Cursuri Psihologia Judiciara Examen Iarna 2016

Psihologie judiciar Curs: Introducere
Curs # 01
CE ESTE PSIHOLOGIA JUDICIAR?
CUPRINS
Ce este i ce nu este psihologia judiciar?
Obiectul de studiu al psihologiei judiciare
Metodologia psihologiei judiciare
Scopul i obiectivele psihologiei judiciare
Beneficiarii cunotinelor de psihologie judiciar
Preocupri sau arii tematice clasice pentru psihologia judiciar
* * *
Psihologia judiciar este un domeniu de cunoatere relativ tnr, n plin expansiune i din
ce n ce mai popular n toat lumea (Arrigo, 2000). Datorit impactului mass-media, artei
cinematografice i romanelor poliiste, att disciplina propriu-zis ct i experii-practicieni n
psihologie judiciar sunt nconjurai de o anume aur a senzaionalului i misterului: identificarea
i captarea criminalilor n serie dup indicii i probe vagi, ptrunderea n intimitatea minii unor
psihopai sexuali, duelul psihologic i arta hruirii unor criminali evadai iat doar cteva
subiecte care sunt reiterate la infinit n diferite combinaii i care creioneaz pentru populaie
masca mediatic a psihologiei judiciare (putei urmri, n calitate de mostre de astfel de produse
media, de exemplu, mini-serialele CSI Investigaii sau Cracker psihologia crimei).
De facto, psihologia judiciar nici pe departe nu se reduce la studiul crimelor extreme i
criminalilor senzaionali, la fel cum nu toi practicienii ce beneficiaz de cunotinele acestei
discipline sunt criminaliti. n spatele preocuprilor spectaculoase, inoculate publicului larg, se afl
multe subiecte de rutin, abordate n baza cunotinelor din cele mai diverse arii ale tiinelor
juridice i tiinelor psihologice. La rndul lor, practicienii care folosesc cunotinele reunite sub
cupola psihologiei judiciare sunt mult mai diveri, implicai de cele mai multe ori n activiti de
rutin.
n sperana c baia de remarci reci nu a anihilat total interesul pentru psihologia judiciar,
s ncepem abordarea acestei materii. Este important s remarcm faptul c acest suport de curs nu
este nici pe departe o prezentare exhaustiv a psihologiei judiciare, ci o ncercare de creionare a
unui numr infim de mic de probleme care constituie coninutul tematic al acesteia.
* * *
n acest curs intenionm s oferim, pentru nceput, o scurt prezentare a disciplinei sub
aspectul caracteristicilor specifice care o individualizeaz. Vom discuta despre obiectul de studiu
1
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai
al psihologiei judiciare, metodele de cercetare de care face uz, scopul i obiectivele psihologiei
judiciare, beneficiarii direci i indireci ai cunotinelor reunite sub cupola acestei discipline.
Va urma o trecere n revist, foarte succint, a unor teme sau probleme principale de care
se preocup psihologia judiciar.
Ce este i ce nu este psihologia judiciar?
n mod normal, orice profesor are tendina s-i prezinte marfa disciplina academic i
materia cursului ca fiind importante, incitante i eventual utile pentru cursani. n acest scop,
pentru nceput, studenii sunt persuadai printr-o serie de construcii ideatice, uneori foarte abstracte
i sofisticate. Cu ce se ncepe n mod normal? Cutuma nescris spune c pentru nceput este necesar
a se sublinia importana teoretic i autonomia tiinific a disciplinei. n acest sens, de regul, se
prezint argumentele autonomiei obiectului i metodei tiinifice: se consider, pe bun dreptate,
c orice disciplin tiinific autonom exist doar n virtutea faptului c are un obiect de studiu
propriu si o metodologie tiinific distinct.
Noi ns intenionm s facem tocmai contrariul: s dezminim faptul c psihologia
judiciar este o tiin autonom. n opinia noastr, psihologia judiciar nu ntrunete pe deplin
criteriul unei discipline tiinifice autonome, nici sub aspectul obiectului de studiu i nici sub
aspectul metodologiei de cercetare a acestuia. S analizm pe rnd obiectul psihologiei judiciare i
metodologia acesteia.
Obiectul de studiu al psihologiei judiciare
Dac e s analizm obiectul de studiu al psihologiei judiciare, am putea s-l definim, ntro manier pretenioas, ca fiind studiul particularitilor vieii intrapsihice i al comportamentului
persoanelor implicate n prevenirea, geneza, producerea i soluionarea conflictului individului cu
norma juridic (n special cu normele penale i civile).
Ar trebui s explicm puin definiia propus mai sus. nelegem prin viaa intrapsihic
totalitatea proceselor psihice cognitive, afective i motivaionale inaccesibile observaiei
directe. Pentru psihologi, studiul proceselor psihice se realizeaz indirect, ca rezultat al observrii
comportamentului care poate fi urmrit nemijlocit.
S examinm acum ultima parte a definiiei propuse. Conflictul individului cu norma
juridic se produce atunci cnd o persoan ncalc legea: face ceva ce este interzis de coninutul
normelor juridice sau nu face ceea ce reglementrile juridice i cer expres s fac. Dei exist o
varietate foarte mare de norme juridice investigate sistematic de diferite ramuri de drept (de
exemplu, dreptul transporturilor, dreptul internaional, dreptul constituional, dreptul muncii,
dreptul administrativ, dreptul afacerilor etc.), cele mai numeroase, importante i omniprezente
norme juridice sunt normele civile i normele penale. Aceste norme reglementeaz cele mai
importante aspecte ale vieii unei societi i, cu anumite excepii, presupun o rspundere juridic
personal (individual) pentru nerespectarea lor. innd cont de aceste caracteristici, psihologia
judiciar se ocup cu precdere de aspectele psihologice legate de nclcarea normelor penale, i,
ntr-o mai mic msur, de aspectele psihologice legate de nclcarea normelor civile.
n conflictul individului cu norma juridic particip, avnd diferite roluri n aceast dram
judiciar, mai multe persoane. n primul rnd avem vinovatul sau fptaul propriu-zis (n termeni
legali acestuia i se mai spune prt, n cazul unui proces civil, sau nvinuit / inculpat, n cazul unui
proces penal) i partea vtmat sau victima, subiectul de drept care este lezat prin aciunea sau
2
inaciunea primului subiect de drept. n calitate de ali actori ai unui proces judiciar pot aprea
complicele sau instigatorul, martori, gardieni publici, poliiti, anchetatori, procurorul, avocatul,
completul de judectori, experi, gardienii din instituiile penitenciare etc. Toate aceste categorii
de persoane sunt implicate n mod diferit n prevenirea, geneza, producerea i soluionarea
conflictului individului cu norma juridic. De facto, am putea s le numim personaje dintr-o dram,
drama individului care ncalc legea, drama judiciar.
Desigur, am putea formula obiectul de studiu al psihologiei judiciare i prin frazri relativ
mai simple, dei, poate mai puin exacte, de genul: studiul aspectelor psihologice n procesul
nfptuirii justiiei sau studiul aspectelor psihologice n contexte legale, sau, mai metaforic, studiul
aspectelor psihologice prezente n drama judiciar.
Dup ce am oferit cteva posibile variante de definire a obiectului de studiu al psihologiei
judiciare (pentru completri urmrii i analizai alte definiii din Tabelul 1), trebuie s precizm
c acesta nu este autonom. A analiza comportamentul i viaa intrapsihic a unui individ n
contexte legale presupune de fapt un obiect de studiu particularizat pentru psihologia social
aplicat. S ne aducem aminte faptul c, psihologia social se ocup de viaa psihic i
comportamentul individului n contexte sociale. Cum contextele legale reprezint un caz particular
de contexte sociale, obiectul de studiu al psihologiei judiciare se suprapune peste cel al psihologiei
sociale aplicate. Mai mult dect att, dac o s analizai manualele de psihologie social de limb
englez, de cele mai multe ori o s remarcai c spre final, n cadrul seciunii consacrate psihologie
sociale aplicate, vei gsi frecvent un capitol care se ntituleaz Psihologia social aplicat n
contexte legale.
E normal s ne ntrebm de ce atunci mai exist psihologia judiciar? Ei bine, capitolele de
psihologie social aplicat n contexte legale sunt limitate prin scopul lor: de regul, ele nu
urmresc dect demonstrarea valenelor aplicative ale cunotinelor de psihologie social fr o
analiz detaliat a elementelor legale, sau altfel spus, fr a ine cont de contribuia cunotinelor
acumulate n tiinele juridice.
Pentru anumite teme clasice pentru psihologia judiciar cum ar fi personalitatea
infractorului, personalitatea victimei, personalitatea anchetatorului, tipologia persoanelor la
momentul depunerii mrturiei etc. obiectul de studiu central este personalitatea i atunci asistm la
o particularizare a obiectului de studiu specific psihologiei personalitii. Iari, suntem nevoii s
constatm c psihologia judiciar nu are un obiect de studiu autonom.
Nr.
Definiii posibile pentru ceea ce este psihologia judiciar
1.
Psihologia judiciar este o ramur a psihologiei care cerceteaz implicaiile psihologice ale activitii
judiciare (Prun, 1992, p. 3).
2.
Psihologia judiciar este o disciplin auxiliar care studiaz implicaiile psihologice n procesul
nfptuirii justiiei (Ceterchi & Craiovan, 1997, p. 82).
3.
Psihologia judiciar, ca tiin i practic, se adreseaz tuturor categoriilor de specialiti care particip
la nfptuirea justiiei i ale cror hotrri produc un impact asupra destinului oamenilor aflai sub
incidena legii (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 5).
4.
Psihologia judiciar se definete ca acea disciplin distinct formativ-aplicativ i de cultur

profesional a magistratului n statul de drept, avnd ca obiect studierea nuanat a persoanei umane
implicat n drama judiciar, n vederea obinerii cunotinelor i a evidenei legitilor psihologice apte
3
s fundamenteze obiectivarea i interpretarea corect a comportamentelor umane cu finalitate judiciar

sau criminogen (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 5).
5.
Psihologia judiciar poate fi definit ca disciplin formativ-aplicativ i de cultur profesional a

magistratului n statul de drept, al crui obiect l constituie studiul i nelegerea aprofundat i nuanat
a personalitii individului uman implicat n procesul judiciar (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p.
9).
6.
Cunotinele de psihologie judiciar sunt adresate att celor ce administreaz justiia i care
beneficiaz de serviciile psihologice, ct i psihologilor care au mai puin tangen cu instituiile
judiciare (Brodsky, 1973, p. 16).
7.
Ceea ce reunete diveri practicieni ai psihologiei judiciare este interesul comun pentru studiul
violenei de orice natur (fizic, psihic, sexual, simbolic) i impactul acesteia asupra diferitor
grupuri (criminali, victime, poliiti, gardieni) n scopul identificrii, reducerii i, eventual, al eliminrii
durerii intrapsihice, a conflictelor interpersonale i dezordinii / tulburrilor sociale (Arrigo, 2000, p.
xvi).
8.
Muli sunt de prere c domeniul psihologiei judiciare este cel al studiului elementelor legale i
psihologice prezente n sistemul de nfptuire a justiiei penale / civile i sistemul preocupat de
problema sntii mentale. Am putea aduga aici faptul c psihologia judiciar reprezint studiul
ambelor discipline (dreptul i psihologia) i sisteme (nfptuirea justiiei i sntatea mental) exact n
acel context n care ele converg. Fr ndoial, la intersecia acestor discipline i sisteme se afl o serie
de probleme i preocupri sociale care necesit o atenie special i examinare detaliat din partea unor
practicieni formai n mod adecvat (Arrigo, 2000, p. xvi).
9.
Psihologia judiciar este preocupat n egal msur de investigarea modalitilor de a face fa crimei
i victimizrii ct i de prevenirea acestor fenomene sau, i mai bine, de promovarea bunei nelegeri
ntre oameni n diferite contexte (Arrigo, 2000, xvi).
10.
Psihologia judiciar este prezent n orice activitate profesional i demers de cercetare unde sunt
folosite simultan cunotine juridice i cunotine psihologice (Gudjonsson, 1995, p. 55).
11.
Psihologia judiciar este o ramur a psihologiei aplicate care se ocup de colectarea, examinarea i
prezentarea probelor pentru nevoile procesului judiciar (Haward, 1981, p. 21).
Tabelul 1: Parada definiiilor oferite pentru disciplina psihologie judiciar

Am putea aduce i alte argumente pentru a arta c obiectul de cercetare al psihologiei
judiciare se suprapune parial peste anumite preocupri ce in de alte ramuri ale tiinelor
psihologice i, chiar, de unele ramuri ale tiinelor juridice, dar credem c demonstraia oferit pn
acum este suficient.
Metodologia psihologiei judiciare
Dac obiectul de studiu al psihologiei judiciare, dup cum am vzut anterior, nu este perfect
autonom, n momentul n care trecem la analiza metodologiei ne confruntm, prin consecin, cu
eclectismul acesteia. Dup cum afirm i autorii celui mai cunoscut manual de psihologie judiciar
n limba romn ca ramur practic, aplicativ, psihologia judiciar i structureaz un sistem
metodologic propriu, adaptnd o serie de metode de cercetare i diagnoz ale psihologiei
4
(Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 7; sublinierea noastr). Am putea completa afirmaia de

mai sus preciznd c psihologia judiciar apeleaz i la metode specifice unor discipline juridice
cu o pondere semnificativ n elaborarea cunotinelor ce constituie coninutul disciplinei.
Scopul i obiectivele psihologiei judiciare
Ca i orice disciplin tiinific, psihologia judiciar are drept scop descrierea, explicarea
i predicia obiectului su de studiu. Altfel spus, scopul psihologiei judiciare const n descrierea,
explicarea, predicia i influenarea vieii intrapsihice i comportamentului persoanelor n
contexte legale.
Obiectivele psihologiei judiciare pot fi mprite n dou categorii: obiective teoretice i
obiective practic-aplicative (conf. Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992).
Printre obiectivele teoretice am putea enumera n special urmtoarele:
organizarea i mbogirea aparatului teoretico-conceptual cu care opereaz;

asigurarea funcionalitii aparatului teoretico-concepional elaborat;
elaborarea unor modele teoretico-explicative privind etiologia unor fenomene
psihologice i a comportamentelor asociate acestora n contexte legale;
validarea unor modele conceptuale, teoretico-explicative, elaborate de psihologia
general, psihologia social i psihologia personalitii n urma testrii acestora n
cadrul specific al activitii judiciare;
oferirea unor date utile pentru susinerea unor modele tiinifice elaborate de psihologia
general, psihologia social i psihologia personalitii.
n categoria obiectivelor practic-aplicative putem indica:
elaborarea unei metodologii specifice de cercetare a realitii psihice din domeniul

judiciar;
identificarea legitilor i regularitilor specifice fenomenelor psihice din domeniul
judiciar;
oferirea pentru uzul organelor judiciare a unor cunotine pertinente i utile privitoare
la procesele psihologice n sistemul judiciar;
ajutarea efectiv a organelor judiciare pentru stabilirea adevrului i aplicrii legii: n
acest sens psihologia judiciar are un rol important n evitarea comiterii unor erori
judiciare datorate unor cauze psihologice;
contribuirea la elaborarea unor programe de recuperare a infractorilor i verificarea
eficienei unor astfel de programe aa cum sunt aplicate de ctre instituiile specializate;
contribuirea prin mijloace specifice la elaborarea i organizarea unor msuri i
programe de aciune social pentru prentmpinarea fenomenului infracionar;
oferirea asistenei psihologice sub forma expertizelor de specialitate organelor judiciare
pe parcursul procesului penal;
oferirea asistenei psihologice infractorilor, att pe perioada deteniei, ct i n perioada
post-detenional.
5
Beneficiarii cunotinelor de psihologi judiciar

Cunotinele de psihologie judiciar sunt utile i indispensabile n primul rnd pentru
persoanele care au n atribuiile lor directe pstrarea ordinii publice i nfptuirea justiiei: gardieni
publici, poliiti, procurori, anchetatori, judectori, executori judectoreti etc. (vezi i definiiile
3, 5 i 6 din Tabelul 1). O serie de cunotine psihologice acumulate de psihologia judiciar sunt
incorporate i prezente implicit n nsi doctrina juridic, n formularea normelor de drept material
i, mai ales, n codurile de procedur penal i civil. ns nu toate cunotinele psihologice pot fi
ancorate explicit n prevederi legale. Cunoaterea particularitilor funcionrii psihologice a
individului n contexte legale permite magistrailor s poat realiza o apreciere mai just a unui caz
particular pentru care norma juridic nu ofer dect indicaii i soluii arhetipale. Mai mult dect
att, credem c interesul manifestat de magistrat (din pcate nc insuficient!) fa de aspectele
psihologice ale unui caz e o garanie a unei analize mult mai aprofundate i atente a tuturor
circumstanelor subtile care au determinat sau precipitat comiterea unui delict i, n final, a unei
individualizri mai exacte a responsabilitii i, respectiv, a pedepsei aplicate.
Cunotinele de psihologie judiciar sunt utile i pentru acei psihologi care intenioneaz s
ocupe posturi care, mai ales n ultimul timp, apar n sistemul judiciar: la ora actual psihologii pot
s fie angajai n cadrul poliiei, n calitate de ageni de probaiune n cadrul Direciei Naionale de
Probaiune; tot mai multe posturi sunt oferite n cadrul serviciului de reeducare prezent n cadrul
instituiilor penitenciare. Dac pentru juriti psihologia judiciar presupune o redescoperire a
importanei abordrii nuanate a speelor cu care se confrunt, pentru psihologi ea ofer o
sistematizare a cunotinelor deja acumulate, ns de data aceasta, considerate sub aspectul
pragmatic al relevanei aplicative n contexte legale. Ne ateptm ca numrul posturilor n sistemul
judiciar accesibile psihologilor, psihopedagogilor i asistenilor sociali s creasc n continuare i,
odat cu aceasta, s creasc i ponderea contribuiilor aduse de psihologi pentru prevenirea i
combaterea ct mai eficient a comportamentelor ilicite.
Lionel Haward (1981, 1990), unul din fondatorii psihologiei judiciare n Marea Britanie,
propune un model al rolului psihologului n procesul judiciar. Dei acest model nu se suprapune
exact peste realitatea romneasc, credem c surprinde contribuiile pe care ar trebui s le aib un
psiholog n justiia noastr. El descrie n detaliu patru roluri principale pe care le pot juca psihologii
ntr-un sistem judiciar: experimentator, clinician, statistician sau consilier. Aceste roluri
sunt relevante deopotriv pentru procesele penale i procesele civile. Ele sugereaz psihologului
concomitent genul de competene pe care trebuie s le posede i modalitile de asisten pe care
trebuie s le ofere.
In calitate de experimentator psihologul ndeplinete sarcini care, de regul, depesc
competenele psihiatrului. Aflndu-se n acest rol psihologul analizeaz comportamentul uman
preponderent prin intermediul metodei experimentale i mai puin prin interviul clinic, fapt care
cere ca psihologul s posede cunotine i abiliti necesare pentru a aplica cunotinele i legitile
funcionrii psihice la necesitile problemelor legale. Atunci cnd se impune, psihologul trebuie
s fie gata s realizeze experimente judiciare menite deopotriv s mbogeasc cunotinele
psihologice generice i s rezolve probleme judiciare concrete. Analiznd rolul de experimentator
al psihologului, Howard (1991) face trimitere, n special, la o serie de experimente asupra
percepiei i memoriei. Autorul menionat distinge dou categorii de experimente:
cele realizate independent de necesitile concrete ale unei spee; de exemplu,

experimentele realizate asupra identificrii infractorului de ctre martorii oculari (de
6
ex., Loftus, 1979); astfel de experimente sunt menite s asigure o mau bun cunoatere
a funcionrii psihismului n contexte legale i;
experimente realizate special pentru a soluiona un caz particular (Gudjonsson &
Satori, 1983); acestea din urm sunt mai degrab experimente judiciare avnd valoare
de prob.
Rolul de clinician, de altfel i cel mai frecvent, este ndeplinit, de regul, de psihologi
clinicieni. n bun parte acest rol se suprapune cu rolul psihiatrilor acreditai n calitate de experi
judiciari. n acest rol psihologul intervieveaz clientul i realizeaz un psihodiagnostic care poate
include, printre altele, o evaluare psihometric detaliat (aplicarea unor teste de inteligen, teste
de funcionare neuropsihologic, teste de personalitate) i culegerea datelor despre comportamentul
persoanei (Gudjonsson, 1985). Natura investigaiilor depinde de necesitile cazului. Se poate
ntmpla ca evaluarea psihologic a clienilor s fie repetat de mai multe ori. n plus, ori de cte
ori este posibil, se caut informaii suplimentare de la alte persoane pentru a ntregi examinarea
psihologic propriu zis. n evaluarea final urmeaz a fi consultate i considerate rapoartele de
examinare anterioare, inclusiv cele oferite de instituiile colare i medicii psihiatri.
Rolul de statistician se refer la estimarea producerii unor anumite evenimente sau
comportamente. Acest rol este ndeplinit n comun de ctre statisticieni i ali specialiti, printre
care se regsesc i psihologi. n acest rol psihologii sunt rugai, de exemplu, s se pronune asupra
probabilitii de recidiv, asupra anselor ca o persoan ce sufer de un anume deficit mintal s
poat s se ntrein sau s locuiasc independent n societate (Howard, 1981).
Ultimul rol n modelul lui Howard (1981), rolul de consilier, const n a oferi sfaturi
judectorului asupra genului de ntrebri pe care este bine s le adreseze atunci cnd, de exemplu,
examineaz psihologii ce depun mrturie ntr-un proces. n general, n dreptul anglo-american
raporturile de expertiz psihologic prezentate de o parte n proces sunt recenzate i chestionate de
psihologul-expert al prii adverse, fapt care duce la o mai mare pruden i acuratee n realizarea
acestora. La noi nc nu s-a ajuns la o astfel de performan, psihologii fiind foarte rar invitai n
calitate de experi n procese judiciare.
Preocupri sau arii tematice clasice pentru psihologia judiciar
De-a lungul timpului n psihologia judiciar s-au conturat o serie de domenii de preocupare
i de cercetare distincte. Bineneles c, majoritatea temelor de psihologie judiciar i au originea
n nevoile pragmatice ale specialitilor implicai n prevenirea infraciunilor, nfptuirea justiiei,
recuperarea i reinseria social a infractorilor.
Psihologia judiciar caut i ncearc s ofere rspunsuri i soluii practice pentru o serie de
ntrebri importante precum cele enumerate mai jos:
Care sunt factorii determinani ai comportamentului infracional?

