Sunteți pe pagina 1din 1

OPERA LIRIC.

PASTELUL
Clasa a VI-a
Citete textul integral al poemului Concertul n lunc de Vasile Alecsandri, apoi rezolv
cerinele urmtoare, referitoare la fragmentul extras mai jos:
,,Dar, tcere!... Sus pe-un frasin un lin freamt se aude!...
Toi rmn n ateptare. Cntreaa-ncet prelude.
Vntul tace, frunza deas st n aer neclintit...
Sub o pnz de lumin lunca pare adormit.
n a nopii linitire o divin melodie
Ca suflarea unui geniu pintre frunze-alin adie,
i tot crete mai sonor, mai plcut, mai frumoas,
Pn' ce umple-ntreaga lunc de-o vibrare-armonioas.
Gnditoare i tcut luna-n cale-i se oprete,
Sufletul cu voluptate n estaz adnc plutete,
i se pare c s-aude prin a raiului cntare
Pe-ale ngerilor harpe lunecnd mrgritare.
E privighetoarea dulce care spune cu uimire
Tainele inimii sale, visul ei de fericire...
Lumea-ntreag st ptruns de-al ei cntic fr nume...
Macul singur, ro la fa, doarme, dus pe ceea lume!
(Vasile Alecsandri, Concertul n lunc)

1. Explic rolul semnelor de punctuaie din versul: ,,Vntul tace, frunza deas st n aer
neclintit...
2. Explic rolul cratimei n structurile: ,,umple-ntreaga lunc, respectiv ,,de-o vibrarearmonioas.
3. Alctuiete cte un enun prin care s pui n eviden sensul denotativ, respectiv sensul
conotativ al cuvntului noapte.
4. Prezint dou elemente de versificaie specifice textului dat (la alegere din urmtoarea list:
strof, msur, ritm, rim).
5. Extrage din fragmentul dat o inversiune, un epitet antepus, un epitet multiplu, o personificare,
o comparaie, o metafor.
6. Prezint valoarea expresiv a dou figuri de stil diferite din strofa a doua a fragmentului dat.
7. Explic semnificaia a dou imagini artistice diferite, una adresat vizualului, cealalt
auditivului.
8. Redacteaz o compunere de 10 - 15 rnduri n care s prezini semnificaia titlului poeziei
Concertul n lunc prin raportare la coninutul textului dat. n compunerea ta, trebuie:
- s ilustrezi relaia dintre titlu i coninutul textui;
- s evideniezi dou mijloace artistice prin care este susinut ideea sugerat de titlu;
- s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate.

S-ar putea să vă placă și