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Apuntes de clases del Prof. Emilio
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Ramón Ortiz Trepowski
Análisis matemático básico
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Abril/2010
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1
Capítulo 2
Topología de R n
En este capítulo empezamos nuestro estudio de aquellas propiedades básicas de R n que son
importantes para la idea de funciones continuas. Estudiaremos a los conjuntos abiertos, los
cuales generalizan el concepto de intervalos abiertos en R , y conjuntos cerrados, los cuales
generalizan a los intervalos cerrados.
La mayoría del material de esta parte depende sólo de las propiedades básicas de la función de
distancia.
Recordemos que la función de distancia euclidiana d está dada por:
1
⎧ n 2 ⎫2
d ( x, y ) = ⎨∑ ( xi − yi ) ⎬ = ( x1 − y1 ) + ... + ( xn − yn ) ,
2 n
(1.1)
⎩ i =1 ⎭
y que las propiedades básicas de esta d son las siguientes:
(i) d ( x, y ) ≥ 0
(ii) d ( x, y ) = 0 si y sólo si x = y
(iii) d ( x, y ) = d ( y, x )
(iv) d ( x, y ) ≤ d ( x, z ) + d ( z , y ) (la famosísima desigualdad del triángulo).
Conjuntos abiertos
Para definir los conjuntos abiertos, primero debemos introducir la noción de un disco‐ ε .
{
D ( x, ε ) = y ∈ R n d ( x, y ) < ε } (1.2)
Es importante darnos cuenta que el ε requerido puede depender de x . Por ejemplo, el
cuadrado unitario en R 2 que no incluye la “frontera” es abierto, pero el ε requerido se vuelve
más pequeño en la medida que nos acercamos a la frontera. Sin embargo, observemos que el
ε no puede ser cero para ningún x .
Consideremos un intervalo abierto en R , digamos, ]0,1[ . Ciertamente, este es un conjunto
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no es abierto. Por lo tanto, para que evaluemos si un conjunto es abierto o no es esencial
especificar que R n estamos usando.
Hay numerosos ejemplos de conjuntos que no son abiertos. El disco unitario cerrado en R 2 ,
{x ∈ R 2
}
x ≤ 1 , es uno de estos ejemplos. Este conjunto no es abierto porque para un punto
de la “frontera” (esto es, los puntos x con x = 1 ), cada disco‐ ε contiene puntos que no están
en el conjunto.
La idea principal para la prueba está contenida en la figura 2.5. Observemos en esta figura que
el tamaño del disco alrededor del punto y ∈ D ( x, ε ) se vuelve más pequeño en la medida que
y está más próxima a la frontera.
2.5 del libro de Marsden sugiere que intentemos ε ′ = ε − d ( x, y ) , la que es estrictamente
demostrar que d ( z , x ) < ε . Pero, por el teorema de la desigualdad del triángulo,
Ejemplos y ejercicios resueltos sobre conjuntos abiertos
1. Sea S = {( x, y ) ∈∈ R 2
}
0 < x < 1 . Demuestre que S es abierto.
Solución. En la figura 2.6 del libro de Marsden podemos ver que alrededor de cada
punto ( x, y ) ∈ S podemos dibujar un disco de radio r = min { x,1 − x} el que está
completamente contenido en S . Por lo tanto, por la definición de conjunto abierto,
S es abierto.
2. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
0 < x ≤ 1 . ¿Es S abierto?
( x, 0 ) con x > 1.
3. Sea A ⊂ R n un conjunto abierto y B ⊂ R n . Definamos
{ }
A + B = x + y ∈ R n x ∈ A y y ∈ B . Pruebe que A + B es abierto.
3
Solución. Sea x ∈ A, y ∈ B de manera que x + y ∈ A + B. Por definición, hay un
ε > 0, de manera que D ( x, ε ) ⊂ A. Nosotros afirmamos que D ( x + y, ε ) ⊂ A + B.
Ciertamente, hagamos que z ∈ D ( x + y , ε ) así que d ( x + y, z ) < ε . Pero,
4. Muestre que R 2 / {( 0, 0 )} es abierto en R 2
.
abierto.
B= {( x, y ) ∈ R 2
}
x∈ A .
Muestre que B es abierto.
6. Sea B ⊂ R n cualquier conjunto. Definamos a
{
C = x ∈ R n d ( x, y ) < 1 para algún y ∈ B . }
Muestre que C es abierto (Ayuda: Muestre que C = ∪ y∈B D ( y ,1) ).
{
7. Sea A ⊂ R un conjunto abierto y B ⊂ R. Defina AB = xy ∈ R x ∈ A y y ∈ B . ¿Es }
AB necesariamente abierto?
