerii i de
bugetul disponibil. Se preconizeaz c mai puin de 40 % din proiectele comune sau structurale selectate pentru finanare
pentru Regiunile 1, 2, 3 vor beneficia de un astfel de grant.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Programul Erasmus+ ofer un nivel mare de flexibilitate n ceea ce privete activitile care pot fi implementate n cadrul
unui proiect de consolidare a capacitilor, cu condiia ca propunerea s demonstreze c activitile respective sunt cele mai
adecvate pentru a atinge obiectivele definite pentru proiect.
Proiectele comune pot implica, n general, realizarea unei game largi de activiti, cum ar fi:

dezvoltarea, testarea i adaptarea:


de programe de studiu, cursuri, materiale i instrumente de nvare;
de metodologii de predare i nvare i abordri pedagogice, n special cele care furnizeaz competene cheie i
competene de baz, competene lingvistice, educaie antreprenorial i axarea pe utilizarea tehnologiei informaiei i comunicaiilor;
de noi forme de programe de formare profesional practic i de studiere a unor cazuri reale din domeniul afacerilor i al industriei;
cooperrii dintre universiti i ntreprinderi, inclusiv a crerii de noi ntreprinderi;
-

100

n cadrul acestei aciuni, o regiune este definit ca o grupare de ri aparinnd unei anumite zone macro-geografice. Clasificarea regiunilor
aplicat n cadrul Erasmus+ este conform cu clasificarea efectuat de diferitele instrumente de aciune extern ale UE.

164

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

de noi forme de nvare i de furnizare a educaiei i formrii profesionale, n special utilizarea strategic a nvrii deschise i flexibile, mobilitatea virtual, resursele educaionale deschise i o mai bun exploatare a potenialului tehnologiei informaiei i comunicaiilor;
de metode i instrumente de orientare, consiliere i pregtire;
de instrumente i metode pentru profesionalizarea i dezvoltarea profesional a personalului academic i administrativ;
asigurrii calitii la nivelul programelor i al instituiilor;
de noi sisteme i structuri de guvernan i de gestionare;
de servicii universitare moderne, de exemplu privind gestionarea financiar, relaiile internaionale, orientarea i
consilierea studenilor, procedurile universitare i cercetarea;
consolidarea internaionalizrii instituiilor de nvmnt superior i a capacitii de colaborare eficient n reea n
domeniul cercetrii i al inovrii tiinifice i tehnice (deschiderea internaional a programelor de studiu, servicii
pentru studeni, programe de mobilitate interinstituionale, cooperare tiinific i transferul de cunotine, etc.);
modernizarea structurilor necesare pentru punerea n aplicare de practici inovatoare (de exemplu, pentru noile
programe de studiu i metode de predare, pentru dezvoltarea de noi servicii etc.);
organizarea de sesiuni de formare a personalului implicnd personal didactic i de asisten, tehnicieni, precum i
administratori i manageri de universiti.

Se preconizeaz c mai ales proiectele de reform a programelor de studiu vor include formarea personalului didactic i
abordarea aspectelor conexe, cum ar fi asigurarea calitii i inseria profesional a absolvenilor, prin crearea de legturi cu
piaa forei de munc. Programele de studiu trebuie s fie acreditate oficial nainte de ncheierea ciclului de via a
proiectului. Predarea de cursuri noi i actualizate trebuie s nceap pe durata ciclului de via a proiectului cu participarea
unui numr adecvat de studeni i de profesori recalificai i trebuie s aib loc cel puin pe parcursul unei treimi din durata
proiectului. Formarea n cadrul proiectelor de reform a programelor de studiu poate viza, de asemenea, personalul
administrativ, cum ar fi personalul bibliotecilor i al laboratoarelor i personalul IT.
Proiectele structurale pot implica, n general, realizarea unei game largi de activiti, cum ar fi:

consolidarea internaionalizrii sistemelor de nvmnt superior;


introducerea reformelor de tip Bologna (ciclu de nvmnt pe trei niveluri, asigurarea calitii, evaluare etc.);
punerea n aplicare a unor instrumente de transparen, cum ar fi sisteme de credite, proceduri de acreditare, orientri
privind recunoaterea nvrii anterioare i non-formale etc.;
stabilirea de cadre naionale de calificri;
dezvoltarea i punerea n aplicare de sisteme/orientri de asigurare a calitii interne i externe;
dezvoltarea i punerea n aplicare de noi abordri i instrumente pentru procesul decizional i monitorizare, inclusiv
stabilirea de organisme reprezentative, organizaii sau asociaii;
consolidarea integrrii educaiei, cercetrii i inovrii.

Mai concret, aceste activiti pot include:

sondaje i studii privind aspecte specifice legate de reforme;

consiliere strategic i specializat;

organizarea de conferine, seminare, ateliere, mese rotunde (care ar trebui s aib ca rezultat concluzii i recomandri
operaionale);

organizarea de sesiuni de formare a personalului cu privire la aspecte strategice;

organizarea de sesiuni de formare a personalului (care pot include elaborarea de manuale de formare i orientri)
implicnd personal didactic i de asisten, tehnicieni, precum i administratori i manageri de universiti;

organizarea de campanii de sensibilizare.

n cadrul ambelor categorii de proiecte descrise mai sus, poate fi acordat o component special de mobilitate care
include una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, acest lucru viznd exclusiv proiectele cu rile partenere eligibile
pentru componenta special de mobilitate:

Mobilitatea studenilor:

o perioad de studiu n strintate la o instituie de nvmnt superior (IIS) partener;

Pentru a asigura activiti de mobilitate de nalt calitate, cu impact maxim asupra studenilor, activitatea de mobilitate
trebuie s rspund nevoilor studenilor n materie de nvare i de dezvoltare personal n vederea obinerii diplomei.
Perioada de studiu n strintate trebuie s fac parte din programa de studii parcurs de student n vederea absolvirii
ciclului scurt, a primului ciclu (studii de licen sau echivalent), a celui de-al doilea ciclul (studii de masterat sau echivalent) i
165

al celui de-al treilea ciclul sau ciclul de doctorat.


Mobilitatea studenilor trebuie s fie legat de subiectul sau domeniul tematic abordat de proiect.

un stagiu (perioad de practic) n strintate, ntr-o ntreprindere sau n orice alt loc de munc relevant, ntr-una
dintre rile reprezentate n consoriu. Stagiile n strintate la un loc de munc sunt, de asemenea, sprijinite pe durata
ciclului scurt, a primului ciclu, a celui de-al doilea i a celui de-al treilea ciclu de studii. Aceasta include i stagii de
asisten (assistantships) pentru viitoarele cadre didactice.
Ori de cte ori este posibil, stagiile ar trebui s fie o parte integrant a programei de studii a studenilor.

O combinaie ntre cele dou.

Mobilitatea personalului:

o perioad de predare: aceast activitate permite cadrelor didactice din instituiile de nvmnt superior sau
personalului din orice organizaie participant s predea la o instituie de nvmnt superior partener din
strintate.

o perioad de formare ntr-una dintre rile reprezentate n consoriu; aceast activitate sprijin dezvoltarea
profesional a personalul didactic i nedidactic din instituiile de nvmnt superior, sub forma: a) participrii la
cursuri structurate, inclusiv la sesiuni de formare lingvistic axate pe domeniul profesional sau la evenimente de
formare n strintate (cu excepia conferinelor); b) observarea la locul de munc (job shadowing)/perioade de
observare/sesiuni de formare n cadrul unei instituii de nvmnt superior partenere sau n cadrul oricrei alte
organizaii relevante din strintate.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


n funcie de obiectivele vizate, proiectele de consolidare a capacitilor ar trebui s implice cea mai adecvat i mai
diversificat gam de parteneri, pentru a beneficia de experienele i profilurile diferite i de expertiza specific a acestora i
pentru a produce rezultate relevante i de nalt calitate n cadrul proiectului. Va fi important s se asigure o implicare
echitabil i activ a diferiilor parteneri pe baza unei distribuiri adecvate a sarcinilor i a demonstrrii clare a capacitilor
de colaborare n reea i, pentru a spori impactul, va fi necesar s se pun accentul pe totalitatea diferitelor niveluri ale
parteneriatului, nu doar pe participarea individual.
101

Partenerii trebuie s prezinte mandate semnate ntre coordonator i fiecare partener, care s confirme c acord
mputernicire coordonatorului, s acioneze n numele i pe seama lor pentru semnarea unui eventual acord i a
modificrilor ulterioare cu Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur .
n funcie de domeniul de aplicare i de obiectivele aciunii, organizaiile participante din rile partenere eligibile sunt
destinate s fie inta proiectului de consolidare a capacitilor. Activitile i rezultatele descrise n propunere trebuie s fie
orientate pentru beneficiul rilor partenere eligibile i al instituiilor i sistemelor de nvmnt superior ale acestora.
Instituiile de nvmnt superior din rile partenere eligibile sunt ncurajate s acioneze n calitate de solicitani cu
condiia s dein capacitile financiare i operaionale necesare.
Organizaiile participante din rile participante la program pun expertiza i experiena lor n slujba obiectivelor proiectului.
Rolul lor este acela de a contribui la atingerea obiectivelor proiectului, iar nevoile acestor instituii nu trebuie, prin urmare,
s fie integrate n elaborarea proiectului. Aceste organizaii sunt eligibile pentru a primi o proporie din buget pentru
costurile aferente rolului lor.

101

Mandatul semnat n mod corespunztor de ctre reprezentantul legal al organizaiei partenere va fi anex la acordul de finanare i, prin
urmare, are for juridic. ablonul furnizat de agenie trebuie s fie utilizat n toate cazurile, fr nici o modificare sau ajustare. Mandatele
trebuie s fie furnizate utiliznd modelul publicat cu documentele oficiale ale apelului la propuneri.

166

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

n plus, proiectul de consolidare a capacitilor n domeniul nvmntului superior poate beneficia, de asemenea, de
implicarea unor parteneri asociai (opional). Aceste organizaii (de exemplu partenerii din afara mediului academic)
contribuie indirect la punerea n aplicare a unor sarcini/activiti specifice i/sau la sprijinirea diseminrii i durabilitii
proiectului. O astfel de contribuie poate, de exemplu, s ia forma unui transfer de cunotine i de competene, a unei
oferte de cursuri complementare sau a unor posibiliti de sprijin pentru detaare sau plasament. Partenerii asociai nu se
iau n calcul pentru numrul minim de instituii de nvmnt superior sau ministere necesare pentru alctuirea
parteneriatului n ceea ce privete aspectele contractuale legate de gestionare, partenerii asociai nu sunt considerai ca
parte a consoriului i, prin urmare, nu sunt considerai beneficiari, iar costurile lor nu sunt luate n calcul la calcularea
finanrii UE.
n cazul n care proiectul prevede o component special de mobilitate:

organizaiile de trimitere i organizaiile gazd, mpreun cu studenii/personalul, trebuie s fi ajuns la un acord cu


privire la activitile care urmeaz s fie ntreprinse de ctre studeni - printr-un contract de studiu - sau de ctre
membrii personalului - printr-un contract de mobilitate - nainte de nceperea perioadei de mobilitate. Aceste contracte
(a se vedea mai jos) definesc rezultatele-int ale nvrii pentru perioada de studiu n strintate, specific dispoziiile
privind recunoaterea oficial i descriu drepturile i obligaiile fiecrei pri. Atunci cnd activitatea are loc ntre dou
instituii de nvmnt superior (mobilitatea studenilor pentru studii i mobilitatea personalului pentru misiuni de
predare), trebuie ca, nainte de nceperea schimbului, s existe un acord interinstituional ntre instituia de trimitere i
instituia gazd.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE NTR-UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR N DOMENIUL
NVMNTULUI SUPERIOR?
Solicitant/coordonator: o organizaie participant care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor.
Coordonatorul are responsabilitatea deplin de a se asigura c proiectul este pus n aplicare n conformitate cu acordul.
Coordonarea sa acoper urmtoarele atribuii:

reprezint i acioneaz n numele partenerilor de proiect fa de Comisia European;

poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare operaional, administrativ i financiar
adecvat a ntregului proiect;

coordoneaz proiectul n cooperare cu partenerii de proiect.

Parteneri cu drepturi depline: sunt acele organizaii participante din rile participante la program sau din rile partenere
care contribuie n mod activ la realizarea obiectivelor proiectului de consolidare a capacitilor. Fiecare partener cu drepturi
depline trebuie s semneze un mandat pentru a conferi organizaiei coordonatoare responsabilitatea de a aciona n calitate
de beneficiar principal i s acioneze n numele su pe parcursul implementrii proiectului
Partenerii asociai (opional): Proiectele de cretere a capacitilor pot implica parteneri asociai care contribuie la punerea
n aplicare a sarcinilor/activitilor specifice ale proiectului sau sprijin diseminarea i durabilitatea proiectului. Pentru
aspectele de management contractuale, "partenerii asociai" nu sunt considerai ca fcnd parte din partenerii proiectului i
nu primesc finanare, nefiind nici luai n calcul n ceea ce privete cerinele minime de alctuire a consoriului. Cu toate
acestea implicarea i rolul lor n proiect i n diferite activiti trebuie s fie descrise n mod clar.

CARE

SUNT CRITERIILE FOLOSITE PENTRU A EVALUA UN PROIECT DE CONSOLIDARE A

CAPACITILOR?
n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect de consolidare a capacitilor
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

167

CRITERII DE ELIGIBILITATE
102

ri partenere eligibile

Organizaii participante
103
eligibile

ri partenere care aparin regiunilor 1-4 i 6-11


inclusiv (a se vedea seciunea rile
eligibile din partea A a prezentului ghid).
O organizaie participant poate fi:

orice organizaie public sau privat care ofer programe complete finalizate cu diplome
de nvmnt superior i diplome de calificri recunoscute de nivel teriar (definit ca instituie de nvmnt superior i recunoscut ca atare de autoritatea competent)
sau

orice organism public sau privat activ pe piaa forei de munc sau n domeniile educaiei,
formrii i tineretului. De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile sociale);
un organism public de la nivel local, regional sau naional (inclusiv ministere);
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv
camere de comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
un institut de cercetare;
o fundaie;
o coal/un institut (la orice nivel, de la nvmntul precolar la cel secundar
superior, inclusiv formarea profesional i nvmntul pentru aduli);
o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit (inclusiv asociaii naionale sau internaionale sau reele de instituii de nvmnt superior, asociaii studeneti
sau de profesori etc.);
o organizaie cultural, o bibliotec, un muzeu;
un organism care ofer servicii de orientare profesional, consiliere profesional
i informare;
Fiecare organizaie participant trebuie s fie stabilit ntr-o ar participant la program sau
ntr-o ar partener eligibil.
Instituiile de nvmnt superior stabilite ntr-o ar participant la program trebuie s dein
o Cart Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din
rile partenere nu au nevoie de o astfel de cart; totui pentru componenta special de
mobilitate, instituiile de nvmnt superior stabilite n rile partenere eligibile trebuie s fi
ncheiat acorduri interinstituionale cu toate instituiile de nvmnt superior partenere i s
aplice principiile ECHE.
Facultile/colile/colegiile/departamentele/centrele/fundaiile/institutele sau orice alte
componente, care fac parte din instituiile de nvmnt superior, dar care sunt stabilite ca
persoane juridice autonome, sunt considerate neeligibile [chiar dac au un cod de identificare
personal (PIC)] dac nu pot furniza o declaraie referitoare la un proiect specific, semnat de
rectorul/preedintele respectivei instituii de nvmnt superior, care le autorizeaz s
angajeze ntreaga instituie.
Asociaiile sau organizaiile instituiilor de nvmnt superior dedicate promovrii
mbuntirii i reformrii nvmntului superior, precum i cooperrii n Europa i ntre
Europa i alte pri ale lumii sunt eligibile. n cazul n care aceste asociaii, organizaii sau reele
acoper, de asemenea, alte sectoare educaionale i alte domenii de formare profesional,
activitile acestora trebuie s se axeze n principal pe nvmntul superior, ceea ce trebuie
s se reflecte n mod clar n statutele de organizare i structurile de guvernan. O asociaie,
organizaie sau reea de instituii de nvmnt superior va fi considerat drept o persoan
juridic/instituie partener, ceea ce nseamn c va fi tratat ca o singur entitate provenind
din ara n care este stabilit sediul principal al acesteia. Aceste organizaii nu vor fi considerate
instituii de nvmnt superior. Doar membrii care sunt stabilii n rile participante la

102 Orientativ. Sub rezerva dispoziiilor Acordul de parteneriat revizuit de la Cotonou i a Cadrului financiar i multianual 2014-2020.
103

Urmtoarele tipuri de organizaii nu sunt eligibile:


instituii din UE i alte organisme ale UE, inclusiv ageniile specializate (lista complet a acestora este disponibil pe site-ul
ec.europa.eu/institutions/index_ro.htm);

168

organizaii care administreaz programele UE, cum ar fi ageniile naionale din rile participante la program i birourile
naionale Erasmus+ din rile partenere (pentru a se evita un eventual conflict de interese i/sau dubla finanare).

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

program sau n rile partenere eligibile pot beneficia de grant.


Organizaiile guvernamentale internaionale pot participa n calitate de parteneri la proiectele
de consolidare a capacitilor dac se autofinaneaz.
Dispoziie specific pentru Ucraina: n cazul Ucrainei, instituiile de nvmnt superior eligibile sunt doar cele recunoscute de Ministerul Educaiei i tiinei din Ucraina (pentru informaii
suplimentare, v rugm s contactai Biroul National Erasmus + din Ucraina).
Pot solicita un grant urmtoarele tipuri de organizaii participante:

Cine poate candida?

o instituie de nvmnt superior;


o asociaie sau organizaie de instituii de nvmnt superior;
numai pentru proiecte structurale: o organizaie naional sau internaional a rectorilor, a
profesorilor sau a studenilor, recunoscut din punct de vedere juridic.

stabilit ntr-o ar participant la program sau ntr-o ar partener eligibil.


Organizaia candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.
Excepie: organizaiile participante din Libia i Siria (regiunea 3), precum i din Federaia Rus
(Regiunea 4) nu pot participa n calitate de solicitani.

169

Proiectele de consolidare a capacitilor trebuie s ndeplineasc toate criteriile urmtoare:


Pentru proiecte care vizeaz doar o singur ar partener (proiecte naionale):
Trebuie implicate n proiect o ar partener eligibil i cel puin trei ri participante la
program.
Aceste proiecte trebuie s includ, n calitate de parteneri cu drepturi depline, un numr
minim de instituii de nvmnt superior, dup cum urmeaz:

minimum o instituie de nvmnt superior din fiecare ar participant la program care


particip la proiect;

cel puin trei instituii de nvmnt superior din rile partenere care particip la proiect.
proiectele trebuie s includ un numr de instituii de nvmnt superior din ri
partenere cel puin echivalent cu numrul de instituii de nvmnt superior din rile
participante la program.

Excepie: n rile partenere n care numrul instituiilor de nvmnt superior este mai mic de
5 sau n cazul n care o singur instituie reprezint peste 50 % din totalul numrului de studeni
din ara respectiv, se va aplica o derogare de la norm i vor fi acceptate, n cazul acestor ri,
candidaturi care implic doar o singur instituie de nvmnt superior,
Pentru proiecte care vizeaz doar dou sau mai multe ri partenere (proiecte multinaionale):
Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Cel puin dou ari partenere eligibile i cel puin trei ri participante la program trebuie
104
s fie implicate n proiect. rile partenere pot face parte din aceeai regiune sau din
regiuni diferite acoperite de aciune.
Aceste proiecte trebuie s includ, n calitate de parteneri cu drepturi depline, un numr minim
de instituii de nvmnt superior, dup cum urmeaz:

minimum o instituie de nvmnt superior din fiecare ar participant la program care


particip la proiect;
cel puin dou instituii de nvmnt superior din rile partenere care particip la
proiect.
proiectele trebuie s includ un numr de instituii de nvmnt superior din ri
partenere cel puin echivalent cu numrul de instituii de nvmnt superior din rile
participante la program.

Excepie: n rile partenere n care numrul instituiilor de nvmnt superior este mai mic de
5 sau n cazul n care o singur instituie reprezint peste 50 % din totalul numrului de studeni
din ara respectiv, se va aplica o derogare de la norm i vor fi acceptate, n cazul acestor ri,
candidaturi care implic doar o singur instituie de nvmnt superior;.
Criterii specifice suplimentare pentru:

104

Proiectele structurale: proiectele trebuie s implice, n calitate de parteneri, i


ministerele responsabile cu nvmntul superior din fiecare ar partener eligibil
vizat de proiect.

Proiectele care implic parteneri din Regiunea 4 (Federaia Rus) trebuie s includ
cel puin o alt ar partener.

n cadrul acestei aciuni, o regiune este definit ca o grupare de ri aparinnd unei anumite zone macro-geografice. Clasificarea regiunilor
aplicat n cadrul Erasmus+ este conform cu clasificarea efectuat de diferitele instrumente de aciune extern ale UE.

170

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

Alte criterii

n cazul n care este implicat o asociaie, o organizaie sau o reea de instituii de nvmnt
superior, trebuie respectate cerinele privind numrul minim de organizaii participante indicat
mai sus, lund n calcul asociaia/organizaia/reeaua drept un singur partener din ara n care
este stabilit sediul principal al acesteia. Se va avea n vedere faptul c aceste organizaii nu pot
fi considerate instituii de nvmnt superior.
Proiectele de consolidare a capacitilor pot avea o durat de doi sau de trei ani. Durata trebuie
s fie aleas n etapa de depunere a candidaturii, n funcie de obiectivul proiectului i de tipul
de activiti planificate n timp.

Durata proiectului

Doar n cazuri excepionale, se poate acorda o prelungire pentru perioada de eligibilitate de


maximum 12 luni n cazul n care devine imposibil pentru coordonator, s finalizeze proiectul n
perioada prevzut.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul n Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 10 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiecte care ncep la data de 15 noiembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

Cererea trebuie depus n conformitate cu modalitile descrise n partea C din prezentul ghid.

De asemenea, organizaiile solicitante pot fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectul va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana proiectului

Proiectul propus i rezultatele prevzute vor contribui n mod eficient la


atingerea obiectivelor aciunii de consolidare a capacitilor din ara (rile) vizat (vizate)

Cererea abordeaz n mod clar prioritile tematice naionale i regionale


stabilite de program pentru ara (rile)/regiunea (regiunile) vizat (vizate)

Propunerea explic motivul pentru care activitile planificate i rezultatele


estimate rspund cel mai bine nevoilor grupurilor-int

Proiectul se nscrie n strategia de modernizare, dezvoltare i internaionalizare a instituiilor de nvmnt superior vizate i este n concordan cu
strategiile de dezvoltare a nvmntului superior din rile partenere eligibile

Obiectivele proiectului sunt clare, realiste i adecvate, bazate pe o analiz


autentic i corespunztoare a necesitilor

Proiectul este inovator i/sau complementar altor iniiative sau proiecte


care au fost deja derulate n baza aciunilor prezente sau a unor aciuni anterioare

Cererea demonstreaz c nu ar putea fi obinut un rezultat similar prin


finanare naional, regional sau local

(maximum 30 de puncte)

171

Activitile propuse pentru ntreaga durat a proiectului sunt de nalt


calitate, pertinente i adecvate pentru atingerea obiectivelor i obinerea
rezultatelor prevzute

Metodologia propus este inovatoare, fezabil i adecvat pentru obinerea rezultatelor prevzute

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului

Proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i aloc resurse


corespunztoare pentru fiecare activitate

Elaborarea de ansamblu a proiectului asigur concordana ntre obiectivele


proiectului, metodologie, activiti i bugetul propus

(maximum 30 de puncte)

Planul de lucru este clar i realist, cu activiti bine definite, termene realiste, rezultate i etape clare. Acesta demonstreaz o capacitate de planificare
coerent i solid i include etapele corespunztoare de pregtire, punere
n aplicare, evaluare, monitorizare i diseminarea rezultatelor

Provocrile/riscurile proiectului sunt clar identificate i aciunile de atenuare sunt abordate corespunztor. Sunt instituite msuri de control al calitii, inclusiv indicatori i criterii de referin, pentru a se asigura nalta calitate a punerii n aplicare a proiectului, precum i finalizarea acestuia la timp
i n limitele bugetului disponibil. Sunt oferite surse fiabile pentru verificarea indicatorilor pentru msurarea rezultatelor aciunii

Proiectul implic un parteneriat solid i complementar din partea instituiilor de nvmnt superior

Echipa proiectului dispune de competenele, experiena, expertiza i sprijinul administrativ necesare pentru realizarea cu succes a tuturor aspectelor
proiectului

Dac este cazul, proiectul include, de asemenea, cele mai adecvat i mai
divers gam de parteneri din afara mediului academic, pentru a beneficia
de diferitele lor experiene, profiluri i de expertiza lor specific

Repartizarea responsabilitilor i a sarcinilor este clar, adecvat i demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor organizaiilor participante n raport cu expertiza i cu capacitatea lor specific

Se propune un mecanism eficient pentru a asigura o bun coordonare,


luare a deciziilor i comunicare ntre organizaiile participante, participani
i orice alte pri interesate relevante

Organizaiile participante din rile partenere eligibile sunt implicate n


mod satisfctor n punerea n aplicare aciunii i n procesului decizional
(inclusiv msuri de soluionare a eventualelor litigii)

Proiectul implic instituii de nvmnt superior care nu au beneficiat n


trecut de sprijin pentru consolidarea capacitilor

Proiectul va avea un impact semnificativ asupra capacitilor organizaiilor


participante (n special asupra instituiilor de nvmnt superior) din rile partenere eligibile, mai ales asupra dezvoltrii i modernizrii nvmntului superior, pentru a le ajuta s se deschid spre societate n ansamblul su, spre piaa forei de munc i spre lume n general i pentru a
sprijini capacitile de cooperare internaional ale acestora

Proiectul va produce efecte multiplicatoare n afara organizaiilor participante la nivel local/regional/naional sau internaional. Sunt instituite msuri pentru evaluarea impactului efectiv al proiectului

Planul de diseminare pe durata i dup ncheierea ciclului de via a proiectului este definit n mod clar i eficient i include resurse corespunztoare identificate n fiecare dintre organizaiile participante, pentru a se asigura diseminarea de nalt calitate a experienelor dobndite n cadrul proiectului i a rezultatelor acestuia n rndul prilor interesate

Proiectul va asigura o durabilitate real a activitilor i rezultatelor propuse dup ncheierea ciclului de via a proiectului, n special prin atragerea
de cofinanare sau de alte forme de sprijin. Proiectul va asigura, de asemenea, integrarea i utilizarea/punerea n aplicare eficace a rezultatelor proiectului

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 20 de puncte)

Impact i durabilitate
(maximum 20 de puncte)

172

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

Pe durata etapei de evaluare, candidaturile pot obine un punctaj de pn la 100 de puncte. Pentru a fi luate n considerare
n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze n total cel puin 60 de puncte i, dintre acestea, cel puin 15 puncte
la categoria Relevana proiectului.
Acceptarea unei cereri nu constituie un angajament de a acorda finanare egal cu suma cerut de solicitant. Finanarea
solicitat poate fi redus pe baza normelor financiare aplicabile aciunii i a rezultatelor evalurii.
Vor fi recomandate pentru finanare maximum trei propuneri de proiect pentru fiecare organizaie solicitant.
Prioriti
n funcie de rile implicate n proiect, pot fi definite prioriti naionale, regionale sau transversale pentru ambele categorii
de proiecte (proiecte comune i proiecte structurale). n acest caz, proiectele trebuie s demonstreze modul i msura n
care vor aborda aceste prioriti.
Propunerile care nu respect prioritile naionale i/sau regionale i transversale nu vor fi luate n considerare n vederea
finanrii.
Sunt propuse patru categorii de prioriti naionale/regionale, acoperind urmtoarele domenii:

Discipline (pentru dezvoltarea programelor de studii);


mbuntirea calitii educaiei i a formrii profesionale;
mbuntirea gestionrii i a funcionrii instituiilor de nvmnt superior;
Dezvoltarea sectorului nvmntului superior n cadrul societii n general.

Proiectele naionale din rile n care au fost stabilite prioriti naionale trebuie s respecte prioritile naionale. n ceea ce
privete alte ri, proiectele trebuie s respecte prioritile regionale.
Proiectele multinaionale, adic proiectele care implic instituii din cel puin dou ri partenere eligibile, trebuie s
respecte prioritile regionale sau naionale (dac este cazul) ale rilor partenere eligibile participante care sunt implicate.
Aceasta nsemn c tema proiectului trebuie s se numere printre prioritile regionale stabilite de fiecare dintre rile
partenere participante sau c tema proiectului trebuie s se numere printre prioritile naionale stabilite de fiecare dintre
rile partenere participante n cauz. Se va acorda preferin proiectelor care se axeaz pe domenii insuficient acoperite de
proiecte anterioare sau actuale i care includ instituii de nvmnt superior din ri partenere care nu au beneficiat de sau
care au avut o participare limitat la program i/sau la o generaie anterioar de programe.
Lista detaliat cu prioritile care se aplic proiectelor de consolidare a capacitilor va fi publicat pe site-ul Ageniei Executive.

COMPONENTA SPECIAL DE MOBILITATE


CRITERIILE DE ELIGIBILITATE

Fluxuri eligibile

Studeni
Personal in scop de
predare
Personal in scop de
predare

Dintr-o ar
participant la program
ntr-o ar participant
la program
Neeligibil
Neeligibil

Dintr-o ar
participant la program
ntr-o ar partener
eligibil
Eligibil
Eligibil

Dintr-o ar partener
eligibil ntr-o ar
participant la program

Dintr-o ar partener
eligibil ntr-o ar
partener eligibil

Eligibil
Eligibil

Eligibil
Eligibil

Neeligibil

Neeligibil

Eligibil

Eligibil

Aciunile de mobilitate a studenilor i personalului trebuie s se desfoare n strintate (ntr-o ar diferit de ara
organizaiei de trimitere i de ara n care locuiete studentul/membrul personalului) n cadrul oricreia dintre celelalte
organizaii partenere implicate n proiect. Stagiile pentru studeni pot avea loc n strintate (ntr-o ar diferit de ara
organizaiei de trimitere i de ara n care studentul locuiete pe perioada studiilor), n cadrul oricrei organizaii relevante
173

stabilite ntr-una dintre rile implicate n proiect.

ri partenere eligibile

ri partenere care aparin regiunilor 1, 2 i 3 (a se vedea seciunea rile eligibile din partea
A a prezentului ghid)
Mobilitatea studenilor:

Activiti eligibile

o perioad de studiu n strintate la o instituie de nvmnt superior (IIS) partener;


sau

un stagiu (perioad de practic) n strintate, ntr-o ntreprindere sau n orice alt loc de
munc relevant. Perioadele de studiu n strintate pot include, de asemenea, perioade de
stagiu.

O combinaie ntre cele dou.

Mobilitatea personalului:

o perioad de predare: aceast activitate permite cadrelor didactice din instituiile de


nvmnt superior sau personalului din ntreprinderi s predea la o instituie de nvmnt superior partener din strintate.

o perioad de formare: aceast activitate sprijin dezvoltarea profesional a personalul


didactic i nedidactic din instituiile de nvmnt superior, sub forma: a) participrii la
cursuri structurate, inclusiv la sesiuni de formare lingvistic axate pe domeniul profesional
sau la eveniment de formare n strintate (cu excepia conferinelor); b) job
shadowing/perioade de observare/sesiuni de formare n cadrul unei instituii de nvmnt superior sau n cadrul unei alte organizaii relevante din strintate.

Mobilitatea studenilor:
Studenii i nscrii la programe de studii care conduc la obinerea unei diplome sau a unei alte
calificri recunoscute de nivel teriar (pn la nivelul doctoratului inclusiv) ntr-o instituie de
nvmnt superior partener. n cazul mobilitii pentru studii, studenii trebuie s fie nscrii
cel puin n al doilea an de studii universitare. n cazul stagiilor, aceast condiie nu se aplic.
Mobilitatea personalului:
Participani eligibili

Pentru perioadele de predare: personal angajat n cadrul unei instituii de nvmnt superior
sau n cadrul unei ntreprinderi implicate n proiectul de consolidare a capacitilor.
Pentru perioadele de formare: personal angajat n cadrul unei instituii de nvmnt superior
implicat n proiectul de consolidare a capacitilor.
Este important de remarcat faptul c studenii i personalul nu pot solicita n mod direct un
grant; criteriile de selecie pentru participarea la activitile de mobilitate sunt definite n
acordul de consoriu.

174

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

Perioade de studiu: ntre 3


planificat).

105

i 12 luni (inclusiv o perioad de stagiu complementar, dac este

Stagii: ntre 2 i 12 luni.


Acelai student poate participa la perioade de mobilitate de pn la 12 luni
107
de studii , indiferent de numrul i tipul activitilor de mobilitate:
Durata activitilor de
mobilitate a studenilor

106

n total per ciclu

n timpul primului ciclu de studii (licen sau echivalent), inclusiv ciclul scurt (nivelurile 5 i 6 din cadrul european al calificrilor);

n timpul celui de-al doilea ciclu de studii (masterat sau echivalent - nivelul 7 din cadrul european al calificrilor), i

n timpul celui de-al treilea ciclu de studii, n calitate de doctorand (nivel de doctorat
sau nivelul 8 din cadrul european al calificrilor).

Participarea cu un grant zero din fondurile UE se ia, de asemenea, n considerare la calcularea


acestei durate maxime.
Mobilitatea personalului: de la 5 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.
Durata activitilor de
mobilitate a
personalului

n plus, n toate cazurile, o activitate didactic trebuie s cuprind minimum 8 ore de predare
pe sptmn (sau n orice perioad de edere mai redus). n cazul n care mobilitatea dureaz
mai mult de o sptmn, numrul minim de ore de predare pentru o sptmn incomplet
trebuie s fie proporional cu durata acele sptmni.

CRITERII DE ATRIBUIRE SUPLIMENTARE


Propunerile proiectului care solicit componenta special de mobilitate vor trebui s demonstreze care este valoarea
adugat i/sau caracterul inovator al cursului (cursurilor) propus(e) de profesorii mobili i/sau pentru studenii care
particip la activitile de mobilitate. Relevana contribuiei mobilitii personalului pentru instituiile de nvmnt
superior de trimitere i gazd trebuie s fie explicat n mod clar. Att instituiile de nvmnt superior de trimitere, ct i
cele gazd trebuie s respecte dispoziiile Cartei Universitare Erasmus i s convin asupra mecanismelor necesare pentru
organizarea optim a activitilor de mobilitate.
Aciunile speciale de mobilitate vor fi evaluate i punctate ca o component separat a proiectelor de consolidare a
capacitilor. Acestea vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

105

Durata minim a unei perioade de studiu este de 3 luni sau de 1 semestru sau trimestru universitar.
Experiena anterioar n cadrul programului Erasmus nvare pe tot parcursul vieii i a Programului Erasmus Mundus se ia n considerare la
calcularea perioadei de 12 luni pentru fiecare ciclu de studii.
107
n cadrul programelor de studii de un ciclu, cum este medicina, studenii pot participa la aciuni de mobilitate de pn la 24 de luni.
106

175

Componenta de mobilitate contribuie pe deplin la atingerea obiectivelor


proiectului i este bine armonizat cu acestea, n special din punctul de vedere al disciplinelor/temelor abordate de proiect. Cursul (cursurile) care
urmeaz s fie predate de profesorii i/sau de studenii care particip la activitatea de mobilitate demonstreaz o valoare adugat pentru proiect.

