Sunteți pe pagina 1din 2

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

,, GEORGE CLINESCU
Etapa pe coal- noiembrie 2009
Clasa a VIII- a
Citete cu atenie urmtoarele texte lirice: ( 30 de minute)
Cnd am pornit, tiam doar c-i departe
i-i tare greu de-ajuns unde voiam;
Dar unde-i acel unde nu tiam,
Cci nu-l gsisem nc-n nicio carte.
Pe drumuri lungi i vechi, bttorite
De-atia muli porniinaintea mea
Am colindat cluzit de-o stea,
Icoana unei lumi ntrezrite.
Dar ntr-o zi o fat- bat-o foculMi-a-ntors din cale pasul obosit...
- Unde-a fi fost de nu m-a fi oprit
i nu mi-a fi vndut ei tot norocul?
( Ion Minulescu- Cntec de drum)

Ce schimbtoare e la munte
Lumina; ct ai scpra,
Un curcubeu a-ntins o punte
Din casa mea pn- la a ta.
i-un gnd, un gnd nebun mi vine!
- Aa-s poeii uneoriS m avnt pn la tine
Pe puntea asta de culori.
Dar cnd s urc, frumoasa punte
S-a drmat,- -acuma norii
Au tras perdeaua ctre munte:
Nebuni sunt, Doamne, vistorii!
( Dimitrie Anghel- Curcubeul)

Alege una dintre variantele propuse mai jos i rspunde corect tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru.90
Atenie! Nu ai voie s rezolvi ambele subiecte. Trebuie s optezi pentru cel care i place mai mult.
VARIANTA I
a. Lectura- 80 de puncte
I. nelegerea textului( 16 puncte)
1. Comenteaz prezena eului liric n cele dou texte.( 4p.)
2. Selecteaz din fiecare poezie cte o de metafor i comenteaz semnificaia fiecreia.( 12 p.)
II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte)
ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, interpreteaz semnificaiile/ mesajul celor dou texte.
III. Scriere imaginativ ( 25
de puncte)
Pornind de la ideile celor dou fragmente, alctuiete o compunere, de cel puin 25 de rnduri, n care s-i imaginezi
drumul vieii tale.Pentru expresivitatea textului poi utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i vechi, bttorite, un
curcubeu a-ntins o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi ntrezrite.
Atenie!- alege un titlu sugestiv;
- respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii;
- mbin modurile de expunere nvate;
- utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale;
REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac:
- vei respecta regulile de ortografie i punctuaie;
- vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin;
- vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere.
b. Practica raional i funcional a limbii ( 10 puncte)
1. Explic, din punct de vedere prozodic, utilizarea cratimei n versul al doilea al strofei finale, din ambele texte.( 4 p.)
2. Arat rolul interogaiei finale , din primul text i al exclamaiei retorice, din al doilea text. ( 6p.)
c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte)
1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite, nebun(gnd), obosit.( 6p.)
2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei structuri selectate. ( 6 p.)
3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.Indic felul lor dup criteriul raportrii la
fraz. ( 8p.)
10 puncte se acord din oficiu.

VARIANTA a II-a
a. Lectura- 80 de puncte
I. nelegerea textului( 16 puncte)
1. Precizeaz trei caracteristici comune celor dou fragmente propuse, avnd n vedere c ambele sunt fragmete de
opere lirice.( 6p)
2.n cel mult 10 rnduri, explic valoarea expresiv a imaginilor artistice din ambele texte.( 10p.)
II. Scriere despre textul literar ( 25 de puncte)
ntr-o compunere de 15-20 de rnduri, prezint particularitile genului liric, utiliznd, pentru exemplificare,
secvene din ambele texte propuse.
III. Scriere imaginativ ( 25 de puncte)
Pornind de la ideile celor dou texte poetice, imagineaz un dialog cu prietenul tu, pasionat de poezie, pe
tema raportului dintre realitate i ficiune n opera literar. Vei utiliza secvene din textele citate: drumuri lungi i
vechi, bttorite, un curcubeu a-ntins o punte, puntea asta de culori, cluzit de-o stea, icoana unei lumi
ntrezrite.
Atenie!- alege un titlu sugestiv;
- respect relaia dintre titlu i coninutul compunerii;
- utilizeaz modul de expunere propriu acestui tip de compunere;
- utilizeaz structurile indicate i creeaz altele sugestive pentru tririle tale;
REDACTARE ( pentru ambele compuneri- II i III: 14 puncte , dac:
- vei respecta regulile de ortografie i punctuaie;
- vei avea un text lizibil i corect aezat n pagin;
- vei utiliza un stil adecvat acestui tip de compunere.
b. Practica raional i funcional a limbii ( 10p)
Alege, prin ncercuire, varianta corect de rspuns:
1. Comenteaz, din punctul de vedere al muzicalitii textelor, utilizarea cratimei n strofa a doua din fiecare
text.( 6p.)
2.Precizeaz rolul, n economia versului, a liniilor de pauz, din ambele texte. ( 4p.)
c. Elemente de construcie a comunicrii ( 20 de puncte )
1.Gsete sinonimele contextuale ale cuvintelor: schimbtoare, ntrezrite, nebun(gnd), obosit.( 6p.)
2. Selecteaz, din ambele texte, cte o construcie incident, menionnd felul fiecrei structuri selectate. ( 6 p.)
3. Rescrie, din fiecare text, dou propoziii dezvoltate i dou propoziii simple.Indic felul lor dup criteriul
raportrii la fraz.
10 puncte se acord din oficiu.