4
Solución. No. Sea A cualquier subconjunto abierto de R y B = {0} . Entonces,
Algunas leyes básicas que obedecen los conjuntos abiertos son las siguientes.
Teorema 2. (i) La intersección de un número finito de subconjuntos abiertos de R n es un
subconjunto abierto de R n .
Prueba. Es suficiente probar que la intersección de dos conjuntos abiertos es abierto, dado que
podemos usar la inducción para obtener el resultado general escribiendo
A1 ∩ ... ∩ An = ( A1 ∩ .... ∩ An −1 ) ∩ An .
D ( x, ε ) ⊂ A y D ( x, ε ′ ) ⊂ B.
Sea ε ′′ el más pequeño entre los ε y ε ′ . Entonces, D ( x, ε ′′ ) ⊂ D ( x, ε ) y por lo tanto
(ii) La unión de una colección arbitraria de subconjuntos abiertos de R n es un subconjunto
abierto de R n .
Este resultado puede que no sea completamente claro desde el punto de vista intuitivo.
Alguna idea sobre la diferencia entre las afirmaciones (i) y (ii) puede ser obtenida si nos damos
cuenta que no es verdad que la intersección de una familia arbitraria de conjuntos abiertos es
abierto. Por ejemplo, en R1 , un punto único (que no es un conjunto abierto) es la intersección
de todos los intervalos abiertos que lo contienen. Esto es, por ejemplo, la intersección de los
intervalos ]− 1 n ,1 n[ en R es el conjunto de un solo punto {0} , el cual no es abierto.
Nota. Un conjunto con una colección especificada de subconjuntos (llamados, por definición,
conjuntos abiertos) que obedecen las reglas del Teorema 2 y que contienen al conjunto
abierto ∅ y a todo el espacio es llamado un espacio topológico. No estudiaremos a los
espacios topológicos generales sino sólo a R n . Sin embargo, la mayoría de lo que decimos en
estas notas se aplican a estructuras más generales.
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Interior de un Conjunto
Por ejemplo, el interior de un punto único es vacío. El interior del disco unitario, incluyendo su
frontera, es el disco unitario sin su frontera.
Podemos describir el interior de un conjunto en una manera ligeramente diferente. El interior
de A es de hecho la unión de todos los subconjuntos abiertos de A. Por lo tanto, por un
teorema anterior, o directamente, el int ( A ) es abierto. Por lo tanto, el int ( A ) es el más
grande de los subconjuntos abiertos de A. Por lo tanto, si no hay subconjuntos abiertos de
A, int ( A ) = ∅. También, es evidente que A es abierto si y sólo si int ( A ) = A.
Ejemplos y ejercicios resueltos sobre el interior de un conjunto
1. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
0 < x ≤ 1 . Encuentre el int ( S ) .
Solución. Para determinar los puntos interiores, sólo necesitamos localizar los puntos
alrededor de los cuales es posible dibujar un disco‐ ε enteramente contenido en S . Por lo
tanto, int ( S ) = {( x, y ) 0 < x < 1}.
2. ¿Es verdad que int ( A ) ∪ int ( B ) = int ( A ∪ B ) ?
int ( B ) = ]1, 2[ , así que int ( A ) ∪ int ( B ) = ]0,1[ ∪ ]1, 2[ = ]0, 2] / {1} , mientras que
int ( A ∪ B ) = ]0, 2[ .
3. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
xy ≥ 1 . Encuentre int ( S ) .
Solución. int ( S ) = {( x, y ) ∈ R 2
}
xy > 1 .
6
4. Sea S = {( x, y, z ) ∈ R 3
}
0 ≤ x < 1, y 2 + x 2 ≤ 1 . Encuentre int ( S ) .
Solución. int ( S ) = {( x, y, z ) ∈ R 3
[ 0 < x < 1] ∩ ⎡⎣ x 2 + y 2 < 1⎤⎦ ; z cualquier R} .
a ∈ U ⊂ A ⊂ B, por lo que x ∈ int ( B ) .
Conjuntos cerrados
Por ejemplo, un punto único es cerrado. El conjunto que consiste del círculo unitario con su
frontera es cerrado. Grosso modo, un conjunto es cerrado cuando contiene sus “puntos de
frontera.”
Es completamente posible tener un conjunto que no es abierto ni cerrado. Por ejemplo, en R1 ,
un intervalo semi‐abierto ]0,1] no es cerrado ni abierto. Así, incluso si conocemos que A no
es abierto, no podemos concluir que es cerrado o no cerrado.
Teorema 3.
(ii) La intersección de una familia arbitraria de subconjuntos cerrados de R n es
cerrado.
Este teorema fluye directamente del Teorema anterior correspondiente a conjuntos abiertos
observando que las uniones y las intersecciones son intercambiadas cuando tomamos
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complementos. También debemos demostrar que (i) no puede ser reemplazados por uniones
arbitrarias.