Propunerea include criterii transparente i o procedur eficient pentru


identificarea i selectarea participanilor la activitile de mobilitate.

Sunt instituite msuri de calitate, att n cadrul organizaiei de trimitere,


ct i n cadrul organizaiei gazd, pentru monitorizarea activitii de mobilitate i pentru luarea de msuri adecvate, n cazul n care nu sunt obinute
rezultatele prevzute iniial. Sunt oferite servicii de calitate studenilor n
instituia lor gazd (sesiune introductiv, cursuri de limb/ cultur local,
tutorat i mentorat, sprijin pentru cazare etc.)

Proiectul demonstreaz c aciunile de mobilitate au un impact pozitiv, nu


doar asupra persoanele fizice care beneficiaz de acestea, ci i asupra instituiilor din rile partenere eligibile i explic modul n care vor fi recunoscute i valorificate la nivel instituional experienele de succes dobndite n
urma activitilor de mobilitate. Relevana contribuiei mobilitii personalului n instituiile de nvmnt superior gazd pentru studenii vizai i n
instituiile de nvmnt superior de trimitere (valorizarea experienelor/competenelor dobndite n domeniul nvmntului superior i n
afara acestuia) este demonstrat n mod clar

Propunerea descrie strategia pentru validarea i/sau recunoaterea eficient a rezultatelor nvrii i a perioadelor de mobilitate ale participanilor,
cum ar fi definirea unor mecanisme de recunoatere comun i de evaluare a performanelor (inclusiv elaborarea de grile de conversie a notelor);
utilizarea creditelor transferabile i a suplimentului la diplom

Calitatea elaborrii i punerii n aplicare


a aciunii speciale de mobilitate
(maximum 10 puncte)

Componentele speciale de mobilitate care obin cinci puncte sau mai puin nu vor fi luate n considerare n vederea finanrii.
n etapa de candidatur, solicitanii unei componente speciale de mobilitate pentru studeni i personal din nvmntul
superior vor trebui s furnizeze urmtoarele informaii:

numrul studenilor i al membrilor personalului care ar urma s participe la activiti de mobilitate pe durata
proiectului;
durata medie per participant a activitilor de mobilitate planificate;
instituiile gazd i de trimitere

Pe aceast baz i n funcie de rezultatele procesului de evaluare, Agenia Executiv poate atribui un grant pentru sprijinirea
unui anumit numr de activiti de mobilitate, pn la numrul maxim solicitat de candidat. n niciun caz, acest grant nu va
depi 80 % din grantul acordat pentru proiectul comun sau pentru proiectul structural (excluznd componenta de
mobilitate).

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE PROIECTUL DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


Cooperarea regional
Cooperarea regional (ntre ri din aceeai regiune) i transregional (ntre diferite regiuni din lume) trebuie s fie relevant
i justificat printr-o analiz detaliat a nevoilor i obiectivelor comune. Alegerea rilor trebuie s fie adecvat i n
concordan cu obiectivele propuse, n special n cazul n care sunt vizate ri din diferite regiuni. Cooperarea transregional
este posibil n cadrul unor proiecte multinaionale, cu condiia ca tema propunerii s se numere printre prioritile
regionale sau naionale (dac este cazul) stabilite de toate rile partenere eligibile vizate.
Impact i diseminare
Se preconizeaz c proiectele de consolidare a capacitilor vor avea un impact structural pe termen lung asupra sistemelor,
organizaiilor/instituiilor i asupra persoanelor fizice din rile partenere eligibile. Proiectele vor trebui s demonstreze un
caracter inovator, impactul i durabilitatea rezultatelor lor i modul n care intenioneaz s pstreze i s dezvolte
rezultatele obinute dup ncheierea proiectului. Dac este cazul, proiectele trebuie s demonstreze c se bazeaz pe
176

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

rezultatele unor proiecte anterioare finanate de UE, cum ar fi cele derulate n baza programelor precedente Alfa, Edulink,
Erasmus Mundus i Tempus. Fiecare propunere trebuie s demonstreze modul n care rezultatele proiectului vor fi
diseminate n rndul grupurilor-int relevante. Propunerile de proiecte structurale care vizeaz n principal s aib impact la
nivel naional, dar care nu demonstreaz c proiectul va avea un impact la nivel naional nu vor fi selectate.

177

CARE SUNT NORMELE DE FINANARE PENTRU PROIECTELE (COMUNE I STRUCTURALE) DE CONSOLIDARE A


CAPACITILOR?
Sprijinul financiar pentru proiectele de consolidare a capacitilor Erasmus+ se bazeaz pe un buget estimat, combinnd
contribuia la costurile unitare i costuri reale.
Proiectele de consolidare a capacitilor n domeniul nvmntului superior implic o mare varietate de costuri, inclusiv
costuri cu personalul, costuri de deplasare i de edere, costuri cu echipamentele, costuri cu subcontractarea, costuri pentru
diseminarea, publicarea i traducerea informaiilor, costuri indirecte etc.
Termenul grant se refer la valoarea finanrii care poate fi solicitat din partea programului, reprezentnd contribuia
financiar a Uniunii Europene la proiect, i nu trebuie confundat cu costurile totale ale unui proiect care includ i
cofinanare din partea instituiilor partenere i a prilor interesate externe.
Grantul UE pentru proiecte trebuie s fie considerat drept o contribuie pentru a acoperi o parte din costurile efective
suportate de instituiile partenere pentru derularea activitilor prevzute n cerere/proiect. Participarea la un proiect de
consolidare a capacitilor implic n mod necesar cofinanare din partea instituiilor beneficiare. Prin urmare, cofinanarea
trebuie s fie estimat de partenerii proiectului la nceput, n momentul pregtirii cererii.
Principiul cofinanrii a fost luat n considerare la definirea abordrii privind finanarea i, n special, la stabilirea nivelului
contribuiei la costurile unitare utilizate pentru calcularea bugetului/grantului proiectului. Ca urmare, solicitanii i
beneficiarii vor trebui s indice detaliile cofinanrii puse la dispoziie, n scopuri de informare i de transparen. Nu sunt
necesare dovezi ale cheltuielilor sau documente justificative.
Dei punerea n aplicare a proiectului poate necesita alte tipuri de cheltuieli (cum ar fi costurile pentru activitile de
diseminare, publicare i traducere, dac acestea nu sunt subcontractate, costurile indirecte), respectivele cheltuieli nu vor fi
luate n considerare la calcularea grantului propus. Prin urmare, acestea vor trebui s fie acoperite prin cofinanare.
Raportarea financiar pentru posturile bugetare care se bazeaz pe contribuia la costurile unitare (contribuia la costurile
cu personalul, la costurile de deplasare i de edere) se va ntemeia pe principiul evenimentului declanator. Beneficiarii
vor trebui s demonstreze c activitile au fost puse n aplicare efectiv i n mod corespunztor i c rezultatul a fost
obinut, ns nu vor trebui s ntocmeasc rapoarte privind utilizarea fondurilor. n consecin, beneficiarii vor avea
flexibilitate n ceea ce privete modul n care i gestioneaz fondurile care le-au fost alocate n vederea acoperirii
cheltuielilor necesare pentru punerea n aplicare a proiectului, dup ce cerinele privind activitile i realizrile au fost
ndeplinite.
Raportarea financiar pentru posturile bugetare care se bazeaz pe costuri reale (echipamente i subcontractare) se va
ntemeia pe cheltuielile efectiv suportate, care trebuie s fie justificate integral (a se vedea mai jos).
Grantul propus nu va depi niciodat valoarea grantului solicitat i va depinde de:

valoarea grantului solicitat de candidat, eligibilitatea activitilor i eficiena proiectului din punctul de vedere al
costurilor;
bugetul total disponibil pentru proiectele de consolidare a capacitilor.

Modalitile detaliate de punere n aplicare a proiectului la nivel financiar trebuie s fie convenite de parteneri i oficializate
ntr-un acord de parteneriat semnat la nceputul proiectului.

178

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoarea minim a grantului UE pentru proiecte comune i structurale: 500 000 EUR
Valoarea maxim a grantului UE pentru proiecte comune i structurale: 1 000 000 EUR
Valoarea maxim a grantului UE pentru proiecte comune i structurale care implic doar Regiunea 11: 800 000 EUR

Costuri eligibile

Mecanism de
finanare

Sum/plafon maxim

Regula de alocare

B4.1 per administrator implicat pe zi de lucru la


proiect
Costuri cu
personalul

Contribuia la costurile legate de sarcinile executate


de personal care sunt direct necesare pentru
atingerea obiectivelor proiectului

Contribuie la
costurile
unitare

B4.2 per cercettor/cadru didactic/formator


implicat pe zi de lucru la proiect
B4.3 per tehnician implicat pe zi de lucru la
proiect

Max. 40 %
din grantul
total

B4.4 per membru al personalului administrativ


implicat pe zi de lucru la proiect

Costuri de
deplasare

Contribuia la costurile de deplasare ale studenilor i


personalului implicat n proiect, de la locul de origine
la locul de desfurare a activitii i retur (inclusiv
costurile legate de obinerea vizelor i de asigurrile
obligatorii conexe, costuri cu asigurarea de cltorie i
de anulare, dac se justific).
Activitile i deplasrile conexe trebuie efectuate n
rile implicate n proiect. Orice excepie de la aceast
regul trebuie s fie autorizat de agenie. Pentru
lista detaliat a activitilor eligibile, a se vedea
anexa I la prezentul ghid.

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499 KM:


180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999 KM:
275 EUR per participant
Contribuie la
costurile
unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i 2 999 KM:


360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i 3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i 7 999 KM:
820 EUR per participant

Condiie: solicitanii vor trebui


s justifice tipul i volumul
resurselor necesare n raport
cu punerea n aplicare a
activitilor i a rezultatelor
propuse. Contribuia este
acordat cu condiia ca salariul
pentru aceleai sarcini s fie
compensat o singur dat.
Pe baza distanei de cltorie
parcurse de fiecare participant.
Distanele de cltorie trebuie
s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat
108
de Comisia European .
Solicitantul trebuie s indice
distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a
calcula valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria dus109
ntors . Sprijinul financiar va

108 Calculator de distan http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.


109 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).

179

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:


1 100 EUR per participant

Personal

Costuri de edere

Costuri de edere, cazare, transport local i public,


cum ar fi autobuz sau taxi, asigurare de sntate
personal sau opional.

Contribuie la
costurile
unitare

Studenii

Echipamente

Contribuia la achiziionare echipamentelor necesare


pentru punerea n aplicare a proiectului. Sprijinul este
acordat numai pentru echipamentele achiziionate n
beneficiul instituiilor de nvmnt superior din
rile partenere
Sprijinul pentru costurile de subcontractare necesare
pentru punerea n aplicare a proiectului, inclusiv, n
special costurile pentru auditurile financiare
obligatorii (certificat de audit) i pentru orice
procedur extern de asigurare a calitii.

Subcontractare

Costuri reale
Subcontractarea de sarcini legate de gestionarea
proiectului nu este eligibil.

180

Costuri reale

pn n a 14-a zi de activitate: 120 EUR pe zi


per participant
+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: 70 EUR
pe zi per participant
+
ntre a 61-a zi de activitate i pn la 3 luni:
50 EUR pe zi per participant

fi acordat numai pentru


cltoriile care sunt direct
legate de atingerea
obiectivelor proiectului.

Pe baza duratei de edere per


participant

pn n a 14-a zi de activitate: 55 EUR pe zi


per participant
+
ntre a 15-a i a 90-a zi de activitate: 40 EUR
pe zi per participant
100 % din costurile eligibile
Max. 30% din grantul total

100 % din costurile eligibile - Max. 10% din grantul total

Condiie: cererea de sprijin


financiar pentru acoperirea
costurilor excepionale trebuie
motivat n formularul de
candidatur
Subcontractarea unor
organisme externe trebuie s
aib un caracter cu precdere
ocazional. Competenele
specifice i expertiza special
necesare pentru realizarea
obiectivelor proiectului trebuie
s fie prezente la nivelul
consoriului i trebuie s
determine componena
acestuia.

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

TABELUL A COSTURI CU PERSONALUL (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTICIPANTE LA PROGRAM


Categoria de personal care va fi aplicat va depinde de activitile care urmeaz s fie efectuate n cadrul proiectului, i nu pe baza statutului sau a titlului respectivei persoane. Cu alte cuvinte,
costurile cu personalul aferente, de exemplu, unei sarcini administrative care a fost efectuat de o persoan din mediul academic trebuie ncadrate n categoria Personal administrativ.
Modalitile de remunerare efectiv a personalului implicat n proiect vor fi stabilite n comun de ctre organizaiile implicate n proiect, aprobate de managerii responsabili cu angajarea
acestora i vor fi incluse ntr-un acord de parteneriat care va fi semnat de parteneri la nceputul proiectului.
Costul unitar care va fi aplicabil pentru calcularea grantului va fi cel prevzut pentru ara n care este angajat respectivul membru al personalului, indiferent de locul n care sunt realizate
sarcinile [adic, unui membru al personalului unei organizaii din ara A care lucreaz (cu fraciune de norm) n ara B i se vor aplica costurile unitare prevzute pentru ara A].

110

Manager

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
lucrtor de tineret

Tehnician

Personal
110
administrativ

B4.1

B4.2

B4.3

B4.4

Danemarca, Irlanda, Luxemburg, rile de Jos, Austria, Suedia, Liechtenstein, Norvegia

294

241

190

157

Belgia, Germania, Frana, Italia, Finlanda, Regatul Unit, Islanda

280

214

162

131

Republica Ceh, Grecia, Spania, Cipru, Malta, Portugalia, Slovenia

164

137

102

78

Bulgaria, Estonia, Croaia, Letonia, Lituania, Ungaria, Polonia, Romnia, Slovacia, Fosta Republic
iugoslav a Macedoniei, Turcia

88

74

55

39

Studenii pot lucra pentru proiect i salariile lor pot fi pltite n contul costurilor cu personalul (personal administrativ) cu condiia ca acetia s fi semnat un contract de munc cu o instituie care este membr a consoriului.

181

TABELUL B COSTURI CU PERSONALUL (SUME N EURO PE ZI) RILE PARTENERE


Categoria de personal care va fi aplicat va depinde de activitile care urmeaz s fie efectuate n cadrul proiectului, i nu pe baza statutului sau a titlului respectivei persoane. Cu alte cuvinte,
costurile cu personalul aferente, de exemplu, unei sarcini administrative care a fost efectuat de o persoan din mediul academic trebuie ncadrate n categoria Personal administrativ.
Modalitile de remunerare efectiv a personalului implicat n proiect vor fi stabilite n comun de ctre organizaiile implicate n proiect, aprobate de managerii responsabili cu angajarea
acestora i vor fi incluse ntr-un acord de parteneriat care va fi semnat de parteneri la nceputul proiectului. n caz contrar, se va aplica politica privind remunerarea aplicat n mod normal de
organizaia n cauz. Costul unitar care va fi aplicabil pentru calcularea grantului va fi cel prevzut pentru ara n care este angajat respectivul membru al personalului, indiferent de locul n care
sunt executate sarcinile [adic unui membru al personalului unei organizaii din ara A care lucreaz (cu fraciune de norm) n ara B i se vor aplica costurile unitare prevzute pentru ara A].

B4.1

Cadru
didactic/formator/c
ercettor/
B4.2

166

132

102

92

108

80

57

45

77

57

40

32

47

33

22

17

Manager

Israel
Albania, Angola, Antigua i Barbuda, Argentina, Barbados, Bosnia i Heregovina, Brazilia, Chile,
128
Columbia, Comore, Insulele Cook, Dominica, Gabon, Grenada, Coasta de Filde, Kosovo , Liban,
Libia, Mexic, Muntenegru, Nigeria, Peru, Saint Kitts i Nevis, Saint Lucia, Saint Vincent i Grenadine,
Sao Tome i Principe, Serbia, Seychelles, Thailanda, teritoriul Ucrainei astfel cum este recunoscut de
dreptul internaional, Uruguay, Venezuela, Zambia, Zimbabwe
Afganistan, Azerbaidjan, Bahamas, Bolivia, Burkina Faso, Camerun, China, Congo, Costa Rica, Djibouti, Republica Dominican, Ecuador, El Salvador, Georgia, Guatemala, Guineea-Bissau, Haiti, Iran,
Irak, Jamaica, Iordania, Kazahstan, Kenya, Micronezia, Maroc, Mozambic, Namibia, Palestina, Panama, Papua Noua Guinee, Paraguay, Senegal, Africa de Sud, Surinam, Swaziland, teritoriul Rusiei
astfel cum este recunoscut de dreptul internaional, Trinidad i Tobago, Vanuatu
Afganistan, Azerbaidjan, Bahamas, Bolivia, Burkina Faso, Camerun, China, Congo, Costa Rica,
Djibouti, Republica Dominican, Ecuador, El Salvador, Georgia, Guatemala, Guineea-Bissau, Haiti,
Iran, Irak, Jamaica, Iordania, Kazahstan, Kenya, Micronezia, Maroc, Mozambic, Namibia, Palestina 129,
Panama, Papua Noua Guinee, Paraguay, Senegal, Africa de Sud, Surinam, Swaziland, teritoriul Rusiei
astfel cum este recunoscut de dreptul internaional, Trinidad i Tobago, Vanuatu

111

Tehnician

Personal
111
administrativ

B4.3

B4.4

Studenii pot lucra n cadrul proiectului, iar salariile lor pot fi pltite din costurile de personal (personal administrativ), cu condiia ca acetia s fi semnat un contract de munc cu o instituie membr a consoriului.
128 Aceast denumire nu aduce atingere poziiilor privind statutul i este conform cu RCSONU 1244, precum i cu Avizul CIJ privind Declaraia de independen a Kosovo.
129 Aceast denumire nu va fi interpretat ca o recunoatere a Statului Palestina i nu aduce atingere poziiilor individuale ale statelor membre pe aceast tem

182

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

REGULI DE FINANARE PENTRU COMPONENTA SPECIAL DE MOBILITATE


Pentru componenta special de mobilitate n rile partenere vizate (regiunile 1, 2 i 3), poate fi acordat un buget suplimentar, n afara bugetului principal, destinat mobilitii studenilor i
personalului. Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoarea maxim a grantului UE pentru componenta special de mobilitate:


Pn la 80 % din valoarea total a grantului UE pentru proiecte comune sau structurale (excluznd componenta de mobilitate)

Costuri eligibile

Costuri de
deplasare
(studeni i
personal)

Costuri de edere

Mecanism de
finanare

Contribuia la costurile de deplasare ale studenilor i


personalului implicat n proiect, de la locul de origine
la locul de desfurare a activitii i retur (inclusiv
costurile legate de obinerea vizelor i de asigurrile
conexe obligatorii, costuri cu asigurarea de cltorie i
de anulare, dac se justific).
Activitile i deplasrile conexe trebuie efectuate n
rile implicate n proiect. Orice excepie de la aceast
regul trebuie s fie autorizat de agenie. Pentru
lista detaliat a activitilor eligibile, a se vedea
anexa I la prezentul ghid.

Contribuie la
costurile
unitare

Costuri de edere, cazare, transport local i public


cum ar fi autobuz sau taxi, asigurare de sntate
personal sau opional.

Contribuie la
costurile
unitare

Sum/plafon maxim

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499 KM:


180 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie


parcurse de fiecare participant.
Distanele de cltorie trebuie
s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat
112
de Comisia European .
Solicitantul trebuie s indice
distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a
calcula valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria dus113
ntors . Sprijinul financiar va
fi acordat numai pentru
cltoriile care sunt direct
legate de atingerea
obiectivelor proiectului.

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999 KM:


275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i 2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i 3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i 7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:
1 100 EUR per participant

Studenii

Studeni din ri partenere: B5.1 pe lun


per participant
Studeni din ri participante la program:
B5.2 pe lun per participant

Pe baza duratei de edere per


participant

112 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
113 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).

183

pn n a 14-a zi de activitate: B6.1 sau


B6.3 pe zi per participant
Personal

184

+
ntre a 15-a i a 60-a zi de activitate: B6.2
sau B6.4 pe zi per participant

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

TABELUL 1 COSTURI DE EDERE PENTRU STUDENI (SUME N EURO PE LUN)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea.

Studeni din ri partenere

Studeni din ri participante la program

Suma (pe lun)

Suma (pe lun)

B5.1

B5.2

Danemarca, Irlanda, Frana, Italia, Austria, Finlanda, Suedia, Regatul


Unit, Liechtenstein, Norvegia

850

Nu sunt eligibile

Belgia, Republica Ceh, Germania, Grecia, Spania, Croaia, Cipru,


Luxemburg, rile de Jos, Portugalia, Slovenia, Islanda, Turcia

800

Nu sunt eligibile

Bulgaria, Estonia, Letonia, Lituania, Ungaria, Malta, Polonia, Romnia,


Slovacia, Fosta Republic iugoslav a Macedoniei

750

Nu sunt eligibile

Albania, Bosnia i Heregovina, Muntenegru, Serbia i Kosovo


Armenia, Azerbaidjan, Belarus, Georgia, Moldova, teritoriul Ucrainei,
astfel cum este recunoscut de dreptul internaional,
115
Algeria, Egipt, Israel, Iordania, Liban, Libia, Maroc, Palestina , Siria,
Tunisia

750

650

Toate celelalte ri partenere

Nu sunt eligibile

Nu sunt eligibile

ara gazd

114

114
115

Aceast denumire nu aduce atingere poziiilor privind statutul i este conform cu RCSONU 1244, precum i cu Avizul CIJ privind Declaraia de independen a Kosovo.
Aceast denumire nu va fi interpretat ca o recunoatere a Statului Palestina i nu aduce atingere poziiilor individuale ale statelor membre pe aceast tem.

185

TABELUL 2 COSTURI DE EDERE PENTRU PERSONAL (SUME N EURO PE LUN)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea.

Personal din rile partenere

Personal din rile participante la program

Suma (pe zi)

Suma (pe zi)

ara gazd
B6.1

B6.2

B6.3

B6.4

Danemarca, Irlanda, rile de Jos, Suedia, Regatul Unit

160

112

Nu sunt eligibile

Belgia, Bulgaria, Republica Ceh, Grecia, Frana, Italia, Cipru,


Luxemburg, Ungaria, Austria, Polonia, Romnia, Finlanda, Islanda,
Liechtenstein, Norvegia, Turcia

140

98

Nu sunt eligibile

Germania, Spania, Letonia, Malta, Portugalia, Slovacia, Fosta Republic


iugoslav a Macedoniei

120

84

Nu sunt eligibile

Estonia, Croaia, Lituania, Slovenia

100

70

Nu sunt eligibile

100

70

116

Albania, Bosnia i Heregovina, Muntenegru, Serbia i Kosovo


Armenia, Azerbaidjan, Belarus, Georgia, Moldova, teritoriul Ucrainei,
astfel cum este recunoscut de dreptul internaional
117
Algeria, Egipt, Israel, Iordania, Liban, Libia, Maroc, Palestina , Siria,
Tunisia
Toate celelalte ri partenere

160

Nu sunt eligibile

112

Nu sunt eligibile

116 Aceast denumire nu aduce atingere poziiilor privind statutul i este conform cu Rezoluia 1244 a Consiliului de Securitate al ONU i cu avizul Curii Internaionale de Justiie privind Declaraia de independen a Republicii

Kosovo.
117 Aceast denumire nu se interpreteaz ca fiind o recunoatere a statului Palestina i nu aduce atingere poziiilor individuale ale statelor membre privind aceast chestiune.

186

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului

CONSOLIDAREA CAPACITILOR N DOMENIUL TINERETULUI


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?
Proiectele de consolidare a capacitilor n domeniul tineretului vizeaz:

promovarea cooperrii i a schimburilor n domeniul tineretului ntre rile participante la program i rile partenere
118
din diferite regiuni ale lumii;
mbuntirea calitii i a recunoaterii activitilor pentru tineret, a nvrii non-formale i a voluntariatului n rile
partenere i creterea sinergiilor i a complementaritii acestora cu alte sisteme de educaie, piaa muncii i societate;
stimularea dezvoltrii, a testrii i a lansrii de sisteme i de programe de mobilitate n scopul nvrii non-formale la
nivel regional (de exemplu, n cadrul regiunilor i ntre regiuni ale lumii);
promovarea mobilitii transnaionale n scopul nvrii non-formale ntre rile participante la program i rile
partenere, adresat n special tinerilor defavorizai, cu scopul de a mbunti nivelul de competene al participanilor
i de a stimula participarea activ a acestora n societate.

CE ESTE UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


Proiectele de consolidare a capacitilor sunt proiecte de cooperare transnaional, bazate pe parteneriate multilaterale
ntre organizaiile active n domeniul tineretului din rile participante la program i din rile partenere. De asemenea,
acestea pot implica organizaii din domeniul educaiei i formrii, precum i din alte sectoare socio-economice.
Pe baza acoperirii geografice, se pot distinge dou tipuri de proiecte de consolidare a capacitilor:

Proiecte de consolidare a capacitilor ntre organizaii active n domeniul tineretului din rile participante la program
i din urmtoarele ri partenere din regiunile 5-13, a se vedea seciunea ri eligibile din partea A a prezentului ghid

Aceste proiecte, depuse de organizaii din rile participante la program, vizeaz creterea capacitii organizaiilor prin
punerea n aplicare a unor activiti de consolidare a capacitilor i pot include activiti de mobilitate, n msura n care
acestea aduc valoare adugat realizrii obiectivelor proiectului.

Proiecte de consolidare a capacitilor ntre organizaii active n domeniul tineretului din rile participante la program
i din urmtoarele ri partenere din regiunea 1 (proiecte pentru crearea unui ghieu unic pentru tineret n Balcanii de
Vest), a se vedea seciunea ri eligibile din partea A a prezentului ghid:

Aceste proiecte, depuse de organizaii din ri din Balcanii de Vest, vizeaz creterea capacitilor organizaiilor prin punerea
n aplicare a unor activiti de mobilitate, eventual completate de activiti de consolidare a capacitilor.
Proiectele sunt finanate din fonduri UE suplimentare, alocate programului Erasmus+ pentru consolidarea cooperrii cu
organizaii din Balcanii de Vest, i sunt denumite proiecte pentru crearea unui ghieu unic pentru tineret n Balcanii de
119
Vest .

CARE SUNT ACTIVITILE SPRIJINITE DE UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


Proiectele de consolidare a capacitilor trebuie s desfoare activiti care:

promoveaz cooperarea strategic ntre organizaiile de tineret, pe de o parte, i autoritile publice din rile
partenere, pe de alt parte;
promoveaz cooperarea ntre organizaiile de tineret i organizaiile n domeniile educaiei i formrii, precum i ntre
acestea i reprezentani din sectorul ntreprinderilor i de pe piaa muncii;
consolideaz capacitile consiliilor de tineret, ale platformelor de tineret i ale autoritilor locale, regionale i
naionale implicate n activiti pentru tineret n rile partenere;
mbuntesc gestionarea, guvernana, capacitatea de inovare i internaionalizarea organizaiilor de tineret din rile
partenere;
lanseaz, testeaz i pun n aplicare practici privind activitile pentru tineret, cum ar fi:
o instrumente i metode pentru dezvoltarea socio-profesional a lucrtorilor i formatorilor de tineret;

118

n cadrul acestei aciuni, o regiune este definit ca o grupare de ri aparinnd unei anumite zone macro-geografice.

119

Activiti de mobilitate puse n aplicare n cooperare cu rile din Balcanii de Vest, dar care au fost prezentate de o organizaie partener dintro ar participant la program pot fi, de asemenea, sprijinite prin Aciunea-cheie 1: proiect de mobilitate pentru tineri i lucrtori de tineret. rile
din Balcanii de Vest sunt, de asemenea, eligibile ca parteneri n cadrul Aciunii-cheie 3: ntlniri ntre tineri i factorii de decizie din domeniul
tineretului.

187

metode de nvare non-formal, n special cele care promoveaz dobndirea/mbuntirea competenelor,


inclusiv a celor legate de educaia n domeniul mass-mediei;
noi forme de programe practice de formare i simulare de cazuri din viaa real n societate; noi forme de activiti
pentru tineret, n special utilizarea strategic a nvrii deschise i flexibile, mobilitatea virtual, resursele educaionale
deschise (OER) i o mai bun exploatare a potenialului tehnologiei informaiei i comunicaiilor (TIC);
cooperare, crearea de reele i activiti de nvare reciproc care promoveaz gestionarea eficient,
internaionalizarea i conducerea organizaiilor implicate n activiti pentru tineret.

Urmtoarele activiti pot fi puse n aplicare n cadrul unui proiect de consolidare a capacitilor:
Activiti de dezvoltare a capacitilor

activiti care ncurajeaz dialogul strategic, cooperarea, crearea de reele i schimburile de practici n domeniul
tineretului, cum ar fi conferine, ateliere de lucru i reuniuni;

evenimente pentru tineret la scar larg;

campanii de informare i sensibilizare;

dezvoltarea de instrumente de informare, comunicare i mediatice;

dezvoltarea de metode, instrumente i materiale dedicate activitilor pentru tineret, precum i de programe de
studiu, module de formare i instrumente de documentare, cum ar fi Youthpass, dedicate activitilor pentru
tineret;

crearea de noi forme de punere n aplicare a activitilor pentru tineret i furnizarea de formare i de sprijin, n
special prin materiale deschise i flexibile de nvare, cooperare virtual i resurse educaionale deschise (OER).

Activiti de mobilitate
120

Schimburi de tineri

Serviciul european de voluntariat

Aciuni de mobilitate pe termen lung a lucrtorilor de tineret


partenere eligibile.

ntre rile participante la program i rile partenere eligibile;


121

din/n ri partenere eligibile;


122.

ntre rile participante la program i rile

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR IMPLICATE NTR-UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


Un proiect de consolidare a capacitilor este alctuit din:

solicitant/coordonator:o organizaie care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor. n cazul n care
proiectul este aprobat, solicitantul/coordonatorul: 1) poart responsabilitatea financiar i juridic pentru ntregul
proiect n faa Ageniei Executive; 2) coordoneaz proiectul n cooperare cu toi ceilali parteneri implicai n proiect; 3)
primete sprijinul financiar din partea UE prin programul Erasmus+ i este responsabil de distribuirea fondurilor ntre
partenerii implicai n proiect.
Parteneri: organizaiile care contribuie n mod activ la pregtirea, la punerea n aplicare i la evaluarea proiectului de
consolidare a capacitilor.

n cazul n care proiectul prevede punerea n aplicare a unor schimburi de tineri, a Serviciului european de voluntariat i/sau
aciuni de mobilitate a lucrtorilor de tineret, organizaiile participante implicate n aceste activiti au urmtoarele roluri i
sarcini:

organizaia de trimitere:responsabil de trimiterea n strintate a tinerilor (aceasta include: organizarea modalitilor


practice; pregtirea participanilor nainte de plecare; acordarea de sprijin pentru participani pe durata tuturor
etapelor proiectului).
organizaia gazd: responsabil de gzduirea activitii, de dezvoltarea unui program de activiti pentru participani, n
cooperare cu participanii i organizaiile partenere, de acordarea de sprijin participanilor pe durata tuturor etapelor
proiectului.

De asemenea, participarea la o activitate a Serviciului european de voluntariat trebuie s fie gratuit pentru voluntari, cu
excepia unei eventuale contribuii la costurile de transport (n cazul n care grantul Erasmus+ nu acoper n totalitate aceste
costuri) i a cheltuielilor suplimentare, care nu sunt legate de punerea n aplicare a activitii. Costurile eseniale pentru
participarea voluntarilor la activitatea Serviciului european de voluntariat sunt acoperite de grantul Erasmus+ sau prin alte
mijloace oferite de ctre organizaiile participante.

120 Pentru o descriere detaliat a activitii, consultai seciunea Aciunea-cheie 1: proiect de mobilitate a tinerilor i a lucrtorilor de tineret" n

partea B din prezentul ghid.


121
La fel ca mai sus.
122
La fel ca mai sus.

188

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului

CARE SUNT CRITERIILE FOLOSITE PENTRU A EVALUA UN PROIECT DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care o propunere de proiect de consolidare a capacitilor trebuie s le
ndeplineasc pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
O organizaie participant poate fi orice organizaie public sau privat stabilit ntr-o ar
participant la program sau ntr-o ar partener eligibil (a se vedea seciunea Ce este un
proiect de consolidare a capacitilor de mai sus).
De exemplu, o astfel de organizaie poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit (inclusiv ONG-uri europene de tineret);


un consiliul naional de tineret;
un organism public la nivel local, regional sau naional;
o coal/un institut/un centru educaional (la orice nivel, de la nvmntul pre-colar la
cel secundar superior, inclusiv formarea profesional i educaia adulilor);
o ntreprindere mic, mijlocie sau mare, public sau privat (inclusiv ntreprinderile
sociale);
un partener social sau alt reprezentant din domeniul forei de munc, inclusiv camerele de
comer, asociaii meteugreti/profesionale i sindicate;
o instituie de nvmnt superior;
un institut de cercetare;
o fundaie;
un centru de formare inter-ntreprinderi;
o organizaie cultural, o bibliotec, un muzeu;
un organism care furnizeaz de servicii de consiliere profesional i informare.

Organizaiile din rile partenere eligibile pot lua parte la proiect doar n calitate de parteneri
(nu n calitate de solicitani).
Orice:

Cine poate candida?

organizaie, o asociaie, un ONG non-profit (inclusiv ONG-uri europene de tineret);


consiliul naional de tineret;
organism public de nivel local, regional sau naional

stabilit() ntr-o ar participant la program poate candida n numele tuturor organizaiilor


implicate n proiect. Alte tipuri de organizaii pot fi implicate numai n calitate de parteneri.
Excepie: Pentru proiectele pentru crearea unui ghieu unic pentru tineret n Balcanii de Vest,
solicitantul trebuie s fie stabilit ntr-o ar din Balcanii de Vest.
La termenul specificat de depunere a propunerilor, candidaii trebuie s fi fost nregistrai n
mod legal de cel puin un an.

Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Proiectele de consolidare a capacitilor sunt transnaionale i implic cel puin 3 organizaii


participante din 3 ri diferite, dintre care cel puin una este o ar participant la program i
una este o ar partener eligibil.

Durata proiectului

De la 9 luni la 2 ani. Durata trebuie s fie aleas la momentul depunerii candidaturii, n funcie
de obiectivul proiectului i de tipul de activiti prevzute n timp.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la urmtoarele date:

Cnd se depune
cererea?

