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VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGA
SAN JOAQUN DE TURMERO VENEZUELA
ESTUDIANTES:
FENZI, ANDREA | 23.520.957
VELSQUEZ, JOSHUA | 21.099.432
HIDALGO, CARMEN | 24.433.118
PACHECO, NEIFREDDY | 23.793.922
LEN, MARIA B. | 24.929.034
TORREALBA, ALEXANDRA | 25.074.994
ndice
ambos individuos han sido formados y donde se desenvuelven, ya que esto influir
directamente en la forma en que ambos ven y actan dentro de una relacin.
Toda relacin de pareja se basa en tres componentes sociales: el compromiso,
la intimidad y el romance, que poseern caractersticas propias dependiendo de la
cultura en donde se lleven a cabo dichas prcticas.
El compromiso
Este componente de la relacin romntica hace referencia al inters y
responsabilidad que se siente por una pareja y por la decisin de mantener dichos
intereses con el transcurso del tiempo pese a las posibles dificultades que puedan
surgir, debido a que se cree en lo especial de la relacin (Yela, 1997). Este elemento
tender a crecer a medida que trascurre el tiempo de duracin de la relacin debido
al aumento de la interdependencia personal y material entre ambos miembros
(Levinger y Snoek, 1972; Altman y Taylor,1973).
La intimidad
Tiene que ver con el apoyo afectivo, el conversar, la capacidad de contar cosas
personales y profundas a la pareja, la confianza, la seguridad que se siente con el
otro, temas y preferencias en comunes, el dar apoyo a la pareja, al estar dispuesto
a compartir aspectos econmicos y emocionales etc. Este componente tiende a
aumentar con tiempo de duracin de la relacin debido a la reciprocidad de
autorevelaciones y del nmero de episodios, metas, amistades, emociones, lugares,
etc. compartidos (Rubin, 1973; Levinger, 1988, Sternberg,1988) (Yela, 1997. p. 3)
y una vez llegado al mximo tiende a estabilizarse (Yela, 1997).
El romance
Tambin llamada pasin romntica por Yela (1997), se refiere a las conductas
establecidas por cada sociedad como las adecuadas para generar la atraccin y el
posterior inters que se mantiene en el tiempo de una pareja en una relacin, en
otras palabras, el romance es un conjunto de acciones que en una sociedad son
conceptualizadas como demostrativas del inters de pareja que un individuo tiene
o mantiene en referencia a otro. Para Yela (1997) son ideas y actitudes vehementes
con respecto a la pareja, idealizacin, creencia de algo mgico de la relacin,
identificacin de la pareja con el ideal romntico, etc. Este elemento tiene un
crecimiento acelerado durante los primeros aos de relacin debido a la activacin
fisiolgica y/o de la atraccin fsica sentida hacia el otro.
La Pareja Como Ente Social
La pareja es una entidad basada en la relacin entre dos personas. Como
tal, la pareja se comporta como una unidad y es reconocida as por los que les
rodean. Es dentro de la pareja, como institucin social, donde se producen las
relaciones didicas entre sus miembros.
Las leyes, los usos y las costumbres sociales marcan y definen las
caractersticas bsicas en la pareja y le asignan una funcin social, influyendo
decisivamente en la forma y contenido de las relaciones entre sus
componentes.
Hasta hace poco, la inmensa mayora de las parejas estaban constituidas por
un par de personas de distinto sexo que, en funcin de distintas razones, decidan
compartir su cuerpo, apoyarse mutuamente en la salud y en la enfermedad, en la
riqueza y en la pobreza, en la alegra y en la tristeza, hasta que la muerte les
separase. La pareja era un matrimonio que tena como objeto social la creacin de
la familia y plasmaba sus intenciones legalmente en un contrato matrimonial.
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Actualmente, ninguna de las dos cosas es necesaria para que un entorno social
considere que dos personas constituyen una pareja; muchas parejas no tienen
intencin de formar una familia y no plasman su relacin por medio de un contrato
explcito, el concepto de pareja se ha hecho ms amplio.
