Sunteți pe pagina 1din 51

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

Programul PHARE TVET RO 2003/005-551.05.01-02

AUXILIAR CURRICULAR
PENTRU

CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI


PROFIL TEHNIC

MODULUL ASAMBLARI MECANICE


NIVELUL 3

2006

ASAMBLRI MECANICE

AUTORI:
MRGINEAN CARMEN GRUP COLAR INDUSTRIAL C. BRNCOVEANU Brila
SALAI MARIA GRUP COLAR INDUSTRIAL CONSTRUCII DE MAINI Reia
BLUJDEA ELENA GRUP COLAR INDUSTRIAL CONSTRUCII DE MAINI - Reia

CONSULTAN:
IOANA CRSTEA INSPECTOR DE SPECIALITATE, EXPERT CNDIPT UIP
DORIN ROU DR. ING. INSPECTOR DE SPECIALITATE , EXPERT
CURRICULUM, CNDIPT UIP
ANGELA POPESCU INSPECTOR DE SPECIALITATE, EXPERT
CURRICULUM, CNDIPT UIP

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

CUPRINS

INTRODUCERE................ 4
1. COMPETENE SPECIFICE.OBIECTIVE..... 6
2. FIA DESCRIERE ACTIVITI.. 7
3. FI DE PROGRES. 8
4. GLOSAR. 10
5. MATERIALE DE REFERIN PENTRU PROFESOR.......................................... 11
F. C. Date iniiale ale procesului tehnologic de asamblare................................. 11
F. T. Documentele tehnologice necesare realizrii operaiei de asamblare....... 12
F. C. Tehnologia asamblrii subansamblurilor................................................... 13
F. T. Metode de asamblare................................................................................ 14
F. T. Tipuri de asamblri nedemontabile............................................................ 15
F. T. Asamblri nituite......................................................................................... 16
F. C. Asamblri sudate....................................................................................... 18
F. T. Asamblri lipite........................................................................................... 19
F. T. Asamblri demontabile............................................................................... 21
F. T. Asamblri filetate........................................................................................ 22
F. T. Asamblri elastice...................................................................................... 23
F. C. Asamblri cu pene..................................................................................... 25
F. C. Asamblarea angrenajelor........................................................................... 26
Fi de monitorizare a proiectului....................................................................... 27
6. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEV.. 30
Fie de lucru.. 30
Fie de evaluare 40
Proiect. 42
7. SUGESTII METODOLOGICE.SOLUIILE FIELOR 48
8. BIBLIOGRAFIE. 51

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

INTRODUCERE

Prezentul material se adreseaz pregtirii elevilor de NIVEL 3.


Informaiile din acest manual completeaz activitile profesorului i elevului.
Auxiliarul este elaborat pentru modulul Asamblri mecanice, pentru clasa a XII-a ruta
S.A.M., dar i pentru cei de clasa a XI-a ruta direct.
Modulul are alocat un numr de 1 credit, respectiv 50 de ore. Orele sunt
distribuite astfel: 8 ore laborator tehnologic i 42 de ore instruire practic. Asamblri
mecanice face parte din modulele generale i cuprinde unitatea de competen
asamblri mecanice
Auxiliarul didactic ofer doar cteva sugestii metodologice i are drept scop
orientarea activitii profesorului i stimularea creativitii lui.
Prin coninutul auxiliarului se dorete sporirea interesului elevului pentru
formarea abilitilor din domeniul tehnic prin implicarea lui interactiv n propria formare
Sunt incluse exemple rezolvate de activiti i exerciii care pot fi folosite ca un ghid al
realizrilor elevului. Activitile propuse elevilor, exerciiile i rezolvrile lor urmresc
atingerea majoritii criteriilor de performan respectnd condiiile de aplicabilitate
cuprinse n Standardele de Pregtire Profesional. Ele conin sarcini de lucru care
constau n:
Cutarea de informaii utiliznd diferite surse (manuale, documente, standard,
pagini Web);
Rezolvarea de exerciii i desfurarea unor activiti practice.
ntocmirea unui portofoliu coninnd toate exerciiile rezolvate i activitile
desfurate. Portofoliul trebuie s fie ct mai complet pentru ca evaluarea
competenelor profesionale s fie ct mai adecvat.
Activitile propuse pot fi evaluate folosind diverse tehnici i instrumente de
evaluare: probe orale, scrise, practice, observarea activitii i comportamentului
elevului consemnat n fie de evaluare, fie de feed-back i de progres a elevului.
Rezultatele activitilor desfurate i ale evalurilor, colectate att de profesor
ct i de elev, trebuie strnse i organizate astfel nct informaiile s poat fi regsite
cu uurin:
elevilor le pot fi necesare pentru actualizarea, pentru reluarea unor
secvene la care nu au obinut feed-back pozitiv;
profesorilor le pot fi necesare ca dovezi ale progresului nregistrat de
elev i ca dovezi de evaluare.
De asemenea sunt incluse o serie de materiale didactice, precum:
folii transparente
exerciii i teste
materiale de referin
ndrumri privind modaliti de evaluare a elevilor
sugestii pentru creterea eficienei nvrii
Aceste materiale pot fi folositoare n predarea acestui modul ce cuprinde unitile
de competen prevzute n standardele de pregtire profesional.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

Auxiliarul curricular ofer elevului documente pentru portofoliul su, iar centrului
de evaluare mai multe seturi de dovezi. Sunt incluse urmtoarele formulare:
- fie documentare
- fi de descriere a activitii

fi de progres colar

fi de autoevaluare

- cuvinte cheie i glosar de termeni

Foarte important!

nainte de a trece la rezolvarea exerciiilor i/sau a activitilor


propuse, se va citi cu atenie sarcina de lucru i se va face o
documentare.
Elevii vor fi sprijinii s rezolve sarcina de lucru i vor fi ncurajai s
solicite ajutorul profesorului sau maistrului instructor ori de cte ori
este necesar.
Profesorul i maistrul instructor vor ine evidena exerciiilor care au fost
rezolvate i a activitilor care au fost desfurate i vor evalua progresul
realizat.