Cum se depune cererea?

2 februarie ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 august i 31 decembrie a aceluiai an;
1 iulie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data de 1
ianuarie i 31 mai a anului urmtor

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.
189

Acelai solicitant poate depune doar o singur propunere de proiect pentru fiecare termen.
Alte criterii

Proiectele pentru crearea unui ghieu unic pentru tineret n Balcanii de Vest trebuie s includ
cel puin o activitate de mobilitate.
La formularul de candidatur trebuie anexat cte un calendar pentru fiecare activitate
planificat n cadrul proiectului.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU SCHIMBURILE DE TINERET


Durata activitii

De la 5 la 21 de zile, excluznd timpul de cltorie.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitatea trebuie s aib loc n ara unei dintre organizaiile participante.

Participani eligibili

Tinerii cu vrste cuprinse ntre 13 i 30 de ani


n ara organizaiei gazd.

123

cu reedina n ara organizaiei de trimitere i

Minimum 16 i maximum 60 de participani (cu excepia liderului/liderilor de grup).


Minimum 4 participani pe grup (cu excepia liderului/liderilor de grup).
Numrul de participani

Fiecare grup naional trebuie s aib cel puin un lider de grup. Un lider de grup este un adult
care nsoete tinerii care particip la un schimb de tineri, pentru a garanta nvarea eficient,
protecia i sigurana acestora.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU SERVICIUL EUROPEAN DE VOLUNTARIAT

Acreditare

Toate organizaiile participante stabilite ntr-o ar participant la program i n rile din


Balcanii de Vest trebuie s dein o acreditare valabil pentru a desfura activiti prin
Serviciului european de voluntariat (pentru mai multe informaii, v rugm s consultai
seciunea privind Serviciul european de voluntariat din anexa I la prezentul ghid).

Durata activitii

De la 2 pn la 12 de luni.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Un voluntar dintr-o ar participant la program trebuie s i desfoare activitatea ntr-una


din rile partenere vizate de proiect.
Un voluntar dintr-o ar partener eligibil trebuie s i desfoare activitatea ntr-una din
rile participante la program vizate de proiect.
Tinerii cu vrste cuprinse ntre 17 i 30 de ani

Participani eligibili

Numrul de participani

124

, rezideni n ara organizaiei de trimitere.

Un voluntar poate participa la o singur activitate prin Serviciul european de voluntariat.


Excepie: voluntarii care au desfurat o activitate prin Serviciul european de voluntariat, n
cadrul aciunii-cheie 1 a prezentului program, cu o durat de maximum 59 de zile, excluznd
timpul de cltorie pot participa la o activitate suplimentar prin Serviciul european de
voluntariat.
Maximum 30 de voluntari pentru ntregul proiect de consolidare a capacitilor.

CRITERII DE ELIGIBILITATE SUPLIMENTARE PENTRU ACIUNILE DE MOBILITATE A LUCRTORILOR DE TINERET


Durata activitii

De la 5 zile la 2 luni, excluznd timpul de cltorie.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitatea trebuie s aib loc n ara unei dintre organizaiile participante.

Participani eligibili

Nu exist limite de vrst. Participanii trebuie fie rezideni n ara organizaiei de trimitere sau
n ara organizaiei gazd.

Numrul de participani

Pn la 50 de participani (inclusiv, dup caz, formatori i facilitatori) pentru fiecare activitate


planificat n cadrul proiectului.

123

De asemenea, v rugm s avei n vedere urmtoarele:


limite inferioare de vrst participanii trebuie s fi mplinit vrsta minim la data de ncepere a activitii;
limite superioare de vrst participanii nu trebuie s depeasc vrsta maxim indicat la termenul limit de depunere a candidaturii.
124

A se vedea nota anterioar.

190

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

191

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectul va fi evaluat n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru obiectivele aciunii (a se vedea seciunea


Care sunt obiectivele unui proiect de consolidare a capacitilor)

Msura n care:

Relevana proiectului
(maximum 20 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 30 de puncte)

obiectivele sunt clar definite, realiste i abordeaz aspecte relevante


pentru organizaiile participante i grupurile int
propunerea este inovatoare i/sau complementar cu celelalte iniiative deja desfurate de organizaiile participante
proiectul implic tineri defavorizai

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv etape


adecvate de pregtire, punere n aplicare, monitorizare, evaluare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse

Calitatea metodelor de nvare non-formal propuse

Calitatea modalitilor de recunoatere i de validare a rezultatelor


nvrii participanilor, precum i utilizarea consecvent a instrumentelor
de transparen i recunoatere

Existena i relevana msurilor de control al calitii pentru a asigura c


punerea n aplicare a proiectului este de nalt calitate i se ncadreaz n
timp i n buget

Msura n care proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i


aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

n cazul n care proiectul prevede activiti de mobilitate:

Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea


participanilor n activitile de mobilitate

Msura n care:
-

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 30 de puncte)

Existena unor mecanisme eficace de coordonare i de comunicare ntre


organizaiile participante, precum i ntre acestea i alte pri interesate
relevante

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 20 de puncte)

proiectul implic o combinaie adecvat de organizaii participante


complementare avnd profilul, experiena i expertiza necesare pentru a pune n aplicare cu succes toate aspectele proiectului
repartizarea responsabilitilor i a sarcinilor demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor organizaiilor participante

asupra participanilor i organizaiilor participante, pe durata proiectului i dup


dincolo de organizaiile i persoanele participante direct n cadrul proiectului, la nivel local, regional, naional i/sau inter-naional

Calitatea planului de diseminare: oportunitatea i calitatea msurilor care


vizeaz partajarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Dac este cazul, propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice realizate vor fi puse la dispoziie i promovate prin licene deschise i nu conine limitri disproporionale

Calitatea planurilor pentru asigurarea durabilitii proiectului: capacitatea


proiectului de a continua s aib un impact i s produc rezultate dup
utilizarea grantului UE

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 10 de puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i
diseminare; 15 puncte pentru categoriile Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i Calitatea echipei de
proiect i a modalitilor de cooperare).
192

Partea B -- Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului

193

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoarea maxim a grantului acordat pentru un proiect de consolidare a capacitilor: 150 000 EUR

Costuri eligibile
Costuri legate direct de punerea n aplicare a activitilor de consolidare a
capacitilor din cadrul proiectului (cu excepia activitilor de mobilitate),
inclusiv:

Costurile activitii

Costuri cu tehnologia informaiei i comunicaiilor (TIC)

Reuniuni de proiect transnaionale ntre partenerii din cadrul proiectului


n scopuri de punere n aplicare i de coordonare, conferine i evenimente pentru tineret la scar larg (excluznd timpul de cltorie):
o costuri de deplasare
o transport i cazare, inclusiv transport local
o costuri legate de obinerea vizei i de asigurare
o nchiriere de sli pentru reuniuni, conferine, alte evenimente
o costuri cu serviciile de interpretariat
o costuri cu vorbitorii externi

Rezultate intelectuale i diseminarea rezultatelor proiectului


o Producie
o Bruxelles,
o Costuri cu diseminarea i/sau de informare

Pregtirea participanilor lingvistic, intercultural i n ceea ce privete


sarcinile, pentru activitile de mobilitate.

Costurile pentru auditul financiar al proiectului

Mecanism de finanare

Costuri reale

Sum

Maximum 80 % din costurile


eligibile totale.

Regula de alocare

Condiie: bugetul solicitat


este justificat n raport cu
activitile planificate.
Costurile de personal nu
sunt considerate costuri
eligibile

Costuri indirecte
O sum forfetar, care nu depete 7 % din costurile directe eligibile ale
proiectului, se ncadreaz ca eligibil n categoria costurilor indirecte,
reprezentnd costurile administrative generale ale beneficiarului care pot fi
considerate imputabile proiectului (de exemplu, facturile la energie electric
sau la internet, costurile pentru spaii, costurile cu personalul permanent).

194

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499 KM:


180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999 KM:
275 EUR per participant

Costuri de
deplasare

Costuri de deplasare pentru reuniuni de proiect


transnaionale ntre partenerii din cadrul proiectului
n scopuri de punere n aplicare i de coordonare,
conferine i evenimente pentru tineret la scar larg.

Contribuie la
costurile
unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i 2 999 KM:


360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i 3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i 7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:
125
1 100 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie


parcurse de fiecare participant.
Distanele de cltorie trebuie
s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat
de Comisia European.
Solicitantul trebuie s indice
distana unei cltorii cu o
singur direcie pentru a
calcula valoarea grantului UE
care va sprijini cltoria dusntors. Sprijinul financiar va fi
acordat numai pentru
cltoriile care sunt direct
legate de atingerea
obiectivelor proiectului.

125 Inclusiv formatori, facilitatori i nsoitori.

195

A) REGULI DE FINANARE PENTRU SCHIMBURILE DE TINERI EFECTUATE N CADRUL PROIECTULUI DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR (FINANARE OPIONAL)
Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 10 i 99 KM:


20 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499
KM:
80 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
170 EUR per participant
Transport

Contribuia la costurile de transport ale


participanilor,inclusiv ale nsoitorilor,
de la locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Contribuie la costurile
unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i


2 999 KM:
270 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
400 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
620 EUR per participant

Pe baza distanei de cltorie parcurse


de fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de distane agreat
126
de Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
127
cltoria dus-ntors

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:


830 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n


aplicare a activitilor de mobilitate din
cadrul proiectului (inclusiv costurile
pentru activitile de pregtire,
mncare, cazare, transport local, spaii,
asigurare, echipamente i materiale,
evaluarea, diseminarea i exploatarea
rezultatelor i a activitilor de followup).

Contribuie la costurile
unitare

B4.1 pe zi de activitate per participant

128

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd i
o zi de cltorie nainte de activitate i
o zi de cltorie ulterior activitii).

126 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
127 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (170 EUR).
128 Inclusiv lideri de grup i nsoitori.

196

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri
excepionale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap i de nsoitori
(inclusiv costuri legate de transport i
de edere, dac acestea sunt justificate
i ct vreme nu se solicit un grant
pentru aceti participani prin
intermediul categoriilor bugetare
transport i sprijin organizatoric)
Costuri pentru a sprijini participarea
tinerilor defavorizai n condiii de
egalitate cu ceilali (excluznd costurile
de deplasare i sprijinul individual
pentru participani i pentru nsoitori).

Costuri reale

Costuri reale

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea nevoilor speciale
trebuie s fie motivat n formularul de
candidatur

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea costurilor
excepionale trebuie motivat n
formularul de candidatur

Costurile pentru viz i legate de viz,


permise de edere, vaccinri.

B) REGULI DE FINANARE PENTRU SERVICIUL EUROPEAN DE VOLUNTARIAT DESFURAT N CADRUL PROIECTULUI DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR (FINANARE OPIONAL)
Costuri eligibile

Transport

Contribuia la costurile de transport ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor,
de la locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Mecanism de finanare

Contribuie la costurile
unitare

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499
KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant

Regula de alocare
Pe baza distanei de cltorie parcurse
de fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de distane agreat
129
de Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
130
cltoria dus-ntors

129 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
130 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur.

197

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i


7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Sprijin individual

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri
excepionale

198

Costuri legate direct de punerea n


aplicare a activitilor de mobilitate din
cadrul proiectului (inclusiv costurile
pentru activitile de pregtire,
mncare, cazare, transport local, spaii,
asigurare, echipamente i materiale,
evaluarea, diseminarea i exploatarea
rezultatelor i a activitilor de followup).
Bani de buzunar destinai
voluntarului pentru cheltuieli
personale suplimentare.
Costuri de edere pentru nsoitori i
costuri legate de transport dac sunt
justificate i ct vreme nu se solicit
un grant pentru aceti participani prin
intermediul categoriei bugetare
transport. Costuri suplimentare
direct legate de participanii cu
handicap (inclusiv costuri legate de
transport i de edere, dac acestea
sunt justificate i ct vreme nu se
solicit un grant pentru aceti
participani prin intermediul
categoriilor bugetare transport i
sprijin organizatoric)
Costuri pentru a sprijini participarea
tinerilor defavorizai n condiii de
egalitate cu ceilali, inclusiv pentru
pregtire specific i mentorat
consolidat (excluznd costurile de
deplasare i sprijinul individual pentru
participani i pentru nsoitori).
Costurile vizei i alte costuri legate de
viz, permise de edere, vaccinri

Contribuie la costurile
unitare

B4.3 pe lun pe voluntar

Pe baza duratei de edere per


participant

Contribuie la costurile
unitare

B4.4 pe lun per voluntar

Pe baza duratei de edere per


participant

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea nevoilor speciale
trebuie s fie motivat n formularul de
candidatur

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea costurilor
excepionale trebuie motivat n
formularul de candidatur.

Costuri reale

Costuri reale

C) REGULI DE FINANARE PENTRU ACIUNI DE MOBILITATE A LUCRTORILOR DE TINERET DESFURATE N CADRUL PROIECTULUI DE CONSOLIDARE A CAPACITILOR (FINANARE
OPIONAL)
Costuri eligibile

Transport

Contribuia la costurile de transport ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor,
de la locul de origine la locul de
desfurare a activitii i retur

Mecanism de finanare

Contribuie la costurile
unitare

Sum
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499
KM:
180 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999
KM:
275 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
820 EUR per participant

Regula de alocare

Pe baza distanei de cltorie parcurse


de fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate
folosind calculatorul de distane agreat
131
de Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
132
cltoria dus-ntors

Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:


133
1 100 EUR per participant

Sprijin
organizatoric

Costuri legate direct de punerea n


aplicare a activitilor de mobilitate din
cadrul proiectului (inclusiv costurile
pentru activitile de pregtire,
mncare, cazare, transport local, spaii,
asigurare, echipamente i materiale,
evaluarea, diseminarea i exploatarea
rezultatelor i a activitilor de followup).

Contribuie la costurile
unitare

B4.2 per participant pe zi de activitate. Maximum 1 100


EUR per participant.

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd
i o zi de cltorie nainte de activitate
i o zi de cltorie ulterior activitii).

131 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
132 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).
133 Inclusiv formatori, facilitatori i nsoitori.

199

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap (inclusiv
costuri legate de transport i de edere,
dac acestea sunt justificate i ct
Costuri reale
vreme nu se solicit un grant pentru
aceti participani prin intermediul
categoriilor bugetare transport i
sprijin organizatoric)

Costuri
excepionale

Costurile vizei i alte costuri legate de


viz, permise de edere, vaccinri

200

Costuri reale

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea nevoilor speciale
trebuie s fie motivat n formularul de
candidatur

100% din costurile eligibile

Condiie: cererea de sprijin financiar


pentru acoperirea costurilor
excepionale trebuie motivat n
formularul de candidatur.

Partea B Consolidarea capacitilor n domeniul tineretului

D) SPRIJIN ORGANIZATORIC I INDIVIDUAL (SUME N EURO PE ZI/LUN)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea de mobilitate.

Sprijin
individual

Sprijin organizatoric

B4.1

Mobilitatea
lucrtorilor de tineret
(EUR pe zi)
B4.2

Belgia

37

Bulgaria

Schimburi de tineri
(euro pe zi)

Serviciul european de voluntariat


(euro pe lun)
B4.3

B4.4

65

590

110

32

53

500

70

Republica Ceh

32

54

490

90

Danemarca

40

72

630

145

Germania

33

58

520

110

Estonia

33

56

520

85

Irlanda

39

74

610

125

Grecia

38

71

610

100

Spania

34

61

530

105

Frana

37

66

570

115

Croaia

35

62

570

90

Italia

39

66

610

115

Cipru

32

58

610

110

Letonia

34

59

550

80

Lituania

34

58

540

80

Luxemburg

36

66

610

110

Ungaria

33

55

510

90

Malta

37

65

600

110

rile de Jos

39

69

620

110

Austria

39

61

540

115

Polonia

34

59

540

85

Portugalia

37

65

600

100

Romnia

32

54

500

60

Slovenia

34

60

580

85

Slovacia

35

60

550

95

Finlanda

39

71

630

125

Suedia

39

70

630

115

Regatul Unit

40

76

630

140

fosta Republic iugoslav a


Macedoniei

28

45

440

60

Islanda

39

71

610

135

Liechtenstein

39

74

610

120

Norvegia

40

74

630

135

Turcia

32

54

500

80

ar partener

29

48

440

55

201

Partea B -- Sprijin pentru reformarea politicilor

ACIUNEA-CHEIE 3: SPRIJIN PENTRU REFORMAREA POLITICILOR


Activitile n sprijinul reformrii politicilor vizeaz realizarea obiectivelor agendelor europene de politici, n special ale
Strategiei Europa 2020, ale Cadrului strategic pentru cooperare european n domeniul educaiei i formrii (ET 2020) i ale
Strategiei UE pentru tineret.

CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?


Urmtoarea aciune este pus n aplicare prin intermediul prezentului ghid al programului:

Dialogul structurat: reuniuni ntre tineri i factorii de decizie din domeniul tineretului.

Partea B a ghidului ofer informaii detaliate cu privire la criteriile i la regulile de finanare aplicabile acestei aciuni.
De asemenea, aciunea-cheie 3 acoper numeroase alte aciuni n sprijinul reformei politicilor n domeniile educaiei,
formrii i tineretului, care sunt puse n aplicare direct de ctre Comisia European sau prin cereri specifice de propuneri
gestionate de Agenia Executiv. O scurt descriere a aciunilor este furnizat mai jos. Mai multe informaii sunt disponibile
pe site-urile Comisiei Europene, Ageniei Executive i ageniilor naionale. O scurt descriere a acestor aciuni se regsete
mai jos:
Cunotine n domeniile educaiei, formrii i tineretului, implicnd strngerea de date concrete, analiza i nvarea
reciproc Mai exact:

expertiz tematic i specific fiecrei ri, studii asupra problemelor i reformelor de politic, inclusiv activitile
desfurate de ctre reeaua Eurydice;
sprijin pentru participarea rilor Erasmus+ la sondaje europene/internaionale care vizeaz monitorizarea tendinelor
i a evoluiilor specifice, inclusiv evoluia dezvoltrii competenelor lingvistice n Europa;
evenimente ale Preediniei UE, evenimente, conferine i reuniuni la nivel nalt ale Preediniei UE;
schimburi de experien i de bune practici i evaluri inter pares;
sprijin pentru punerea n aplicare a metodelor deschise de coordonare.

Iniiative pentru inovarea politicilor care vizeaz dezvoltarea de noi politici i pregtirea punerii n aplicare a acestora.
Printre ele se numr cereri de propuneri specifice gestionate de Agenia Executiv cu privire la: a) experimentri ale
politicii europene, conduse de autoriti publice la nivel nalt i care implic studii de teren cu privire la msurile de politici,
n n mai multe ri pe baza unor metode de evaluare sigure; b) proiectele de cooperare prospectiv pentru elaborarea
politicilor
Sprijin pentru instrumente de politic europene, n special:

instrumente de transparen (competene i calificri), care faciliteaz transparena i recunoaterea competenelor i


calificrilor, precum i transferul de credite, ncurajeaz asigurarea calitii, sprijin gestionarea i orientarea
competenelor. Aciunea va include, de asemenea, reelele care furnizeaz asisten pentru punerea n aplicare a
acestor instrumente;
informaii privind competenele pentru dezvoltarea i sprijinirea instrumentelor europene, cum ar fi Panorama
competenelor n UE platforma online;
reele de sprijin pentru domenii de politic specifice, cum ar fi alfabetizarea i nvarea pentru aduli, precum i
activiti pentru tineret i informaii pentru tineret (SALTO i Eurodesk);
instrumente de nvmnt superior dedicate dezvoltare i sprijin pentru instrumente precum U-Multirank, sprijin
pentru Procesul Bologna sau dimensiunea extern a nvmntului superior; echipele naionale de experi n domeniul
reformei nvmntului n zona de vecintate i extindere, precum i n Rusia i Asia Central;
instrumente de educaie i formare profesional dedicate pentru punerea n aplicare a cartei pentru mobilitatea n
domeniul educaiei i formrii profesionale, pentru a crete nivelul de calitate al mobilitii organizate, precum i
pentru a sprijini autoritile naionale cu privire la stagii de ucenicie n vederea creterii calitii i a ofertei de stagii de
ucenicie pe ntregul teritoriu al Europei.

Cooperare cu organizaii internaionale, cum ar fi: OCDE i Consiliul Europei. De asemenea, aceast aciune va stimula
dialogul politic cu rile partenere, precum i promovarea atractivitii internaionale a nvmntului superior european n
lume. De asemenea, aceasta va sprijini reeaua de experi n reforma nvmntului superior n rile partenere din
vecintatea Uniunii Europene i asociaiile internaionale de absolveni.
Promovarea dialogului cu prile interesate, a politicii i a programului, inclusiv:

cooperarea cu societatea civil n sprijinul ONG-urilor europene i al reelelor la nivelul UE n domeniile educaiei,
202

Partea B Sprijin pentru


reformarea politicilor

formrii i tineretului, printr-o cerere de propuneri gestionat de Agenia Executiv;


evenimente publice, reuniuni, dezbateri i consultri cu factorii de decizie i cu prile interesate cu privire la aspecte
de politic relevante (cum ar fi Forumul pentru educaie, formare i tineret i Forumul pentru tineret sau Sptmna
european a tineretului);
dialogul structurat n domeniul tineretului, inclusiv sprijinirea reuniunilor grupurilor naionale de lucru, precum i a
reuniunilor pentru promovarea dialogului ntre tineri i factorii de decizie (a se vedea seciunea de mai jos);
activiti de sensibilizare, informare i diseminare n ceea ce privete rezultatele i prioritile de politic, programul
Erasmus+, rezultatele sale i poteniale sinergii cu alte programe ale UE, n special fondurile europene structurale i de
investiii.

Aciunile puse n aplicare prin aceast aciune-cheie vizeaz:

203

mbuntirea calitii, eficienei i echitii sistemelor de educaie i formare i a politicilor de tineret prin metoda
deschis de coordonare.
sprijinirea punerii n aplicare a recomandrilor generale i specifice fiecrei ri formulate n cadrul semestrelor
europene;
promovarea cooperrii transnaionale i a nvrii reciproce ntre autoritile competente, la cel mai nalt nivel politic,
cu scopul de a mbunti sistemele, structurile i procesele;
dezvoltarea cunotinelor i a capacitii de analiz pentru a sprijini politici bazate pe date concrete prin Cadrul
strategic pentru cooperare n domeniul educaiei i formrii profesionale (ET 2020), Strategia UE pentru tineret i
agendele politice specifice: cum ar fi Procesul de la Bologna i Procesul de la Copenhaga;
punerea la dispoziie de date internaionale comparative solide i analize secundare adecvate pentru elaborarea
politicilor europene i naionale, facilitarea colectrii i a analizei probelor de fond pentru a evalua i a monitoriza
punerea n aplicare a politicilor inovatoare i a ncuraja transferabilitatea i scalabilitatea;
sprijinirea reelelor europene i punerea n aplicare a instrumentelor de promovare a transparenei i de recunoatere
a calificrilor i competenelor dobndite prin nvarea formal, non-formal i informal, punnd bazele unui spaiu
european pentru competene i calificri;
sprijinirea implicrii active a societii civile i a reelelor de organizaii neguvernamentale n punerea n aplicare a
politicilor;
sprijinirea dialogului structurat cu tinerii i ncurajarea participrii active a acestora la viaa democratic;
sprijinirea schimburilor de bune practici, a dialogului, a nvrii reciproce i a cooperrii ntre factorii de decizie
politic, practicienii i prile interesate din rile participante la program i din rile partenere;
sensibilizarea cu privire la rezultatele politicilor europene i ale programului Erasmus+ i facilitarea exploatrii acestora
la nivel local, regional sau naional. Creterea profilului i a atractivitii nvmntului superior european la nivel
mondial;
stimularea sinergiilor cu alte programe ale UE, cum ar fi fondurile europene structurale i de investiii, precum i cu
sistemele de finanare la nivel naional sau regional.

Ghidul programului

DIALOGUL STRUCTURAT: REUNIUNI NTRE TINERI I FACTORII DE DECIZIE DIN DOMENIUL


TINERETULUI.
CARE ESTE SCOPUL REUNIUNILOR DE DIALOG STRUCTURAT?
Aciunea promoveaz participarea activ a tinerilor la viaa democratic i ncurajeaz dezbaterea pe subiecte axate pe
temele i prioritile stabilite prin dialogul structurat i cadrul politic rennoit n domeniul tineretului. Dialogul structurat
este denumirea utilizat pentru discuii ntre tineri i factorii de decizie politic pentru tineret, n scopul obinerii de
rezultate care sunt utile pentru elaborarea politicilor. Dezbaterea este structurat n jurul prioritilor i al calendarului i
prevede evenimente cu ocazia crora tinerii discut temele convenite ntre ei i cu factorii de decizie, cu experi i cu
reprezentani ai autoritilor publice responsabili n domeniul tineretului. Mai multe informaii cu privire la dialogul
structurat sunt disponibile pe site-ul Comisiei Europene.
De asemenea, n conformitate cu programul anual de lucru adoptat de Comisie, se va acorda prioritate proiectelor care
urmresc una sau mai multe dintre prioritile relevante descrise n capitolele introductive privind Tineretul din partea B a
prezentului ghid.

CE SUNT REUNIUNILE DE DIALOG STRUCTURAT?


Proiectele de dialog structurat pot lua forma unor reuniuni, conferine, consultri i evenimente, care promoveaz
participarea activ a tinerilor la viaa democratic din Europa i interaciunea acestora cu factorii de decizie. Ca rezultat
concret al unor astfel de evenimente, tinerii sunt capabili s i fac auzit vocea (prin formularea de poziii, propuneri i
recomandri) cu privire la modul n care trebuie s fie elaborate i puse n aplicare politicile de tineret n Europa.
Un proiect de dialog structurat are trei etape:

planificare i pregtire;
punerea n aplicare a activitilor;
evaluare (inclusiv reflectarea asupra unor eventuale aciuni subsecvente).

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


n cadrul acestei aciuni, un proiect poate cuprinde una sau mai multe dintre urmtoarele activiti:

reuniuni naionale i seminare transnaionale/internaionale care ofer spaiu pentru informare, dezbateri i
participarea activ a tinerilor la dialoguri cu factorii de decizie cu privire la aspecte care sunt relevante pentru
dialogul structurat sau pentru Strategia UE pentru tineret;

reuniuni naionale i seminare transnaionale care pregtesc terenul pentru conferinele oficiale de tineret organizate
n fiecare semestru de ctre statul membru care deine preedinia Uniunii Europene;

evenimente care promoveaz dezbateri i informaii pe teme de politici pentru tineret legate de activitile organizate
n timpul Sptmnii europene a tineretului;

consultri ale tinerilor cu scopul de a afla care sunt nevoile acestora privind aspecte legate de participarea la viaa
democratic (consultaii online, sondaje de opinie etc.);

reuniuni i seminare, evenimente de informare sau dezbateri ntre tineri i factori de decizie/experi n domeniul
tineretului axate pe tema participrii la viaa democratic;

evenimente care simuleaz funcionarea instituiilor democratice i rolurile factorilor de decizie n cadrul acestor
instituii.

Activitile sunt conduse de tineri; tinerii participani trebuie s fie implicai n mod activ n toate etapele proiectului, de la
pregtire la monitorizare. Principiile nvrii non-formale i practice sunt reflectate pe parcursul punerii n aplicare a
proiectului.
Urmtoarele activiti nu sunt eligibile pentru finanare n cadrul dialogului structurat: reuniuni statutare ale organizaiilor i
reelelor de organizaii; evenimente influenate politic.

204

Partea B Reuniuni ntre tineri i factorii de decizie n domeniul tineretului

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA PROIECTUL?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un proiect pentru a fi eligibil n vederea
acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
O organizaie participant poate fi:

Organizaii participante
eligibile

o organizaie, o asociaie, un ONG non-profit;

un ONG european pentru tineret;

un organism public la nivel local sau regional;

stabilit() ntr-o ar participant la program sau ntr-o ar partener din vecintatea Uniunii
Europene (regiunile 1-4; a se vedea seciunea rile eligibile n partea A din prezentul ghid).
Organizaiile din rile partenere eligibile pot lua parte la proiect doar n calitate de parteneri
(nu n calitate de solicitani).

Cine poate candida?

Numrul organizaiilor
participante

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program. n cazul proiectelor


realizate de dou sau mai multe organizaii participante, una dintre organizaii candideaz n
numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.
Reuniuni transnaionale/internaionale: activitatea trebuie s implice cel puin dou organizaii
participante din cel puin dou ri diferite, dintre care cel puin una este o ar participant la
program.
Reuniuni naionale: activitatea implic cel puin o organizaie dintr-o ar participant la
program.
Participani tineri: tineri cu vrste cuprinse ntre 13 i 30 de ani rezideni n rile implicate n
proiect.

Participani eligibili

Factori de decizie: n cazul n care proiectul prevede participarea factorilor de decizie sau a
experilor n domeniul politicii de tineret, participanii pot fi implicai indiferent de vrst i de
provenien geografic.

Numrul de participani

Minimum 30 de tineri participani trebuie s se implice n proiect.


Reuniuni naionale: proiectul trebuie s aib loc n ara organizaiei solicitante.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Reuniuni transnaionale/internaionale: activitile pot fi desfurate n oricare dintre rile


participante la program implicate n proiect.
Excepie: Doar n cazuri justificate n mod corespunztor i dac activitatea principal include
elemente de dialog cu factori de decizie la nivel european, o activitate se poate desfura la
134
sediul unei instituii a Uniunii Europene

Durata proiectului

De la 3 pn la 24 de luni.

Unde se depune
cererea?

La agenia naional din ara n care este stabilit organizaia solicitant.

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la urmtoarele date:

Cnd se depune cererea?

2 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 mai i data de 30 septembrie a aceluiai an;

26 aprilie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre data
de 1 august i data de 31 decembrie a aceluiai an;

4 octombrie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep ntre
data de 1 ianuarie i data de 31 mai a anului urmtor.

134Sedii ale instituiilor Uniunii Europene se afl la Bruxelles, Frankfurt, Luxemburg, Strasbourg, i Haga.

205

Ghidul programului

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

206

Partea B Reuniuni ntre tineri i factorii de decizie n domeniul tineretului

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

Msura n care propunerea este adecvat pentru:


-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care este scopul reuniunilor de dialog structurat? de mai sus)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale participanilor
individuali

producerea de rezultate de nalt calitate pentru participani


consolidarea capacitilor organizaiilor participante

Msura n care proiectul implic:

tineri defavorizai

Claritatea, integralitatea i calitatea tuturor etapelor propunerii de proiect


(pregtirea, punerea n aplicare a activitilor de mobilitate i monitorizare)

Concordana dintre obiectivele proiectului i activitile propuse

Calitatea modalitilor practice, a activitilor de gestionare i de sprijin

Calitatea metodelor participative de nvare non-formal propuse i implicarea activ a tinerilor n toate etapele proiectului

Caracterul adecvat al msurilor pentru selectarea i/sau implicarea participanilor n activiti

Msura n care propunerea de proiect implic factori de decizie relevani


(factori de decizie, experi n domeniul tineretului, reprezentani ai autoritilor publice responsabile cu tineretul etc.).

Dac este cazul, calitatea cooperrii i a comunicrii ntre organizaiile


participante, precum i ntre acestea i alte pri interesate relevante

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

asupra participanilor i organizaiilor participante pe durata proiectului i ulterior


n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel instituional, local, regional, naional i/sau internaional

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i promovate prin intermediul licenelor deschise i nu conine nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE ACIUNE?


PARTICIPANII DIN REGIUNILE ULTRAPERIFERICE I DIN RILE I TERITORIILE DE PESTE MRI

207

Ghidul programului

n conformitate cu Regulamentul de instituire a Programului Erasmus+, care solicit luarea n considerare a constrngerile
impuse de distana regiunilor ultraperiferice i a rilor i teritoriile de peste mri (TTPM) ale Uniunii n implementarea
Programului, sunt stabilite reguli speciale de finanare cu scopul de a sprijini cheltuielile costisitoare de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM, insuficient acoperite de normele de finanare standard (bazate pe
contribuia la costurile unitare pe intervalul de distan parcurs).
Candidailor la proiectele de mobilitate li se va permite s solicite sprijin financiar pentru costurile de deplasare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i TTPM din capitolul bugetar "costuri excepionale" (pn la maximum of 80%
din totalul costurilor eligibile: a se vedea "care sunt normele de finanare?"). acest lucru ar fi permis cu condiia ca
solicitanii s poat justifica faptul c normele de finanare standard (pe baza contribuiei la costurile unitare pe intervalul
de distan parcurs) nu acoper cel puin 70% din costurile de deplasare ale participanilor.

208

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoarea maxim a grantului acordat per proiect pentru o reuniune de dialog structurat: 50 000 EUR

Costuri eligibile

Transport

Sprijin
organizatoric

Mecanism de
finanare

Contribuia la costurile de transport ale


participanilor, inclusiv ale nsoitorilor, de la
locul de origine la locul de desfurare a
activitii i retur

Contribuie la
costurile unitare

Contribuia grantului la orice costuri legate


direct de pregtirea, punerea n aplicare i
monitorizarea activitii

Contribuie la
costurile unitare

Sum

Regula de alocare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 10 i 99


KM:
20 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499
KM:
80 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i
1 999 KM:
170 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i
2 999 KM:
270 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3 000 i
3 999 KM:
400 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i
7 999 KM:
620 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai
mari:
830 EUR per participant
C1.1 pe zi de activitate per participant

137

Pe baza distanei de cltorie parcurse de


fiecare participant. Distanele de
cltorie trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de
135
Comisia European . Solicitantul
trebuie s indice distana unei cltorii
cu o singur direcie pentru a calcula
valoarea grantului UE care va sprijini
136
cltoria dus-ntors

Pe baza duratei perioadei de edere per


participant (dac este cazul, incluznd i
o zi de cltorie nainte de activitate i o
zi de cltorie ulterior activitii).

135 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
136 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur.
137 Inclusiv nsoitori.

209

Ghidul programului

Sprijin pentru
nevoi speciale

Costuri suplimentare direct legate de


participanii cu handicap (inclusiv costuri
legate de transport i de edere, dac
acestea sunt justificate i ct vreme nu se
solicit un grant pentru aceti participani
prin intermediul categoriilor bugetare
transport i sprijin organizatoric)

Costuri reale

Costuri legate de consultri i sondaje de


opinie (online) n rndul tinerilor, n msura
n care sunt necesare pentru participarea la
aciune.
Costuri legate de diseminarea i exploatarea
rezultatelor.
Costuri pentru a sprijini participarea tinerilor
defavorizai n condiii de egalitate cu ceilali
(excluznd costurile de deplasare i sprijinul
organizatoric pentru participani i pentru
nsoitori).
Costuri
excepionale

Costurile suplimentare legate direct de


participanii cu mai puin posibiliti.
Costurile vizei i alte costuri legate de viz,
permise de edere, vaccinri
Costuri pentru furnizarea unei garanii
financiare, n cazul n care agenia naional
solicit o astfel de garanie.
Cheltuielile de deplasare costisitoare ale
participanilor din regiunile ultraperiferice i
din rile i teritoriile de peste mri (pentru

100% din costurile eligibile

Costuri legate de consultri i sondaje (online) n rndul


tinerilor, pentru garania financiar i activiti de
diseminare: 75% din costurile eligibile
Alte costuri: 100% din costurile eligibile
Condiie: cererea de sprijin financiar
pentru acoperirea nevoilor speciale i a
costurilor excepionale trebuie s fie
motivat n formularul de candidatur
Costuri reale

Cheltuielile de deplasare costisitoare: maximum 80%


din costurile eligibile

detalii, a se vedea seciunea "ce altceva


trebuie s tii despre aciune?").