Care sunt mecanismele psihologice i psihosociale implicate n pregtirea i realizarea
activitii infracionale?
Care sunt factorii determinani i mecanismele psihologice ce duc la recidivarea
activitii infracionale?
Care sunt caracteristicile personalitii criminale i n ce msur se poate opera cu
tipologii de criminali?
7
Cum i n ce msur se poate realiza un portret psihologic al infractorului n baza

probelor ce indic modalitile de operare n timpul comiterii crimei?
Care pot fi contribuiile aduse de cunotinele de psihologie judiciar pentru a facilita
aflarea adevrului n procesul penal / civil (care este psihologia martorului, care sunt
limitele psihologice ale mrturiei, care sunt mijloacele i strategiile psihologice
eficiente pentru ascultarea inculpatului i martorilor etc.)?
Care este structura i mecanismele psihologice ale comportamentului disimulat?
Care sunt limitele i utilitatea psihodiagnosticului n prevenirea infraciunilor i
identificarea infractorului?
Care este eficiena diferitor modaliti de pedepsire a infractorilor?
Cum ar trebui tratate diferite categorii de infractori pentru a se obine o recuperare ct
mai eficient a acestora?
Care sunt factorii care contribuie la adaptarea sau neadaptarea deinuilor la condiiile
mediului penitenciar? (conf. Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992).
Printre cele mai frecvente teme de psihologie judiciar se numr urmtoarele:
Cauzele fenomenului infracional;

Cauzele agresivitii umane;
Violena n familie. Familii dezorganizate i criminalitatea;
Opinia public i atitudinile diferitor grupuri fa de poliiti, infractori, justiie;
Exerciiul autoritii, luarea deciziilor i folosirea forei de ctre poliiti n timpul
misiunilor de patrulare i intervenie;
Formarea abilitilor de comunicare i rezolvare a conflictelor n rndul
poliitilor;
Interaciunea poliiei cu adolescenii dificili i gtile de adolesceni;
Interaciunea poliitilor cu populaii minoritare;
Medierea conflictelor familiale de ctre poliiti;
Personalitatea infractorului / criminalului;
Personalitatea infractorului recidivist;
Personalitatea victimei. Procesul de victimizare;
Programe de compensare i reabilitare a victimelor;
Medierea dintre victim i agresor;
Personalitatea poliistului. Personalitatea anchetatorilor;
Stresul poliitilor. Stresul personalului din nchisori;
Constatarea la locul faptei i refacerea crimei;
Construirea profilului criminalului;
Ancheta judiciar;
Selectarea jurailor (pentru sistemul de drept anglo-american ce lucreaz cu curtea
de jurai);
Instrumente de evaluare judiciar i teste psihologice judiciare;
Capacitatea de a fi parte n proces;
Estimarea riscului recidivrii;
Definirea sntii mentale. Expertiza psihiatric a responsabilitii;
Responsabilitatea copiilor i adolescenilor;
8
Mrturia judiciar. Fidelitatea mrturiilor depuse de copii / adolesceni;

Proba cu experi psihologi;
Reabilitarea diferitor categorii de infractori;
Monitorizarea electronic a condamnailor;
Violena n nchisori;
Viaa sexual a deinuilor;
Economia subteran n nchisori. Sindicatele de deinui;
Relaiile deinutului cu familia;
Executarea pedepsei privative pentru diferite categorii de persoane. Regimul de
detenie;
Comportamentul auto-agresiv i suicidar printre infractorii ncarcerai;
Executarea pedepselor n comunitate / alternative etc.
* * *
Ei bine, s fim oneti, psihologia judiciar nu este o tiin autonom (din punct de vedere
al obiectului i metodelor de cercetare), ci mai curnd o disciplin de sintez (oarecum,
deocamdat, adeseori sintetic!), mai exact, ea este situat la intersecia a mai multor discipline,
preponderent din domeniul tiinelor juridice i psihologice, beneficiind din plin de realizrile
acestora. Pe ling caracterul de disciplin de sintez ea are i un caracter pronunat aplicativ. n ce
sens? Foarte simplu: sintezele pe care le face sunt orientate preponderent spre scopuri pragmatice
(dar, ca sa fim ntru totul oneti, ar trebui s precizm c, cel puin la noi n ar, pe moment,
caracterul pragmatic, aplicativ al psihologiei judiciare este mai curnd un deziderat dect o stare
de fapt).
Ca s concluzionam: psihologia judiciar este o disciplina de sintez (nu o tiin
autonom), care poate i trebuie s fie n primul rnd aplicativ sau pragmatic orientat.
9
Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor
Curs # 02
INFRACTORUL DIN PERSPECTIV PSIHOLOGIC
CUPRINS
Abordri posibile ale personalitii infractorului
Personalitatea ca factor ce determin infraciunea
Perspective asupra personalitii: nomotetic vs. ideografic
Perspective asupra personalitii: trsturi vs. tipologii
Personalitatea criminal din perspectiv modelului de trsturi
Nucleul personalitii criminale
Personalitatea infractorilor recidiviti
***
Abordri posibile ale personalitii infractorului

Personalitatea ca factor ce determin infraciunea
Factorii care determin comiterea unei infraciuni pot fi considerai, la un nivel de
maxim abstractizare, ca fiind de dou categorii: factori interni i factori externi. Dar oricare nu
ar fi natura influenei factorilor externi n comiterea unei infraciuni, hotrtori sunt factorii
interni: stabilirea responsabilitii i culpei penale sunt guvernate de principiul individualizrii,
adic, acestea nu exist n afara unei persoane concrete i faptei acesteia, pedeapsa urmnd a fi i
ea individualizat. Nu pot fi pedepsite, de exemplu, persoanele ce constituie un factor extern de
lung durat ce crete riscul unui comportament ilicit, cum ar fi, membrii unei familii
dezorganizate, ci este pedepsit acel tnr care s-a format n familia respectiv i a acionat liber i
cu discernmnt n momentul comiterii faptei penale. De fapt, factorii externi acioneaz asupra
infraciunii intirect, fiind reflectai n interiorul subiectului, fiind mediai de factorii interni,
uneori, ca n exemplul de mai sus, modelndu-i.
Putem discuta despre factorii interni, disecndu-i i analizndu-i din mai multe puncte de
vedere. Atunci cnd, de exemplu, analizm factorii psihologici (una din varietile factorilor
interni), putem s o facem discutnd despre factori motivaionali, factori cognitivi, factori afectivi
sau putem s discutm despre structura personalitii n ansamblu. n definitiv, a analiza
personalitatea ca factor ce exercit o influen direct sau indirect asupra comportamentului
1
ilicit este o modalitate de a discuta despre cvasitotalitatea factorilor psihologici aflai n

interaciune. i asta pentru faptul c personalitatea unui individ reprezint particularitile
caracteristice ale vieii psihice i comportamentului acestuia; dac e s ne folosim de o analogie
inspirat de criminalistic, personalitatea reprezint amprenta psiho-comportamental a unui
individ.
Perspective asupra personalitii: nomotetic vs. ideografic
Ne putem preocupa de personalitate la modul general i, n particular, de personalitatea
infractorului n cel puin dou modaliti diferite. Putem s ne concentrm asupra
caracteristicilor ideografice specifice personalitii inculpatului (s-i stabilim amprenta psihocomportamental individualizant) sau s abordm o perspectiv nomotetic, ncercnd o
identificare a caracteristicilor tipice pentru majoritatea infractorilor (s elaborm un portretarhetip al calitilor psiho-comportamentale specifice infractorilor).
n psihologia judiciar ambele modaliti de abordare a personalitii sunt utile i
justificate:
Abordarea ideografic este necesar pentru o just nelegere a persoanei i faptei

infractorului n ideea unei judicioase i corecte individualizri a pedepsei;
Abordarea nomotetic este util pentru identificarea acelor structuri de

personalitate care prezint cel mai adesea un risc pentru comiterea infraciunilor.
Sarcina de a se ocupa de aspectele personalitii infractorului att nomotetic ct i

ideografic revine n special criminologiei, criminalisticii i, bineneles, n special, psihologiei
judiciare.
Pentru procesul penal n derulare pentru dreptul penal material i dreptul de procedur
penal interesul fa de factorii psihologici implicai n comiterea infraciunii este mult mai
limitat dect ar fi cazul. Analiza psihologic a actului infracionar se reduce la determinarea
coninutului juridic al infraciunii. n concret, ea const n a analiza modul n care n pregtirea,
svrirea i atitudinea post-infracional se manifest psihicul autorului [n] elementele sale:
inteligena, afectivitatea i voina (Mitrofan, Zdrenghea & Butoi, 1991, p. 47). n opinia
acelorai autori, dac o asemenea analiz este indispensabil pentru stabilirea responsabilitii
penale (cu cele dou elemente ale sale: discernmntul i libertatea) i a vinoviei n formele
sale curente de manifestare (intenia n variantele sale sau culpa, de asemenea, n variantele sale),
ea nu mai este suficient pentru criminogenez n funciile sale principale: cunoaterea cauzelor
criminalitii n general i n mod individual pentru fiecare infraciune; organizarea social a
prevenirii infraciunilor; individualizarea pedepselor; tratamentul n penitenciar i tratamentul
post-execuional (p. 47).
Suntem de acord cu autorii manualului de psihologie judiciar citat mai sus atunci cnd
afirm c, la modul ideal personalitatea infractorului, determinat complet i temeinic, este
fondul pe care trebuie s se ncrucieze, n cadrul duelului judiciar, funciile acuzrii i aprrii
pentru c, n ultima analiz, pedeapsa este impus infractorului, iar efectele sale sunt condiionate
de aceast personalitate (p. 48).
2
Perspective asupra personalitii: trsturi vs. tipologii

La ora actual n psihologia personalitii nc nu s-a ajuns la un nivel al cunoaterii n
care s se contureze o viziune unanim acceptat asupra modului n care ar trebui s definim
personalitatea i asupra modului n care este cel mai indicat s organizm cunoaterea i
investigarea acesteia. Aceast lips a unei viziuni unitare asupra personalitii se reflect i n
faptul c muli autori, atunci cnd realizeaz un tratat de psihologie a personalitii, prefer s-l
conceap sub forma unor capitole care prezint versiunile diferitor psihologi asupra
personalitii. Datorit acestei situaii uneori se discut mai degrab despre psihologii ale
personalitii, dect despre existena unei singure psihologii asupra personalitii. E o situaie
dificil, uneori descurajant, dar nu singular pentru tiinele psihologice; exist i alte ramuri ale
psihologiei care nu sunt nc integrate n mod adecvat, cum ar fi, de exemplu, psihoterapia.
Dei abordrile teoretice ale personalitii sunt foarte diferite, uneori chiar contradictorii,
se pot desprinde anumite jaloane utile pentru construirea unei viziuni pragmatice asupra
personalitii. Majoritatea teoriilor care se ocup de personalitate, n funcie de modul n care
abordeaz personalitatea, sunt considerate ca fiind clasificabile n doua mari clase: teorii sau
abordri tipologice i teorii sau modele n baza trsturilor de personalitate.
Teoriile tipologice pornesc de la premiza c marea varietate de structuri de

personalitate pe care le au indivizii poate fi ncadrat i redus la o clasificare
tipologic astfel nct s se poat discuta despre un numr relativ mic de tipare de
personalitate; o astfel de abordare presupune preponderent o cunoatere
nomotetic a personalitii, de la general la particular, de sus n jos; drept exemplu
de instrument de msurare a personalitii care ine de abordarea tipologic, este
chestionarul / inventarul de personalitate elaborat de Eysenck (Eysenck
Personality Inventory (EPI) ; Eysenck, 1964);
Modelele n baza trsturilor renun n a preciza o tipologie, negnd eventual

nsi valabilitatea acestora, i se concentreaz pe identificarea gradului de
dezvoltare a unor trsturi de personalitate considerate a fi deosebit de importante;
o astfel de abordare presupune preponderent o cunoatere ideografic a
personalitii, de la particular la general, de jos n sus; drept exemplu de
instrument de msurare a personalitii care este fondat pe un model de trsturi
fundamentale ale personalitii putem indica chestionarul celor 16 factori de
personalitate elaborat de Cattell (16 Personality Factors (16 PF); Cattell, 1950).
Nu avem acces direct la viaa intrapsihic a individului, nici la personalitatea acestuia.

Singura modalitate de a ne face o impresie despre personalitatea cuiva este s-i examinm
comportamentul n diferite situaii i pe o perioad mai ndelungat de timp. n viaa de zi cu zi,
dup ce reuim s observm o persoan ceva timp, n baza reaciilor pe care le-a avut n diferite
situaii, ajungem s-i atribuim o trstur de personalitate. La fel procedeaz i cercettorii n
domeniul psihologiei personalitii numai c ntr-o manier riguroas, sistematic sau tiinific.
3
Definim trstura de personalitate ca fiind o predispoziie de a reaciona ntr-un anume fel

(relativ constant) la o serie de situaii similare.
Dei adept al perspectivei tipologice asupra personalitii, Eysenck a propus un model de
analiz a comportamentului individului care ne ofer o punte de legtur i, n acelai timp, de
conciliere ntre cele dou abordri: cea tipologic i n termeni de trsturi de personalitate.
Eysenck sugereaz c personalitatea poate fi privit ca fiind organizat ierarhic n cel
puin patru nivele:
1. Nivelul reaciilor specifice. La acest nivel inferior se plaseaz acele comportamente pe
care le afieaz un individ n calitate de reacii / rspunsuri aleatorii la o situaie.
Altfel spus, dac am confrunta de mai multe ori acelai individ cu aceiai situaie am
obine tot timpul reacii diferite. Avnd n vedere c autorul a folosit metoda statistic
a analizei factoriale pentru identificarea structurii personalitii, comportamentele
aleatorii reprezint un factor de eroare pentru Eysenck: ele sunt, n termeni statistici,
procentul rezidual neexplicat din variana comportamentului unui individ. Reaciile
specifice nu ne pot spune nimic despre natura persoanei sau impactul specific al
situaiei asupra comportamentului acestuia.
2. Nivelul reaciilor habituale (al deprinderilor). La nivelul imediat superior reaciilor
specifice se afl reaciile habituale. Ele reprezint comportamente repetate n situaii
identice. Urmrind deprinderile putem obine primele informaii asupra personalitii
individului. Eysenck consider deprinderile ca fiind un factor primar al personalitii,
crmizile de baz n construcia arhitectonicii unei personaliti.
3. Nivelul reaciilor de trstur. Reaciile de trstur reprezint o coocuren
observabil (prin inferen statistic sau ochiometric) ntre o serie de deprinderi sau
acte repetate ale subiectului. Trstura este o construcie supraetajat deprinderilor
habituale, dedus ca rezultat al analizei factoriale. Eysenck consider trsturile ca
fiind un factor de grup n structura personalitii. Ele reprezint anumite tendine
comportamentale (nclinaii de a reaciona n mod similar) n situaii diferite.
4. Nivelul superior de reacie tipologic. Tipul reprezint pentru Eysenck cel mai nalt
nivel n construcia personalitii, fiind rezultatul unor constelaii observabile de
trsturi sau sindroame de trsturi. El are la baz consistena dintre trsturi.
Reaciile tipologice reprezint stiluri de comportament care se manifest n cvasitotalitatea situaiilor. Acest nivel superior al reaciilor, considerat responsabil de
organizarea de ansamblu al comportamentului individului, a fost numit de Eysenck ca
fiind factor general (e uor de urmrit o analogie ntre factorul G, inteligena, n
domeniul abilitilor).
Personalitatea criminal din perspectiva modelului de trsturi

Modelul de gndire asupra construciei personalitii propus de Eysenck este util i pentru
ncercarea noastr de a identifica maniera n care putem discuta despre personalitatea criminal.
4
n abordarea personalitii criminale putem adopta unul din cele dou modele care exist la ora
actual: cel tipologic sau modelul trsturilor.
Suntem de acord cu opinia exprimat de Mitrofan, Zdrenghea i Butoi (1991) c
abordarea tipologic nu reuete s cuprind toat varietatea personalitilor umane: tipul
intermediar n orice sistem tipologic ocup un loc de frunte, ceea ce aparent ar invalida tipologiile
n general (p. 54). Aceiai autori completeaz preciznd c nu vom gsi nicieri vreun tip pur
n nici un cadru de referin, n nici un sistem tipologic ideea de tip este o abstracie, este un
construct mintal, care corespunde mai degrab necesitilor noastre logice de a ordona
fenomenele naturale care, prin esena lor, nu sunt ordonate (p. 55). Pornind de la aceste
considerente Mitrofan, Zdrenghea i Butoi (1991) sugereaz faptul c nu trebuie cutate tipologii
perfecte ci jaloane, sindromuri, ale cror configuraie ne pot orienta n cunoaterea mcar i
superficial a unor indivizi implicai poate n vreo infraciune (p. 55).
Nucleul personalitii criminale
Cel mai cunoscut reprezentat al abordrii personalitii criminale din perspectiva
trsturilor este Jean Pinatel.
Dac ai urmrit n ultimul timp cu regularitate canalul Discovery, poate ai remarcat un
mic fragment documentar din seria frescelor ce prezint anumite profesii exotice. M refer la
fragmentul n care un criminalist specializat n alctuirea profilului infractorului (profiler)
prezint o serie de reflecii n legtur cu activitatea sa profesional. Printre altele, el menioneaz
faptul c toi avem porniri criminale, dar majoritatea dintre noi ni le inhibm.
Pinatel mprtete aceeai opinie: orice persoan, n anumite circumstane excepionale,
poate deveni infractor. n opinia sa ceea ce distinge un infractor de o persoan obinuit este
trecerea la act, mai exact uurina cu care se trece la actul criminal. Nimeni nu este pedepsit, cel
puin nu penal, pentru intenii sau gnduri criminale; sunt pedepsii i etichetai criminali doar cei
care trec la aciune, punnd n aplicare gndurile criminale. Pentru Pinatel conceptul de
personalitate criminal nu este altceva dect un instrument clinic, o unealt de lucru, un
concept operaional un sistem de referine, o construcie abstract care se substituie unei
realiti subiective (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1991, p. 50).
n viziunea lui Pinatel trecerea la act este determinat de gradul de rezisten pe care l
poate avea o persoan atunci cnd este asaltat de gndurile criminale sau / i ntlnete situaii
prielnice pentru comiterea infraciunii. El definete aceast rezisten n faa actului criminal ca
fiind pragul delincvenional. Oamenii obinuii, numii nedelincveni, difer de delincveni
prin faptul c dei au un prag delincvenional ridicat, rezist tendinelor criminale. Delincvenii
trec cu uurin dincolo de pragul delincvenional, iar delincvenii formai (infractorii recidiviti
sau de carier) nu mai au reineri, ci caut activ situaii pentru a comite infraciuni.
Dup cum ai remarcat deja, Pinatel pune foarte mare accent pe impactul situaiei n
comiterea unei infraciuni, mai ales n cazul infractorilor primari (a nedelincvenilor care comit
prima infraciune, trecnd de pragul delincvenional). n viziunea sa personalitatea infractorului
trebuie analizat, inndu-se cont de situaie, n situaie. Pinatel distinge dou mari categorii de
situaii relevante pentru analiza personalitii infractorului:
Situaii specifice sau periculoase. Sunt acele situaii n care individului i se ofer
ocazia de a comite o infraciune. Actul criminal care rezult dintr-o astfel de situaie,
5
este reactiv, constituie o reacie a personalitii care trece peste pragul delincvenional
ca urmare a tentaiei;
Situaii nespecifice sau amorfe. Sunt acele situaii n care nimic nu incit din exterior
o persoan pentru comiterea unei infraciuni. n astfel de situaii rolul hotrtor n
comiterea infraciunii revine personalitii. Actul criminal n astfel de situaii este unul
activ, el constituie o manifestare a personalitii.
Pentru Pinatel factorii de mediu determin deopotriv natura situaiilor cu care se

