Sunteți pe pagina 1din 4

DATA : 9MAI 2013

Prof.inv.presc.-Petrut Daniela
GradinitaI.I.Mironescu-Tazlau
NIVELUL I Grupa mijlocie
TEMA : Cnd, cum i de ce se ntmpl?
TEMA PROIECTULUI : Primavara te asteptam
SUBTEMA: Chipul primverii
TEMA ACTIVITII INTEGRATE: Prietenii pimverii
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate de dezvoltare personal
OBIECTIV FUNDAMENTAL:

Participarea i implicarea activ a copiilor n vederea stimulrii


comunicrii, favorizrii interrelaionrii, mprtirii cu ceilali i
formrii comportamentului empatic la precolari.
OBIECTIVE OPERAIONALE :
s utilizeze formule de salut adecvate momentelor zilei sau n diferite
mprejurri;
s sesizeze absena sau prezena unui coleg, cunoscndu-i chipul i n
acelai timp numele;
s observe cu atenie vremea de afar, oferind verbal cteva
caracteristici ale acesteia, marcndu-le prin simbolul adecvat;
s schimbe impresii, transmind cu sinceritate experiene ;
s participe la activiti de grup, adaptndu-i comportamentul propriu
la cerinele acestuia;
FORMA DE ORGANIZARE: frontal, individual
STRATEGII DIDACTICE:

METODE: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul,,


jocul;

RESURSE MATERIALE:, calendarul naturii, flori de


primvar, machet

RESURSE TEMPORALE: 15-20 minute.


BIBLIOGRAFIE:

***Curriculum pentru nvmntul precolar-2009

***Activitatea integrat din grdini-2008

Silvia Breban ,E. Goncea ,G. Ruiu , M. Fulga Ghid metodic


Metode interactive de grup

***Aplicaiile Noului Curriculum pentru nvmntul


precolar

Evenimentul didactic

1.Momentul
organizatoric

2.Captarea atentiei

Coninutul tiinific
Se asigur condiiile optime necesare
desfurrii activitii: aerisirea slii de
grup, aranjarea meselor i a scaunelor,
pregtirea materialului didactic.
Dup ce toi copiii au venit la grdini
ne pregtim pentru:
ntlnirea de diminea
Copiii intr n sala de grup pe un
fundal muzical i i ocup locul n
semicerc. Fiecare copil din grup primete
un costum personalizat, ncepnd cu Zna
Primvara i continund cu florile,
respectiv: ghiocel, zambil, lalea i narcis.
Ceilali copii vor fi costumai n: buburuze,
fluturai, albinue, furnicue, fiecare
ocupndu-i locul n semicerc, pentru a
putea stabili un contact vizual cu toi colegii
grupei. Astfel, se va realiza SALUTUL,
pornind de la educatoare i continund ctre
toi copiii grupei:
,,- Bun dimineaa, fluturailor,
buburuzelor,floricelelor, bine v-am gsit! Tu
cine eti?
- Eu sunt fiica cea mai mica a
Primvarii, iar ei sunt prietenii mei. O s-i
cunoatei pe fiecare.
PREZENTA
Copiii se prezint pe rnd:
,,- Bun dimineaa! Eu sunt:
fluturaul zglobiu Denis, eu sunt albinua
harnicuta Matei, eu sunt parfumata narcisa
Andreea, eu sunt ghiocelul Madalin, eu sunt
frumoasa lalea Larisa etc. (fiecare copil
salut i se prezint). Prezena se realizeaz
prin amplasarea fotografiei proprii copilului
la panoul grupei.Un baietel numara fetitele
si o fetita baietii.
Completarea calendarului naturii
(n ce anotimp suntem?)
Ce magii poate face Zana
Primavara?(infloreste
copacii,topeste
zapada,face soarele sa rada).
Care sunt lunile de primavara?

Strategii
didactice

Jocul
Exerciiul

Evaluare

Observarea
comportamentului
non-verbal.

Conversaia
Frontal

Exerciiul
Conversaia
Frontal
Individual

Exerciiul
Conversaia

Individual

Ce zi a sptmnii este astzi? Ce zi a fost


ieri? Ce zi va fi mine?In ce luna suntem?In
ce an? Cum este vremea afar? .
Exerciiul
Dup notarea prezenilor i absenilor, se
poart o scurt discuie despre anotimpul n Exerciiul
care ne aflm, despre starea vremii din ziua
respectiv i un copil completeaz
calendarul
naturii
cu
simbolul
corespunztor.

Observarea
comportamentului
non-verbal.

mprtirea cu ceilali
Frontal
3.Anuntarea temei si a
obiectivelor

4.Dirijarea nvrii

- Ce frumoasa e primavara!
Copiii sunt invitati sa si exprime
sentimentele de fericirefata de anotimpul de Exerciiul
primavara,prin poezia
In fiecare dimineata
Sa avem gandul bun pe fata
Catre soare sa privim
Iubire sa daruim
De gand rau sa ne ferim
Sa adunam doar bucurie
Si mai multa veselie
Si acum sa ne-apucam de treaba
Sa ne bucuram ziua-ntreaga!
Activitatea de grup
Activitatea de grup se va face prin Exerciiul
ghicitori.
Noutatea zilei
Se anun noutatea zilei- prezena
musafirilor, atmosfera de srbtoare i
faptul c invitaii au venit s vad ct de
cumini sunt ei astzi i ct de bine se
descurc la activiti.
Copiii vor descoperi surpriza zilei :
Cosuletul trimis de Zana Primavara in care
se afl nite plicuri si o scrisoare. Se
deschide scrisoarea i se citete mesajul.
Dragi copii de la grupa mijlocie,
Am auzit ca sunteti foarte ascultatori si
harnici. Am vazut ca ati invatat tare multe
despre anotimpul Primavara si de aceea vam trimis pe doamna educatoare un cosulet
cu surprize frumoase. Imi pare tare rau ca

Frontal

nu am putut sa vin sa va vad pentru c a


trebuit sa mai merg si la alti copii.O sa
vedeti ca pe parcursul activitatilor voastre o
sa desfasurati mai multe activitati placute si
interesante.Va veti juca la Centre unde o sa
aveti de construit un castel frumos in care
eu voi sta cu prietenii mei,imi veti decora
pelerina cu floricele,fluturasi,buburuze,veti
sorta
imagini
care
infatiseaza
flori,insecte,munci de primavara,legume.
Dar, veti avea
si un musafir
special,buburuza Mamaruta, care din cauza
vantului si- a pierdut bulinele de pe
aripioare.Va rog sa o ajutati sa si le
recapete.Raspundeti corect la toate sarcinile
pe care eu vi le am trimis in cosulet si veti fi
recompensati .Spor la treaba, Zana
Primavara
Mesajul zilei
Se anun mesajul zilei: S-o ajutm pe
Zna Primvara!!
Tranziie
Prin tranziia :1,2,1,2,mergem toti in
pas vioi! copiii vor merge la sectoarele de
activitate.
5.Evaluarea