Prezentul Auxiliar didactic nu acoper toate cerinele cuprinse n Standardelel de


Pregtire Profesional pentru care a fost realizat. Prin urmare, el poate fi folosit n
procesul instructiv i pentru evaluarea continu a elevilor. ns, pentru obinerea
Certificatului de calificare, este necesar validarea integral a competenelor
din S.P.P., prin probe de evaluare conforme celor prevzute n standardele
respective.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

COMPETENE SPECIFICE
OBIECTIVCE URMRITE

Competenta 1
Stabilete procesul tehnologic de asamblare
Competenta 2
Realizeaz produse specifice prin asamblri nedemontabile
Competenta 3
Efectueaz lucrri de asamblare demontabila
Dup parcurgerea modului elevii vor fi capabili s:
Stabileasc metodele de asamblare
Recunoasc S.D.V. urile folosite pentru fiecare tip de asamblare
Asigure condiiile materiale necesare asamblrii
Identifice tipurile de asamblri nedemontabile
Identifice tipurile de asamblri demontabile
Execute diferite operaii de asamblare specifice calificrii

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE DESCRIERE A ACTIVITII

Lista de mai jos poate fi prima fi din portofoliul dumneavoastr .


COMPETENA
C1

EXERCIIUL

SUBIECT

REZOLVAT

Date iniiale ale procesului


F1,F4,F8,F9,FE, tehnologic de asamblare

Stabilete
procesul
tehnologic de
asamblare

Proiect

C2

F3, F4,F5,F7,

Asamblri nedemontabile

Realizeaz
produse
specifice prin
asamblri
nedemontabile

FE,

Prin:nituire,lipire, sudare

Documentele tehnologice
necesare realizrii operaiei de
asamblare
Metode de asamblare. Metoda
interschimbabiliti totale,
metoda interschimbabilitii
pariale, metoda sortrii,
ajustrii, reglrii

Proiect

Operaii de pregtirea reperelor,


de asamblare nedemontabil a
produselor specifice
Materiale, utilaje i S.D.V. uri
folosite

C3

F2, F6, F4, F8,

Efectueaz
lucrri de
asamblare
demontabila

FE, Proiect

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES

Asamblri demontabile: prin


pene i tifturi, prin caneluri,
conuri, filete, cu elemente
elastice
Operaii de pregtire a
reperelor pentru asamblare,
asigurare a organelor de
asamblare necesare,
asamblare propriu zis
Semntura candidatului_______________Data_________
Semntura evaluatorului______________Data_________

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

FIA PENTRU NREGISTRAREA


PROGRESULUI ELEVULUI

Modulul Asamblri mecanice


Numele elevului: _________________________
Numele profesorului: _________________________
Competene care trebuie
dobndite
Identific datele iniiale ale
procesului de asamblare
Stabilirea metodelor de
asamblare
Asigurarea condiiilor
materiale necesare
asamblrii
Identificarea tipurilor de
asamblri nedemontabile
utilizate la realizarea unor
produse specifice calificrii
Executarea operaiilor de
asamblare nedemontabil
a prilor componente ale
unor produse specifice
calificrii
Identificarea tipurilor de
asamblri demontabile
utilizate la realizarea unor
produse specifice calificrii
Executarea operaiilor de
asamblare demontabil a
prilor componente ale
unor produse specifice
calificrii
Comentarii

Data

Activiti
desfurate i
comentarii
F1, F4, F8, F9,
FE, Proiect
F1, F4, F8, F9,
FE, Proiect
F1, F4, F8, F9,
FE, Proiect

Data

Evaluare
Bine Satisf- Refactor
cere

F4, F3, F5, F7,


FE, Proiect

F4, F3, F5, F7,


FE, Proiect
F4, F8, FE,
PROIECT

F4, F8, FE,


PROIECT
Prioriti de dezvoltare

Competene care urmeaz s fie Resurse necesare:


dobndite (pentru fia urmtoare
manuale tehnice
de progres)
fie de documentare
fie de activiti experimentale
folii transparente
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

SUGESTII PENTRU COMPLETAREA FIEI DE PROGRES

Competene care trebuie dobndite


Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat,
evoluia legat de diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea
competenelor tehnice generale i competene pentru abiliti cheie, care trebuie
dezvoltate i evaluate.

Activiti efectuate i comentarii


Aici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev,
materialele utilizate i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi
relevante pentru planificare sau feed-back.

Prioriti de dezvoltare
Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe
care elevul trebuie s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor
module. Aceste informaii ar trebui s permit profesorilor implicai s
pregteasc elevul pentru ceea ce va urma.

Competenele care urmeaz s fie dobndite


n aceast csu, profesorii trebuie s nscrie competenele care
urmeaz a fi dobndite. Acest lucru poate implica continuarea lucrului pentru
aceleai competene sau identificarea altora care trebuie avute in vedere.

Resurse necesare
Aici se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate:manuale tehnice,
reete, seturi de instruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o
surs de informare suplimentar pentru un elev care nu a dobndit competenele
cerute.