Ejemplos y ejercicios sobre conjuntos cerrados
1. Sea S = {( x, y ) ∈ R n
}
0 < x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1 . ¿Es S cerrado?
Solución. Intuitivamente, S no es cerrado porque la porción de su frontera sobre el eje
y no está en S . También, el complemento no es abierto porque cualquier disco‐ ε
alrededor de un punto en el eje y, digamos ( 0,1 2 ) , intersectará S (y por lo tanto no
estará en R n / S ).
2. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
x 2 + y 2 ≤ 1 . ¿Está S cerrado?
Solución. Sí. S es sólo el disco unitario, incluyendo su frontera. El complemento es
claramente un conjunto abierto, porque ( x, y ) ∈ R 2 / S , el disco de radio
ε = x 2 + y 2 − 1 está completamente contenido en R 2 / S .
3. Muestre que cualquier conjunto finito en R n es cerrado.
Solución. Los puntos únicos son cerrados, y podemos aplicar el teorema anterior (i).
4. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
x, y ≥ 1 . ¿Es S cerrado?
Solución. Sí.
5. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
x = 0, 0 < y < 1 . ¿Está S cerrado?
6. Rehaga el ejercicio 3, ahora mostrando que el complemento es abierto.
Solución.
Solución.
{ }
8. Sea S = x ∈ R x es irracional . ¿Está S cerrado?
8
{ }
Solución. No. Si x ∈ R \ S = x ∈ R x es irracional no hay un vecindario de x que no
contenga puntos irracionales, por lo tanto R \ S no es abierto, y S no es cerrado.
Puntos de Acumulación
Hay otro camino muy útil para determinar si un conjuntos es cerrado el cual depende del
concepto de punto de acumulación.
Definición. Un punto x ∈ R n es llamado un punto de acumulación de un conjunto A si cada
conjunto abierto U que contiene a x contiene también algún punto de A diferente a x.
Esto es, un punto de acumulación de un conjunto A es un punto tal que hay otros puntos de
A arbitrariamente cercanos.
Usando el Teorema 1, nuestra definición de que x sea un punto de acumulación de A es
equivalente a la declaración de que para cada ε > 0 , D ( x, ε ) contiene algún punto y de
A con y ≠ x.
Por ejemplo, en R1 , un conjunto que consiste de un punto único no tiene puntos de
acumulación y el intervalo abierto ]0,1[ tiene todos los puntos de [ 0,1] como puntos de
acumulación. Observemos que un punto de acumulación de un conjunto no necesita estar en
el conjunto. Las definiciones de puntos de acumulación y conjuntos cerrados están
estrechamente relacionados como se muestra en el siguiente teorema.
Teorema 4. Un conjunto A ⊂ R n es cerrado si y sólo si todos los puntos de acumulación de
A pertenecen a A.
Observemos que un conjunto no necesita tener puntos de acumulación (un punto único o el
conjunto de enteros en R1 son ejemplos), en cuyo caso el Teorema 4 todavía se aplica y
podemos concluir que el conjunto es cerrado. Otra forma útil de probar que un conjunto es
cerrado está dado en el Teorema 9.
El Teorema 4 es intuitivamente claro porque que un conjunto sea cerrado significa, grosso
modo, que contiene todos los puntos de “su frontera”, y tales puntos son puntos de
acumulación. Pero a veces nuestra intuición no es suficiente y debemos ser cauteloso. Por
9
{ }
ejemplo, consideremos A = 1 n ∈ R n = 1, 2,3,... ∪ {0} . Este es un conjunto cerrado y su
Ejemplos y ejercicios sobre puntos de acumulación
{ }
1. Sea S = x ∈ R x ∈ [ 0,1] y x es racional . Encuentre los puntos de acumulación de
S.
Solución. El conjunto de puntos de acumulación consiste de todos los puntos en [ 0,1] .
2. Verifique el Teorema 4 para el conjunto A = {( x, y ) ∈ R 2
}
0 ≤ x ≤1 ó x = 2 .
{2} .
3. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
y < x 2 + 1 . Encuentre los puntos de acumulación de S .
Solución. S está dibujada en la Figura 2‐11 de Mariden. Los puntos de acumulación
constituyen el conjunto {( x, y ) y ≤ x + 1} como es evidente de la figura.
2
4. Encuentre los puntos de acumulación de A = {( x, y ) ∈ R 2
}
y = 0 y 0 < x <1 .
5. Si A ⊂ B y x es un punto de acumulación de A, ¿es también x un punto de
acumulación de B ?
6. Encuentre los puntos de acumulación de los siguientes conjuntos en R 2 .
(a) {( m, n ) m, n enteros}.
(b) {( p, q ) p, q racionales} .