210

Partea B Reuniuni ntre tineri i factorii de decizie n domeniul tineretului

TABELUL A SPRIJIN ORGANIZATORIC (SUME N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea.
Sprijin
organizatoric
C1.1
Belgia

37

Bulgaria

32

Republica Ceh

32

Danemarca

40

Germania

33

Estonia

33

Irlanda

39

Grecia

38

Spania

34

Frana

37

Croaia

35

Italia

39

Cipru

32

Letonia

34

Lituania

34

Luxemburg

36

Ungaria

33

Malta

37

rile de Jos

39

Austria

39

Polonia

34

Portugalia

37

Romnia

32

Slovenia

34

Slovacia

35

Finlanda

39

Suedia

39

Regatul Unit

40

fosta Republic iugoslav a Macedoniei

28

Islanda

39

Liechtenstein

39

Norvegia

40

Turcia

32

ri partenere din vecintatea UE

29

211

Ghidul programului

ACTIVITILE JEAN MONNET


CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?
Activitile Jean Monnet sprijin urmtoarele aciuni:

module Jean Monnet (predare i cercetare);

catedre Jean Monnet (predare i cercetare);

centre de excelen Jean Monnet (predare i cercetare);

sprijin Jean Monnet pentru asociaii;

reele Jean Monnet (dezbatere politic cu mediul academic);

Proiecte Jean Monnet (dezbaterea politicii cu mediul universitar).

Urmtoarele seciuni ale ghidului furnizeaz informaii detaliate cu privire la criteriile i la regulile de finanare aplicabile
aciunilor Jean Monnet.

CARE SUNT OBIECTIVELE ACIUNILOR JEAN MONNET?


Aciunile Jean Monnet vizeaz promovarea excelenei n predare i cercetare n domeniul studiilor privind Uniunea
European la nivel mondial. De asemenea, aciunile vizeaz promovarea dialogului ntre mediul academic i factorii de
decizie, n special cu scopul de a consolida guvernana politicilor UE.
Studiile privind Uniunea European cuprind studiul Europei n ansamblul su, cu un accent deosebit pe procesul de
integrare european, n ceea ce privete aspectele sale interne i externe. Disciplina se refer, de asemenea, la rolul UE ntro lume globalizat i n promovarea unei cetenii europene active i a dialogului ntre oameni i culturi.
Domeniile principale sunt urmtoarele:

Studii privind UE i studii de regionalism comparativ;


Studii de comunicare i informare la nivelul UE;
Studii privind economia UE;
Studii privind istoria UE;
Studii privind dialogul intercultural n UE;
Studii interdisciplinare privind UE;
Studii privind relaiile internaionale i diplomatice n UE;
Studii juridice privind UE;
Studii politice i administrative privind UE.

Cu toate acestea, diferite domenii (cum ar fi sociologia, filozofia, religia, geografia, literatura, artele, tiina, studiile de
mediu, studiile internaionale etc.) pot fi asociate, de asemenea, cu acest domeniu de studiu atunci cnd includ un element
de predare, cercetare sau reflecie asupra UE i contribuie, n general, la europenizarea programei de studiu.
Studiile comparative vor fi luate n considerare numai n cazul n care se refer la diferitele procese de integrare din ntreaga
lume.
n raport cu obiectivele generale ale programului Erasmus+, aciunile Jean Monnet i propun:

s promoveze excelena n predarea i cercetarea n domeniul studiilor europene;


s ofere studenilor i tinerilor profesioniti cunotine asupra Uniunii Europene relevante pentru viaa lor academic i
profesional i s le mbunteasc abilitile civice;
s promoveze dialogul ntre mediul academic i factorii de decizie, n special pentru a consolida guvernana politicilor
UE;
s promoveze inovarea n predare i cercetare (de exemplu, studii transsectoriale i/sau multidisciplinare, nvmnt
deschis, crearea de reele cu alte instituii);
s integreze i s diversifice subiectele legate de UE n ntreaga program propus de instituiile de nvmnt superior
pentru proprii studeni;
s mbunteasc calitatea formrii profesionale pe teme legate de UE (prin module care trateaz subiecte legate de
UE mai n profunzime sau prin extindere ctre noi subiecte);
s favorizeze angajarea cadrelor didactice tinere n procesul de predare i cercetare pe teme europene.

Se preconizeaz c aciunile Jean Monnet vor avea efecte pozitive i de durat asupra participanilor implicai, asupra
organizaiilor care le promoveaz, precum i asupra sistemelor de politic n care sunt ncadrate.
212

Partea B Activitile Jean Monnet

n ceea ce privete participanii implicai direct sau indirect n cadrul aciunilor, aciunile Jean Monnet i propun s obin
urmtoarele rezultate:

mbuntirea capacitii de inserie profesional i a perspectivelor de carier pentru tinerii absolveni, prin includerea
sau consolidarea dimensiunii europene n studiile acestora;
creterea interesului pentru nelegerea Uniunii Europene i pentru participarea n cadrul acesteia, ceea ce conduce la o
abordare mai activ a ceteniei;
sprijinirea tinerilor cercettori (de exemplu, care au obinut o diplom de doctorat n ultimii cinci ani) i a profesorilor
care doresc s desfoare activiti de cercetare i de predare pe teme privind UE;
creterea oportunitilor pentru personalul academic n ceea ce privete dezvoltarea profesional i a carierei.

De asemenea, se preconizeaz c activitile sprijinite n cadrul aciunilor Jean Monnet vor avea urmtoarele rezultate
pentru organizaiile participante:

creterea capacitii de nvare i de cercetare cu privire la aspecte legate de UE: programe de studiu mbuntite sau
inovatoare; creterea capacitii de a atrage studeni de elit; consolidarea cooperrii cu parteneri din alte ri;
creterea alocrii de resurse financiare pentru predare i cercetare pe teme legate de UE n cadrul instituiei;
un mediu mai modern, mai dinamic, mai angajat i mai profesional n interiorul organizaiei: promovarea dezvoltrii
profesionale a tinerilor cercettori i profesori; capabil s integreze bunele practici i disciplinele noi ale UE n
programele i iniiativele didactice; deschis la sinergii cu alte organizaii.

Pe termen lung, se preconizeaz c aciunile Jean Monnet vor ncuraja promovarea i diversificarea studiilor UE la nivel
mondial i vor consolida i vor extinde participarea personalului de la mai multe faculti i departamente la procesul de
predare i de cercetare privind Uniunea European.

213

Ghidul programului

MODULELE JEAN MONNET


CE ESTE UN MODUL JEAN MONNET?
Un modul Jean Monnet este un program de predare (sau un curs) de scurt durat n domeniul studiilor privind Uniunea
European care se desfoar ntr-o instituie de nvmnt superior. Fiecare modul are o durat minim de 40 de ore de
predare pe an universitar. Orele de predare includ i ore de contact direct n contextul prelegerilor de grup, al seminarelor, al
activitilor de tutorat i pot include oricare dintre opiunile de mai sus ntr-un format de nvmnt la distan, dar nu
includ instruirea individual. Modulele se pot concentra pe o anumit disciplin a studiilor europene sau pot fi
multidisciplinare ca abordare i, prin urmare, pot face apel la contribuia academic a mai multor profesori i experi.
Erasmus+ sprijin modulele Jean Monnet care vizeaz:

promovarea cercetrii i a primei experiene de predare pentru tineri cercettori, cadre didactice i practicieni n
aspecte privind Uniunea European;
promovarea publicrii i a diseminrii rezultatelor cercetrii academice;
stimularea interesului pentru UE i constituirea bazei pentru viitori poli de cunoatere european, n special n rile
partenere;
promovarea introducerii unei perspective UE n studiile care nu au legtur cu Uniunea European;
oferirea de cursuri personalizate privind aspecte specifice legate de UE, relevante pentru viaa profesional a
absolvenilor.

Modulul Jean Monnet ancoreaz i integreaz predarea pe teme privind UE n programe al cror coninut s-a referit la UE
doar ntr-o msur limitat pn n prezent. De asemenea, acesta face cunoscute fapte i cunotine cu privire la Uniunea
European pentru un spectru larg de cursani i ceteni interesai.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Modulele Jean Monnet trebuie s ia una dintre urmtoarele forme:

cursuri generale sau introductive privind aspecte legate de Uniunea European (n special n instituiile i facultile
care nu au nc o ofert de cursuri de nivel nalt n domeniu);
predarea specializat privind evoluia Uniunii Europene (n special n instituiile i facultile care au deja o serie de
cursuri de nivel nalt n domeniu);
cursuri de var i intensive, care sunt pe deplin recunoscute.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA UN MODUL JEAN MONNET?


Instituiile de nvmnt superior au rolul de a sprijini i a promova coordonatorii de modul, asigurndu-se c publicul larg
beneficiaz de activitile lor att n interiorul, ct i n afara instituiei.
Instituiile de nvmnt superior sprijin coordonatorii de modul n activitile lor de predare, cercetare i analiz:
recunosc activitile didactice elaborate; monitorizeaz activitile, confer vizibilitate i valorific rezultatele obinute de
personalul lor implicat n aciunile Jean Monnet.
Instituiile de nvmnt superior au obligaia s menin activitile unui modul Jean Monnet pe ntreaga durat a
proiectului, inclusiv s nlocuiasc coordonatorul academic dac este necesar. n cazul n care instituia este obligat s
nlocuiasc coordonatorii de modul, trebuie s trimit, spre aprobare, Ageniei Executive o cerere scris n acest sens. n
plus, noul coordonator propus trebuie s aib acelai nivel de specializare n studiile privind Uniunea European.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN MODUL JEAN MONNET?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care un modul Jean Monnet trebuie s le ndeplineasc pentru a fi
eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

O instituie de nvmnt superior (IIS), stabilit n orice ar din lume. Instituiile de


nvmnt superior stabilite n rile participante la program trebuie s dein o Cart
Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din rile
partenere nu au nevoie de o astfel de cart.
Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.

214

Partea B Modulele Jean Monnet

Durata proiectului

Trei ani. Titularii de contracte pe termen de trei ani pentru centrele, catedrele i modulele Jean
Monnet (acordate ncepnd din 2011) trebuie s atepte trecerea unui an universitar de la
sfritul perioadei contractuale precedente nainte de a depune o nou cerere pentru acelai tip
de aciune. Aceast pauz obligatorie nu se aplic n cazul n care noua propunere este pentru
un alt tip de aciune, de exemplu dac un fost titular de catedr candideaz pentru un modul.
De asemenea, titularul unui modul n curs de desfurare poate candida pentru un nou modul
n cazul n care coninutul este diferit.

Durata activitii

Un modul Jean Monnet trebuie s fac obiectul a cel puin 40 de ore de predare per an
academic (timp de trei ani consecutivi) n domeniul studiilor europene la instituia de
nvmnt superior solicitant.

Unde se depune
cererea?
Cnd se depune
cererea?
Cum se depune cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.


Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 25 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.
V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunile Care sunt obiectivele activitilor Jean Monnet i Ce este un modul Jean
Monnet)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale cadrelor didactice universitare implicate

Msura n care propunerea:


este adecvat pentru ncurajarea dezvoltrii de noi activiti de predare, cercetare sau dezbatere
include utilizarea de noi metodologii, instrumente i tehnologii
face dovada valorii adugate academice
promoveaz i ofer o mai mare vizibilitate studiile/aspectele europene, att n cadrul instituiei care particip la aciunea Jean Monnet, ct
i n afara acesteia
confer o mai mare vizibilitate acestui domeniu de studiu, att n cadrul instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet, ct i la nivel
naional

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:


instituii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet
instituii sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat nc de
finanare prin aciunea Jean Monnet
materii specifice legate de UE n studii care au avut o expunere limitat la dimensiunea european, dar care sunt tot mai afectate de aceasta
studeni care nu intr n mod automat n contact cu studiile europene
(n domenii precum tiina, ingineria, medicina, educaia, artele i
limbile strine etc.)

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 25 de puncte)

215

Ghidul programului

Calitatea echipei de proiect


(maximum 25 de puncte)

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor academice eminente implicate


att n domenii academice, ct i non-academice - n activitile
desfurate n cadrul proiectului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor de nvare

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 25 de puncte)

asupra instituiei/instituiilor care particip la aciunea Jean Monnet


asupra studenilor i cursanilor care beneficiaz de aciunea Jean
Monnet
asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,
naional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara instituiei care gzduiete activitile Jean Monnet

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie n mod gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu conine nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE UN MODUL JEAN MONNET?


ALOCAREA BUGETULUI
Pn la 20 % din bugetul alocat pentru a sprijini modulele va fi acordat modulelor Jean Monnet n care coordonatorii sunt
cercettori care au obinut o diplom de doctorat n ultimii cinci ani. Aceast msur va sprijini tinerii cercettori aflai la
debutul carierei lor academice.

DISEMINARE I IMPACT
Scopul modulelor Jean Monnet este de a disemina i a exploata rezultatele activitilor organizate de predare i de cercetare
dincolo de domeniul de aplicare al prilor interesate implicate direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va
contribui la o schimbare sistemic.
Pentru a mri impactul, acestea trebuie s includ n activitile de diseminare crearea i oferirea de resurse educaionale
deschise (OER) i s implice activiti de educaie deschise care s rspund progresului tehnologic. Astfel se vor ncuraja
moduri mai creative i mai flexibile de nvare i iar impactul se va extinde asupra unui numr tot mai mare de studeni,
profesioniti, factori de decizie i alte grupuri interesate.
Toi coordonatorii de module Jean Monnet vor trebui s i actualizeze seciunea din instrumentul online specific Erasmus+,
unde vor fi gzduite toate informaiile despre activitile Jean Monnet. Acetia vor fi ncurajai s utilizeze platformele i
instrumentele relevante existente (de exemplu, anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet). Aceste seciuni,
care sunt parte a instrumentului informatic general pentru Erasmus+, vor menine publicul larg informat cu privire la
instituiile i cursurile Jean Monnet pe care le organizeaz acestea. Beneficiarilor de granturi li se va cere s actualizeze n
mod regulat instrumentul cu rezultatele muncii lor
Coordonatorii de module Jean Monnet sunt ncurajai:

s publice cel puin un articol evaluat inter pares pe durata grantului. Grantul va acoperi o parte a publicaiei i, dac
este necesar, costurile de traducere;

s participe la evenimente de diseminare i informare la nivel naional i european;

s organizeze evenimente (cursuri, seminare, ateliere de lucru etc.) cu factorii de decizie la nivel local, regional i
naional, precum i cu societatea civil organizat i cu colile;

s disemineze rezultatele propriilor activiti prin organizarea de seminare sau cursuri orientate i adaptate pentru
publicul larg i reprezentanii societii civile generale;

s comunice n reea cu ali coordonatori de module, cu centrele de excelen, cu catedrele Jean Monnet i cu
instituiile sprijinite;

s aplice resurse educaionale deschise (OER), s publice rezumatele, coninutul i programul activitilor lor, precum i
rezultatele preconizate.

216

Partea B Modulele Jean Monnet

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Grantul maxim care poate fi acordat este de 30 000 EUR, putnd reprezenta maximum 75 % din costul total al modulului
Jean Monnet.
Pentru acordarea de granturi n cadrul activitilor Jean Monnet se aplic un sistem bazat pe o combinaie de bareme de
costuri unitare i de finanare pe baz de rat fix. Sistemul este stabilit pe baza unui cost de predare naional calculat pe
or. Se folosete urmtoarea metod:

Costuri unitare de predare: Costul unitar de predare naional calculat pe or D.1 se nmulete cu numrul (minim) de
ore de predare;

Costuri suplimentare un procent complementar de 40 % pentru un modul Jean Monnet este adugat la baza de
costuri unitare menionat mai sus.

Grantul final este obinut apoi aplicnd finanarea UE maxim de 75 % din grantul total calculat i respectnd plafonului
maxim pentru un modul Jean Monnet (30 000 EUR).
Sumele specifice aplicabile modulelor Jean Monnet pot fi consultate n seciunea Costurile unitare Jean Monnet de la
sfritul capitolului Jean Monnet din prezenta parte a ghidului.

217

Ghidul programului

CATEDRE JEAN MONNET


CE ESTE O CATEDR JEAN MONNET?
O catedr Jean Monnet este un post didactic, specializat n studii privind Uniunea European destinat profesorilor
universitar pentru o perioad de trei anii. O catedr Jean Monnet trebuie s aib ca titular un singur profesor, care trebuie
s predea minimum 90 de ore pe an universitar. Orele de predare vor include ore de contact direct n contextul prelegerilor
de grup, al seminarelor i activitilor de tutorat i pot include oricare dintre metodele de mai sus ntr-un format de
nvmnt la distan, dar nu includ instruirea i/sau supravegherea individual.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Principalele activiti (minim de 90 de ore per an academic)::

aprofundarea predrii studiilor europene cuprinse ntr-o program de nvmnt oficial a unei instituii de
nvmnt superior;
furnizarea predrii aprofundate pe aspecte privind Uniunea European pentru viitori profesioniti n domenii n care
cererea pe piaa forei de munc este n cretere;

Activiti suplimentare:

furnizarea predrii /de cursuri pentru studenii de la alte departamente (de exemplu, arhitectura, medicina, etc.)
pentru a-i pregti mai bine pentru viitoarea via profesional.
ncurajarea, consilierea i tutoratul tinerei generaii de cadre didactice i cercettori din domenii ale studiilor europene.
coordonarea, monitorizarea i supravegherea cercetrii pe teme privind Uniunea European pentru alte niveluri de
educaie, cum ar fi formarea cadrelor didactice i nvmntul obligatoriu;
organizarea de activiti (conferine, seminare/webinare, ateliere de lucru etc.) care vizeaz factorii de decizie la nivel
local, regional i naional, precum i societatea civil.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA O CATEDR JEAN MONNET?


Catedrele Jean Monnet sunt parte integrant a instituiei de nvmnt superior care ncheie acordul/decizia de grant.
Catedrele Jean Monnet sunt nscrise n activitile academice oficiale ale instituiei. Instituiile de nvmnt superior sunt
invitate s sprijine titularii de catedr Jean Monnet n activitile de predare, cercetare i analiz, care s permit o
program de nvmnt ct mai ampl n cadrul cursurilor; acestea ar trebui s recunoasc activitile de predare
dezvoltate.
Instituiile de nvmnt superior au responsabilitatea final pentru propriile cereri. Acestea sunt obligate s menin
activitile unei catedre Jean Monnet pe ntreaga durat de via a proiectului. n cazul n care instituia este obligat s
nlocuiasc un titular de catedr, aceasta trebuie s trimit, spre aprobare, Ageniei Executive o cerere scris n acest sens.
n plus, noul titular de catedr propus trebuie s aib acelai nivel de specializare n studiile privind Uniunea European.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA O CATEDR JEAN MONNET?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc o catedr Jean Monnet pentru a fi
eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

O instituie de nvmnt superior (IIS), stabilit n orice ar din lume. Instituiile de


nvmnt superior stabilite n rile participante la program trebuie s dein o Cart
Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din rile
partenere nu au nevoie de o astfel de cart.
Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.

Profilul catedrelor Jean


Monnet

218

Titularii de catedr Jean Monnet trebuie s fie membri ai personalului permanent din instituia
solicitant i s aib gradul de profesor/confereniar. Acetia nu pot fi profesori invitai la
instituia de nvmnt superior care solicit acordarea grantului.

Partea B Catedrele Jean Monnet

Durata proiectului

Trei ani. Titularii de catedre pe termen de trei ani pentru catedrele Jean Monnet (acordate
ncepnd din 2011) trebuie s atepte trecerea unui an universitar de la sfritul perioadei
contractuale precedente nainte de a depune o nou cerere pentru acelai tip de aciune.
Aceast pauz obligatorie nu se aplic n cazul n care noua propunere este pentru un alt tip de
aciune, de exemplu dac un fost titular de catedr candideaz pentru un modul.

Durata activitii

Titularii de catedre Jean Monnet trebuie s predea cel puin 90 de ore pe an universitar (timp
de trei ani consecutivi) i s efectueze cel puin o activitate suplimentar pe an universitar aa
cum este descris mai sus.

Durata activitii

Titularii de catedre Jean Monnet trebuie s predea cel puin 90 de ore pe an universitar (timp
de trei ani consecutivi) n domeniul studiilor privind Uniunea European n cadrul instituiei de
nvmnt superior solicitante.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 26 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele aciunilor Jean Monnet)

Msura n care propunerea:


se depune n favoarea unui cadru didactic universitar, cu un profil excelent ntr-un anumit domeniu al studiilor privind Uniunea European
este adecvat pentru ncurajarea dezvoltrii de noi activiti de predare, cercetare sau dezbatere
include utilizarea de noi metodologii, instrumente i tehnologii
face dovada valorii adugate academice
promoveaz i ofer o mai mare vizibilitate studiile/aspectele europene, att n cadrul instituiei care particip la aciunea Jean Monnet, ct
i n afara acesteia
confer o mai mare vizibilitate acestui domeniu de studiu, att n cadrul instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet, ct i la nivel
naional

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:


instituii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet
instituii sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat nc de
finanare prin aciunea Jean Monnet

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 25 de puncte)

materii specifice legate de UE n studii care au avut o expunere limitat la dimensiunea european, dar care sunt tot mai afectate de aceasta

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

219

Ghidul programului

Calitatea echipei de proiect


(maximum 25 de puncte)

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor academice eminente implicate att n domenii academice, ct i non-academice - n activitile desfurate n cadrul proiectului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor de nvare

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 25 de puncte)

asupra instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet


asupra studenilor i cursanilor care beneficiaz de aciunea Jean
Monnet
asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,
naional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara instituiei care gzduiete aciunea
Jean Monnet

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i mijloacele produse vor fi puse la dispoziie n mod
gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu conine
nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE O CATEDR JEAN MONNET?


DISEMINARE I IMPACT
Scopul catedrelor Jean Monnet este de a disemina i a exploata rezultatele activitilor organizate dincolo de sfera prilor
interesate implicate direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va contribui la o schimbare sistemic.
Pentru a mri impactul catedrelor, titularii de catedr trebuie s includ n activitile de diseminare crearea i oferirea de
resurse educaionale deschise (OER) i s implice activiti de educaie deschise pentru a rspunde la progresul tehnologic.
Astfel se vor ncuraja moduri mai creative i flexibile de nvare, iar impactul se va extinde asupra unui numr tot mai mare
de studeni, profesioniti, factori de decizie i alte grupuri interesate.
Catedrele Jean Monnet vor trebui s i actualizeze seciunea din instrumentul online specific Erasmus+, unde vor fi gzduite
toate informaiile despre activitile Jean Monnet. Proiectele vor fi ncurajate s utilizeze platformele i instrumentele
relevante existente (de exemplu, anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet). Aceste funcii, ca parte a
instrumentului informatic general pentru Erasmus+, vor menine informat publicul larg cu privire la instituiile i cursurile
Jean Monnet organizate de acestea. Beneficiarilor de granturi li se va cere s actualizeze n mod regulat instrumentul cu
rezultatele muncii lor
Coordonatorii de module Jean Monnet sunt ncurajai:

s publice cel puin o carte la o editur universitar pe durata grantului. Grantul va acoperi o parte a costului publicaiei
i, dac este necesar, a costurilor de traducere;
s participe la evenimente de diseminare i informare la nivel naional i european;
s organizeze evenimente (cursuri, seminare, ateliere de lucru etc.) cu factorii de decizie la nivel local, regional i
naional, precum i cu societatea civil organizat i cu colile;
s disemineze rezultatele propriilor activiti prin organizarea de seminare sau cursuri orientate i adaptate pentru
publicul larg i reprezentanii societii civile generale;
s comunice n reea cu ali coordonatori de module, centre de excelen, catedre Jean Monnet i instituii sprijinite;
s aplice resurse educaionale deschise (OER), s publice rezumatele, coninutul i programul activitilor lor, precum i
rezultatele preconizate.

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Grantul maxim care poate fi acordat este de 50 000 EUR, reprezentnd maximum 75 % din costul total al catedrei Jean
Monnet.
Pentru acordarea de granturi n cadrul activitilor Jean Monnet se aplic un sistem bazat pe o combinaie de bareme de
costuri unitare i de finanare pe baz de rat fix. Sistemul este stabilit pe baza unui cost de predare naional calculat pe
or. Se folosete urmtoarea metod:
220

Partea B Catedrele Jean Monnet

Costuri de predare (barem de cost unitar): costul unitar de predare naional calculat pe or D.1 se nmulete cu
numrul (minim) de ore de predare ale titularului catedrei Jean Monnet;

Costuri suplimentare un procent complementar de 10% pentru o catedr Jean Monnet este adugat la baza de
costuri unitare menionat mai sus. Procentul complementar ia n considerare activitile academice suplimentare
implicate de o catedr, cum ar fi costurile cu personalul, costurile de transport i de edere, costurile de diseminare,
costurile aferente materialelor didactice i costurile indirecte etc.

Grantul final este obinut apoi aplicnd finanarea UE maxim de 75 % din suma total calculat i respectnd plafonul
maxim pentru o catedr Jean Monnet (50 000 EUR).
Sumele specifice aplicabile catedrelor Jean Monnet pot fi consultate n seciunea Costuri unitare Jean Monnet de la
sfritul capitolului Jean Monnet din prezenta parte a ghidului.

221

Ghidul programului

CENTRE DE EXCELEN JEAN MONNET


CE ESTE UN CENTRU DE EXCELEN JEAN MONNET?
Un centru de excelen Jean Monnet este un punct focal de competene i cunotine pe teme privind Uniunea European.
Un centru de excelen Jean Monnet reunete expertiza i competenele unor experi de nivel nalt i are ca scop
dezvoltarea de sinergii ntre diferitele discipline i resurse ale studiilor europene, precum i crearea de activiti
transnaionale comune i legturi structurale cu instituiile universitare din alte ri. De asemenea, acesta asigur
deschiderea ctre societatea civil.
Centrele de excelen Jean Monnet au un rol major n comunicarea cu studenii de la facultile care n mod normal nu se
ocup cu aspecte privind Uniunea European, precum i cu factorii de decizie, funcionarii publici, societatea civil
organizat i publicul larg n general.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Un centru de excelen Jean Monnet trebuie s elaboreze un plan strategic anual pe o perioad de trei ani, care s includ o
gam larg activiti, precum:

organizarea i coordonarea resurselor umane i documentare legate de studiile privind Uniunea European;
conducerea activitilor de cercetare n cadrul unor domenii specifice ale Uniunii Europene (funcie de cercetare);
dezvoltarea de coninut i instrumente pe teme UE pentru a actualiza i a completa cursurile i programa de
nvmnt actual (funcia de predare);
consolidarea dezbaterii i a schimbului de experien cu privire la Uniunea European acolo unde este posibil, n
parteneriat cu prile interesate la nivel local i/sau cu Birourile Reprezentanelor UE n statele membre i cu Delegaiile
UE n rile tere (funcia de reflecie);
publicarea sistematic a rezultatelor activitilor de cercetare.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA UN CENTRU DE EXCELEN JEAN MONNET?


Instituiile de nvmnt superior care intenioneaz s nfiineze un centru de excelen Jean Monnet trebuie s reflecteze
asupra dezvoltrii strategice a acestuia. Instituiile ar trebui s ofere ndrumare i o viziune pentru cei mai buni experi
disponibili n rndul personalului didactic i de cercetare pentru crearea de sinergii care s permit colaborarea la nivel nalt
pe teme specifice UE. Aceste instituii ar trebui s sprijine i s promoveze iniiativele centrului i s ajute la dezvoltarea lor.
Instituiile de nvmnt superior sunt obligate s menin activitile unui centru de excelen Jean Monnet pe ntreaga
durat a proiectului, s nlocuiasc coordonatorul academic dac este cazul. n cazul n care instituia este obligat s
nlocuiasc coordonatorul universitar iniial, aceasta trebuie s trimit, spre aprobare, Ageniei Executive o cerere scris n
acest sens.
Un centru de excelen poate presupune cooperarea mai multor instituii/organizaii stabilite n aceeai localitate sau
regiune. n orice caz, acesta trebuie s fie un institut sau o structur etichetat n mod clar, specializat n studiile privind
Uniunea European i trebuie s fie gzduit de o instituie de nvmnt superior.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN CENTRU DE EXCELEN JEAN MONNET?
n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un centru de excelen Jean Monnet
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

222

Partea B -- Centre de excelen Jean Monnet

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

O instituie de nvmnt superior (IIS), stabilit n orice ar din lume. Instituiile de


nvmnt superior stabilite n rile participante la program trebuie s dein o Cart
Universitar Erasmus (ECHE) valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din rile
partenere nu au nevoie de o astfel de cart.
Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.

Durata proiectului

Trei ani. Titularii de contracte pe termen de trei ani pentru catedrele Jean Monnet (acordate
ncepnd din 2011) trebuie s atepte pn la trecerea unui an universitar de la sfritul
perioadei contractuale precedente nainte de a depune o nou cerere pentru acelai tip de
aciune. Aceast pauz obligatorie nu se aplic n cazul n care noua propunere este pentru un
alt tip de aciune.

Durata activitii

Trei ani.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 25 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

Alte criterii

Doar un singur centru de excelen Jean Monnet poate fi sprijinit n orice instituie de
nvmnt superior.

Organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunile Care sunt obiectivele activitilor Jean Monnet i Ce este un centru de excelen
Jean Monnet)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale cadrelor didactice universitare implicate

Msura n care propunerea:


este adecvat pentru ncurajarea dezvoltrii de noi activiti de predare, cercetare sau dezbatere
face dovada valorii adugate academice
promoveaz i ofer o mai mare vizibilitate studiile/aspectele europene, att n cadrul instituiei care particip la aciunea Jean Monnet, ct
i n afara acesteia
confer o mai mare vizibilitate acestui domeniu de studiu att n cadrul instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet, ct i la nivel
naional

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:


instituii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet
instituii sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat nc de
finanare prin aciunea Jean Monnet

Relevana proiectului
(Maximum 25 de puncte)

223

Ghidul programului

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(Maximum 25 de puncte)

Calitatea echipei de proiect


(Maximum 25 de puncte)

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Msura n care propunerea implic cadre academice eminente care demonstreaz un profil i calificri excelente n domenii specifice ale studiilor
privind Uniunea European, justificate prin activiti de nivel nalt

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor academice eminente att n


domenii academice, ct i non-academice - implicate n activitile desfurate n cadrul proiectului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor de nvare

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(Maximum 25 de puncte)

asupra instituiei/instituiilor care particip la aciunea Jean Monnet


asupra studenilor i cursanilor care beneficiaz de aciunea Jean
Monnet
asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,
naional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara instituiei care gzduiete aciunea
Jean Monnet

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu
conine nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE UN CENTRU DE EXCELEN JEAN MONNET?


DISEMINARE I IMPACT
Centrele de excelen Jean Monnet sunt necesare pentru a disemina i a exploata rezultatele activitilor organizate de
predare i cercetare dincolo de sfera prilor interesate implicate direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va
contribui la o schimbare sistemic.
Pentru a mri impactul, acestea trebuie s includ n activitile de diseminare crearea i oferirea de resurse educaionale
deschise (OER) i s implice activiti de educaie deschise care s rspund progresului tehnologic. Astfel se vor ncuraja
moduri mai creative i flexibile de nvare, iar impactul se va extinde asupra unui numr tot mai mare de studeni,
profesioniti, factori de decizie i alte grupuri interesate.
Centrele de excelen Jean Monnet vor trebui s i actualizeze seciunea din instrumentul online specific Erasmus+, unde
vor fi gzduite toate informaiile despre activitile Jean Monnet. Proiectele vor fi ncurajate s utilizeze platformele i
instrumentele relevante existente (de exemplu, anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet). Aceste funcii, ca
parte a instrumentului informatic general pentru Erasmus+, vor menine informat publicul larg cu privire la instituiile i
cursurile Jean Monnet organizate de acestea. Beneficiarilor de granturi li se va cere s actualizeze n mod regulat
instrumentul cu rezultatele muncii lor
Centrele de excelen sunt ncurajate:

s participe la evenimente de diseminare i informare la nivel naional i european;

s organizeze evenimente (cursuri, seminare, ateliere de lucru etc.) cu factorii de decizie la nivel local, regional i
naional, precum i cu societatea civil organizat i cu colile;

s disemineze rezultatele propriilor activiti prin organizarea de seminare sau cursuri orientate i adaptate pentru
publicul larg i reprezentanii societii civile generale;

s comunice n reea cu alte centre de excelen, cu catedrele Jean Monnet, cu coordonatorii de module i cu
instituiile sprijinite;

s aplice resurse educaionale deschise (OER), s publice rezumatele, coninutul i programul activitilor lor, precum i
rezultatele preconizate.

224

Partea B -- Centre de excelen Jean Monnet

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Dac proiectul este selectat, la acordarea grantului se vor aplica urmtoarele reguli de finanare:
Costuri eligibile

Costurile
activitii

Costuri directe eligibile

Costuri cu personalul

costuri de transport i de edere

costuri de subcontractare (maximum 30 % din


costurile directe eligibile)

costuri pentru echipamente (maximum 10 % din


costurile directe eligibile)

costuri de predare

alte costuri
Costuri indirecte eligibile
O sum forfetar, care nu depete 7 % din costurile
directe eligibile ale proiectului, se ncadreaz ca
eligibil n categoria costurilor indirecte, reprezentnd
costurile administrative generale ale beneficiarului care
pot fi considerate imputabile proiectului (de exemplu,
facturile la energie electric sau la internet, costurile
pentru spaii, costurile cu personalul permanent etc.)

Mecanism de
finanare

Sum

Regula de alocare

Costuri reale

80 % din totalul costurilor eligibile


(cu excepia cazului n care solicitantul
cere un procent mai mic din grant).
Maximum 100 000 EUR

Condiie: obiectivele i
programul de lucru trebuie s
fie prezentate n mod clar n
formularul de candidatur

225

Ghidul programului

SPRIJIN JEAN MONNET PENTRU ASOCIAII


Aciunea Jean Monnet sprijin asociaiile care au ca scop explicit contribuia la studiul procesului de integrare european.
Astfel de asociaii trebuie s fie interdisciplinare i deschise tuturor cadrelor didactice universitare, profesorilor i
cercettorilor interesai care se specializeaz n aspecte privind Uniunea European n ara sau regiunea n cauz. Asociaiile
trebuie s fie reprezentative pentru comunitatea academic n ceea ce privete studiile privind Uniunea European la nivel
regional, naional sau supranaional. Sprijinul va fi acordat numai asociaiilor care sunt nregistrate oficial i au statut juridic
independent.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACESTEI ACIUNI?