Not: Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a progresului


elevilor. Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata
derulrii modulului, aceasta permind evaluarea precis a evoluiei elevului, n
acelai timp furniznd informaii relevante pentru analiz.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

GLOSAR DE TERMENI

Asamblare

Ansamblu
Subansamblu
Ansamblul general
Unitate de asamblare
Produsul
Piesa
Piesa de baz

Mecanismul

Activitate de reunire a mai multor piese intr-un


ansamblu;
Totalitatea operaiilor de reunire ntr-o anumit
succesiune, a unor piese definitiv prelucrate, n
scopul obinerii unui produs finit
Unitate de asamblare, cu rol funcional bine
determinat, constituit din mai multe piese
complete i cel puin un subansamblu
Unitate de asamblare compus din mai multe
piese i una sau mai multe complete, reunite ntre
ele printr-o pies de baz
Reprezint nsui produsul
O reuniune de mai multe piese, asamblate
independent
Reprezint rezultatul final al procesului de
fabricaie
Elementul cel mai simplu al asamblrii
Organul de main de la care se ncepe operaia
de asamblare, cu rol de a reuni toate piesele i
subansamblurile ntre ele i de a fixa poziia lor
reciproc
Unitatea de asamblare care intr n componena
uni produs i are rolul de a transmite sau de a
transforma micarea

Acest glosar poate fi completat de elevi i introdus n portofoliul propriu

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

10

ASAMBLRI MECANICE

FIA CONSPECT

Date iniiale ale procesului tehnologic de asamblare

Elementele necesare elaborrii


procesului de asamblare

Coninutul lor
Vederile i seciunile necesare
realizrii ansamblului
Numrul pieselor i
subansamblurilor componente
Dimensiuni de gabarit
Ajustaje realizate ntre piese
Masa produsului asamblat
Prescripii speciale de asamblare
Informaii despre: utilajele
necesare, metodele i mijloacele
de control, sculele necesare
montajului i timpul necesar
Metoda de asamblare, atelierul
unde se realizeaz, numrul de
muncitori
Norme referitoare la condiiile
tehnice ce se impun produsului

Desenul de ansamblu

Fia tehnologic
Programul de producie
Stabilirea condiiilor de recepie

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

11

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
Documentele tehnologice necesare realizrii operaiei de asamblare
1.Schema de asamblare conine succesiunea montrii fiecrei piese sau uniti de
asamblare

Schema de asamblare a cutiei de unsoare

2. Fiele tehnologice - conin operaiile procesului tehnologic de asamblare i


principalele date necesare pentru efectuarea asamblrii. Se ntocmesc pe baza
schemei de asamblare i numai pentru producia individual i n serie.
3. Planurile de operaii - conin descrierea amnunit a operaiilor cu fazele
componente. Se ntocmesc pentru producia de serie sau de mas
4. Ciclograma asamblrii - reprezint timpul n cursul cruia se execut toate
operaiile de asamblare.
n funcie de modul de succesiune a operaiilor de asamblare n timp,
asamblarea poate fi : a succesiv; b - paralel succesiv.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

12

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT

Tehnologia asamblrii subansamblurilor


Procesul tehnologic de asamblare este condiionat de felul produciei i de metodele
folosite n atelierele sau n seciile de asamblare.
Succesiunea procesului de asamblare:
I. Alegerea pieselor, controlul, pregtirea pentru asamblare
Specifice produciei de unicate i de serie mic
Alegerea pieselor se face innd cont de grupele prevzute n instruciuni de
asamblare, n fiele tehnologice, n planurile de operaii i n desenele de execuie
Operaii de control:
1. verificarea pieselor
2. sortarea pe grupe: a. piese bune
b. piese rebut
c. piese care mai necesit prelucrri
Pregtirea pieselor operaii:
retuare
rzuire
rodare
lepuire
lustruire
burghierea
alezarea
filetarea
splarea
II. Asamblarea prealabil i pregtirea ei .
Se urmrete utilizarea celor mai perfecionate dispozitive i maini
Se verific montarea prealabil nainte de a se trece la montarea general a produsului
III. Asamblarea definitiv
IV. Verificarea funcionrii
Se realizeaz pe baza prescripiilor din caietul de sarcini, dup prescripiile
tehnice din desenele de execuie a pieselor, dup fiele tehnologice i planurile de
operaii.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

13

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
INTERSCHIMBABILITI TOTALE - nu este necesar
selecionarea sau ajustarea prealabil a pieselor

METODE DE ASAMBLARE

INTERSCHIMBABILITI PARIALE - piesele se pot


prelucra cu tolerane mai mari

SORTRI - piesele sunt msurate i sortate n grupe


prelucrate cu tolerane majore

AJUSTRI - modificarea dimensiunii unui element


component al lanului de dimensiuni (element
compensator) dinainte fixat, astfel nct elementul de
nchidere s nu depeasc limitele prescrise

REGLRI - schimbarea valorii unei anumite


dimensiuni prin reglare, prin introducerea n ansamblul
respectiv a unei piese speciale, numit compensator
(aib, inel, buc etc)

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

14

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT

ASAMBLRI

PRIN
PRESARE

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

NEDEMONTABILE

PRIN
NITUIRE

PRIN
LIPIRE

15

PRIN
SUDARE

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT

ASAMBLARI NITUITE

OPERATIA

Pregtirea
nituirii

Trasarea
centrelor
gurilor
Gurirea
tablelor
Montarea
pieselor
pentru nituire

Nituirea

LUCRARI

S.D.V. -uri folosite

Curirea suprafeelor
Aplicarea unui start de
miniu de plumb

Punctarea centrelor
viitoarelor guri

Punctator

Suprapunerea
pieselor
Executarea guriri

Poansoane, scule speciale sau maini de


gurit

Tablele se prind si ce
centreaz

Dornuri sau uruburi

Manuala
Introducerea nitului
Strngerea pieselor
Refularea capului tijei
nitului prin batere
Montarea cpuitorului
pe capul de nchidere
Mecanica

Maini specializate - pentru nituirea


mecanica
- ciocane de nituit portabile
- prese de nituit
- maini de nituit prin rulare

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

16

ASAMBLRI MECANICE

Controlul
operaiei

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

Se verifica sa nu
apar urmtoarele
defecte
Capul de nit prezint
bavuri
Piesele prezint
tieturi in jurul nitului
Capul de nchidere a
nitului prezint fisuri
Capul de nit nu sa
format complet
Capul de nit nu adera
suficient la suprafaa
Capul de nit este
dezaxat fata de axa
tijei

