Sunteți pe pagina 1din 4

I.

Date generale despre lecie


Disciplina colar:Filosofie
Data:ZZ-LL-AA
Clasa:XII-A
Tema:Scolastica etapa a Filosofiei crestine
Obiectivele:
O1:Sa determine specificul scolasticii ca etapa a filosofiei medievale in baza suportului
O2:Sa defineasca problema universaliilor in baza suportului de curs
O3:Sa formeze o viziune critica asupra declinului scolasticii
Tipul leciei:predare invatare
Materiale necesare:foi, pixuri,creta colorata, tabla
Bibliografia:
A.Flew,Dictionar de Filosofie Bucuresti ed Humanitas 2000
Istoria Gindirii Filosofice.Partea I. Manual- Universitatea de stat din Moldova, Chisinau
1999
N.Bagdasar Antologie Filosofica Bucuresti, Polirom 1998
II. Desfurarea activitii educative:

Etapele
leciei
I.Capta
rea
atentiei

II.Enun
tarearea
temei

Obiectiv Elemente eseniale de coninut


Activitatea
Acttivitatea
ele
profesorului
elevului
Profesorul ofera
citatele celebre ale lui
Toma dAquino:
- M tem de omul
unei singure cri.
- Sufletul se face
cunoscut prin faptele
sale.
- Lucrurile pe care le
iubim ne spun cine
suntem.
Profesorul anunta
tema si unitatile de
continut.

Elevii
comenteaza unul
dintre citatele
care li-a trezit
interes.

Elevii fac notite


in caiete.

Timpul Evalua
alocat rea
(min)

III.Reac
tualiza
rea
Cunosti
ntelor
IV.Pred O1;O2
area
cunostin
telor noi

O3

Stiu

Vreau

Am

sa

invat

stiu

at

Profesorul deseneaza
pe tabla acest tabel.

Elevii
completeza
tabelul

Profesorul vorbeste
despre S1-Problema
Universaliilor.

Elevii isi
noteaza in caiet.

Profesorul aplica
meoda invatarii prin
descoperire, le
prezinte elevilor
fiseAnexa1

Elevii primesc
fise, le citesc ,
noteaza cu +
informatia
cunoscuta, cu
informatia
necunoscuta, !
ceea ce lea
placut, si ? ce
necesita
documentare .

Profesorul grupeaza
elevii in 4grupuri,le
ofera Anexa2
P
par.pers
R
arg.pers
E
ex
S
solutii

Elevii primesc
fisele, si un tabel
suplimentar cu
litere notate
P- prerea
personal.Rargumentele
personale.Eexemplu
concret.Ssoluii,
concluzii.In
baza temei
predate.Ei
noteaza in tabel
ideile si aleg un
lider care
prezinnta

rezultatele

V.Realiz
area
feedbac
k-ului

VI.Tem
a pentru
acasa

Profesorul aplica
metoda celor 7 De
ce?
-De ce o etapa a
filosofiei medievale
poarte numele de
scolastica?
-De ce logica
medievala va avea un
caracter
precumpanitor
abstract si formalist?
-De ce Universalele
exista in?
-De ce universaliile
pot exista si in afara
de lucruri?
-De ce Apogeul
scolasticii o
constituie secolul al
XIII-lea?
-De ce Toma
dAquino a devenit
filosoful oficial,
autoritatea suverana a
Bisericii?
-De ce se constituie
declinu scolasticii?
Profesorul enunta si
explica cerintele
pentru tema de acasa.

Elevii raspund la
intrebari,
formueaza
raspunsuri scurte
si clare.

Elevul va invata
tema trecuta in
clasa.
Elevul va citi
suplimentar cap
V. Pag 200-220
din Istoria

Gandirii
filosofice.
Elevul va scri un
eseu nestructurat
cu
temaProblema
universaliilor,
noutatea sa
pentru evul
mediu