Sunteți pe pagina 1din 3

MOTIVAIA

Trebuinele (condiiile vieii, procese pulsionale ce semnalizeaz perturbrile de tipul privaiunilor sau
exceselor), impulsurile (trebuine aflate n stare de excitabilitate accentuat, expresiv), inteniile (implicri
proiective ale subiectului n aciune), valenele (orientri afective spre anumite rezultate), tendinele (fore
direcionate mai mult sau mai puin precis) reprezint stri de necesitate ce se cer a fi satisfcute i care-l
mping, l instig i l determin pe individ pentru a i le satisface, formnd sfera motivaiei acestuia.
Motivaia este o prghie important a individului n procesul autoreglrii sale, deoarece ea selecteaz,
asimileaz i sedimenteaz n individ influenele externe, fcnd-o mai puin sau mai mult permeabil la
aciunile ei, propulsnd i amplificnd materialul construciei psihice a individului. Ea reprezint totalitatea
mobilurilor interne ale conduitei, fie ca sunt nnscute sau dobndite, contientizate sau necontientizate, simple
trebuine fiziologice sau idealuri abstracte.
Noiunea de motivaie exprim faptul c la baza conduitei umane se afl ntotdeauna un ansamblu de
mobiluri trebuine, tendine, afecte, interese, intenii, idealuri care susin realizarea anumitor aciuni, fapte,
atitudini.
Mobilurile enumerate reprezint condiii interne, interpuse ntre stimulii mediului i reaciile
organismului, mediind sau ntreinnd un comportament sau altul. Motivaia se restructureaz i se ajusteaz
continuu, n concordan cu funcia psihic pe care o servete, incluznd n componena sa o multitudine de
variabile fiziologice, psihologice i socio-culturale, aprnd ca factor integrator i explicativ al celor mai variate
fenomene psihosociale: statusuri i roluri, aspiraii i performane, relaii interpersonale a diverselor fenomene
de grup (coeziunea, conformismul, autoritatea, influena, prestigiul, etc.).
Motivaia este esenial n activitatea psihic i n dezvoltarea personalitii, este primul element
cronologic al oricrei activiti, cauza ei intern, semnalizeaz deficituri fiziologice i psihologice, selecteaz i
declaneaz activitile corespunztoare propriei satisfaceri i le susine energetic, contribuie, prin repetarea
unor activiti i evitarea altora, la formarea i consolidarea unor nsuiri ale personalitii
Definirea motivaiei a fost dificil de realizat. Prima dificultate a fost generat de termenul utilizat pentru
denumirea acesteia, termenul provenind din latinescul move sau movere a mica, a pune n micare. De-a
lungul timpului a existat o diversitate de puncte de vedere care au fcut din motivaie o noiune foarte confuz.
Motivaia a fost considerat rnd pe rnd, ca o stimulare si descrcare de energie, o reacie nvat asociat
unui stimul (teoriile behavioriste), un factor psihologic ce influeneaz comportamentul, o activitate spontan
care energizeaz organismul i explic trecerea de la o stare de repaus la alta de aciune.
Motivaia a fost studiat dup modelul darwinian al adaptrii, dup cel al homeostaziei, dup modelul
fizic al descrcrii de energie promulgat de Freud, dup modelele cognitive care substituie motivaia proceselor
de anticipare cognitiv, vorbind despre motivaie n termeni de rezultate anticipate.
Nuttin consider c " termenul general i abstract de motivaie va fi folosit pentru a desemna aspectul
dinamic i direcional (selectiv sau preferenial) al comportamentului. Motivaia este cea care, n ultim analiz,
este responsabil de faptul c un comportament se orienteaz, de preferin, spre o categorie de obiecte mai
mult dect spre alta.[3]
P. Golu definete motivaia ca " model subiectiv al cauzalitii obiective, cauzalitate reprodus psihic,
acumulat n timp, transformat i transferat prin nvare i educaie n achiziie intern a persoanei.[2]
Motivaia ca structur psihic activatoare i predispozant, cu funcii de autodeterminare a omului prin
stimulaii interne, trebuie s fie, la rndul ei, explicat att funcional, ct i genetic.