Pe ntreaga durat a grantului, asociaiile pot desfura de regul o gam larg de activiti, cum ar fi, de exemplu:

organizarea i desfurarea de activiti statutare ale asociaiilor care se ocup cu studii privind Uniunea European i
cu aspecte privind Uniunea European (de exemplu, publicarea unui buletin informativ, crearea unui site web dedicat,
organizarea reuniunii anuale a consiliului director, organizarea de evenimente de promovare specifice cu scopul de a
oferi o mai mare vizibilitate temelor legate de Uniunea European etc.);
efectuarea de cercetri n domeniul aspectelor europene specifice pentru a consilia factorii de decizie locali, regionali,
naionali i europeni i pentru a disemina rezultatele n rndul instituiilor implicate n aceste aspecte, inclusiv
instituiile UE, precum i n rndul publicului mai larg, consolidnd astfel cetenia activ.

CARE ESTE ROLUL ASOCIAIILOR?


Asociaiile Jean Monnet trebuie s devin puncte de referin n domeniile de studiu privind Uniunea European pe care le
acoper.
Asociaiile i vor asuma rolul de multiplicatori i vor disemina cunotine; ele vor contribui, de asemenea, la colectarea i
valorificarea informaiilor, precum i la furnizarea de analize i viziuni pe teme specifice.
Asociaiile sunt responsabile n ultim instan de propunerile lor. Ele sunt obligate s pun n aplicare, pe ntreaga durat a
grantului, activitile descrise n programul lor de lucru.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA SPRIJINUL JEAN MONNET PENTRU ASOCIAII?
n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc o aciune Jean Monnet de sprijin pentru
asociaii pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

Orice asociaie de profesori i cercettori care se specializeaz n studii privind Uniunea European, stabilit n orice ar din lume. Scopul explicit al asociaiei trebuie s fie acela de a contribui la studierea procesului de integrare european la nivel naional sau transnaional. Asociaia trebuie s aib un caracter interdisciplinar.
Persoanele fizice nu pot candida direct pentru un grant.

Durata proiectului

Trei ani.

Unde se depune cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 25 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de depunere a cererii.

226

Ghidul programului

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana proiectului

Relevana propunerii pentru:


-

obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunile Care sunt obiectivele aciunilor Jean Monnet i Ce este sprijinul Jean Monnet
pentru asociaii)

nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale cadrelor didactice universitare implicate

Msura n care propunerea:


-

(maximum 25 de puncte)

este adecvat pentru sprijinirea activitilor statutare ale asociaiei i


pentru ncurajarea promovrii datelor privind Uniunea European n
rndul unui public larg

mbuntete consiliera pentru factorii de decizie locali, regionali, naionali i europeni.

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:

Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului

(maximum 25 de puncte)

asociaii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet

asociaii care nu au beneficiat nc de finanare prin aciunea Jean


Monnet

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activiti i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor academice eminente att n


domenii academice, ct i non-academice - implicate n activitile desfurate n cadrul proiectului

(maximum 25 de puncte)

Calitatea echipei de proiect

227

Ghidul programului

Impact i diseminare

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor

Impactul potenial al proiectului:

(maximum 25 de puncte)

asupra asociaiei/asociaiilor care particip la aciunea Jean Monnet

asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,


naional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara asociaiei care gzduiete aciunea
Jean Monnet

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE SPRIJINUL JEAN MONNET PENTRU ASOCIAII?


DISEMINARE I IMPACT
Asociaiile selectate n cadrul acestei aciuni trebuie s disemineze i s exploateze rezultatele activitilor lor promoionale
dincolo de prile interesate implicate direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va contribui la o schimbare
sistemic.
Pentru a-i mri impactul, asociaiile respective trebuie s includ n activitile lor de diseminare crearea i oferirea de
resurse educaionale deschise (OER) i s implice activiti educaionale deschise care s rspund progresului tehnologic.
Astfel se vor ncuraja moduri mai creative i mai flexibile de nvare, iar impactul se va extinde asupra unui numr tot mai
mare de studeni, profesioniti, factori de decizie i alte grupuri interesate.
Toate asociaiile crora le-a fost acordat un grant Jean Monnet vor trebui s i actualizeze seciunea corespunztoare din
instrumentul online specific Erasmus+, unde vor fi gzduite toate informaiile referitoare la activitile Jean Monnet.
Asociaiile respective vor fi ferm ncurajate s utilizeze platformele i instrumentele relevante existente (de exemplu,
anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet). Aceste funcii, ca parte a instrumentului informatic general
pentru Erasmus+, vor asigura informarea publicului larg cu privire la asociaiile respective i la activitile Jean Monnet
desfurate de acestea. Beneficiarii de granturi vor trebui s actualizeze n mod regulat instrumentul cu rezultatele muncii
lor

228

Dac proiectul este selectat, la acordarea grantului se vor aplica urmtoarele reguli de finanare:
SPRIJIN JEAN MONNET PENTRU ASOCIAII

Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Costuri directe eligibile

Costurile activitii

Costuri cu personalul

costuri de transport i de edere

costuri de subcontractare (maximum 30 % din costurile directe eligibile)

costuri pentru echipamente (maximum 10 % din costurile directe


eligibile)

alte costuri

Maximum 50 000 EUR

Costuri reale

Costuri indirecte eligibile

80 % din costurile eligibile


totale (cu excepia cazului n
care candidatul solicit un
procent mai mic din grant).

Condiie: obiectivele i programul de


lucru trebuie s fie prezentate n mod
clar n formularul de candidatur

O sum forfetar, care nu depete


7 % din costurile directe eligibile ale
proiectului, este eligibil n categoria
costurilor indirecte, reprezentnd costurile administrative generale ale beneficiarului care pot fi considerate imputabile proiectului (de exemplu, facturile
la energie electric sau la internet,
costurile pentru spaii, costurile cu
personalul permanent etc.)

229

Partea B -- Reele Jean Monnet

REELE JEAN MONNET (DEZBATEREA POLITICII CU MEDIUL ACADEMIC)


CE ESTE O REEA JEAN MONNET?
Reelele Jean Monnet stimuleaz crearea i dezvoltarea de consorii de actori internaionali (instituii de nvmnt
superior, centre de excelen, departamente, echipe, experi individuali etc.) n domeniul studiilor privind Uniunea
European.
Reelele contribuie la colectarea de informaii, schimbul de practici, construirea unor baze de cunotine i promovarea
procesului de integrare european n ntreaga lume. De asemenea, aciunea poate susine mbuntirea reelelor existente
de sprijinire a activitilor specifice, n special stimularea participrii tinerilor cercettori la tematici legate de UE.
Proiectele se vor baza pe propuneri unilaterale, axate pe activiti care nu pot fi realizate cu succes la nivel naional i
necesit implicarea a cel puin trei instituii partenere (inclusiv instituia solicitant), din trei ri diferite. Scopul este de a
pune n aplicare proiecte care au o dimensiune multinaional, mai degrab dect una naional.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Pe durata unui proiect, reelele pot desfura n general o gam larg de activiti, cum ar fi, de exemplu:

colectarea i promovarea de informaii i rezultate cu privire la metodologiile aplicate n cercetarea i predarea de nivel
nalt n cadrul studiilor privind UE;
consolidarea cooperrii ntre diferite instituii de nvmnt superior i alte organisme relevante din ntreaga Europ i
din ntreaga lume;
schimbul de cunotine i de experien, n vederea consolidrii reciproce a bunelor practici;
promovarea cooperrii i crearea unei platforme pentru schimbul de cunotine cu actorii publici i serviciile Comisiei
Europene cu privire la aspecte extrem de relevante legate de UE.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA REELELE JEAN MONNET?


Reelele Jean Monnet trebuie s devin puncte de referin n domeniile de studiu privind Uniunea European pe care le
acoper. Reelele vor avea rol de multiplicatori i de diseminare a cunotinelor; ele vor contribui, de asemenea, la
colectarea i valorificarea informaiilor i vor oferi analize i viziuni pe teme specifice.
Instituiile de nvmnt superior care coordoneaz reelele Jean Monnet poart responsabilitatea final pentru propuneri.
Acestea sunt obligate s pun n aplicare activitile descrise n programul de lucru pe ntreaga durat a grantului.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA SPRIJINUL JEAN MONNET PENTRU REELE?
n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care o reea Jean Monnet trebuie s le ndeplineasc pentru a fi eligibil
n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

O instituie de nvmnt superior (IIS) sau alte organizaii active n domeniul integrrii
europene, stabilite n orice ar din lume. Instituiile de nvmnt superior situate n rile
participante la programul Erasmus+ trebuie s dein o Cart Universitar Erasmus (ECHE)
valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din rile partenere nu au nevoie de o
astfel de cart. Solicitantul trebuie s fie coordonatorul reelei, care cuprinde un minim de trei
instituii participante din trei ri diferite. Instituiile europene desemnate (identificate n
Regulamentul programului Erasmus+) care urmresc un obiectiv de interes european nu sunt
eligibile pentru a candida n cadrul acestei aciuni.

Durata proiectului

Trei ani.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 25 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

230

Partea B Reelele Jean Monnet

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Msura n care propunerea:


-

este adecvat pentru ncurajarea dezvoltrii de noi activiti de predare, cercetare sau dezbatere
face dovada valorii adugate academice
promoveaz i ofer o mai mare vizibilitate studiile/aspectele europene, att n cadrul instituiei care particip la aciunea Jean Monnet, ct
i n afara acesteia,

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:


-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 25 de puncte)

obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunile Care sunt obiectivele Jean Monnet i Ce este o reea Jean Monnet)
nevoile i obiectivele organizaiilor participante i ale cadrelor didactice universitare implicate

instituii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet


instituii sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat nc de
finanare prin aciunea Jean Monnet

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Proiectarea i gestionarea activitilor reelei, inclusiv a canalelor de


comunicare ntre membrii

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor eminente implicate att n


domenii academice, ct i non-academice - n activitile desfurate n cadrul proiectului

Compoziia reelei n ceea ce privete acoperirea geografic i complementaritatea competenelor

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor de nvare

Impactul potenial i efectul multiplicator al proiectului:

Calitatea echipei de proiect


(maximum 25 de puncte)

Impact i diseminare
(maximum 25 de puncte)

asupra instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet i asupra instituiilor membre ale reelei
asupra studenilor i cursanilor care beneficiaz de aciunea Jean
Monnet
asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,
naional, transnaional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara instituiei care gzduiete aciunea
Jean Monnet

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i mijloacele produse vor fi puse la dispoziie gratuit i
vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu conine nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

231

Ghidul programului

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE SPRIJINUL JEAN MONNET PENTRU REELE?


DISEMINARE I IMPACT
Reelele selectate n cadrul acestei aciuni trebuie s disemineze i s exploateze rezultatele propriilor activiti dincolo de
participanii implicai direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va contribui la o schimbare sistemic.
Pentru a mri impactul, acestea trebuie s includ n activitile de diseminare crearea de instrumente i evenimente
adaptate la obiective.
Toate reelele Jean Monnet vor trebui s i actualizeze seciunea corespunztoare din instrumentul online specific
Erasmus+, unde vor fi gzduite toate informaiile despre activitile Jean Monnet. Proiectele vor fi ncurajate s utilizeze
platformele i instrumentele relevante existente (de exemplu, anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet).
Funciile respective, care sunt parte a instrumentului informatic general pentru Erasmus+, asigur informarea publicului larg
cu privire la activitile Jean Monnet. Beneficiarilor de granturi li se va cere s actualizeze n mod regulat instrumentul cu
rezultatele muncii lor

232

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Dac proiectul este selectat, la acordarea grantului se vor aplica urmtoarele reguli de finanare:
Costuri eligibile
Costuri directe eligibile

Costuri cu personalul

costuri de transport i de edere

costuri de subcontractare (maximum


30 % din costurile directe eligibile)

costuri pentru echipamente (maximum 10 % din costurile directe eligibile)

costuri de predare

alte costuri
Costurile
activitii

Costuri indirecte eligibile


O sum forfetar, care nu depete 7 %
din costurile directe eligibile ale
proiectului, se ncadreaz ca eligibil n
categoria costurilor indirecte,
reprezentnd costurile administrative
generale ale beneficiarului care pot fi
considerate imputabile proiectului (de
exemplu, facturile la energie electric sau
la internet, costurile pentru spaii,
costurile cu personalul permanent etc.)

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Maximum 300 000 EUR


Costuri reale
80 % din costurile eligibile totale (cu excepia cazului
n care candidatul solicit un procent mai mic din
grant).

Condiie: obiectivele i programul de


lucru trebuie s fie prezentate n mod
clar n formularul de candidatur

233

Partea B -- Proiectele Jean Monnet

PROIECTE JEAN MONNET (DEZBATEREA POLITICII CU MEDIUL ACADEMIC)


CE ESTE UN PROIECT JEAN MONNET?
Proiectele Jean Monnet sprijin inovarea, fertilizarea ncruciat i rspndirea coninutului privind Uniunea European.
Proiectele se vor baza pe propuneri unilaterale dei activitile propuse pot implica ali parteneri - i pot dura ntre 12 i 24
de luni.

Proiectele de inovare vor explora noi perspective i metodologii diferite, pentru a face tematicile legate de Uniunea
European mai atractive i mai adaptate la diferite tipuri de populaii int [de exemplu, proiecte precum Learning EU
@ School (S nvm despre UE la coal)];
Proiectele de fertilizare ncruciat vor promova dezbaterea i reflecia pe teme legate de Uniunea European i vor
spori cunotinele despre Uniunea European i procesele acesteia. Proiectele vor viza stimularea cunotinelor despre
UE n contexte specifice;
Proiectele de diseminare a coninutului se refer n principal la activiti de informare i diseminare.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL PROIECTELOR JEAN MONNET?


Pe ntreaga durat a acestora, proiectele Jean Monnet pot desfura n general o gam larg de activiti, cum ar fi, de
exemplu:

"Inovare"
dezvoltarea i testarea metodologiilor, coninutului i instrumentelor nou concepute pe teme specifice privind Uniunea
European;

crearea de clase virtuale pe domenii specifice i testarea acestora n diferite contexte;

proiectarea, producia i punerea n aplicare a instrumentelor de autoformare care promoveaz cetenia activ n UE;

elaborarea, producerea i punerea n aplicare a coninutului pedagogic adecvat i a materialelor didactice noi/adaptate
pentru predarea aspectelor legate de Uniunea European la nivelul nvmntului primar i secundar (iniiativa
Learning EU @ School);

proiectarea i punerea n aplicare a activitilor de formare a cadrelor didactice i a educaiei continue pentru cadrele
didactice, oferindu-le cunotinele i aptitudinile necesare pentru a preda materii despre Uniunea European;

livrarea de activiti special concepute cu privire la Uniunea European pentru elevii din colile primare i secundare i
instituiile de educaie i formare profesional;
" Fertilizare ncruciat "

sprijinirea elaborrii de studii europene i/sau stimularea cunotinelor existente i/sau mbuntirea dinamicii
departamentului/catedrei/echipei de cercetare ntr-o anumit ar, n cadrul unei instituii de nvmnt superior
care i-a exprimat un interes specific/o nevoie specific, prin activiti academice comune;

elaborarea n comun a coninutului i a predrii comune pentru studeni, cu implicarea mai multor instituii. Instituiile
participante pot organiza activiti comune i pregti instrumente de sprijinire ale cursurilor lor;
"Diseminarea coninutului"

sprijinirea activitilor de informare i diseminare pentru personalul din administraia public, pentru experi n
anumite domenii i pentru societatea civil n ansamblu;

organizarea de conferine, seminare i/sau mese rotunde pe aspecte relevante privind Uniunea European.

CARE ESTE ROLUL ORGANIZAIILOR PARTICIPANTE LA UN PROIECT JEAN MONNET?


Instituia care propune proiectul trebuie s pregteasc o strategie clar i durabil, cu un program de lucru detaliat, inclusiv
informaii cu privire la rezultatele ateptate. Instituia trebuie s justifice necesitatea activitilor propuse, s identifice
beneficiarii direci i indireci i s garanteze rolul activ al tuturor organizaiilor participante.
Propunerile sunt semnate de reprezentantul legal al instituiilor de nvmnt superior (sau al altor organizaii eligibile) i
ofer informaii cu privire la statutul juridic, obiectivele i activitile instituiei solicitante.
Instituiile de nvmnt superior (sau alte organizaii eligibile) i asum responsabilitatea final pentru propunerile lor.
Acestea sunt obligate s pun n aplicare activitile descrise n proiectele lor pe ntreaga durat a acestora.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN PROIECT JEAN MONNET?


n continuare, sunt prezentate criteriile formale pe care un proiect Jean Monnet trebuie s le ndeplineasc pentru a fi
eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:
234

Partea B Proiectele Jean Monnet

CRITERII DE ELIGIBILITATE

Cine poate candida?

Instituiile de nvmnt superior sau alte organizaii active n domeniul studiilor privind
Uniunea European, stabilite n orice ar din lume. Instituiile de nvmnt superior situate n
rile participante la programul Erasmus+ trebuie s dein o Cart Universitar Erasmus (ECHE)
valabil. Instituiile de nvmnt superior participante din rile partenere nu au nevoie de o
astfel de cart. Instituiile desemnate (identificate n Regulamentul programului Erasmus+) care
urmresc un obiectiv de interes european nu sunt eligibile pentru a candida n cadrul acestei
aciuni. Instituiile de nvmnt primar i secundar nu sunt eligibile pentru a candida, dar pot
contribui n mod activ la desfurarea activitilor.

Numrul organizaiilor
participante

Numrul de organizaii din formularul de candidatur este una (solicitantul). Proiectul poate
implica ntr-o etap ulterioar.

Durata proiectului

De la 12 pn la 24 de luni.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 25 februarie, ora 12:00 (amiaz, ora
Bruxelles-ului), pentru proiectele care ncep la data de 1 septembrie a aceluiai an.

Cum se depune cererea?

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modul de
depunere a cererii.

De asemenea, organizaiile solicitante vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe
informaii, v rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 25 de puncte)

Msura n care propunerea:


-

este adecvat pentru ncurajarea dezvoltrii de noi activiti de predare, cercetare sau dezbatere
face dovada valorii adugate academice
promoveaz i ofer o mai mare vizibilitate studiile/aspectele europene, att n cadrul instituiei care particip la aciunea Jean Monnet, ct
i n afara acesteia

Relevana propunerii pentru grupurile int prioritare ale aciunii:


-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 25 de puncte)

obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunile Care sunt obiectivele aciunii Jean Monnet i Ce este un proiect Jean Monnet)
obiectivele specifice ale proiectelor Jean Monnet pentru Inovare,
Fertilizare ncruciat, Diseminarea coninutului

instituii stabilite n ri care nu sunt vizate de aciunea Jean Monnet


instituii sau cadre didactice universitare care nu au beneficiat nc de
finanare prin aciunea Jean Monnet

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv fazele


adecvate de pregtire, punere n aplicare, evaluare, monitorizare i
diseminare

Concordana dintre obiectivele proiectului, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Pertinena profilului i a expertizei cadrelor eminente att n domenii


academice, ct i non-academice - implicate n activitile desfurate n
cadrul proiectului

Pentru proiectele care vizeaz elevii din nvmntul primar i secundar:


implicarea personalului din proiect cu aptitudini pedagogice relevante

Calitatea echipei de proiect


(maximum 25 de puncte)

235

Ghidul programului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor activitilor de nvare

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 25 de puncte)

asupra instituiei care gzduiete aciunea Jean Monnet


asupra studenilor i cursanilor care beneficiaz de aciunea Jean
Monnet
asupra altor organizaii i persoane implicate la nivel local, regional,
naional i/sau european

Caracterul adecvat i calitatea msurilor care vizeaz diseminarea rezultatelor activitilor n interiorul i n afara instituiei care gzduiete aciunea
Jean Monnet

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu
conine nicio limitare disproporional.

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
propunerile trebuie s acumuleze cel puin 13 puncte la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire menionate mai sus.

CE ALTCEVA TREBUIE S TII DESPRE PROIECTUL JEAN MONNET?


DISEMINARE I IMPACT
Proiectele Jean Monnet trebuie s disemineze i s exploateze rezultatele activitilor dincolo de sfera participanilor
implicai direct. Acest lucru va crete considerabil impactul i va contribui la o schimbare sistemic.
Proiectele Jean Monnet trebuie s i actualizeze seciunea din instrumentul online specific Erasmus+, unde vor fi gzduite
toate informaiile despre activitile Jean Monnet. Proiectele vor fi ncurajate s utilizeze platformele i instrumentele
relevante existente (de exemplu, anuarul Jean Monnet, comunitatea virtual Jean Monnet). Funciile respective, care sunt
parte a instrumentului informatic general pentru Erasmus+, vor menine informat publicul mai larg cu privire la activitile
Jean Monnet. Beneficiarilor de granturi li se va cere s actualizeze n mod regulat instrumentul cu rezultatele muncii lor
Proiectele Jean Monnet sunt ncurajate:

s participe la evenimente de diseminare i informare la nivel naional i european;

s organizeze evenimente (cursuri, seminare, ateliere de lucru etc.) cu factorii de decizie la nivel local, regional i
naional, precum i cu societatea civil organizat i cu colile;

s disemineze rezultatele propriilor activiti prin organizarea de seminare sau cursuri orientate i adaptate pentru
publicul larg i reprezentanii societii civile generale;

s comunice n reea cu alte centre de excelen, cu catedrele Jean Monnet, cu coordonatorii de module i cu
instituiile i asociaiile sprijinite;

s aplice resurse educaionale deschise (OER), s publice rezumatele, coninutul i programul activitilor lor, precum i
rezultatele preconizate.

236

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):

Valoare a maxim a grantului acordat pentru un proiect Jean Monnet:

Costuri eligibile
Participare la conferine

Contribuia la costurile legate de organizarea de


conferine, seminare, ateliere de lucru etc.,
excluznd costurile legate de participarea
vorbitorilor non-locali

60 000 EUR (reprezentnd maximum 75 % din costurile totale)

Mecanism de finanare
Contribuie la costurile
unitare

Sum
D.2 pe zi per participant

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 100 i 499 KM:


180 EUR per participant

Transport (vorbitori non locali)

Contribuia la costurile de deplasare ale


vorbitorilor nelocali care particip la conferine,
pe baza distanei de deplasare. Distanele de
deplasare trebuie s fie calculate folosind
calculatorul de distane agreat de Comisia
138
European , indicnd distana unei deplasri cu
o singur direcie pentru a calcula valoarea
grantului UE care va sprijini deplasarea dus139
ntors

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 500 i 1 999 KM:


275 EUR per participant

Costuri unitare

Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 2 000 i 2 999 KM:


360 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 3000 i 3999 KM:
530 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie cuprinse ntre 4 000 i 7 999 KM:
820 EUR per participant
Pentru distanele de cltorie de 8 000 KM sau mai mari:
1 100 EUR per participant

edere (vorbitori non locali)

Contribuia la costurile de edere ale vorbitorilor


non-locali care particip la conferine

Contribuie la costurile
unitare

D.3 pe zi per participant

138 http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm.
139 De exemplu, dac o persoan din Madrid (Spania) particip la o activitate care are loc n Roma (Italia), solicitantul a) va calcula distana de la Madrid la Roma (1 365,28 KM); b) va selecta intervalul aplicabil al distanei de

cltorie (ntre 500 i 1 999 KM) i c) va calcula grantul UE care va asigura o contribuie la costurile de deplasare ale participantului de la Madrid la Roma i retur (275 EUR).

237

Activiti complementare

Contribuia la orice costuri periferice


suplimentare legate de activitile
complementare desfurate n cadrul aciunii: de
exemplu, monitorizarea academic a
evenimentului, crearea i ntreinerea unui site
web, proiectare, tiprirea i difuzarea de
publicaii; costuri de interpretare; costuri de
producie

Sum forfetar

25,000 EUR;

Sumele specifice aplicabile proiectelor Jean Monnet se regsesc n seciunea Costuri unitare Jean Monnet la sfritul capitolului Jean Monnet din prezenta parte a ghidului.

COSTURI UNITARE JEAN MONNET


D.1 COSTURI DE PREDARE NAIONALE (N EURO PE OR DE PREDARE)
Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea de predare.
ri participante la program
Belgia
Bulgaria
Republica Ceh
Danemarca
Germania
Estonia
Irlanda
Grecia
Spania
Frana
Croaia
Italia
Cipru
Letonia
Lituania
Luxemburg
Ungaria
Malta
rile de Jos
Austria
Polonia
Portugalia
Romnia

200
80
107
200
200
107
172
129
161
184
96
166
151
98
106
200
104
138
200
200
104
126
81

Slovenia
Slovacia
Finlanda
Suedia
Regatul Unit
fosta Republic iugoslav a Macedoniei
Islanda
Liechtenstein
Norvegia
Turcia

136
114
193
200
184
80
159
80
200
87

ri partenere
Antigua i Barbuda
Australia
Bahrain
Barbados
Brunei
Canada
Chile
Guineea Ecuatorial
Hong Kong
Israel
Japonia
Republica Coreea
Kuweit

92
200
110
94
200
200
83
131
200
144
178
153
200

Libia
Mexic
Noua Zeeland
Oman
Qatar
Saint Kitts i Nevis
Arabia Saudit
Seychelles
Singapore
Elveia
Teritoriul Rusiei, astfel cum este recunoscut
de dreptul internaional
Trinidad i Tobago
Emiratele Arabe Unite
Statele Unite ale Americii
Altele

90
86
153
131
200
84
126
126
200
200
109
115
200
200
80

238

D.2 COSTURI NAIONALE PENTRU CONFERINE (N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea.
ri participante la program
Belgia
Bulgaria
Republica Ceh
Danemarca
Germania
Estonia
Irlanda
Grecia
Spania
Frana
Croaia
Italia
Cipru
Letonia
Lituania
Luxemburg
Ungaria
Malta
rile de Jos
Austria
Polonia
Portugalia
Romnia
Slovenia
Slovacia
Finlanda
Suedia
Regatul Unit
fosta Republic iugoslav a Macedoniei
Islanda
Liechtenstein
Norvegia
Turcia

239

ri partenere
88
40
55
94
90
47
75
56
70
80
42
73
66
43
47
144
46
60
97
94
45
55
40
59
50
84
95
81
40
69
40
138
40

Argentina
Australia
Bahrain
Barbados
Brunei
Canada
Guineea Ecuatorial
Hong Kong
Israel
Japonia
Republica Coreea
Kuweit
Macao
Noua Zeeland
Oman
Qatar
Arabia Saudit
Seychelles
Singapore
Elveia
Teritoriul Rusiei, astfel cum este recunoscut
de dreptul internaional
Trinidad i Tobago
Emiratele Arabe Unite
Statele Unite ale Americii
Altele

44
90
43
41
115
89
57
117
63
78
67
110
154
67
57
194
55
55
133
118
48
50
107
109
40

D.3 - EDERE: VORBITORI NON-LOCALI (N EURO PE ZI)


Sumele depind de ara n care se desfoar activitatea.

ri participante la program
Belgia
Bulgaria
Republica Ceh
Danemarca
Germania
Estonia
Irlanda
Grecia
Spania
Frana
Croaia
Italia
Cipru
Letonia
Lituania
Luxemburg
Ungaria
Malta
rile de Jos
Austria
Polonia
Portugalia
Romnia
Slovenia
Slovacia
Finlanda
Suedia
Regatul Unit
fosta Republic iugoslav a Macedoniei
Islanda
Liechtenstein
Norvegia
Turcia

240

ri partenere
232
227
230
270
208
181
254
222
212
245
180
230
238
211
183
237
222
205
263
225
217
204
222
180
205
244
257
276
210
245
175
220
220

Afghanistan
Albania
Algeria
Andorra
Angola
Antigua i Barbuda
Argentina
Armenia
Australia
Azerbaidjan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belize
Benin
Bhutan
Bolivia
Bosnia i Heregovina
Botswana
Brazilia
Brunei
Burkina Faso
Burundi
Cambodgia
Camerun
Canada
Capul Verde
Republica Centrafrican
Ciad
Chile
China
Columbia
Comore

125
210
170
195
280
225
285
280
210
270
190
275
190
215
225
185
150
180
150
200
185
245
225
145
165
165
160
230
125
140
210
245
210
170
135

Congo
Congo (Republica Democratic)
Insulele Cook
Costa Rica
Cuba
Djibouti
Dominica
Republica Dominican
Ecuador
Egipt
El Salvador
Guineea Ecuatorial
Eritreea
Etiopia
Fiji
Gabon
Gambia
Georgia
Ghana
Grenada
Guatemala
Guineea
Guineea-Bissau
Guyana
Haiti
Honduras
Hong Kong
India
Indonezia
Iran
Irak
Israel
Coasta de Filde
Jamaica
Japonia
Iordania
Kazahstan

185
245
185
190
225
235
215
230
190
205
180
145
130
195
170
190
170
295
210
215
175
185
140
210
190
175
265
245
195
200
145
315
190
230
405
195
245

Kenya
Kiribati
Republica Popular Democrat Coreean
Republica Coreea
Kosovo, n conformitate cu rezoluia
1244/1999 a Consiliului de Securitate al ONU
Kuweit
Krgzstan
Laos
Liban
Lesotho
Liberia
Libia
Macao
Madagascar
Malawi
Malaysia
Maldive
Mali
Insulele Marshall
Mauritania
Mauritius
Mexic
Micronezia
Moldova
Monaco
Mongolia
Muntenegru
Maroc
Mozambic
Myanmar
Namibia
Nauru
Nepal
Noua Zeeland
Nicaragua
Niger
Nigeria
Niue
Oman
Pakistan
Palau

225
205
230
300
220
280
255
195
260
150
235
225
150
155
215
250
185
155
185
125
200
255
190
250
170
160
220
205
200
125
135
185
185
185
185
125
235
185
205
180
185

Palestina
Panama
Papua-Noua Guinee
Paraguay
Peru
Filipine
Qatar
Rwanda
Saint Kitts i Nevis
Saint Lucia
Saint Vincent i Grenadine
Samoa
San Marino
Sao Tome i Principe
Arabia Saudit
Senegal
Serbia
Seychelles
Sierra Leone
Singapore
Insulele Solomon
Somalia
Africa de Sud
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Swaziland
Elveia
Siria
Tadjikistan
Taiwan
Tanzania
Teritoriul Rusiei, astfel cum este recunoscut
de dreptul internaional
Teritoriul Ucrainei, astfel cum este
recunoscut de dreptul internaional
Thailanda
Timorul de Est Republica Democratic
Togo
Tonga
Trinidad i Tobago
Tunisia

170
210
190
190
210
210
200
225
270
215
265
185
175
155
280
200
220
225
190
225
170
175
195
155
270
180
140
220
225
185
255
250
365

Turkmenistan
Tuvalu
Uganda
Emiratele Arabe Unite
Statele Unite ale Americii
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Statul Cetii Vaticanului
Venezuela
Vietnam
Yemen
Zambia
Zimbabwe
Altele

230
185
235
265
280
215
230
170
175
210
255
225
185
165
205

270
205
160
155
155
175
145
241

Ghidul programului

SPORT
CE ACIUNI SUNT SPRIJINITE?
Urmtoarele aciuni n domeniul sportului sunt puse n aplicare prin intermediul prezentului ghid al programului:

parteneriate de colaborare;
parteneriate de colaborare de mici dimensiuni

evenimente sportive europene nonprofit.

n 2016, Comisia va testa posibilitatea i relevana de a selecta proiecte mai mici n scopul unei mai bune promovri a
sportului de mas ("parteneriate de colaborare de mici dimensiuni").
De asemenea, Erasmus+ sprijin msurile de consolidare a bazei de date concrete pentru elaborarea politicilor (studii,
colectare de date, analize etc.), pentru a promova dialogul cu prile interesate europene relevante (Forumul UE pentru
sport, evenimente ale Preediniei UE, conferine, reuniuni, seminare etc.). Aciunile vor fi puse n aplicare de ctre Comisia
European fie direct, fie prin intermediul Ageniei Executive.
Obiectivele specifice urmrite prin programul Erasmus+ n domeniul sportului sunt:

combaterea ameninrilor transfrontaliere la adresa integritii sportului, cum ar fi dopajul, aranjarea meciurilor i
violena, precum i toate tipurile de intoleran i de discriminare;
promovarea i sprijinirea bunei guvernane n sport i a carierelor duble ale sportivilor;
promovarea activitilor de voluntariat n sport, mpreun cu incluziunea social, egalitatea de anse i contientizarea
importanei activitii fizice de mbuntire a strii de sntate, prin creterea participrii i accesul egal la sport
pentru toi.

Astfel cum se prevede n regulamentul privind Programul Erasmus+, trebuie acordat prioritate sportului de mas.
Se preconizeaz c aciunile din domeniul sportului vor avea ca rezultat dezvoltarea dimensiunii europene n domeniul
sportului, prin generarea, partajarea i diseminarea experienelor i a cunotinelor privind diferite aspecte care afecteaz
sportul la nivel european.
n ultim instan, proiectele din domeniul sportului care beneficiaz de sprijin prin programul Erasmus+ ar trebui s
conduc la creterea nivelurilor de participare n domeniul sportului, de activitate fizic i de activitate voluntar.
Mai exact:

Creterea nivelului de cunotine i a gradului de sensibilizare n ceea ce privete sportul i activitatea fizic n
rile participante la program

Creterea gradului de sensibilizare n ceea ce privete rolul sportului n promovarea incluziunii sociale, a egalitii
de anse i a activitii fizice pentru mbuntirea strii de sntate

Consolidarea cooperrii ntre instituii i organizaii active n domeniul sportului i al activitii fizice

mbuntirea nivelului de participare la reele consolidate a organizaiilor sportive i a altor organizaii relevante
din diverse ri participante la program

Ameliorarea schimbului de bune practici


Se preconizeaz c aciunile din domeniul sportului vor contribui la organizarea Sptmnii Europene a Sportului, o iniiativ
lansat de Comisia European n scopul promovrii sportului i a activitii fizice n Uniunea European, n contextul scderii
nivelurilor de participare.
Se intenioneaz ca Sptmna European a Sportului s fie organizat avnd urmtorul concept: deschiderea oficial, un
eveniment emblematic i 4 zile tematice, fiecare zi abordnd o tem diferit: educaia, locul de munc, sportul n aer liber,
cluburile i centrele de fitness. Printre alte activiti, Sptmna European a Sportului va ncuraja organizarea de activiti
de sensibilizare la nivel transfrontalier.
A doua ediie a Sptmnii Europene a Sportului va fi organizat n luna septembrie 2016. Data final va fi comunicat la
finalul lunii noiembrie 2015..
Informaii suplimentare privind Sptmna European a Sportului 2015, inclusiv temele speciale, se gsesc la adresa:
http://ec.europa.eu/sport/events/2015/sport-week

242

Ghidul
program ului

PARTENERIATE DE COLABORARE
CARE SUNT SCOPURILE UNUI PARTENERIAT DE COLABORARE?
Parteneriatele de colaborare ofer oportunitatea de a dezvolta, a transfera i/sau a pune n aplicare practici inovatoare n
diferite domenii legate de sport i activitatea fizic ntre diferite organizaii i actori n domeniul sportului i n afara acestuia,
n special autoritile publice de nivel local, regional, naional i european, organizaiile sportive, organizaiile legate de
sport i organismele educaionale. Mai exact, parteneriatele de colaborare sunt proiecte inovatoare care ca scop:

ncurajarea participrii la activiti sportive i fizice, n special prin sprijinirea organizrii Sptmnii Europene a
Sportului
ncurajarea participrii la activiti sportive i fizice, n special prin sprijinirea punerii n aplicare a orientrilor UE privind
activitatea fizic
promovarea carierelor duble ale sportivilor, n special prin sprijinirea punerii n aplicare a orientrilor UE privind
carierele duble ale sportivilor
combaterea dopajului, n special n mediile recreative
combaterea aranjrii meciurilor, n special prin sprijinirea aciunilor de prevenire i de sensibilizare, precum i a
colaborrii dintre prile interesate
promovarea activitilor voluntare n domeniul sportului
sprijinirea abordrilor inovatoare i educaionale pentru a combate violena i rasismul, discriminarea i intolerana n
sport
mbuntirea guvernanei n domeniul sportului
ncurajarea incluziunii social i a egalitii de anse n sport, n special prin sprijinirea punerii n aplicare a strategiilor
UE, mai ales a strategiei UE privind egalitatea de gen i a strategiei UE pentru persoanele cu handicap.