17

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT

ASAMBLRI SUDATE

Sudarea procedeu tehnologic de asamblare nedemontabil a dou sau mai multe


piese, cu aceeai compoziie sau compoziii apropiate realizat prin topire sau presare.
Materialul suplimentar introdus n zona de mbinare se numete material de adaos sau
metal de adaos.
Cordonul de sudur se numete zona mbinrii sudate n care au acionat forele de
legtur dintre atomii marginali.
Scule, dispozitive i materiale folosite
Sursa de curent :
surs de curent continuu - generatoare de curent continuu
surs de curent alternativ - transformatoarele de curent mono i
trifazate
Cabluri pentru sudare, portelectrod, clema de contact, ciocan special pentru spargerea
crustei de zgur ce se formeaz n timpul sudrii, perie de srm pentru curirea
marginilor tablelor de mbinat i a custurii.
Elemente de baz electrozii vergele metalice acoperite cu un nveli fuzibil, ce are
rolul de a amorsa arcul electric, de a asigura arderea stabil a acestuia i de a proteja
baia de sudare mpotriva oxidrii.
Alegerea electrozilor are o importan deosebit n realizarea unei custuri de calitate.
nveliul electrodului poate fi: acid (A), bazic (B), celulozic (C), oxidant (O), rutilic (R),
titanic (T).
Tehnologia sudrii cu arc electric
Se parcurg urmtoarele etape:
Alegerea sursei de curent i tipul electrozilor - funcie de materialul i dimensiunile
pieselor de asamblat
Pregtirea pieselor curirea de oxizi i grsimi, trasarea, debitarea, prelucrarea
marginilor pieselor, aezarea n poziia n care se vor suda,
verificarea dimensional a rostului, a poziiei pieselor i a
gradului de curire
Sudarea propriu- zis
Sudarea tablelor n poziie orizontal - electrodul trebuie s fie n permanen inclinat la
un unghi de 15- 450 fa de poziia vertical.
n timpul sudrii electrodul penduleaz
transversal pentru obinerea limii custurii.
Sudarea tablelor groase se face n mai multe straturi subiri ca s nu apar tensiuni
termice
Controlul mbinrilor - verificarea rosturilor nainte de sudare
- detectarea defectelor din zonele greu accesibile se realizeaz
cu aparate speciale: endoscopul

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

18

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
ASAMBLRI LIPITE

Procedeu de mbinare nedemontabil pentru piese metalice folosind un material


de adaos
LIPITURI

MOI
TABELUL 1

TARI
TABELUL 2

TABELUL 1
METODE

S.D.V.

ETAPE

Ajustarea pieselor
Acoperirea cu
strat de flux
nclzirea
ciocanului
Scufundarea
ciocanului n
soluii de clorur
de zinc i apoi
clorur de amoniu

Cu ciocane de
lipit

nclzirea local
folosind efectul
termic
Topirea aliajului
de lipit ntre piese
Presarea pieselor

Prin rezisten
de contact

UTILIZRI : Piese supuse la presiuni mici - aparate de laborator, radiatoare, tehnic de


calcul etc.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

19

ASAMBLRI MECANICE

TABELUL 2
Operaii
Pregtirea pieselor

nclzirea pieselor i
depunerea aliajului de
lipit

Etape
ndeprtarea petele de grsime, vopsea, lac
n tipul lipirii piesele s vin n contact, solidarizate prin
menghine sau dispozitive speciale
Asigurarea unor jocuri astfel nct s se obin spaii n
care va ptrunde aliajul de lipit
Metode de realizare
I. Lipirea cu flacr
- aezarea pieselor
- acoperirea locului de lipit cu flux
- nclzirea pieselor cu ajutorul unui arztor
- metalul de adaos se aduce la locul mbinrii dup ce
piesele au atins temperatura optim
II. Lipirea n cuptor
- introducerea n cuptor a pieselor n poziia de mbinat
- se aeaz metalul de adaos n rostul mbinrii
- acoperirea locului mbinrii cu un strat de flux
III. Lipirea cu nclzire prin inducie
- asemntoare cu lipirea moale numai c temperaturile
atinse sunt mai mari

UTILIZRI: mbinarea evilor i conductelor de ap, combustibili, lubrifiani, la piesele


de automobile, tractoare, biciclete, la construcia sculelor achietoare

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

20

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
ASAMBLRI DEMONTABILE

filetate

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

Prin pene
i tifturi

Prin
caneluri

21

Cu elemente
elastice

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
ASAMBLRI FILETATE

Elemente componente:

1. urub
2. piuli
3. aib

Pentru obinerea unei mbinri corecte piesele i organele de asamblare, vor fi


supuse unui control amnunit privind:
Execuia corect a filetelor
Lipsa defectelor care pot mpiedica montajul sau pot provoca ruperea organelor
de asamblare
Execuia corect a gurilor de trecere
Curirea desvrit a tuturor elementelor care particip la realizarea mbinrii
Operaii de asamblare:
Centrarea pieselor asamblate
Introducerea uruburilor
Fixarea capului urubului pentru a nu se roti
Montarea piulielor

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

22

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT
ASAMBLRI ELASTICE
SIMPLE
ELICOIDALE

ARCURI

DIN MAI MULTE PIESE


ARCURI N FOI

MONTAREA ARCURILOR ELICOIDALE


Se calculeaz caracteristica arcului K
F
K = ---f

F - ncrcarea arcului
f - deformaia elastic corespunztoare ncrcrii

Se determin caracteristica arcului cu ajutorul dispozitivului din imagine

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

23

ASAMBLRI MECANICE

Arcul este strns cu ajutorul unei tije filetate ce trece prin interiorul arcului i cu
ajutorul unor piulie
Arcul trebuie comprimat deoarece n stare destins poate avea lungime mai
mare dect tija interioar
Asamblarea arcurilor n foi
1. ASAMBLAREA FOILOR
Ungerea foilor
Suprapunerea lor
Introducerea urubului
Montarea bridelor

OPERAII

2. MONTAREA ARCURILOR
Prinderea lui cu bride n uruburi
(capetele arcurilor din foi se prind de caroserie
articulat sau nearticulat)