Exist 3 accepiuni ale motivaiei


1.Structural - motivaia este un ansamblu de stimuli interni care dinamizeaz, direcioneaz, determin
conduitele i comportamentele individului.
2.Funcional(dinamic) - motivaia presupune o anumit micare, dinamic. Trebuinele (condiiile
vieii, procese pulsionale ce semnalizeaz perturbrile de tipul privaiunilor sau exceselor), impulsurile
(trebuine aflate n stare de excitabilitate accentuat, expresiv), inteniile (implicri proiective ale subiectului n
aciune), valenele (orientri afective spre anumite rezultate), tendinele (fore direcionate mai mult sau mai
puin precis) reprezint stri de necesitate ce se cer a fi satisfcute i care-l mping, l instig i l determin pe
individ pentru a i le satisface, formnd sfera motivaiei acestuia.
3.Genetic
Unele dintre formele motivaiei, relativ simple i puine la numr, s-au format n decursul filogenezei i i
sunt date omului prin natere. Altele, mai complexe i mult mai numeroase, se formeaz n decursul vieii
acestuia, fiind dependente att de particularitile mediului extern, ct i de specificul strilor de necesitate
interne existente deja, de modul de asimilare i sedimentare a lor. Practic, ele nu sunt altceva dect stimulrile
externe care acionnd repetat asupra individului i satisfcndu-i anumite cerine de autoreglare, au fost
preluate, interiorizate, asimilate i transformate n condiii interne.
Formele i structura motivaiei
Factorii componeni ai motivaiei se numesc fenomene motivaionale i sunt reprezentai de:

trebuine

impulsuri

intenii

valene

tendine
Trebuina este sursa primar a aciunii, un proces pulsional fundamental ce semnalizeaz perturbrile de
tipul privaiunilor sau exceselor intervenite n sistemul organism sau n sistemul de personalitate.
Impulsul reprezint o trebuin aflat n stare de excitabilitate accentuat, expresiv, cum ar fi trebuinele
de performan, de afiliere, de aprare, de dominare, de agresiune, de supunere, de autonomie, de achiziie, de
cunoatere, trebuina sexual, etc.
Intenia reprezint implicri proiective ale subiectului n aciune.
Valena este o surs a motivaiei care se deosebete de celelalte trei prin faptul c ea nu reprezint o
anumit funcie interioar a organismului, ci o calitate a obiectelor prin care se satisfac trebuinele, calitate
dobndit n cadrul relaiei dinamice dintre organism i obiectele care intr n sfera satisfacerii trebuinelor.
Valenele reprezint coninutul trebuinelor.
Valena unei aciuni, n special n cazul unei trebuine de performan, poate fi determinat de
probabilitatea subiectiv a succesului.
Valena poate fi nu numai pozitiv, ci i negativ, cum ar fi: pedeapsa, mustrarea, frustrarea, privarea de
informaii, lezarea sentimentului de autoapreciere, etc.
Tendina este expresia orientrii, direcionrii aciunii unei activiti ntr-un anumit sens. Impulsul
orientat spre un anumit obiect, determinat n funcie de anumite trebuine i valene, devine tendin.
Funciile motivaiei
funcia de activare intern difuz i de semnalizare a unui dezechilibru fiziologic sau psihologic (n
care starea de necesitate dinuie dar nu declaneaz aciunea) este specific trebuinelor, care au o dinamic
deosebit: debuteaz cu o alert intern, continu cu o agitaie crescnd, ajungnd chiar la stri de mare
ncordare intern, pentru a se finaliza prin satisfacerea lor.

funcia de mobil sau de factor declanator al aciunilor efective constituie motivul, definit de psihologul
francez H. Pieron ca "mobilul ce alege dintre deprinderile existente pe cea care va fi actualizat", iar probant
pentru motiv este declanarea aciunii.
funcia de autoreglare a conduitei imprim conduitei un caracter activ i selectiv. Eficiena reglatorie a
motivaie este dependent, n egal msur, de energizare i direcionare
Motivaia, ca factor care declaneaz activitatea subiectului, o orienteaz spre scop, permite prelungirea
activitii dac scopul nu a fost imediat atins, sau, dimpotriv, ncetarea ei odat cu realizarea obiectului propus
are att efecte cantitative, ct i calitative.
Primele, se exprim n aceea c ea pune organismul n situaia de a trece, mai uor sau mai greu, la aciune
sub influena stimulrilor interne sau externe mai mult sau mai puin intense.
De asemenea, ea susine activitatea organismului pentru un timp mai scurt sau mai ndelungat, n ciuda
obstacolelor mai mult sau mai puin dificile, ce urmeaz a fi nvinse.
Efectele calitative ale motivaiei se exprim n faptul c ea permite organismului s treac de la un scop la
altul.
Motivele
Motivele constituie reactualizri i transpuneri n plan subiectiv a strilor de necesitate. Cnd individul i
d seama de .deficitul de substane nutritive din organism i se orienteaz spre nlturarea lui, trebuina s-a
transformat deja n motiv.
Motivele nu acioneaz izolat, unul cte unul, ci ntr-o strns interaciune. Astfel, dac apar concomitent
mai multe motive, ntre ele pot exista raporturi de:

convergen

divergen

subordonare
Motivaia i performana
Relaia dintre intensitatea motivaiei i nivelul performanei este dependent de complexitatea activitii
(sarcinii) pe care subiectul o are de ndeplinit.
Se ntmpl aa deoarece n sarcinile simple existnd unul, maximum dou rspunsuri corecte,
diferenierea lor se face cu uurin, nefiind influenat negativ de creterea impulsului motivaional.