confrunt infractorul i devenirea personalitii sale. n viziunea autorului mediul poate fi
criminogen nu numai prin multiplicarea ocaziilor de a comite crime, ci, n egal msur, i prin
faptul c uureaz structurarea personalitii criminale (p. 50).
Trecerea la act la delincvenii care comit acte grave i delincvenii formai este
determinat de un nucleu al personalitii criminale. Pinatel consider c nucleul personalitii
criminale este compus din urmtoarele trsturi de personalitate:
1.
2.
3.
4.
Egocentrism
Agresivitate
Labilitate afectiv
Indiferen afectiv
Pentru Pinatel nucleul personalitii criminale nu este altceva dect o asociere dinamic
dintre mai multe trsturi care nici una luat parte nu este criminal n sine Ele devin
criminogene atunci cnd se ntlnesc n aceeai persoan producnd, ca un efect de coexisten,
ceea ce identificm ca fiind nucleul personalitii criminale.
Analiznd comportamentul infracional, Pinatel arat modul n care trsturile nucleului
personalitii criminale se ntreptrund, favoriznd comiterea infraciunii: infractorul nu este
reinut de oprobiul social deoarece este labil, incapabil s se organizeze pe termen lung, tot aa
cum e n stare s depeasc obstacolele care apar n calea aciunii lui criminale, ntruct el este
dinamic i eminamente agresiv; n acelai timp, el reuete s depeasc i aversiunea fa de
acte odioase, cci fiind indiferent afectiv nu-i pas de nimeni, nu nutrete sentimente de simpatie
fa de nimeni i, n consecin, poate comite orice crim (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1991,
p. 50-51).
Personalitatea infractorilor recidiviti
n continuare am dori s ntregim viziunea asupra nucleului personalitii criminale cu
date referitoare le trsturile de personalitate care au fost identificate n cazul persoanelor care au
comis de repetate ori infraciuni.
Este important s precizm c eticheta de recidivist nu se aplic automat oricrei
persoane care comite o nou infraciune. n conformitate cu codul penal recidiva exist doar n
urmtoarele cazuri, expres limitate de lege (art. 37):
a) Cnd dup rmnerea definitiv a unei hotrri de condamnare la pedeapsa nchisorii
mai mare de 6 luni, cel condamnat svrete din nou o infraciune cu intenie, nainte
de nceperea executrii pedepsei, n timpul executrii acesteia sau n stare de evadare,
6
iar pedeapsa prevzut de lege pentru a doua infraciune este nchisoare mai mare de
1an;
b) Cnd dup executarea unei pedepse cu nchisoare mai mare de 6 luni, dup graierea
total, sau a restului de pedeaps, ori dup ndeplinirea termenului de prescripie a
executrii unei asemenea pedepse, cel condamnat svrete din nou o infraciune cu
intenie pentru care legea prevede pedeapsa nchisorii mai mare de 1 an;
c) Cnd dup condamnarea la cel puin trei pedepse cu nchisoarea pn la 6 luni sau
dup executare, dup graierea total sau a restului de pedeaps, ori dup prescrierea
executrii a cel puin trei asemenea pedepse, cel condamnat svrete din nou o
infraciune cu intenie pentru care legea prevede pedeapsa nchisorii mai mare de 1 an.
Criteriile pentru considerarea unui infractor ca fiind recidivist in cont deopotriv de
frecvena faptelor penale (litera c) ct i de gravitatea faptelor (literele a-b). Nu se consider ca
fiind relevante pentru stabilirea strii de recidiv infraciunile:
a)
b)
c)
d)
svrite n timpul minoritii;

svrite din culp;
amnistiate;
pentru care a intervenit reabilitarea.
Este important s se precizeze cu exactitate care sunt criteriile de stabilire a strii de

recidiv pentru c exist o serie de implicaii a unei asemenea etichetri, att n momentul unei
eventuale condamnri ulterioare, ct i n momentul ispirii condamnrii pentru o nou
infraciune.
Diverse cercetri indic o serie de trsturi de personalitate specifice infractorilor
recidiviti. Printre cele mai frecvente caracteristici menionate se regsesc urmtoarele:
1. Egocentrismul. Aceast trstur face parte i din nucleul personaliti criminale aa
cum este vzut de Pinatel. Conform unor date statistice aproximativ 41% din
infractorii recidiviti prezint aceast caracteristic n comportamentul lor (Canepa,
1970). Am putea defini egocentrismul ca fiind incapacitatea de a ine cont de
sentimentele, gndurile i interesele celorlali (Chandler, 1977);
2. Imaturitate intelectiv. Imaturitatea intelectual nu este identic cu inteligena.
Majoritatea infractorilor au un Q. I. comparabil cu cel al populaiei normale.
Imaturitatea intelectiv presupune mai degrab incapacitatea de a compara proporiile
ctigului obinut ca rezultat al infraciunii i pierderile ce survin n cazul descoperirii
faptei; imaturitatea intelectual presupune o lips de perspicacitate, de a prevedea
consecinele de lung durat ale aciunilor ntreprinse;
3. Impulsivitate mrit. Conform unor date statistice se estimeaz faptul c 68 % din
recidiviti posed aceast trstur (Canepa, 1970). Ea presupune un slab autocontrol
cognitiv-comportamental n faa interveniei emoiilor sau motivelor de moment.
Coreleaz cu trstura anterioar;
7
4. Agresivitate. Marea majoritate a infractorilor recidiviti 72% (Canepa, 1970)

prezint un nivel exacerbat al agresivitii;
5. Oportunism. Tendina de a se opune normelor sociale, de a contrazice alte persoane
sau autoritatea i reprezentanii autoritii este prezent la aproape jumtate din
recidiviti (46%);
6. Indiferen afectiv. O bun parte din recidiviti (27%) posed o insensibilitate fa
de durerea sau nevoile altor persoane. Aceast trstur coreleaz cu egocentrismul.
Ea explic i motivul pentru care sunt posibile crimele cu un grad pronunat de
cruzime fa de victim;
7. Srcie a eului. Cele mai multe persoane care au o carier criminal ntmpin
dificulti de auto-prezentare: reflecia asupra modului n care sunt ca i persoane este
episodic ceea ce face ca contiina modului n care sunt eul personal s nu s se
dezvolte. De cele mai multe ori imaginea propriei persoane se reduce la ceea ce spun
alii despre infractor. Consecinele sunt multiple: absena unui eu conturat reduce
contientizarea propriei persoane i, n consecin, duce la un autocontrol limitat;
8. Devalorizarea muncii. Munca pentru o mare parte din recidiviti reprezint o
corvoad inutil i plictisitoare. Aceast atitudine reprezint o denaturare grav a unei
motivaii umane fundamentale; o atare atitudine fa de munc este cauzat n special
de modul defectuos de socializare primar, dar i de perpetuarea acestei atitudini n
subculturile delincvente unde are loc socializarea ulterioar a recidivitilor.
8
Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale
Curs # 3
INFRACTORUL DIN PERSPECTIVA SNTII MINTALE
CUPRINS
Personalitatea criminal din perspectiva medicilor psihiatri
Tipologia infractorilor propus de Yablonski (1990)
Tulburrile de personalitate i comportamentul antisocial
Personalitatea i sntatea mintal
Psihopatiile
Definiie
Potenialul criminogen al psihopatului
***
Personalitatea criminal din perspectiva medicilor psihiatri

Astzi nimeni nu mai susine, precum o fcea la sfritul secolului XIX-lea Cesare
Lombroso, c criminalii sunt nnscui, posednd atavisme ca semne distincte i, n bun parte,
bolnavi psihici. Unele date de statistic criminologic ne sugereaz faptul c atunci cnd
discutm despre personalitatea infractorilor este necesar s considerm cu mult atenie ipoteza
unor disfuncionaliti psihologice. De exemplu, un studiu efectuat pe un lot reprezentativ de
2738 de infractori (Gheorghiu et al., 1982) a pus n eviden faptul c 60 % din infractorii deinui
n penitenciare sunt recidiviti. Conform datelor unei alte cercetri efectuate, de data aceasta pe
un lot de 518 de infractori recidiviti (Dragomirescu, 1976) 76 % din recidiviti prezint tulburri
psihice de natur diferit. Acelai studiu indic c din numrul total de recidiviti 47 % (!)
prezint tulburri de personalitate, sunt psihopai.
Tipologia infractorilor propus de Yablonski (1990)
Lewis Yablonski (1990) realizeaz o tipologie a criminalilor care ine cont de sntatea
mintal a acestora i de impactul personalitii asupra comiterii infraciunilor. Autorul distinge
patru categorii de criminali:
1. Criminali socializai. Sunt persoanele care sunt sntoase din punct de vede mintal.
Astfel de persoane devin infractori ca urmare a unui impact nefavorabil al contextului
social. Mediul nefavorabil la care sunt expui i determin s nvee valori i norme
1
specifice unor subculturi deviante. Structura personalitii acestor persoane practic nu

difer de cea a oricrui cetean ce nu ncalc legea penal;
2. Criminali nevrotici. Sunt acele persoane care sufer de tulburri nevrotice. Aceste
persoane ajung infractori ca rezultat al unor compulsiuni nevrotice. De regul,
percepia realitii n cazul acestor persoane nu este alterat: ei au percepia
semnificaiei actelor realizate i a consecinelor pe care le produc prin conduita
antisocial. Principalul simptom al nevrozei este anxietatea, ea fiind i fora care duce
la anumite acte antisociale.
3. Criminali psihotici. Sunt persoane care sufer de dezordini severe ale vieii psihice i
personalitii. Ei au o percepie distorsionat asupra realitii fapt care i face, de cele
mai mute ori, iresponsabili penal.
4. Criminali sociopai. Sunt persoanele care sufer de tulburri de personalitate.
Reprezint o bun parte, dac nu chiar jumtate, din numrul total de infractori
recidiviti. Autorul identific ca pilon fundamental al sociopatiei egocentrismul
exacerbat de care dau dovad astfel de persoane.
Dup cum afirm Mitrofan, Zdrenghea i Butoi (1991) dei cei mai muli dintre cei care
comit infraciunile antisociale prezint elementul sociopatic, nu poate fi susinut concluzia c
toi criminalii sau infractorii sunt sociopai (p. 58). Nu este justificat nici concluzia invers:
precum c toi sociopaii ar fi infractori. Totui, numrul mare de infractori-sociopai ne-a
determinat s examinm mai ndeaproape anume aceast categorie de persoane.
Tulburrile de personalitate i comportamentul antisocial

Personalitatea i sntatea mintal
Din punct de vedere psihiatric, al sntii mintale, personalitatea individului se poate
ncadra n mai multe categorii (Dragomirescu, 1976):
Personalitate (normal) matur / imatur

Personalitate nevrotic
Personalitate psihopatic
Personalitate psihotic
Personalitate demenial
Personalitatea indivizilor cu diagnostic de psihoz sau demen este profund afectat de

manifestri psihopatologice polimorfe. Acest fapt duce, de cele mai multe ori, la declararea
iresponsabilitii penale a acestora.
Dei entiti distincte n nosologia psihiatric, nevrozele i psihopatiile sunt considerate ca
fiind la limit cu normalitatea. Nevrozele pot fi definite ca reprezentnd un grup de afeciuni
reactive sau de dezvoltare patologic, determinate psihogen, exprimate clinic printr-un complex
de tulburri psihice cu rsunet somatic, care sunt trite n mod contient i penibil de bolnav
2
(Pirozynski, Chiri & Boiteanu, 1993, p. 211). Nevrozele sunt considerate ca fcnd parte din
categoria tulburrilor psihogenice, tulburri care au drept factor etiologic principal trauma
psihic. Nevrozele nu duc la alterarea proceselor de cunoatere i a discernmntului critic. De
asemenea, de regul, ele nu afecteaz trsturile definitorii ale persoanei i personalitatea n
ansamblul su. Un aspect esenial const n faptul c nevroticul pstreaz o atitudine critic i
contient fa de boal apelnd, de regul, la ajutor psihiatric i psihoterapeutic pentru a face fa
afeciunii. Nevrozele sunt reversibile. Actele antisociale comise de nevrotici sunt mai curnd o
excepie dect o regul pentru aceast categorie de tulburri psihice.
n continuare vom insista mai mult asupra personalitii psihopatice. O vom face din cel
puin dou motive:
1) bun parte din infractori sunt persoane care sufer de psihopatii i
2) psihopatiile reprezint, de fapt, dsfunciuni patologice ale personalitii.
Psihopatiile
Definiie
Psihopatiile reprezint o categorie polimorf de dezvoltri patologice ale personalitii
prin dizarmonii care se exprim constant, dar cu intensitate diferit, n atitudinile fa de sine i
ambian (Pirozynski, Chiri & Boiteanu, 1993, p. 228). Psihopatiile mai sunt ntlnite n
literatur sub diferite etichete, toate fiind variante ale aceleai entiti nosologice: psihopatiile
mai sunt numite sociopatii, personalitate patologic, structuri dizarmonice de personalitate.
De regul, n cazul psihopatiilor, funciile de cunoatere sunt intacte, cu o dezvoltare
normal, dar ansamblul trsturilor de personalitate ale psihopatului determin incapacitatea
acestuia de a se integra n relaiile de via i activitate social normal. Discernmntul, aspect
important n stabilirea responsabilitii penale, de regul, este intact.
Dizarmonia, care este caracteristica central a unei personaliti patologice, se refer la
caracterul de predispoziie a unor procese instinctiv-emoionale care n ontogeneza persoanei
structureaz ca efect dominant aprecierea deformat a propriei persoane n sistemul ei de relaii
cu ceilali (egofilie) i cu realitatea; predispoziiile sau trsturile nnscute acioneaz prin
imaturizri sau dezvoltri inegale ale unor funcii psihice, care n condiii specifice de mediu se
exprim prin modaliti variate de devian comportamental (Pirozynski, Chiri & Boiteanu,
1993, p. 228).
Diagnosticul de psihopatie este introdus pentru prima dat n psihiatrie de J. C. Pritchard.
El utilizeaz n 1835 termenul de moral insanity (maladie moral) pentru a descrie
manifestrile care astzi sunt diagnosticate drept psihopatie. Statisticile afirm c aproximativ 0,7
3 % din populaie este afectat de psihopatie; majoritatea cazurilor sunt remarcate n mediul
urban.
Etiopatogeneza este greu de precizat: pentru producerea personalitii dizarmonice
concureaz deopotriv factori genetici i factori de mediu. n cazurile n care este posibil s se
fac distincie ntre aciunea celor doi factori n diagnostic se precizeaz c este vorba de:
1. Psihopatie nuclear / vera: psihopatie cu origine constituional sau genetic;
2. Psihopatie marginal: determinat de condiiile defavorabile de existen.
3
Trsturile de personalitate afecteaz modalitile obinuite n care o persoan percepe,

reacioneaz la i concepe mediul nconjurtor i propria persoan. Ele se exprim ntr-o vast
gam de situaii importante, sociale i personale. Trsturile de personalitate nu constituie
tulburri de personalitate dect atunci cnd sunt rigide, inadaptate i responsabile fie de o alterare
semnificativ a funcionrii fie de o suferin subiectiv. De fapt, dezvoltarea dizarmonic a
personalitii psihopatului face ca anumite trsturi prezente la persoanele normale, de exemplu,
egocentrismul sau egofilia, s devin dezadaptative.
Manifestrile tulburrilor de personalitate, adesea identificabile nc de la adolescen sau
chiar mai devreme, persist pe durata vieii adulte. Ele se estompeaz adesea n a doua parte a
vieii la persoanele vrstnice.
Potenialul criminogen al psihopatului
Mitrofan, Zdrenghea i Butoi (1991) apreciaz c personalitatea dizarmonic sau
psihotic reprezint prototipul comportamentului deviant prin trsturi eseniale care realizeaz
inadaptarea n mediul social de origine (p. 60). n opinia autorilor, comportamentul
psihopatului se caracterizeaz prin:
a) un mare potenial de anti- i asocialitate;
b) un comportament delictual polivalent;
c) spontaneitatea aciunilor deviante, nu prin insuficiena capacitii de deliberare, ct
prin necesitatea satisfacerii imediate a pulsiunilor instinctiv-emoionale i imaturitii
afective;
d) agresivitatea, exacerbat de tendinele narcofilice;
e) rolul de inductor negativ, activ, sociopatic pe care-l desfoar;
f) tendine de bravare i de simulare;
g) malignitatea conduitelor deviante att prin efectele social-negative ct i prin
posibilitile de decompensare, n care tulburri majore, de intensitate psihotic, pot
antrena concomitent grave implicaii pe plan social (Mitrofan, Zdrenghea i Butoi,
1991, p. 60).
Psihopatiile mai sunt numite i sociopatii tocmai datorit contribuiei semnificative pe
care o aduc factorii sociali n formarea defectuoas a personalitii sau destructurarea acesteia. Ne
referim, n primul rnd, la perioada de socializare primar, la condiiile de via n familie.
Psihopatiile marginale au o inciden ridicat, n special n cazul copiilor care provin din
grupuri i medii sociale defavorizate (familii destructurate, condiii materiale precare, etc.).
Psihiatrul Hervey Milton Cleckley prezint n celebra sa carte The Mask of Sanity (1941)
o serie de trsturi ce contureaz profilul clinic caracteristic psihopatului. Conform acestuia
definitorii pentru un psihopat sunt urmtoarele caracteristici:
1. Farmec superficial i o bun inteligen. Sociopatul tipic, cnd l ntlneti prima dat,
pare prietenos i bine adaptat i, de asemenea, dovedete c posed o inteligen
superioar;
2. Absena iluziilor i a altor semne de gndire iraional. Sociopatul poate recunoate
realitatea fizic a mediului nconjurtor, nu aude voci i raioneaz logic;
4
3. Absena nervozitii sau a manifestrilor psihoneurotice. El este n mod tipic imun la

anxietate i la nelinitea care pot fi considerate normale n situaii perturbante;
4. Caracter nestatornic, iresponsabil. Sociopatul, dup ce obine o serie de ctiguri i
realizri, inclusiv financiare, se va descotorosi de aceste bunuri i venituri ntr-o manier
iresponsabil, fr nici un motiv predictibil;
5. Neadevrul, minciuna, nesinceritatea. Evitarea adevrului de ctre sociopat este
remarcabil, o asemenea persoan prnd de ncredere cnd face o promisiune solemn,
dar pe care nu o va respecta niciodat. Ei vor mini cu o deplin convingere pentru a evita
orice acuzaie la adresa lor;
6. Lipsa remucrii sau ruinii. Sociopatul nu accept nici o critic pentru necazurile pe care
le produce altora, afind virtual sentimentul ruinii, dei viaa lui este plin de acte
imorale;
7. Comportamentul motivat inadecvat social i antisocial. Sociopatul urmeaz, n general,
cursul comportamentului care este antisocial, nelnd, minind, jignind chiar dac
asemenea aciuni nu servesc niciunui scop personal;
8. Judecat srac i eecul n a nva din experien. Nu exist nici o eviden c o
asemenea persoan nva vreodat din experienele negative, ele repetnd n mod
compulsiv eecurile, chiar i n cazul n care comportamentul lui conduce la multiple
sanciuni penale, inclusiv cu nchisoarea;
9. Egocentrismul patologic i incapacitatea de a iubi. Dei el adesea ofer semne de
afectivitate i dragoste, nu exist nici un indiciu c este dominat n mod real de asemenea
sentimente sau stri. Este persoana care nu poate s formeze i s menin relaii
interpersonale de durat;
10. ncrctur emoional foarte srac a reaciilor afective. Sociopatul poate arta
dumnie, suferin, afeciune, etc., dar el este incapabil de a simi adnc i adevrat
emoii precum: mndria, suprarea, bucuria etc.;
11. Pierderea specific a nelegerii. Sociopatul are capaciti de nelegere limitate, aparent
este neintrospectiv i este mai ales incapabil de a nelege punctele de vedere ale altora;
12. Indiferena n relaiile interpersonale. Este incapabil de sacrificiu sau de generozitate
real i nu demonstreaz c apreciaz actele altora de ncredere i amabilitate;
13. Comportamentul bizar i neprevzut asociat cu consum de buturi alcoolice sau nu. Dei
folosete uzual n exces buturi alcoolice i droguri, spre deosebire de muli ali alcoolici
ns, sociopatul, chiar sub influena unei mici cantiti de alcool poate deveni extrem de
agresiv i distructiv. Comportamentul bizar i iraional poate apare i atunci cnd
individul nu consum buturi alcoolice;
14. Tendinele suicidare sunt foarte rare. Sociopatul amenin cu suicidul, dar foarte rar l
aplic n practic. Lipsa ruinii i vinoviei reale n legtur cu comportamentul personal
nu produce o motivaie adevrat pentru suicid. Ameninarea este folosit egocentric
pentru obinerea unui avantaj personal imediat;
15. Viaa sexual este defectuos integrat. Viaa sexual se caracterizeaz se caracterizeaz
prin promiscuitate i este lipsit, n cea mai mare msur, de ncrctur emoional.
Partenerul sexual este vzut mai mult ca un obiect dect ca o persoan cu sentimente;
16. Eec n a urma o anumit cale sau drum n via. Sociopatul nu face eforturi constante n
direcia obinerii unei palete largi de scopuri personale.
17. Pattern consistent al autoaprrii. Sociopatul se apr consistent contra oricror acuzaii
care i se aduc; el nu este cel care este vinovat, ci mai curnd cel care face dreptate sau
care este victim.
5
* * *
Personalitatea criminalului ca i tip distinct nu exist. A considera c exist un tip
criminal de structurare a personalitii umane este inacceptabil, i asta din cel puin dou
puncte de vedere:
Din punct de vedere etic nu putem realiza un diagnostic a persoanei care nu a comis nici o
infraciune i s ajungem la concluzia c are o personalitate criminal; eticheta de
infractor este n msur s o aplice unei persoane doar instana de judecat i chiar atunci
cnd o face exist cazuri n care instana se poate nela i comite erori judiciare;
Din punct de vedere teoretic a considera c exist un tip de personalitate criminal ar
nsemna c o bun parte din oameni (tipologiile rareori opereaz cu multe categorii sau
tipuri), cu certitudine peste limita indicelui de criminalitate, s fie considerai ca posednd
o astfel de structur a personalitii.
Totui, continum s folosim termenul de personalitate criminal ca pe un concept util
n analiza carenelor de structur a personalitii umane care pot influena, direct sau indirect,
comiterea infraciunilor.
Nu exist trsturi de personalitate care s fie criminogene n sine. Este posibil ns, dup
cum am vzut, ca o constelaie de anume trsturi s produc o personalitate predispus s treac
mai uor pragul delincvenional. Pe de alt parte, este inevitabil un anume proces de
deconstrucie-reconstrucie a personalitii celor care ajung s recidiveze, transformndu-se
eventual n criminali de carier.
O parte din cei care ajung s comit infraciuni sunt ei nii victime ale unor tulburri
de personalitate, care i plaseaz la limit dintre normalitate i boal mintal. Etiogenetic
psihopaii sunt produsul unor carene ereditare, dar i a unor influene nefaste exercitate de
mediul de trai. Tocmai datorit impactului, de multe ori hotrtor, al factorilor sociali asupra
tulburrilor de personalitate psihopatiile mai sunt denumite i sociopatii.
6
Psihologie judiciar Curs: Omucideri multiple
Curs # 4
INFRACIUNEA DE OMOR I CRIMINALUL CE COMITE MAI