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

24

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT
ASAMBLRI CU PENE

Asamblri cu pene reprezint mbinarea demontabil a dou piese cu axa geometric


longitudinal comun ( n general de tip arbore butuc), utiliznd organele de maini
numite pene
Penele longitudinale au axa longitudinal paralel cu axa comun a pieselor ce se
asambleaz
Penele transversale se monteaz cu axa longitudinal perpendicular pe axa comun a
pieselor ce se asambleaz
Scule, dispozitive i verificatoare folosite
Dispozitive speciale de presare a penei n canal, instalaii speciale de nclzire (dac
dimensiunile ansamblului sunt foarte mari se nclzete arborele), instalaii de rcire
(pentru reducerea dimensiunilor penei).
Tehnologia asamblrii
Pene longitudinale paralele fr strngere pana se aeaz n canalul de pan din
arbore astfel nct s nu existe joc ntre pan i pereii laterali ai canalului.
Penele transversale se monteaz prin batere cu ciocanul, sau prin presare.
Asamblarea prin presare se face cu dispozitive speciale.
Controlul asamblrilor cu pene nainte de montare se realizeaz un control vizual al
pieselor.
canalul de pan se verific cu ablonul
se verific poziia butucului fa de arbore i a poziiei
penei n canal

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

25

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT
ASAMBLREA ANGRENAJELOR
Transmisiile prin roi dinate sunt folosite pentru transmiterea momentului i a
micrii de rotaie ntre doi arbori.
Pentru asamblare se execut urmtoarele operaii pregtitoare:

Verificarea profilului roii;


Verificarea rugozitii suprafeelor dinate;
Verificarea rectiliniaritii arborilor;
Verificarea strii i aspectului canalului de pan;
Curarea bavurilor de pe marginile dinilor i ale canalelor de pan;
Verificarea penelor i a canalelor de ungere;
Se spal roile dinate i se usuc prin suflare cu aer comprimat.

Operaii de montare
Roata se fixeaz pe arbore conform cerinelor din proiect, prin batere prin
intermediul unei buce sau folosind dispozitive de presare, mecanice, hidraulice,sau
pneumatice.
Verificarea operaiei
Defecte la montarea roilor:
Asamblare nclinat cauza - efectuarea defectuoas a operaiei
Deformarea roii cauza fora mare de strngere existent ntre arbore i butuc
Alunecarea roii pe arbore cauza prelucrarea incorect a alezajului roii
Contact incorect ntre gulerul arborelui i partea frontal a roii
Montarea arborilor n lagre.
Se verific:

paralelismul arborilor pe care sunt montate roile;

btaia radial i frontal a roilor;

distana dintre axele arborilor i lagre;

angrenarea roilor dinate - msurarea jocului flancurilor dinilor conjugai;

verificarea complex a preciziei alezajelor lagrelor i a paralelismului


danturilor cu axele de rotaie ale arborilor.

FI DE MONITORIZARE A PROIECTULUI
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

26

ASAMBLRI MECANICE

Numele i prenumele elevului:_____________________________________________


Modulul: Asamblri mecanice
Numele i prenumele ndrumtorului de proiect:_______________________________
Tema proiectului: PROIECTAREA PROCESULUI TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE A
UNUI REDUCTOR DE TURAIE
Data nceperii activitilor la proiect:_________________________________________
Competene vizate:
Identificarea tipurilor de asamblri demontabile
Stabilete procesul tehnologic de asamblare
Alege S.D.V urile necesare
Efectueaz asamblarea demontabil
Stabilirea planului de activiti individuale ale elevilor pentru proiect
- Data:__________________
- Semntura candidatului: ____________Semntura ndrumtorului_____________
Stabilirea planului de redactare a proiectului suportul scris:
- Perioada:____________________________
- Revizuit:_____________________________
- Forma final acceptat de ctre ndrumtor: __________________
ntlniri pentru monitorizarea proiectului

Nr.
crt.
1
2
3
4
5
6

Semntur
elev

Observaii
Abordarea temei proiectului
Informarea privind obiectivele proiectului
Planificarea aciunilor necesare realizrii
proiectului
Decizia privind strategiile de realizare a
proiectului
Implementarea activitilor
Controlul i evaluarea proiectului

AUXILIARE - PROIECT
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

27

Semntur
profesor

ASAMBLRI MECANICE

I. Aprecierea calitii activitii grupului de elevi


CRITERIUL
DA/NU
Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o
perspectiv de grup, fiecare elev al grupului
demonstrnd reflecie critic
Activitile practice au fost ntreprinse sub
supravegherea ndrumtorului de proiect
Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul
proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale
Documentarea pentru proiect a fost fcut sub
supravegherea ndrumtorului de proiect
Identificarea bibliografiei utilizate la redactarea prii
scrise a proiectului a fost realizat integral
Situaiile problem cu care s-a confruntat candidatul
pe parcursul executrii proiectului au fost rezolvate
cu ajutorul ndrumtorului
La realizarea sarcinilor de lucru din cadrul
proiectului s-a constatat: efortul personal al fiecrui
elev din grup, a originalitii soluiilor propuse, a
imaginaiei n rezolvarea sarcinii
Profesor ndrumtor
-------------------------------------

OBSERVAII

Data:-----------------------------

II. Aprecierea calitii proiectului


CRITERIUL
DA/NU
Proiectul are validitate n raport cu tema, scop,
obiective, metodologia abordat
Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire
satisfctoare n raport cu tema aleas
Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a
proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i
concomitent, conform planificrii
Opiunea grupului de elevi pentru utilizarea anumitor
resurse este bine justificat i argumentat n contextul
proiectului
Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o
bun logic i argumentare a ideilor
Proiectul reprezint, n sine, o soluie practic cu
elemente de originalitate n gsirea soluiilor
Proiectul are aplicabilitate practic i n afara colii
Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numr
semnificativ de uniti de competen, conform SPP
ului pentru aceast calificare

OBSERVAII

Profesor ndrumtor
------------------------------------Data:----------------------------III Aprecierea prezentrii/susinerii orale a proiectului
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

