Sunteți pe pagina 1din 1

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

Clasa a VI-a- model de subiect


coli cu predare n limba romn

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timpul de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Total: 120 de puncte
Citete cu atenie cele dou texte i rspunde corect tuturor cerinelor formulate:
A.
E btrn. nelege c-i btrn, c-i netrebnic, c cele
cteva zile ce i-au mai rmas sunt o povar pe capul
tuturora. De cnd s-a i mbolnvit, nu-l mai strig
nimeni, nu-l mai mngie nici o mn, nu se mai ntoarce
spre el nici o pereche de ochi. A slujit cu credin.
Douzeci de ani, var i iarn, n curtea aceasta a trit i
a pzit-o. n nopile de toamn, cu ploile repezi i
ptrunztoare, n nopile de iarn, cu viforniele
nprasnice, el nu sttea n cuca lui; suflnd cu greu,
ncordndu-i muchii, cci era vnos, tia troianul,
cutreiera toate colurile grdinii i, ltrnd, ddea de tire
c nu e chip s te poi apropia de casa stpnului... Dar n
seara aceea, cnd prinsese de pulpa piciorului pe houl
care furase mere din pomul de lng gard! Ani de-a
rndul simise durerile loviturii de ciomag pe care i-o
dduse atunci n cretetul capului. i alt dat... Dar cte
nu fcuse, cte nu suferise Grivei, dulul credincios al
curii!
(Grivei, Emil Grleanu)

B.
Cainii, sau mai exact stramosii cainilor din ziua de astazi,
au fost imblanziti acum aproximativ 15.000 de ani in urma.
Domesticirea cainelui este benefica pentru amandoi, in
primul rand pentru om ca il apara si ii tine de urat si
pentru animal pentru ca are un adapost, este hranit,
ingrijit, etc.Nu oricine poate si este in stare sa aiba grija
de un caine. A avea grija de un caine inseamna mai mult
de a-i da de mancare si a-l scoate afara sa-si faca nevoie.
Daca nu esti atent la nevoile lui aceste se imbolnaveste
mai devreme sau mai tarziu si moare, in plus se mai si
chinuie. A avea un caine inseamna sa fii in stare sa il cresti
si sa ai grija de el toata viata lui.Multi spun ca a avea un
caine este ca si cum ai un copil si in anumite privinte au
dreptate. Trebuie sa il hranesti, sa il speli, sa in inveti
cateva reguli pentru a putea comunica cu el, sa fi atent si
la nevoile lui, etc.
(http://www.toateanimalele.ro/cainele-domestic/)

SUBIECTUL I - Lectura - 50 de puncte


a. nelegerea textului (12 puncte)
1. Selecteaz o imagine auditiv din textul A i o imagine vizual din textul B.

6 puncte

2. Extrage o trstur a cinelui, care apare n ambele texte-suport.6 puncte

b. Scriere despre textul literar (30 de puncte)


Redacteaz o compunere, de 20-25 de rnduri, n care s prezini trsturile textului literar i nonliterar, oferind spre
exemplificare secvene din ambele texte propuse.
REDACTARE (pentru compunerea de la punctul b - 8 puncte) precizarea a patru trsturi ale celor dou texte, exemplificarea a
dou trsturi cu secvene din textele-suport, respectarea regulilor de ortografie i de punctuaie, aezarea n pagin a textului i
utilizarea unui stil adecvat tipului de compunere.

SUBIECTUL al II-lea Practica raional i funcional a limbii - 10 puncte


Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri, n care s-i exprimi opinia Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri, n care
s-i exprimi opinia despre domesticirea animalelor, pornind de la citatul: ,,ntotdeauna devii responsabil pentru cel pe care
l-ai domesticit (Antoine de Saint-Exupery).
SUBIECTUL al III-lea Elemente de construcie a comunicrii - 50 de puncte
1. Transcrie, din textul A, un cuvnt care conine diftong i din textul B unul care conine hiat. 5 puncte
2. Transcrie din textele-suport un derivat parasintetic i unul format prin conversiune.
5 puncte
3. Precizeaz valorile morfologice ale cuvintelor subliniate.
5 puncte
4. Alctuiete familia lexical a cuvntului btrn (5 termeni).
5 puncte
5. Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: netrebnic, povar, dulu, domesticire, mncare.
5 puncte
6. Alctuiete enunuri cu omonimele cuvintelor ,,care i ,,dac din textele suport.
5 puncte
7. Precizeaz modul i timpul urmtoarelor verbe: au rmas, nu sttea, suflnd, nu suferise, comunica. 5 puncte
8. Alctuiete un enun n care verbul a domestici la modul supin s ndeplineasc funcia de subiect. 5 puncte
9. Construiete un enun n care s existe:
antonimul adjectivului aspru;
un derivat pornind de la verbul a ntreba;
5 puncte
10. Identific, n textele-suport, un verb pentru conjugarea a II-a i unul pentru conjugarea a III-a.5 puncte