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mquina de vapor, cuyo uso principal era producir movimiento alternativo, bsicamente
para bombear agua.
3)
Ashton afirma que, inclusive, la exactitud del nombre Revolucin industrial es
ampliamente discutible, ya que los cambios que produjo no afectaron slo a la industria
sino tambin fueron sociales e intelectuales.
4)
en la reunin de muchos trabajadores en un solo lugar, lo que implicaba una
diferencia fundamental respecto de los pequeos talleres artesanales del sistema gremial.
Esta reunin no caprichosa ya que, en las industrias del hierro, la mecnica de la
laminacin y de la fundicin exiga producir en gran escala.
5)
la necesidad de obra de mano, consisti en la prolongacin exagerada de la jornada
de trabajo.
poltico (que) les parece de muy poca importancia al lado de la organizacin de los asuntos
econmicos.
TEMA II
1.- EXPLIQUE USTED LOS ANTECEDENTES DEL CARTISMO.
R= Siendo Inglaterra la cuna de la revolucin industrial, no debe de extraar que all
tuvieran lugar algunos de los acontecimientos sociales ms importantes del siglo XIX. La
prohibicin, paralela a la contenida en la Ley Le Chapelier, de que se constituyeran los
sindicatos, haba sido levantada en el ao de 1824, lo que vino a amortiguar el impacto de
la Ley de 1812 que impona la pena de muerte a los destructores de mquinas. Por otra
parte, la influencia del pensamiento de Robert Owen y aun de Fourier, era considerable y
todo ello, aunado a la expansin del proletariado y a una organizacin poltica burguesa,
inaccesible para los trabajadores, cre las condiciones para que tomara impulso un
movimiento aparentemente de reformas constitucionales, pero que, en el fondo, persegua
claras finalidades de exigencia proletaria.
Los sindicatos obreros ingleses haban sufrido la derrota de 1834, ao que hemos
sealado cierra una de las etapas en la vida de Owen. De ah que fuere necesario
presentar, en otros trminos, las reivindicaciones sociales. De esa manera nace el
movimiento cartista
y todos los descontentos de los distritos urbanos e industriales, as como tambin los
radicales, republicanos y socialistas de varios matices, excepto una parte de los
owenianos y de los fourieristas, que mantuvieron su desconfianza en la accin poltica y no
se apartaron de su camino.
La Carta del Pueblo (PeopleCharter) de mayo de 1838 plantea seis puntos de exigencia
poltica y de naturaleza constitucional. En realidad constitua un primer intento que, de
prosperar, llevara a otras peticiones posteriores claramente econmicas. Los seis puntos
eran: derecho de sufragio para los varones, voto secreto, que no fuese necesario ser
propietario para pertenecer al Parlamento; que a los miembros del Parlamento se les
pagase un sueldo; distritos electorales iguales y renovacin anual del Parlamento.
En cuanto a la sociedad, Bakunin sostena que todas las sociedades libres deben
constituirse de abajo hacia arriba, derivando- su poder de la voluntad activa de los
individuos. Ello inspira su concepto del "federalismo", que opone al "estatismo" y al
"teologismo". La concepcin federalista parte de la comuna local, como unidad primaria de
la accin colectiva. Las estructuras ms amplias son federaciones de comunas no
autorizadas. Puede admitirse la "legislacin directa", derivada de un referndum general
tomado en un amplio territorio, que inclusive, limitara la independencia de las comunas.
En la esencia del anarquismo de Bakunin hay que encontrar su fuerte creencia en la
naturaleza social del hombre y en los lazos de solidaridad "que mantienen unidos a los
hombres que viven en comunidades locales bajo condiciones naturales de igualdad
social" (Col, t. II, p. 215). Por otra parte insiste en lo innecesario de los instrumentos de
coaccin, de los que podra el hombre prescindir dada su naturaleza esencialmente social.
TEMA III
en orden a. que sus tropas son ignorantes y sus cuadros de mando terriblemente
deficientes.
Los primeros aos de la guerra corresponden a una etapa de desgaste en la que se
alternan las victorias de ambos bandos. El equilibrio se rompe, sin embargo, en mayo de
1915, cuando los Imperios centrales lanzan una gran ofensiva en contra de Rusia. El 4 de
mayo es roto el frente ruso en Godiza. Pierden los rusos Varsovia y en septiembre
abandonan Lituania. Entra Italia a la guerra, en favor de los aliados y en el otro bando,
Bulgaria, alentada por los triunfos alemanes, se incorpora a los Imperios centrales y
aniquila a Servia* El ao de 1916 presencia la victoria francesa en Verdun, que no puede
aprovecharse en todo por la falta de recursos. En el mar se produce la batalla de Jutlandia
cuyo resultado, favorable a los dos, se acompaa por una ofensiva rusa que pone a los
Imperios centrales en situacin crtica. El desgaste alemn se hace sentir. Los aliados, con
mayores recursos industriales, pueden fcilmente aportar incontables elementos de guerra.
Sin embargo, el balance de 1916 es favorable a los Imperios centrales, pese a la crisis en
efectivos y en material de guerra.
Causas
Consecuencias
El desarrollo industrial y la competencia neocolonialista generaron tensiones y rivalidades
en un mundo en la que ya no quedaba nada por repartir a nivel de mercados y colonias.
El nacionalismo se viva en las grandes potencias y tambin en los pequeos pases
sometidos a los grandes.
La causa inmediata de la guerra fue el asesinato de Francisco Fernando (heredero del
trono de Austria) y su esposa a manos de un estudiante serbio Sarajevo. Los vencedores
se repartieron las posesiones de los vencidos.
A nivel internacional desaparecieron los Imperios de Autria-Hungra y Turco.
Desaparecieron las viejas y poderosas dinastas europeas.
