North American College

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

GUA DE EJERCICIOS COMPRENSIN LECTORA

Nombre:
fecha:

Curso:
Puntaje ideal: 25 ptos.

El barrio de la Ribera de Mar de Barcelona, donde se estaba construyendo la

iglesia en honor a la Virgen Mara, haba crecido como un suburbio 1 de la
Barcelona carolingia, cercada y fortificada por las antiguas murallas romanas.
En sus inicios fue un simple
barrio de pescadores, descargadores de barcos y todo tipo de gente humilde.
Ya entonces exista all una pequea iglesia, llamada Santa Mara de las
Arenas, emplazada2 en el lugar donde supuestamente haba sido martirizada
Santa Eulalia en el ao 303. La pequea iglesia de Santa Mara de las Arenas
recibi ese nombre por hallarse edificada precisamente en las arenas de la
playa de Barcelona, pero la misma sedimentacin que haba hecho
impracticables los puertos de los que haba gozado la ciudad, alejaron la
iglesia de los arenales que configuraban la lnea costera hasta hacerle perder
su denominacin original. Pas entonces a llamarse Santa Mara de la Mar,
porque si bien la costa se alej de ella, no ocurri lo mismo con la veneracin
de todos los hombres que vivan del mar.
El transcurso del tiempo, que ya haba logrado despejar de arenales la
pequea iglesia, oblig tambin a la ciudad a buscar nuevos terrenos
extramuros en los que dar cabida a la incipiente 3 burguesa de Barcelona que
ya no poda establecerse en el recinto romano. Y de los tres lindes 4 de
Barcelona, la burguesa opt por el oriental, aquel por el que transcurra el
trfico del puerto hasta la ciudad. All, en la misma calle de la Mar, se
instalaron los plateros; las dems calles recibieron su nombre de los
cambistas, algodoneros, carniceros y panaderos, vinateros y queseros,
sombrereros, espaderos y multitud de otros artesanos. Tambin se instal all
una alhndiga5 donde se alojaban los mercaderes extranjeros de visita en la
ciudad, y se construy la plaza del Born, a espaldas de Santa Mara, donde se
celebraban justas y torneos. Pero no slo los ricos artesanos se sintieron
atrados por el nuevo barrio de la Ribera; tambin muchos nobles se
trasladaron all
(La Catedral del Mar, de Ildefonso Falcones)
________________________________________
1
2
3
4
5

suburbio: periferia, ensanche.

emplazada: situada, ubicada.
incipiente: embrionario, principiante, naciente.
lindes: confines, lmites.
alhndiga: mercado, feria.

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1. A qu tipo de mundo corresponde el fragmento ledo?

a. Fantstico
b. Onrico
c. Realista
d. Marginal

2. Qu organizacin predomina en la primera parte del fragmento?

a. Descriptiva
b. Secuencia temporal
c. Problema-solucin
d. Comparacin
3. All (destacado con negrita al final del fragmento) es un
mecanismo de cohesin que sustituye a:
a. Santa Mara de las Arenas
b. El mercado
c. El barrio de la Ribera del Mar
d. La Calle del Mar
4. Con qu finalidad se menciona a Santa Eulalia en el fragmento?
a. Permite determinar la poca en que se desarrolla la historia.
b. Ayuda a configurar el carcter religioso del relato.
c. Explica por qu Santa Mara de las Arenas fue construida en esa playa.
d. Facilita la comprensin de lo que motiv el nombre de la iglesia.

VELOCLETA: UNA NUEVA FORMA DE ANDAR

1. Pensando en quienes buscan transportarse de una forma econmica,

segura y original. En nuestro pas un joven estudiante de Derecho luego de
pasar aos conduciendo su propia bicicleta para llegar a su universidad,
decidi hacer una prueba. Refaccion la que tena y le instal un motor, de a
poco la fue perfeccionando hasta que al cabo de un tiempo naci en el pas la
primera bicicleta con motor profesional.
2. No se trata de una bicicleta cualquiera, sino de un medio de transporte
rpido, eficiente, econmico y seguro que, adems, contribuye notablemente
a la descontaminacin y descongestin de nuestra ciudad.
3. La velocleta est especialmente diseada para cruzar la ciudad a una
velocidad estable de 45 kilmetros por hora sin problemas: En las bicicletas
corrientes reacondicionadas, los marcos se quiebran al ao, el motor se
calienta, porque no resisten la velocidad ni las condiciones de las calles,
explica Bastin Riquelme, su creador.
4. Por esto cuenta con un taller especial, nico en el pas que le fabrica los
marcos que l disea, con la resistencia adecuada. Adems, tiene otras
especificidades: los tapabarros gruesos como de triciclo, ruedas reforzadas,
horquilla con suspensin, frenos de aluminio y pletinas especiales de anclaje
que brindan menor vibracin y mayor seguridad en la conduccin, entre
otros. Los motores los importa desde China con un diseo especializado que
asegura el funcionamiento ptimo de cada una de sus partes.
5. Como importadores directos, exigimos un motor especial con el fin de
garantizar la seguridad y confort de nuestros clientes. Lo mismo en los
marcos, los que tienen 5 aos de garanta y servicio tcnico especializado,