Parteneriatele de colaborare trebuie s promoveze crearea i dezvoltarea de reele europene n domeniul sportului. Astfel
Uniunea European poate oferi oportuniti de consolidare a cooperrii ntre prile interesate, care nu ar fi existat fr
aciunea UE. Parteneriatele de colaborare trebuie s ncurajeze, de asemenea, sinergia cu i ntre politicile locale, regionale,
naionale i internaionale pentru a promova activitatea sportiv i fizic i pentru a aborda provocrile legate de sport.
n cadrul parteneriatelor de colaborare, Erasmus+ intenioneaz s sprijine testarea i dezvoltarea de noi formate de
proiecte i noi forme de cooperare transnaional n domeniul sportului, care sunt susceptibile s inspire dezvoltarea, la o
scar mai mare, de iniiative sprijinite prin sisteme de finanare naionale sau alte fonduri europene, cum ar fi fondurile
europene structurale i de investiii.
Comisia, prin Agenia sa Executiv, va efectua dou runde de selecie pe parcursul anului, dup cum urmeaz:

prima rund a anului: parteneriate de colaborare care desfoar iniiative i activiti care sprijin punerea n aplicare
a Sptmnii Europene a Sportului i care au o legtur tematic specific cu acest eveniment, axndu-se exclusiv pe
una (sau mai multe) dintre urmtoarele teme: educaia, locul de munc, sportul n aer liber, cluburile i centrele de
fitness;

a doua rund a anului: orice tip de parteneriat de colaborare care nu are legtur cu Sptmna European a Sportului
2016.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Erasmus+ ofer o mare flexibilitate n ceea ce privete activitile care pot pune n aplicare parteneriate de colaborare, att
timp ct o propunere demonstreaz c activitile respective sunt cele mai adecvate pentru a atinge obiectivele definite
pentru proiect. Parteneriatele de colaborare pot acoperi, n general, o gam larg de activiti, cum ar fi, de exemplu:

crearea de reele ntre principalele pri interesate;


dezvoltarea, identificarea, promovarea i partajarea de bune practici;
pregtirea, dezvoltarea i punerea n aplicare a unor module i instrumente educaionale i de formare;
activiti destinate s consolideze competenele multiplicatorilor n domeniul sportului i s dezvolte monitorizarea i
analiza comparativ a indicatorilor, n special n ceea ce privete promovarea comportamentelor etice i a codurilor de
conduit n rndul sportivilor;
activiti de sensibilizare cu privire la valoarea adugat a sportului i activitii fizice n ceea ce privete dezvoltarea
personal, social i profesional a persoanelor fizice;
activiti de promovare a sinergiilor inovatoare ntre domeniul sportului i domeniile sntii, educaiei, formrii i

243

Ghidul programului

tineretului;
activiti de mbuntire a bazei de date privind sportul, cu scopul de a face fa provocrilor societale i economice
(colectare de date care stau la baza activitilor susmenionate, sondaje, consultri etc.);
conferine, seminare, reuniuni, evenimente i aciuni de sensibilizare care stau la baza activitilor menionate mai sus.

CINE POATE PARTICIPA LA UN PARTENERIAT DE COLABORARE?


Parteneriatele de colaborare sunt deschise oricrui tip de instituie public sau organizaie non-profit activ n domeniul
sportului i al activitii fizice. n funcie de obiectivul proiectului, parteneriatele de colaborare ar trebui s implice o gam
adecvat i diversificat de parteneri, pentru a beneficia de experiene, profiluri i expertize diferite i pentru a produce
rezultate relevante i de nalt calitate n cadrul proiectului.
Parteneriatele de colaborare vizeaz cooperare ntre organizaiile stabilite n rile participante la program.

Un parteneriat de colaborare este compus din:

solicitant/coordonator:o organizaie care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor. Atunci cnd se
aprob proiectul, solicitantul/coordonatorul va deveni principalul beneficiar al grantului UE i va semna un acord de
finanare n numele tuturor organizaiilor participante. Rolul su de coordonare const n urmtoarele atribuii:
o reprezint organizaiile participante i acioneaz n numele acestora n faa Comisiei Europene;
o poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare corect a ntregului proiect la nivel
operaional, administrativ i financiar;
o coordoneaz parteneriatul de colaborare n cooperare cu toi ceilali parteneri de proiect.

parteneri: organizaiile care contribuie n mod activ la pregtirea, punerea n aplicare i evaluarea parteneriatului de
colaborare. Fiecare partener trebuie s semneze un mandat prin care semnatarul mputernicete coordonatorul s
acioneze n numele su i pe seama sa pe durata punerii n aplicare a proiectului.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN PARTENERIAT DE COLABORARE?


Lista de mai jos conine criteriile formale pe care un proiect de colaborare trebuie s le ndeplineasc pentru a fi eligibil n
vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Orice organizaie nonprofit sau organism public, activ n domeniul sportului, stabilit() ntr-o
ar participant la program sau n orice ar partener din lume (a se vedea seciunea rile
eligibile n partea A a ghidului). De exemplu, o astfel de organizaie poate fi (list neexhaustiv):

Organizaii participante
eligibile

Cine poate candida?

244

un organism public avnd responsabiliti n domeniul sportului la nivel local, regional sau
naional;

un comitet naional olimpic sau o confederaie naional de sport;

o organizaie sportiv la nivel local, regional, naional, european sau internaional;

o lig sportiv naional;

un club sportiv;

o organizaie sau o uniune care reprezint sportivii;

o organizaie sau sindicat care reprezint profesionitii i voluntarii din domeniul sportului
(cum ar fi antrenorii, administratorii etc.);

o organizaie care reprezint micarea sportul pentru toi;

o organizaie activ n domeniul promovrii activitii fizice;

o organizaie care reprezint sectorul odihnei active;

o organizaie activ n domeniile educaiei, formrii i tineretului.

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program. Organizaia


candideaz n numele tuturor organizaiilor participante implicate n proiect.

Ghidul
program ului

Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Un parteneriat de colaborare este transnaional i implic cel puin cinci organizaii din cinci ri
ale programului diferite. Toate organizaiile participante trebuie s fie identificate la momentul
solicitrii unui grant.
Parteneriatele de colaborare prezentate n prima rund a anului (legate de Sptmna
European a Sportului 2015): maximum 18 luni.

Durata proiectului

Parteneriatele de colaborare prezentate n cea de a doua rund a anului (fr legtur cu


Sptmna European a Sportului 2015): ntre 12 i 36 de luni. Durata trebuie s fie aleas la
momentul depunerii candidaturii (12, 18, 24, 30 sau 36 de luni), n funcie de obiectivul
proiectului i de tipul de activiti prevzute n timp.

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitile trebuie s aib loc n (una sau mai multe dintre) rile organizaiilor implicate n
parteneriatul de colaborare.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Cnd se depune
cererea?

Cum se depune cererea?

Pentru proiectele legate de Sptmna European a Sportului 2015, solicitanii trebuie s


depun cererea de grant pn la 21 ianuarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului) pentru
proiecte care ncep ntre data de 1 aprilie i data de 1 septembrie a aceluiai an.
Pentru proiectele care nu au legtur cu Sptmna European a Sportului 2015, solicitanii
trebuie s depun cererea de grant pn la 12 mai, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului)
pentru proiecte care ncep la data de 1 ianuarie a aceluiai an.
V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru mai multe detalii cu privire la modul
de depunere a cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
n cadrul parteneriatelor de colaborare o sum de aproximativ 1.200.000 de euro va fi dedicat proiectelor referitoare la
prioritatea 1 (punerea n aplicare a Sptmnii Europene a Sportului). Pentru acestea, proiectele sprijinite vor trebui s se
axeze exclusiv pe una (sau mai multe) dintre temele definite de Comisie (a se vedea http://ec.europa.eu/sport/week ), i
anume: educaia, locul de munc, sportul n aer liber, cluburile i centrele de fitness.
n afar de bugetul specific dedicat Sptmnii Europene a Sportului, alocarea orientativ pentru diferite categorii de
parteneriate de colaborare se va face, dup cum urmeaz:
aproximativ 25% pentru prioritile 2 i 3 (proiecte care sprijin punerea n aplicare a orientrilor UE n domeniul activitii
140
fizice i carierei duble );
aproximativ 25% pentru prioritile 4 i 5 (proiecte care sprijin integritatea sportului, precum anti-dopingul i lupta mpotriva aranjrii meciurilor);
aproximativ 25% pentru prioritatea 6, 7 i 8 (activitatea de voluntariat n sport, lupta mpotriva violenei, rasismului, discriminrii i intoleranei n sport, buna guvernare n sport);
aproximativ 25% pentru prioritatea 9 (ncurajarea incluziunii sociale i egalitatea de anse n sport).
n cadrul categoriilor menionate, proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

140EU Guidelines on Dual Careers of Athletes (adopted on 28.09.2012 by EU Expert group on Education and Training in Sport (ISBN 978-92-79-

31161-1).

245

Ghidul programului

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

Msura n care:
-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 20 de puncte)

propunerea se bazeaz pe o analiz real i adecvat nevoilor


obiectivele sunt clar definite, realiste i abordeaz aspecte relevante
pentru organizaiile participante i grupurile int
propunerea este inovatoare i/sau complementar cu celelalte iniiative deja desfurate de organizaiile participante
propunerea aduce o valoare adugat la nivelul UE prin rezultate care
nu ar putea fi obinute prin activiti desfurate numai ntr-o singur
ar

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv etape


adecvate de pregtire, punere n aplicare, monitorizare, evaluare i diseminare

Concordana ntre obiectivele proiectului, metodologia, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Existena i calitatea modalitilor de gestionare (termenele limit, organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt bine definite i realiste)

Existena i relevana msurilor de control al calitii pentru a asigura c


punerea n aplicare a proiectului este de nalt calitate i se ncadreaz n
timp i n buget

Msura n care proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i


aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

Msura n care:
-

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 20 de puncte)

246

obiectivele politicilor europene n domeniul sportului


obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui parteneriat de colaborare)

dac este cazul, proiectul implic o combinaie adecvat de organizaii


participante complementare avnd profilul necesar, experiena i expertiza pentru a pune n aplicare cu succes toate aspectele proiectului
proiectele includ persoane cu experien n domenii adecvate, cum ar
fi politica i practica n domeniul sportului (formare, concursuri, pregtire etc.), expertiza academic, precum i capacitatea de a ajunge la
un public mai larg
repartizarea responsabilitilor i a sarcinilor demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor organizaiilor participante

Dac este cazul, msura n care implicarea unei organizaii participante


dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial proiectului (n
cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit, proiectul nu va fi luat n
considerare pentru selecie)

Ghidul
program ului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

asupra participanilor i organizaiilor participante, pe durata proiectului i dup


n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european

Calitatea planului de diseminare: oportunitatea i calitatea msurilor care


vizeaz partajarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu
conine nicio limitare disproporional.

Calitatea planurilor pentru asigurarea durabilitii proiectului: capacitatea


proiectului de a continua s aib un impact i s produc rezultate dup
utilizarea grantului UE

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
10 puncte pentru categoriile Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i Calitatea echipei de proiect i a
modalitilor de cooperare).

247

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):
Costuri eligibile
Costuri legate direct de punerea n aplicare a
activitilor complementare ale proiectului, inclusiv:

Costurile
activitii

Costuri directe eligibile:

personal

transport i edere

Echipamente

consumabile i accesorii

subcontractare

obligaii, impozite i taxe

alte costuri
Costuri indirecte
O sum forfetar, care nu depete 7 % din costurile
directe eligibile ale proiectului, se ncadreaz ca
eligibil n categoria costurilor indirecte,
reprezentnd costurile administrative generale ale
beneficiarului care pot fi considerate imputabile
proiectului (de exemplu, facturile la energie electric
sau la internet, costurile pentru spaii, costurile cu
personalul permanent etc.)

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Grantul maxim acordat:


400 000 EUR
Maximum 80 % din costurile eligibile totale.
Costuri reale
Pentru proiectele legate de Sptmna European a
Sportului, grant maxim acordat 150.000 EUR
Maximum 80 % din costurile eligibile totale.

Condiie: bugetul solicitat


este justificat n raport cu
activitile planificate.

248

Ghidul
program ului

PARTENERIATE DE COLABORARE DE MICI DIMENSIUNI


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI PARTENERIAT DE COLABORARE DE MICI DIMENSIUNI?
Parteneriatele de colaborare ofer oportunitatea de a dezvolta, a transfera i/sau a pune n aplicare practici inovatoare n
diferite domenii legate de sport i activitatea fizic ntre diferite organizaii i actori, inclusiv,, n special autoritile publice
de nivel local, regional, naional i european, organizaiile sportive, organizaiile legate de sport i organismele educaionale.
n special, parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni au ca scop asigurarea continuitii Aciunilor pregtitoare 2013 i
sunt, n special, sunt proiecte inovatoare care au ca scop:

ncurajarea incluziunii sociale i a egalitii de anse n sport, n special prin sprijinirea punerii n aplicare a strategiilor
UE, mai ales a strategiei UE privind egalitatea de gen i a strategiei UE pentru persoanele cu handicap
Promovarea sport i jocuri tradiionale europene
Sprijinirea mobilitii voluntarilor, antrenorilor, managerilor i personalului organizaiilor sportive non-profit
Protejarea sportivilor, n special a celor mai tineri, mpotriva pericolelor legate de sntate i siguran, prin
mbuntirea condiiilor de competiie i de formare profesional.

Parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni trebuie s promoveze crearea i dezvoltarea de reele europene n
domeniul sportului. Astfel Uniunea European poate oferi oportuniti de consolidare a cooperrii ntre prile interesate,
care nu ar fi existat fr aciunea UE. Parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni trebuie s ncurajeze, de asemenea,
sinergia cu i ntre politicile locale, regionale, naionale i internaionale pentru a promova activitatea sportiv i fizic i
pentru a aborda provocrile legate de sport.
Comisia, prin Agenia sa Executiv, va efectua o rund de selecie pe parcursul anului.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Erasmus+ ofer o mare flexibilitate n ceea ce privete activitile care pot pune n aplicare parteneriate de colaborare de
mici dimensiuni, att timp ct o propunere demonstreaz c activitile respective sunt cele mai adecvate pentru a atinge
obiectivele definite pentru proiect. Parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni pot acoperi, n general, o gam larg de
activiti, cum ar fi, de exemplu:

crearea de reele ntre principalele pri interesate;


promovarea, identificarea,i partajarea de bune practici;
pregtirea, dezvoltarea i punerea n aplicare a unor module i instrumente educaionale i de formare;
activiti de sensibilizare cu privire la valoarea adugat a sportului i activitii fizice n ceea ce privete dezvoltarea
personal, social i profesional a persoanelor fizice;
activiti de promovare a sinergiilor inovatoare ntre domeniul sportului i domeniile sntii, educaiei, formrii i
tineretului;
activiti de mbuntire a bazei de date privind sportul, cu scopul de a face fa provocrilor societale i economice
(colectare de date care stau la baza activitilor susmenionate, sondaje, consultri etc.);
conferine, seminare, reuniuni, evenimente i aciuni de sensibilizare care stau la baza activitilor menionate mai sus.

CINE POATE PARTICIPA LA UN PARTENERIAT DE COLABORARE DE MICI DIMENSIUNI?


Parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni sunt deschise oricrui tip de instituie public sau organizaie non-profit
activ n domeniul sportului i al activitii fizice. n funcie de obiectivul proiectului, parteneriatele de colaborare de mici
dimensiuni ar trebui s implice o gam adecvat i diversificat de parteneri, pentru a beneficia de experiene, profiluri i
expertize diferite i pentru a produce rezultate relevante i de nalt calitate n cadrul proiectului.
Parteneriatele de colaborare de mici dimensiuni vizeaz cooperarea ntre organizaiile stabilite n rile participante la
program.

249

Ghidul programului

Un parteneriat de colaborare de mici dimensiuni este compus din:

solicitant/coordonator:o organizaie care depune propunerea de proiect n numele tuturor partenerilor. Atunci cnd se
aprob proiectul, solicitantul/coordonatorul va deveni principalul beneficiar al grantului UE i va semna un acord de
finanare. V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru detalii cu privire la modalitile financiare i
contractuale. Rolul su de coordonare const n urmtoarele atribuii:
o reprezint organizaiile participante i acioneaz n numele acestora n faa Comisiei Europene;
o poart responsabilitatea financiar i juridic pentru punerea n aplicare corect a ntregului proiect la nivel
operaional, administrativ i financiar;
o coordoneaz parteneriatul de colaborare de mici dimensiuni n cooperare cu toi ceilali parteneri de proiect,
o primete sprijinul financiar al UE din Programul Erasmus + i este responsabil pentru distribuirea fondurilor
ntre partenerii implicai n proiect.

parteneri: organizaiile care contribuie la pregtirea, punerea n aplicare i evaluarea parteneriatului de colaborare de
mici dimensiuni.

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN PARTENERIAT DE COLABORARE DE MICI DIMENSIUNI?
Lista de mai jos conine criteriile formale pe care un proiect de colaborare de mici dimensiuni trebuie s le ndeplineasc
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Orice organizaie nonprofit sau organism public, activ n domeniul sportului, stabilit() ntr-o
ar participant la program sau n orice ar partener din lume (a se vedea seciunea rile
eligibile n partea A a ghidului).

De exemplu, o astfel de organizaie poate fi (list neexhaustiv):

Organizaii participante
eligibile

un organism public avnd responsabiliti n domeniul sportului la nivel local, regional sau
naional;

un comitet naional olimpic sau o confederaie naional de sport;

o organizaie sportiv la nivel local, regional, naional, european sau internaional;

o lig sportiv naional;

un club sportiv;

o organizaie sau o uniune care reprezint sportivii;

o organizaie sau sindicat care reprezint profesionitii i voluntarii din domeniul sportului
(cum ar fi antrenorii, administratorii etc.);

o organizaie care reprezint micarea sportul pentru toi;

o organizaie activ n domeniul promovrii activitii fizice;

o organizaie care reprezint sectorul odihnei active;

Cine poate candida?

Orice organizaie participant stabilit ntr-o ar participant la program.

Numrul i profilul
organizaiilor
participante

Un parteneriat de colaborare de mici dimensiuni este transnaional i implic cel puin trei
organizaii din trei ri ale programului diferite. Toate organizaiile participante trebuie s fie
identificate la momentul solicitrii unui grant.

Durata proiectului

12, 18 sau 24 luni

Locul (locurile) de
desfurare a activitii

Activitile trebuie s aib loc n (una sau mai multe dintre) rile organizaiilor implicate n
parteneriatul de colaborare.

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

250

Ghidul
program ului

Cnd se depune
cererea?

Cum se depune cererea?

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la 12 mai, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxellesului) pentru proiecte care ncep la data de 1 ianuarie a urmtorului an.
Pentru proiectele care nu au legtur cu Sptmna European a Sportului 2015, solicitanii
trebuie s depun cererea de grant pn la 12 mai, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului)
pentru proiecte care ncep la data de 1 ianuarie a aceluiai an.
V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru mai multe detalii cu privire la modul
de depunere a cererii.

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
n cadrul categoriilor menionate, proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


-

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

Msura n care:
-

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 20 de puncte)

propunerea se bazeaz pe o analiz real i adecvat nevoilor


obiectivele sunt clar definite, realiste i abordeaz aspecte relevante
pentru organizaiile participante i grupurile int
propunerea este inovatoare i/sau complementar cu celelalte iniiative deja desfurate de organizaiile participante
propunerea aduce o valoare adugat la nivelul UE prin rezultate care
nu ar putea fi obinute prin activiti desfurate numai ntr-o singur
ar

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv etape


adecvate de pregtire, punere n aplicare, monitorizare, evaluare i diseminare

Concordana ntre obiectivele proiectului, metodologia, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Existena i calitatea modalitilor de gestionare (termenele limit, organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt bine definite i realiste)

Existena i relevana msurilor de control al calitii pentru a asigura c


punerea n aplicare a proiectului este de nalt calitate i se ncadreaz n
timp i n buget

Msura n care proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i


aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

Msura n care:
-

Calitatea echipei de proiect i a


modalitilor de cooperare
(maximum 20 de puncte)

obiectivele politicilor europene n domeniul sportului


obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui parteneriat de colaborare)

dac este cazul, proiectul implic o combinaie adecvat de organizaii


participante complementare avnd profilul necesar, experiena i expertiza pentru a pune n aplicare cu succes toate aspectele proiectului
proiectele includ persoane cu experien n domenii adecvate, cum ar
fi politica i practica n domeniul sportului (formare, concursuri, pregtire etc.), expertiza academic, precum i capacitatea de a ajunge la
un public mai larg
repartizarea responsabilitilor i a sarcinilor demonstreaz angajamentul i contribuia activ a tuturor organizaiilor participante
Dac este cazul, msura n care implicarea unei organizaii participante dintr-o ar partener aduce o valoare adugat esenial proiectului (n cazul n care aceast condiie nu este ndeplinit, proiectul nu va
fi luat n considerare pentru selecie)

251

Ghidul programului

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


-

Impact i diseminare
(maximum 30 de puncte)

asupra participanilor i organizaiilor participante, pe durata proiectului i dup


n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european

Calitatea planului de diseminare: oportunitatea i calitatea msurilor care


vizeaz partajarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Dac este relevant, msura n care propunerea descrie modul n care materialele, documentele i instrumentele mediatice produse vor fi puse la dispoziie gratuit i vor fi promovate prin intermediul licenelor deschise i nu
conine nicio limitare disproporional.

Calitatea planurilor pentru asigurarea durabilitii proiectului: capacitatea


proiectului de a continua s aib un impact i s produc rezultate dup
utilizarea grantului UE

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
10 puncte pentru categoriile Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului i Calitatea echipei de proiect i a
modalitilor de cooperare).

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):
Costuri eligibile

Mecanism de
finanare

Sum

Regula de
alocare

Costuri legate direct de punerea


n
aplicare
a
activitilor
complementare ale proiectului,
inclusiv:

Costurile
activitii

Costuri directe eligibile:

Personal

Transport i edere

Echipamente

Consumabile i accesorii

Subcontractare

Obligaii, impozite i taxe

Alte costuri
Costuri indirecte
O sum forfetar, care nu
depete 7 % din costurile
directe eligibile ale proiectului, se
ncadreaz ca eligibil n categoria
costurilor indirecte, reprezentnd
costurile administrative generale
ale beneficiarului care pot fi
considerate imputabile proiectului
(de exemplu, facturile la energie
electric sau la internet, costurile
pentru spaii, costurile cu
personalul permanent etc.)

252

Costuri reale

Grantul maxim acordat:


60 000 EUR
Maximum 80 % din costurile
eligibile totale.

Condiie: bugetul
solicitat este
justificat n raport
cu activitile
planificate.

Ghidul
program ului

EVENIMENTE SPORTIVE EUROPENE NON-PROFIT


CARE SUNT OBIECTIVELE UNUI EVENIMENT SPORTIV EUROPEAN NON-PROFIT?
Aciunea are ca scop sprijinirea:

Voluntariatului n domeniul sportului


Incluziunii sociale prin sport
Egalitii ntre femei i brbai n domeniul sportului;
ncurajrii participrii la activitile sportive i fizice;
Implementrii Sptmnii Europene a Sportului.

Comisia, prin Agenia sa Executiv, va efectua dou runde de selecie pe parcursul anului, dup cum urmeaz:

prima rund a anului: evenimente organizate pe parcursul Sptmnii Europene a Sportului 2016;

a doua rund a anului: alte evenimente, care nu sunt legate de Sptmna European a Sportului 2016.

n ceea ce privete Sptmna European a Sportului, bugetul total alocat Evenimente sportive europene non-profit care
sprijin punerea n aplicare a Sptmnii Europene a de Sportului 2016 va fi mprit n 2 loturi:
- maximum 50% va fi dedicat organizrii a maxim 3 evenimente care implic activitatea fizic/sportul la nivelul UE, avnd loc
n ziua de deschidere a Sptmnii (12 septembrie 2016) n toate capitalele rilor participante, simultan i accesibil
publicului general.
- restul rmas din buget va fi alocat pentru evenimente de dimensiuni mai mici, care au loc n timpul Sptmnii Europene a
Sportului (12 18 septembrie).

CE ESTE UN EVENIMENT SPORTIV EUROPEAN NON-PROFIT?


Aceast aciune ofer sprijin financiar pentru:

organizarea de evenimente sportive la nivel european ntr-o ar participant la program.

evenimente naionale - organizate simultan n mai multe ri participante la program de ctre organizaii non-profit sau
de organisme publice active n domeniul sportului.
Rezultatele preconizate ale unor astfel de evenimente sunt:

creterea gradului de sensibilizare n ceea ce privete rolul sportului n promovarea incluziunii sociale, a egalitii de
anse i a activitii fizice pentru mbuntirea strii de sntate;
creterea nivelului de participare la sport, la activiti fizice i la activiti de voluntariat.

CE ACTIVITI SUNT SPRIJINITE N CADRUL ACIUNII?


Sprijinul pentru evenimente va presupune alocarea de granturi UE pentru organizaiile individuale care se ocup de
pregtirea, organizarea i monitorizarea unui anumit eveniment. Urmtoarele activiti standard vor fi sprijinite n cadrul
acestei aciuni (list neexhaustiv):

pregtirea evenimentului;
organizarea de activiti educaionale pentru sportivi, antrenori, organizatori i voluntari n perioada premergtoare
evenimentului;
organizarea evenimentului;
organizarea de activiti secundare n cadrul evenimentului sportiv (conferine, seminare);
punerea n aplicare a activitilor existente (evaluri, elaborarea de planuri pentru viitor);
activiti de comunicare legate de tema evenimentului.

CARE SUNT ACTIVITILE NEELIGIBILE N CADRUL ACIUNII?

Competiiile sportive organizate periodic de ctre federaiile/ligile sportive internaionale, europene sau naionale;
Competiiile sportive profesioniste.

253

Ghidul programului

CARE SUNT CRITERIILE UTILIZATE PENTRU A EVALUA UN EVENIMENT SPORTIV EUROPEAN NONPROFIT?
Lista de mai jos prezint criteriile formale pe care trebuie s le ndeplineasc un eveniment sportiv european non-profit
pentru a fi eligibil n vederea acordrii unui grant Erasmus+:

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Orice organism public sau organizaie non-profit activ n domeniul sportului, stabilit() ntr-o
ar participant la program. De exemplu, o astfel de organizaie poate fi (list neexhaustiv):

Cine poate candida?

un organism public avnd responsabiliti n domeniul sportului la nivel local, regional sau
naional;
o organizaie sportiv la nivel local, regional, naional, european sau internaional;
coordonatorul unui eveniment naional organizat n cadrul unui eveniment european n
domeniul sportului.

Pentru evenimentele sportive europene non-profit legate de Sptmna European a Sportului


2016:
- evenimentele care implic activitatea fizic/sportul la nivelul UE, avnd loc n prima
zi a Sptmnii Europene a Sportului trebuie organizate simultan n cel puin 20 de
ri participante la program
- alte evenimente care au loc pe parcursul Sptmnii Europene a Sportului:

Evenimentele sportive europene organizate ntr-o singur ar trebuie s implice


participani la eveniment din cel puin 3 ri diferite participante la program;
SAU

Evenimente i
participani eligibili

Evenimentele trebuie s fie organizate simultan n cel puin 3 ri participante la


program.

Pentru evenimente sportive europene non-profit care nu sunt legate de Sptmna European
a Sportului 2016:
Evenimentele sportive europene organizate ntr-o singur ar trebuie s implice participani la
eveniment din cel puin 12 ri diferite participante la program;
SAU
Evenimentele sportive organizate simultan n mai multe ri participante la program trebuie s
implice participani la evenimente din cel puin 12 ri diferite participante la program. Aceast
condiie este ndeplinit dac respectivii participani sunt implicai n absolut toate
evenimentele organizate.
Durata proiectului

Maximum 1 an (de la pregtirea evenimentului pn la monitorizarea acestuia).


Pentru evenimentele sportive europene non-profit legate de Sptmna European a Sportului
2016: evenimentele trebuie s se desfoare n perioada 12 i 30 septembrie 2016;

Datele evenimentului

Pentru evenimentele sportive europene non-profit care nu sunt legate de Sptmna


European a Sportului 2016: evenimentele trebuie s se desfoare n luna septembrie 2016
(datele vor fi comunicate la finalul lunii noiembrie 2016).

Unde se depune
cererea?

La Agenia Executiv pentru Educaie, Audiovizual i Cultur, cu sediul la Bruxelles.

Solicitanii trebuie s depun cererea de grant pn la urmtoarele date:

Cnd se depune
cererea?

Cum se depune cererea?


254

Pentru evenimentele sportive europene non-profit organizate pe parcursul Sptmnii


Europene a Sportului 2016: 21 ianuarie, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru
proiectele care ncep la data de 1 mai a aceluiai an.

Pentru evenimentele sportive europene non-profit organizate n afara Sptmnii


Europene a Sportului 2016: 12 mai, ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului), pentru
proiectele care ncep la data de 1 noiembrie a aceluiai an.

V rugm s consultai partea C din prezentul ghid pentru mai multe detalii cu privire la modul
de depunere a cererii.

Ghidul
program ului

Organizaiile candidate vor fi evaluate n funcie de criteriile de excludere i de selecie. Pentru mai multe informaii, v
rugm s consultai partea C din prezentul ghid.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Proiectele vor fi evaluate n funcie de urmtoarele criterii:

Relevana propunerii pentru:


obiectivele politicilor europene n domeniul sportului
obiectivele i prioritile aciunii (a se vedea seciunea Care sunt obiectivele unui eveniment sportiv european nonprofit? )

Msura n care:
propunerea se bazeaz pe o analiz real i adecvat nevoilor
obiectivele sunt clar definite, realiste i abordeaz aspecte relevante
pentru organizaiile participante i grupurile int
propunerea este inovatoare i/sau complementar cu celelalte iniiative deja desfurate de organizaiile participante
propunerea aduce o valoare adugat la nivelul UE prin rezultate care
nu ar putea fi obinute prin activiti desfurate numai ntr-o singur
ar

Claritatea, integralitatea i calitatea programului de lucru, inclusiv etape


adecvate de pregtire, punere n aplicare, monitorizare, evaluare i diseminare

Concordana ntre obiectivele proiectului, metodologia, activitile i bugetul propus

Calitatea i fezabilitatea metodologiei propuse

Msura n care proiectul include persoane cu experien n diferite domenii, cum ar fi practicarea sporturilor (formare, concursuri, pregtire etc.)

Existena i calitatea modalitilor de gestionare (termenele limit, organizarea, sarcinile i responsabilitile sunt bine definite i realiste)

Existena i relevana msurilor de control al calitii pentru a asigura c


punerea n aplicare a proiectului este de nalt calitate i se ncadreaz n
timp i n buget

Msura n care proiectul este eficient din punct de vedere al costurilor i


aloc resurse adecvate pentru fiecare activitate

Calitatea msurilor de evaluare a rezultatelor proiectului

Impactul potenial al proiectului:


asupra participanilor i organizaiilor participante, pe durata proiectului i dup
n afara organizaiilor i persoanelor care particip direct la proiect, la
nivel local, regional, naional i/sau european

Calitatea planului de diseminare: oportunitatea i calitatea msurilor care


vizeaz partajarea rezultatelor proiectului n interiorul i n afara organizaiilor participante

Calitatea msurilor de asigurare a vizibilitii i promovarea n mass-media


a evenimentului i a sprijinului UE

Relevana proiectului
(maximum 30 de puncte)

Calitatea elaborrii i a punerii n


aplicare a proiectului
(maximum 40 de puncte)

Impact i diseminare (maximum 30 de


puncte)

Pentru a fi luate n considerare n vederea finanrii, propunerile trebuie s acumuleze cel puin 60 de puncte. De asemenea,
acestea trebuie s acumuleze cel puin jumtate din punctajul maxim la fiecare dintre categoriile de criterii de atribuire
menionate mai sus (de exemplu, minimum 15 puncte pentru categoriile Relevana proiectului i Impact i diseminare;
20 de puncte pentru categoria Calitatea elaborrii i a punerii n aplicare a proiectului).

255

CARE SUNT REGULILE DE FINANARE?


Bugetul proiectului trebuie s fie elaborat n conformitate cu urmtoarele reguli de finanare (n euro):
Costuri eligibile

Mecanism de finanare

Sum

Regula de alocare

Costuri legate direct de punerea n aplicare a


activitilor complementare ale proiectului, inclusiv:

Costurile
activitii

Costuri directe eligibile:

personal

transport i edere

Echipamente

consumabile i accesorii

subcontractare

obligaii, impozite i taxe

alte costuri
Costuri indirecte
O sum forfetar, care nu depete 7 % din costurile
directe eligibile ale proiectului, se ncadreaz ca
eligibil n categoria costurilor indirecte,
reprezentnd costurile administrative generale ale
beneficiarului care pot fi considerate imputabile
proiectului (de exemplu, facturile la energie electric
sau la internet, costurile pentru spaii, costurile cu
personalul permanent etc.)