MULTE OMUCIDERI
CUPRINS
Infractori care omoar mai multe persoane
Criminalii n mas
Definiie
Infractorii ce comit crime n mas clasice
Criminalii n serie
Definiie
Modele explicative
Modelul traum-control (Hickey, 2002)
Clasificri i tipologii
Clasificarea folosit de FBI (1985)
Criminalul organizat
Criminalul dezorganizat
Prezentare comparativ
Perspectiv integrativ
Clasificarea propus de Holmes i DeBurger (1998)
***
Infractorii care omoar mai multe persoane

Infractorii care au ucis mai multe persoane comit din punct de vere legal infraciunea
omor calificat (art. 189 C. Pen.). Unii autori susin ca fiind util o distincie ntre criminalii n
serie i criminalii n mas (Lunde, 1976). Spre deosebire de criminalii n serie care omoar mai
multe victime una cte una pe o perioad mai lung de timp, criminalul n mas se caracterizeaz
printr-un comportament violent exploziv ce duce la moartea mai multor oameni ntr-un singur
loc i ntr-un singur moment (Lunde, 1976, p. 47)
Astfel distincia dintre criminalii n mas i criminalii n serie se face n funcie de modul
de operare i circumstanele comiterii omuciderilor. Criteriile de departajare a celor dou
categorii de criminali sunt legate de locul faptei i intervalul de timp n care sunt omorte
victimele.
Criminalii n mas
Definiie
Exist o crim n mas atunci cnd un infractor (sau mai muli infractori) omoar trei sau
mai mute persoane n acelai loc i ntr-un interval de timp relativ mic (Bartol, 2004). Conform
1
unei clasificri FBI este util s se fac distincie ntre dou sub-categorii sau forme ale crimei n
mas: crima n mas clasic i crima n mas familial (sau n familie; criminalul fie este
membru al familiei fie nu, victimele sunt ns tot timpul rude apropiate). Am putea aduga aici
omuciderile din convingeri ideologice sau politice care pot fi etichetate ca crime n mas teroriste
(despre terorism i formele de infracionalitate legate de acest fenomen intenionm s discutm
ntr-un curs separat).
Crimele n mas au cteva aspecte caracteristice:
1. Se produc pe neateptate, de cele mai multe ori fr avertizri;
2. Se consum rapid;
3. Persoana criminalului (sau criminalilor) este de cele mai multe ori identificat rapid i
fr dificultate;
4. De cele mai multe ori infractorul (sau infractorii) mor i ei la locul crimei: fie se
sinucid fie sunt omori n confruntare cu poliia sau trupele speciale.
Particularitile infractorilor ce comit crime n mas sunt foarte puin studiate. Acest lucru
poate fi explicat deopotriv prin dificulti obiective (moartea autorilor n timpul sau dup
comiterea omorului n mas) sau subiective (crimele n mas sunt mai puin misterioase dect
crimele n serie reprezentnd subiecte de studiu mai puin atractive).
Pentru c nu dispunem de date sistematice n legtur cu crimele n mas familiale sau n
familie n continuare ne vom concentra asupra a cteva aspecte legate de infractorii ce comit
crime n mas clasice.
Infractorii ce comit crime n mas clasice
Investigaiile criminalistice art c indivizii care comit omucideri n mas sunt de cele
mai mult ori persoane care:
1. Frecvent resimt faptul c viaa pe care o duc nu se ridica la nlimea ateptrilor sau
standardelor pe care le au;
2. Deseori i-au pierdut sperana c pot avea o via mai bun (simt c viaa nu le aduce
dect dezamgiri i nimic bun nu li se mai poate ntmpla);
3. Resimt un sentiment de neputin n a rezolva anumite probleme sau de a schimba
anumite lucruri cu care nu sunt categoric de acord apelnd la mijloace normale;
4. Sunt persoane care au acumulat multe frustrri: sunt nrii i suprai;
5. De multe ori comitere infraciunii este declanat sau precipitat de o tragedie
personal (eec legat de serviciu, desprirea de persoane apropiate etc.);
6. n mare parte sunt persoane izolate social: frecvent locuiesc singure, sunt puin
sociabili, nu au contate sociale stabile, nu au prieteni;
7. Au de regul o vrst ntre 35 i 45 de ani.
n Cadrul 1 putei urmri exemple de crime n mas clasice.
Cazul 1
n dimineaa zile de 16 octombrie 1991 George Hennard n vrst de 35 ani a intrat cu maina sa prin peretele de
sticl a unei cofetrii din orelul Kyllin, statul Texas. Dup ce a cobort din main a omort mai muli vizitatori: el
mergea de la o victim la alta, prefernd n special femei, i le omora cu cte un glon n cap tras de la o distan
mic. Atunci cnd victima era o femeie nainte de a o mpuca ipa: trfo!. Din cele 23 de victime 14 au fost femei.
A fost ucis n timpul confruntrii cu poliia. Ulterior s-a constatat c George Hennard ura femeile n general. S-a aflat
2
de asemenea c cu puin timp nainte de comiterea infraciunii fusese concediat din flota comercial unde avea un
post la care inea foarte mult. Investigaiile au demonstrat c George Hennard a planificat minuios crima studiind
mai multe filme documentare despre omorurile n mas.
Cazul 2
Pe 1 noiembrie 1991 Gang Lu, un fost student al Universitii din statul Iowa, a intrat pe teritoriul universitii
cutnd s omoare ase profesori pe care-i considera responsabili pentru faptul c nu a primit un premiu prestigios
pentru lucrarea sa de doctorat. El a reuit s omoare cinci dintre cei ase profesori vizai. Dup comiterea crimei
autorul s-a sinucis la locul faptei. Ancheta cazului a relevat faptul c nainte de comiterea omuciderii n mas Lu a
scris cinci scrisori n care explica detaliat motivul crimei i modul n care intenioneaz s acioneze.
Cadrul 1: Exemple de crime n mas
De cele mai multe ori criminalii n mas folosesc arme semiautomate care s le permit
tragerea mai multor focuri n vederea mririi ansei de omorre a victimelor. n general victimele
sunt doar simbolic legate de sursa care le-a produs durere i neplceri n via.
Dup cum am menionat deja, criminalii n mas sunt persoane care triesc ntr-o izolare
social profund iar crima pentru ei are frecvent o semnificaie multipl:
1. Este o rzbunarea ndreptat contra celorlali, contra societii;
2. Le ofer sentimentul c au putere asupra celorlali, exercit un control asupra vieii
altora;
3. Este o modalitatea de a atrage atenia asupra propriei persoane i ansa de a deveni o
persoan cunoscut.
n continuarea vom acorda o atenie sporit analizei crimelor i criminalilor n serie i asta
pentru c marea majoritatea a cercetrilor criminalistice s-au orientat anume spre aceast
categorie de infractori.
Criminalii n serie
Definiie
Crima n serie exist atunci cnd un infractor (sau mai muli infractori) omoar trei sau
mai mute persoane de regul n locuri diferite i ntr-un interval de timp relativ mare (Bartol,
2004). Perioadele de timp ntre omoruri pot fi de cteva zile sau sptmni dar de cele mai multe
ori sunt de durata a cteva luni sau chiar ani. Aceste perioade mai sunt definite ca fiind perioade
de rcire (cooling-off) i ele lipsesc n cazul crimei n mas.
Profesorul Steven Egger de la Universitatea din Sangamon, o autoritate n domeniul
studiului criminalilor n serie, ne ofer o ampl definiie descriptiv a situaiilor care ne permit
considerarea infractorului ca fiind un posibil criminal n serie:
O crim n serie se constituie atunci cnd unul sau mai muli indivizi (brbai, n cea mai
mare parte a cazurilor) comit o a doua omucidere i / sau o alt crim ulterior; este fr
predeterminare (nu exist o relaie prealabil ntre autor i victim); survine ntr-un moment
distinct i, aparent, nu are nici o legtur cu omuciderea iniial, fiind, n general, comis ntro zon geografic diferit. n plus, mobilul nu este tentaia ctigului material, ci pare s fie
dorina de ai exercita puterea asupra victimelor. Acestea din urm pot avea o valoare
3
simbolic, sunt percepute ca fiind nesemnificative i se afl, cel mai adesea, n imposibilitatea
de a se apra singure sau de a-i alerta pe ceilali. De asemenea, ele sunt frecvent percepute ca
nefiind prea puternice, din pricina situaiei lor n timp i spaiu sau a statutului lor n mediul
cruia i aparin (vagabonzi, prostituate, muncitorii imigrani, homosexuali, copii pierdui,
femei singure sau n vrst) (Egger, 1985, p. 136)
ntr-un editorial aprut n volumul 27 al prestigioasei reviste Forensic Science

International se atrage atenia anchetatorilor i experilor judiciari asupra criteriilor de care este
important s se in cont pentru a suspecta infraciunea cercetat ca fiind o fapt a criminalilor n
serie. Conform opiniei exprimate n acest editorial este posibil s ne aflm n faa unei crime n
serie atunci cnd aceasta a fost:
comis asupra tinerilor sau tinerelor, care au fost brutalizai i care au rni aparente ante
mortem, provocate prin legare, tortur n scopul producerii durerii i a suferinei, abuz sexual,
mutilare nainte i dup moarte, o motivaie unic a rnilor, o posibil eventraie, o castrare
sau mutilri intenionale, ardere cu acid sau o distrugere a cadavrului, ngropat superficial,
sub crengi sau pietre, azvrlit n gunoaie, n containere sau ap
Modele explicative
Nevoia de a nelege cauzele comiteri crimelor n serie au determinat mai muli
cercettori-criminaliti s realizeze investigaii sistematice asupra criminalilor n serie. Ca
rezultat al acestor cercetri au fost propuse mai multe modele explicative asupra conduitei
criminalilor n serie. Printre cele mai cunoscute se afl modelul motivaional al omuciderii
sexuale (propus de criminalitii de la FBI; Burgess et al., 1986), modelul traum-control
(Hickey, 2002) i modelul psihanalitic al criminalului n serie (Pistorius, 1996).
Pentru c ntre cele trei modele exist o foarte mare asemnare vom analiza doar cel mai
recent model: modelul traum-control propus de Hickey (2002)
Modelul traum-control (Hickey, 2002)
Modelul elaborat de Hickey (2002) consider omuciderile comise de criminalii n serie ca
modaliti de control a tulburrilor echilibrului interior provocate de evenimente traumatizante ce
intervin n perioada socializrii primare.
Conform autorului n timpul socializrii primare a criminalilor n serie pot fi distinse dou
categorii de factori ce determin o structurare defectuoas a personalitii acestora: factori
predispozani i factori traumatizani. n calitate de factori predispozani pot fi identificate
anomalii ereditare precum prezena unui cromozom Y suplimentar dar i traume fizice (de
exemplu, o lovitur sau leziune la cap). Factorii traumatizani (mai corect psihotrumatizani) sunt
reprezentai n special prin abuzuri fizice i / sau sexuale, neglijarea copilului i a nevoilor
fundamentale ale acestuia legate de alimentare, afeciune, comunicare etc. Evenimentele
traumatizante ce intervin pe fundalul factorilor predispozani determin apariia unei palete de
triri i reflecii negative despre propria persoan: copilul se culpabilizeaz pentru incapacitatea
de a fi pe plac prinilor, dezvolt o atitudine de auto-dispreuire.
Pentru a se proteja de tririle afective negative legate de relaiile cu ceilali i lipsa de
respect fa de sine intervine un proces de disociere a personalitii. n acelai timp are loc o
plonjare frecvent a copilului n lumea fantasmelor, are frecvente stri de absenteism i reverii cu
4
ochii deschii. Fantasmele i reveriile l ajut pe copil s-i restabileasc un anume echilibru
psihic. n timp, odat cu trecerea spre vrsta adolescenei fantasmele devin tot mai puternice i
capt un coninut puternic legat de control, violen i dominaie.
Autorul modelului consider c stimulenii externi precum consumul de stupefiante,
materialele pornografice sau filmele cu scene violente alimenteaz i amplific semnificativ
fantasmele unor astfel de adolesceni. n acest sens Hickey face trimitere la datele unei cercetri
realizate de Straus i Baron care indic faptul c statele americane care au cel mai mare numr de
cititori de publicaii erotice sau pornografice (precum revistele Playboy sau Hustler) au totodat
i cea mai ridicat rat a infraciunilor violente. Dup cum menioneaz Montet (2003) explozia
criminalilor n serie pe care au cunoscut-o SUA i care dateaz din anii 1950-1960 a coincis cu
explozia produciilor mediatice legate de violen i sex. Dar, dup cum afirm acelai autor, ar fi
greit s punem pe seama influenelor mass-media comiterea unor omoruri n serie: chiar fr
stimuleni criminalul n serie face ntotdeauna ravagii (p. 25).
Odat cu maturizarea disocierea personalitii, incipient n copilrie, duce la creare unei
mti de faad (masca sntii specific psihopatului), a unui om aparent echilibrat, n spatele
creia se ascunde o structur dizarmonic care ncearc din rsputeri s-i compenseze traumele
i suferinele. Refularea i rezolvarea fantastic a traumelor din copilrie poate dura o bun
perioad de timp (uneori zeci de ani) dar la un moment dat satisfaciile i reechilibrarea prin
reverii i fantasme pot s nu mai fie suficiente pentru restabilirea echilibrului psihic. n asemenea
cazuri individul trece la aciune, pune n aplicare fantasmele sale svrind un prim omor.
Omorul nu este un scop n sine, el se realizeaz pentru materializarea fantasmelor: presupune un
mod de operare care denot o atitudine de depersonalizare a victimei (ea nu este dect un obiect
de satisfacere a dorinelor criminalului) i exerciiul controlului total asupra acesteia (frecvent
victima este imobilizat). Victima este umilit, agresat, mutilat ceea ce i produce plcere i
satisfacie criminalului n serie. Imediat dup ce comite crima ucigaul i redobndete pe
moment echilibrul psihic i, de regul, urmeaz acea perioad de rcire, de pauz ntre crime.
Frecvena crimelor este n funcie cu amploarea refacerii i uurrii pe care o resimte criminalul
n serie imediat dup comiterea unui omor. Dac victima, de exemplu, moare mai nainte de
consumarea fantasmelor criminalului acesta se poate nfuria i comite o nou crim la un interval
de timp foarte scurt pentru ai epuiza fantasmele obsedante. Fantasmele chiar dac sunt
satisfcute revin cu o nou intensitate pentru c nu pot fi niciodat pe deplin satisfcute, iar furia
revine, cu spirala-i nesfrit de nencredere i de ndoial; experiena homicid poate genera din
nou fantasme violente (Montet, 2003, p. 25).
n viziunea modelului traum-control omorurile comise de criminalii n serie sunt
ncercri disperate de restabilire a echilibrului psihic deteriorat ca rezultat al traumelor
psihologice infantile.
Clasificri i tipologii
Clasificarea folosit de FBI (1985)
Probabil cea mai cunoscut i n acelai timp cea mai simpl modalitate de clasificare a
criminalilor n serie este cea realizat i folosit de FBI. Membrii Grupului de Studii
Comportamentale (Behavioral Science Unit) condus de colonelul Robert Ressler au realizat o
cercetare sistematic asupra unui lot de 36 de criminali sexuali, dintre care cei mai muli erau
criminali n serie. Dup analiza detaliat a caracteristicilor personale i comportamentului
5
infracionar s-au conturat dou portrete sau profiluri generale: tipul criminalului n serie
organizat i tipul criminalului n serie dezorganizat.
Criminalul organizat
Ceea ce distinge radical criminalul n serie organizat de cel dezorganizat este planificarea
minuioas a crimelor (Butoi, 2003a). De regul, din punct de vedere psihiatric, criminalul n
serie organizat este un psihopat sexual. Infractorul ce se ncadreaz n acest tip are o inteligen
bun, peste medie astfel nct este capabil de o planificare minuioas a crimei. Victima n cazul
infraciunilor planificate este de cele mai multe ori o persoan necunoscut selectat dup
anumite criterii personale. Astfel, de exemplu, probabil cel mai cunoscut criminal n serie Ted
Bundy i alegea victime care aveau un fizic foarte asemntor (pr lung cu crare la mijloc,
fa oval). Investigaiile ulterioare au stabilit faptul c toate victimele sale semnau cu o fost
prieten cu care avusese o relaie afectiv sinuoas i care l-a respins.
De regul criminalul organizat are bune abiliti de comunicare, poate fi chiar armant i
cuceritor. El prefer s ademeneasc victima ntr-un loc stabilit dinainte unde s realizeze crima
sau s imobilizeze nestingherit victima spre a o transporta n alt parte. Odat victima ajuns n
imposibilitatea de a se elibera sau apra n mod frecvent i cere s coopereze i s i se supun n
realizarea fantasmelor sale. Este genul de criminal care de regul nu comite acte de agresiune
sexual dup moarte victimei. Pentru a ngreuna prinderea sa ncearc s nu lase urme ale
activitii criminale: transport cadavrul n alt loc tinuindu-l; ascunde sau scap de arma crimei;
terge urmele de la locul faptei.
Privit din exterior acest tip de criminal poart acea masc a sntii mintale specific
psihopatului: pare a fi un tip de treab, care este perfect adaptat, avnd de regul o slujb bun i
o familie normal, este bine vzut i apreciat de prieteni, colegi i vecini (a se vedea drept
exemplul cazul lui Ted Bundy). De regul comite crime la o anumit distan de locul de munc
i domiciliu su. Pentru a comite crimele uneori se deplaseaz la distane mari cu maina.
Conform datelor oferite de Butoi (2003a) un aspect caracteristic pentru astfel de infractori este
faptul c au un autoturism meninut n stare tehnic bun cu un rulaj mai mare dect n mod
normal.
Criminalul dezorganizat
Criminalul n serie dezorganizat n multe privine este opusul celui organizat. Ceea ce l
face s se fie etichetat ca i neorganizat const n faptul c de regul comite infraciuni
impulsive, infraciuni fr premeditare (Butoi, 2003a). Conform opiniei exprimate de Butoi
(2003a) criminalul dezorganizat este de cele mai multe ori o persoan cu tulburri mentale de
intensitate psihotic.
Un astfel de criminal de regul i desfigureaz (depersonalizeaz) frecvent victima prin
lovituri excesive sau prin mutilarea cadavrului. De regul interaciunile verbale sunt minime:
criminalul trece ct mai repede la act fiind deosebit de violent i atacnd victima prin surprindere,
pe neateptate. Comite infraciune de regul fa de persoane cunoscute i nu departe de locul de
munc sau domiciliu. Modul de acionare este brutal, lipsit de acte preparatorii, folosete ca arme
obiectele aflate la ndemn. Pleac de la locul faptei lsnd mai multe probe, cadavrul fiind fie
lsat la locul crimei fie ascuns n grab i n mod superficial.
6
Prezentare comparativ
n figurile de mai jos se regsesc sintetizate separat caracteristicile personale ale
criminalilor n serie ce comit omucideri sexuale repetate (Figura 1) i caracteristicile scenei
faptei unor astfel de infraciuni (Figura 2):
Criminalul n serie organizat
Criminalul n serie dezorganizat
Posed o inteligen peste medie
Inteligen sub medie
Are abiliti de comunicare bune, este sociabil
Social inadaptat, non-sociabil
Locul de munc presupune o munc calificat
Execut de regul munci necalificate
Este apt sexual
De cele mai multe ori este inapt sexual
Poate s fie bine vzut n societate; cu un statut social i

material superior
Tatl are un loc permanent de munc
Statut social sczut
Educaie inconsecvent n copilrie; lipsa unei discipline

impuse de prini
Auto-control ridicat n timpul comiterii faptei
Educaie dur n copilrie; disciplin sever n copilrie
Consum alcool n timpul sau dup comiteri infraciunii

Manifest stres situaional (agitaie)
Consum foarte puin alcool n timpul comiterii

infraciunii
Stres situaional minim
Locuiete mpreun cu un partener sau cu familia
Locuiete singur
Pentru comiterea faptei se deplaseaz la distane mari
Locuiete sau muncete nu departe de victime
i urmrete crimele n mass-media
Interes minim fa de reflectarea crimelor n mass-media
i poate schimba frecvent locul de munc sau domiciliul
Duce un mod de via sedentar
Are un stil comportamental specific, un mod de operare

caracteristic care se poate perfeciona n timp
Schimbare semnificativ de comportament ca rezultat al

consumului de droguri, alcool, a unor idei religioase
Tatl este fr un loc de munc stabil
Manifest anxietate n timpul comiterii faptei
Figura 1: Caracteristicile personale ale criminalelor ce comit omucideri sexuale repetate

