Ensayo Piaget Bruner

En primer lugar se podra decir que la teora de Piaget involucra un proceso de

auto regulacin del crecimiento intelectual, esto mas que todo es un sistema que
lleva inmersos elementos como la asimilacin y la acomodacin siendo el
conocimiento un producto de la adaptacin biolgica del individuo, dando como
resultado la facilitacin del aprendizaje y la valoracin o nivel del nio.

Esto nos ayuda como docentes a considerar lo importante que es no basarse en

una sola tcnica sino mas que todo estudiar las diferentes opciones que nos
ofrecen otras teoras.

Por otra parte, Bruner se basa en que el conocimiento es el producto de la

interaccin del hombre con su contexto social y cultural y que este obtiene
desarrolla su aprendizaje a medida que va descubriendo el mundo por medio de
acciones, imgenes y el lenguaje.

Me atrevera a decir, en relacin con lo anterior, lo esencial que es tanto para el

docente como para el alumno el conocimiento mediante el descubrimiento creativo
porque cada aspecto del medio que le rodea condiciona al individuo. Lo ms

importante en la enseanza es que se ayude a los nios a desarrollar su

inteligencia poco a poco, pasando de lo ms simple a lo ms complejo, pero
siempre adecuado con el crecimiento de su pensamiento.

En este sentido, vale resaltar como tcnica de enseanza el mtodo del

descubrimiento ya que es a su vez un objetivo de la educacin y una prctica; la
teora de la instruccin en otras palabras se trata de que se trabaje con el nio de
tal manera que puedan surgir nuevas ideas para llegar a la solucin de los
problemas y de este modo no se limiten a repetir lo que se les d sino que
organicen la informacin que reciben a travs de sus experiencias.

Finalmente, lo que se plantea en estas teoras es que hay que rescatar que es de
vital importancia la participacin activa del individuo en su proceso de aprendizaje
teniendo en cuenta sus experiencias personales, su motivacin y el ambiente en
que se desenvuelve.