28

ASAMBLRI MECANICE

CRITERIUL
DA/NU
Comunicarea oral a elevilor este clar, coerent, fluent
Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema
proiectului i cu obiectivele acestuia
Elevii i-au susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un
mod personal i bine argumentat
Elevii au utilizat n prezentare elemente de grafic,
modele, aplicaii, TIC etc. n scopul accesibilizrii
informaiei i al creterii activitii prezentrii

OBSERVAII

Profesor ndrumtor
-------------------------------------

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

Data:-----------------------------

29

ASAMBLRI MECANICE

COMPETENA 1 STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

FI DE LUCRU 1

1. Completai spaiile cu termeni potrivii:


Asamblarea este operaia de reunire ntr-o bine determinat a
unui sistem , n scopul ndeplinirii
cerinelor tehnologice impuse.
2. Enumerai elementele necesare elaborrii unui proces tehnologic de
asamblare.
A_______________________________________________________
B_______________________________________________________
C_______________________________________________________
D_______________________________________________________
3. Desenul de ansamblu cuprinde:
1) Specificaia privind numrul pieselor i subansamblurilor componente
2) Fia tehnologic
3) Ciclograma asamblrii

Competena 2 . Efectueaz lucrri de asamblare demontabil


PROFIL TEHNIC
NIVEL3

30

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE LUCRU 2

Pentru desenul din figur precizai:


A. Ce tip de asamblare este______________________________________
B. Elementele componente
1.___________________
2.___________________
3.___________________

C. Precizai operaiile ce se efectueaz n vederea asamblrii din figura de mai


sus
1._______________________
2._______________________
3._______________________
4._______________________

COMPETENA 1: STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

31

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE LUCRU 3

Pentru asamblarea din figur completai urmtorul tabel, preciznd


operaiile necesare realizrii. Operaiile se trec n ordine succesiv

NR. CRT.

OPERAIA

S.D.V.-uri FOLOSITE

COMPETENA 1: STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

32

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE LUCRU 4

I Completai csuele de mai jos

METODE DE
ASAMBLARE

II Privii desenele de mai jos i completai tabelul

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

33

ASAMBLRI MECANICE

1.

NR.CRT.

DENUMIREA ASAMBLRII

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

34

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ PRODUSE SPECIFICE PRIN ASAMBLRI NEDEMONTABILE

FIA DE LUCRU 5

1. Dispozitivul din imagine este utilizat pentru realizarea unei mbinri


nedemontabile. Despre ce mbinare este vorba?

2.Care sunt etapele ce se parcurg pentru realizarea mbinrii folosind acest


dispozitiv?
a.__________________________
b.__________________________
c.__________________________

COMPETENA 3:
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

35

ASAMBLRI MECANICE

EFECTUEAZ LUCRRI DE ASAMBLARE DEMONTABIL


FIA DE LUCRU 6

LUCRAI N ECHIP!
Se pun la dispoziie:
uruburi, prezoane aibe, piulie, piese filetate strpunse i piese filetate
nestrpunse. Fiecare grup va realiza o asamblare cu urub i una cu prezon.
Sarcini de lucru:
-

Identificarea S.D.V. - urilor


Alegerea elementelor necesare
Realizarea produsului
Prezentarea modului de realizare a produsului
Precizarea N.T.S.M. ce au fost respectate

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

36

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII

FIA DE LUCRU 7

LUCRAI N ECHIP!

Avei la dispoziie urmtoarele materiale:


Table din OL42
- 200x 70x 4mm -2 buci
- 150x 70x 4mm - 2 buci
- 100x 70x 4mm -2 buci
Nituri, S.D.V.-uri.
Realizai o asamblare nituit .
Sarcini de lucru:
1.
2.
3.
4.
5.

Alegerea materialelor;
Alegerea sculelor necesare;
Realizarea operaiei de nituire;
Controlul operaiei;
Prezentarea tehnologiei de execuie i a N.T.S.M. care au
fost respectate.

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

37

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII


FIA DE LUCRU 8

LUCRAI N ECHIP!
Avei la dispoziie:
Trusa de scule, pene de diferite forme i dimensiuni, arbore drept, roi dinate.
Realizai o asamblare ntre roata dinat i arbore .

Sarcini de lucru:
1. Identificarea S.D.V. - urilor necesare;
2. Alegerea penei;
3. Realizarea asamblrii;
4. Controlul operaiei;
5. Prezentarea tehnologiei de execuie i a N.T.S.M. respectate.

COMPETENA 3:

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

38

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII


FIA DE LUCRU 9

I.

nscriei n dreptul fiecrui dreptunghi literele corespunztoare pentru


ordonarea etapelor procesului de asamblare

Asamblarea
prealabil

Alegerea pieselor
Controlul

Verificarea
funcionrii
Asamblare
definitiv

Pregtirea pentru
asamblare

FI DE EVALUARE

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

39

ASAMBLRI MECANICE

I.

Completai spaiile libere cu termenii potrivii


1. Fiele tehnologice conin . procesului tehnologic de
asamblare i datele principale pentru efectuarea ..
2. Prin metoda interschimbabilitii totale nu este necesar
sau prealabil a pieselor

II.

Punei litera A dac considerai c afirmaia este adevrat i F dac


considerai c nu este adevrat.
1. Materialul suplimentar introdus n zona mbinrii sudate se numete
material de adaos

2. La sudarea tablelor n poziie orizontal electrodul trebuie inut


perpendicular pe piese
3. Lipirea se realizeaz fr material de adaos

4. Penele longitudinale au axa longitudinal paralel cu axa comun a pieselor


ce se asambleaz

5. Pentru asamblarea angrenajelor nu este nevoie de operaii de verificare

III.