(sursa: FBI, 1985)
Criminalul n serie organizat
Criminalul n serie dezorganizat
1.
Planific infraciunea
1.
Infraciunea este spontan
2.
Victima este o persoan necunoscut

selecionat dup criterii personale
Victima nu este desfigurat sau depersonalizat
dei poate s fie torturat
2.
Criminalul cunoate victima i locul faptei
3.
Victima este desfigurat prin mutilri i

violen excesiv
3.
7
4.
Infractorul comunic activ cu victima
4.
Scena crimei denot planificare i selecie

minuioas a locului faptei
6. De cele mai multe ori cere de la victim
supunere i cooperare
7. Folosete mijloace de imobilizare a victimei
alese minuios i pregtite din timp
8. Actele agresive la adresa victimei se comit
naintea morii acesteia
9. Cadavrul de cele mai multe ori este ascuns
10. Are grij ca la locul crimei s nu rmn urme
sau armele crimei
11. Transport cadavrul n alt parte
5.
5.
6.
7.
8.
Interaciunile verbale sunt minime; infractorul

trece ct mai repede la aciune
Locul crimei nu este pregtit, este unul ales din
ntmplare
Surprinde victima prin manifestri de violena
neateptat
Folosete un minim de mijloace pentru a
imobiliza victima
Acte sexuale dup moartea victimei
9. Cadavrul este lsat la vedere

10. La locul faptei sunt lsate mai multe probe,
inclusiv armele crimei
11. Cadavrul este lsat la locul faptei
Figura 2: Caracteristicile scenei faptei

(sursa: FBI, 1985)
Perspectiv integrativ
Holmes i DeBurger (1998) se refer la distincia criminal organizat vs. criminal
dezorganizat preciznd c criminalul organizat poate fi considerat un tip de criminal antisocial
n timp ce criminalul dezorganizat prezint caracteristicile unui criminal asocial. Dac inem
cont i de distinciile folosite de Butoi (2003a; 2003b) am putea distinge dou mari tipuri de
criminali n serie n felul urmtor:
1. Criminalul psihopat organizat, ce comite cu precdere omucideri cu premeditare; el
posed frecvent destructurri de personalitate care se ncadreaz n ceea ce am prezentat
n cursul anterior ca fiind personalitatea antisocial; n acelai timp acest criminal este
frecvent considerat din punct de vedere psihiatric ca fiind un psihopat sexual cu nclinaii
sadice (Dietz, 1986; Rappaport, 1988; Lunde, 1976); de regul este responsabil penal i
prin fapta sa trdeaz o atitudine antisocial;
2. Criminalul psihotic dezorganizat, ce comite omucideri impulsive, fr premeditare; el
posed frecvent destructurri de personalitate de intensitate psihotic astfel nct de cele
mai multe ori nu este responsabil penal situndu-se n afara societii (criminal asocial);
din punct de vedere psihiatric majoritatea sau cel puin o bun parte din ei pot fi
diagnosticai ca avnd schizofrenie paranoidal (Lunde, 1976)
Clasificarea propus de Holmes i DeBurger (1998)
Relativ recent Holmes i DeBurger (1998) au propus o clasificare ce prezint patru tipuri
de infractori criminali n serie. Cercettorii menionai i-au fondat tipologia pe studiul sistematic
a unui lot impresionant de criminali n serie: ei au investigat 110 criminali n serie ce au comis
crime n SUA. Pentru unele tipuri de infractori au fost precizate i sub-tipuri.
Criminalul n serie vizionar (visionary type)
8
Vizionarii sunt acei infractori care afirm c au acionat ca i cum ar fi fost comandai
de la distan, prin voci i viziuni. n mod evident astfel de criminali de cele mai multe ori sunt
gsii iresponsabili penal prezentnd destructurri mentale de intensitate psihotic. De exemplu
un astfel de criminal poate pretinde c a primit de la Dumnezeu indicaii s omoare femei pentru
c acestea sunt unelte ale diavolului (cazul Carignan). Acest tip de criminal corespunde
psihoticului dezorganizat despre care am discutat anterior n cadrul tipologiei propuse de FBI.
Criminalul n serie misionar (mission serial killer)
Criminalii n serie misionari se apropie de ceea ce n clasificare FBI este definit ca fiind
psihopatul organizat. Spre deosebire de tipul vizionar indivizii ce fac parte din aceast categorie
nu primesc ordine de la alte persoane sau fiine ci i auto-desemneaz o misiune special n
aceast lume. De regul aceast misiune este sistematic motivat i argumentat la nivelul
convingerilor ideologice personale i const n eliminarea fizic a unei categorii de persoane:
prostituate, catolici, tineri, copii, negri, evrei etc. Dup cum afirm Montet (2003): De fiecare
dat vecinii sunt uluii de arestarea lui, declarnd: Era un biat att de drgu (p. 62).
Criminalul n serie hedonist (hedonistic serial killer)

Criminalii din aceast categorie sunt cei care urmresc prin comiterea crimei satisfacerea
unor nevoi personale, satisfacere ce le procur plcere frecvent asociat cu motive sexuale.
Autorii clasificrii au ajuns la concluzia c este practic i util s se disting trei sub-tipuri de
criminali n serie motivai hedonist:
1. Criminalul libidinal (lust killer) este infractorul care dorete n principal s ntrein
relaii sexuale cu victima;
2. Criminalul n cutare de excitaii (thrill killer) este un alt sub-tip de uciga motivat
sexual dar care nu manifest semne de violen excesiv sau necrofilie;
3. Criminalul pentru profit (confort-oriented killer) este criminalul pentru care motivaia
sexual este secundar; de cele mai multe ori ucide pentru a obine beneficii materiale.
Astfel de criminali pot s-i omoare, de exemplu, persoanele din apropiere pentru a le
moteni sau a le nsui lucrurile
Dac ar fi s comparm aceste sub-tipuri cu alte clasificri criminalul libidinal ar
corespunde criminalului psihopat sexual cu nclinaii sadice (Lunde, 1976) n timp ce criminalul
n cutare de excitaii ar corespunde psihopatului sexual fr nclinaii sadice sau tipului de
criminal orgiastic (Rappaport, 1988). Criminalul pentru profit se apropie de ceea ce n
clasificarea propus de Rappaport (1988) ar fi criminalii pltii dar numai sub aspectul motivaiei
dominante.
Criminalul n serie obsedat de putere i control (power/control serial killer)
Criminalul obsedat de putere i control resimte o excitare i satisfacie similar celei
sexuale sau asociat cu aceasta. El primete plcere n special de la faptul c victima depinde n
totalitate de el i manifest supunere fa de cererile sale. Variatele forme de exercitare a
controlului i puterii asupra victimei i procur satisfacia maxim.
9
Ceea ce distinge clasificarea Lui Holmes i DeBurger (1998) de clasificarea FBI (1985)
este faptul c face distincia ntre criminalii n serie care sunt dominai de motive sexuale i
criminalii n serie care sunt animai de alte motive (de credine i convingeri, de obinerea
profitului, de nevoia de a obine senzaii tari etc.). Conform unor autori (Bartol, 2004) este greit
s se considere c toate crimele n serie sunt legate de motive sexuale dei unii autori, chiar n
publicaii mai noi, perpetueaz nc aceast viziune eronat (a se vedea, de exemplu, Montet,
2003).
10
Psihologie judiciar Curs: Mrturia judiciar
Curs # 6
ASPECTE PSIHOLOGICE ALE MRTURIEI JUDICIARE
CUPRINS
Aspectele psihologice ale mrturiei
Elementele principale ale cogniiei umane
Percepia i memoria uman ca procese active i constructive
Etapele funcionrii memoriei n contextul mrturiei legale
Teorii asupra rememorrii
Erori n procesul de rememorare
Psihopatologia memoriei
Factorii ce influeneaz mrturia
Taxonomii ale factorilor ce influeneaz mrturia
Variabile care influeneaz fidelitatea mrturiei judiciare
Caracteristicile evenimentului
Frecvena
Timpul
Durata
Lumina
Tipul de eveniment
Folosirea armei
Eveniment violent / traumatic
Ct de veridice pot fi declaraiile martorilor?
Ct de influente pot fi uneori declaraiile martorului?
Impactul cercetrilor psiho-legale supra mrturiei
***
Aspectele psihologice ale mrturiei

ntr-un proces judiciar ne intereseaz veridicitatea mrturiei i modul n care cunotinele
psihologice ne ajut n acest sens. Desigur un martor poate mini. Ne vom ocupa ns de
problema deteciei minciunii ntr-un alt curs. n continuare ne vom concentra atenia asupra
martorului de bun credin: un martor care coopereaz deplin cu justiia, care vrea sincer s
ajute organele de urmrire penal i instana pentru a se stabili adevrul ntr-o cauz legal. Ei
bine, nenumrate cercetri permit s se ajung la concluzia c pn i cel mai respectabil, sincer,
coerent i convingtor martor se poate nela (Devlin, 1976).
1
Elementele principale ale cogniiei umane

Folosim termenul de cogniie pentru a ne referi la acele procese psihice mentale prin
care ajungem s nelegem i s conferim sens lucrurilor; cogniia este un melanj de procese
cognitive printre care se afl pe prim plan atenia, percepia, memoria, inteligena.
Atenia poate fi definit ca un canal de capacitate redus pentru transferul datelor
(Davenport, 1992). Atenia reprezint o serie de operaii ce ne ofer posibilitatea de a avea acces
selectiv la stimulii interni sau externi.
Percepia implic acele procese care asigur preluarea n interior, la nivelul cortexului
cerebral, a datelor ce provin de la simurile noastre; ea este responsabil i de o prim prelucrare
semantic a datelor. Modul n care interpretm input-ul senzorial este influenat de vrst,
cultur, ateptri, emoii, cunotine speciale, etc.
n ultimii ani cercettorii preocupai de studiul memoriei susin tot mai des o viziune mult
mai nuanat asupra acestui proces psihic: se face simit o trecere de la o viziune monolitic
asupra acestui proces spre o concepie a memoriei ca fiind alctuit din mai multe tipuri de
memorie (Squire et al., 1993). Rezultatele obinute sugereaz c la nivelul memoriei exist o
specializare n materie de modaliti de stocare a informaiei. Fiecrei categorii de memorie, de
fapt, i corespunde un anume gen de proces de stocare i, mai ales, de accesare a informaiei
stocate.
n timp ce memoria de lung durat pare s fie organizat n etape sau procese
difereniate, s-a stabilit c memoria de scurt durat are o durat de retenie a informaiei de 20
secunde. Este timpul n care un nou input va elimina informaia anterioar. n acelai timp
memoria de scurt durat are i o limit de capacitate: ea poate reine simultan maximum 4
elemente. Ne putem imagina c memoria de scurt durat reprezint un mini-disc pe care ncap
doar 4 fiiere distincte, fiecare fiier aflndu-se pe acel disc timp de maximum 20 de secunde,
dup care este transferat pe discul dur al memoriei de lung durat, fiind suprascris de o nou
informaie.
Percepia i memoria uman ca procese active i constructive
Poliitii, judectorii i alte persoane cer martorilor s-i aduc aminte detalii despre
evenimente, s descrie faa unei persoane, s anune durata derulrii unui eveniment, etc., totul
realizndu-se pornind de la presupoziia implicit c memoria uman este un soi de aparat video.
O astfel de viziune static, pasiv asupra ateniei, percepiei i memoriei umane nu corespunde
realitii. Atenia, percepia i memoria uman sunt procese psihologice active, care mai degrab
construiesc activ o lume dect o nregistreaz pasiv.
Datele care s-au acumulat n psihologia cognitiv i psihologia social sugereaz c
percepia este direcionat de structuri organizate de cunotine anterioare numite scheme
(termenul a fost iniial propus de Bartlett (1932) i este astzi un concept fundamental n
psihologia cognitiv). Schemele determin nu numai o direcionare a ateniei i percepiei, ci
influeneaz i stocarea datelor n memorie i reamintirea acestora. Atunci cnd o persoan
ncearc s-i aduc aminte o ntmplare, ea ncearc de fapt s dea o coeren semantic
elementelor memorate, completnd relatarea sa cu elemente care nu au fost prezente dar trebuiau
(n conformitatea cu schema respectiv) s fie prezente i eventual omind elemente care au fost
prezente dei nu se potrivesc schemei evenimentului.
2
Multe aspecte ale unor mrturii nu pot fi nelese pe deplin corect dect dac ncercm s
nelegem ce fel de persoan este martorul, ce ncearc s fac, ce valori, atitudini, expectane,
motivaii posed, att n momentul producerii evenimentelor mrturisite (momente n care
intervin atenia i percepia) ct i n momentul pstrrii informaiei i, n special, atunci cnd
depune mrturia (intervenia memoriei).
Altfel spus:
Percepia nu este o reflectare fotografic; ea presupune o contribuie activ din partea
martorului;
Memoria uman este deopotriv selectiv i constructiv.
Este important s inem cont de faptul c atunci cnd observm ceva ncercm s-i
conferim un sens i percepem totul prin prisma sensului conferit iniial (Llozd-Bostock, 1988, p.
5).
Etapele funcionrii memoriei n contextul mrturiei legale
Hollin (1989) precizeaz c cercetrile psiho-legale ale mrturiei s-au ocupat de diferitele
categorii de variabile, analiznd intervenia acestora asupra diferitor funcii sau etape ale
memoriei. Majoritatea autorilor sunt de acord c cele mai importante funcii sau etape ale
funcionrii memoriei sunt achiziia informaiei, stocarea informaiei i rememorarea
informaiei.
Aceste etape ale funcionrii memoriei au fost investigate sistematic n psihologie i,
raportat la problematica mrturiei, corespund urmtoarelor etape:
a) urmrirea unui eveniment;
b) timpul care trece de la urmrirea evenimentului i pn la depunerea mrturiei;
c) depunerea mrturiei.
n realitate ns aceste etape nu sunt la fel de bine ordonate i distincte. De exemplu, n
timp ce o persoan ateapt s depun mrturie, el sau ea poate urmri o emisiune TV care
speculeaz asupra circumstanelor i autorului infraciunii sau poate s discute cu un alt martor.
Aa cum vom vedea ulterior, n cursul unei astfel de expuneri sau interaciuni un martor
achiziioneaz anumite informaii ce pot deveni parte a memoriei legate de evenimentul propriuzis.
Teorii asupra rememorrii
Conform opiniei exprimate de Davis (1993) exist cel puin trei teorii majore asupra
rememorrii care exercit o influen important asupra subiectelor controversate legate de
mrturie:
1. Teoria schemelor cognitive (Bartlett, 1932; Pitchert & Anderson, 1977);
2. Teoria monitorizrii memoriei (Johnson, 1983);
3. Teoria nregistrrilor ntitulate (Morton, Hammersley & Bekerian, 1985).
Teoria constructivist a schemelor cognitive afirm faptul c odat cu trecerea timpului
memoria este alterat inevitabil ca urmare a interveniei proceselor de asimilare i distorsiune.
3
Prin urmare o accesare veridic a informaiei originale nu mai e posibil pentru c ea nu mai
exist n forma stocat iniial. Celelalte dou teorii susin ns c nregistrrile memorate ale
evenimentelor nu pot fi alterate i, n anumite condiii, pot fi accesate veridic. n modelul
monitorizrii memoriei reamintirile veridice sunt dependente de identificarea corect a sursei
informaiei. n cazul teoriei nregistrrilor ntitulate accesarea memoriilor este contigent de
reamintirea siglei ce conine titlul informaiei stocate.
Erori n procesul de rememorare
Se crede c incapacitatea de a accesa informaia din memorie poate s fie determinat de
mai multe cauze, printre care:
eroarea ce intervine n procesul de stocare a informaiei: e posibil ca informaia s nu

fi fost stocat n mod corespunztor;
informaia a fost mutat;
informaia a fost eliminat;
informaia a pierdut din intensitate sau s-a disociat datorit trecerii timpului;
se produce o interferen datorit similaritii aparente cu informaia stocat ulterior
care poate avea un impact negativ asupra memoriei de scurt durat;
se produce o interferen datorit similaritii semantice a informaiei stocate n
memoria de lung durat;
uitarea informaiei se poate datora faptului c o informaie n legtur cu un eveniment
traumatizant este refulat n spaiul incontientului; dei se fac ncercri pentru a reuni
concepia incontientul cognitiv cu cel psihodinamic (Epstein, 1994) deocamdat nu
exist o prere unanim n legtur cu prezena sau absena unor informaii refulate n
legtur, de exemplu, cu astfel de subiecte precum abuzul sexual suferit n copilrie
(nsui conceptul de refulare este un subiect controversat; Cohler, 1994; Loftus, 1993).
Dei se mai poart discuii n legtur cu arhitectura memoriei i diferitele concepte

utilizate pentru a descrie funcionarea acesteia, cercettorii n domeniul psihologiei judiciare
mprtesc viziunea conform creia memoria uman nu opereaz ca i un videomagnetofon. Prin
urmare, este indispensabil ca organele de urmrire penal i instana de judecat s posede
cunotine temeinice asupra modului n care funcioneaz memoria uman atunci cnd realizeaz
ascultarea victimelor sau martorilor.
Psihopatologia memoriei
Atunci cnd analizm funcionarea memoriei umane este important s inem cont i de
aspectele psihopatologice n funcionarea acesteia: amnezia, hipermnezia, i paramnezia
(Kopelman, 1987; Yanagihara & Pitersen, 1991).
Amnezia reprezint un anume defect al memoriei legat de procesele de nregistrare,
stocare i reproducere a informaiei. Amnezia poate fi total sau parial, temporar sau
permanent; ca i etiogenez amnezia poate fi cerebral (determinat, de exemplu, de senilitate
sau leziune cerebral) sau cauzat de lipsa ateniei voluntare sau involuntare. Persoana acuzat,
de exemplu, de comiterea unui omor, poate invoca amnezie n legtur cu evenimentele
4
petrecute. De regul, n astfel de cazuri este invitat s se pronune medicul psihiatru pentru a se
stabili veridicitatea prezenei amneziei (Gudjonsson, 1992; Taylor & Kopelman, 1984).
Hipermnezia reprezint o capacitate exacerbat de a memora i reaminti un numr
impresionant de detalii (Ham, 1996; Hunter, 1957).
Paramnezia presupune o reamintire eronat care este determinat de tulburarea proceselor
mentale responsabile de aprecierea familiaritii (Power, 1977). Cu toii am avut ocazia s
resimim ocazional sentimentul de deja vu. Dac acest sentiment devine frecvent, el duce la o
perturbare a funcionrii psihice prin producerea unor iluzii ale memoriei. Termenul de
confabulaie este folosit de clinicieni pentru a descrie acele persoane care completeaz
golurile memoriei cu experiene imaginare ca, de exemplu, persoanele care sufer de psihoza
Korsakoff (Davidson & Neale, 1974).
Factorii ce influeneaz mrturia