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(c) {( m n,1 n ) n, m enteros, n ≠ 0, m ≠ 0} .
{
(d) (1 n + 1 m, 0 ) n, m enteros, n ≠ 0, m ≠ 0 . }
7. Sea A ⊂ R y x = sup ( A ) . ¿Debe x ser un punto de acumulación de A ?
8. Verifique el Teorema 4 para el conjunto A = {( x, y ) ∈ R 2
}
x 2 + y + 2 x = 3 .
Closure de un conjunto
El interior de un conjunto A es el más grande de los subconjuntos abiertos de
A. Similarmente, podemos formar el más pequeño de los conjuntos cerrados que
contienen al conjunto A. Este conjunto es llamado el closure de A y es denotado por
cl ( A ) o a veces A.
( )
Por ejemplo, en R1 , cl ]0,1[ = [ 0,1] . También, observemos que A es cerrado si y sólo si
cl ( A ) = A. La conexión entre closure y puntos de acumulación está dado por el siguiente
Teorema.
Teorema 5. Sea A ⊂ R n . Entonces cl ( A ) consiste de A más todos los puntos de
acumulación de A.
Ejemplos y ejercicios resueltos sobre puntos de acumulación
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Solución. cl ( A ) es siempre un conjunto cerrado y, por definición de un conjunto cerrado,
su complemento es abierto.
3. ¿Es verdadero que cl ( A ∩ B ) = cl ( A ) ∩ cl ( B ) ?
cl ( A ) ∩ cl ( B ) = {1} .
Frontera de un Conjunto
∂A = bd ( A ) = cl ( A) ∩ cl ( R n / A ) .
Así por el Teorema 3, (ii), bd ( A ) es un conjunto cerrado. También observemos que
bd ( A ) = bd ( R n / A ) . A partir del Teorema 5, podemos deducir que la frontera está
también descrita como sigue.
Teorema 6. Sea A ⊂ R n . Entonces x ∈ bd ( A ) si y sólo si para cada ε > 0,
Ejemplos y ejercicios resueltos sobre frontera de un conjunto
{ }
1. Sea A = x ∈ R x ∈ [ 0,1] y x es racional . Encuentre bd ( A ) .
bd ( A ) = {0} .
3. Sea S = {( x, y ) ∈ R 2
}
x 2 − y 2 > 1 . Encuentre bd ( S ) .
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Solución. S es dibujada en la Figura 2.13 de Mariden. Claramente, bd ( S ) consiste de la
hipérbola x 2 − y 2 = 1.
Conjuntos Compactos y Conjuntos Conectados
En esta sección, estudiamos dos de los más importantes y útiles tipos de conjuntos en R n .
Intuitivamente, queremos decir que un conjunto en R n es compacto cuando es cerrado y está
contenido en una región acotada, y que el conjunto está conectado cuando está en “una sola
pieza.” La utilidad de estas ideas es revelada más adelante, cuando son aplicadas al estudio de
funciones continuas.
Conjuntos Compactos: El Teorema de Heine‐Borel y el Teorema de Bolzano‐Weierstrass
Nuestra primera misión será introducir algunas ideas y terminología previa para dar una
definición precisa de compacticidad para conjuntos en R n .
Una cobertura de un conjunto A es una colección {U i } de conjuntos cuya unión contiene
A; es una cobertura abierta si cada U i es abierto. Una sub‐cobertura de una cobertura dada
es meramente una subcolección cuya unión también contiene a A; o como decimos, cubre a
A. Es una subcobertura finita si la subcolección contiene solo un número finito de conjuntos.
Por ejemplo, el conjunto de discos {D ( ( x, 0) ,1) x ∈ R} en R cubre el eje real, y la
2
Observación. Las coberturas abiertas no son necesariamente colecciones contables de
conjuntos abiertos. Ahora afirmamos el teorema principal y una definición asociada.
Teorema 1. Sea A ⊂ R n . Entonces las siguientes condiciones son equivalentes:
(i) A es cerrado y acotado.
(ii) Cada cobertura abierta de A tiene una subcobertura finita.
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Definición. Un subconjunto de R n que satisface una (y por lo tanto todas) las condiciones (i),
(ii), (iii) del Teorema 1 es llamado compacto.
La equivalencia de (i) y (ii) a menudo es llamado Teorema Heine‐Borel, mientras que la
afirmación que (i) y (iii) son equivalentes es llamado el Teorema Bolzano‐Weierstrass.
Observación. Para espacios métricos, en general (ii) y (iii) son equivalentes pero (i) no es
equivalente a (ii) y (iii); para espacios métricos arbitrarios definimos la compacticidad ya sea
por las propiedades (ii) ó (iii). La equivalencia de (i) con (ii) y (iii) es un caso especial y muy
importante propiedad de R n .
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