Actualmente, se supone que el objetivo implcito con el que cada miembro se
incorpora a la pareja es hacer la vida ms feliz y plena al otro y recibir un trato
anlogo. Para ello, intercambian conductas y comparten bienes, algunos de ellos
de forma exclusiva. A continuacin, se sealan los ms relevantes:
decidimos
compartir
ms
cosas
con
el
otro
vamos
Adems,
la
toma de decisiones tiene la caracterstica de ser una habilidad escasa. El apoyo que
cada uno obtiene de la pareja en la toma de decisiones individuales o conjuntas,
puede ser uno de los refuerzos bsicos que se obtiene de la relacin. Por ello,
aunque exista una relacin de dominancia de un miembro sobre el otro, puede ser
un factor considerado como algo aceptable o incluso deseable porque evita la tarea
desagradable de tomar decisiones.
Ocio y tiempo libre
Uno de los conflictos ms frecuentes en las relaciones de pareja es la
diferente perspectiva de ambos miembros para organizar su tiempo libre y sus
actividades sociales.
Pudiera ser que ambos se hayan dejado llevar por la rutina cotidiana,
embargados por sus respectivos trabajos y quehaceres diarios y que hayan olvidado
cmo
divertirse. O bien
porque
su
propia diversin
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Violencia
La violencia como motivo de conflicto merece una consideracin aparte. La
violencia, tanto fsica como psicolgica, predice el divorcio. Esto se ha comprobado
entre los recin casados (Finchman y Beach, 1999). Un gran porcentaje de parejas
que acuden a consulta presentan episodios o problemas con la violencia, pero
solamente una pequea proporcin lo menciona como motivo importante para
solicitar ayuda, salvo cuando se hace muy extrema.
Entre las causas de la violencia destaca la falta de habilidades. Esta se da
con mayor frecuencia en los hombres que no tienen las necesarias para manejarse
en los conflictos. Es decir, son menos asertivos y tienen menos capacidad para
resolver problemas. Otro de los orgenes de estos dficits est en haber
presenciado la violencia, e incluso haber estado sometido a ella, en su familia de
origen.
Sin embargo, hay otras fuentes de conflicto que atacan a la propia constitucin
de la relacin de pareja, como el sexo extramatrimonial, la bebida y las drogas,
problemas de comunicacin, el apego efectivo, Las familias de origen de cada uno
de los miembros de la pareja, y la llegada de los hijos, no dan lugar a la ruptura;
aunque dificultan la relacin. (Aunque existen casos que se predicen el divorcio con
bastante seguridad) (Finchman y Beach, 1999).
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Gottman (1998) aade la presencia de los cuatro jinetes del Apocalipsis que
pueden conducir a la pareja al divorcio: la crtica, la actitud defensiva, el desprecio
y hablar mucho para que el otro no pueda dar su opinin. Para este autor se
comienza con la crtica que desencadena, frecuentemente, los otros jinetes.
Componentes fisiolgicos
Gottman y Levinson (1986) explican como las diferencias fisiolgicas entre
hombres y mujeres pueden influir en los conflictos de la pareja. Para estos autores
el hombre muestra incrementos ms amplios de actividad autonmica ante el estrs,
cambios que se disparan ms fcilmente y tardan ms en recuperarse que en la
mujer. Por eso se ven inclinados a evitar todas aquellas situaciones asociadas con
un alto nivel de activacin. En consecuencia, intentan un clima racional dentro de
las relaciones, para lo que adoptan patrones ms conciliadores y menos
generadores de conflicto, y si este empezase tienden a retirarse antes que la mujer.