Taxonomii ale factorilor ce influeneaz mrturia
Wells (1978) face o clasificare a variabilelor sau factorilor care afecteaz mrturia. El
distinge dou categorii majore de variabile: variabile ce in de sistem / ale sistemului i
variabile ce in de persoan / ale martorului.
Variabilele sistemului sunt acei factori specifici sistemului judiciar, care pot fi modificai,
influenai pentru a asigura o mrturie de calitate; aceti factori pot fi controlai;
Variabilele martorului sunt caracteristicile specifice persoanei ce depune mrturia; aceti

factori nu pot fi controlai.
Distincia sugerat de Wells este important atunci cnd discutm despre efectele
cercetrilor psiho-legale asupra sistemului judiciar. n situaiile concrete ns, atunci cnd victima
sau martorul este audiat de organele de urmrire penal, distincia dintre variabilele de sistem i
ale persoanei nu este ntotdeauna la fel de evident i, mai ales, util. De exemplu, n unele
sisteme judiciare momentul n care martorul voluntar urmeaz s fie ascultat de organele de
urmrire penal este, de regul, rezultatul unei negocieri. n mod similar, remprosptarea
memoriei martorului pe parcursul anchetei i judecii este un fenomen care intervine inevitabil
n timp ce martorul comunic cu avocatul, prietenii, membrii familiei. Mai mult dect att, nu de
puine ori se ntmpl ca prile sau avocatul, respectiv procurorul, s le aminteasc martorilor
propui de ei ce au spus n timpul anchetei pentru a se asigura de fidelitatea mrturiei. Se mai
ntmpl ca nsi judectorul s nceap ascultarea martorului prin a-i pune ntrebri sau prin a-i
reaminti faptele relatate n timpul anchetei (v reamintim c o astfel de manier de ascultare a
martorului este interzis de codul de procedur penal).
O alt taxonomie a variabilelor ce afecteaz mrturia este propus de Hollin (1989).
Autorul distinge patru categorii de factori sau variabile: factori sociali, factori situaionali,
factori individuali, factori interogaionali:
5
Factorii sociali ar fi, mai curnd, factori de apartenen social. Autorul se refer
la atitudini, conformism, stereotipuri, prejudeci, statut. Toate acestea sunt
caracteristici specifice unor categorii sau clase de persoane;
n calitate de factorii situaionali sunt considerate diversele caracteristici ale

contextului infraciunii i particularitilor faptei penale. Aici regsim astfel de
factori precum complexitatea evenimentului, durata evenimentului, iluminarea, ora
zilei, tipul crimei;
Factorii individuali se refer la caracteristicile martorului: vrsta, stilul cognitiv,

personalitatea, rasa, genul, ocupaia;
Factorii interogaionali se refer la caracteristicile i particularitile metodelor

folosite pentru a se obine i valorifica informaia pe care o deine martorul. n
calitate de exemple pentru astfel de factori autorul indic reconstituirea cursului
infraciunii cu ajutorul unor artiti, utilizarea computerului, identificarea prin
prezentarea mai multor persoane, folosirea portretului robot.
Ali autori au propus clasificri similare celor prezentate deja: Ellis (1975) distinge ntre
factorii ce in de stimul (de exemplu, durata evenimentului) i factorii ce in de subiect (de
exemplu, genul subiectului); Loftus (1981) propune de asemenea o clasificare dihotomic a
factorilor n factori ce in de eveniment i factori ce in de martor. Este uor s se remarce faptul
c, n mare parte, clasificrile factorilor se aseamn foarte mult.
Variabile care influeneaz fidelitatea mrturiei judiciare
Am sintetizat diferitele clasificri / taxonomii ale factorilor / variabilelor care intervin n
mrturia judiciar n tabelul de mai jos.
Categorie factori
Exemple de variabile
Eveniment
frecvena, timpul, durata, cantitatea de lumina, tipul de eveniment,

prezena armei, etc.
Martor
oboseala, starea de excitaie fiziologic, anxietate cronic, neuroticism,

extraversiune, reflexivitate-impulsivitate, nevoia de aprobare / afiliere,
tipul de diminea (priveghetoare) / sear (bufnia), automonitorizarea, dependena de cmpul perceptiv, profunzimea
categorizrii, starea afectiv, alcoolemia, vrsta, rasa, genul, scheme /
stereotipuri, gradul de atractivitate fizic, dac a fost anterior victim,
ncrederea n sine, dac este poliist, martorul colaboreaz sau nu, etc.
Agresorul
genul, talia, greutatea, etnia, maniera de a se mica, etc.
Interogare
durata stocrii informaiei, tipul de rememorare, ct de mult efort este

necesar pentru a se rememora, ntrebri directoare, terapie de
6
rememorare, interviu cognitiv, etc.
Pentru cele patru tipuri de categorii de factori eveniment, martor, agresor, interogare
am indicat drept exemple o serie de variabile particulare. Unele dintre acestea vor fi analizate n
continuare.
Caracteristicile evenimentului
Frecvena
Powel & Thomson (1994) au constatat c cu ct un eveniment se produce mai des cu att
mai uor oamenii i aduc aminte c el s-a produs indicnd mai multe detalii. Totui, dac sunt
ntrebai despre o ocazie specific, cnd a avut loc acel eveniment, acurateea reamintirii scade
odat cu creterea frecvenei acelui eveniment.
Timpul
Curtea Suprem american consider c exist o corelaie ntre posibilitatea i abilitatea
martorului de a observa i acurateea mrturiei (Williams et al., 1992), astfel nct de foarte multe
ori reamintirea cu exactitate a momentului n care a avut loc un eveniment d un plus de
credibilitate martorului atunci cnd relateaz alte detalii despre acel eveniment. Credibilitatea
unui astfel de martor (care-i aduce aminte de detalii temporale) crete i n cazul n care el
particip subsecvent la procedura identificrii infractorul n persoana suspectului.
Att cercetrile realizate n laborator ct i studiile n teren au identificat existena unui
fenomen de apropiere de viitor (forward telescoping). Acest fenomen se refer la faptul c,
atunci cnd oamenii i aduc aminte de evenimentul critic asupra cruia sunt chestionai, exist
tendina ca detaliile care sunt cele mai distante n timp s fie percepute ca fiind mult mai
apropiate n timp de detaliile subsecvente (Friedman, 1993). Acest fenomen presupune un soi de
comasare, compresie a timpului, compresie care apropie de viitor tocmai cele mai ndeprtate
evenimente.
De asemenea s-a demonstrat faptul c rememorarea aspectelor temporale este mult mai
bun n cazul n care activitatea desfurat de martor este structurat pe intervale temporale;
dac activitatea desfurat de martor este omogen, acurateea estimrilor temporale ale
martorului descrete semnificativ (Tzeng & Cotton, 1980).
Durata
Timpul necesar pentru a se produce o infraciune poate varia de la cteva secunde pn la
cteva minute sau chiar mai mult. Factorul timp este foarte important pentru a se putea decide
asupra fidelitii mrturiei. n dreptul englez credibilitatea procedurii de identificare a suspectului
este determinat i de timpul derulrii evenimentului: se consider, pe bun dreptate, c un
martor trebuie s dispun de timp pentru a fixa faa infractorului n momentul derulrii crimei.
Un sondaj realizat pe o populaie de poteniali jurai americani a identificat faptul c durata
evenimentului este considerat ca fiind unul din cele mai importante criterii (se afla pe locul 4
ntr-o list de 25 de criterii) pentru a judeca fidelitatea mrturiei n procedura identificrii
fptuitorului (Lindsay, 1994a).
7
ntr-un experiment realizat de Clifford & Richards (1977) un grup de poliiti a fost rugat
s descrie persoana care se apropiase recent de ei i purtase o discuie de 15 secunde sau 30
secunde. Memoria despre persoana necunoscut a fost mai bun n condiia experimental n care
interaciunea a fost de 30 de secunde.
Totui, avnd n vedere i faptul c atenia este selectiv, pentru anumite categorii de
infraciuni, creterea duratei evenimentului sau expunerii nu determin o cretere proporional a
acurateei rememorrii.
Lumina
Infraciunile se petrec la orice or, unele chiar mai frecvent odat cu scderea intensitii
luminii. n studiul pe care l-am amintit anterior potenialii jurai au considerat cantitatea de
lumin ca fiind pe locul 5 n lista celor mei importante caracteristici de natur s influeneze
fidelitatea mrturiei (Lindsay, 1994a).
Kuehn (1974) a descoperit faptul c martorii rememoreaz mai dificil detaliile unui
incident care are loc n amurg dect atunci cnd acelai incident se petrece ziua sau noaptea. Un
alt autor confirm acelai fenomen n legtur cu acurateea identificrii autorului (Yarmey,
1986b). Faptul c infraciunea se petrece noaptea nu influeneaz ncrederea martorilor n
declaraiile sale. Adaptarea analizatorului optic la condiiile de ntuneric se realizeaz n funcie
de durata expunerii la lumini i intensitatea acesteia n faza anterioar; adaptarea poate dura
maximum 30 de minute (Loftus et al, 1989). n consecin, martorii care au trecut rapid de la
lumin puternic la ntuneric pot avea mari dificulti n a vedea desfurarea evenimentelor pe
perioada de adaptare. Oboseala cumulat cu o slab iluminare de asemenea sunt responsabile
pentru o calitate ndoielnic a memorrii (Horne, 1992).
Wagenaar i Van der Schrier (1994) au realizat un experiment n care au variat sistematic
lumina i distana subiecilor fa de persoana pe care urma ulterior s o identifice.
Experimentatorii au ajuns la concluzia c identificarea unei persoane pe timp de noapte, cu un
maximum de iluminare natural (noapte cu lun plin) este foarte dificil dac distana este mai
mare de 3 metri. n practica judiciar strin psihologii judiciari au fost invitai deseori s
realizeze experimente n teren pentru a stabili dac martorul care afirma c a vzut ceva, la o
anume distan i n anume condiii de iluminare slab, chiar a putut s fac acest lucru.
Buckhout (1974) menioneaz un caz n care o instan american a realizat un astfel de
experiment pentru a se convinge de faptul c declaraia unui poliist este veridic. Poliistul
implicat n caz afirma c a vzut cum agresorul a mpucat mortal victima care se afla la 70 de
metri de poliist. Ghidndu-se dup locul i ora petrecerii incidentului, psihologii judiciari au
organizat un experiment sub forma de reconstituire la faa locului unde au fost invitai s
participe i juraii. Nimeni dintre cei prezeni nu a putut distinge faa persoanelor implicate n
accident n condiiile n care ntunericul era aproape deplin. Bineneles c, n lipsa de alte probe,
juraii l-au achitat pe suspect n acest caz.
Tipul de eveniment
Infraciunile difer foarte mult ntre ele sub aspectul modului de desfurare. Cercetrile
realizate nu au gsit diferene n reuita identificrii suspectului de ctre martor n funcie de
natura penal a faptei. S-a remarcat totui c femeile martori sunt de aproape 7 ori mai bune
dect brbaii martori n a descrie suspectul unui atac violent sau a unui atac sexual. De asemenea
8
femeile sunt de 3 ori mai bune n a oferi indicii n legtur cu persoanele implicate n rpirea
copiilor.
Folosirea armei
Armele de foc, n special pistoalele, sunt foarte frecvent folosite n crimele din SUA i
alte ri occidentale. n general, pentru multe sisteme penale, inclusiv pentru sistemul penal
romnesc, folosirea de arme n producerea crimei constituie o circumstan agravant atunci cnd
instana decide mrimea pedepsei.
Desigur, n calitate de arm nu sunt considerate doar armele de foc sau armele albe. Codul
penal romnesc definete ca fiind arme instrumentele, piesele sau dispozitivele astfel declarate
prin dispoziii legale (n sensul armelor de foc i armelor albe, nota noastr); sunt asimilate
armelor orice alte obiecte de natur a putea fi folosite ca arme i care au fost ntrebuinate pentru
atac (C. Pen., art. 151). Astfel, de exemplu, o sticl sau un scaun folosit n timpul unei bti ntrun bar, btaie care se poate solda cu omorul unei persoane, sunt considerate arme datorit faptului
c obiectele respective au fost folosite pentru a ataca o persoan sau mai multe persoane.
n codul penal romnesc folosirea armei nu se numr expres printre circumstanele
agravante legale (art. 75), ns, ori de cte ori instana gsete de cuviin c folosirea armei a
folosit esenial infractorului pentru a comite infraciunea poate decide considerarea acestui fapt ca
o circumstan agravant de natur judiciar.
Atunci cnd martorul asist la comiterea unei infraciuni n care sunt folosite arme, se
observ efectul centrrii asupra armei (weapon focus): datorit faptului c atenia martorului
este concentrat asupra armei, celelalte detalii legate de infraciune se nregistreaz defectuos i
incomplet astfel nct martorul ulterior i reamintete incomplet i cu dificultate persoana
agresorului sau alte circumstane relevante ale faptei.
Pentru a demonstra prezena acestui efect, Loftus (1987a) a condus un experiment de
laborator n care a prezentat unui grup de subieci o serie de imagini dintr-un fast-food. Jumtate
dintre subieci au urmrit imagini n care un client ndrepta un pistol asupra casierului, n timp ce
ceilali au urmrit aceeai persoan n calitate de client care ns, de data aceasta, da bani
casierului. Cercettorii au folosit camere de vederi asistate de calculator pentru a monitoriza
micrile oculare ale subiecilor n timpul urmririi imaginilor. S-a observat c subiecii au fixat
mai des i pentru mai mult timp ochii asupra armei dect asupra banilor. Evident, ulterior, n
testul de recunoatere facial a clientului subiecii din condiia fr arm au avut o performan
mai bun n comparaie cu cei din condiia cu arm.
Eveniment violent / traumatic
Datele acumulate de cercettori n legtur cu impactul evenimentelor violente asupra
martorului sunt deseori contradictorii. Cercetrile experimentale au demonstrat faptul c
evenimentele ce determin un stres puternic inclusiv cele violente au un impact negativ
asupra memoriei (Deffenbacher, 1983; Loftus, 1979). Aceste rezultate sunt similare opiniilor
mprtite de experii americani n mrturie judiciar: 79 % din experii anchetai consider c n
cazul crimelor violente memoria martorilor oculari este afectat (Kasssin et al., 1989).
Ali cercettori, ns, au raportat rezultate contrare conform crora stresul contribuie la o
mbuntire a memoriei (Yuille & Cutshall, 1986, 1989; Yuille & Tollestrup, 1992). ntr-un
studiu realizat de Yuille & Cutshall (1986) martorul unui omor care avea i cel mai nalt nivel al
stresului (n total au existat 13 martori) a avut o acuratee de 93 % n relatrile sale, fiind
9
intervievat de poliie la dou zile dup accident. Acurateea martorului a rmas ridicat i la 5
luni dup comiterea infraciunii (s-a nregistrat o scdere a acurateei detaliilor de la 93% la
88%).
Un alt studiu de teren realizat de Christinason & Hubinette (1993) a cercetat efectul
stresului asupra memoriei persoanelor care au fost martori la un numr de 22 jafuri armate asupra
bncilor. Lotul de participani a fost compus din casieri (victime), personal auxiliar angajat,
clieni. Autorii au ales anume acest gen de infraciune pentru c ea presupune implicit folosirea
armelor pentru intimidarea personalului i clienilor, se deruleaz aproximativ 3 minute (timp
suficient ca fiecare persoan s resimt stresul cauzat de fric), implic criminali de temut, exist
un risc major ca persoanele prezente s fie rnite. Datele obinute au indicat faptul c activarea
afectiv a victimelor nu difer de stresul resimit de martori. Pentru toi cei prezeni la eveniment
memoria celor petrecute a rmas vie mult timp dup comiterea infraciunilor. Reamintirea
detaliilor din timpul interviului cu cercettorii a fost foarte consistent cu datele declarate la
poliie. Cel mai fidel au fost reamintite astfel de detalii precum aciunile ntreprinse de atacatori,
armele folosite, mbrcmintea acestora. n acelai timp astfel de detalii precum data i timpul
producerii evenimentului sau prezena altor persoane sunt reamintite cu inexactitate.
ntr-un alt studiu realizat de Yuille et al. (1994) experimentatorii au lucrat cu 120 de
asisteni n serviciul de probaiune. Subiecii au fost supui unor simulri realiste a unor posibile
circumstane profesionale. Cei care au participat la simulri stresante au rememorat mai puine
elemente despre eveniment, dar amintirile despre aceste evenimente au fost mai bine conservate
n timp.
Ct de veridice pot fi declaraiile martorilor?
Am enumerat deja o serie de limite ale funcionrii proceselor cognitive de baz, n
special ale memoriei. Este firesc s ne ntrebm ct de veridice sunt depoziiile martorilor? Iat
cteva date n acest sens.
Experimentele realizate la nceputul secolului trecut, care au investigat eficiena
recunoaterii persoanei dup fotografii, indicau o rat foarte ridicat a succesului: 90 % din
subieci reuesc o identificare corect a persoanei n baza pozei, aceasta ntmplndu-se chiar i
la un interval de 35 de zile dup eveniment (Chance, 1975). Pentru c aveau ns o validitate
ecologic sczut, studiile experimentale timpurii au fost criticate, pe bun dreptate, i pe acest
motiv au fost considerate puin concludente pentru practica legal.
Studii mai recente, cu o mare validitate ecologic i rigoare experimental, indic cifre
mult mai modeste: acurateea identificrii dup fotografii este de aproximativ 12-13 %
(Buckhout, 1974; Dent, 1977).
Alte cercetri au identificat faptul c memoria pentru detalii n sarcini i situaii relativ
simple este fidel n 25% de cazuri atunci cnd subiecii sunt simpli ceteni i de 47, 5 % n
cazul subiecilor poliiti (Clifford & Richards, 1977).
Ct de influente pot fi uneori declaraiile martorului?
Cercetrile psiho-legale au vizat cu precdere impactul identificrii agresorului de ctre
martor sau victim asupra deciziei jurailor sau judectorilor. Un numr mic de studii au analizat
efectul non-identificrii asupra deciziilor n procesul legal. Leippe (1985) a realizat un
experiment n care a manipulat identificarea ntr-un proces cu jurai fictivi. Autorul menionat a
constatat c atunci cnd unul din cei trei martori nu a recunoscut n persoana inculpatului pe
10
autorul faptei, procentul jurailor care l-au considerat vinovat pe inculpat a sczut dramatic: de la
53% la 14%. Interesant este de remarcat faptul c n situaia n care martorul care nu a recunoscut
agresorul refuz s depun mrturie, iar informaia despre faptul c martorul ce s-a retras nu l-a
recunoscut pe inculpat este comunicat juriului de ctre judector, nu s-a observat o scdere
semnificativ a procentului de verdicte defavorabile inculpatului.
Impactul cercetrilor psiho-legale asupra mrturiei
Dei cercetrile asupra aspectelor psihologice ale mrturiei se realizeaz de aproape un
secol, este surprinztor c impactul acestor cunotine asupra contextului legal al nfptuirii
justiiei este relativ mic.
De exemplu, atunci cnd McConkey i Roche (1989) au administrat un chestionar
studenilor n ani terminali (studeni la drept i la psihologie la universitile din Australia) pentru
a testa gradul de cunoatere a erorilor i limitelor mrturiei judiciare, s-a constatat c ei au doar
idei vagi n legtur cu acest subiect. Rezultate similare au fost raportate i pe populaii compuse
din studeni americani i britanici. Mai mult dect att, Bennett & Gibling (1989) au identificat c
publicul larg i poliitii dein la fel de puine cunotine n legtur cu limitele mrturiei.
n ultimii ani se semnaleaz o cretere semnificativ a cazurilor n care psihologii judiciari
sunt chemai n instan n calitate de experi pentru a oferi informaii i concluzii inclusiv n
legtur cu diferite aspecte ale mrturiei. Chiar i n Romnia au nceput s apar cazuri n care
psihologii sunt invitai n procese penale. Acest lucru este mbucurtor pentru faptul c mrturia
are un impact deosebit asupra judectorilor i jurailor i, n consecin, asupra deciziilor legale,
mai ales n cazul proceselor penale.
Prerea relativ unanim a experilor n psihologie judiciar este c prezena tot mai
frecvent a psihologilor n instan nu a reuit deocamdat s conving pe juriti i poliiti, i, n
ansamblu, publicul larg, c mrturia nu este mai convingtoare dect alte mijloace de prob
(Kapardis, 1999). n opinia autorului menionat cercetrile psiho-legale nu au reuit deocamdat
s-i conving pe oameni c percepia i memoria uman nu funcioneaz precum un magnetofon
sau o camer video (p. 24).
11
Psihologie judiciar Curs: Detectarea disimulrii
Curs # 7
DETECTAREA DISIMULRII PRIN OBSERVAREA CONDUITEI

I FOLOSIREA ECHIPAMENTELOR SPECIALE
CUPRINS
Cercetarea disimulrii n psihologie
Teste de integritate i onestitate
Categorii de teste
Utilitatea testelor i aspectele etice
Perspectiva psihologiei sociale
Indicatori nonverbali i para-verbali ai minciunii
Indicatori verbali ai minciunii
Oamenii n calitate de detectori de minciun
Detectarea minciunii la aduli
Detectarea minciunii la copii i adolesceni
Posibilitile i limitele detectorului uman
Indicatori fiziologici ai minciunii
Stresul i caracteristicile vocii
Poligraful sau detectorul de minciuni
Date generale despre poligraf
Tehnici de utilizare a poligrafului
Tehnica ntrebrilor relevante-nonrelevante
Tehnica ntrebrilor de control
Tehnica ntrebrilor de control directe
Eficiena poligrafului n cazul infractorilor psihopai
***
Fiinele umane nu suport s fie minite. Faptul de a fi minii ne face s ne
simim violai, abuzai i stupizi Tradiia moral i cultural a societilor
occidentale a fost modelat i motivat de o team explicit i consistent de
minciun dar fr minciuni umanitatea nu poate supravieui (Rue, 1994, p.
4-5).
Cercetarea minciunii n psihologie

Am putea defini disimularea (alias. minciuna) ca fiind acea situaie sau stare de lucruri n
care o persoan spune sau face ceva n mod intenionat pentru a produce o credin fals unei alte
1
persoane (Ekman, 1985; Miller & Stiff, 1993). n opinia lui Miller & Stiff (1993) o modalitate
eficient de a aborda teoretic i empiric disimularea este de a o conceptualiza ca o strategie de
persuadare, adic, ca i un mijloc de a produce o schimbare prin persuasiune.
Psihologii au ncercat abordarea minciunii nc n etapa de debut a psihologiei. Astfel de
autori precum Binet (1898), Dessoir (1893), Jastrow (1900), Triplett (1900) au abordat tema
minciunii, n special considernd aspectele psihologice prezente n scamatoriile iluzionitilor.
Primele abordri ale problematicii minciunii ns nu au fost dezvoltate datorit ascensiunii i
dominrii behaviorismului care a exclus pentru o perioad suficient de lung preocuparea
psihologilor de procesele mentale. Ulterior intuiiile clasicilor nu au fost nici pn astzi
dezvoltate ntr-un domeniu special de cunoatere n psihologie. Din pcate la ora actual nu
putem vorbi despre o veritabil psihologie a minciunii de genul psihologiei memoriei.
Preocuprile moderne legate de minciun, existente pe alocuri, s-au concentrat n special
asupra minciunii ca proces i detectarea acesteia (Ekman, 1985). Pentru c nu exist un domeniu
distinct al psihologiei minciunii pentru a ne contura discursul, vom vi nevoii pe parcurs s facem
trimitere la o serei de discipline psihologice precum psihofiziologia, psihologia clinic,
psihologia dezvoltrii, psihologia cognitiv i psihologia social.
Teste de integritate i onestitate