seala Riquelme.
6. En un comienzo se interesaban los artistas, extranjeros, personas ligadas
a la ecologa, a lo alternativo, sin embargo, al poco tiempo empezaron a
acercarse personas que la buscaban como su nico medio de transporte:
jvenes y tambin empresas que se las compraban a sus trabajadores, por
ejemplo, especialmente a raz de la crisis del Transantiago, seala su padre
y socio Eduardo Riquelme.
7. Al poco tiempo ya haba vendido varios prototipos, por lo que Bastin
tom la decisin de seguir avanzando en el desarrollo del negocio y en la
exploracin de importaciones de todo tipo de bicicletas y motores. En
septiembre pasado, y luego de haber logrado financiamiento, abra la tienda
Velocleta en Pedro de Valdivia con Bilbao en Providencia y mejoraba el sitio
web www.velocleta.cl
8. Con gran xito, a la fecha ya han comercializado cerca de 400 bicimotos y
150 motores, extendiendo la distribucin a siete ciudades del pas. Las
agencias de publicidad tambin han tenido un rol en este crecimiento, pues
tras su participacin en la Feria Outdoors a fines del ao pasado, adquirieron
grandes volmenes como premios promocionales de grandes empresas.
Entre ellas, Nestl y Lder.
As fue como lo que parti como un buen regalo navideo se consolid con un
mercado estable.
9. Riquelme explica que estas bicimotos son de fcil manejo al contar
solamente con un embrague, acelerador y freno. Su seguridad est dada por
el hecho de alcanzar una velocidad mxima de 45 kilmetros por hora, y su
economa, al rendir 60 kilmetros por litro. Adems, no requiere de patente ni
licencia de conducir.
www.chile.com/secciones/ver_seccion.php?id=89624
5. Por qu al artculo ofrecido se lo llama velocleta? Porque es:
a. Barato.
b. Veloz.
c. Seguro.
d. Original.
6. Qu ventajas presenta la velocleta?
a. Sus motores se importan desde China.
b. Tiene tapabarros gruesos como de triciclo.
c. Contribuye a la descontaminacin.
d. Su gran venta: 400 bicimotos a la fecha.
7. En qu se diferencia una velocleta de una bicicleta tradicional?
a. Posee un motor.
b. Es ms original.
c. Contamina menos.
d. Es ms saludable.
8. Cul de las siguientes partes de la velocleta se obtiene desde
fuera de Chile?
a. El motor.
b. Los marcos.
c. El servicio tcnico.
d. El embrague.
9. Por qu se menciona a las empresas Nestl y Lder en el artculo?

a. Auspiciaron los prototipos que cre Bastin, el dueo de la empresa.

b. Son socios de la empresa.
c. Compraron muchas velocletas como premios para sus empleados.
d. Vendieron los primeros prototipos creados por Riquelme.

10. Cul es la finalidad del afiche anterior?

a. Promover la chilenidad entre los receptores que viven en el extranjero.
b. Mejorar la condicin de los minusvlidos en la Fundacin Teletn.
c. Informar lugares donde depositar donaciones.
d. Obtener ayuda econmica de los receptores.
11. Por qu la palabra chileno aparece destacada en el afiche?
a. Se dirige a todas las personas que se sienten chilenas.
b. Est destinada a los chilenos en el extranjero.
c. Para llamar la atencin de los posibles adherentes a esta causa.
d. Se dirige slo a quienes residen o viven en Chile.
12. Qu quiere decir el eslogan en cada paso ests t?
a. Cada paso del receptor para ir a donar es un avance para la institucin.
b. Que en cada paso del receptor debe estar el compromiso social.
c. Cada paso de los nios de la Teletn se debe a los aportes de los
receptores.
d. Todos debieran unirse en esta labor social: emisores y receptores.