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Evaluacin
La evaluacin que se realiza en la terapia de pareja cognitivo conductual tiene
como objetivo descubrir cules son las reas de conflicto, detectando las conductas,
las cogniciones y las emociones que forman parte de los problemas y hacer despus
sobre ellas un anlisis funcional para determinar la forma en que aparecen y se
mantienen. En la evaluacin, inicialmente, se trata de determinar cul es el punto
de partida en la calidad de la relacin cuando acude a consulta, para lo que se
puede utilizar algn cuestionario de propsito general con la Escala de Ajuste
Marital (Locke y Wallace, 1959) o la Escala de Ajuste Didico (Spanier, 1976).
El terapeuta se puede plantear una serie de preguntas de tipo general
(Crdova y Jacobson, 1993): Cmo est de afectada la pareja? Cules son los
elementos que los dividen? Cmo se manifiestan estos elementos en la relacin?
Cul es el compromiso de la pareja con la relacin? Cules son las fortalezas
que hacen que se mantengan juntos? Cmo les puede ayudar el tratamiento?
Las reas que se tienen que considerar en la evaluacin son los siete Cs de
Birchler, Doumas y Fals-Stewart (1999) que plantean un marco conductual de
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referencia para evaluar los problemas conyugales: Carcter. Hay que detectar si
existe alguna psicopatologa en los miembros individuales y ver si hay que tratarla
y si se hace por medio de la terapia de pareja o individualmente. Contexto cultural
y social. Incluyendo los aspectos religiosos, tnicos y de las familias de origen, que
puedan originar problemas dentro de la pareja. Contrato, incluyendo las
expectativas implcitas que tienen los cnyuges sobre la relacin y que pueden ser
inalcanzables o disfuncionales. Compromiso con la concepcin utilizada en este
artculo. Cuidado. Sobre todo el intercambio de conductas positivas. Comunicacin
para detectar alguno de los problemas o falta de habilidades que se han
mencionado. Capacidad para resolver problemas, teniendo en cuenta las relaciones
de poder y dominancia que se han establecido en la pareja.
Se tienen que evaluar tambin la pasin, el apego, la intimidad. En la pasin
hay que incluir la conducta sexual, no solamente si hay problemas, sino si es
frecuente y variada, se pueden utilizar alguno de los cuestionarios sobre conducta
sexual existentes (Cceres, 1996). La evaluacin de las conductas de apego incluye
las aprendidas en la familia de origen y las expectativas que tienen respecto a la
pareja, hay que evaluar de forma general el inters que tienen en mantener las
relaciones con los padres y el afecto que se sienten por ellos, la bsqueda de ayuda
en situaciones estresantes y la satisfaccin que se encuentra en el auxilio obtenido.
Tratamiento Cognitivo-Conductual
Una vez que se han definido los problemas existentes y las conductas
envueltas en ellos, se establece el programa de tratamiento seleccionando las
tcnicas especficas que permiten el cambio. La terapia cognitivo conductual
clsicamente se centraba en potenciar el intercambio de conductas positivas, en el
entrenamiento en habilidades de comunicacin y de resolucin de problemas y en
el tratamiento de los aspectos cognitivos
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que afectan a cada uno de los miembros de la pareja, tanto en el plano individual,
como en la relacin propiamente dicha.
Segn la terapia cognitiva de Beck, las cogniciones de la persona funcionan
en tres niveles bsicos: el pensamiento automtico, el pensamiento subsecuente y
la estructura de pensamiento. En la estructura de pensamiento se encuentran
contenidas las creencias bsicas, que son la base de los pensamientos automticos
y de las acciones de los individuos en cualquier relacin. Para entender estos
pensamientos y acciones el terapeuta debe descubrir el sistema bsico de creencias
y lograr un claro entendimiento de cmo cada esposo ve la relacin, y su papel en
las relaciones humanas en general. Como meta por parte del terapeuta debe estar
la deteccin de las creencias distorsionadas, las expectativas irreales por parte de
los miembros, y las atribuciones errneas; para poder brindar a la pareja una visin
ms real de la relacin en la que se encuentran involucrados.
