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GRAMTICA BSICA PARA EL USO DEL ESPAOL.

El presente trabajo ha sido realizado teniendo en cuenta el preocupante


uso dado por los estudiantes al espaol o castellano a travs de mensajes de
textos en sus telfonos mviles. Se supone que el estudiante ha superado
la fase inicial y que conoce las estructuras bsicas de la lengua as como un
vocabulario lo suficientemente extenso como para poder adquirir nuevos
conocimientos por s solo.
No encontrar aqu la informacin necesaria para la tercera fase,
tambin llamada fase creativa, en la que deber poseer un dominio de la
lengua que le permita "crear" en espaol y cuya prueba final es la tesina de fin
de carrera. Nuestra intencin ha sido dotarle de un manual que le sirva de
referencia en la fase productiva. En esta fase se encuentra con una serie de
cursos cuya finalidad es ensearle a expresar en espaol sus propias opiniones
sobre diversos temas, cursos de redaccin y conversacin, y a traducir al
espaol ideas ajenas a partir de un texto.
Para estas tareas dispone de los manuales utilizados en los cursos
elementales y cuya utilidad sigue vigente, y de excelentes gramticas
destinadas principalmente al estudiante de la tercera fase; pero falta, en
nuestra opinin, un manual intermedio cuya finalidad sea responder a las
numerosas preguntas con las que se encuentra en el momento de expresarse
en espaol. Estas preguntas suelen ser especficas y suelen tener un carcter
sintctico bsico opuesto al carcter morfolgico-sintctico de las preguntas de
la primera fase y al sintctico-estilstico de la tercera.
Tanto los temas como su distribucin y extensin han sido elegidos
basndonos en la experiencia de varios aos respondiendo a las preguntas
planteadas por los estudiantes. Por este motivo, no existe una uniformidad
total en la presentacin de los temas por lo que se refiere a su extensin, que
ser mayor o menor dependiendo de las dificultades que, segn nuestra
experiencia, el tema le presente al estudiante. Esperamos que este manual le
sirva al estudiante para adquirir nuevos conocimientos, afianzar los ya
existentes y animarle a avanzar siempre avanzar en el estudio de la lengua
espaola.