Estados Unidos se afianz como gran potencia mundial. Gran Bretaa conserv la
supremaca martima y Francia aument su poder luego de ver aniquilada a su tradicional
enemiga.
Los pases que participaron en la Primera Guerra Mundial fueron:
Alemania
Austria
Gran Bretaa
Francia
Blgica
Rusia
Yugoeslavia
Japn
Polonia
3.- INDIQUE USTED: EN QUE PAS SE DESARROLLO TAL CONFERENCIA Y QUE FIN
SE OBTUVO.
R= en Inglaterra, se formul la siguiente declaracin: "La
Conferencia declara que el Tratado de paz que pondr fin a la guerra actual y que
asegurar a los pueblos la libertad y la independencia poltica y econmica, debe
igualmente ponerlos fuera de los ataques de la competencia capitalista internacional y
deber asegurar a la clase obrera de todos los pases un mnimum de garantas de orden
moral y material relativas al Derecho del Trabajo, al Derecho Sindical, a las emigraciones,
a los seguros sociales, a la duracin, higiene y seguridad del trabajo"
TEMA IV
6.- EXPLIQUE QUE HAY DETRS DE LOS HOMBRES QUE TIENEN EN SUS
MANOS EL MANEJO DE LOS SINDICATOS.
R= "Los dirigentes sindicales nos dice C. Wright Milis se han convertido en los actores
decisivos, estratgicamente hablando, de la vida nacional; ellos conducen las nicas
organizaciones capaces de detener el curso dominante hacia el colapso y la guerra" (El
poder de los sindicatos, Buenos Aires, 1965). No son ciudadanos particulares sino
"protagonistas sociales". Como tales, los dirigentes quedan configurados por el sindicato,
los que determinan su fisonoma. Por ello, seala Wright Milis, "El sindicato es un ejrcito;
el dirigente sindical, un generalsimo. El sindicato es una asamblea democrtica
ciudadana; el dirigente, un contendor parlamentario. El sindicato es una mquina poltica;
el dirigente, un caudillo. El sindicato es una empresa que suministra fuerza de trabajo; el
dirigente, un empresario, un negociador de fuerza de trabajo. El sindicato regula la
animosidad industrial de los obreros; el dirigente es un tcnico asalariado, experto en
animosidad, que encuadra en una institucin la actividad de sus hombres y la conduce a
travs de las crisis, guerras y auges de la sociedad norteamericana".
A fines de 1930, poca de lucha sindical, los dirigentes actuaban como rebeldes y
agitadores. Es la actitud congruente con una poca de organizacin militante. Despus,
aunque adopte una conducta semejante, en realidad vive slo una ficcin. Se trata de slo
una apariencia detrs de la cual se esconde al empresario de la fuerza de trabajo. A su vez
esa actitud genera la desconfianza y la animosidad de los empleadores que no entienden
que esa pretendida rebelda no es otra cosa que un argumento de venta.
TEMA V
5.2.- LA REVOLUCIN.
R=
5.3.- LOS LTIMOS AOS DEL PORFIRISMO.
R=
5.4.- LAS HUELGAS DE CANANEA Y RIO BLANCO.
R=
5.5.- LA PROPUESTA DEL PARTIDO LIBERAL.
R=
5.6.- EL MOVIMIENTO SINDICAL DURANTE LA REVOLUCIN.
R=
5.7.- LA HUELGA DE 1916.
R=
5.8.- LA DECLARACIN DE LOS DERECHOS SOCIALES DE
1917.
R=
5.9.- LA DECLARACIN DE LOS DERECHOS SOCIALES A LA LEY FEDERAL
DEL TRABAJO DE 1931.
R=
5.10.- EL NACIMIENTO DE LAS JUNTAS FEDERALES DE CONCILIACIN Y DE
LA FEDERAL DE CONCILIACIN Y ARBITRAJE.
R=
5.11.- LA FEDERALIZACIN DE LA LEGISLACIN DEL TRABAJO.
R=
5.12.- LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO DEL 18 DE AGOSTO DE 1931.
R=
AUTOEVALUACIN
TEMA VI
*Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas.
1.- DESARROLLE EL CONCEPTO DERECHO AL TRABAJO.
R=
2.- INDIQUE QUE SUJETOS INTERVIENEN EN LA RELACIN LABORAL.
R=
3.- DEFINA QUE SE ENTIENDE POR TRABAJADOR.
R=
4.- DEFINA QUE SE ENTIENDE POR PATRN.
R=
5.- INDIQUE A QUIEN SE CONSIDERA REPRESENTANTE DEL PATRN.
R=
6.- INDIQUE LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR DE CONFIANZA.
R=
7.- INDIQUE LA EDAD MNIMA PARA LABORAR.
R=
8.- MENCIONE CINCO DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL PATRN.
R=
9.- MENCIONE CINCO DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL TRABAJADOR.
R=
10.- MENCIONE QUE SE ENTIENDE POR ESTABILIDAD EN EL EMPLEO.
R=
11.- DE UN EJEMPLO DE MODIFICACIN A LA RELACIN LABORAL.
R=
12.- DE UN EJEMPLO DE SUSPENSIN A LA RELACIN LABORAL.
R=
13.- INDIQUE QUE SE ENTIENDE POR RESCISIN DE LA RELACIN DE
TRABAJO.
R=
14.- MENCIONE TRES CAUSALES PARA LA TERMINACIN DE LA RELACIN
LABORAL.
R=
15.- QUE ARTICULO DE LA LFT HABLA SOBRE LAS CAUSALES PARA LA
TERMINACIN DE LA RELACIN LABORAL.
R=
TEMA VII
1.- EXPLIQUE USTED EL CONCEPTO
JORNADA DE TRABAJO.