Ghid de interviu

Introducere (5 minute)
Numele meu este....... i sunt doctorand n cadrul SNSPA din Bucureti. In cadrul unui proiect
de cercetare al Bncii Mondiale, realizam un studiu cu privire la accesul la nvmntul
universitar.
nainte de a ncepe discuia pe aceast tem, este important s menionez faptul c asigurm
confidenialitatea, nimeni din afara acestui proiect nu va afla identitatea persoanelor care
particip la cercetare.
Deoarece tot ceea ce discutm este foarte important pentru noi, i cerem permisiunea de a
nregistra discuia noastr pe un reportofon, pentru a ne fi mai uor s ne amintim ulterior
toate detaliile, pentru a putea realiza raportul de cercetare i a propune n final politici
educaionale pertinente in domeniu.
Discuie
Introducere (10 minute)
1. Spune-mi te rog la nceput cte lucruri despre tine dac ai un loc de munc, aspecte
legate de familie, coal.
- despre locul de munc: unde lucreaz, de cnd, cte ore, traseul profesional
- despre familie: cstorit/, cu cine locuiete, dac nu locuiete cu prinii, de cnd s-a
mutat
- despre coal: unde a fcut coala general, primar, liceul cu ce profil, facultate
2. Povestete-mi cum te-ai decis s te nscrii la facultate.
- Cum a ales facultatea, cu ce criterii, cu cine ai vorbit, ce au zis prinii (familia),
prietenii, profesorii. A discutat cu prinii despre banii necesari frecventrii facultii?
Aveau bani strni n acest sens? La ce costuri se ateptau?
- Ce tia despre facultatea pe care a ales-o? Avea cunotine despre cursurile de acolo i
ansele de a se angaja n urma celor nvate?
Tranziie (10 minute)
3. Povestete-mi cum a fost primul an universitar (dac e cazul)
- cum au fost din punct de vedere financiar
- unde a locuit i, dac e cazul, care au fost condiiile de cazare (la cmin, chirie, rude)
- relaia cu profesori, secretariat, colegi
- cursurile au fost atractive, corespund domeniului de interes al persoanei intervievate,
au fost dificile sau utile n vederea gsiri unui loc de munc n domeniul facultii
4. Cum au evoluat aceste aspecte n timp?
- focalizat pe anul universitar 2012-2013
ntrebri cheie (25 minute)
5. Povestete-mi cum s-a ntmplat s nu susii examenele i s fii exmatriculat la
sfritul anului universitar 2012-2013 la Facultatea .
- care au fost motivele? Financiare (inclusiv legate de cazare), personale (familiale),
relaionale, lipsa timpului (existena unui loc de munc, a unei alte faculti, timpul
acordat familiei etc.), interesul sczut pentru cursuri i seminare, dificultatea lor etc.
- dac au fost motive financiare, a cutat soluii? Care au fost acestea? (un loc de
munc, s mprumute bani etc.)
1

daca a fost / este student la alt facultate, care este aceasta? Are cursuri mai interesante
sau mai utile n vederea gsirii unui loc de munc?
cum au evoluat aceste motive de-a lungul anilor universitari? (dac e cazul)
ce au zis prinii, prietenii. A fost sprijinit de familie s nu renune la facultate?
cunoate colegi de la aceast facultate care sunt n aceeai situaie. Care au fost
motivele n situaia lor

6. Ce ar fi trebuit s se ntmple ca tu s-i susii examenele i, n consecin, s nu fii

exmatriculat din aceast facultate?
- existena unor surse de venit (prini, salariu, burs, mprumut bancar etc.)
- motivaia pentru cursurile din facultate
- capacitatea de a obine note de trecere
- susinerea familiei
- integrarea n viaa studeneasc - relaii mai bune cu profesorii, colegii, lipsa
discriminrii pentru minoriti
7. i propun s vorbim despre ceea ce sunt numite mprumuturi bancare pentru
studeni. Exist mecanisme financiare care ajut studenii din multe ri, i care pot fi
introduse i n Romnia. Aceste mprumuturi bancare pentru studen i nu sunt
mprumuturi pentru consum oferite de bncile comerciale, ci mprumuturi oferite ca
parte a unui program guvernamental care are ca scop s asigure c to i studen ii au
acces la resursele financiare necesare ca s aib acces i s absolve o facultate. Ei vor
beneficia de o anumit garanie guvernamental i de condiii mai uoare de rambursare
a banilor n comparaie cu mprumuturile la bncile comerciale inclusiv dobnzi mai
mici i o perioad timp mai lung pentru rambursarea banilor. Studen ii nu trebuie s
nceap s ramburseze banii pn la absolvirea facultii; o anumit asisten poate fi
oferit pentru cei care nu s-au angajat nc dup finalizarea studiilor universitare.
- dac un asemenea program ar fi fost disponibil pentru tine n momentul n care ai fost
exmatriculat, l-ai fi folosit pentru a mprumuta bani n vederea continurii studiilor?
- dac da, ci bani consideri c aveai nevoie s mprumui pentru a continua studiile?
Ai fi avut temeri legate de rambursarea banilor?
- dac nu, ar fi fost din cauza temei de a face un mprumut? Ai face un mprumut pentru
o cas sau o main? Care ar fi diferena ntre a face un mprumut pentru o cas /
main i un mprumut pentru educaie?
8. Pentru persoanele care nu au posibilitatea s frecventeze cursurile nvmntului de
zi, exist opiunea nscrierii la nvmntul la distan, bazat n primul rnd pe
comunicarea online. Care este opinia ta cu privire la aceast form de nvmnt?
- este sau ar fi interesat s fie student la ID?
- cum percepe calitatea acestei forme de nvmnt
- care sunt ansele gsirii unui loc de munc dup absolvirea acestei forme de
nvmnt
9. Care sunt planurile pe viitor n privina educaiei? Intenionezi s reiei studiile la
aceast facultate sau s te nscrii la alt facultate?
- care ar fi obstacolele n acest demers
- dac dorete s se nscrie la alt facultate, la ce facultate, care ar fi motivele
ncheiere (5 minute)
2

10. S presupunem c ai recomanda copilului tu s urmeze cursurile unei faculti.

Ce sfaturi i-ai da?
- ce sfaturi i-ai da pentru alegerea facultii
- cum l-ai sprijini pentru ca s absolve facultatea
11. Am discutat despre accesul n nvmntul universitar, despre alegerea unei
faculti, dar i despre abandonul acesteia. Ce crezi c ar mai fi trebuit spus pe aceast
tem?

Mulumim!