256

Grantul maxim acordat:

Pentru evenimente sportive europene nonprofit organizate pe parcursul Sptmnii


Europene a Sportului 2015: 300 000 EUR
Costuri reale

Condiie: bugetul solicitat


este justificat n raport cu
Pentru evenimente sportive europene nonactivitile planificate.
profit care nu sunt legate de Sptmna
European a Sportului 2015: 500 000 EUR;

Maximum 80 % din costurile eligibile totale.

Partea C Care sunt paii de urmat pentru a depune un proiect?

PARTEA C INFORMAII PENTRU SOLICITANI


Toate organizaiile (inclusiv grupurile informale) care intenioneaz s prezinte o propunere de proiect pentru a primi sprijin
financiar din partea UE n cadrul programului Erasmus+ sunt invitate s citeasc cu atenie prezenta seciune, care este
141
elaborat n conformitate cu dispoziiile titlului VI din Regulamentul financiar aplicabil bugetului general al Comunitilor
Europene (denumit n continuare Regulamentul financiar al Uniunii Europene) i cu normele de aplicare ale acestuia.
Persoanele fizice nu au dreptul de a depune propuneri de proiecte n cadrul programului Erasmus+, cu excepia persoanelor
fizice care candideaz n numele unui grup de (cel puin patru) tineri implicai n activiti pentru tineret, dar nu neaprat n
contextul unei organizaii de tineret (denumit n continuare grup informal de tineri).

CARE SUNT PAII DE URMAT PENTRU A DEPUNE O CANDIDATUR ERASMUS+?


Pentru a depune un proiect Erasmus+, solicitanii trebuie s urmeze cei patru pai descrii mai jos:

Fiecare organizaie implicat n candidatur trebuie s se nregistreze pe portalul destinat participanilor i s


primeasc un cod de identificare a participantului (PIC). Organizaiile/grupurile care au obinut deja un PIC prin
participarea la alte programe ale UE nu trebuie s se nregistreze din nou. Codul de identificare a participantului obinut
n urma unei nregistrri anterioare este valabil i pentru depunerea unei candidaturi n cadrul Erasmus+.
verificarea conformitii cu criteriile programului pentru aciunea/domeniul relevant();
verificarea condiiilor financiare;
completarea i depunerea formularul de candidatur.

ETAPA 1: NREGISTRAREA PE PORTALUL DESTINAT PARTICIPANILOR


Toate organizaiile implicate n candidatur trebuie s fie nregistrate i s furnizeze datele juridice i financiare de baz pe
portalul pentru educaie, audiovizual, cultur, cetenie i voluntariat destinat participanilor, dac nu au fcut deja acest
lucru.
Pentru a nregistrarea pe portalul destinat participanilor, persoana care reprezint o organizaie (sau un grup informal de
tineri) trebuie s urmeze urmtorii pai:

crearea unui cont ECAS (dac persoana care reprezint organizaia/grupul nu are deja un cont). Noile conturi ECAS pot
fi create la urmtoarea adres de internet: https://webgate.ec.europa.eu/cas/eim/external/register.cgi

accesarea portalului destinat participanilor la adresa:


http://ec.europa.eu/education/participants/portal/desktop/en/organisations/register.html i nregistrarea n numele
organizaiei/grupului. Pe portalul destinat participanilor sunt disponibile orientri i ntrebri frecvente.

Organizaia/grupul trebuie s fie nregistrat() o singur dat pe portalul destinat participanilor. Dup finalizarea
nregistrrii, organizaia/grupul va obine un cod de identificare a participantului (PIC). PIC, un identificator unic care este
necesar pentru depunerea candidaturilor, permite organizaiei/grupului s completeze formularul de candidatur Erasmus+
online ntr-un mod simplu (mai exact, prin introducerea PIC n formular, toate informaiile furnizate de organizaie/grup n
etapa de nregistrare vor fi completate automat n formularul respectiv).

DOVADA FORMEI JURIDICE I A CAPACITII FINANCIARE


La momentul nregistrrii, organizaiile trebuie s ncarce, de asemenea, urmtoarele documente pe portalul destinat
participanilor:

formularul de entitate juridic (care poate fi descrcat de pe site-ul Comisiei Europene la adresa:
http://ec.europa.eu/budget/contracts_grants/info_contracts/legal_entities/legal_entities_en.cfm);

formularul de identificare financiar. V rugm s completai n formular ara n care se afl banca, chiar dac
organizaia solicitant este nregistrat oficial n alt ar (formularul poate fi descrcat de la adresa:

141

Regulamentul financiar al UE poate fi consultat la adresa:

http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2012:298:0001:0096:RO:PDF .

257

Ghidul programului

http://ec.europa.eu/budget/contracts_grants/info_contracts/financial_id/financial_id_en.cfm).
Pentru granturile care depesc 60 000 EUR, este posibil s fie necesar ca solicitanii s ncarce documente specifice pentru
a face dovada capacitii lor financiare. Pentru mai multe detalii, consultai seciunea Criterii de selecie de mai jos.
Formularul de identificare financiar trebuie furnizat numai pentru organizaia solicitant, dar nu este necesar pentru
organizaiile partenere.

ETAPA 2: VERIFICAREA CONFORMITII CU CRITERIILE PROGRAMULUI


La elaborarea proiectului i nainte de a depune cererea de sprijin din partea UE, organizaiile participante trebuie s se
asigure c proiectul respect urmtoarele criterii: de eligibilitate, de excludere, de selecie i de atribuire.

CRITERII DE ELIGIBILITATE
Criteriile de eligibilitate se refer n principal la tipul proiectului i al activitilor (inclusiv, dac este cazul, durata,
organizaiile participante relevante etc.), grupul int (de exemplu, statutul i numrul participanilor implicai) i condiiile
pentru depunerea unei cereri de grant pentru un astfel de proiect (de exemplu, termenele limit de depunere, integralitatea
formularului de candidatur etc.).
Pentru a fi eligibil, proiectul trebuie s ndeplineasc toate criteriile de eligibilitate legate de aciunea n cadrul creia este
depus propunerea. n cazul n care proiectul nu ndeplinete criteriile de eligibilitate n etapa de candidatur, acesta va fi
respins fr a fi evaluat mai departe. n mod excepional, n cazul activitilor de mobilitate i al burselor EMJMD sprijinite n
cadrul aciunii-cheie 1 sau al aciunii-cheie 2, unele criterii de eligibilitate (de exemplu, durata, profilul participanilor etc.)
pot fi verificate numai n etapa de punere n aplicare a proiectului sau n etapa raportului final (nu n etapa depunerii
candidaturii). n etapa depunerii candidaturii, solicitanii vor trebui s declare c proiectul va ndeplini criteriile respective.
Totui, dac n etapa de punere n aplicare sau a raportului final este evident c aceste criterii nu au fost ndeplinite,
participanii sau activitatea pot (poate) fi considerai (considerat) neeligibili (neeligibil) i, n consecin, se poate aplica o
reducere/recuperare a grantului UE acordat iniial proiectului.
Criteriile specifice de eligibilitate care se aplic pentru fiecare dintre aciunile puse n aplicare prin ghidul programului
Erasmus+ sunt descrise n partea B a ghidului.

CRITERII DE EXCLUDERE
n conformitate cu articolele 106 i 107 din Regulamentul financiar al Comunitilor Europene, candidaii vor fi exclui de la
participarea la programul Erasmus+ dac se afl n oricare dintre urmtoarele situaii:

se afl n faliment sau n curs de lichidare, n administrarea unei autoriti judiciare, au ncheiat un acord cu creditorii,
au activitatea suspendat, fac obiectul unor proceduri viznd aceste aspecte sau se afl n orice situaie analog ca
urmare a unei proceduri similare prevzute n legislaia sau reglementrile naionale;
candidaii sau persoanele cu putere de reprezentare, decizie sau control asupra lor au fcut obiectul unei condamnri
pentru un delict privind conduita profesional printr-o hotrre cu valoare de res judicata a unei autoriti competente
dintr-un stat membru;
s-au fcut vinovai de grave erori privind conduita profesional dovedite prin orice mijloace pe care agenia naional
sau executiv contractant le poate justifica, inclusiv prin decizii ale Bncii Europene de Investiii i ale organizaiilor
internaionale;
nu i-au ndeplinit obligaiile care le revin cu privire la plata contribuiilor la asigurrile sociale sau la plata impozitelor
n conformitate cu dispoziiile legale ale rii n care sunt stabilii sau cu cele ale ageniei naionale sau executive
contractante sau ale rii n care va fi pus n aplicare contractul;
candidaii sau persoanele cu putere de reprezentare, decizie sau control asupra lor au fcut obiectul unei condamnri
printr-o hotrre cu valoare de res judicata pentru fraud, corupie, participare la o organizaie criminal, splare de
bani sau orice alt activitate ilegal n detrimentul intereselor financiare ale UE;
fac obiectul unei sanciuni administrative prevzute la articolul 109 alineatul (1) din Regulamentul financiar.

Solicitanii nu vor primi sprijin financiar dac, la data procedurii de acordare a grantului:

258

fac obiectul unui conflict de interese;


se fac vinovai de fals n declaraii atunci cnd au furnizat informaiile solicitate de agenia naional sau executiv
contractant ca o condiie de participare la procedura de acordare a grantului sau nu au furnizat informaiile
respective;
se afl ntr-una din situaiile descrise mai sus.

Partea C Care sunt paii de urmat pentru a depune un proiect?

Aceste criterii de excludere se aplic solicitanilor n cadrul tuturor aciunilor programului Erasmus+. Pentru a certifica faptul
c nu se afl n niciuna dintre situaiile menionate mai sus, solicitanii de granturi UE care depesc 60 000 EUR trebuie s
furnizeze o declaraie pe propria rspundere n care s ateste c nu se afl n niciuna dintre situaiile menionate la articolul
106 alineatul (1) i la articolul 107 din Regulamentul financiar. Declaraia pe propria rspundere constituie o seciune
specific din formularul de candidatur sau o anex la acesta.
n cazul propunerilor prezentate n numele unui consoriu de parteneri, criteriile descrise mai sus se aplic tuturor
organizaiilor participante implicate n proiect.
n conformitate cu articolele 106-109 din Regulamentul financiar al UE, pot fi impuse sanciuni administrative i financiare
solicitanilor care se fac vinovai de fals n declaraii sau care i-au nclcat n mod grav obligaiile contractuale n cadrul unei
142
proceduri anterioare de acordare a unui grant .
De asemenea, Comisia consider c, pentru punerea n aplicare a aciunilor prevzute de ghidul programului, urmtoarele
organizaii se afl sau s-ar putea afla ntr-o situaie de conflict de interese i, prin urmare, nu sunt sau nu ar putea s nu fie
eligibile pentru a participa:

Autoritile naionale responsabile cu supravegherea ageniilor naionale i cu punerea n aplicare a programului


Erasmus+ din ara lor nu pot candida sau participa la nicio aciune gestionat de ageniile naionale din nicio ar, dar
pot candida pentru participare (n calitate de solicitani sau parteneri) la aciunile gestionate de Agenia Executiv sau
de DG EAC, cu excepia cazului n care participarea lor este exclus n mod explicit pentru aciunea n cauz (astfel cum
este indicat n partea B din ghid);

Ageniile naionale (activitate unic a persoanei lor juridice) sau departamentele ageniilor naionale ale persoanelor
juridice responsabile cu activiti care nu in de domeniul de competen al ageniilor naionale nu pot candida sau
participa la nicio aciune pus n aplicare n baza prezentului ghid;

Structurile i reelele identificate sau desemnat n programul Erasmus+ sau n orice program de lucru anual al Comisiei
adoptat pentru punerea n aplicare a programului Erasmus+ pentru a beneficia n mod specific de o contribuie
financiar din partea Comisiei n cadrul punerii n aplicare a programului Erasmus+, care sunt gzduite de entitatea
juridic ce gzduiete i agenia naional, nu pot candida sau participa la nicio aciune gestionat de ageniile
naionale Erasmus+ din nicio ar, dar pot candida pentru participare (n calitate de solicitani sau de parteneri) la
aciunile gestionate de Agenia Executiv sau de DG EAC, cu excepia cazului n care acest lucru este exclus n mod
explicit pentru aciunea n cauz (astfel cum se indic n partea B a ghidului); aceste structuri i reele trebuie s poat
demonstra, nainte de a li se acorda un grant sau un contract, c nu se afl ntr-o situaie de conflict de interese fie
pentru c au fost luate msuri de precauie n acest sens, fie pentru c organizarea lor intern este de aa natur nct
exist o separare clar a intereselor. n plus, trebuie identificate costurile i veniturile aferente fiecrei aciuni sau
activiti pentru care se acord fondurile UE. Decizia prin care se admite c exist garanii suficiente cu privire la faptul
c structurile i reelele respective nu se afl n nicio situaie real de conflict de interese este luat, dup caz, de ctre
Agenia Executiv sau de ctre DG EAC, pe propria rspundere i responsabilitate;

Entitile juridice care gzduiesc agenii naionale Erasmus+, dar care sunt se ocup cu alte activiti din cadrul sau din
afara domeniului de aplicare a programului Erasmus+, precum i entitile afiliate acestor entiti juridice, nu pot
candida sau participa la nicio aciune gestionat de ageniile naionale din nicio ar, dar pot solicita, n principiu, s
participe la aciuni gestionate de Agenia Executiv sau de DG EAC, cu excepia cazului n care acest lucru este exclus n
mod explicit pentru aciunea n cauz (astfel cum se indic n partea B a ghidului). Totui, acestea trebuie s
demonstreze, nainte de a li se acorda un grant sau un contract, c nu se afl ntr-o situaie de conflict de interese fie
pentru c au fost luate msuri de precauie n acest sens, fie pentru c organizarea lor intern este de aa natur nct
exist o separare clar a intereselor (de exemplu, separarea minim a conturilor, separarea liniilor de raportare i
decizionale, msuri de prevenire a accesului la informaii privilegiate). n plus, trebuie identificate costurile i veniturile
aferente fiecrei aciuni sau activiti pentru se acord fondurile UE. Decizia prin care se admite c exist garanii
suficiente cu privire la faptul c structurile i reelele respective nu se afl n nicio situaie real de conflict de interese
este luat, dup caz, de ctre Agenia Executiv sau de ctre DG EAC, pe propria rspundere i responsabilitate.

n sfrit, dup cum se detaliaz n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului, solicitanii i beneficiarii care au
prezentat declaraii false, au comis erori substaniale, nereguli sau fraude sau n legtur cu care s-a constatat c ncalc grav
obligaiile contractuale pot face obiectul unor sanciuni financiare i/sau pot fi exclui de la toate granturile finanate din
bugetul Uniunii Europene pentru o perioad maxim de cinci ani de la data la care se stabilete nclcarea, confirmat n
urma unei proceduri contradictorii. Perioada poate fi prelungit la zece ani n caz de recidiv n termen de cinci ani de la
data menionat mai sus (a se vedea, de asemenea, seciunea Sanciuni financiare din prezentul ghid).

142

Cu excepia aciunilor puse n aplicare de ageniile naionale.

259

Ghidul programului

CRITERII DE SELECIE
Prin criteriile de selecie, agenia naional sau Agenia Executiv evalueaz capacitatea financiar i operaional a
solicitantului de a finaliza proiectul propus.

CAPACITATEA FINANCIAR
Capacitatea financiar nseamn c solicitantul dispune de resurse stabile i suficiente de finanare pentru a-i menine
activitatea de-a lungul perioadei de desfurare a proiectului sau a anului pentru care este acordat grantul i pentru a
participa la finanarea acestuia.
Verificarea capacitii financiare nu se aplic:

143

organismelor publice ;
organizaiilor internaionale.

n cazul cererilor de granturi UE depuse de alte tipuri de organizaii (de exemplu, altele dect cele menionate mai sus) i
care nu depesc 60 000 EUR, solicitanii trebuie s dea o declaraie pe propria rspundere care s ateste c acetia au
capacitatea financiar de a pune n aplicare proiectul. Declaraia pe propria rspundere constituie o seciune specific a
formularului de candidatur.
n cazul cererilor de granturi UE depuse de alte tipuri de organizaii i care depesc 60 000 EUR, solicitantul trebuie s
prezinte, n plus fa de declaraia pe propria rspundere, urmtoarele documente prin intermediul portalului pentru
participani:

pentru aciunile gestionate de ageniile naionale: contul de profit i pierdere al solicitantului i bilanul pentru ultimul
exerciiu financiar pentru care au fost nchise conturile.
pentru aciunile gestionate de Agenia Executiv: un formular privind capacitatea financiar, inclusiv profitul
solicitantului i contul de profit i pierdere i bilanul pentru ultimele dou exerciii financiare pentru care au fost
nchise conturile.
pentru entitile care nu pot furniza documentele de mai sus, ntruct sunt nou nfiinate, o declaraie financiar sau o
declaraie de asigurare care s ateste riscurile profesionale ale solicitantului poate nlocui documentele de mai sus.

Organizaiile trebuie s ncarce aceste documente pe portalul participanilor, fie n momentul nregistrrii pe portal (a se
vedea seciunea Pasul 1: nregistrarea pe portalul destinat participanilor de mai sus) sau pn la termenul-limit indicat
de aciunea Erasmus+ corespunztoare.
n cazul n care exist un dubiu cu privire la capacitatea financiar a oricreia dintre organizaiile participante implicate ntrun proiect, dac propunerea este depus n numele unui consoriu de parteneri, agenia naional sau de ctre Agenia
Executiv poate solicita aceleai documente de la celelalte organizaii participante.
n cazul n care cererea are ca obiect granturi pentru un proiect n cazul cruia suma depete 750 000 EUR, poate fi
solicitat un raport de audit realizat de un auditor extern autorizat. Raportul certific conturile pentru ultimul exerciiu
financiar disponibil.
n cazul n care, n urma analizei documentelor, agenia naional sau Agenia Executiv stabilete c nu s-a fcut dovada
capacitii financiare sau c aceasta nu este satisfctoare, aceasta poate:

s solicite informaii suplimentare;


s ofere un acord de grant sau o decizie de acordare a unui grant cu o pre-finanare acoperit de o garanie
144
financiar ;
s ofere un acord de grant sau o decizie de acordare a unui grant fr prefinanare sau cu pre-finanare redus;
s ofere un acord de grant sau o decizie de acordare a unui grant cu pre-finanare n mai multe trane;
s resping cererea.

143 Inclusiv colile, instituiile de nvmnt superior i organizaiile din domeniul educaiei, al formrii, al tineretului i al sportului care, n ultimii

doi ani, au primit peste 50 % din veniturile lor anuale din surse publice sunt considerate ca avnd capacitatea financiar, profesional i administrativ necesar pentru a desfura activiti n cadrul programului.
144
Garania poate fi nlocuit de o garanie comun din partea unui ter sau de mai multe garanii din partea unor teri, de la organizaiile
participante care sunt pri la acelai acord de grant.

260

Partea C Care sunt paii de urmat pentru a depune un proiect?

CAPACITATEA OPERAIONAL
Capacitatea operaional nseamn c solicitantul deine competenele i calificrile profesionale necesare pentru realizarea
proiectului propus. Solicitanii trebuie s dea o declaraie pe propria rspundere care s ateste c dein capacitatea
operaional de a pune n aplicare proiectul. n plus, dac acest lucru este prevzut n formularul de candidatur i dac
grantul depete 60 000 EUR, este posibil ca solicitanii s fie nevoii s prezinte CV-urile persoanelor-cheie implicate n
proiect, pentru a dovedi experiena profesional relevant a acestora sau alte documente justificative, cum ar fi:
- O list de publicaii relevante ale echipei principale;
- O list complet a proiectelor anterioare i a activitilor desfurate i legate de domeniul politicii sau de aceast aciune
specific.

CRITERII DE ATRIBUIRE
Criteriile de atribuire permit ageniei naionale sau Ageniei Executive s evalueze calitatea propunerilor de proiecte depuse
n cadrul programului Erasmus+.
n limitele bugetului disponibil pentru fiecare aciune, granturile vor fi acordate proiectelor care rspund cel mai bine
criteriilor calitative.
Setul complet de criterii de atribuire aplicabil fiecreia dintre aciunile puse n aplicare prin ghidul programului Erasmus+
este descris n partea B a ghidului.

ETAPA 3: VERIFICAREA CONDIIILOR FINANCIARE


TIPURI DE GRANT
Tipul grantului poate fi oricare dintre urmtoarele

145

rambursarea unui procent stabilit din costurile eligibile: de exemplu, suma acordat n cadrul parteneriatelor strategice
pentru a acoperi costurile suplimentare legate de participarea persoanelor cu nevoi speciale;
rambursarea pe baz de contribuie la costurile unitare: de exemplu, suma acordat ca sprijin individual n cadrul
proiectelor de mobilitate n domeniile educaiei, formrii i tineretului;
sume forfetare: de exemplu, suma acordat pentru a contribui la punerea n aplicare a activitilor complementare n
cadrul proiectelor Jean Monnet;
finanare pe baz de rat fix: de exemplu, suma acordat pentru a acoperi costurile indirecte pentru evenimentele
sportive generatoare de profit;
o combinaie a celor de mai sus.

Mecanismul de finanare aplicat n cadrul programului Erasmus+ ofer, n cele mai multe cazuri, granturi bazate pe
rambursare pe baza contribuiei la costurile unitare. Aceste tipuri de granturi sprijin solicitanii s calculeze cu uurin
valoarea grantului solicitat i faciliteaz o planificare financiar realist a proiectului.
Pentru a afla ce tip de grant se aplic fiecrui element de finanare n cadrul fiecrei aciuni Erasmus+ acoperite de prezentul
ghid, v rugm s consultai coloana Mecanismul de finanare din tabelurile Reguli de finanare din partea B.

PRINCIPII APLICABILE GRANTURILOR UE


PRINCIPIUL NERETROACTIVITII
Pentru proiectele deja ncheiate, nu se pot acorda retroactiv granturi UE.
Un grant UE poate fi acordat pentru un proiect care a nceput deja doar dac solicitantul poate demonstra necesitatea
nceperii proiectului nainte de semnarea acordului de grant sau de notificarea deciziei de acordare a grantului. n astfel de
cazuri, cheltuielile eligibile pentru finanare sau evenimentul care genereaz finanarea nu trebuie s fi avut loc nainte de
data depunerii cererii.
n cazul n care candidatul ncepe punerea n aplicare a proiectului nainte de semnarea acordului de finanare sau de
notificarea deciziei de acordare a grantului, acesta i asum toate riscurile n acest sens.
DECIZIA C(2013)8550 a COMISIEI din 4 decembrie 2013 privind utilizarea sumelor forfetare, rambursarea pe baza costurilor unitare i
finanarea pe baz de rate fixe n cadrul Programului Erasmus+",
(http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/more_info/awp/docs/c_2013_8550.pdf)
145

261

Ghidul programului

ACORDAREA NECUMULATIV
Fiecare proiect finanat de UE are dreptul s primeasc un singur grant de la bugetul UE pentru fiecare beneficiar. n niciun
caz aceleai costuri nu vor fi finanate de dou ori din bugetul Uniunii Europene.
Pentru a evita riscul dublei finanri, solicitantul trebuie s indice, n seciunea relevant a formularului de candidatur,
sursele i sumele oricrei alte finanri primite sau solicitate n cursul anului, pentru acelai proiect sau pentru orice alt
proiect, inclusiv granturi de funcionare.
Cererile identice sau foarte similare prezentate de acelai solicitant sau de ctre ali parteneri din acelai consoriu vor fi
supuse unei evaluri specifice, pentru a exclude riscul dublei finanri. Cererile care sunt prezentate de dou sau mai multe
ori de ctre acelai solicitant sau consoriu, fie la aceeai agenie sau la agenii diferite, vor fi respinse. n cazul n care sunt
prezentate cereri identice sau foarte similare de ctre ali solicitani sau alte consorii, acestea vor fi verificate cu atenie i,
de asemenea, pot fi respinse toate pentru aceleai motive.
NON-PROFIT I COFINANARE
Un grant de la Uniunea European nu trebuie s aib scopul sau efectul de a produce profit n cadrul proiectului realizat de
ctre beneficiar. Profitul este definit ca excedent de ncasri fa de costurile eligibile suportate de beneficiar atunci cnd
146
este fcut cererea de plat a soldului . Principiul non-profitului nu se aplic granturilor acordate sub form de cost unitar,
de sum forfetar sau de finanare pe baz de rat fix, inclusiv burse, i nici cererilor de grant care nu depesc 60 000 EUR.
n scopul calculrii profitului generat de grant, cofinanarea sub form de contribuii n natur nu va fi luat n considerare.
De asemenea, un grant UE este un stimulent pentru a realiza un proiect care nu ar fi posibil fr sprijin financiar din partea
UE i se bazeaz pe principiul cofinanrii. Cofinanarea implic faptul c grantul UE nu poate finana toate costurile
proiectului; proiectul trebuie s fie finanat din alte surse de cofinanare dect grantul UE.
n cazul n care grantul UE este oferit sub form de cost unitar, de sum forfetar sau de finanare pe baz de rat fix
astfel cum este cazul pentru majoritatea aciunilor care fac obiectul prezentului ghid principiile non-profitului i
cofinanrii sunt asigurate de ctre Comisie pentru aciune n ansamblu, n avans, atunci cnd aceasta definete ratele sau
procentajele costurilor unitare, ale sumelor forfetare i ale ratelor fixe. n general, se presupune c principiile non-profitului
i cofinanrii sunt respectate i, prin urmare, solicitanii nu trebuie s furnizeze informaii cu privire la sursele de finanare,
altele dect subveniile UE, i nici nu trebuie s justifice costurile suportate de proiect.
Cu toate acestea, plata grantului bazat pe rambursare pe baza contribuiei la costurile unitare, de sume forfetare sau de
finanare pe baz de rat fix nu aduce atingere dreptului de acces la documentele statutare al beneficiarilor. n cazul n care
un control sau un audit arat c evenimentul generator nu a avut loc (de exemplu, activiti de proiect nerealizate astfel cum
au fost aprobate n etapa de candidatur, participani care nu iau parte la activiti etc.) i a fost efectuat o plat
necuvenit ctre beneficiar printr-un grant bazat pe rambursare pe baz de contribuie la costurile unitare, de sume
forfetare sau de finanare pe baz de rate fixe, agenia naional sau executiv va avea dreptul de a recupera cuantumul
grantului. n mod similar, n cazul n care activitile ntreprinse sau rezultatele produse sunt insuficiente din punct de vedere
calitativ, grantul poate fi redus parial sau integral, chiar dac activitile au avut loc i sunt eligibile.
De asemenea, n scopuri statistice i de monitorizare, Comisia European poate efectua anchete pe eantioane ale
beneficiarilor, care vizeaz cuantificarea costurilor reale suportate n proiectele finanate pe baz de rambursare bazat pe
contribuie la costurile unitare, de sume forfetare sau de rat fix.

DISPOZIII SPECIFICE APLICABILE GRANTURILOR PLTITE PE BAZA RAMBURSRII UNUI PROCENT STABILIT DIN
COSTURILE ELIGIBILE
n cazul n care grantul UE este acordat ca rambursare a unui procent stabilit din costurile eligibile, se aplic urmtoarele
dispoziii:

n acest scop, ncasrile sunt limitate la veniturile generate de proiect, precum i la contribuiile financiare alocate n mod special de c tre
donatori pentru finanarea costurilor eligibile. Profitul (sau pierderile), astfel cum este definit mai sus, reprezint aadar diferena dintre:

suma grantului acceptat provizoriu, veniturile generate de aciune i contribuiile financiare alocate n mod special de ctre donatori pentru
finanarea costurilor eligibile, i

costurile eligibile suportate de beneficiar.


De asemenea, de fiecare dat cnd se realizeaz profit, acesta va fi recuperat. Agenia naional sau Agenia Executiv au dreptul s recupereze
procentul din profit corespunztor contribuiei Uniunii la costurile eligibile suportate efectiv de ctre beneficiar pentru a realiza aciunea.
Clarificrile suplimentare cu privire la calculul profitului vor fi furnizate pentru aciunile n care granturile sunt sub form de rambursare a unui
procent stabilit din costurile eligibile.
146

262

Partea C Care sunt paii de urmat pentru a depune un proiect?

COSTURI ELIGIBILE
Un grant UE nu trebuie s depeasc suma total stabilit de agenia naional sau Agenia Executiv la momentul seleciei
proiectelor, pe baza costurilor eligibile estimate menionate n formularul de candidatur. Costurile eligibile sunt costurile
suportate efectiv de beneficiarul unui grant care ndeplinesc toate criteriile urmtoare:

sunt suportate pe durata proiectului, cu excepia costurilor legate de rapoartele finale i de certificatele de audit;
sunt indicate n bugetul general estimat al proiectului;
sunt necesare pentru punerea n aplicare a proiectului care face obiectul grantului;
sunt identificabile i verificabile i, n special, sunt nregistrate n evidenele contabile ale beneficiarului i stabilite n
conformitate cu standardele de contabilitate din ara n care este stabilit beneficiarul i determinate n conformitate cu
practicile obinuite ale beneficiarului n materie de contabilitate a costurilor;
respect dispoziiile legislaiei fiscale i sociale aplicabile;
sunt rezonabile, justificate i ndeplinesc cerinele bunei gestiuni financiare, n special cele privind economia i
eficiena.
nu sunt acoperite de granturi UE sub form de contribuie la costurile unitare, de sume forfetare sau de finanare pe
baz de rate fixe.

Urmtoarele categorii de costuri sunt, de asemenea, considerate eligibile:

costurile legate de o garanie de pre-finanare depus de ctre beneficiarul grantului, n cazul n care garania este
solicitat de agenia naional sau de Agenia Executiv;
costurile legate de audituri externe n cazul n care auditurile sunt solicitate n sprijinul cererilor de plata de agenia
naionala sau Agenia Executiva;
costuri de amortizare, cu condiia s fie suportate efectiv de ctre beneficiar.

Procedurile interne de contabilitate i de audit ale beneficiarului trebuie s permit reconcilierea direct a costurilor i
veniturilor declarate cu privire la proiect cu declaraiile contabile i cu documentele justificative corespunztoare.
Taxa pe valoare adugat (TVA)
Taxa pe valoarea adugat va fi considerat un cost eligibil numai n cazul n care aceasta nu este recuperabil n temeiul
147
legislaiei naionale aplicabile n materie de TVA . Singura excepie se refer la activitile sau tranzaciile la care statele,
148
autoritile guvernamentale regionale sau locale i alte organisme publice iau parte n calitate de autoriti publice . De
asemenea:

TVA deductibil care nu a fost dedus efectiv (din cauza condiiilor naionale sau a nepsrii beneficiarilor) nu este
eligibil;
Directiva TVA nu se aplic n rile din afara UE. Organizaiile din rile partenere pot fi scutite de taxe (inclusiv de TVA),
obligaii i alte impuneri, n cazul n Comisia European i ara partener n care este stabilit organizaia au semnat un
acord n acest sens.

Costuri indirecte eligibile


Pentru anumite tipuri de proiecte (pentru detalii cu privire la regulile de finanare pentru aciuni, consultai partea B a
ghidului), o sum forfetar care nu depete 7 % din costurile directe eligibile ale proiectului se ncadreaz ca eligibil n
cadrul cheltuielilor indirecte, reprezentnd costurile administrative generale ale beneficiarului (de exemplu, facturile la
energie electric sau la internet, costul pentru sediu, costurile cu personalul permanent etc.) care pot fi considerate drept
imputabile proiectului.
Costurile indirecte nu pot include costurile incluse la o alt linie bugetar. Costurile indirecte nu sunt eligibile dac
beneficiarul primete deja un grant de funcionare de la bugetul Uniunii Europene (de exemplu, n urma cererii de propuneri
privind cooperarea societii civile n cadrul programului Erasmus+).

COSTURI NEELIGIBILE
Urmtoarele costuri nu vor fi considerate eligibile:

rentabilitatea capitalului;
costuri aferente datoriei i serviciului datoriei;
provizioane pentru pierderi sau datorii;

147 n statele membre, legislaia naional privind TVA transpune Directiva 2006/112/CE privind TVA.
148

A se vedea articolul 13 alineatul (1) din directiv.

263

Ghidul programului

dobnzi datorate;
creane ndoielnice;
pierderi de schimb valutar;
TVA, atunci cnd este considerat recuperabil n conformitate cu legislaia naional aplicabil n materie de TVA (a se
vedea alineatul de mai sus privind taxa pe valoarea adugat);
costurile declarate de ctre beneficiar i acoperite de un alt proiect sau program de lucru care beneficiaz de un grant
UE (a se vedea, de asemenea, alineatul de mai sus privind costurile indirecte eligibile);
cheltuieli excesive sau abuzive;
n caz de nchiriere sau leasing de echipamente, costul oricrei opiuni de rscumprare la sfritul contractului de
leasing sau al perioadei de nchiriere;
costuri pentru deschiderea i operarea conturilor bancare (inclusiv comisioanele de transfer de la/ctre agenia
naional sau de la Agenia Executiv percepute de banca beneficiarului).

VENITURI
Solicitantul trebuie s indice n formularul de candidatur contribuia din alte surse dect grantul UE. Cofinanarea extern
poate lua forma resurselor propriii ale beneficiarului, a contribuiilor financiare din partea unor teri sau a veniturilor
generate de proiect. n cazul n care, la momentul raportului final i al cererii de plat a soldului, exist dovezi cu privire la
existena unui surplus de venit fa de costurile eligibile suportate de proiect, agenia naional sau Agenia Executiv are
dreptul de a recupera procentul din profit corespunztor contribuiei Uniunii la costurile eligibile suportate efectiv de
beneficiar pentru a realiza proiectul. Aceast dispoziie nu se aplic proiectelor care solicit un grant care nu depete
60 000 EUR.
Contribuiile n natur nu sunt considerate o posibil surs de cofinanare.

ETAPA 4: COMPLETAREA I DEPUNEREA FORMULARULUI DE CANDIDATUR


Pentru a solicita un grant UE n cadrul programului Erasmus+, solicitanii trebuie s utilizeze formularele specifice pentru
fiecare aciune, care sunt disponibile pe site-ul Comisiei Europene, pe site-urile ageniilor naionale sau pe site-ul Ageniei
Executive (pentru datele de contact, a se vedea anexa IV la prezentul ghid).
n cazul proiectelor depuse n numele consoriilor, organizaia sau grupul de coordonare prezint o singur cerere pentru
ntregul proiect n numele tuturor organizaiilor participante. Cererea trebuie depus la agenia naional corespunztoare
sau la Agenia Executiv (a se vedea seciunile intitulate Unde se depune cererea de la fiecare aciune, n partea B a
ghidului).