Privii cu atenie sculele din figur i scriei n dreptul fiecrei grupe


pentru ce fel de asamblare le folosim

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

40

ASAMBLRI MECANICE

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

41

ASAMBLRI MECANICE

PROIECT
TEMA:

PROIECTAREA
PROCESULUI
TEHNOLOGIC
DE
ASAMBLARE A UNUI REDUCTOR DE TURAIE

Proiectul va fi realizat pe grupe de elevi. n cadrul fiecrei grupe se vor


constitui grupuri de lucru. Fiecare grup de lucru va avea sarcini clar definite. Toi
membrii grupului trebuie s participe activ i s colaboreze la executarea
proiectului.
Grupurile de lucru vor avea urmtoarele sarcini de lucru:

I.PROIECTARE
Grupul 1 Argument, Prezentarea reductorului
Grupul 2 - Proiectarea procesului tehnologic: Schema lanurilor de dimensiuni
Grupul 3 - Proiectarea procesului tehnologic: Schema de asamblare
Grupul 4 - Proiectarea procesului tehnologic: Fia tehnologic de asamblare i
planul de operaii
Grupul 5 - Proiectarea procesului tehnologic: Ciclograma asamblrii
Grupul 6 - Proiectarea procesului tehnologic: Tehnologia de asamblare
II.VERIFICAREA PRACTIC A PROIECTRII PROCESULUI TEHNOLOGIC
DE ASAMBLARE
Verificarea practic a proiectului se va realiza pe grupuri de lucru. Grupurile vor
fi determinate n funcie de complexitatea reductorului i numrul de
subansamble. Pentru un reductor cu dou trepte organizarea pe grupuri poate fi
urmtoarea:
Grupul 1 Realizarea subansamblului 1- Arbore de intrare - roat dinat
Grupul 2 Realizarea subansamblului 2 - Arbore intermediar - roat dinat
Grupul 3 Realizarea subansamblului 3 - Arbore de ieire - roat dinat
Grupul 4 Realizarea ansamblului reductorului

STRUCTURA PROIECTULUI
I. PARTEA SCRIS
Pagina de titlu cu: date de identificare ale colii, ale candidatului, ale
ndrumtorului de proiect, anul colar, calificarea profesional
Argumentul: 1-2 pagini care sintetizeaz aspectele teoretice i pe cele practice pe
care le abordeaz elevul
Coninutul propriu-zis structurat astfel nct s pun n valoare scopul i
obiectivele proiectului, problemele soluionate, perspectiva personal a elevului n
abordarea temei, precum i utilitatea practic aplicativ a soluiilor gsite de elev.
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

42

ASAMBLRI MECANICE

I. PROIECTARE
1.Prezentarea reductorului:
- Tipul de reductor
- Parametrii funcionali
- Destinaie, utilizri
2.Proiectarea procesului tehnologic
- Schema lanurilor de dimensiuni
- Schema de asamblare
- Fia tehnologic de asamblare i planul de operaii
- Ciclograma asamblrii
- Tehnologia de asamblare
Bibliografie:
Crudu, I., tefnescu, I., Panuru, D., Palaghian, L., Atlas
reductoare cu roi dinate, Editura Didactic i pedagogic,
Bucureti, 1981;
Ciocrlea Vasilescu, A., Constantin, M., Asamblarea, ntreinerea i
repararea mainilor i instalaiilor, Editura All, Bucureti, 2002
Anexe:
- Desenul de ansamblu
- Desene de execuie
- Programul de producie i termenele de livrare
- Utilajul existent
II.
VERIFICAREA
PRACTIC
A
PROIECTRII
PROCESULUI
TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE
Asamblarea reductorului pentru care s-a realizat proiectarea procesului
tehnologic.

CONDIII DE PREZENTARE A PROIECTULUI


Partea scris va fi tehnoredactat

EVALUAREA PROIECTULUI

Cadrul didactic evaluator i elevii evalueaz mpreun rezultatele obinute, n cadrul unei
discuii colective. Fiecare grup va avea un lider, care va prezenta proiectul i rezultatele obinute
de membrii grupului din care fac parte. n urma discuiilor ntre membrii grupului i cadrul didactic
se vor stabili direciile pentru aciunile viitoare.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

43

ASAMBLRI MECANICE

FIE DE DOCUMENTARE PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI


SUGESTII METODOLOGICE PENTRU LANSAREA TEMEI DE PROIECT
Tipul de reductor se alege funcie de specificul agenilor economici
parteneri ai colii sau de dotarea colii n cazul n care agenii economici
parteneri nu au n specificul activitii de producie sau reparaii asamblarea
reductoarelor.
n cazul n care agenii economici parteneri realizeaz asamblarea de
reductoare este de preferat s se aleag un tip de reductor din producia sau
activitatea de reparaii a agentului economic pentru o mai bun documentare a
elevilor i o mai strns legtur cu practica n producie. n aceast situaie,
documentaia necesar realizrii proiectului va fi cea utilizat de agentul
economic.
n situaia n care alegerea reductorului se realizeaz n funcie de
dotarea colii, se vor oferi de ctre cadrul didactic informaii referitoare la
Programul de producie, termenele de livrare i utilajul existent pentru o
situaie ipotetic.
n ambele cazuri alegerea reductorului pentru care se realizeaz
proiectarea procesului tehnologic de asamblare se va realiza cu consultarea
elevilor dup perioada de documentarea a acestora privind tipurile de
reductoare aflate n producia/ planul de reparaii la agentul economic sau n
dotarea colii.

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

44

ASAMBLRI MECANICE

EXEMPLU DE TEM DE PROIECT


Proiectarea procesului tehnologic de asamblare a unui reductor de turaie tip BH

Fie document:
1.Desenul de ansamblu

2. Desene de execuie.
Se utilizeaz desenele de execuie a reperelor componente

3. Programul de producie i termenele de livrare


Producie de serie mare.
PROFIL TEHNIC
NIVEL3

45

ASAMBLRI MECANICE

4. Utilajul i SDV-uri existente:


Baie Pentru splare
Sufltor de aer
Calibre T-NT pentru alezaje i arbori
Calibre de interstiii
Pile, rzuitoare
Ciocane de cupru
Dispozitive de susinere pentru asamblare
Chei fixe
Dispozitiv pentru presat
Dispozitiv de verificat cu comparatoare
Baie de nclzire pentru rulmeni
Cleti
5. Lanul de dimensiuni

Tolerana elementului de nchidere


TRA = TA1 + TA2 + TA3 + TA4 + TA5

PROFIL TEHNIC
NIVEL3

46

ASAMBLRI MECANICE

6. Fia tehnologic de asamblare


Secia
Fi tehnologic de prelucrare
mecanic i asamblare
Nr. reper

Schia piesei

Produsul____________________________________ Simbol__________________________
Denumirea piesei______________________________________________________________
Desen______________________________Poziia_______________Buci de produs______
Calitate
(stare)

Seciune
(profil)

Unitatea de
msur

Necesar
pt. 1 buc.