Criminologia ne arat c nelciunile comise de angajai cauzeaz mari probleme
financiare n sectorul public i privat n toat lumea, uneori determinnd chiar colapsul unor
companii. Din aceast cauz este foarte important pentru angajatori s poat identifica printre
persoanele candidate pentru a ocupa un loc de munc pe potenialii hoi, delapidatori, etc.
Una din cele mai uoare proceduri n acest scop este folosirea poligrafului sau, cum i se
mai spune n cotidian, a detectorului de minciuni. A folosi acest aparat la angajare nu este
tocmai etic: nseamn s suspectezi candidaii de la prima ntlnire. Pentru a proteja actualii i
potenialii angajai contra unui astfel de tratament nedemn i abuziv din partea angajatorului n
SUA s-a emis un act normativ, Employee Polygraph Protection Act (dateaz din 1988). Acest act
normativ dei nu elimin n totalitate testul poligrafului, limiteaz drastic posibilitatea folosirii
acestuia de ctre angajatori. Conform prevederilor actului, poligraful este interzis n procesul de
selectare a angajailor n sectorul privat; se admite ns folosirea lui la angajarea personalului
pentru administraia local, administraia statului i cea federal. Poligraful este folosit i pentru
angajrile din armat, serviciile secrete, personalul care asigur paza unor obiective strategice,
personalul serviciului de securitate financiar (Camara & Schneider, 1994).
Odat cu introducerea acestor limitri n utilizarea poligrafului s-a fcut resimit
necesitatea punerii la punct a unor modaliti alternative pentru verificarea onestitii la angajare.
S-a revenit asupra tradiionalelor teste creion-hrtie care sunt numite teste de integritate sau teste
de onestitate. Aceste teste sunt foarte larg rspndite i au drept scop de a msura gradul de
ncredere pe care l poate avea angajatorul atunci cnd decide angajarea unei persoane (Goldberg
et al., 1991). De asemenea ele pot fi folosite i atunci cnd compania are probleme pentru a se
stabili gradul de implicare a angajatului n cauzarea unor pagube angajatorului.
La baza acestor teste se afl convingerea precum c n personalitatea uman exist
anumite caracteristici stabile care sunt responsabile de producerea sau posibilitatea producerii
unor comportamente nedemne (Sackett, 1985). Ali autori consider ns c mai curnd factorii
2
situaionali sunt cei care i determin pe oameni n mod hotrtor s trieze, s mint, s nele
(Hartshorne & May, 1928).
Categorii de teste
La ora actual exist dou mari categorii de teste de integritate:
1. Teste care msoar integritatea direct, nemijlocit. Aceste teste vizeaz, de fapt,
atitudinile fa de minciun i nelciune;
2. Teste de integritate ca trstur de personalitate. Aceste teste sunt elaborate n baza
credinei c exist anumite componente ale personalitii trsturi care pot fi
responsabile pentru apariia unor comportamente nedemne. Ele pot msura, de
exemplu, o astfel de trstur de personalitate precum contienciozitatea (Wooley &
Hakstian, 1992).
Bineneles c testele reprezint doar o parte din mijloacele pe care le folosesc angajatorii
n cutarea personalului de ncredere. n acest sens se folosete interviul, se face verificarea
datelor, eventual se apeleaz la grafologie (Ben-Shakhar, 1989; Murphy, 1994).
Goldberg et al. (1991) au realizat o cercetare avnd ca scop trecerea n revist a
constructelor psihologice msurate de testele de integritate existente la acea dat pe pia. Autorii
au analizat 24 de teste i au identificat faptul c acestea msurau urmtoarele constructe
psihologice (n paranteze este indicat frecvena apariiei constructelor n lotul de teste):
contra-productivitate (construct prezent n 15 teste);
onestitate (9);
performana n lucru (9);
atitudini (8);
integritate (6);
fidelitate (4);
alte constructe (1): absenteism / ntrziere repetat, acceptarea comportamentelor
nedemne, acceptarea folosirii drogurilor, credibilitatea, contienciozitatea / gradul
de independe-dependen, stabilitate afectiv, potenial managerial / n vnzri /
pentru lucrul n birou, probabilitatea demisionrii rapide, rezistena la stres,
rezistena n faa tentaiilor de a consuma alcool.
Testele directe de integritate de regul au la baza construciei lor cinci concepte
(Bernardin & Cooke, 1993):
Frecvena gndurilor c ai putea fura ceva;

Toleran pronunat fa de cei care fur de la ali oameni;
Credina n faptul c majoritatea oamenilor comit nelciuni n mod frecvent;
Credina n loialitatea dintre hoi (credina ntr-un cod al bunelor maniere n
rndul infractorilor);
Acceptarea raionalizrilor oferite pentru comiterea nelciunilor.
3
Bernardin & Cook (1993) susin faptul c aceste constructe sunt prezente n toate testele
indirecte, fiecare dintre ele oferind informaii suplimentare msurrii nemijlocite a onestitii.
Utilitatea testelor i aspectele etice
Utilizarea frecvent a acestor teste a impus o analiz detaliat a validitii i fidelitii
acestora.
Cercettorii au ntmpinat mari dificulti n privina estimrii principalelor caracteristici
psihometrice ale testelor de integritate. Opiniile sunt diferite, ns, n general, majoritatea
consider c, cel puin la ora actual, testele de integritate au o utilitate predictiv ndoielnic. De
exemplu, cercetrile asupra fidelitii testelor de integritate indic un coeficient de fidelitate de la
.03 la .62.
De asemenea se discut intens despre faptul dac nu cumva aceste teste atac drepturile
fundamentale ale omului, reprezentnd o violare a dreptului persoanei la o via privat.
Se fac auzite tot mai des opinii conform crora ar fi cazul s se renune la aceste teste att
din considerente etice ct i din considerente psihometrice (Stone & Stone, 1990).
Perspectiva psihologiei sociale

Spre deosebire de abordarea psihometric i personalist a problemelor legate de
minciun, psihologia social s-a concentrat asupra investigrii conduitei persoanelor n contexte
sociale. Pentru aceasta cercetrile s-au orientat n special asupra investigrii caracteristicilor
particulare ce apar n comportamentul verbal i nonverbal atunci o persoan minte.
Indicatori nonverbali i para-verbali ai minciunii
Atunci cnd o persoan minte, de cele mai multe ori triete anumite sentimente
neplcute, printre care teama de a fi descoperit i sentimentul de vin sunt cele mai frecvente.
Bineneles nu toi oamenii care mint triesc astfel de sentimente. De exemplu, persoanele care
sunt diagnosticate ca avnd o personalitate antisocial nu au remucri i nu triesc un
sentiment de ruine atunci cnd mint (Hare, 1970). Muli diplomai sau criminali de carier sunt
de asemenea impenetrabili pentru astfel de triri afective. Totui, pentru majoritatea oamenilor
este stresant s mint. Sentimentul de vin determinat de intenia de a mini submineaz eficiena
minciunii n momentul producerii acesteia prin faptul c o dezvluie prin comportamente
nonverbale sau ali indicatori (Ekman & Friesen, 1972). Pentru ca s poi s alegi momentele n
care trieti emoii i s controlezi posibilitatea detectrii acestor triri de ctre ceilali trebuie s
fii un foarte bun actor, un actor profesionist.
Astfel, minciuna, pentru marea majoritate a oamenilor, este cu certitudine acompaniat de
teama de a nu fi descoperit. Ekman i OSullivan (1989) indic o serie de condiii sau
circumstane care cresc teama de a nu fi descoperit:
persoana creia i minciuneti are o reputaie de a fi greu de nelat;

persoana creia i mini este de la bun nceput suspicioas;
persoana care minte nu prea are experien n a mini i, mai ales, nici nu prea a avut
succes anterior, ori de cte ori a ncercat s o fac;
4
persoanei care minte, din anumite considerente, i este n mod special fric s nu-i fie
descoperit minciuna;
persoana care minte nu prea are talent pentru aa ceva;
consecinele unei eventuale descoperiri a minciunii sunt grave sau se aplic o
pedeaps consistent;
cel care minte nu are raiuni s spun adevrul pentru c pedeapsa pentru lucrurile
tinuite este foarte mare;
persoana care este minit nu are nici un beneficiu de pe urma minciuni spuse de
interlocutor.
Pentru studiul experimental al indicatorilor verbali i nonverbali care nsoesc i indic

minciuna au fost propuse mai multe paradigme experimentale (Miller & Stiff, 1993). Printre cele
mai cunoscute se afl paradigma reaciilor monitorizate i cea a tririlor induse. n cadrul
experimentelor realizate n paradigma reaciilor monitorizate subiecii sunt rugai ca n timp
ce audiaz un mesaj s ofere reacii veridice sau false n legtur cu coninutul acestuia. n cazul
experimentelor de triare indus subiecilor li se creeaz motivaia de a tria n timpul
derulrii experimentului, triare pe care trebuie s o ascund de experimentator (Exline, 1970).
n opinia lui Ekman i OSullivan (1989) experimentele de laborator realizate n
paradigmele menionate au o foarte slab validitate extern, aflndu-se mult prea departe de
modul n care se produce minciuna n contextele legale. Criticile autorilor sunt foarte pertinente
dac e s inem cont de faptul c majoritatea acestor cercetri au fost realizate pe studeni care
trebuiau s spun minciuni uoare, inofensive (de genul c i plac pe colegii pe care n realitate i
urau, etc.) sau s trieze n sarcini fr relevan n viaa cotidian.
Analiza mai multor studii de acest gen, cu toate limitele pe care le au, a permis s se
ajung la concluzia precum c exist anumii parametri nonverbali i para-verbali care pot
semnala prezena minciunii. Printre acetia se numr urmtorii indicatori ai minciunii:
laten n a rspunde la o ntrebare;

rostirea unor replici mai scurte n timpul conversaiei;
ncetinirea ritmului vorbirii;
creterea timpului n care se menine contactul vizual cu interlocutorul (aceasta este
oarecum opus a ceea ce credem n cotidian c se ntmpl cu privirea celui care minte:
n mod normal credem c persoana care minte ar trebui s evite contactul vizual);
atunci cnd minte, omul zmbete mai des: nu este un zmbet care indic emoii
pozitive, ci este un zmbet forat, care are drept scop ascunderea, mascarea emoiilor
negative care nsoesc minciuna (Ekman i OSullivan, 1989);
crete motricitatea minilor: n special se comit micri de atingere a corpului (de cele
mai multe ori, atingerea se realizeaz n zona feei sau capului) sau micri ritmice de
lovire, de genul unor ciocniri cu degetele, etc. (Ekman & Friesen, 1972);
o serie de micri care se produc simultan: reducerea micrilor capului, schimbri n
postur, schimbri a poziiei picioarelor (DePaulo et al., 1985);
exist o tendin de a clipi mai des atunci cnd cineva resimte o stare afectiv intens
i acelai lucru se ntmpl de regul cnd cineva minte (Zuckerman & Driver, 1985).
Zuckerman i Driver (1985) au stabilit c timpul pe care l are la dispoziie o persoan

pentru a-i planifica minciuna nu influeneaz asupra indicatorilor menionai mai sus. Bazndu5
se pe cunotinele de psihologie cognitiv ns, Cody i colegii si (1984) afirm c producerea i

emiterea unui mesaj mincinos este mult mai dificil de realizat dect un mesaj ce conine adevr.
Autorii astfel explic, de exemplu, de ce pentru o persoan ce minte sunt necesare latenele
pentru a rspunde la ntrebri i pauzele din timpul discuiei.
Indicatori verbali ai minciunii
n comparaie cu cercetrile asupra indicatorilor nonverbali i para-verbali ai minciunii,
rezultatele investigaiilor asupra caracteristicilor verbale ce nsoesc minciuna sunt uneori
contradictorii. Aceasta se datoreaz n parte utilizrii diferitor paradigme de cercetare. Astfel,
conform rezultatelor unor cercetri, putem considera drept indicatori verbali ai minciunii
urmtoarele aspecte:
prezena pauzelor n discurs: cu ct mai multe pauze sunt prezente cu att este mai
mare probabilitatea c persoana minte (Yerkes & Berry, 1909; Alonso-Quecuty,
1992);
mesajele false sunt mai lungi, conin mai multe cuvinte fa de cele adevrate
(Harrison et al., 1978); opinia exprimat de Miller i Stiff (1993) este ns opus:
mesajele false sunt mai scurte dect cele veridice;
mesajele false sunt mai generale, conin mai puine detalii cum ar fi referine la
persoane, locuri, la secvenele de derulare a evenimentelor (Miller & Stiff, 1993);
mesajele false conin mai multe cuvinte de generalizare de genul toi, oricine,
fiecare, niciunul, nimeni (Stiff i Miller, 1986).
Doi cercettori spanioli au propus recent o abordare experimental foarte ingenioas a

minciuni. Este important de remarcat c paradigma experimental propus are o validitate mai
mare a rezultatelor pentru nelegerea minciunii n contextul procesului judiciar. HernandezFernaud i Alonso-Quecuty (1995) au prezentat unor subieci o caset video ce coninea
nregistrarea unei infraciuni simulate - o tentativ de furt a unui autoturism. Caseta coninea
secvene n care hoii ncercau s fure autoturismul, urmnd imagini cu scene de ameninare cu
agresiune la adresa proprietarului care apare la faa locului; pe caset se regseau i imagini care
prezentau un martor care asist la incident. Subiecii sunt rugai, n funcie de condiia
experimental, s dea declaraii veridice n calitate de martori sau s dea declaraii mincinoase n
care s protejeze pe unul din hoi. O alt variabil independent utilizat n acest experiment a
fost tipul de interviu folosit de anchetator pentru a obine mrturia: o parte din subieci au fost
anchetai prin tehnica interviului tradiional utilizat de poliia spaniol, n timp ce ceilali
participani au fost interogai, folosindu-se tehnica interviului cognitiv (Fisher & Geiselman,
1992). Conform ipotezelor emise de autori, depoziiile veridice comparativ cu cele false au
coninut mai multe informaii contextuale, mai multe detalii senzoriale (am vzut, am auzit, el a
spus). n acelai timp, depoziiile false au fost mai generale i se fcea mai mult trimitere la
procese cognitive superioare. De asemenea, comparativ cu interviul clasic folosit de poliiti,
interviul cognitiv s-a dovedit a fi mai eficient pentru departajarea mrturiilor false de cele
veridice.
6
Oamenii n calitate de detectori de minciun

Datele empirice acumulate sugereaz c, n general, oamenii sunt mai iscusii n a-i mini
pe ceilali dect a-i detecta pe cei care ncearc s-i mint (DePaulo et al., 1980; Kalbfleisch,
1985). De asemenea, se pare c nici profesionitii special pregtii pentru a detecta minciuna nu
sunt cu mult mai buni dect oamenii obinuii.
Detectarea minciunii la aduli
Kraut i Poe (1980) au realizat un experiment de teren n care au rugat 110 persoane de
origine american, care urmau s plece cu avionul din Hancock spre New York, s joace rolul de
pasager inocent sau pasager traficant. Pasagerii traficani urmau s poarte asupra corpului o
marf de contraband: o camer video portabil, o cutie mic ce coninea pudr alb (pudra
simula drogul), etc. Cei care reueau s treac de controlul vamal cu bine, fr a li se descoperi
marfa, urmau s ctige 100$. Chestionarea pasagerilor de ctre agentul vamal pe aeroportul din
New York a fost filmat cu o camer ascuns. Bineneles c vameul nu tia nimic despre
experimentul n derulare. Vameul a dispus controlul personal n cazul persoanelor care erau
tineri, preau s fac parte din clasa de jos, preau nervoi, ezitau nainte de a rspunde, ofereau
rspunsuri scurte, evitau contactul vizual, i schimbau mereu postura. Altfel spus, decizia pentru
un control personal se lua n baza comportamentului. Cel mai interesant lucru ns a fost
descoperit atunci cnd ulterior nregistrarea video de la punctul de control vamal a fost artat
unor subieci care, urmrind nregistrarea trebuiau s decid dac e cazul s fac un control
personal a celui chestionat sau nu. Astfel s-a stabilit c deciziile vameului asupra oportunitii
controlului personal nu au fost semnificativ diferite de deciziile unor persoane fr pregtire
special: att vameul ct i persoanele neavizate au folosit aceleai criterii.
Un alt studiu interesant a fost realizat de Ekman & OSullivan (1991). Cercettorii i-au
propus de asemenea s verifice ct de buni sunt n detectarea minciunii persoanele angajate n
serviciile secrete (CIA, FBI, ageni n Serviciul Naional de Securitate), persoane angajate n
armat, examinatorii ce lucreaz cu poligraful, anchetatorii specializai n tlhrii, judectorii,
psihiatrii. Pentru a avea un lot de comparaie, au fost invitai n calitate de participani studeni i
persoane angajate n diferite domenii (toi subiecii din lotul de control nu aveau tangen cu
sistemul judiciar).
Datele obinute au permis cercettorilor s stabileasc c nu exist nici o legtur ntre
gradul de ncredere n judecata emis i identificarea celor care mint. n acelai timp s-a observat
c agenii sunt semnificativ mai buni n a detecta minciuna (agenii au identificat 64 % din toate
cazurile n care o persoan minte). Personalul angajat n sistemul judiciar a avut aceeai
performan ca i persoanele fr pregtire special.
Cercettorii au gsit i o serie de explicaii pentru incapacitatea personalului din
sistemul judiciar. Analiznd datele, fr a ine cont de ocupaia participanilor, s-a observat c cei
mai buni detectori au fost acei subieci care s-au folosit deopotriv de indicatorii verbali i
nonverbali ai minciunii. Succesul agenilor s-ar datora faptului c, de cele mai multe ori, ei sunt
nevoii s se bazeze n special pe indicatori nonverbali, indicatori considerai mai importani
pentru detectarea minciunii. Pe de alt parte, persoanele care lucreaz n sistemul judiciar
interacioneaz preponderent cu persoane care au suficiente motive s mint, astfel nct li se
formeaz, datorit unui proces de deformare profesional, o tendin de a suspecta pe toi c ar
7
spune minciuni. n cercetarea realizat personalul judiciar a pierdut din eficien prin a suspecta
prea multe persoane ca spunnd minciuni.
Vrij i Winkel (1993) au realizat un studiu similar n Olanda, folosind n calitate de
subieci un grup compus din 19 persoane (8 barbai i 11 femei), toi detectivi cu o experien
profesional considerabil (media experienei pentru tot grupul era de 17 ani). Toi participanii
au urmrit o nregistrare video care prezenta persoane ce au fost instruite s mint cu privire la
faptul c erau n posesia unui obiect (o pereche de cti pentru radio). Bineneles c pe aceeai
nregistrare erau i persoane crora efectiv li s-au dat cti pentru radio i care nu mineau.
Detectivii au avut de fiecare dat la dispoziie 15 secunde pentru a decide dac persoana care a
fost urmrit pe banda video minte sau nu. Pe lng verdictul asupra faptului dac cineva minte
sau nu, subiecii trebuiau s menioneze i gradul de ncredere pe care l au n estimarea fcut.
Avnd n vedere c majoritatea participanilor au indicat faptul c au foarte mult experien n a
ancheta persoane rezultatele au indicat un nalt grad de ncredere n judecile emise.
ns, cu toat ncrederea pe care o aveau n abilitatea de a detecta minciuna, detectivii au
reuit s identifice corect doar 49 % din cazurile n care persoanele depuneau mrturie
mincinoas (procentul atribuit ansei este de 50 %, respectiv rezultatul indic faptul c detectivii
nu sunt mai buni dect persoanele care ar ghici pur i simplu cine minte i cine nu). Autorii indic
faptul c de cele mai multe ori participanii au czut de comun acord asupra persoanelor care
mint, folosind pentru identificarea acestora o serie de indicatori precum: contiina de sine
public sczut, inut vestimentar neglijent, zmbete rar, anxietate social ridicat,
comportament puin cooperant, micri frecvente ale membrelor n timpul comunicrii. Altfel
spus, se pare c judecata detectivilor avea la baz un stereotip al persoanei care minte.
Rezultatele obinute de astfel de studii precum cele relatate de Vrij i Winkel (1993) i
Ekman i OSullivan (1991) trebuie tratate cu pruden. Atunci cnd ncercm o generalizare a
rezultatelor, trebuie s inem cont de faptul c aceste studii au o slab validitate ecologic.
Condiiile de desfurare a acestor experimente nu reuesc s reproduc cu veridicitate situaiile
reale n care, de exemplu, detectivii ajung la concluzia corect c persoana anchetat minte. n
realitatea activitii profesionale aceast convingere nu se nate n doar 15 secunde, ci ca rezultat
al unor interaciuni dinamice i prelungite cu persoana anchetat.
Detectarea minciunii la copii i adolesceni
Exist situaii n care n calitate de martori ntr-un proces penal apar minori: copii i
adolesceni. Se cunoate faptul c produciile fantastice ale copiilor sunt abundente, astfel nct
este important s se poat identifica cnd un copil minte sau confabuleaz. Abilitatea de a detecta
minciuna spus de copil este important nu neaprat doar pentru contextul legal: ea este util n
primul rnd prinilor, educatoarelor, nvtorilor, asistenilor sociali i altor persoane care
interacioneaz n mod frecvent cu copii n virtutea obligaiilor profesionale. Datele existente
sugereaz faptul c majoritatea adulilor sunt ferm convini c sunt abili n a detecta momentele
n care copii mint. Adevrul ns este altul: rezultatele indic faptul c abilitatea adulilor pentru
detectarea minciunii la copii depete doar cu puin rata probabilitii de a ghici la ntmplare
(ea reprezint doar 59 % din cazuri; Westcott et al., 1991).
Vrij i Wijngaarden (1994) au realizat doua experimente n care au prezentat unor studeni
nregistrri video cu copii cu vrsta de 5-6 ani i 8-9 ani care spuneau lucruri adevrate sau
8
minciuni. Spre deosebire de cercetrile anterioare, n acest caz copii erau filmai n ntregime,
minciunile pe care le spuneau erau alese de copii (nu li se spunea s mint i, bineneles nici nu
li se ddeau instruciuni cu privire la coninutul minciunilor), iar cercettorii au acordat o
importan major estimrii abilitilor sociale a micuilor. Rezultatele obinute au fost similare:
dei foarte ncreztori c estimrile pe care le fac sunt corecte studenii au reuit s identifice doar
57 % din cazurile n care copiii mineau n primul experiment i, respectiv 58 % n cel de-al
doilea experiment (iari, raportat la 50 % de succes n cazul unor estimri aleatorii, rezultatul nu
este semnificativ diferit). Vrij i Wijngaarden (1994) au remarcat faptul c participanii au fost
mai abili n a detecta minciuna copiilor de o vrst mai mic (rezultate explicabile datorit
evoluiei abilitilor sociale la copii). Autorii studiului au ncercat s explice slaba performan n
a detecta minciuna de care au dat dovad studenii prin faptul c ei nu au beneficiat de o pregtire
special n acest sens.
Aceast explicaie, plauzibil de altfel, este combtut de rezultatele cercetrii realizate de
Chahal i Cassidy (1995). Autorii care au ncercat s verifice ct de abili sunt n a detecta
minciunele copiilor persoanele care urmeaz o pregtire special. Ei au lucrat cu subieci studeni
aflai n ultimul an de pregtire i care urmau s devin asisteni sociali i nvtori. n calitate de
grup de control au fost folosii studeni din ani terminali dar care urmau specializri ce nu
presupunea n viitor interaciuni repetate cu copiii. S-a folosit acelai procedeu ca i n
experimentul relatat anterior prezentarea nregistrrilor video.
Rezultatele au artat c nici un grup de subieci nu a fost semnificativ mai abil n
detectarea minciunii. Analiznd datele, innd cont doar de faptul dac studenii participani erau
sau nu i prini, s-a descoperit o performan semnificativ mai bun n detectarea minciunii n
cazul studenilor cu copii. Altfel spus, nu pregtirea teoretic, ci experiena efectiv de
interaciune cu copiii este important pentru detectarea minciunii.
O posibil implicaie i recomandare pentru contextul legal este aceea de a realiza
ascultarea unui copil ntr-un proces cu ajutorul unui expert care, datorit obligaiilor profesionale,
are experien n relaionare cu acetia.
Posibilitile i limitele detectorului uman
Stone (1991) consider c efortul de a ncerca s stabileti dac o persoan minte n
instan, bazndu-te doar pe observarea comportamentului acesteea sau, judecnd doar dup
calmul sau anxietatea manifest, este inutil i lipsit de perspectiv. El afirm expres c nu
exist fundamente pentru estimarea credibilitii, urmrind comportamentul persoanei (Stone,
1991, p. 827-828). Wellborn III (1991) ajunge la aceeai concluzie dup ce a analizat
contribuiile tiinelor sociale n studiul minciunii.
Totui, Ekman i OSullivan (1989), nefiind la fel de pesimiti, consider c este util ca
cei care ncearc identificarea minciunii prin observarea comportamentului s in cont de cteva
recomandri ce ar putea s-i protejeze de comiterea unor erori:
1.
2.
3.
4.
S nu uitm de existena diferenelor interindividuale;