PROCEDURA DE PREZENTARE A CERERII


FORMULARE ELECTRONICE ONLINE
Pentru majoritatea aciunilor din program, solicitanii trebuie s depun cererea online la agenia naional respectiv sau la
Agenia Executiv folosind formularul electronic corect i avnd grij s includ toate anexele solicitate.
Formularul electronic trebuie completat ntr-una din limbile oficiale utilizate n rile participante la program. n cazul
aciunilor gestionate la nivel centralizat de Agenia Executiv, solicitanii trebuie s completeze formularul n una dintre
limbile oficiale ale UE.
Pentru mai multe informaii, consultai recomandrile cu privire la modul de completare i de prezentare a unui formular
electronic. Recomandrile ofer, de asemenea, informaii cu privire la modul n care se va proceda n eventualitatea unor
probleme tehnice i sunt disponibile pe site-urile ageniilor naionale (specifice pentru aciuni descentralizate), al Ageniei
Executive (specific pentru aciuni centralizate) i al Comisiei Europene.
n cazul depunerii aceleiai cereri de mai multe ori n aceeai rund de selecie la aceeai agenie naional sau la Agenia
Executiv, agenia naional sau Agenia Executiv va lua n considerare ntotdeauna ultima versiune depus nainte de
expirarea termenului limit. Cererile trimise prin pot, serviciu de curierat, fax sau e-mail nu vor fi acceptate. n cazul
depunerii de mai multe ori a aceleiai cereri sau a unor cereri foarte similare de ctre aceeai organizaie sau acelai
consoriu solicitant la agenii diferite, toate cererile vor fi automat respinse (a se vedea seciunea privind atribuirea
necumulativ).

FORMULARE DE CANDIDATUR PE SUPORT DE HRTIE


Pentru unele aciuni centralizate ale programului nu sunt puse la dispoziie formulare electronice. Pentru aciunile
respective, cererile trebuie trimise prin pot (data potei) sau prin serviciul de curierat (data primirii de ctre serviciul de

264

Partea C Care sunt paii de urmat pentru a depune un proiect?

curierat) la Agenia Executiv (a se vedea detaliile de contact din anexa IV la prezentul ghid). Cererile trimise prin fax sau email nu vor fi acceptate.
Candidaii nu pot aduce nicio modificare cererii de grant dup termenul de depunere.

RESPECTAREA TERMENULUI LIMIT


Cererea trebuie depus pn la termenul limit stabilit pentru fiecare aciune. Termenele limit pentru depunerea de
proiecte sunt specificate pentru fiecare aciune n partea B Criterii de eligibilitate a ghidului.

N.B.: Indiferent de ziua termenului-limit, termenul-limit stabilit pentru depunerea formularelor electronice este
ntotdeauna ora 12:00 (amiaz, ora Bruxelles-ului). Solicitanii stabilii n ri care au un alt fus orar trebuie s analizeze cu
atenie diferenele de fus orar, pentru a evita respingerea cererilor.

CE SE NTMPL DUP DEPUNEREA CERERII?


Toate cererile primite de ageniile naionale sau de Agenia Executiv sunt supuse unei proceduri de evaluare.

PROCEDURA DE EVALUARE
Propunerile de proiect sunt evaluate de agenia naional care primete cererea sau de Agenia Executiv, exclusiv pe baza
criteriilor descrise n prezentul ghid. Evaluarea implic:

o verificare oficial pentru a se asigura de respectarea criteriilor de eligibilitate i de excludere;


o evaluare a calitii pentru a vedea msura n care organizaiile participante ndeplinesc criteriile de selecie (i anume,
capacitatea operaional i financiar) i msura n care proiectul ndeplinete criteriile de atribuire. Aceast evaluare a
calitii este realizat n cele mai multe cazuri cu sprijinul unor experi independeni. n evaluarea lor, experii pot
recurge la orientrile elaborate de Comisia European; aceste orientri vor fi puse la dispoziie pe site-urile web ale
Comisiei Europene i ale ageniilor responsabile de administrarea proiectelor Erasmus+.
o verificare din care s rezulte c propunerea nu prezint riscul dublei finanri. Dac este necesar, aceast verificare se
efectueaz n cooperare cu alte agenii sau cu alte pri interesate.

Agenia naional sau Agenia Executiv va desemna o comisie de evaluare pentru a supraveghea gestionarea ntregului
proces de selecie. Pe baza evalurii efectuate de experi, comisia de evaluare va stabili o list a proiectelor propuse pentru
selecie. n cazul proiectelor de consolidare a capacitilor n domeniul nvmntului superior, Agenia Executiv stabilete
un clasament al propunerilor eligibile per regiune din rile partenere eligibile din lume (a se vedea seciunea rile
eligibile din partea A din prezentul ghid). Dintre propunerile care obin cele mai mari punctaje, comisia de evaluare va
selecta proiectele care vor face obiectul unor consultri cu diferite pri interesate din rile partenere eligibile (precum
delegaii ale UE, ministere ale nvmntului superior, birouri naionale Erasmus+, organizaii i organisme naionale sau
regionale) cu privire la relevana i la fezabilitatea proiectelor respective n context local, i anume:

relevana obiectivelor proiectului pentru reformarea i modernizarea sistemelor de nvmnt superior din ara partener;

relevana propunerii de proiect pentru nevoile speciale i constrngerile legate de fezabilitate din ara/regiunea (rile/regiunile) partener (partenere) (inclusiv sinergia cu orice alte iniiative i evitarea duplicrii);

msura n care proiectul abordeaz nevoile speciale ale beneficiarului n materie de consolidare a capacitilor.
Pentru toate aciunile acoperite de prezentul ghid, n timpul procesului de evaluare, solicitanii pot fi invitai s prezinte
informaii suplimentare sau s clarifice documentele justificative depuse mpreun cu cererea, cu condiia ca astfel de
informaii sau clarificri s nu modifice n mod substanial propunerea. Informaiile i clarificrile suplimentare sunt
justificate n special n caz de erori materiale evidente fcute de solicitant sau n cazul n care pentru proiectele finanate
prin intermediul acordurilor cu beneficiari multipli lipsesc unul sau mai multe mandate ale partenerilor (pentru acordurile
cu beneficiari multipli, a se vedea seciunea Acordul de grant/decizia de acordare a grantului de mai jos).

DECIZIA FINAL
La sfritul procedurii de evaluare, agenia naional sau Agenia Executiv decide cu privire la proiectele care urmeaz s
primeasc finanare pe baza:

listei de clasificare propuse de comisia de evaluare;


bugetul disponibil pentru orice aciune dat (sau pentru orice activitate dat din cadrul unei aciuni)

265

Ghidul programului

i n plus, pentru proiectele de consolidare a capacitilor n nvmntul superior, decizia este luat i pe baza:

rezultatelor procesului de consultare (a se vedea mai sus);


bugetului disponibil pentru orice regiune dat din lume, astfel cum se definete n instrumentele financiare ale aciunii
externe a UE;
nevoii de realizare a unui echilibru geografic n cadrul unei regiuni din punctul de vedere al numrului de proiecte per
ar, n limitele bugetului disponibil i cu condiia garantrii unei caliti suficiente;
nevoii de asigurare a faptului c rezultatele globale ale seleciei garanteaz o acoperire suficient a prioritilor aciunii.

Dup finalizarea procedurii de selecie, dosarele de candidatur i materialul nsoitor nu sunt trimise napoi solicitantului,
indiferent de rezultatul procedurii.

NOTIFICAREA DECIZIILOR DE ACORDARE A GRANTULUI


Calendarul orientativ de notificare a rezultatelor seleciei n cadrul fiecrei aciuni este indicat n seciunea Termenele limit
pe durata proiectului i modalitile de plat de mai jos.

CE SE NTMPL DUP APROBAREA CERERII?


ACORDUL DE GRANT/DECIZIA DE ACORDARE A GRANTULUI
Dac proiectul este selectat pentru un grant n cadrul programului Erasmus+:

o decizie de acordare a grantului luat de Agenia Executiv este notificat solicitantului unui proiect selectat. La
149
primirea/notificarea deciziei, solicitantul devine beneficiar al unui grant UE i poate ncepe proiectul ;

este ncheiat un acord de grant semnat ntre agenia naional sau Agenia Executiv care selecteaz proiectul i
solicitant. Solicitantul va primi acordul de grant, care va fi semnat de ctre reprezentantul su legal i retrimis ctre
agenia naional sau Agenia Executiv; agenia naional sau Agenia Executiv este ultima parte care semneaz.
Atunci cnd acordul de grant este semnat de ambele pri, solicitantul devine beneficiar al unui grant UE i poate
150
ncepe proiectul .

n funcie de tipul de aciune, acordurile de grant pot lua forma unor acorduri cu un singur beneficiar, solicitantul fiind unicul
beneficiar, sau a unor acorduri cu beneficiari multipli, n care toi partenerii consoriului devin beneficiari ai acordului. Cu
toate acestea, toate celelalte organizaii care particip la un proiect (cobeneficiari) semneaz un mandat pentru a conferi
organizaiei coordonatoare responsabilitatea de a aciona n calitate de beneficiar principal. Ca regul general, mandatele
prin care fiecare partener mputernicete solicitantul trebuie s fie furnizate n etapa de depunere a cererii. Dac mandatele
sunt prevzute pentru o etap ulterioar, acestea trebuie s fie puse la dispoziie cel trziu pn la data semnrii acordului
de grant.
Nota bene: Mandatele nu sunt necesare pentru organizaiile partenere din alte ri dect ara organizaiei solicitante, n
cazul studenilor i al membrilor personalului participani la proiecte de mobilitate n nvmntul superior, al cursanilor i
personalului care particip la proiecte de mobilitate n domeniul educaiei i formrii profesionale i al personalului implicat
n proiecte de mobilitate n domeniul nvmntului pentru aduli. Cu toate acestea, organizaiile membre ale consoriilor
naionale n domeniile nvmntului superior, EFP, colar i al nvmntului pentru aduli trebuie s furnizeze un mandat
organizaiei solicitante.
Ca o excepie, pentru parteneriatele strategice care implic numai coli, fiecare organizaie participant implicat ntr-un
proiect selectat va semna un acord de grant separat (cu beneficiar unic) specific pentru cota sa din grant cu agenia
naional din ara n care aceasta este stabilit.
Modelele de acorduri de grant i de decizii de acordare a grantului utilizate n cadrul programului Erasmus+ vor fi puse la
dispoziie n cursul anului pe site-ul Comisiei Europene i pe cel al Ageniei Executive.
Calendarul orientativ pentru primirea acordurilor de grant i a deciziilor de acordare a grantului n cadrul fiecrei aciuni este
indicat n seciunea Termenele limit pe durata proiectului i modalitile de plat de mai jos.

149
150

Pentru excepii de la aceast regul, a se vedea seciunea principiul neretroactivitii" din prezenta parte a ghidului.
A se vedea nota de subsol de mai sus.

266

Partea C Ce se ntmpl dup aprobarea cererii?

VALOAREA GRANTULUI
Acceptarea unei cereri nu constituie un angajament de a acorda finanare egal cu suma cerut de solicitant. Cererea de
finanare poate fi redus pe baza normelor de finanare specifice aplicabile unei aciuni date.
Acordarea unui grant ntr-o anumit rund de selecie nu instituie un drept pentru rundele ulterioare.
Trebuie notat c valoarea grantului prevzut n acord este maxim i nu poate fi mrit, chiar dac beneficiarul solicit o
sum mai mare.
Fondurile transferate de Agenia Executiv sau de agenia naional trebuie s fie identificate n contul sau sub-contul
indicat de ctre beneficiar pentru plata grantului.

PROCEDURI DE PLAT
n funcie de tipul de aciune, de durata acordului de grant/deciziei de acordare a grantului i de evaluarea riscului financiar,
proiectele sprijinite n cadrul programului Erasmus+ fac obiectul unor proceduri de plat diferite.
Cu excepia primei pli de pre-finanare, alte pli sau recuperri se vor efectua pe baza analizei rapoartelor sau a cererilor
de plat depuse de ctre beneficiar (modelele acestor documente vor fi puse la dispoziie n cursul anului pe site-urile
ageniilor naionale i Ageniei Executive).
Procedurile de plat aplicate n cadrul programului Erasmus+ sunt descrise mai jos.

PLATA DE PREFINANARE
O plat de prefinanare va fi transferat beneficiarului n termen de 30 de zile de la data semnrii acordului de grant de
ctre ultima dintre cele dou pri sau a notificrii deciziei de acordare a grantului ctre beneficiar i, dup caz, la primirea
tuturor garaniilor adecvate (a se vedea seciunea garania financiar de mai jos). Prefinanarea are rolul de a oferi
beneficiarului un fond de rulment. Ageniile naionale sau Agenia Executiv pot decide s mpart prima plat de
prefinanare n mai multe trane. De asemenea, acestea pot decide s reduc prefinanarea sau s nu plteasc niciun fel de
prefinanare, n cazul n care capacitatea financiar a beneficiarului nu este considerat satisfctoare.

PLI DE PREFINANARE SUPLIMENTARE


n cadrul anumitor aciuni, se va transfera ctre beneficiar o a doua - i, n unele cazuri, o a treia plat de prefinanare n
termen de 30 de zile calendaristice de la primirea, de ctre agenia naional sau Agenia Executiv, a cererilor de pli de
prefinanare suplimentar din partea beneficiarului sau n termen de 60 de zile calendaristice dac cererea de plat de
prefinanare suplimentar este nsoit de un raport privind progresele nregistrate. Plile de prefinanare suplimentare pot
fi solicitate atunci cnd s-a folosit cel puin 70 % din plata/plile de prefinanare anterioare. n cazul n care declaraia cu
privire la utilizarea plii/plilor de prefinanare anterioare arat c mai puin de 70 % din plata/plile de prefinanare
anterioare s-a utilizat pentru a acoperi costurile aciunii, valoarea noii prefinanri care urmeaz s fie pltit poate fi redus
cu diferena dintre pragul de 70 % i suma utilizat, n funcie de aciunea n cauz.

RAPORTUL INTERMEDIAR (SAU DE PROGRES)


n cadrul anumitor aciuni, beneficiarilor li se va solicita s prezinte un raport intermediar/de progres care ofer informaii
cu privire la stadiul punerii n aplicare a proiectului i, n unele cazuri, nsoete cererea de plat de prefinanare
suplimentar. Raportul intermediar/de progres trebuie s fie prezentat pn la termenul-limit indicat n acordul de grant
sau n decizia de acordare a grantului.

PLATA SAU RECUPERAREA SOLDULUI


Valoarea plii finale care urmeaz s fie efectuat ctre beneficiar va fi stabilit pe baza unui raport final care trebuie
prezentat pn la termenul limit indicat n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului. Dac a) evenimentele
care genereaz acordarea grantului nu sunt puse n aplicare sau sunt puse n aplicare ntr-un mod diferit dect cel planificat
sau b) costurile eligibile suportate efectiv de ctre beneficiar sunt mai mici dect cele planificate n faza de depunere a
cererii sau c) calitatea activitilor desfurate/rezultatelor obinute este insuficient, finanarea poate fi redus
proporional sau, dup caz, beneficiarul va trebui s ramburseze orice sume n plus primite deja ca plat de prefinanare.
n cadrul anumitor aciuni, agenia naional sau Agenia Executiv transfer 100 % din grantul acordat prin tranele de
prefinanare. n astfel de cazuri, nu se datoreaz o plat a soldului. Cu toate acestea, n cazul n care pe baza unui raport
final care urmeaz s fie prezentat de ctre beneficiar pn la termenul limit indicat n acordul de grant a) evenimentele
care genereaz acordarea grantului nu sunt puse n aplicare sau sunt puse n aplicare ntr-un mod diferit dect cel planificat
sau b) costurile eligibile suportate efectiv de ctre beneficiar sunt mai mici dect cele planificate n faza de depunere a

267

Ghidul programului

cererii sau c) calitatea activitilor desfurate/rezultatelor obinute este insuficient, beneficiarul va trebui s ramburseze
orice sume n plus primite deja ca plat de prefinanare.
Ca regul general, plata final sau cererea de recuperare a soldului va fi emis n termen de 60 de zile calendaristice de la
primirea raportului final.
Pentru mai multe informaii, modalitile detaliate de plat aplicabile fiecrei aciuni pot fi consultate n seciunea
Termenele-limit pe durata proiectului i modalitile de plat de mai jos.

SANCIUNI FINANCIARE
Beneficiarii aciunilor centralizate despre care s-a constatat c i-au nclcat grav obligaiile contractuale pot fi supui unor
sanciuni financiare reprezentnd ntre 2 % i 10 % din valoarea total a grantului acordat. Procentul poate fi majorat la 4 % 20 % n caz de recidiv n termen de cinci ani de la data la care se constat nclcarea, dup cum se confirm n urma unei
proceduri contradictorii cu beneficiarul.

268

TERMENE-LIMIT PE DURATA PROIECTULUI I MODALITI DE PLAT


Termene limit pe durata proiectului

Modaliti de plat

Data orientativ a notificrii deciziei de acordare a


grantului

Data orientativ de semnare


a acordului de grant

Data plii finale/cererii de rambursare a soldului

Numrul
prefinanrilor

Raport intermediar (tehnic)

AC1 Mobilitatea studenilor i a


cadrelor didactice din nvmntul
superior

4 luni de la termenul-limit
de depunere

4 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
agenia naional

Nu

AC1 Alte tipuri de mobilitate


(EFP, nvmntul colar, nvmntul pentru aduli i tineret)

4 luni de la termenul-limit
de depunere

4 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
agenia naional

Nu

AC1 Evenimente la scar larg ale


Serviciului european de voluntariat

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Nu

AC1 - Programe de masterat comune Erasmus Mundus

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

Nu este prevzut plata soldului

Nu

AC2 Parteneriate strategice cu o


durat de pn la 2 ani

4 luni de la termenul-limit
de depunere

5 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
agenia naional

Da

AC2 Parteneriate strategice cu o


durat cuprins ntre 2 i 3 ani

4 luni de la termenul-limit
de depunere

5 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
agenia naional

Da

AC2 Aliane ale cunoaterii i


aliane ale competenelor sectoriale

5 luni de la termenul-limit
de depunere

7 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Da

AC2 Consolidarea capacitilor


pentru nvmntul superior

6 luni de la termenul-limit
de depunere

7 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Da

AC2 Consolidarea capacitilor n


domeniul tineretului

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Da

AC3 Reuniuni de dialog structurat

4 luni de la termenul-limit
de depunere

4 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
agenia naional

Nu

% din grant furnizat n diferite


etape
Prefinanare: 80%-20%
Sold: 0%
Prefinanare: 80%
Sold: 20%

Prefinanare: 80%
Sold: 20%
Prefinanare: 25%-50%-25%
Sold: 0%
Prefinanare: 80%
Sold: 20%
Prefinanare: 40%-40%
Sold: 20%
Prefinanare: 40%-40%
Sold: 20%

Prefinanare: 50%-40%
Sold: 10%

Prefinanare: 80%
Sold: 20%
Prefinanare: 80%
Sold: 20%

269

Termene limit pe durata proiectului

Modaliti de plat

Data orientativ a notificrii deciziei de acordare a


grantului

Data orientativ de semnare


a acordului de grant

Data plii finale/cererii de rambursare a soldului

Numrul
prefinanrilor

Raport intermediar (tehnic)

Activiti Jean Monnet

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Da

Sport - Parteneriate de colaborare


(proiecte legate de Sptmna
European a Sportului)

3 luni de la termenul-limit
de depunere

4 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Nu

Sport - Parteneriate de colaborare


(proiecte care nu sunt neaprat
legate de Sptmna European a
Sportului)

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Nu

Sport Evenimente sportive


europene non-profit (evenimente
organizate pe parcursul Sptmnii
Europene a Sportului)

3 luni de la termenul-limit
de depunere

4 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Nu

Sport Evenimente sportive


europene non-profit (evenimente
organizate n afara Sptmnii
europene a sportului)

5 luni de la termenul-limit
de depunere

6 luni de la termenul-limit
de depunere

n termen de 60 de zile calendaristice


de la primirea raportului final de ctre
Agenia Executiv pentru Educaie,
Audiovizual i Cultur

Nu

% din grant furnizat n diferite


etape

Prefinanare: 70%
Sold: 30%

Prefinanare: 70%
Sold: 30%

Prefinanare: 70%
Sold: 30%

Prefinanare: 70%
Sold: 30%

Prefinanare: 70%
Sold: 30%

V rugm s reinei c datele orientative prevzute n tabelul de mai sus sunt furnizate doar cu titlu informativ i nu constituie o obligaie legal pentru ageniile naionale i pentru Agenia
Executiv. n mod similar, n ceea ce privete modalitile de plat prezentate mai sus, trebuie menionat c acestea vor fi aplicate n general, dar, n funcie de situaia fiecrei organizaii
solicitante sau a fiecrui consoriu n cauz (de exemplu, n funcie de capacitatea financiar), pot fi prevzute mecanisme diferite n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului. n
cazul unui deficit de credite UE pentru un anumit exerciiu bugetar, primele niveluri ale plilor de prefinanare pot fi reduse suplimentar.

270

Partea C Alte dispoziii contractuale importante

ALTE DISPOZIII CONTRACTUALE IMPORTANTE


GARANIA FINANCIAR
n cazul n care capacitatea financiar nu este considerat satisfctoare, agenia naional sau Agenia Executiv poate
solicita oricrui beneficiar cruia i-a fost acordat un grant de peste 60 000 EUR s depun o garanie n avans pentru a limita
riscurile financiare legate de plata prefinanrii. Valoarea garaniei solicitate poate ajunge pn la suma plii (plilor) de
prefinanare.
Scopul garaniei este ca o banc sau o instituie financiar s ofere o garanie solidar irevocabil sau s devin garant la
prima solicitare pentru obligaiile beneficiarului care decurg din acordul de grant sau din decizia de acordare a grantului.
Garania financiar n euro va fi emis de o banc sau o instituie financiar stabilit ntr-un stat membru al UE. n cazul n
care beneficiarul are sediul ntr-o ar din afara UE, agenia naional sau Agenia Executiv poate fi de acord ca o banc sau
o instituie financiar stabilit n ara respectiv s ofere garania necesar, n cazul n care consider c banca sau instituia
financiar respectiv ofer o siguran financiar i caracteristici echivalente cu cele oferite ntr-un stat membru al UE.
Garania poate fi nlocuit de o garanie comun din partea unui ter sau de mai multe garanii din partea terilor, de la
organizaiile participante care sunt pri la acelai acord de grant.
Garania va fi eliberat dup achitarea treptat a prefinanrii, n schimbul unei pli intermediare sau al plii soldului ctre
beneficiar, conform condiiilor stabilite n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului. n cazul n care plata
soldului ia forma unei recuperri, garania va fi eliberat dup notificarea beneficiarului.

SUBCONTRACTAREA I ATRIBUIREA CONTRACTULUI DE ACHIZIII PUBLICE


Beneficiarul poate recurge la subcontractare pentru serviciile tehnice specifice care necesit competene specializate
(referitoare la servicii juridice, contabile, fiscale, din domeniul resurselor umane, informatice etc.) sau la contracte de
punere n aplicare. Prin urmare, costurile suportate de beneficiar pentru acest tip de servicii pot fi considerate costuri
eligibile, cu condiia s ndeplineasc toate celelalte criterii descrise n acordul de grant sau n decizia de acordare a
grantului.
n cazul n care punerea n aplicare a proiectului necesit achiziionarea de bunuri, lucrri sau servicii (contract de punere n
aplicare), beneficiarii trebuie s atribuie contractul ofertei celei mai avantajoase din punct de vedere economic, de exemplu,
oferta care prezint cel mai bun raport calitate-pre sau, dup caz, oferta cu cel mai mic pre, asigurndu-se c nu exist
niciun conflict de interese i c documentele sunt pstrate n caz de audit.
n cazul n care contractul de punere n aplicare depete o valoare de 60 000 EUR (sau 25 000 EUR pentru consolidarea
capacitilor n aciuni privind nvmntul superior), agenia naional sau Agenia Executiv poate impune reguli speciale
beneficiarului, n completarea celor menionate n alineatul anterior. Regulile speciale vor fi publicate pe site-ul ageniilor
naionale i al Ageniei Executive.

INFORMAII PRIVIND GRANTURILE ACORDATE


Granturile acordate pe durata unui exerciiu financiar trebuie s fie publicate pe site-ul Comisiei, al Ageniei Executive i/sau
al ageniilor naionale n prima jumtate a anului care urmeaz dup ncheierea exerciiului financiar pentru care acestea au
fost acordate.
De asemenea, informaiile pot fi publicate pe orice alt suport adecvat, inclusiv n Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.
Ageniile naionale i Agenia Executiv vor publica urmtoarele informaii:

numele i localitatea beneficiarului;


valoarea grantului acordat;
natura i scopul acordrii grantului.

La cererea motivat i justificat n mod corespunztor a beneficiarului, se va renuna la publicare n cazul n care o astfel de
divulgare risc s pun n pericol drepturile i libertile persoanelor vizate, protejate prin Carta drepturilor fundamentale a
Uniunii Europene, sau s aduc atingere intereselor comerciale ale beneficiarilor.
n ceea ce privete datele cu caracter personal referitoare la persoane fizice, informaiile publicate sunt eliminate dup doi
ani de la sfritul exerciiului financiar n care au fost acordate fondurile.

271

Anexa I Consolidarea capacitilor n domeniul nvmntului superior

Acelai lucru se aplic datelor cu caracter personal indicate n titlurile oficiale ale persoanelor juridice (de exemplu, o
asociaie sau o ntreprindere avnd ca titlu numele fondatorilor).
Aceste informaii nu se public pentru bursele acordate persoanelor fizice i pentru alte tipuri de sprijin direct acordat
persoanelor fizice celor mai defavorizate (refugiai i omeri). De asemenea, organizaiile beneficiare nu sunt autorizate s
publice acest tip de informaii n legtur cu persoanele care primesc un grant de mobilitate n cadrul programului
Erasmus+.

PUBLICITATE
n afar de cerinele referitoare la vizibilitatea proiectului i pentru diseminarea i exploatarea rezultatelor proiectului (care
sunt criterii de acordare), exist o obligaie privind publicitatea minim pentru fiecare proiect aprobat.
Beneficiarii trebuie s specifice n mod clar sprijinul Uniunii Europene n toate comunicrile sau publicaiile, n orice form
sau pe orice suport, inclusiv pe internet, sau cu ocazia activitilor pentru care este utilizat grantul.
Acest lucru trebuie realizat n conformitate cu dispoziiile cuprinse n acordul de grant sau n decizia de acordare a unui
grant. Dac dispoziiile respective nu sunt respectate integral, grantul beneficiarului poate fi redus.
V rugm s consultai orientrile privind diseminarea destinate beneficiarilor din anexa II la prezentul ghid pentru cerine
suplimentare cu privire la vizibilitatea proiectului.

CONTROALE I AUDITURI
Agenia naional sau Agenia Executiv i/sau Comisia European pot efectua controale i audituri tehnice i financiare n
ceea ce privete utilizarea grantului. De asemenea, acestea pot verifica nregistrrile statutare ale beneficiarului (sau
cobeneficiarului), n scopul evalurilor periodice ale sumei forfetare, ale costurilor unitare sau ale finanrii pe baz de rat
fix. Beneficiarul (sau cobeneficiarul) se oblig, prin semntura reprezentantului su legal, s furnizeze dovezi cu privire la
folosirea corect a grantului. Comisia European, Agenia Executiv, ageniile naionale i/sau Curtea de Conturi European
sau un organism mandatat de ctre acestea pot verifica modul de utilizare a grantului n orice moment, pe o perioad de
pn la cinci ani sau de pn la trei ani pentru granturile care nu depesc 60 000 EUR, ncepnd cu data plii soldului sau a
efecturii recuperrii de ctre agenia naional sau de Agenia Executiv. Prin urmare, n aceast perioad, beneficiarii
trebuie s pstreze registre, documente justificative originale, date statistice i alte documente referitoare la grant.
Pentru proiectele gestionate la nivel centralizat de ctre Agenia Executiv, pot fi aplicate diferite tipuri de proceduri de
audit n funcie de tipul de aciune n cauz i de mrimea grantului acordat (dup caz, tipul de audit I pentru granturi mai
mari de 60 000 EUR i mai mici de 750 000 EUR; tipul de audit II pentru granturi n valoare de 750 000 EUR sau mai mari).
Mai multe informaii sunt disponibile pe site-ul Ageniei Executive.
Dispoziiile detaliate privind controalele i auditurile sunt descrise n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului.

PROTECIA DATELOR
Toate datele cu caracter personal incluse n formularul de candidatur sau n acordul de grant/decizia de acordare a
grantului vor fi prelucrate de ctre agenia naional sau de Agenia Executiv sau de ctre Comisia European, n
conformitate cu:

Regulamentul (CE) nr. 45/2001 al Parlamentului European i al Consiliului privind protecia persoanelor fizice cu privire
la prelucrarea datelor cu caracter personal de ctre instituiile i organele comunitare i privind libera circulaie a
acestor date;
acolo unde este cazul, legislaia naional privind protecia datelor cu caracter personal din ara n care a fost selectat
cererea.

Cu excepia cazului n care sunt marcate ca opionale, rspunsurile solicitantului la ntrebrile din formularul de candidatur
sunt necesare pentru a evalua i a prelucra ulterior cererea de grant n conformitate cu programul Erasmus+. Datele cu
caracter personal pot fi transferate pe baza principiului nevoii de a cunoate ctre terii implicai n evaluarea cererilor sau
n procedura de gestionare a granturilor, fr a aduce atingere transferului ctre organismele responsabile avnd sarcini de
monitorizare i inspecie, n conformitate cu dreptul Uniunii Europene, sau ctre organismele mandatate s efectueze
evaluri ale programului sau ale oricreia dintre aciunile din cadrul programului. n special, n scopul protejrii intereselor
financiare ale Uniunii, datele cu caracter personal pot fi transferate serviciilor interne de audit, Curii de Conturi Europene,

272

Ghidul programului

Grupului pentru nereguli financiare sau Oficiului European de Lupt Antifraud, precum i ntre ordonatorii de credite ai
Comisiei i ageniile executive. Solicitantul are dreptul de a accesa propriile date cu caracter personal i de a le modifica. n
cazul n care solicitantul are ntrebri cu privire la prelucrarea propriilor date cu caracter personal, acesta le va adresa
ageniei care a selectat proiectul. n cazul unor eventuale conflicte, solicitantul are, de asemenea, dreptul de a sesiza n orice
moment Autoritatea European pentru Protecia Datelor. Mai multe informaii cu privire la prelucrarea datelor cu caracter
personal pot fi consultate n acordul de grant sau n decizia de acordare a grantului.
n ceea ce privete prelucrarea datelor cu caracter personal n cadrul programului Erasmus+, pe site-ul Comisiei i al Ageniei
Executive este disponibil o declaraie de confidenialitate detaliat, care include informaii de contact.
Solicitanii i, n cazul n care acetia sunt persoane juridice, persoanele care dein competene de reprezentare, de decizie
sau de control asupra lor sunt informai c, n cazul n care se afl ntr-una din situaiile menionate n:

Decizia Comisiei din 13.11.2013 privind sistemul de avertizare rapid (EWS) pentru ordonatorii de credite ai Comisiei i
151
ai ageniilor executive , sau
152
Regulamentul Comisiei din 17.12.2008 privind baza de date central a excluderilor (CED),

datele lor cu caracter personal (nume, prenume n cazul persoanelor fizice, adresa, forma juridic i numele i prenumele
persoanelor care dein competene de reprezentare, de decizie sau de control asupra lor, n cazul unei persoane juridice) pot
fi nregistrate doar n sistemul de avertizare rapid sau att n sistemul de avertizare rapid, ct i n baza de date central a
excluderilor i comunicate persoanelor i entitilor enumerate n decizia i regulamentul menionate mai sus, n ceea ce
privete atribuirea sau executarea unui contract de achiziii publice sau a unui acord de grant ori a unei decizii de acordare a
grantului.

LICENA DESCHIS I DREPTURILE DE PROPRIETATE INTELECTUAL


O licen deschis este un mod prin care proprietarul unei lucrri permite accesul tuturor la utilizarea resursei. Exist diferite
licene deschise n funcie de nivelul permisiunilor acordate sau de limitele impuse, beneficiarii fiind liberi s aleag licena
specific aplicabil activitii lor. Fiecrei resurse produse trebuie s i fie asociat o licen deschis.
O licen deschis nu este un transfer de drepturi de autor sau de drepturi de proprietate intelectual (DPI). Beneficiarii vor
rmne titularii drepturilor de autor asupra materialelor pe care le produc i au dreptul de a le folosi cum doresc. Singura
cerin pentru beneficiarii de granturi este de a asigura accesul liber la resursele educaionale (sau alte documente i
mijloace produse prin proiect) prin intermediul licenelor deschise. Pentru ndeplinirea acestei cerine, licenele trebuie cel
puin s confere drepturi de utilizare i, n mod ideal, de partajare i de adaptare. De asemenea, beneficiarii pot comercializa
rezultatele proiectului, iar experiena arat c accesul liber aduce vizibilitate i poate ncuraja utilizatorii interesai s
cumpere versiunea tiprit sau materialul fizic, documentul sau suportul.

NORME APLICABILE
Regulamentul (UE, Euratom) nr. 966/2012 al Parlamentului European i al Consiliului din 25 octombrie 2012 privind normele
153
financiare aplicabile bugetului general al UE .
Regulamentul delegat (UE) nr. 1268/2012 al Comisiei din 29 octombrie 2012 privind normele de aplicare a Regulamentului
(UE, Euratom) nr. 966/2012 al Parlamentului European i al Consiliului privind normele financiare aplicabile bugetului general
154
al Uniunii .

151
152
153
154

(JO, 2014 L 329 din 14 noiembrie 2014, p.68).


(JO, L 344, 20.12.2008, P. 12).
(JO, L 298, 31.12.2012, p. 1).
(JO, L 362, 31.12.2012, p. 1).

273

Ghidul programului

ANEXA I
NORME I INFORMAII SPECIFICE PRIVIND ACTIVITILE DE
MOBILITATE, PARTENERIATELE STRATEGICE I CONSOLIDAREA
CAPACITILOR N DOMENIUL NVMNTULUI SUPERIOR
Prezenta anex conine criterii suplimentare i informaii importante cu privire la pregtirea, punerea n aplicare i
monitorizarea proiectelor de mobilitate i a mobilitii din nvmntul superior, precum i o serie de exemple concrete de
activiti care pot fi realizate n cadrul parteneriatelor strategice n domeniile educaiei, formrii i tineretului i detalii
suplimentare privind proiectele de consolidare a capacitilor n nvmntul superior. Organizaiile care intenioneaz s
dezvolte un proiect n cadrul acestor aciuni sunt invitate s citeasc cu atenie prile relevante din prezenta anex nainte
de depunerea cererii de grant. Anexa este mprit n urmtoarele seciuni:

PROIECT DE MOBILITATE PENTRU STUDENII I PERSONALUL DIN NVMNTUL SUPERIOR .... 275
PROIECT DE MOBILITATE PENTRU CURSANII I PERSONALUL DIN DOMENIUL EDUCAIEI I
FORMRII PROFESIONALE .........................................................................................................281
PROIEC