Sunteți pe pagina 1din 4

Cuvinte vrajite

de Pierre Gamarra

Aceast poveste s-a petrecut ntr-o sal de clas, seara trziu, dup plecarea
elevilor. Totul era lsat n ordine n clas: tabla era tears, bncile erau aliniate i
curate, nu se vedea nici o urm de creion sau de pix pe ele, uile erau nchise.
Doar un creion mic era czut ntr-un colt i ncerca s se ascund din calea mturii,
s nu fie dat la gunoiDin sertarul catedrei se auzi un glas subtire i parc
sugrumat:
Salvati-m! Salvati-m! M nbu aici!
Cine eti tu? se auzi glasul creionului. Unde eti?
Uf! Sunt aici n sertar, deschideti-mi c nu mai pot s respir! Sunt caietul de
limba romn, al unui copil uituc. Doamna nvttoare m-a pus aici n sertarul
catedrei, dar simt c m sufoc, nu am aer.
Ssst! Taci putin, te rog! Tu nu auzi nimic?
Ce s aud?
Se aud zgomote din bibliotec, zise creionul cu vocea sczut. Ce-o fi acolo?
Crtile sunt cam glgioase n seara aceasta. De obicei dup o zi grea de munc
ele sunt linitite, se odihnesc.
Da, ai dreptate! Te rog, scoate-m de aici i s mergem s vedem ce se
ntmpl! Crtile se foiau de zor. opteau, i foneau paginile, era ceva de
nedescris n bibliotec.
Poate vor s plece de aici, opti creionul.
N-au cum. Uile sunt ncuiate. Oare ce se ntmpl?
Nu mai nteleg nimic.Imediat aprur nite omuleti albatri, negri, roii iverzi
care coborau pe o scar de mtase, din gura cheii de la bibliotec.
Cine or fi? se ntreb curios caietul. Simt c i-am mai vzut, parc i-a cunoate.
Ce multi au venit! strig creionul.
Ce nepriceputi suntem! Acum tiu, sunt cuvintele!
Care cuvinte?

Cuvintele care sunt scrise cu cerneal, cu creioane colorate, cu cret alb i


colorat. Le tiu foarte bine!
Da, ai dreptate, spuse creionul. Am scris i eu multe,multe cuvinte. Oare unde se
duc? Hai s le urmrim.
Bine, hai s le urmrim!
Se ndreapt spre sala profesorilor! Ba nu, au ajuns n cabinetul directorului
Oare ce vor s fac? Vorbesc toate odat i nu nteleg ce-i spun. Se catr pe
birou!
Poti s spui ce cuvinte sunt? Eu sunt prea mic, spuse creionul.
Da, stai putin. A uite pe cteva le recunosc.
Uite-l pe cuvntul PRJITUR, spuse caietul. Este rotofei i zmbete mereu.
Merge linitit, cu pai mrunti i repezi. Vd i cuvntul SARE. Are umerii aplecati i
e cam suprat.
Vezi i cuvntul CIOCOLAT?
Da, are prul cafeniu i crliontat i o plrie mare de alune. n acest timp
cuvintele se suiser pe birou i vorbeau toate fr a se ntelege ntre ele. Deodat
unul sri pe telefon i ncepu s strige, silabisind cu o voce sever:
Li-ni-te! Li-ni-te!
E cuvntul PEDEAPS, opti caietul nfiorndu-se. Auzind aceasta, creionul era
gata s se ascund dup copertile caietului. Domnul PEDEAPS era mbrcat n
rob ca un judector. Avea ochelari cu rame de srm i privea aspru pe deasupra
lor. n mn tinea un carnetel n care nota ceva cu un pix. Avea glasul aspru i
strident de-ti ddea fiori.
V rog s tceti! Ne poate auzi paznicul i va trebui s ne ascundem care pe
unde vom putea i nu prea avem dect dosare i cteva crti aici. Nu vom ncpea
toate
E un om bun, strig cuvntul BUNTATE. N-o s ne fac nici un ru.
Asta s-o crezi tu! strig cuvntul RUTATE. Era un cuvnt nalt, slab i urt, cu
prul nclcit i ro-u i cu multe vnti i zgrieturi pe frunte i pe obraji.
Nu v mai certati, se auzi o voce blnd i linitit. Era cuvntul FRATE. Am venit
aici s ne alegem mpratul, nu-i aa?

