GUIA DE OBSERVACION

Nombre del docente a observar: _______________________________________

Curso que imparte: _________________________________________________
Grado: __________________________________________ Seccin:_________
Temtica:_________________________________________________________
Duracin de la observacin: _________________________________________
Nombre del estudiante practicante que realiza la observacin:_______________
_________________________________________________________________

CRITERIOS
1.-PLANIFICACION.
1.1 Tipo de planificacin utilizada por el docente:
Anual_______________ de unidad________________ de clase______________
1.2 presenta a los estudiantes las competencias (objetivos) para cada sesin?
SI_____

No______

Explique:___________________________________________________________________
____________________________________________________________
1.3 Alcanza el docente los objetivos (indicadores de logro) trazados durante su clase?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________
1.4 Qu relacin existe entre docentes y alumnos?
Muy buena_____
Buena ______
Regular________
Mala___________
Por qu? _________________________________________________________

2.- CONTENIDO
2.1 Aprovecha el docente las experiencias adquiridas de los estudiantes sobre la temtica
a desarrollar?
SI_____
NO_____
De qu forma ?___________________________________________________
2.2 cmo acta el docente en una situacin imprevista de parte de los estudiantes en el
proceso aprendizaje?
Tranquilo_____

Nervioso________

Tmido________

Explique: _________________________________________________________

2.3 Aprovecha el docente su periodo de clase para la formacin de hbitos, destrezas y

habilidades? SI________

NO_________

2.4 Si su respuesta anterior fue SI, responda.

Qu hbitos?_____________________________________________________
Qu destrezas?____________________________________________________
Qu habilidades?__________________________________________________
2.5 El docente domina la temtica que desarrolla?

SI____

NO______

2.6 El docente lleva secuencia en los contenidos que desarrolla?

Explique: _________________________________________________________
_________________________________________________________________

3.- MOTIVACION.
3.1 Motiva el docente la clase que imparte? SI____

NO______

3.2 Qu tipo de motivacin utiliza el docente para mantener el inters en los estudiantes?
__________________________________________________________________________
________________________________________________

4.- RECURSOS DIDACTICOS.

4.1 Utiliza el docente material didctico?

SI_____

NO_____

Cules?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________
4.2 Qu tcnicas didcticas utiliza el docente para el desarrollo de su clase?
Grupal_________________

Educacin Personalizada_____________

Instruccin Programada_______

Estudio Dirigido____________________

Otras___________________________________________________________
Explique_________________________________________________________

5.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

5.1 Propicia el docente actividades que se orientan hacia el aprendizaje significativo de los
estudiantes?

SI_______

NO_______

Explique: __________________________________________________________
5.2 Las actividades de aprendizaje estn directamente relacionadas con los objetivos de la
sesin de clases? SI_________

NO________

Por qu?________________________________________________________
5.3 El docente fomenta los valores en los estudiantes? SI____

NO____

Explique__________________________________________________________
5.4 Promueve el docente la realizacin de actividades que permitan la generacin de
nuevos conocimientos?

SI____

NO____

Explique_________________________________________________________

6.- EVALUACION.
6.1 Qu tcnica (as) utiliza el docente, para la evaluacin de su trabajo?
Ejercicios en clase_______
Preguntas directas_________
Trabajos de equipo_________

Tareas en casa____________
Preguntas indirectas_________
Lista de cotejo______________

Otros________________________________________________________________________