S emitem judeci doar n baza comportamentelor observate;
S ne strduim s identificm propriile noastre preconcepii n legtur cu suspectul;
S inem cont de faptul c o persoan poate s prezinte semnele unei stri afective nu
doar pentru faptul c i este fric s nu-i fie descoperit minciuna, ci i pentru simplul
9
fapt c este suprat de nsi faptul c nimeni n-o crede; autorii menionai
consider c persoanele care in cont de ultima recomandare au mai puine anse s
comit ceea ce numesc ei ca fiind eroarea lui Othello: o persoan care spune
adevrul n condiii de stres poate s ne creeze impresia c vrea s ne nele.
***
Detectarea comportamentului disimulat (a minciunii) se poate face n baza observrii
sistematice sau mai puin sistematice a unui comportament verbal sau comportament non-verbal.
n acest caz ne bazm foarte mult pe experiena i profesionalismul detectorului uman sau pe
fidelitatea i validitatea unor probe standardizate.
Totui, mai exist o categorie de comportamente care ne pot confirma sau infirma
suspiciunea c cineva minte: comportamentele fiziologice sau acele modificri n parametrii
fiziologici ai corpului ca rezultat al inteniei de a disimula. n mod evident pentru a msura
comportamentul fiziologic este necesar s apelm la aparate de msur a indicatorilor fiziologici.
Cel mai cunoscut n acest sens este poligraful sau detectorul de minciuni. Vom discuta despre
aceast modalitate de detectare a minciunii n continuare.
***
Indicatori fiziologici ai minciunii

Cea mai sigur modalitate de detectare a minciunii const n identificarea acesteia n baza
modificrii unor parametri fiziologici. Fundamentul unei astfel de detecii este simplu: minciuna
produce emoii, iar emoiile se manifest fiziologic. Dup cum menioneaz Ekman & OSullivan
(1989): atunci cnd intervin emoiile, modificrile fiziologice se produc automat, fr
posibilitatea de a alege sau delibera (p. 299).
Stresul i caracteristicile vocii
Deja am indicat faptul c unii cercettori consider variaiile n intensitatea vocii ca fiind
indicatori ai minciunii. n occident se gsete n vnzare un aparat numit The Psychological
Stress Evaluator (PSE) despre care, conform unor opinii, se crede c poate indica dac o
persoan minte sau nu (Horvath, 1979). Acest aparat este capabil s identifice mici variaii a
nivelului stresului resimit de o persoan prin identificarea unor micro-vibraii ale vocii, cauzate
de tremurul imperceptibil al muchilor coardelor vocale. Mai nti vocea persoanei este
nregistrat, urmnd ca apoi s fie audiat la o vitez foarte mic, astfel nct s se poat realiza
un grafic al intensitii vocii (Brenner et al., 1979).
Unul din avantajele nete pe care le are PSE fa de clasicul poligraf este acela c, n cazul
n care metoda este n sine valid, cu acest aparat se poate detecta minciuna persoanei fr s se
realizeze o laborioas conectare a omului la detectorul de minciuni. Mai mult dect att, acest
aparat poate fi folosit i n cazul unor mesaje telefonice nregistrate, n cazul unor probe sub
forma de nregistrri video sau audio. Acest aparat ofer i avantajul de a putea fi folosit pentru a
analiza un discurs sau o fraz i nu doar rspunsuri scurte gen da-nu folosite n cazul
poligrafului.
10
Este adevrat c perspectivele folosirii PSE sunt ademenitoare, dar acurateea estimrilor
oferite de acest aparat este deocamdat ndoielnic. Brenner et al. (1979) au realizat un
experiment n care au creat dou condiii de stres: una presupunea realizarea unui calcul aritmetic
complicat i comunicarea rezultatului corect, iar cealalt presupunea o sarcin de cunoatere
tinuit (subiecii urmau s ascund rspunsul corect de experimentator). Acurateea identificrii
celor care ascundeau adevrul prin utilizarea PSE nu a depit semnificativ rata estimrii
aleatorii. i alte studii indic o eficien redus a PSE n identificarea minciunii (Horvath, 1979;
Hollien, 1980). Desigur, cercetrile realizate sufer de o slab validitate extern, ns, conform
lui Podlesny i Raskin (1977) rezultate negative au fost obinute i atunci cnd au fost folosite
crime simulate i chiar n cazul evalurii unui lot de criminali.
Datorit faptului c nu exist suficiente date empirice care s susin eficiena PSE, pe
moment, aparatul nu reprezint o modalitate credibil i eficient n identificarea minciunii
(Bartol & Bartol, 1994). De asemenea, din punct de vedere etic, folosirea acestui aparat fr
acordul persoanei este discutabil.
Poligraful sau detectorul de minciuni
Date generale despre poligraf
Dup cum tim cu toii din experiena personal, anxietatea este acompaniat de o serie de
senzaii i manifestri neplcute precum transpiraia, senzaia de uscciune n gur, palpitaii
cardiace, tremur, etc. Poligraful a aprut i exist datorit faptului c atunci cnd mint majoritatea
oamenilor devin anxioi, lucru care se poate pune n eviden prin reacii fiziologice vizibile.
Cunotinele despre reaciile fiziologice ale minciunii au fost utilizate i naintea apariiei
poligrafului. De exemplu, tiind c persoanele crora le este fric, inclusiv pentru c spun
minciuni, au gura uscat ca rezultat al ntreruperii temporale a salivaiei, judectorii hindui le
cereau suspecilor s ia o gur de orez, s-l umecteze i s-l scuipe. Dac suspectul nu reuea s
fac acest lucru era considerat vinovat (Harnon, 1982). Cesare Lombroso, printele criminologiei,
a remarcat n secolul al 19-a faptul c atunci cnd o persoan minte au loc modificri n presiunea
arterial i ritmul pulsului (Palmiotto, 1983).
Aadar, poligraful este un aparat care msoar, monitorizeaz modificrile ce intervin
ntr-o serie de indicatori ai reaciilor fiziologice. Printre indicatorii utilizai cel mai frecvent se
numr:
presiunea arterial;
activitatea electric a pielii (reflexul galvanic al pielii) i;
respiraia.
Reflexul galvanic al pielii (RGP) se refer la rezistena galvanic a pielii. Ea se msoar

de regul n zonele fr pilozitate precum palmele. Variaii ale RGP sunt un indicator eficient a
modificrilor n activitatea sistemului nervos simpatic.
n mod tradiional poligraful este utilizat pentru trei scopuri majore:
1. Investigaii criminologice;
2. Selecia candidailor la angajare;
11
3. n scopuri de securitate.
n SUA utilizarea poligrafului este reglementat i de un act juridic, The Employee
Polygraph Act (1988) despre care am discutat deja. n anumite ri, ca de exemplu, n Marea
Britanie, Germania, Frana, utilizarea poligrafului este interzis. O serie de ri precum SUA,
Turcia, Israel, Canada, Coreea de Sud, Filipine, Japonia utilizeaz intens poligraful.
n Romnia poligraful este utilizat din anul 1975. Conform informaiilor oferite de
Mitrofan, Zdrenghea i Butoi (1992) utilizarea poligrafului se realizeaz n special n cazurile de
omor. Utilizarea poligrafului se face de ctre personalul specializat care funcioneaz n cadrul
Institutului de Criminalistic.
n SUA exist un Institut al Poligrafului acreditat pe lng Departamentul de Stat al
Aprrii unde sunt pregtii anual 100 de examinatori federali. Proba cu poligraful este admis n
32 din cele 50 de state (Honts & Perry, 1992).
Faptul c poligraful nu este utilizat pretutindeni indic indirect c exist suficiente
controverse n legtur cu fidelitatea acestei metode n a detecta comportamentul simulat. De
asemenea utilizarea poligrafului prezint i o serie de probleme etice.
Tehnici de utilizare a poligrafului
Tehnica ntrebrilor relevante-nonrelevante
Prima tehnic care a fost utilizat se numete tehnica ntrebrilor relevante-nonrelevante.
Aceast tehnic se mai utilizeaz i astzi, n special n scopul de scanare preliminar a
candidailor la angajare. Folosirea acestei tehnici pornete de la premiza c persoana care minte
va avea reacii fiziologice accentuate la ntrebrile relevante. Se poate ntmpla ca o persoan
onest, ns puternic anxioas (chiar i pentru simplul fapt c este testat cu poligraful) i care
aspir foarte mult la un anume post, s prezinte aceleai reacii fiziologice accentuate ca i o
persoan care efectiv minte. La ora actual, ca o consecin a detectrii pozitive excesive, aceast
tehnic de utilizare a poligrafului nu mai este folosit n practica judiciar dect foarte rar (Honts
& Perry, 1992).
Tehnica ntrebrilor de control
Ulterior, pentru a nltura limitele tehnicii ntrebrilor relevante-nonrelevante, a fost
propus tehnica ntrebrilor de control. La ora actual anume aceast tehnic este folosit n
contextul procesului judiciar.
Aceast tehnic presupune ca n testarea subiectului s se foloseasc o palet extins de
ntrebri. ntrebrile folosite se grupeaz n trei categorii (Raskin, 1989b):
1. ntrebri relevante, fierbini (de exemplu, Este adevrat faptul c tu ai condus
maina cu care s-a fugit de la locul crimei?);
2. ntrebri nonrelevante, reci (de exemplu, Este adevrat c te numeti Ion Andrei
Vasilescu?);
3. ntrebri de control, (de exemplu, n primii ti douzeci de ani ai luat vreodat ceva
care nu-i aparinea?).
12
Introducerea ntrebrilor de control are o anume raiune: ele sunt plasate pentru a distrage
atenia subiectului inocent de la ntrebrile relevante. Drept consecin subiectul inocent, ns
puternic anxios, reacioneaz mult mai intens la ntrebrile de control dect atunci cnd este
confruntat cu ntrebrile relevante. Pentru persoana care minte situaia este invers: ea
reacioneaz mai intens la ntrebrile relevante dect la cele de control.
Datele furnizate de unii cercettori indic o rat de succes n identificare a minciunii care
variaz ntre 93 % i 97 %. De asemenea s-a constat c atunci cnd n timpul anchetei este folosit
poligraful rata criminalilor care recunosc fapta este semnificativ mai ridicat (cifrele variaz ntre
30 % i 80 %; Raskin, 1989b). Ali cercettori indic pentru aceast metod o rat de succes mai
moderat, cuprins ntre 80 % i 90 %.
Tehnica ntrebrilor de control directe
Pentru a contracara limitele tehnicii ntrebrilor de control, s-a propus s se foloseasc
suplimentar ntrebri de control directe n legtur cu onestitatea subiectului (Honts & Raskin,
1988). De exemplu, subiectului i se poate adresa urmtoarea ntrebare: nainte de a fi mplinit
vrsta de 18 ani ai minit vreo persoan? Suspectul este instruit ca la orice ntrebare de acest gen
s rspund negativ. De asemenea subiectului i se comunic c, rspunznd negativ la aceast
ntrebare, el sau ea de fapt minte.
Aceast tehnic se bazeaz pe considerentul c persoana care spune adevrul va avea
reacii fiziologice mai amplificate atunci cnd i se pun ntrebrile de control directe dect n cazul
n care i se adreseaz ntrebri relevante.
O cercetare n teren realizat de Honts i Raskin (1988) a urmrit s verifice utilitatea
acestei tehnici. Cercettorii au adunat timp de patru ani graficele mai multor examinri n baza
crora au considerat subiectul nevinovat (ulterior, n proces, pentru fiecare subiect s-a confirmat
cu certitudine, prin probe suplimentare, nevinovia). Atunci cnd au realizat examinrile,
cercettorii au folosit tehnica clasic a ntrebrilor de control ns, de fiecare dat, au nserat n
timpul examinrii i cte o ntrebare de control direct. Ulterior au cerut altor examinatori s se
pronune asupra vinoviei sau nevinoviei subiecilor examinai doar n baza graficelor. O parte
din examinatori au primit graficele aa cum au fost obinute, ceilali ns i-au expus opinia pe
baza acelorai grafice, ns de data aceasta puin modificate: din grafice au fost excluse reaciile
la ntrebrile de control directe. Honts i Raskin indic faptul c includerea unei singure ntrebri
de control directe a fost suficient pentru a elimina eroarea de identificare pozitiv excesiv,
adic eroarea care cauza incorecta identificare a persoanelor oneste ca fiind vinovate.
Raskin (1989b) consider c tehnica ntrebrilor de control directe are o serie de avantaje
n comparaie cu tehnica ntrebrilor de control:
1. Ca i structur este mai standardizat;
2. Este mai uor de administrat;
3. Necesit mai puine manipulri ale subiectului i este mai uor de suportat pentru
acesta;
4. Este mai uor s explici rezultatele obinute acelor persoane care se ocup de caz
(avocai, judectorii, etc.) i jurailor;
5. Reduce drastic procentul de persoane inocente care sunt considerate eronat ca fiind
vinovate de mrturie mincinoas.
13
Eficiena poligrafului n cazul infractorilor psihopai

Deja am menionat faptul c, dei marea majoritate a persoanelor, cnd mint triesc emoii
intense, exist i persoane imune n acest sens. Ne referim n special la acele persoane care sunt
diagnosticate de ctre psihiatri ca avnd o tulburare a personalitii. Printre variatele forme pe
care le poate mbrca o personalitate structurat patologic pentru practica judiciar de un interes
deosebit sunt indivizii cu personalitate antisocial. Ei se caracterizeaz prin faptul c au
tendina de a mini (a mini pentru aceste persoane este mai firesc dect a spune adevrul). n
general, infractorii psihopai mint cu snge rece, fr s resimt anxietate sau remucri.
Parrick & Iacono (1989) au oferit unor infractori ncarcerai cte 20$ dac reueau s
pcleasc poligraful. Au fost selectai n calitate de participani un numr de 48 de deinui.
Jumtate dintre acetia au fost diagnosticai ca fiind psihopai, astfel constituindu-se dou
grupuri: infractori-psihopai i infractori-normali. Fiecare din cele dou grupuri a fost mprit
aleatoriu n dou subgrupuri: o parte urmau s joace rolul de infractori mincinoi n timp ce
ceilali urmau s constituie un grup de control, fiind suspeci nevinovai. Cei care urmau s fie
infractori mincinoi au fost instruii s fure nite bani din haina doctorului care se gsea n
cabinetul acestuia. Testul cu poligraful a fost condus de un examinator experimentat: el avea o
experien de peste 30 de ani n utilizarea aparatului. Pe ansamblul lotului de subieci s-au obinut
urmtoarele rezultate: 45 % din cei inoceni au fost n mod eronat depistai ca fiind vinovai, n
timp ce persoanele care au comis furtul au fost identificate n proporie de 86 %. Infractoriipsihopai care au comis furtul au fost semnificativ mai greu de depistat.
Rezultatele prezentate anterior precum i alte date similare sugereaz faptul c tehnica
ntrebrilor de control este ineficient pentru discriminarea subiecilor inoceni: aproape jumtate
dintre persoanele nevinovate care au fost examinate prin aceast tehnic sunt depistate incorect ca
depunnd mrturie mincinoas. Utilizarea tehnicii ntrebrilor de control directe poate fi o
modalitate de a reduce eficient depistarea pozitiv exagerat a persoanelor inocente.
14

Cursuri Psihologia Judiciara Examen Iarna 2016

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Cursuri Psihologia Judiciara Examen Iarna 2016

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Psihologie judiciar Curs: Introducere

CE ESTE PSIHOLOGIA JUDICIAR?

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Definiii posibile pentru ceea ce este psihologia judiciar

Psihologia judiciar se definete ca acea disciplin distinct formativ-aplicativ i de cultur

Psihologie judiciar Curs: Introducere

s fundamenteze obiectivarea i interpretarea corect a comportamentelor umane cu finalitate judiciar

Psihologia judiciar poate fi definit ca disciplin formativ-aplicativ i de cultur profesional a

Tabelul 1: Parada definiiilor oferite pentru disciplina psihologie judiciar

Psihologie judiciar Curs: Introducere

(Mitrofan, Zdrenghea i Butoi, 1992, p. 7; sublinierea noastr). Am putea completa afirmaia de

organizarea i mbogirea aparatului teoretico-conceptual cu care opereaz;

n categoria obiectivelor practic-aplicative putem indica:

elaborarea unei metodologii specifice de cercetare a realitii psihice din domeniul

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Beneficiarii cunotinelor de psihologi judiciar

cele realizate independent de necesitile concrete ale unei spee; de exemplu,

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Care sunt factorii determinani ai comportamentului infracional?

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Cum i n ce msur se poate realiza un portret psihologic al infractorului n baza

Printre cele mai frecvente teme de psihologie judiciar se numr urmtoarele:

Cauzele fenomenului infracional;

Psihologie judiciar Curs: Introducere

Mrturia judiciar. Fidelitatea mrturiilor depuse de copii / adolesceni;

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

INFRACTORUL DIN PERSPECTIV PSIHOLOGIC

Abordri posibile ale personalitii infractorului

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

ilicit este o modalitate de a discuta despre cvasitotalitatea factorilor psihologici aflai n

Abordarea ideografic este necesar pentru o just nelegere a persoanei i faptei

Abordarea nomotetic este util pentru identificarea acelor structuri de

Sarcina de a se ocupa de aspectele personalitii infractorului att nomotetic ct i

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

Perspective asupra personalitii: trsturi vs. tipologii

Teoriile tipologice pornesc de la premiza c marea varietate de structuri de

Modelele n baza trsturilor renun n a preciza o tipologie, negnd eventual

Nu avem acces direct la viaa intrapsihic a individului, nici la personalitatea acestuia.

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

Definim trstura de personalitate ca fiind o predispoziie de a reaciona ntr-un anume fel

Personalitatea criminal din perspectiva modelului de trsturi

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

Pentru Pinatel factorii de mediu determin deopotriv natura situaiilor cu care se

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

svrite n timpul minoritii;

Este important s se precizeze cu exactitate care sunt criteriile de stabilire a strii de

Psihologie judiciar Curs: Personalitatea infractorilor

4. Agresivitate. Marea majoritate a infractorilor recidiviti 72% (Canepa, 1970)

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale

INFRACTORUL DIN PERSPECTIVA SNTII MINTALE

Personalitatea criminal din perspectiva medicilor psihiatri

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale

specifice unor subculturi deviante. Structura personalitii acestor persoane practic nu

Tulburrile de personalitate i comportamentul antisocial

Personalitate (normal) matur / imatur

Personalitatea indivizilor cu diagnostic de psihoz sau demen este profund afectat de

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale

Trsturile de personalitate afecteaz modalitile obinuite n care o persoan percepe,

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale

3. Absena nervozitii sau a manifestrilor psihoneurotice. El este n mod tipic imun la

Psihologie judiciar Curs: Infractorul din perspectiva sntii mintale