Da, da, rspunser mai multe cuvinte deodat. Cnd copiii ne vor scrie greit sau
ne vor stlci, trebuie s fie cineva care s ne apere i care s-i cheme la judecat.
Aveti dreptate, rspunse cuvntul RAT. E adevrat, unii copii ne stlcesc ru de
tot! Sunt indignat de cte ori copiii rostesc i scriu greit numele meu LAT,
LAT,RAT, sau RTI, cnd suntem mai multe.
Ce s v mai spun eu? se plnse verbul A FI. Ct se mai chinuie s m nvete!
Hai s ne grbim s ne alegem mpratul, c vremea trece! spuse cuvntul
CEAS.
Nu te uita aa la mine c eu nu vreau s fiu, spuse cuvntul EMOTIVITATE. Nu
pot, eu m nroesc ca o sfecl roie.
A putea fi eu, strig cu glas puternic cuvntulOTEL. Sunt mare i tare. Am nite
pumni Dorete cinevas se msoare cu mine?
ndrzneti s spui c nu sunt eu cel mai rvnit i cel mai iubit? ntreb mirat i
deranjat cuvntul AUR.
tiTi care este cel mai iubit cuvnt? rosti cuvntul IUBIRE cu mult duioie. Este
cuvntul MAM! E cel mai dulce i cel mai frumos cuvnt. Vreau s ne fie mprat!
Nu, nu, nu vedeti c nu sunt bune de nimic cuvintele alese de voi? url cuvntul
VIOLENT. Eu v propun cuvntul BT, care lovete de te las lat, sau cuvntul
PAR, care este att de greu c rmi fr suflare dac nu faci ceea ce trebuie.
Dragele mele cuvinte, zise cuvntul LUME cu voce impuntoare, cuvintele pe
care ar trebui s le alegem sunt PRIETENIE i UNIRE. Primul are mini puternice i
sare n ajutor la nevoie, al doilea ncearc s-i fac pe oameni s nu se certe i s
se nteleag. Cuvintele rmaser pe gnduri. ncepur apoi s vorbeasc ntre ele
pe cine s aleag. Se apropie cuvntul TRANDAFIR. Era frumos ca un nger i
parfumul lui te mbta de la deprtare.
tiu, am gsit, spuse el. E un cuvnt mult mai parfumat dect mine. Are n el
parfumul tuturor florilor de pe pmnt, iar dac nu-l avem, dac nu exist, totul e
pierdut.
Vai, vai, spune mai repede. Este cuvntul la care mgndesc eu? spuse cuvntul
LCOMIE. Este cuvntul
PACE! PACE! strigar mai multe voci.
Da, cuvntul PACE va fi MPRATUL nostru! rspunser celelalte cuvinte.
Cuvntul PACE naint. Era att de frumos! Era ca unvis. Toate culorile curcubeului

se topiser n el. Era rou ca soarele dimineata, cnd zorii se topesc, galben ca
aurul spicelor, portocaliu ca rochitele fetelor vara, albastru ca apele mrilor, verde
ca pajitile i pdurile pmntului i violet ca un cer la sfritul unei zile frumoase
i senine de var.O cald lumin umplu cabinetul i coala. Ea iradia din acest
cuvnt.
Gata, acum trebuie s mergem la locurile noastre!spuse cuvntul MUNC.
Imediat se ivesc zorii. Peste ctevaore copiii vor sosiUn zgomot uor se auzi, iar
cuvintele, speriate s nu fie surprinse, se rostogolir de pe birou. Se strecurar pe
coridor pn la ua bibliotecii i urcar ct ai numra: unu, doi,trei, pe scara de
mtase pe care coborser.