Valoarea
materialului
Pre
Pe
unitar
bucat

Materialul (STAS)
Operaia

Utilajul

Nr.

Operaia

Atelier

Maina
(loc de munc)

Dispozitive

Scule

Verificatoare

Valoarea total
manoper
Pregtire
Pe bucat

ntocmit tehnolog

Verificat

Normat de

Verificat norma

Echipa

Timp normat minute


main
Pregtire
Unitar

Norma
Pregtire

Unitar

12

14

15

Deservire

Grupa
Categorie

10

11

13

% din
lucrare

16

7. Plan de operaii
ntreprinderea

Plan de operaii pentru asamblare i ncercare

Serviciul
tehnologic

Operaia nr.

Data
Numele
Executat
Calculat timp
Tehnolog ef
Faza
Succesiunea fazelor
nr.

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

Semntura

Subansamblul_____________________
Denumirea ansamblului_____________

Vize

Data
Numele
Normator ef
ef secie
Aprobat
Repere i
Utilaj, dispozitive, scule
subansambluri care
compun ansamblul
Nr.
Buc Denumirea
Nr.
dimensiune
desen
4
5
6
7

47

Fabr. ca tip
Semntura

Secia

Ansamblul nr.
Denumirea
ansamblului
Atelier
Pg.1

Norm
timp n
min.

Categoria
muncitorului

Nr.
muncitori

10

11

Copie
nr.
Cotrol

Buc
8

12

ASAMBLRI MECANICE

SUGESTII METODOLOGICE. SOLUII


Pentru dobndirea de ctre elevi a competenelor prevzute n SPP-uri,
activitile de nvare - predare utilizate de cadrele didactice vor avea un
caracter activ, interactiv i centrat pe elev, cu pondere sporit pe activitile de
nvare i nu pe cele de predare, pe activitile practice i mai puin pe cele
teoretice.
Pentru atingerea obiectivelor programei
i dezvoltarea la elevi a
competenelor vizate de parcurgerea modulului, recomandm ca n procesul de
nvare - predare s se utilizeze cu precdere metode bazate pe aciune, cum ar
fi:
realizarea unor miniproiecte din domeniul calificrii
citirea, realizarea i interpretarea unor schie, scheme i fie de lucru.
Utilizarea metodelor explorative (observarea direct, observarea
independent), metodelor expozitive (explicaia, descrierea, exemplificarea) , a
programelor Powerpoint i a altor programe de grafic de prezentare a
diferitelor materiale, poate conduce la dobndirea de ctre elevi a competenelor
specifice calificrii.
SOLUIILE FIELOR DE LUCRU
FL1
1. Succesiune, elementelor, tehnic
2. A-Desenul de ansamblu
B- Fia tehnologic
C- Programul de producie
D- Stabilirea condiiilor de recepie
3. 1
FL2
A Asamblare demontabil, filetat
B 1- urub
2- piuli
3- aib
C. 1. Centrarea pieselor
2. Introducerea uruburilor
3. Fixarea capului urubului pentru a nu se roti
4. Montarea piulielor

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

48

ASAMBLRI MECANICE

FL3
NR. CRT.
1
2
3
4
5

OPERAIA
S.D.V.-URI
Pregtirea nituirii
Trasarea
centrelor Punctator
gurilor
Gurirea tablelor
Poansoane, scule speciale sau
maini de gurit
Montarea
pieselor Dornuri sau uruburi
pentru nituire
Nituirea
Cpuitor, contracpuitor
Maini specializate - pentru
nituirea mecanica
- ciocane de nituit portabile
prese de nituit
maini de nituit prin rulare
Controlul operaiei

FL4
I.
1 Interschimbabilitii totale
2 Interschimbabilitii pariale
3 Sortrii
4 Ajustrii
5 Reglrii
II.
NR.CRT.
1
2
3
4
5

DENUMIREA ASAMBLARII
Asamblare nituit
Asamblri cu pene
Asamblri sudate
Asamblri filetate
Asamblri elastice

FL5
1. mbinare prin lipire
2. a. nclzire local
b. Topirea aliajului de lipit
c. Presarea pieselor

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

49

ASAMBLRI MECANICE

FL9
Alegerea pieselor, pregtirea pentru asamblare, controlul, asamblarea prealabil,
asamblarea definitiv, verificarea funcionrii.
F. E.
I. 1 operaiile, asamblrii
2. selecionarea, ajustarea
II. 1 A, 2 F, 3 F, 4 A, 5 F.
III. 1 Pentru asamblri nituite, 2 pentru asamblri lipite, 3 pentru asamblri
filetate

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

50

ASAMBLRI MECANICE

BIBLIOGRAFIE

Ciocrlea-Vasilescu, A., Constatntin, M., (2002), Asamblarea ntreinerea


i repararea mainilor i instalaiilor, Editura ALL, Bucureti.
Ion, Gh., Voicu, M., Paraschiv, I., (1979), Tehnologia asamblrii i
montajului, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.
Mrginean, V., Moraru, I., Teodorescu, D., (1998), Utilajul i tehnologia
Meseriei, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti.
Noia, R., enescu, L., (2003), Organe de maini i mecanisme, Editura
Sigma, Bucureti.
Pagini Web i softuri educaionale utile : www.google.ro
www.forus.ro ;
http://stud.usv.ro

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

51