Vidas desechables
Ta Waverly me ha tirado un par de calcetines a la basura. Argumentando
que tenan orificios en las puntas, que se me salan los dedos, simplemente
los
desech. Perplejo, le record que los calcetines pueden coserse y arreglarse.
Que desde tiempos inmemoriales en nuestra familia se viene haciendo
calceta,
esto es, coser los calcetines rotos con la ayuda de un huevo de madera que
imita la forma de los pies.
Pero no, ta Waverly los tir. Y lo peor de todo fue su respuesta, viniendo
de quien vino: Pero, mijito, si ya nadie hace calceta! Los calcetines rotos se
tiran! Son tan baratos hoy en da!. De hecho, me advirti seriamente que
no
pretende enviar al zapatero mis mocasines de domingo, a los que hay que
hacer unos arreglos en las suelas, pues estn medio despegadas. Que no!
Se compra otros nuevos en el supermercado, y ya!.
Y los pobres? Nada, nada dice, a la basura. Los pobres no necesitan cosas
rotas ni malas, sino en buen estado. En verdad, no s qu pensar. Se supone
que los mayores que nosotros son conservadores, pero ta Waverly
se ha revolucionado. Todo le parece desechable, todo. Y as, entonces, a mis
pobres y viejos calcetines seguirn no slo los mocasines domingueros, sino

mi adorado chaleco rojo, el chal con el tartn Robertson y, horror de

horrores!, mi vieja bufanda oxoniense.
Si la vida humana se ha vuelto desechable, qu se puede esperar para esos
otros estertores1 de vida...
_______________________________
1 estertores: agonas, jadeos.
13. Cul es el tema del texto ledo?
a. Los recuerdos.
b. Los calcetines.
c. Los desechos.
d. La familia.
14. Qu actitud muestra el hablante frente a la actitud de su ta?
a. Sorpresa.
b. Duda.
c. Probabilidad.
d. Negacin.
15. Por qu al emisor le pareci peor la respuesta de la ta que el
hecho de tirar las calcetas?
a. Pertenece a una familia que de tiempos inmemoriales hace calceta.
b. Lo que hizo no corresponde a ella, que hace calcetas.
c. Lo hecho no corresponde a su situacin econmica.
d. Por ser mayor debiera ser conservadora en sus acciones.
16. Qu se puede inferir de la conclusin del autor que indica: la
vida humana se ha vuelto desechable?
a. Todo lo que lo une a su pasado se elimina.
b. Finalmente se tirar a los viejos a la basura.
c. La vida de las personas est formada por sus recuerdos.
d. El autor ama sus calcetines, sus mocasines y su chaleco rojo.
17. Cul de los siguientes fragmentos corresponde a opinin y no a
hecho?
a. Perplejo record que los calcetines pueden coserse y arreglarse.
b. Lo peor de todo fue su respuesta pero mijito, si ya nadie hace calceta.
c. A mis pobres y viejos calcetines seguirnd.
d. Ta Waverly lo ha revolucionado todo.

Cancin de otoo en primavera

(fragmentos)
Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...
Plural ha sido la celeste
historia de mi corazn.

Era una dulce nia, en este

mundo de duelo y afliccin.
Miraba como el alba pura;
sonrea como una flor.
Era su cabellera oscura
hecha de noche y de dolor.
Yo era tmido como un nio.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armio,
Herodas y Salom...
Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...

Rubn Daro
18. Qu tema desarrolla el poema ledo?
a. El divino tesoro.
b. La juventud.
c. La bsqueda de la felicidad.
d. El otoo y la primavera.
19. Quin es el hablante lrico?
a. Una nia.
b. Un nio.
c. Un adulto.
d. Un anciano.
20. Predominantemente, qu emocin manifiesta el hablante lrico
a travs del poema?
a. Amor.
b. Nostalgia.
c. Alegra.
d. Timidez.
21. Qu se compara con una flor en la estrofa tres?
a. La juventud.
b. La infancia.
c. El alba.

d. La noche.
22. Interpretativamente, qu quiere expresar la estrofa 6?
a. La carne enferma fcilmente y podemos morir en cualquier momento.
b. La primavera es una poca de felicidad, como el edn o paraso.
c. La primavera como el edn terminan tarde o temprano.
d. La vida es corta y la juventud se acaba rpidamente.
23. Cmo considera el hablante lrico que es la vida?
a. Amarga y dura.
b. Alegre y corta.
c. Un tesoro invaluable.
d. Un edn.
24. Pretextos
a. Ddivas
b. Explicaciones
c. Excusas
d. Novedades
25. Cmo se interpretan las palabras del hablante lrico en la
penltima estrofa?
a. Las canas del hablante lrico le hacen desear la primavera o la juventud.
b. El tiempo es terco y no le permite al hablante enamorarse.
c. Las rosas del jardn alegran la vejez del hablante lrico.
d. Aunque ya es viejo, an cree que puede encontrar el amor.