Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
PROIECT DIDACTIC
Educatoare :ADAM OANA
Grupa:Pregtitoare
Tema anual: Cum este,a fost i va fi aici pe Pmnt?
Tema proiectului tematic:A fost odat.
Tema sptmnii: n lumea fermecat a povetilor
Tema zilei:Povetile,comori nepreuite!
Domeniul experienial:Domeniul Limb i Comunicare
Categoria de activitate: Educarea Limbajului
Capitol: Comunicare i expresivitate
Tema:Nuanarea exprimrii,folosind cuvinte i expresii cu valoare
stilistic.
Subiect ludic: Joc didactic:Ce tii despre personajul din poveste?
Tipul de activitate : Consolidare i sistematizare
Forme de desfurare : Frontal,cu elemente de individualitate
Obiective de referin:
Consolidarea i sistematizarea cunotinelor despre povestile i personajele din
povetile cunoscute ,exersand un limbaj corect din punct de vedere gramatical.
Obiective operaionale :
a) Principale :
01- s recunoasc personajele din povetile cunoscute;
02--s recunoasc i s denumeasc titlul povetii i autorul ei;
03 - s redea corect un fragment reprezentativ din poveti ;
04 s caracterizeze personajele,precizndu-le trsturile fizice i morale;
05-s realizeze comparaie,asociere,asemnare ntre personaje;
06 -s emit judeci privind normele morale din teme i motivele povetii;
EDUC.ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
07-s utilizeze n exprimare redarea unor expresii i cuvinte din text cu valoare
artistic:robace,slut,crtitoare,fnoas,s-mi dai slluire,bun la inim.
08 - s stabileasc asociaii din personajele din poveste i viaa real;
b) Adiacente:
09- s coopereze, manifestnd spirit de echip, fair-play;
10 s manifeste stri afective pozitive:bucurie,dragoste,prietenie pentru cei din jur ;
11- s participe cu interes la activitile propuse.
M.Mtsaru,M.Chiriloaie,C.Nedelcu,V. Pricopoaie,L.Mtsaru-Proiectarea
Didactic n nvmntul Precolar.,Editura
Bacu,2008
EDUC.ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
EVENIMENTELE
INSTRUIRII
OB.
Captarea ateniei
METODE
DIDACTICE
Reactualizarea
cun otiinelor
Enunarea scopului i
a obiectivelor
Prezentarea
coninutului i
Dirijarea nvrii
UNITI DE CONINUT
(sarcini de nvare)
O1
Cunoaterea
Conversaia
Explicaia
Se va mpri grupa n dou echipe:echipa Conversaia
piticilor i echipa iezilor :Vom desfura un
concurs:Ce tii despre personajul din
poveste?
Fiecare echipa va primi cte o zn pentru
fiecare rspuns corect,cea care va avea cele
mai multe zne va fi echipa ctigtoare.
Jocul de prob
EVALUA
REA
Evaluare
curent
Aprecieri
verbale
EDUC.ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
Sarcina nr.1
O3
O2
Povestirea
Eplicaia
Exerciiul
Sarcina nr.3
Se vor amesteca personajele-siluete a dou
poveti pe o mas:Ursul pclit de vulpe
de Ion Creang i Alba ca zpada i cei
apte pitici de Fraii Grimm.
Se va cere copiilor s le aleag,s le aeze n
decorul potrivit povetii i s le
caracterizeze.
Sarcina nr.4
O4
Povestirea
Explicaia
Exerciiul
Conversaia
Exerciiul
Ciorchine
Observare
a curent a
educatoarei
EDUC.ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
Sarcina nr.5
Se
va
realiza
printr-un
jocexerciiu:Completeaz ce lipsete!
,, Ca s-i fac glasul frumos i clar,
Lupul s-a dus la(fierar).
,, n casa cu lucruri mici,
Locuiau cei apte...(pitici).
,,Iedul cel mic era...iar iedul cel
mare era....
Vulpea l-a pe urs.
Jocul
Chestionare verbal
Exerciiul
Sarcina 6
O6
Obinerea
performanei
Explicaia
Exerciiul
Jocul
Sarcina 7
O5
O7
Eplicaia
Exerciiul
Diagrama
Venn
EDUC.ADAM OANA
GRADINITA P.P.LIZUCA BACAU
ce tiu despre ele.
Analog se va proceda i cu celelate dou
poveti.
Asigurarea
conexiunii inverse
(feed back
Retenie i transfer
O6
O9
08
Evaluarea final a
activitii
Aprecieri
verbale
Evaluarea
oral
Aprecieri
verbale