Entre estos errores en el procesamiento de la informacin denominados
distorsiones cognitivas se pueden identificar los siguientes:
la
psicoterapia
estas
distorsiones
cognitivas
se
manifiestan
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material
introspectivo
de
autoregistro
escrito
por
el
paciente como parte de las tareas teraputicas asignadas entre las sesiones.
En resumen (Beck, 1979), el terapeuta traduce los sntomas del paciente en
trminos de situaciones evocadores-pensamientos- afectos-conductas implicadas
como primer paso; despus detecta los pensamientos automticos y su base de
distorsiones cognitivas y por ltimo genera hiptesis sobre los Supuestos
Personales subyacentes, haciendo esto ltimo en base a las distorsiones cognitivas
ms frecuentes, contenidos comunes (p.ej empleados en palabras "clave" o
expresiones del paciente), como defiende el paciente una creencia y de momentos
asintomticos o "felices" del paciente (donde se suele confirmar el reverso del
Supuesto Personal.
Para poder detectar estos pensamientos y clarificar la dinmica de relacin de
la pareja, es recomendable que se realicen cuatro sesiones exploratorias, previas
al inicio del proceso teraputico, donde la primera y la ltima de estas cuatro
sesiones se realizan en pareja; y la segunda y tercera se realizan de forma
individual, una con el varn y la otra con la mujer, precisamente para facilitar al
terapeuta el obtener un claro panorama de las expectativas, predisposiciones y
disposiciones de la pareja con respecto a la relacin, y a la terapia. Adicionalmente
a estas entrevistas el terapeuta dispone de la ayuda de escalas e inventarios,
diseados especialmente para la adecuada obtencin de informacin. Estas
escalas miden la felicidad marital, la satisfaccin marital, las creencias sobre el
cambio, problemas en la relacin de pareja, etc.
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Se hace necesario por parte del terapeuta instruir a los clientes en la necesidad
de reforzar los intentos positivos de cada uno por lograr un cambio, a pesar de que
al inicio no se logren los objetivos con la intensidad deseada, as como tambin
establecer expectativas reales con respecto a los avances de la terapia. Finalmente
se debe tener en cuenta que habr tcnicas especficas que debern ser aplicadas
en pareja y otras que se aplicarn de forma individual, pues cada uno de los
cnyuges posee formas de pensamiento que harn necesario un trabajo por aparte
al trabajo de equipo. Sin embargo, las tcnicas que se apliquen en conjunto se
convierten en herramientas an ms poderosas para lograr la tan ansiada mejora.
Modelos Teraputicos: Terapia de solucin de problemas
De las diferentes terapias de solucin de problemas (SP), la que ms atencin
ha recibido, mayor aceptacin y utilizacin tiene es la terapia de solucin de
problemas de D'Zurilla, que en los ltimos aos ha sido redenominada como terapia
de solucin de problemas sociales (D'Zurilla y Nezu, 1982), dado que los problemas
con los que se enfrenta una persona pueden ser tanto personales como
interpersonales, entre estos podemos ubicar los problemas en el matrimonio o la
pareja. Es natural que las parejas encuentren diferencias y dificultades que deben
aprender a reconocer y resolver para evitar los conflictos Muchas diferencias en la
pareja provienen del hecho que cada uno trae consigo su propia experiencia de
vida y cultura.
Es decir, con frecuencia cada cnyuge tiene una forma de hacer las cosas y
de ver el mundo muy distintas, segn lo aprendieron en sus respectivas familias
o en el ambiente donde crecieron, es en la familia donde cada individuo
aprende cmo resolver dificultades y conflictos de acuerdo a como lo hicieron
sus padres y quienes los rodeaban, as como la forma de expresar la rabia o
frustracin.
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entorno a estas parejas. Muchas veces, estas crisis no logran conseguir resolucin
y quedan supeditadas a un crculo vicioso o bucle hasta que un tercero preocupado
no promueve la ida a consulta de emergencia.
2.Violencia y Rabia
Las expresiones de violencia y rabia constituyen la circunstancia ms comn
que hace que la pareja tenga el encuentro teraputico; por un lado, la rabia puede
representarse con la frase creo que voy a terminar esto porque no s cmo lidiar
con esta frustracin, pero esta puede evolucionar hasta el acto de agresin fsica y
psicolgica, en donde se amerita en casi todos los casos de una separacin
temporal y cambio de residencia (ej. refugio para mujeres en maltrato, familiares,
amigos ntimos). Se puede plantear una denuncia policial en caso de maltrato
severo y la cooperacin adicional de grupos comunitarios para vctimas y
victimarios.
La intervencin clnica en sus primeras fases es muy similar al primer caso, no
obstante, el componente comportamental juega un papel crucial, por ejemplo:
Cuando se pone obtusa, lo que me provoca es golpearla fuertemente
Los esfuerzos del terapeuta, en este caso para con el victimario, se centraran
en demostrar a este la existencia de una diversidad de opciones menos coercitivas
antes que la violencia. Las preguntas socrticas son muy tiles para confrontar
disimuladamente los motivos del victimario y a su vez generar cierto rapport.
Tambin se le deber cuestionar al victimario sobre su rabia, hacindole entrever la
existencia de dolor y miedo los cuales podran alimentar su frustracin.
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perspectiva neutral.
es tomada
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Axis II: los trastornos de personalidad vienen a ser los factores con mayores
complejidades clnicas y tienden a ser prioridad dentro del plan teraputico,
puesto que la mayora de las veces, el individuo deber aprender a dominar
los rasgos de personalidad que le subordinan de forma permanente.
Por otro lado, se establece que estos trastornos, indiferentemente del eje en
el cual se encuentren, pueden ser secundarios inicialmente y surgir abruptamente
en el desarrollo de las sesiones, o bien pueden ser independientes y ser
responsables de la disfuncionalidad. Es importante delimitar un trabajo
interdisciplinario
con
otro
terapeuta
cuando
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puede
estar
en
juego
la
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Retos para la TCC de enfoque sobre la pareja en la Venezuela del Siglo XXI
La literatura actual, ofrece tanto aspectos estadsticos como fenomenolgicos
de la realidad actual de la pareja venezolana, no obstante, dada la naturaleza clnica
de esta asignatura, el equipo considera importante tomar en cuenta los factores
cualitativos, haciendo nfasis en las lecturas de La Salud Mental: Su Estado Actual
en Venezuela, de Pealver (1983) y La Sociedad del Cansancio, de Han (2006).
Segn Pealver (1991), los hombres y mujeres venezolanos experimentar la
triste realidad de vivir una vida emocional sometida a su vez a una vida estresante.
En donde la orientacin psicolgica para el acontecimiento de la pareja no se toma
en cuenta hondamente. Prosigue el autor, Qu sucede si la mujer y el hombre
llegan al matrimonio sin haber vivido sus etapas de desarrollo psicolgico de forma
normal?
Este autor seala una verdad totalmente en compatibilidad con los
planteamientos filosficos y sociales de Han (2006), al referirse al ser humano como
un sujeto de rendimiento del cual no se puede esperar nada ms que productividad
y ms productividad, dejando a un lado lo humano a favor del desarrollo de la
ideologa imperante en el imaginario colectivo (ej. consumismo, capitalismo,
socialismo, comunismo, etc.). Esto claramente genera una situacin de cansancio,
el cual debe interpretarse como ansiedad, estrs, desesperanza, agona, un grito
existencial. La terapia cognitivo conductual para la pareja, debera otorgar una
mayor importancia a los aspectos histricos y culturales para lograr entender los
desencadenantes contextuales que llevan a la pareja a consulta, as el terapeuta
logra ser eficiente en su hacer prctico, sin ignorar que el momentum actual en el
que vive la sociedad actual es de suma importancia clnica.
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Referencias
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Departamento de Psicologa Evolutiva I. Universitat de Valncia. Servei de
Publicacions.
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